關於幸福的初三作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的幸福的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的初三作文 篇1

微笑似乎很微妙，只簡單的一個動作，便不經意間拉近我們彼此的距離，融化我們心中的冰山，消除沉澱已久的誤會。

你還記得那次開學嗎？老師將我們倆的座位安排在一起。記得當初我十分欣喜，面對這個陌生的教室，是你給予了我無邊的勇氣，安然放下心中的恐懼。從此，我們成爲不離不棄的朋友。雖然沒有海誓山盟，但你真摯的熱情，已讓我十分感動，特別是那恬靜的微笑。

可是好景並不長，沒多久我們便彼此生疏，只是因爲我一個無心的眼神。那天中午，你向我借一支圓珠筆，我爽快地答應了。可是隱約間我感到你正盯着我的眼睛，拿起的筆也放回了原位。這時，我才意識到自己的眼神是一種不屑略帶嘲諷的意味。可是你知道嗎？我的眼神並不是針對你，也沒有針對其他人。這只是因爲我由於眼睛經常進灰塵、過度疲勞等原因而引起眼結石，每當眼睛難受時，便會做出一些奇怪的眼神。我知道這刺痛了你脆弱的心靈，可我不知該如何解釋。

之後你我的關係不再親密。即便是偶然相逢，你對我總是漠然的目光，我感覺自己似乎變得十分透明，無法再看到你的微笑。因此，我下定決心，挽救那份傷痕累累的友誼。

再次相遇時，無論周圍是什麼，我總是微笑去面對你。即便你的目光讓我心寒，我也不會改變。原來，上帝如此眷顧我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪蓮在顫動，潔白如玉的它綻放了，顯示出它生命的光彩來祝福我們。

又看到了那完美的月牙，讓我心醉。

我願做一個可愛的天使，擁有最甜美的笑容。飛過千山萬水、海角天涯，微笑着播下幸福的種子，傳遞我們的故事，去尋求人生的美好與真誠！

幸福的初三作文 篇2

人生就像坐公車一樣，車停下來的時候，有人下車也有人上車，但上來的都是陌生的人。也有人晚來了一步，結果車子卻啓動了。無論他怎麼喊，怎麼追，車子還是照常開着。錯過了就不能再次擁有。——序言

這段日子真的很忙碌，除了學習就是訓練。 弄得每次都是匆匆忙忙的回家又匆忙的來學校

在這次一個簡單的月考裏，我承受的很多 但我得到的也很多

這次月考的語文成績讓我很傷心。難過但是這並不代表什麼

重要的是我已經失去了對語文這科成績的信心

上晚自習的時候當朋友跑來告訴我說我的語文**分的時候

我真的崩潰了，我沒有想到我會考的那麼差

在那瞬間我哭了哭的很傷心難過

這是第一次我爲成績哭的最傷心的一次

以前不過我考得多差我總是一笑而過

朋友總是說我很開朗

但是這次當我聽到我的語文成績是我的眼淚已經不聽我的控制的從我的眼眶裏流出來。我很清楚的知道哭是解決不了任何問題的 但是我還是哭了因爲我辜負了很多人對我的期望

可是，我哭的時候很多人都來安慰我，還告訴我這也許不是真的甚至老師都把我叫出去，告訴我這只是一次簡單的月考，讓我不必太難過成績不代表一切下次努力就好了雖然他們只是用最簡約的語言安慰我，但我有一瞬間的感動。

真的謝謝你們

有時因爲有你們我才覺得我是最幸福的人 因爲我擁有了全世界的愛

現在初三了 初三①班的全體同學我和你們同窗了差不多三年了

眼看還有100多天我們就要各走各的的 我真的有點不捨！

不管怎樣我希望我們彼此。珍惜。守侯最珍貴的100多天。

幸福的初三作文 篇3

站在車水馬龍的街上，看着形形色色的過客，腦海中又浮現出了那些熟悉的臉龐。

清晨鐘聲迴盪，鳥兒齊聲高歌。溫暖的陽光灑在每一個人臉上，一場生動的辯論賽又開始了。老師秉着公平公正的態度，端着嚴肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論，雙方爭先恐後地搶着發言。漸漸地，問題的本質浮現出來了，老師露出了欣慰的笑容。接下來，局勢漸漸被老師掌控，我們安靜地洗耳恭聽。

初三的生活因爲有這活躍的音符而幸福。

中午學校操場上，即將面臨中考的初三學生，打着勞逸結合的旗號，如脫籠之鳥，心中升起了飛向藍天般的快樂。一同做着百玩不厭的遊戲，一同互揭彼此的短處，一同暢想着未來的生活。操場上我們盡情的釋放自己，像有用不完的力氣。

初三的'生活因爲有這跳動的音符而幸福。

晚上的自習課，老師又開啓了促膝長談模式。回憶着過往的一點一滴，唉，滿滿的辛酸淚啊！隨着話題的深入，今夜不知又是誰會爲秋天的小草澆上兩滴鹹鹹的水；不知又是誰的笑容會打破星空的寧靜；不知又是誰會下定決心改掉惡習奮發向上。告別過去，我們深知中考的考場上老師會與我們並肩作戰；暢想未來，我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。

初三的生活因爲這回憶的音符而幸福。

一八年的夏天，蟬鳴依舊，初三不散，音符躍動，幸福永恆。

幸福的初三作文 篇4

忘了是什麼時候，喜歡上“糕”這個字的，讀來讓人有糯糯香香的感覺。一個“米”一個“羔”，就是帶着米香的潔白小羊嘛，從前，對此大抵也是這樣的感覺。

每逢春節，家家戶戶都開始忙活了起來，炸菜、炸魚……而我就會纏着奶奶做年糕吃，在我看來，這是必不可少的年的味道呢。

小時候，奶奶總會應下來，先帶我去買大棗，每每我總是十分開心，把棗子一股腦裝進袋子裏，而奶奶只是笑罵着拍拍我的頭，然後全倒出來，專門挑個大飽滿的紅棗，每個都仔細地掂量一遍才放心。

回到家，她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水，然後把紅棗倒進去，在水裏游泳的棗子們，活躍極了，各個把身子舒展開，圓潤可愛。我更是經不住誘惑，在爐火旁邊不停地轉悠。等棗子熟了，奶奶便撈出控幹水分，再教我用筷子一個一個地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙，卻也是樂此不疲地忙活着。

她時不時地和我聊幾句：“小時候，你爸可是特別愛吃這個，大夥都誇我手藝好呢。”我笑嘻嘻地點頭。

奶奶用葫蘆瓢把黃米麪舀到盆子裏，放入紅棗，它們一個個都像穿上了黃外套，在沙灘上調皮地打着滾。不一會，面就和好了，奶奶取一個麪糰，將小麪糰握在左手掌心，右手拇指和食指將麪糰中間捏成一個窩。她說：“握得越高越好哦，越高，意頭越好。”

在我看來，她就像一個音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠，叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那麼多耐性呢，三十多分鐘，每一分每一秒都在幻想着。

蒸籠上方已經冒了水蒸氣，我在一旁，不住地探過頭去，淡淡的芳鬱縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來晾着，不久，香甜、醇香便溢滿了整個屋子。

爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時，卻也都圍繞過來。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。

一家人團坐在一起，在溫暖的夜晚，開一盞橘黃色的燈，父親笑着回憶說，小時候每當過年，沒有好的吃食，奶奶就會爲一大家子人做年糕吃，那時候，偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會留下一部分，讓父親分送給村子裏的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。

多麼溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。

這份美味，是我的獨家記憶，此後的成長，無論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒有這份奇妙的感覺，那種溫暖環繞、舒心踏實的感覺，大概，這就是家的味道。

點評：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點有三。其一，文化內涵之美。文章以美味的年糕作爲年味的點來寫，選材新穎，寫出了年的文化內涵。其二，細節描寫之美。“她就像一個音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細膩生動，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美。“偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會留下一部分，讓父親分送給村子裏的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優雅，也寫出了鄰里之間的和諧。

幸福的初三作文 篇5

曾經有人這樣問我：你覺得幸福是怎樣的，又或者說你希望自己所屬的幸福是怎樣的？當時我完全不清楚，一開始是認爲家庭和睦團圓是幸福的；學習好在學校班級有地位是幸福的；堅強勇敢有人疼有人愛是幸福的。所以我就這樣回答了他：我覺得嘛……幸福就像是你看不見的手感覺很近又感覺很遠，有的時候會讓你覺得快樂有的時候又會讓你難過……慢慢地有信心了又或者絕望了……還有就是幸福其實每個人都擁有，只是感覺到的多少和因地而異。

幼兒園的我還是那麼的可愛、嬌小又脆弱，總是受別人的欺負，讓我很生氣的是那時根本就沒有喔所要的幸福，除了爺爺奶奶的關愛和呵護。而在小學期間，漸漸地擁有了家庭母親對我的愛。幼兒園的生活總是由爺爺奶奶來照料，父母從不管我，也是因爲母親一出門就是一天而且是很辛苦的……而父親也是一樣，當初是做木匠的，但又不算是木匠。而現在，上初中的我，與爺爺奶奶的關係似乎要比從前要‘差’了。相反的是：雖然我和父母之間總是吵吵鬧鬧、不和諧的、對嘴的，關係極差的但又不是那種分開後無所謂的，我和父母分開一會，特別是上學時……我就會感到不舒服、不自在什麼的了。

我所擁有的幸福是兄弟姐妹衆多，有事可以商量；我所擁有的幸福是有一位摯友、閨蜜、死黨與我同在；我所擁有的幸福是至今還未嘗過親離得痛苦……謝謝世界所給我的幸福。

那我所要的幸福到底是什麼呢？

就是簡簡單單的幸福我呢是學業進步以後有個好生活，而父母(家人)呢事業有成身體健康或者就是安定的生活……

我所要的生活是怎樣的呢？就是這樣的。

幸福的初三作文 篇6

閒倚小窗，有蟲鳴聲從院角的灌木叢中傳來。品一盞清茶，觀一本古書，看杯中綠葉沉浮不定，品字裏行間雍容淡雅。窗外的桂花一樹一樹的絢爛起來，把我領向那遙遠的幸福時光。

孩提時代，父母在外工作，我便被寄養在農村的外婆家。記憶中的外婆是一個和藹可親，平易近人的人。即便現在，這樣的記憶也從來沒有改變過，她對我的愛與體貼，更是別人不能比擬的。

外婆家的門口有那麼一株桂樹，每每秋葉凋零時，門口的那株古桂就一夜之間花開爛漫，香氣撲鼻，惹得過路的鄉鄰忍不住駐足。這時，外婆總會端來矮凳，慷慨地摘下一朵又一朵，贈予村民。剎那間，整個村莊都香了起來，這樣的季節我過了一年又一年，幸福也光臨了一年又一年。

每到桂花開放的時節，女孩子們喜歡將桂花裝在身上，綁在頭髮上，把自己打扮得香噴噴的，而我只渴盼着外婆做的一手好糕。我日日期盼着外婆執一面小盆去摘桂花，更擔心外婆錯過了時節，小小的孩子天天提醒着外婆，但外婆不急不躁，靜靜等待。終於有一日，一個身影輕撫桂樹的枝幹，像面對着自己最要好的朋友一般，口中唸唸有詞。在摘滿小半盆桂花後，外婆的手上早已沾滿了花粉，可她卻不願輕易洗去，翻來覆去地聞過好幾遍才肯罷休。偷偷地向窗外的丹桂看去。餘暉中，它也向外婆一樣不急不躁地立於天地之間。

桂花糕的製作難度頗高，但是外婆知道我喜歡吃，就一次次地做。虧得外婆那一雙靈巧的手，晾曬、蒸炒、碾碎、篩面、揉搓、製作、烘烤，每一個細節外婆都做得那麼一絲不苟。每當這時，我都會邀上幾個童年玩伴，圍在外婆身旁，不停地嚥着口水。外婆笑着，做着，汗水從她佈滿皺紋的臉頰滑落，我與外婆各自的幸福在此時也悄然孕育和發酵。外婆將做好的桂花糕端過來，讓我們挑選，孩子們的小手被撐得鼓鼓的，在收割過的麥田上奔跑着，品咂桂花糕的味道，太陽照在我們的臉上，幸福在此刻被詮釋的徹徹底底。

童年的玩伴各奔東西，我外婆的家我也好久沒去了，不知門前的那株桂樹還能開出滿樹繁花嗎？杯中的清茶所剩無幾，合上書本，拉開抽屜，一盒桂花糕，靜靜地臥在那裏，那是幾天前外婆託人送過來的，不知怎的，我一直捨不得吃。也許是我覺得鎖住外婆親手做的桂花糕，就鎖住了那段幸福的時光吧。