我的朋友初三作文彙編七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的朋友初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友初三作文 篇1

我有一個親密無間的好朋友。可以對她說出我的小祕密和我的喜怒哀樂；

可以和她一起玩耍，開開小玩笑；

可以一起思考；

可以共同渡過難關。她就是>我的媽媽。

我的媽媽儘管已經三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點也看不出來。她成天披着那烏黑光亮的秀髮，映襯着那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。

我的媽媽是個閒不住的人。在我放假時，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候，還得向我求助。

在這個假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒，她說：“首飾盒很精巧，可怎麼會變得那麼堅固呢？”媽媽半信半疑地對我說：“揚揚，我們也做一個試試，看看它是不是真的那麼牢固。”我也開始好奇了：“蛋殼怎會變牢固呢？”

於是，我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠乾透，我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。

我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒破！我和媽媽開心極了，媽媽說：“原來蛋殼真的可以這麼牢固啊！太神奇了！”

我的媽媽就是這樣，有時就像個小孩。在遊戲時，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。

我的朋友初三作文 篇2

她是一個普普通通的女孩子，長着一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。

一個陽光明媚的星期天我和小吳及>小夥伴來到了大學生公寓玩，此時正午火辣辣的太陽，烤着人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老闆買水喝”大家一起喊着，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人啊！等我們以後老了不也會變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小夥伴沒數錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯。

太陽就將落山，玩了一下午的我們騎着自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發現了

不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎麼多找了5角。”我說：肯定是老爺爺年紀大了，老糊塗了找錯錢了唄。

“不行我們得把錢還給老爺爺。”“算了吧，小吳不就5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他。”一旁的小星星說。小吳聽了這話後大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那麼大歲數了，賺點錢不容易啊！誰願意跟我去。”“我，我，我，我聲音那麼堅定那麼有續。”

“好夠哥們。”小夥伴們一聽小吳說的話就哈哈大笑起來。

騎車時，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人。

我的朋友初三作文 篇3

高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認爲，書是我成長中的小夥伴。

古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與醜小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎聖母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨遊，追逐夥伴們的足跡。

我喜歡跟着吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；

劉備三顧茅廬的誠懇。

而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴着我成長，成爲了我的知心朋友。

偶然的機會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這裏卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的屍體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的'場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺爲大菱去找日本鬼子報仇，最後他打了勝仗的故事。

故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因爲我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。

乾瘦的身體卻有着魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子裏卻有着一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；

他有柔情，有熱血，有仇恨；

他愛憎分明，英勇機智，他是一隻勇敢的魚鷹！

這樣年齡的夥伴，本該好好享受他的晚年，可是，爲了祖國，他敢於冒險，爲了祖國，他敢於戰鬥。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。

現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎麼樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住着那麼多的人，我們可以呼籲大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。

偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活着的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的夥伴，

從“朋友”的事蹟中得到啓發和啓迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助.

我的朋友初三作文 篇4

時間匆匆，不斷從往事中偷走回憶，打開昔日的抽屜，空白如洗。我怕你也被偷走，慌張搜索着這個不大的世界，欣慰的發現，你還呆在那個角落，從未離開我的生活。還好，你還在。

我不知道，初三的我與你，還能有多少交集，等到時間把這一年都偷去，剩下的只有各奔東西。當我與你的身邊只剩下回憶，我只有茫然的尋找過去，這是命運編織的殘陽，灑下的氤氳。

我站在橋上，想起雨中的你，像水中的魚，不怕那陣陣寒意，只想與這亂世隔絕，做愉快的自己。我見過夕陽西下時，窗邊的你，那一縷晚霞，映紅了你嘴邊細小的喃呢，散發着芬芳香氣的書頁無聲的在指間滑動，窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。

這紅塵亂世中的一切，都無法穿過你幾乎透明的身體。你說你早已看破紅塵，早已厭惡世態炎涼。我知道原因，我亦知道這就是我與你走在一起時，你永遠走在我身後偏右的位置，與我相隔不到半步的位置。我無數次拉你與我同行說我不習慣這樣，你說你習慣這樣。

學校的樹林裏，有我與你走過的腳印；操場的跑道上，有我與你灑下的汗滴；教室的課桌上，有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這麼多的回憶。是的，只是動人心腸的回憶。

我從未想過與你的分離，是默默地，沒有言語，還是悲傷的，痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經過去。我們一起做過的事從不驚天動地，到至少，樹下的你，與路邊的我，曾有過目光的交集，曾有過有微笑代替的禮儀。

我說，你是我最好的朋友，你說，你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影，連同那一句話，一起成了一張只能用來回憶的舊照片。

原本等到畢業才說的留言，提早就告訴了你，沒有痛哭流涕，沒有默默無語。你說朋友有兩種，一種是痛而不言，一種是笑而不語。我說，我是你的摯友。你說你對摯友的理解是，能永遠在一起談天說笑的好朋友，而你不能這樣對我。

在那棵靜靜的散發着幽香的大樹下，你轉身離去，只留下一個我從沒看到的背影。你說你會回來再與我相見，我也希望與你能再有一個溫暖的邂逅。

你一直都存在我美好的回憶裏，從未忘記。

時間偷走了很多，沒偷走你，我問過它爲什麼沒把你一起偷走，它說，你在我心中的分量太重，它搬不動。

是的，時間偷不走你，我的朋友。

我的朋友初三作文 篇5

我的好朋友叫xx，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經有次打籃球打贏我。

一次數學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發現了尺子沒帶。“沒有尺子怎麼辦啊？考試快要開始了，現在趕回家拿，時間一定來不急的”我着急得快要哭了起來，這時我的好朋友xx看見了，便走了過來，問我：“淼，怎麼啦？怎麼好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什麼時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數學的時候，卻沒有帶過來”。xx聽了後，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以爲他不理我，自己準備着考試的預備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望xx，感動到不知道要說什麼好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎麼考呢。他這種捨己爲人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優秀。

這次國慶，我請xx來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”

這就是我的好朋友，捨己爲人、勤奮好學的男孩。

我的朋友初三作文 篇6

我對慧說這次我考得不怎麼好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧。然後我們就開始沉默。

現在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調，冷酷，我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學習和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑着說昨天的什麼什麼電視真好看，我昨天上網上到N點……儘量掩飾着笑容後的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網成績不會好，可就是忍不住一邊看着飄升的分數，一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘願爲分數放棄友誼，用微笑敷衍別人。

我說，我現在有N個願望，一是公費考上我想讀的重點高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語提高几倍……

而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝，我們都只是想考一個好的中學，別的早已被我們拋之腦後。我記得小學時，我曾經說過要用很多很多時間來寫作，但現在，我卻已經遺忘。我已經沒有閒情逸致去編織

我的文字。我心裏一下子充滿了惆悵。

我把我的感受告訴慧。她說，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷，我只是有點內向，儘管我的朋友很多。

我喜歡聽很安靜或是很低調的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道，〈將愛〉卻是異常冷豔，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢着點點喜悅，還有莎拉布萊曼的神祕。我常想一整天的聽我喜歡的歌，但是我明白我當前的任務，我沒有音樂的天賦，沒有姣好的相貌，我只有學習成績，毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現實”的含義。

我想在優異的成績中度過我的初三，至少，這是我可以爭取的。

我的朋友初三作文 篇7

三年的同學，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。

朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹着自己，都友好的看着對方，長時間的相處讓我們戀戀不捨，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的同學，三年的相處，讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。

同學，我們的成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經在成長，我們的內心都已經在慢慢的變化。

同學，三年了，風風雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

朋友，當孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說，朋友，我們永遠在一起，永遠相互幫助。

同學，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最後這幾天裏，手拉手走下去，爲對方留下最深的印象。