有關我的朋友初三作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的我的朋友初三作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的朋友初三作文 篇1

我有一個朋友，一個很好很好的朋友，她叫夏秋霓。一個女孩兒，很可愛的一個小姑娘。我最後見到她時，她十二歲，我十三歲。

她很漂亮，淺淺的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻紅的嘴巴，精緻的臉型，還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲，就有一種說不出來的端莊。

一年前，夏天，我總喜歡坐在牀上，撐着下巴，從窗戶看透一個小區。幾天了，那個女孩兒，一個有着乾淨利落短髮的女生，總是看似故意，又不是故意地走過我的窗下，擡頭，好像在看我。有幾次，我與她的目光不期而遇，她也不躲閃，依然看着我，而我，也報以同樣好奇的目光。終於，我們碰面了，兩個陌生人，也成爲了好朋友；兩條平行線，也有了交集……

她喜歡坐在大樹下面，尤其是雨後，也不怕潮溼的泥土弄髒了她的褲子。我走到她的身邊，靠在樹上，一個站着，一個坐着，彼此就這麼安靜，似乎不說話，也能聽見對方要幹什麼。“我喜歡雨後大自然的氣息，大樹讓我感到很真實，也很安全。”我沒有說話，她也知道我要問什麼。“我喜歡天。”“我喜歡海。”“你說，是天映藍了海，還是海渲染了天？”“也許，是相互的吧。”我看着她，定定的。她的臉被太陽照着，像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。

一次，依然是雨後，我和她也依然保持着一個站一個坐的姿勢，可這一現象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑着，可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂，把蜜蜂放在手中，浸泡在水裏！我皺眉，扭過頭去，眼不見心不煩。可她站了起來，跑了過去。我也就跟了過去。“嘿！你們！怎麼可以玩蜜蜂呢？”“我們愛玩！關你什麼事！”她沒有再回話，一把搶過蜜蜂，奔到花壇旁，將蜜蜂一個一個地放了上去……

一年，也就一年，她就去了別的地方。離別之際，她給了我一個罐子。“一千個幸運星，我還沒有編完。”“我會編完的，一定！”我們兩個相視一笑，都是那種大大的，燦爛的笑。

喜歡天的我，和喜歡海的她，彼此渲染，兩條平行線，如今緊緊纏繞。我看見她了，她坐在大樹下，我站在她的身邊。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。風吹起了她飄逸的短髮，也吹起了我無盡的思念……

指導老師 王建洪

我的朋友初三作文 篇2

我和陳耀鴻的友誼應該從她教我的第一個拼音開始。

記得上一年級時我的拼音很差，算是“lu”“lv”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個位置上，她聽到我在讀拼音，小腦袋轉了過來，眨着一雙水靈靈的大眼睛，望着我，笑了。

真的，我從她那雙眼睛裏知道，她並不是在嘲笑我，而是對我很友好。

彷彿是爲了證實我的猜想似的，她整個人兒都轉了過來，用手指點着紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學得很好。

在四年級的時候，我搬家了，離她家很近。也就是那時，我和她天天在一起上學放學，成了走得最近的人。

也就是那時，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時，天天買baby代言的'冰棍，至今想起你一口我一口地、細細咀嚼着的模樣，還覺得好笑。當落葉一片一片地落下來時，寂靜的秋天也來到了。那時我們都愛上了甜品，每天放學回來都要買個布丁或是一杯西米露，當然，錢是AA制的。

同學們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實我們也經常會鬧點小矛盾，但是吵完後又會和好。“吵不走、罵不散”，那就是閨蜜。

記得有一次放學後，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時我們正在公交車上，看着雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡，才發覺下雨了。可是不下車，又怎麼辦呢？當時我們都沒有帶傘，只好把外套脫下來，把兩人的外套一起舉起來遮在頭上，互相攙扶着走完一步又一步。當我走到她家時，全身都已經溼了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發抖，看見我在看她，還笑着對我說：“沒事兒。”

考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧彆扭了……這些話語我們不是寫在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的時光，就是最快樂的時光吧。

baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋溼的衣服和鞋子……都是象徵着我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。

在校園生活中，我和陳耀鴻是最強勁的對手，當然，我們也是最好的朋友，互相見證了對方的成長。

感謝有你，我的朋友。如果沒有你，那我就沒有今日的輝煌。

我的朋友初三作文 篇3

她，一般的個子，一張圓臉兒上閃動着一雙亮晶晶的眸子，一頭長到背間的秀髮被編成了兩隻又黑又粗的辮子。她是那樣的可愛、美麗。他就是我的好朋友。

她是我四年級的好朋友。我們之間曾發生過許多事情，其中一件令我最難忘的事情，竟緣於一支鋼筆。

那是外公特地給我買的。有一天下午，爸媽都沒在家，我一個人在家聽歌，好像有輕輕的腳步聲向我家走來，我沒有理，過了一會兒，彷彿越來越近了，我轉過身子，向門後一看，哦，原來是我的好朋友，她揹着書包。我說：“快進來聽歌呀，這是劉德華唱的一首《笨小孩》，太好聽了。”我們把這首歌聽完，我就和她在院子裏做作業。我拿着一支圓珠筆開始抄題，真倒黴，抄錯了四個字，我拿起橡皮擦，怎麼也擦不乾淨。我心裏想着：不要緊，我有鋼筆。就去文具盒裏拿。咦，沒在文具盒裏，書包裏呢，也沒有。我真的着急了，那可是外公新買的呀！我環顧四周，咦，那不是我的鋼筆嗎？怎麼會在她那兒，我生了她的氣，順手就從她哪兒把筆奪了過來，我一邊寫着一邊想：拿了也不跟我說一聲，真是太過分了。過了一會兒，她又從我身旁把筆拿過去，她邊用邊說：“我這筆好用嗎？”“什麼，你的？那明明是我的。”我心中像刀割一樣，但沒有說出來，繼續做我的作業，就這樣，我把筆拿過來，她又把筆拿過去，在短短的時間內，重複了好幾次。這時，我實在忍不住了，馬上拿起筆拽起書包便跑了。回到家，我委屈地哭了，媽媽連忙問我：“孩子，哭什麼，是不是鋼筆丟了”？“什麼，鋼筆？”我急忙擡起頭。這時媽媽笑着說：“ 你這孩子真粗心，東西丟在牀上也不知道。”說着便把鋼筆遞給了我。我吃驚地看着，不知該說什麼。我把人家的東西理直氣壯的錯認成自己的。我該怎麼辦呢，我的腦子一片空白……

第二天我去上學，見到她，我不好意思的對她說：“對不起，我……”

“你說什麼呀！”她笑呵呵的說。

我急忙把鋼筆遞給她，便想轉身走開。

這時，她拉住了我說;"不怪你，誰叫咱們都買的是一種樣子的鋼筆呢。沒關係，我們是好朋友，不過，你以後遇到什麼事，可不能太魯莽了，一定要弄清去事情，在作出判斷。”聽完她的話，我高興的點頭。

她，一個好朋友，讓我學到了不少知識。

我的朋友初三作文 篇4

高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認爲，書是我成長中的小夥伴。

古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與醜小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎聖母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨遊，追逐夥伴們的足跡。

我喜歡跟着吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；

劉備三顧茅廬的誠懇。

而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴着我成長，成爲了我的知心朋友。

偶然的機會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這裏卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的屍體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺爲大菱去找日本鬼子報仇，最後他打了勝仗的故事。

故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因爲我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。

乾瘦的身體卻有着魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子裏卻有着一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；

他有柔情，有熱血，有仇恨；

他愛憎分明，英勇機智，他是一隻勇敢的魚鷹！

這樣年齡的夥伴，本該好好享受他的晚年，可是，爲了祖國，他敢於冒險，爲了祖國，他敢於戰鬥。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。

現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎麼樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住着那麼多的人，我們可以呼籲大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。

偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活着的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的夥伴，

從“朋友”的事蹟中得到啓發和啓迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助.

我的朋友初三作文 篇5

在人類現實生活中，我們肯定會遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個朋友分享，傷心的事情，也總想找一個朋友來傾訴，當這些事情發生的時候，我們最需要朋友，需要一個瞭解你的，知心的好朋友。

在生活中，我們肯定會有一些這樣的好朋友，在你不高興的時候，他(她)也會覺得不高興，在你快樂的時候，他(她)會比你更高興，當你們在一起玩耍的時候，你們會比任何人都要瘋狂，因爲他們是你的朋友，他們不會覺得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的感情也是經過風雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時候我們也會因爲一些事情產生分歧，因此，我們會冷戰好幾天，那些並不知道我們到底怎麼了的朋友，會一直勸導我們，直到我們和好爲止，因此，我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經歷風雨怎能見彩虹，是啊，人生肯定會遇到困難，無論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會很枯燥，乏味?所以，我們產生的分歧，意見不一致，那也是在磨練我們，他在考驗我們，直到最後，我們還是好朋友。

朋友對每個人來說都很重要，我們會交一些和自己合得來的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些纔算得上的朋友。

朋友，不是在自己風光時候的蜂擁而至，而是在自己落難時，那個願意出來幫助你的;是朋友，就不會因爲一件小事，一些小矛盾，就和你從此不再理會，那不是朋友，那樣的人只是當對方是一個替代品，自己覺得自己朋友很多，放棄一個沒關係，但是他並不知道，他的這種行爲給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友!

在這裏我要感謝我的那些走到現在好朋友，是你們讓我的社會生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當朋友，友情大過天!

我的朋友初三作文 篇6

三年的同學，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。

朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹着自己，都友好的看着對方，長時間的相處讓我們戀戀不捨，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的同學，三年的相處，讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。

同學，我們的成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經在成長，我們的內心都已經在慢慢的變化。

同學，三年了，風風雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

朋友，當孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說，朋友，我們永遠在一起，永遠相互幫助。

同學，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最後這幾天裏，手拉手走下去，爲對方留下最深的印象。