生活中的小鏡頭作文800字示例
人生就像一場戲，因爲有緣才相聚，相扶到老不容易，是否更該去珍惜。下面是小編爲大家帶來的生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀。
篇一：生活中的小鏡頭
“人生就像一場戲，因爲有緣才相聚，相扶到老不容易，是否更該去珍惜……”每當我背誦這首詩時，心中總是浮現出那清早在公園裏鍛鍊、學習的人們。
清晨，公園裏的空氣十分新鮮，花壇裏，百花爭豔，奼紫嫣紅；柳枝隨着微風飄動，一陣清新的空氣迎面撲來，使勁吸一口氣，頓時感到神清氣爽、精神倍增；小鳥在天空中飛來飛去，歡快地唱着。原來小鳥也懂得環境好，心情就好啊！
我朝晨練的地方看去，只看見那一隊一隊的人們，好像在打太極拳，是的。那些老人們都在專心致志地打着太極拳。那樣子，還真有點像武林高手的架勢呢！再往南看哇！衣色靚麗還不時地跳着歡快地舞步，原來，那一隊是在扭秧歌，我不禁佩服那些老人們的精神。瞧，東南方還有一隊敲腰鼓的。北處，三個一羣、五個一夥的人們跳着舞、舞者劍……這些，無疑爲公園增添了一道靚麗的風景線。
向近處看，那花壇邊，柳樹下簇擁着一夥一夥的孩童們，瞧他們，有的手捧着書，眼睛在書本上貪婪地掃着；有的帶着耳機手捧復讀機，嘴不停地動着，這一定是在學英語吧，多麼好學的孩子；還有的孩子乾脆坐在綠瑩瑩的草地上，手抱畫夾子眼睛在景物上不斷地掃着，似乎要將這一切印在腦海中，而後畫在紙上，將這美好的事物永久地保留下來。
一陣悠揚的旋律隨風而來，咦？那裏來的這麼動聽的音樂？我隨聲尋找，原來樂聲是從海邊傳來的。我快步過去，仔細尋找着那個擁有動聽旋律的人，找到了！她面對海邊站着，穿着一身潔白的連衣裙，微風吹來，裙子迎風擺了擺，好似一朵出水蓮花真是賞心悅目；她的手中握着一支笛子忘情的吹着，是那麼的富有激情，那悠揚的旋律，美妙的聲音似乎把我帶到了一個神往的地方……一曲終畢，我不禁拍手叫好。她扭過頭朝我微微一笑，我又是一驚，心靈猛烈地撞擊着，她那清秀的臉頰上的眼睛暗淡無光，她是盲人！她似乎感覺到了我的驚異，微笑着說：“我雖然瞎了，但我熱愛生活，一個愛生活的人，生活是不會背棄他的”。是啊，這種積極向上的心態是對生活最好的銓釋！想想自己，以前總以生活上一點不順心爲藉口，就消極拖拉、謾罵生活，現在覺得是多麼的無知和不應該啊！
離開公園後，每當想起這一幕，就好像是有人在不斷地提醒我：要熱愛生活！要珍惜生活給予我們的一切！
篇二：生活中的一個小鏡頭
這是一個晴朗的日子，陽光穿過厚厚的雲層，透過密密的樹葉縫照射在大地，讓大地上的一切都覺得那麼溫暖。小鳥在樹上歡快地唱着歌，這一切，都顯得那麼美好。今天，我終於得到了媽媽的恩准，我要帶表弟去西湖公園玩嘍！
由於是我和表弟獨自去的，所以我們也只能坐公交車去。來到車站，等車的人多得出奇，有的是上班族要去上班，也有一些是出來散散步的，更有趣的是，我還看到五、六個老人在說說笑笑，看樣子，應該是去晨練的吧。在老人們的身後，站着一名約摸三、四年級的小男孩。
過了一會兒，車到了，大家一窩蜂地擁上去，誰也不讓誰，似乎晚一會兒車就會開走似的。原本空闊的車子馬上擁擠起來，大家一上車就小跑着搶座位，生怕搶輸了別人。而那位小男孩則不慌不忙地坐到司機後面的位子上。車開了三站之後，上來了一位臉色蒼白的`老婆婆，老婆婆見這麼多人，無奈地嘆了口氣，這時，前面的小男孩站起身來，要把位子讓給老婆婆，正當我正暗暗爲小男孩的行爲感到讚歎時，一個找不到位子的上班族小夥子立刻趁小男孩站起來，把本來讓給老婆婆的位子佔領了。小男孩見了，馬上說：“大哥哥，這個位子是讓給老婆婆坐的。”小夥子不屑的反駁道：“有位子我不坐我不就是傻子！”我正要起身找那位大哥哥理論，表弟卻一把拉住我，低聲說：“別去，棒打出頭鳥，不管咱的事。”到表弟這樣說，我只好把希望放在了其他乘客身上，可出乎我意料的是，小男孩的座位在第一排，乘客們不可能看不到，但是乘客們居然沒有一個人出來爲小男孩鳴不平，而是假裝沒看到，還有幾個故意把頭轉向窗外……
到了公園，我一直在想一個問題：是什麼讓表弟那樣一個十歲的孩子說出那樣的話？不過我很快便有了答案，社會的冷漠已經滲透進了每一個人的心中，連孩子也無法倖免，人們的自私、冷漠全在這個小鏡頭中折射並放大了。人性的冷漠，在生活的小鏡頭中被體現出來了。比爾。蓋茨訪華時批評中國人的冷漠，然而，社會不是一個人的社會，想徹底改變這一現象，就得從人人做起，但是，怎麼做？也許，這個問題只有我們自己知道了。
篇三：生活中的小鏡頭
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望着他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去
