有關夢想初三作文集合6篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢想初三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夢想初三作文 篇1
習習秋風下思索，夢想，到底是什麼？
——題記
兒時的我們，一定幻想過自己的夢想。隨着歲月的流逝，夢想，或許已經淡忘。不忘初心，方得始終。但是夢想，一直在我們身邊守望着我們。
我們一定都聽過《夢想的力量》這篇課文。一個小孩子，瑞恩，要爲遙遠的非洲孩子挖一口井，聽起來肯定是一個夢，一個小孩子的夢，一個無法實現的小孩夢。然而，就是這種毫無可能實現的夢卻成了現實，而且影響着其他的人！我們可能並沒有這樣的感觸，但是我們感受到了夢想的力量是不可估計的。
“人總是有限制的，但有夢總是最美的。”人生的旅途是坎坷的，但夢想的力量是偉大的。兒時，我十分怕水，可謂是遇水就躲。可能聽着會有些滑稽，但是小時候我可是真的因爲怕水沒有去過一次海邊。可能是因爲以前被水嗆過的原由，導致我對水產生了十分大的陰影。那時我唯一的夢想便是變得不怕水。直到有一年的暑假，父母帶我去海邊遊玩。那時天高氣爽，父母到了海邊一溜煙就跑到了沙灘的海水邊，留我一個在原地發愣，好奇心驅使着我像海邊走去，走到跟前又不着痕跡得後退了幾步，身體蠢蠢欲動內心卻抗拒着。這種症狀持續了幾分鐘，我便小心翼翼的將腳深入涼涼的海水裏。哇，真得勁啊，腳在水裏劃了幾下便繼續向前的動作。不知不覺我慢慢得便靠近了父母的身邊，他們十分驚訝地望着我，臉色無不充滿着驚異。笑容也在我的臉上慢慢浮現，原來我可以做到！這便是夢想的力量吧！
面向前方，陽光就是力量。不怕艱難，一路歌唱，感謝一路，有你在身旁，爲我指引夢的方向，勇敢去闖，夢想就是力量！想來，夢想便是我們心中的一顆種子，給予我們無限的可能，無限的希望。
夢想的力量亦大亦小，當一個人對自己的夢想呈現出十分堅定的信念時，這是好的開頭，夢想將會給予它無窮的力量！即使在過程中遭遇重重障礙，夢想也會引領她走向成功；而一個意志不堅定甚至可能隨時捨棄他的夢想的人，即使擁有再大的夢想，也是空談，夢想的力量便會變得微乎其微。可見，夢想的力量，需要信心，勇氣，百折不撓的意志。
生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因爲夢想變的香醇。
生活如雲，或優雅，或清逸，或飄揚，因爲夢想變得炫目。
生活如畫，或光亮，或暗淡，或素雅，因爲夢想變的獨特。
夢想，便是力量！激勵我們成長，是我們前進的動力！
待到回首時，夢想仍在守望。
習習秋風下思索，夢想，就是力量。
——後記
夢想初三作文 篇2
一抹淡淡的色彩 ，遮不住濃濃執着的情懷；緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達的夢想。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪，而是生命的延續，種下一顆顆希望的種子。
———題記
夏夜，繁星點點，層層光輝灑在窗邊，一個小女孩雙手撐着頭靠在窗邊靜靜地看着遙遠的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依舊在照顧着那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是怎樣想的。
從小，<<格林童話>>中一個個生動有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀，讓我在夢幻的國度中翱翔，在這裏遇見許多好朋友：溫柔善良的白雪公主，活潑可愛的小紅帽，聰明機智的阿里巴巴……他們陪我度過了快樂的童年生活，與我一起成長。
白駒過隙，那倒置的沙漏永不停息地流逝。童話故事已成過去，被埋藏在記憶深處的寶盒中，並無情地上了鎖。我漸漸接觸了越來越多文學作品。‘‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情&qut;的情深意重，‘‘生當作人傑，死亦爲鬼雄&qut;的英雄豪邁，‘‘採菊東籬下，悠然見南山“的豁達開朗……這些古詩文無不精秒。蕩氣迴腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。蘊含深厚的底蘊，即使我這千載之後的人也頗有感觸，爲之着迷。 談笑興亡成敗的<<三國演義>>，悽美哀婉的<<紅樓夢>>，充滿神話傳奇的<<西遊記>>等名著無一不扣人心絃。情節跌宕起伏，內容撲朔迷離，使人身臨其境，令人愛不釋手。亦有郭敬明，韓寒的書，無不滲透着青春背後一點憂鬱的影子，動人的筆觸，直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書香就如此在我的生命裏延續，擴散，在我的魂夢之中飄舞盪漾，越發濃烈，大千世界，從古到今，多不勝數。天才處於勤奮。蘇秦由於遊說秦王失敗後，回到家中，親人不認他。於是連夜翻書研習，廢寢忘食，頭懸樑，錐刺股，堅持讀書，最終身掛六國相印;每當夜晚寒冷，夜讀難耐，魯迅先生便摘下一顆紅辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗，他就用這種方法驅寒，後成功；大家最熟悉不過的就是莫言了，他小時候家境貧寒，卻不忘讀書勵志，堅持奮鬥，最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學獎……
活着，總有一天生命會燃盡，肉體會迴歸大地，並且會盛開出花朵，靈魂化作回憶，在人們心中永遠活下去，世上的一切生生不息，循環不復，人的生命也是如此。所以，我想在我的生命中 ，最重要的便是讀書。失去書，便失去了生活中的樂趣。書是乾涸的心靈中唯一的甘泉；書是貧瘠的土地中唯一的綠色；書是重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書是黑暗中唯一的火柴……對，沒錯，就是我心中的唯一。書香承載希望，閱讀改變人生，由我來放飛夢想。因爲夢想有時候就像你手中的紙飛機，決定放不放的人是你自己。心有多大，舞臺就有多大，放飛一種只屬於你自己不一樣的人生！
夢想初三作文 篇3
我有一個和別人與衆不同的夢想，我想要參政，做一名政府官員。作爲一個女孩子的我爲什麼會有這樣的想法呢？因爲我對現今的教育有自己的見解，我想要爲改變教育的現狀出一份力。
我認爲孩子讀的太累了，週一到週五，每週五天，每天早上七點半就進了校門，直至放學回家做課內外作業，快的話也要到九點半上牀睡覺，慢的就不提了。整整十四個小時的學業實在是時間太長，對孩子的身心也是一種傷害。據說初三的孩子每天作業做到十二點也不爲奇，睡覺都成了奢侈呢！寒暑假本該是孩子們玩耍，放鬆身心的時候，得到的本應該是一張張旅遊的車票，可最後等到的卻是那成堆的作業。
我認爲孩子讀的太多了。除了學校裏要學，外面還要學，讀得內容真得太多了！走在大街上，不出一百米就有一家教育機構。有的是補缺補差，也有的是提高選優。這些機構致使孩子們終日學習，再也沒有假期，沒有玩耍的時刻，也讓孩子們長大後失去了對美好童年時的一份回憶與留戀。
對於孩子們來說學習品種繁多，現在的孩子十八般武藝樣樣要精通。我們班上的同學在音樂可謂出類拔萃，班中有三個同學不會樂器，我就是其中之一。每當提起“音樂”一詞，我都會感到慚愧。當然我這十多年也沒閒着，我從三歲便開始學習美術，期間經歷了許多辛酸苦辣呢！
我認爲孩子們讀得太苦了。我有一個很好的朋友在華育讀書，他媽媽說雖然只有預備班的他卻已經學會了初二的內容。那位母親在訴說這件事時自然很自豪，她告訴母親提前學才能搶到跑道，找到的工作時，我從母親臉上看到了擔憂的神情。可是我可不是這樣想的：提前學於孩子的年齡，水平都不合適，只能給孩子加重負擔。
所以教學必須改，老百姓能說卻沒權利改，我想要成爲一名從事教育工作的女政治家正是因爲我想參加教育改革，讓我們教育更適合孩子的成長規律。
夢想初三作文 篇4
小溪蜿蜒東流，激起片片浪花，與遼闊碧波牽手；松柏直衝雲霄，常綠於四季，與長青綠葉牽手；雄鷹不甘低飛，展開夢想的雙翅，與蔚藍長空牽手。而我，展開追夢的翅膀，努力去追隨夢想，終於與夢想牽手……
曾幾何時，我選擇了竹笛，要堅持吹奏竹笛；曾幾何時，我立下鴻鵠之志，要考上竹笛十級；曾幾何時，我努力練習，爲了考級做着不懈努力。
但一切夢想都在考級時的笛膜斷裂聲中破滅，化爲泡影，消逝在一片蒼穹中。最初的夢想，也塞入了心的閣樓，一度不管不顧，葉已殘，花已落，我還有什麼好期待的呢？
自從那天考完級，竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中，因爲我一動就會再次揭開傷痛的回憶，不少人對我說意外，意外。但意外這個詞對我來說愈發刺耳，但爲什麼，偏偏這時發生意外？
望向窗外，夜，剛剛暗下來，濃霧層層瀰漫、漾開，薰染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色，灑落下一地的金黃，把竹笛籠罩在淡淡的光暈中，這感覺，好熟悉！猛然間，升起一個模糊的身影。
剎那間，我想起了，我急忙翻開熟悉的竹笛書，扉頁，目錄，稚嫩的筆調寫着“我選擇竹笛”我也憶起了，那盞燈下的夢想……
夜已深，我靜靜地站在新蕾教育中，母親讓我自己選擇將要學習的興趣，古箏，鋼琴，不斷跳出的名字讓我眼花繚亂，我不知從何選擇。突然，一盞燈亮了，在柔和的燈光投射下，映在牆上的一條光滑的竹笛映入我的眼簾，漆黑的笛身，反射着不可名狀的光芒，“長鳴”一詞久久迴盪於我的心間。短短一剎那，我已做好選擇。燈光的照耀下，我升騰出一個夢想，我選擇竹笛，就一定要考出十級。我似乎看到了一個身影，模糊的視線逐漸清晰，原來我的夢想已化成迷離的霧，環繞在我的心中，“如果你考出十級，就能與我牽手”。夢的身影逐漸遠去，但我卻堅定不移地踏上追夢的腳步，一直期望這有一天能與夢想牽手，直到現在……
我不禁迷茫，該堅持，還是放棄？追尋了這麼多年，付出了這麼多，難道就因爲一個意外而放棄？看着心中盡在咫尺的夢想，我已下定決心，一定要與我的竹笛夢牽手……
打開心靈的閣樓，解開沉重的`枷鎖，我又依稀看見了夢的身影，我又展開了追逐的步伐。經歷過失敗的我，在心的天空重新起步。夜空中，又重新迴盪起了《山村迎親人》的笛聲，我不斷地練習，細心鑽研每一個音符，熟記每一段音節，吹奏每一曲副歌。夢想環繞下的竹笛，映射出別樣光輝。漸漸的，夢想也好像變得有感情，隨着我心情的愉悅而輕快，隨着我心情的憂傷而低沉，它在心的天空舞動，陪伴着我，走過炎炎烈日，盈盈秋水，料峭春寒。終於，又到了那天。
蒼苔盈階，落花滿徑，秋日的暖陽中，笛膜已確保無誤，我躊躇滿志地上場了。悠揚的樂聲從笛身中傾瀉而出，千百遍的磨練造就出的熟練指法，讓我不必擔心任何狀況，一年鍛煉出的默契已使我無所畏懼。我盡力發揮，不想承受第二次失敗的苦痛。每一個音節都恰到好處。我放下了一切，朦朧中，我發現了夢想的身影，我不顧一切，走近，走近……直到我的手，牽起了夢想的雙手！不再關心考級證書，而是在享受考級的意義，這是我上一次無從享受的。我忘記了時間，忘記了一切，一曲終了，我竟熱淚盈眶……
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會明白執着追夢的人，一定能與夢想牽手。翻開竹笛十級考級證書，怎料，有一滴淚落下，四濺的淚花中，盛載着我最初的夢想，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，點染，暈化出一雙手，是夢想的雙手……
夢想初三作文 篇5
一本好書，好似如影隨行的指路牌；一本好書，猶如迷茫大海中的燈塔；一本好書，又如黑暗的火燭……
——題記
有一本書，它把我帶進了神奇的童話王國，它使我感受到了純真的夢幻。它以虛構的奧茲國爲背景，講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜被龍捲風捲到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧茲國大術士幫忙送她回家。路上，她先後遇到了稻草人-----他需要一副腦子；鐵皮樵夫-----他需要一顆心；膽小獅子-----他需要膽量。他們結伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終於來到了翡翠城。由於他們的出色的表現，大術士幫助他們實現了各自的願望。這就是萊曼弗蘭克鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》。
這本書中，我最喜歡的人物是多蘿茜，她善良的心地、堅強的意志讓我敬佩不已。她用自己曲折動人的經歷告訴我們：有夢想就會了不起，堅持夢想就能有奇蹟！
古往今來，這樣的例子多着呢。有一位叫史泰龍的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意的堅持自己的夢想，他想做演員，當電影明星。好萊塢有500家電影公司，他根據自己仔細劃定的路線與排列好的名單順序，帶着自己的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪，居然沒有一家願意聘用他。面對無情的拒絕，他沒有灰心。接下來第二、三次拜訪，也是以失敗而告終。但這位年輕人依然沒有放棄，不久後又咬牙開始了他的第四次拜訪，當拜訪到第350家電影公司時，他竟然被選上了，不久他主演的這部電影問世了，名叫《洛奇》，一時間風靡全球。
名族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導下，岳飛終於練成了岳家的獨門絕技——岳家槍，並率領王貴、湯顯等夥伴加入到了抗金救國的洪流中。
我也有自己的夢想，夢想成爲一名鋼琴家。每當我路過紅火音樂學校，聽到那悅耳的琴聲時，我就會情不自禁地停下腳步，心想：“要是我也能彈奏幾曲，那該多好啊！”今年暑假，我如願以償地報名參加了電子琴訓練班。學習時間是每個禮拜六上午，我非常珍惜每次學習的機會，從不缺課遲到，認真練習，一個學期下來，我的彈奏水平有了很大提高，經常受到老師和同學的表揚，還被推選爲班長呢。本學期因爲我星期日全天都要參加奧帥補習班的培訓，不得已中斷了電子琴學習，正猶豫是不是該徹底放棄呢？謝謝多蘿茜告訴了我答案：堅決不放棄自己的夢想！
《綠野仙蹤》，它讓我認識了新朋友---多蘿茜；《綠野仙蹤》，它告訴了我友情的珍貴；《綠野仙蹤》，它鼓舞我朝着自己的理想努力奮鬥！同學們，讓我們以好書爲伴，汲取精神的養料，讓夢遠航吧！
夢想初三作文 篇6
希望揚起了船帆，在逆流的波濤中行進，我奮力搖漿，開始了一段夢的征程。——題記
夢想是懷揣在心中的美好，是迷惘人生中的明燈，它點着不滅的光輝在心靈的夜幕中盡放光彩。每個人的心中都有一個夢，夢想並不在於它的閃耀而在於它的價值。重要的是讓自己的夢與他人有所不同。
夢·啓航
童年的我有個很美的夢。我希望能夠考上名牌大學，之後當一個警察，爸媽最喜愛看法制節目，因此我的夢想有了初步的引導。這是我夢的開始，我總是夢想着有一天能身着一套筆挺的警服，戴着一雙在陽光下泛着正義白色的手套。無論風吹雨打，都盡心盡力地爲人民服務，嚴懲社會上的壞人。我的夢，很青澀，纔剛剛發芽。
夢·揚帆
隨着我慢慢地長大，兒時的野性似乎慢慢淡化了，我的夢想也有了父母預料的變化，於是我想做一名老師，就像我的老師那樣，兩袖清風，有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的優秀品德，我的夢，很清秀，才慢慢生長。
夢·彼岸
經過暴雨的搏擊，才能看到絢麗的彩虹。此時的我已有了個定向的夢。經過歲月的磨練，在充滿荊棘的旅途中我學會了拼搏，浸透着挑戰的滋味。我想並不是每個人都具備挑戰的能力，於是我想當一名法醫，實現自己的夢想。在人生的航程中發光發熱。
夢的彼岸光芒一片，夢的彼岸純淨無比，夢的彼岸有我自信的明天。
