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讀書伴我成長初三作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長初三作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長初三作文

讀書伴我成長初三作文1

如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星;如果……

談到讀書,我便忍不住把自己的心裏話一字不漏地說出來。我從小就喜歡聽大人們講故事,因爲我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認爲讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令你的人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。

我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁爲自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啓示。現在讀此書,我看到的是國王的虛僞和大臣們的貪生怕死令我感到可笑、可悲。

我愛看書,是書令我自由地翱翔在知識的海洋裏;是書令我愜意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難;在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂於助人,有一顆“同情之心”;在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源。”這句話,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話也讓我感動,他說:“幸運喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢……

我感到,我就是一個樸實的勞動者,通過讀書,我得到的不是水中月 ,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:“耐心雖苦,成果卻甜。”

寫到這裏,我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

是的,我會繼續!

讀書伴我成長初三作文2

書,如一陣春雨,滋潤我乾涸的心靈;書,如一縷陽光,溫暖我幼小的心靈;書,如一盞明燈,照亮我前行的方向。撲面而來,是一陣嫋嫋書香,它宛如一雙隱形的翅膀,伴我飛翔。

夏日,天空被黑雲瀰漫着,沒有一絲光亮。轟隆!一道耀眼的閃電轉瞬即逝。隨即,傾盆大雨,豆大的雨珠打在滾燙的大地,萬物好像被黑暗籠罩着。我心情冰冷到極點,老師的批評、父母的冷漠、同學的嘲笑,好似一把尖銳的刺刀刺傷我的心靈。“啊!爲什麼?”我仰天大喊,眼前彷彿是那刺眼的紅色數學,他宛如一支尖銳的箭,深深地刺傷了我的心臟,鮮血好似撒滿了一地。

我狂奔着,想要把一切的痛苦宣泄出來。眼前,一棟棟建築物逐漸消失。突然,一棟宏偉的建築物映入我眼簾,他散發着淡淡的金光,好似有無窮的魅力,我緩緩走進。圖書館!這三個大字蒼勁有力,氣勢磅礴。走進圖書館,捧起自己的.愛書,輕輕地撫摸着,喃喃道:“好吧,也只有你陪伴我。”沉醉在書本中,忽然,“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”這兩句話映入我眼簾。柳暗花明又一村,我恍然大悟,彷彿看到了希望。

窗外,雨似乎宣泄完它的煩惱,遠處的天空,一道五彩斑斕的彩虹若隱若現,陽光普照着大地,萬物好像獲得了新生。我淡淡地笑着,輕輕地爲愛書拂去那一層充滿歲月的灰塵。謝謝你,老友!心中彷彿有無限的感慨。歷史的長河,由你記載;偉人的思想,有你繼承;世間的美麗,有你譜寫。

身在書香四溢的圖書館,深深地呼吸着,嫋嫋書香撲面而來,全身被書香沐浴着,彷彿讓我擁有着一雙隱形的翅膀,帶我飛過那無邊的天際,飛過那深淵似的絕望。

嫋嫋書香理,心中響起一首歌:“我終於看到所有夢想都開花……”不管前方的路有多麼困難,理想會指引我方向,書香會伴我飛翔!

讀書伴我成長初三作文3

閒暇時,臨窗而坐,焚一爐香,沏一壺茶,手握一卷書,而後,伴着淡淡的清香醉倒在書的海洋。平日裏我最大的樂趣便是讀書,因爲在書裏我可以認識許多名人,悟出不少道理。

於《離騷》中我認識了躑躅於汨羅江畔的他。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是他憂國憂民的感慨,“舉世渾濁而我獨清,衆人皆醉而我獨醒”是他高傲清高的真實寫照,雖壯志未酬,備受排擠,但卻依舊高歌:“吾與楚共存亡!”這是何等的執着,又是何等的忠心。是他讓我明白了什麼是潔身自好,什麼是剛正不阿。

於《資治通鑑》中我認識了他,西楚霸王。他執劍飲酒,慷慨悲吟:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”他明可以全身而退,卻依舊以一人之力抵百萬之軍;他明可以渡江而逃,卻揮劍自刎。他此刻的霸氣,已讓我忘記了四面楚歌時的窘迫。他,無愧於“鬼雄”之稱。是他讓我明白了什麼是無畏,什麼是執着。《資治通鑑》中給我留下印象頗深的還有另一個人:勾踐。他,堂堂一國之君,失去了國土,失去了榮譽,身處異國他鄉,爲人奴,受人辱,卻不放棄對生活的希望,最終滅掉敵國,洗清了自己所有的恥辱,真可謂“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”是他讓我明白了什麼是忍辱負重,什麼是東山再起。

於《杜甫詩集》中我認識了他。安史之亂的馬蹄聲震碎了國家的安寧,他困居長安,感時、傷世、念家、悲己。“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”他一生顛沛流離,命運坎坷,卻依舊爲民而憂,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”這句詩便讓我看到了他那偉大的形象。是他讓我明白了什麼是胸懷天下,什麼是憂國憂民。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古人的這句話果真是不錯的。在我成長的道路上,有書本伴我同行,足矣。