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步入初三作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的步入初三作文4篇,歡迎大家分享。

步入初三作文4篇

步入初三作文 篇1

馬上要開學了,我即將步入初三的殿堂。初三的挑戰,我能否一關一關的通過,取得勝利。初三可能是“地獄”,壓力不斷,直到深夜!

相比初一初二的時光,羣毆的,抽菸的,處對象的。初三就像是咖啡,烈酒,又像甘甜的果汁,更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們休息只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗晴空。快樂的學習,艱苦的學習,九年級是艱苦的,是充實的,可能也是快樂的吧。也許,我們會經常熬夜到挺晚,早上又早早的起牀早飯可能都不吃,爲的就是面對即將到來的中考,或許有的同學正在因爲成績不理想而無奈,也或許有的同學還不以爲然地逍遙着不多的日子。

其實,初三那年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只要經歷破繭的痛苦,才能擁有美麗的翅膀,然而,我們有足夠能力破繭嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經歷過成千上萬次試飛,才得以在空中飛翔,所以我們已不應該再在爲壓力所阻,化壓力爲動力,努力吮吸養分,總有那麼一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風雨中自如的飛翔。

在這緊張的時刻我也會抓緊,努力,堅強,自信度過這段美好又難忘的生活。 初三,並沒有什麼,只要努力辛苦一下換來的都是成功後的喜悅,不是嗎?

步入初三作文 篇2

我對初二的感嘆:靜靜地我走了,就像我靜靜地來,揮一揮手不留下一片“雲彩”(知識)。

收起初二時的歡樂與無知,靜靜地等待着初三,不久,它就張開那巨大的翅膀將我“擁抱”。面對這突如其來的強大力量,我在掙扎,試圖從這股力量中爬出,但是,我被抑制了,必須聽從初三的安排………………

從前,我渴望來到初三,猶如花草渴望得到雨露,然而,當初三悄無聲息的來到我身邊時,我顯得那麼的無助與彷徨。

從前,聽學姐們說,初三猶如四季,有陽光,有沙灘,有冰冷,還有緊張;初三猶如一個調味劑,有酸,有甜,有苦,有辣,但是,我依然看到了她們的春風滿面,不背陰影所籠罩,然而,這畢竟是開始,久而久之,她們的書包變沉了,紅光也漸漸從臉上褪去,聽到的不在是歡笑聲,而是嘆息聲。

我知道,書包裏是老師整理一張張督促的面孔,苦口婆心的表情,面對這“風雲種種”,我怕了,退縮了。但是,初三的夢幻卻在我的腦海裏飄蕩,揮散不去。漸漸的我看到它冰冷的眼眸變的柔和了,還有那少見得笑魘。

也許這就是初三的歡樂,它被一層層內心障礙所掩蓋了,也許這是初三給人的預測,它告訴我,我一定會有希望戰勝初三的悲傷與困難。

我下決心了,決定跟初三鬥一鬥,畢竟它的可怕是人們內心得魔鬼在作怪,它的真面目就是那“笑魘”。面對這希望,我的夢想,我決定征服初三。

初三是我的轉折,成功路上的障礙物。對於它,我不應該輕視,也不應該把它當作無法越逾的千丈高山,我要踏上“雲彩”去征服初三,我要用我的快樂來征服初三。

初三,你在我心中是一個難以征服的魔鬼,你在我的眼中是我必須到達的一個彼岸,你那陽光般的笑魘也將永遠對着我。

步入初三作文 篇3

伴着生命的旋律,踏着青春的節拍,沿着悠長的小徑,我們步伐輕盈地走進了九年級。

九年級的滋味,特別的滋味,有爲理想拼博的執著,有破蛹成蝶的壯志,有甜蜜苦澀的心情,有努力奮鬥的豪情……

走進九年級,我們開始面臨衆多的考驗。每天語文、數學、英語……諸多功課便向我們當頭砸來,把我們弄得暈頭轉向。這時候我們必須明白我們要幹什麼。梳理學過的知識,從而有條不紊地學習,這是我們學習的關鍵。走進九年級,我們就要冷靜面對一切,明白自己要幹什麼。

走進九年級,我們就要學會總結。我們不僅要總結知識,更要總結方法。九年級是個大煉爐,需要我們把三年中所學的知識全部融合。但是柯南道爾說過“人的腦子只是一個小倉庫,存放的東西總是有限的”是的,我們更需要對知識進行整理,從而“取其精華,棄其糟粕”而在這一過程中方法又至關重要,所以我們要會總結。

走進九年級,我們更學會了博鬥。鷹擊長空,魚翔淺底。九年級是我們人生的一個轉折,我們要用知識去拼搏,去摘取成功之果。

今天,我們是在登山,攀登一座挺拔的山。我們進入了九年級,就進入了一個新的高度,在這裏我們將和許多朋友一起在陽光下競爭。

今天,我們是在渡河,橫渡一條寬大的河。我們進入了九年級,就進入了一個新的環境,在這裏我們將認識不少新奇可愛的事物。

今天,我們是在追夢,追逐一個五彩的夢。追進了九年級,就進入了一個新的領域,在這裏我們將用汗水譜寫一個個美麗的奇蹟。

走進九年級,一個全新的篇章已經翻開,讓我們用我們的雙手爲自己編寫一個美好的未來。

步入初三作文 篇4

我們像一叢叢綻放的花朵那麼惹人喜愛,又像那一羣羣小鳥飛向那心目中嚮往已久的地方。當我懷揣着無限的憧憬步入中學校門的時候,我便深深地感到中學是人生最美的時光:這裏有我們的花季,這裏有我們的雨季,還有那最迷人的多思年華……

當我來到這個新的班集體時,首先感到一切都是那麼新鮮,一張張年青的面孔充滿了青春的活力,頓覺生活是那麼美好,彷彿一切都充滿了神祕的趣味。儘管我們在學習上有着很重的負擔,但一想到六年後我有可能漫步在紐約曼哈頓最寬闊的街道或癡迷地陶醉在盧浮宮美輪美奐的.藝術夢境裏時,眼前這在別人眼裏看來枯燥的生活,對於我來說卻有着另一番味道,靜夜獨處,掩卷沉思,那白描似的風格、樸實的話語,彷彿是一代文學巨匠朱自清在和我秉燭暢談;那古埃及的旖旎風光和神祕傳說又彷彿是我未來探尋的足跡!青春啊,青春!你是多麼的美好,恰似雨露含苞的花朵;又似旭日東昇的朝霞,人生有你而感到精彩……

夢想和現實就是這樣相互交替着,伴隨着我開始了難忘的中學生活。大家在一起認真學習、互相幫助、漸漸地便有了“一家人”的感覺,生活在這個大家庭裏,每個年青的心都是滾燙的,那集體的至高榮譽,使每個人都懂得“團結就是力量!”記得在那次大型對列體操比賽中,每個同學都在爲自己班加油。汗水與成績,驕傲與自豪都在那歡笑中得以昇華!壯美的青春無時無刻不激勵着我們不斷前進。漸漸地我適應並喜歡上了這種緊張中透着歡樂,疲憊中又夾雜着有趣的生活……

忽然有一天,我發現自己長大了許多,再也不像小時候那麼幼稚、淘氣而又頑皮了!14歲的女孩心中可以裝滿整個蔚藍的天空,偷偷地欣賞青春的靚影越發地喜歡追求潔白。也有了自己的心事和小祕密,也習慣地買來一本精緻的帶鎖日記本,悄悄地把只屬於自己的那一點“不願告人”的小祕密放在了一個只有星星和月亮才知道的最穩妥的地方。那種感覺是千紙鶴飛翔的夢,那種感覺是幸運星閃爍的迷離光彩……

當我步入中學校門的時候,感覺一切都是新的!正如一位詩人盛讚的那樣:地球每天都在旋轉,所以我們每天都在長大;太陽每天都要升起,所以我們每天都有希望。當我步入中學校門的時候,我愛這一切美好的、蓬勃向上的,只屬於年青人的生活!