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實用的初三作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的初三作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的初三作文四篇

初三作文 篇1

兩年前的那個夏天,我至今沒有忘記。

那年夏天,我與您分別。初夏的午後,我和我的小學同學最後一次與您坐在教室裏。從此以後,見您的機會就很少了。

因爲您,我愛上了英語,上中學後也一直保持着不錯的成績。

曾經的我,認爲英語是抽象的,難以理解的,學好非常困難。在一次次的考試失敗後,我非常的沮喪,是您告訴我,英語不過是一門語言,是交流的工具。用心去體會,而不是用中文去生硬的一一對應,這樣,難懂的英語單詞都會迎刃而解。您安慰我時溫暖的笑容,讓我豁然開朗。

您站在講臺上,爲我們總結這五年以來我們一起度過的時光。人生能有幾個五年呢?這五年,我們有哭,有笑,有汗水。所有的一切都像是昨天一樣,歷歷在目。

記得您每次教導我們時,都是嘴角微微上翹,沉思時也往往像是在笑;從嘴角爬上兩腮的紋路,彷彿展示着您天性的樂觀豁達;兩片薄薄的嘴脣,似乎隨時準備張開來,說一些抑揚頓挫的話。您的聲音裏有愛撫,有責備,有告誡,有鼓勵,卻沒有任何索取的企求,哪怕是一丁點。在我們受到傷害時,您的聲音會撫平我們的傷口;當我們做錯事時,您的聲音讓我們明曉是非;在我們成績落後時,您的聲音會讓我們重整旗鼓

您帶我們離開教室,最後一次領我們逛美麗的校園。金色的陽光,經過教學樓旁那一排排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾後,分外的溫柔亮麗。您領我們走過操場,走過國旗,走過竹林,走過綠樹繁花

我們知道,您是要讓我們記住我們的母校。是啊,我們會永遠記住這裏的每一棵草,每一朵花,還有像花一樣美麗的您!

是分別的時候了。柔煦的陽光下,我們最後一次戀戀不捨的向您揮手告別:GoodbyeTeacher!Seeyou可是,下次相見時什麼時候呢?

人生註定會有離別,雖然留不下永遠的時光,卻留下了永遠的記憶,還有您像花一樣永遠散發的清香!有您的留香相伴,離別不會憂傷!

初三作文 篇2

春節到了,我們身邊的年味越來越淡,大家都用上了現代化的過年方式,過年的感覺就跟平時的生活一樣,春節我來到了哈爾濱的雪鄉,感受到了和寧波不一樣的年味。

走進雪鄉,即便是天上下着大雪,我們也感到了絲絲暖意,家家戶戶的都掛着一對對紅燈籠,貼着窗花和對聯,看這幅對聯:

心想事成

萬事如意步步高

一帆風順年年好

寓意着主人對新年的期盼。

雪鄉木屋的屋頂上都積着至少有六七十釐米厚的積雪,好像只有在童話故事的才能看到這樣的房子,我和爸爸媽媽走進一家小院住下,東北人十分好客,看到我們這麼冷,便馬上燒火炕,邀請我們到炕上暖和暖和,一會兒工夫,殺雞做菜,然後在炕上架上一張桌子,爲我們擺上了一桌豐盛的菜餚,我對在炕上吃飯感覺十分新鮮,我先是跪在炕上吃飯,吃了一會兒,感覺跪着挺累的,於是又換了一個姿勢,兩腿伸直離桌子遠遠的,一會兒又覺得不方便,還是盤腿坐着吧,哎呦!還沒十分鐘呢!腳真麻呀!腳一動就像針刺一樣,還是站着吃,我來回折騰着,不過,雪鄉這農家菜的味道可真不錯!

晚飯後,我邁出小院,一股喜慶的氣氛撲面而來,一座座相連的雪屋,一家家炊煙裊裊,一戶戶張燈結綵,這不是一個城裏孩子經常能看到的景象。

晚上睡覺,更是別有趣味,不是像家裏那樣一人一張牀,而是大家都睡着一個炕上,一人一個炕位,就佔一個被窩的位置,我和媽媽剛好睡着炕邊上,那個炕熱得我睡不着,整個人都睡着被子外,在窄小的位置上翻個身也不容易,炕上雖然鋪着被鋪,可還是非常硬,半夜就腰痠背痛的,南方人根本就睡不習慣,凌晨時分,炕漸漸冷卻,一股寒氣鑽進了我的衣服,我連忙鑽進被子蓋好,漸漸地進入夢鄉睡着了。睡火炕的感覺是上半夜熱死,踢被子,下半夜凍死,搶被子,這是在家睡覺體會不到的趣味。

雪鄉,雖然是旅遊景區,卻給我家的溫暖。雪鄉,雖然氣溫非常低,卻使我們的心燒得火熱。

走進雪鄉,我感受到了別樣的年味。

初三作文 篇3

初三,一個讓人開心,而又痛苦的字。開心是因爲自己長大了,而痛苦卻是要面對無數次的困難。初三,一個讓人興奮。而又緊張的詞。興奮是考後的那段假期,而緊張是那次人生中第一次的挑戰。

對我來說,初三就像一段奇妙又刺激的旅行。一切都是那麼神祕而又興奮。看!旅行開始了….

NO.1“黃山”

進入了初三,兒時的書包已經不再能裝下我們的書了。每個人的桌上,都放着高高的“一座山”,高高低低放入。同學們每當看見這座無止境的山,都會不由得嘆息道:“人在江湖飄啊,那能不辛苦啊!”

那些高高低低的“黃山”後面,也是風景秀麗啊!

你看!那個女生的衣服,就像淡淡的桃花,這幾個男生不動,就像山路旁的石像一樣;每個景象都那麼吸引人的眼球。在這高高的“山”中,感覺一種說不出的緊張,一切都那樣平靜。但平靜的後面,似乎是暗示着暴風雨的來臨。

NO.2 “動物園”

學習的壓力越大,同學們也開始走向動物的角色了。下面歡迎大家進入“動物世界”,你瞧,那幾個女生因爲睡眠不足,都變成了我們國家的國寶——熊貓了;那兩個男生在討論課題,十分激烈,像兩隻鬥着不停的鬥雞;還有這三個因爲太困了,看着書都睡了,就像可愛的樹袋熊一樣。“喂!快點起來,不然你們就趕不上了。”一隻勤勞的“公雞”叫道,這隻“公雞”就是班長大人了。

參觀完這裏,我們繼續參觀最後一個景點“夢的世界”。

NO.3 “夢世界”

噓!小聲點!不要把他們的夢想吵醒了。這些五彩繽紛的.花盆便是他們的夢想的搖籃。這個的黑色種子是小麗的,她想考上法律高中;這顆是粉紅的,小華呀~想考上女子高中;還有那顆是……

這些花盆裏的種子都是我們的夢想,或許我們的種子還未發芽,但是我們面對困難的心已經準備好了。或許我們還很幼稚,但經歷完這些,我相信我們會變得更加堅強勇敢。

初三的號角已經吹響了,我們只有去面對而不是逃避;只有努力,沒有放棄……這便是初三的生活,每天都追尋着朝陽,希望就在盡頭,大家加油吧!

謝謝參觀《人在初三之“奇妙旅行”》,我是導遊W,再會。

初三作文 篇4

小時侯喜歡玻璃珠,亮晶晶的,無論被我玩得怎麼髒,只要用清水一洗,仍舊很漂亮;現在長大了,依然是喜歡。的確,水晶比它高貴,比它奪目,但,那隻屬於有錢人家的孩子,我不配擁有。於是我握着我的玻璃珠,對着陽光微笑。

“她很優秀,”我的老師們這樣評價我,“十分上進,很要強。”我望着他們,嘴角上揚,不是因爲高興,而是嘲笑。我瞭解自己,我是最不想爭奪的,只是在一年級時不小心考了第一,從此一發不可收拾,愈陷愈深。我對好友羅爛說:“我累死了,這次考試我故意考砸好不好?”她轉過頭,緩緩地說:“你真的可以放得開麼?”我吃驚地望着她,看着她笑得比菊花還燦爛,她接着說:“好啊,那麼沒人跟我爭了,回家可以用成績單訛錢了。”我也跟着笑,直到她過來狠拍我的背。

我有一個哥哥,比我大一歲多一點。哥哥長得很好看,他擁有精緻的五官,白皙的皮膚,打得一手好球,並且成績也是相當得好。更重要的是,奶奶愛他。奶奶不喜歡我,因爲我是女孩子。我經常聽說奶奶的種種,好的壞的都有,聽過之後,不會有任何的感覺,因爲我對她已經從心底裏疏遠。我不恨奶奶,不恨哥哥,不恨任何人。我已經學會了順從,學會了聽天由命。

我很喜歡<<網球王子>>,喜歡主人公越前龍馬,那樣一個可愛的孩子。他有好看清秀的眉眼,在女生面前永遠都是酷酷的,會在學長面前耍小孩子脾氣,會在非共開場合將對手打得一敗塗地事後卻很無辜的說“我認識你嗎”。別人說他很自負,我也認爲是,但這就是他的可愛之處。我一直一直都很自卑,可是看着他在球場上奔跑的樣子,我就會重拾信心。

我的玻璃珠是由我的心情彙集而成的,也許有一天,我會把它們都鎖在心房,不小心再打開的時候,它們會在陽光下歌唱,閃出水晶的光彩。