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【精選】初三作文300字彙總9篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的初三作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初三作文300字彙總9篇

初三作文300字 篇1

我是一名即將要上高中的學生了,我長這嘛大都沒讓家裏人剩過心,因爲我從小都是一個很調皮的學生,我在小學上課和別人說話,頂撞老師,我爸媽每次去學校都是帶着一種失落感而去,最後在帶着一種憤怒離開學校,我看着爸媽從學校出來,我就知道我今天到家裏有事一頓皮肉之苦。

我每次都想好好學習,給家裏掙口氣,但是我每次都是嘴上說的好聽,一到實際行動我就無濟於事,現在我爸媽費了九牛二虎之力把我說上了延津一中,我很想在高中能改變一下我的命運,但是我對自己沒多大的信心,我害怕,我害怕自己還和以前一樣,只能嘴上說說,而一到實際行動我就有退縮了,我真的對不起我的爸媽,因爲我家裏並不富裕,我爸媽都是農民,但是我爸媽爲了我,卻拿出了自己辛辛苦苦掙了一年的錢來給我交學費,我要是再不好好學,我真的自己都覺得對不起自己的良心了。我上高中我一定要好好努力,好好學習,不管我以前學習多嗎不好,我從現在開始,我不能辜負我爸媽的期望。

初三作文300字 篇2

時光飛逝,已經過去三年,難以忘懷那些美好的回憶。 當我們剛剛來到這所學校時,都感覺陌生,不只是同學,老師,然我們在一起學習,一起努力,慢慢地慢慢地,互瞭解了,有感情了,難以分舍了,就在這時,學校就跟我們開了一個天太的玩笑——分班。

分班的那天,不知道有多少人淚流滿面;不知道有多少人難以分舍;不知道有多少人唾罵學校。雖然唾罵學校是不對的行爲,但是這也正是體現了我們同學之間的感情深厚。

分班以後我們開始了新的學習生崖,遇見新的同學,新的老師,新的課程

在這最後的一年裏,我們不斷努力,不斷奮鬥,不斷打敗挫折。

回想起這三年,我爲這來之不易的機會感到高興——中考 我在初中這三年,學會了做人,學會了講道理,學會了該如何保效祖國。但此次,我要感謝老師們這三年對我的細心照顧和良苦用心的教導,感謝父母這三年對我的壓力和支持,感謝同學們這三年和我勇於競爭,感謝朋友這三年對我的鼓勵和關懷。

離中考就只有那麼幾天了,我會繼續努力,一刻都不放棄,無論到時結果是考起了高中還是沒考起,我都會一如既往的努力,儘自己最大的努力。

面帶微笑進入中考!

初三作文300字 篇3

老師,人麼都說是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。

我上了初三,來了一個新學校,認識了新的朋友,新的同學,還認識了狠心的老師,在那些老師中,我最喜歡的老師是誰呢?

他是一名男教師,個子高高的,我想看着老師的臉也應該向上看纔看得見,老師還有短短的頭髮,夠帥的。他對同學們很好,總是想同學們。每天我們都從他的臉看到微笑。

他就是我們班的班主任,還是我們班的數學老師——木扎克拍老師。我很希望他能繼續把我們帶下去,因爲數學老師將可是很認真。還有數學老師將可是,很有寂寞,經常幽默的語言講課,在班會時用幽默的語言來說話,用幽默的語言來批評我們,我們的數學老師簡直就是我們的《幽默大王》。

他還有一個優點,他講課時會用最簡單的預言講課,這樣同學們就回牢牢的記住的,因爲初中學生都希望在自己的腦子裏存入這一些簡單而幽默的知識,因爲他們希望自己的腦子不要累死。

這就是我們的《幽默大王》。

這就是我們的班主任。

這就是我們的數學老師。

初三作文300字 篇4

我們的世界裏,無所不在的,是聲音。各式各樣的`聲音在我們的四周環繞,或高或低、或重或輕,在車水馬龍的市街上,有着人們嘈雜的喧鬧聲,在教室裏,有着學童們琅琅上口的讀書聲等等。但,唯有能深深扣人心絃,澄淨人心的聲響,能被稱爲“天籟”之音。

偶有見到報章雜誌裏,形容某位歌手的嗓音爲天籟之音,打動了無數聽衆。是的,的確有歌手的演唱技巧絕佳,歌聲足以餘音繞樑、響徹雲霄,深情激越而引起許多共鳴。但是,如我認爲的天籟,應是由我們的大地之母譜出。就以萬物生存必需的水來說,山間小溪的細水潺潺讓然感受到如此清幽、恬靜,而他處宏偉壯闊的瀑布又是另一首曲調高昂、震撼人心的樂章。

大自然的交響樂,絕不會僅僅如此而已,仲夏田間,蛙兒們的鳴叫陣陣傳出,這就是最專業的多重合唱團。在百花齊放的春季,黃鶯高歌,燕語呢喃都是那麼地婉轉動聽,即使是杜鵑,也唱出一曲曲滄桑的悲歌。甚至是秋季,西風吹得楓葉颯颯地響,也是動人的輕音。

只要我們輕輕地閉上雙眼,仔細地側耳傾聽,無論在何時何地,都能聽見大自然譜出的音符組成令感受到無窮悸動的樂曲。

初三作文300字 篇5

我要永遠自由!——題記

自由是每個人的追求,縱觀中華上下五千年,人們都在爲自由而戰。如果不追求自由,怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由? 同樣,我也追求自由,我也熱愛自由。雖然我不能爲了自由而戰,但我可以爲了自由而努力。 從匈牙利的詩人裴多菲那裏,我知道了“生命誠可貴,愛情價更高,若爲自由故,兩者皆可拋。”他說的自由既是指內心中的人生嚮往,也是指現實中的無拘無束。

他告訴我們,對於一切東西,自由是最重要的,不管外面要經歷多少風雨,鳥兒都渴望自由,渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風暴雨。但我的自由很簡單,我認爲我能夠無拘無束地過每一天,這就夠啦呀,因爲我知道,我要永遠自由!所以,請讓我們去做自己喜歡的事吧!有一種執着在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬於自己的那片藍天的嚮往!

初三作文300字 篇6

六月在訴說着離別,

六月在訴說着終結,

六月在訴說着成長,

六月在訴說着無悔,一種美好而傷感的旋律響徹在他們心間。

六月對不同的人有着不同的意味,對她,是離別,是不捨;對他,是拼搏,是不安;對他們,是終結,是成長;對他們,是平淡,是輝煌;對他們,是日常,是新的一天。

盛開在樹上的白色小花訴說着夏天已然來臨,而他們也該說離別了。

離別麼她靠着窗,看着窗外的風景喃喃。苦澀的淚水像刀子般劃過她的脣角,掉落在地。她捂着臉,在心裏吶喊着‘爲什麼’。離別總是那麼傷感

在城鎮的某個街角,有人四處張望,有人繼續眺望,有人窺視着行人,有人找不到方向,他與她擦肩而過,消失在城鎮的無名街角,青春在歌唱。

看着窗外陰着的天,思緒在蔓延,總想不到有什麼詞語,可以形容那美麗的畫面,他對她的眷戀,她對他的眷念,洋溢着青春的色彩,沖淡了離別的感傷,青春總會有離別。

密佈着烏雲的夜空,沒有一顆星星,月亮也被遮擋,彷彿在訴說着依依不捨,青春總會有離別,而離別,也是爲了更好的相逢。

初三作文300字 篇7

大家好,我叫全蘇琳,來自江蘇常熟實驗中學。初三九班。

在這之前,我還不能想象,我能夠出版這本書。

在挺過了那一段略痛苦的時期後,我是痛並歡樂着的——痛是痛那些日夜瘋狂地“趕稿”,而快樂則是看到這書的實體出現時,想到了爸媽熱淚盈眶的表情:“全蘇琳,你做到了!”

其實,在班級裏,我的成績還算的上一個中篇上,就是上下浮動太大。爲了防止我中考出岔子——我已經上初三了——爸媽就把我送到了靈感作文。

一開始,我是很不解的。我的薄弱處是理科,數形在我眼中就是恐怖的怪物。但在陶氏,我被要求先寫詩詞,作文——和理科八竿子打不着一邊的事。但即便如此,我也是一一照做。很快,我就發現,在我的詞彙量越來越多的同時,數學的解題方法也能每每地浮現在我的腦海中。

或許,這本書,和我即將迎來的中考,會爲我的說辭呈上一份令人滿意的證明吧。

初三作文300字 篇8

總記得,在家鄉的一個地方,長着大片大片的向日葵,它們總是望着天空中那最亮的地方,日復一日,一直都望着那裏,不曾改變過。

終於有一天,向日葵身邊的一株小草笑了,它斜視着向日葵說:“你笨不笨啊!太陽有什麼好看的?不就是一個會發光的大餅子嗎?千年萬年都是一個樣,又不是變形金剛,會變來變去的!學學我吧,多看看四周,大自然是多麼美妙啊!”

向日葵笑了笑,說:“太陽可以說是我們的生命之源,萬物皆要靠太陽才得以生存,再說,太陽的光芒不就是熱情,活力,和光明的象徵嗎?每當太陽照在我身上,我都會感受到它的溫暖,對我來說,這就是幸福!”

小草聳聳肩,繼續笑着。

直到向日葵即將枯萎的時候,它依舊堅定的望着太陽,直至它生命的最後一刻,都只是望着那裏而已。

終於,向日葵要倒下了,它對那株曾經笑過它的小草說:”既然我認定了要望着太陽,我就只會望着那裏而已,不會望着其他地方,當太陽用它的熱情溫暖我的時候,我就是最幸福的。“

小草似懂非懂的點點頭,然後,向日葵就倒下了。

不過,向日葵留下了許多充滿着陽光氣息的葵花種子,而那些葵花種子也認定它們母親的想法,一直望着太陽,也許它們也認爲,那就是幸福吧!

初三作文300字 篇9

以前在學校的時候總是感覺回到家裏比較好,每天都念叨想回家吃家裏人做的飯。在家裏的牀上睡覺還是更加踏實一些。可是呢,回到家裏之後,這些想念的東西確實都每天在擁有着。但是又開始想念在學校裏擁有的絕對自由。

怎麼說呢,也許每個地方都有自己的優缺點吧,每一個地方都有自己想要的,或者是去渴望着的東西,因爲人畢竟每天都生活在慾望當中。

只要不是慾壑難填,問題就不是特別的嚴重。所以這些我們都還在忍受着。

有句歌詞是怎麼唱的來着,得不到的永遠在騷動,得到的有恃無恐。

也許這就是人性吧,我們一直都沒有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透,卻沒有辦法看得懂的。

暑假就快要開學了,在家裏的時光也變得越來越珍貴,好好的去珍惜我們的時間吧,和家人好好的擁抱一下,或者是說幾句暖心的話。

不要在惹你的父母生氣啦!