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【精華】初三感悟作文彙總9篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的初三感悟作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初三感悟作文彙總9篇

初三感悟作文 篇1

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

春之歌

春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着,發出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹着樹葉,發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地裏探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

夏之聲

夏天,一道閃電劃破天空,雷公發怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面,發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悅,“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農田裏,勤勞的人們正唱着歡快的歌兒,幸福地收穫着……

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹着,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過後,偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那羣快樂的孩子們,他們在雪地裏堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多麼令人陶醉啊!

初三感悟作文 篇2

今天是一個特殊的日子,在和煦的春風中,奔牛實小五年級全體學生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。

我們步行了約1小時30分鐘,終於來到了橫大路橋。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前,在這塊巨大的墓碑下,埋葬着18位抗日英雄,我的心情無比沉重。

隨着掃墓活動的開始,我們聆聽了這十八位抗日英雄的悲壯故事:這些革命烈士們,爲了大部隊的轉移突圍,獻出了自己寶貴的生命。當地的老百姓趁着月光,懷着崇敬和悲痛的心情把犧牲在田野間的18位新四軍戰士,悄悄地擡到一起,並挖了個大坑,全部埋葬於現在的抗日英雄紀念碑下。

聽到這兒,我的心顫抖起來。革命先烈們,你們爲了新中國的誕生,爲了下一代的幸福,浴血奮戰,不怕犧牲……祖國的大地是你們用鮮血澆灌,勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒有你們,我們又何嘗有今天幸福美好的生活?

想着想着,我不禁想到了自己,只走了一點路就覺得很苦,但和這些烈士們相比,這點累又算得了什麼;在家遇到不可口的飯菜,動輒就會發脾氣;學習遇到困難,就煩躁不安……今天,讓我們這些從小生活在蜜罐裏的孩子深深體會到了幸福生活的來之不易,所以我們要珍惜當下,不浪費寶貴時間,做對社會有用的棟樑之才!

最後,我們爲先烈們獻上了小白花,寄託了我們對先烈們深深的哀思和對先烈的無限敬仰。

在返校途中,我思緒萬千,我們應該努力學習,報效祖國,爲祖國獻上一份綿薄之力!

初三感悟作文 篇3

雄奇的山峯,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發覺,在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽花開花落,笑看雲捲雲舒”的恬淡與安寧。 自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽

當速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當白色垃圾、虛擬社區成爲當今時代的一種符號時,我們已經遠離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅遊廣告,可是事實上,我們已經缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經不再靜如止水時,自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權利,沒有了心遠,何來地偏?

融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠行,一種悠遠,一種夢幻,一種甜柔。漸漸地,一個全新的天地呈現了。

自然是哲學的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭辯,自然本身便演繹着那永恆的哲學命題——什麼是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬於某一個流派,自然只是靜默地臥在那裏,任你去發現。有人看見了曇花的一夜即逝,於是感慨生命的短暫。有人看見了羣星的閃耀,於是高唱生命的永恆。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風吹帆動的思辨,有人迦葉看見了佛祖拈花,於是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實都是從自然懷中拿走了極少的

哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師。可自然還在那裏,用心地思考,用心地演繹。

自然是文學的。沒有激昂的文字,沒有冗長的章節,自然本身便有着詩一般的韻律,散文一般的氣質,甚至是小說一般的故事。自然不是現實、浪漫,自然也決不參與某一個“社團”。自然總是站在那裏,靜靜的,任你去採摘。蘇軾路過時,摘取了大江東去的豪邁;李白路過時,取走了長江奔流的浪漫;柳永路過時,摘取了幽怨的柳;魯迅路過時,拿去了深沉的夜。其實自然還在那裏,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。

自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動人的節拍,自然本身便有着一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚,但卻可以給予音樂家們以最深的感動,《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那裏,孤獨地演奏,孤獨地欣賞。

自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結果其實很簡單,你也許感覺不到生命流動,也許感覺不到春風拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以爲偉大的自然而流淚,因爲你用心感悟,便得

了自然的精髓——自然。

也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的人聲間,繁忙的事務中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,於是我們發現了另一種人生,另一種風采!

初三感悟作文 篇4

感悟生活

兒時,我什麼都不懂,只知道不停地從父母那裏索取我需要的,卻不顧忌父母的感受,我是自私的。當自己犯錯誤時,總把錯誤推到別人身上,看到別人受批評時,自己卻在一邊偷笑……

上學時,總想拖拉作業、逃課之類的事,卻從未把學習放在心上,我們忽略了父母苦口婆心的教導,坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜,父母管不了我!

後來,我越發的不可收拾,打架、抽菸甚至酗酒,每每看到父母爲了我的錯誤向別人低頭哈腰道歉時,我卻在一邊冷眼想看,好像事不關己高高掛起一樣。學習成績一降再降,成了班級的差等生,同學告狀,老師請家長,幾次三番以致勸退。退學後,我看到父母臉上不再有笑容,給我說話時總是目光呆滯,不再喜歡走親訪友,看到昔日的同學總是能躲則躲,我心中納悶,父母這是怎麼了?不就是不上個學嗎?有什麼了不起的,條條大路通羅馬。無業遊民的我開始在社會上游蕩……直到有一天我無意間聽到父母的一段對話“造孽呀,丟人呀,我都沒臉出去,看看人家赫赫,考了個名牌大學,再看看咱兒子,我真想死了算了。”“哎,沒辦法都是你慣的,小的時候含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕飛了,看現在砸在手裏了吧”……兩個人你一言,我一語爭吵個不休,站在門外的我愣了,懵了,原來父母對我傷透了心,是我給父母丟人了。是的`,我才幾歲呀,輟學在家能幹什麼,我開始後悔了。

再後來,有一天我突然發現父母的腰不再挺直,白髮爬上了頭梢,額頭上也已經佈滿了深深的溝壑……啊!父母老了,我的心抽搐了一下,父母才四十多歲呀,怎能老成這樣呢?我開始爲我的無知、不懂事而懊惱,是我讓父母傷透了心,操碎了心,我在心中暗暗發誓我要上學,不爲自己,爲了父母能挺直腰桿!於是輟學一年的我又重返了學校。

帶着一顆感恩的心我時時刻刻提醒自己,要加油,不爲別的,爲父母!我變了,好學、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學們幫助我,老師們表揚我,我落下的功課在老師和同學的幫助下慢慢的補了上來。要月考了,我忐忑的心開始像小兔子一樣砰砰的直跳,能考成什麼樣子呢?終於考卷發下來了,原來差等生的我居然進入了前10名!我哭了,激動地哭了,從來沒有這麼興奮過。當我把考試卷拿給父母看時,我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……

感悟生活,感悟人生,感恩父母,報效祖國,我心中暗暗下定決心,加倍努力,找回我荒廢的時光,舞動我的躊躇滿志的青春。

初三感悟作文 篇5

今天是聖誕節,我應該開心的,對嗎?外婆她一定會希望我笑的。

曾今,媽媽她不喜歡聖誕節,因爲聖誕節的那一天,外婆剛好去世。還記得那天的下午,房間裏、空氣裏都充滿了藍色的憂傷。

當時我跑出了家門,媽媽沒有說話,只是緊緊地咬住嘴脣,看着外婆的遺像。媽媽沒有哭,也沒有流淚,媽媽是堅強的人,也是固執的人啊。

我開始討厭藍色,天空是藍色的,很美。我每次看天的時候,總會發現,天空裏有憂傷的味道。我也開始討厭白色,雖然說我是那麼喜歡它。今年,媽媽在聖誕節的這天,在房間裏掛滿了星星。我知道媽媽走出了心結,開始笑對生活。我看着打扮得奼紫嫣紅的媽媽,笑着說:“媽,你要去相親啊。”媽媽笑了笑,說:“哪能啊,我相親你也不能這麼告訴你爸啊,對吧?”爸爸笑着點了點頭,說:“你這小丫頭,長大了就拿爸媽開玩笑啊。”我把笑容收了起來:“爸,你小心媽更別人跑了。到時候可別怪我沒提醒你。哈哈哈哈。”說完,我就立馬跑回房間,留給爸媽獨處的時間。靠在門上,我心想:外婆,你終於可以含笑九泉了,媽媽她已經好了,我們也會恢復從前了。嗯,一定會的!晚上,我們上天台看煙花。聖誕節而已,弄得更新年一樣。我拿起煙花,看着上面的火花。弟弟扯了扯我的袖子:“姐姐,你說,外婆還會來看我們嗎?”我笑了笑:“會的,不過現在,外婆要睡覺了,我們都要小聲一點……”弟弟看着我,說:“好,我們都小聲一點。”弟弟的眼睛亮亮的,像天空上的星星。我看向爸媽,他們肩膀靠着肩膀,臉上掛着笑。

突然,我的臉上溼漉漉的。我擡頭一看,下雪了。聖誕節下雪,真有氣氛。弟弟看着天空說:“媽媽,天上有聖誕老人!”我擡起頭,天空還是天空,沒有什麼變化。我笑了笑:“弟弟,你看錯了吧。”弟弟固執地搖搖頭:“我看見了,真的看見了!”我看了看媽媽,說:“爸、媽,我們回去吧。”他們點點頭,我就拉着弟弟回了房間。

躺在牀上,突然,我聽到了一陣鈴聲,彷彿遠在天際,卻又近在眼前。我起了牀,看着窗外,“聖誕老人,真的存在嗎……”我喃喃出聲。

遠處,聖誕老人坐在車上,向我駛來,鈴聲越來越清晰“叮叮噹、叮叮噹、鈴兒響叮噹……”

初三感悟作文 篇6

“過了今天,20xx年我們就永遠見不着面了。”20xx年12月29日,在學校,有同學這麼說。

“XXX同學掃地將從20xx年掃到20xx年。”20xx年12月29日放學時,有同學對正在掃地的XXX同學說。

“這節課是20xx年的最後一節課。”20xx年12月29日下午上課時,我悄悄對同桌說。 “作業什麼時候交?”“明年!”

“XXX,你的書我明年還你!”

“什麼時候開學呀?”“明年!”。.....教室裏,同學們這樣對話。

“好啦,放學啦!HAPPYNEWYEAR!”班主任對我們說。

聽着這些話語,有種憂傷的感覺,又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣:

“今天是06年最後一次作操,大家認真點啊。”

“這節晚自習是20xx年的最後一節晚自習。”

“20xx年的最後一次掃地是XXX同學掃!”

“這是06年最後一節英語課。”

......

那時在說這些話時,同學們都很開心,大概是因爲他們認爲這種說法比較幽默,比較好玩吧。

20xx年12月31日晚,全家坐在電視機前看電視,吃點心,等待新年的鐘聲響起。

20xx年來了,爸爸說:“呀!瞧我們,點心都從20xx年吃到20xx年來啦!”

那個時候,我可是時時刻刻都在注意時間,自己在日記本上寫倒計時,心怦怦直跳,因爲我害怕06年走了,儘管生活不會有什麼變化,日子仍然是這麼一天天過着,但是我對它依依不捨。我知道離新年越來越近,離06年也越來越遠,仔細想想,前一秒鐘還在20xx年,後一秒就在20xx年了,這是不是太奇妙了?然而時間一去不復返,所以,突然就會有想哭的衝動。

當然,今年亦是如此,擔心07年的離開,對07年戀戀不捨。還記得07年去學校的第一天,去作操時,XX同學突然對我說:“20xx年,你話都不和我說。”其實是開玩笑的啦,這麼說比較有趣。

儘管捨不得20xx年離開,但我還是很高興的迎接08年的到來,因爲這一年對中國來說很重要。我想,明天的這個時候,我會非常緊張,緊張到難以呼吸,最後窒息死亡。

最後祝所有朋友,新年快樂!

初三感悟作文 篇7

什麼是美麗?美麗不過是那一瞬間的動容。

——題記

美麗是什麼?美麗是鮮花齊綻的瞬間,美麗是光彩絢麗的煙花,美麗是那優美迷人的景色……世間,有太多的美麗,只在於你是否用心去觀察。

雪花,漫天飛舞,像一隻只純潔無瑕的精靈在舞蹈。伴隨着雪精靈的到來,才感覺到冬天是真正來了。即使空中漫天飛舞着雪花,但走在大街上的人們,不但沒有減少,反而還增多了,每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑,似乎在迎接這第一場雪的到來。

按耐不住心中的喜悅,匆匆穿戴好,連忙走下樓,接受雪花的親吻。大街上,每個行人都穿戴得嚴嚴實實的,不讓嚴寒入侵身軀。忽然間,一個與衆不同的身影,出現在我的視線。那是一箇中年男子,他有着與真實年齡不相符的蒼老的外表。他的臉上佈滿了鬍渣,亂蓬蓬的頭髮發瘋似地不斷長長,遠遠看去就像是一堆亂草棚。他的雙眼深深地凹了下去,眼神黯淡無光,彷彿蒙上了一層灰霧。他身穿一件破舊不堪的毛衣,與周圍的行人,顯得如此格格不入。每個過往的行人都不自覺得想要遠離他,不時向他看一眼中。這些眼光中,有同情,也有厭惡;有不解,也有自以爲了解後的傲慢。但他,如同看不見一般,在一處牆角下坐下來,縮成一團。

我怔怔地望着他,有一種衝動想要走過去,但雙腳似乎被灌了鉛一般,再也無法挪動一步。就在這時,我的身邊突然躥出一個身影,我好奇地看去,原來是一個五六歲的小女孩,全身白色,彷彿是一個小天使從漫天的雪花中飛落下來。她跑向那個縮在角落裏的男子,只見她站在男人面前,她全身的“盛裝”與男子的破衣顯得如此不協調。女孩似乎有點疑惑,問道:“叔叔,你怎麼了?這麼冷的天,你怎麼一個人坐在這裏呢?”中年男子詫異地擡起頭,看了看眼前的“小天使”,眼神中似乎閃過一絲光芒,但轉眼便消失了。我猜想,也許他也有一個女兒吧。見男子不說話,女孩並沒有生氣,只見她男子旁邊坐了下來,繼續說到:“叔叔,我來給你講個故事吧。‘從前,有一個小女孩……’”女孩靜靜地講着,有時還配上了滑稽的動作,這讓在不遠處的我,感到有一種不可言喻的感覺。男子慢慢地擡起頭,靜靜地看着女孩,眼神中似乎多了一絲溫柔。

“圓圓!”正當我們沉浸在我們的世界中,一個溫柔的女聲傳入耳邊。只見,女孩站起身,連忙跑去那女子身邊。我看向男子,分明看到了他的失望。女孩撲入女子的懷抱,擡頭,對着女人說着什麼。女子擡頭,望向那個蜷縮在角落的男子;隨後,微笑着回答女孩,還把自己手中的一個袋子遞給女孩。女孩興奮地從我身邊再次跑過,跑到男子面前,把手中的袋子遞給男子。男子詫異地擡頭,眼神中似乎多了一絲驚喜。“這是媽媽讓我給你的,她說這麼冷的天,你一個人在這兒,一定很餓吧,這裏面是一些好吃的,快吃吧!”男子注視着女孩,久久才伸出他那早已皸裂的雙手,顫顫巍巍地接了過去。男子望向佇立在風雪中的女子,女子感受到他的目光,向他微笑着點了點頭。“你快吃吧,我要先走了,再見。”女孩說着再次跑回女子身邊,兩人微笑着走了。男人深深地注視着她們,黯淡的眼睛被迷上了水霧,顯得明亮起來……

我站在一旁,目睹着這感人的瞬間,我的心動容了,那個女孩和她的母親也在我心中留下了深刻印象,她們,是美麗的。

不知何時,雪停了,不知是否是被這感人的瞬間所融化了,使它不忍心再讓風雪降臨。什麼是美麗?美麗就是那人世間的真情!

初三感悟作文 篇8

人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。——題記

當我們呱呱落地的時候,愛便在我們身邊出現了,在每一個角落,都會有愛的蹤影,愛的開始,是神祕的。它可以把我們領進幸福的天堂,也可以把我們領進消沉的漩渦。愛,有的時侯不需要山盟海誓的承諾,但需要的是細緻入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化碟的悲壯,但需要的是心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但需要的是相濡以沫的支持和理解。

特殊的試題

最後一節班會課我們做了這樣的兩道題

(1)他很愛她,她細細的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動人。可是有一天,她不幸遇上了車禍,痊癒後,臉上留下幾道大大的醜陋疤痕。認爲他會一如既往的愛他嗎?A、他一定會B、他一定不會C、他可能會

(2)她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩,敢打敢拼。忽然有一天,他破產了。你覺得,她還會像以前一樣愛他嗎?

A、他一定會B、他一定不會C、他可能會

一會兒,同學們就做好了。問卷收上來,老師一統計大部分人都選了A

“老師笑了:“做這兩題時,潛意識裏,你們是不是把他和她當成了戀人關係?”

“是啊。”同學們答得很整齊。

“可是,題目本身並沒有說他和她是戀人關係啊?”教授似有深意地看着大家,“現在,我們來假設一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的?她?是?他?的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會堅持原來的選擇嗎?”

問卷再次發到同學們的手中,教室裏忽然變得非常寧靜,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。

母愛無疆

小時候,身體總是病怏怏的,每個月都會去醫院,媽媽說我是生在藥罐子裏的孩子。母親爲我用中藥調養。這讓我消除了不少抗生素的危害。每月,母親都會特意請好一天假,騎車到跨越了兩個區的中醫院爲我取藥。幾千元錢十大包草藥媽媽一袋一袋的揹回來,早已滿頭大汗

打開厚厚的牛皮紙藥袋,裏面的草藥是分小袋包裝的。母親用拇指和食指小心翼翼地撕開藥袋上的小鋸齒口,用雙手環着溢出草渣的袋,細細傾倒入鍋——一袋,兩袋,三袋……一刻鐘工夫,母親就已將二十多袋藥混入藥鍋——再要我來收拾廢袋。我一定勤快但手忙腳亂地幫忙。母親將藥浸在水中,打開燃竈,微調火候;用一根細長的竹筷慢慢地攪動竈上的藥,仰頸伸頭彎腰,曲腿扶膝的姿勢——就這樣,十分鐘,二十分鐘,四十分鐘,滿屋藥香;母親仍以那種姿勢,在爐火的燻烤下鼻尖溢汗,細細地,熬藥。

藥成,還要流浪過白色的濾網與五六隻透明的瓶子,才被靜靜地擺在我面前。

我嗅着藥香,端起滿碗藥,雖是皺着眉但一飲而盡。那時的我這樣想:我不會幫忙,那就好好喝藥,讓媽媽開心。那時童稚的,不夠成熟的孩子以這種方式去愛母親。

父愛無邊

幼兒園的時候我曾經和爸爸撒嬌要他第一個來接我,放學時沒有注意到他滿頭的汗水,只顧着和同學炫耀。後來長大了,父親因爲在工作時受了傷在家休養,想起小時候的不懂事,便每天在家照顧父親,父親也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三,很少能和父親見面,父親便在百忙之中趕回家,草草的吃過飯,便發動汽車趕到校門口等待我的出現。後來才知道父親爲了接我將酒和酒杯收了起來。

親人是前進力量的源泉,親情是永遠不會失去的財富。有了親人,你就不會孤獨與悵惘;有了親情,你就會懂得感恩與回報。

初三感悟作文 篇9

一個深秋的傍晚,我獨自坐在回家的公交車上。

“這個字怎麼讀?”一個纖細的聲音躍入我的耳朵裏。我循聲看去,原來是前排的一個可愛的小妹妹,正眨着兩隻水靈靈的大眼睛,指着一個她不認識的字問媽媽。坐在旁邊的媽媽看着女兒用手指着的地方,回答說:“這個字讀愛。”“愛”女孩重複着媽媽的讀音,不解地問,“那什麼是愛呢?”媽媽想了想說:“媽媽喜歡你,就是一種平凡而深切的愛;老師喜歡你,也是一種愛,一種關心一種教導的愛。”小女孩點了點頭又問:“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛呢?”“當然是”。媽媽說:“你喜歡媽媽是一種真誠永恆的愛,喜歡老師是一種尊敬感激的愛。這些全是愛,會令人溫暖,令人快樂。”

夕陽的餘暉映在她們母女身上,把母親映襯得那樣慈祥,把女孩映襯得那樣幸福,也把她們母女之間的愛映襯的那樣真摯……