我的初三生活作文示例
我的初三生活作文
知不覺初三已經快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激着我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……
草莓味的初三
告別了有些懶散的初一、初二、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的老師，忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕鬆變成了緊張，昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心裏總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時也會爲我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學們拖着疲憊的身子走進了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然後又帶着怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對着它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時還真的讓人難以下嚥。
薄荷味的初三
操場，男生們在藍球場上揮灑着汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊着天，分離收穫友誼的喜悅；課堂上同學們發表着各具特色的觀點。看，在我們固執的眼中，分明有屬於我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
雖說初三的累、苦、緊張不亞於初四，但更多的是快樂。因爲課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那麼的苦，但回憶起來也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶着，髮絲在風中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點也會是一樣的美好嗎？
我的初三生活作文2我行走在成長之路上，路邊的花朵開的正豔，一股芬芳之氣迎面撲來。
親情之花
“現在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎麼不聽我的話呢，從家裏多拿些蘋果，少買零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽見了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專利產品，每次我放假回家，這都是我的一項“必修課”雖然我已經聽了n+1遍，但媽媽仍然樂此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花，深深的埋在心間，讓他伴我成長。
師生情之花
考試！考試！上了初三以來，這似乎已經是家常便飯了，每當我這腔埋怨無處傾倒時，我就在日記裏發泄，而語文老師就像一位心理醫生，每次都能對症下藥“別擔心，甩掉包袱，否則會壓力過大……”“沒關係，老師相信你，你永遠是最棒的···”老師那溫暖的話語好像一縷春風，吹進我的心扉，驅開重重濃霧，讓他灑滿光明。我小心翼翼地採下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。
友情之花
“誰有衣架，借我一個！”小a拎着溼淋淋的衣服問道。“我有！自個在廚子裏拿吧。”“奧thankyou！”小a喜出望外。
“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過可有利息的，200%！”“什麼人啊，敲詐勒索啊？”“開玩笑啦，給你，接着！”我們八位大仙生活在同一個屋檐下已經2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對我們堅不可摧的友情毫無影響！
我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴着我成長。
初三，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡樂着，成長着……
我的初三生活作文3夏去秋來，結束了輕鬆愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。也正是從這天起，我的初三生活開始了……
學校，家，學校，家……兩點一線線的忙碌生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想着一道道數理化難題，在紙上飛快的書寫着一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已是司空見慣。
偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”此話不假，唯有努力學習纔是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實地的走好每一步才能成功，其實我們都明瞭。20xx年的6月就是優勝劣汰的關鍵。中考場上向來都是狹路相逢勇者勝。我們一旦退後，強大的對手就會將我們踩在腳下，所以只有我們自己足夠強大成功，纔會離我們稍近一些。
初三生活的我們，第一次有了自己的祕密，又有了心靈的目標，最終發覺那只是一個遙遠的彼岸，永遠想到達卻永遠也到達不了。初三的我們，一邊聽着班主任要抓緊時間，不要貪玩的勸誡，一邊卻在腦子裏飛快的盤算着週末該去哪兒打籃球。初三的我們一面在感嘆作業太多太煩一面卻又不得不在家長沉甸甸的目光中背起那沉重的書包。初三的道路一半平坦，一半迷茫。
初三，你既讓我歡喜又讓我憂愁，不知該把你忘記還是該把你銘記在心，但我還是要感謝你，因爲是你陪伴我度過了這艱難的時刻！
我的初三生活作文4短短兩個月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園，但這是不同以往的，我已經不再是昨天的我，不能再打打鬧鬧，現在的我又長大了一歲，邁進了初三的大門。
初三是關鍵的一年，我們正面臨升學的轉折點。這是命運的岔路口，考上怎樣的學校決定今後的命運。是的，中考的考驗正擺在我們的眼前！
聽媽媽說，一中的升學率比二中高，教學質量也比二中好，考上一中就等於一隻腳踏入了大學，於是我對一中充滿了嚮往。
初三是不同尋常的一年，有人勝，有人敗，有人興奮不已，有人悲痛欲絕。
我以前聽過一個真實的故事。有一個人是教師子女，他平時刻苦努力學習，積極提問，對中考充滿了信心。但是中考時，他考砸了，但憑藉着教師子女的加分考上了高中。考完後的一天，他跑到學校問老師。問他自己如果不憑藉加分，能不能考上高中。於是，老師騙他說：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”於是，他十分高興。到高中讀書後，他凡事都很自信。刻苦努力，終於考上了他理想的大學。
由此可見，有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的一年嗎？
回顧我以前的學習生活，與他人對比，我發現我最大的缺點是不努力，沒毅力。
人們常說：“成功是99%的努力加上1%的靈感。”努力如此重要，我卻沒有好好重視。如果有毅力，鐵杵磨成針，但是我卻從未堅持幹過一件事，常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧，他從小雙耳失聰，大家想想一個耳朵聽不見的人學習音樂，其過程有多麼艱辛，但他靠努力與毅力戰勝了命運。
在新的學年裏，我一定要將“努力”，“毅力”落實在我的學習生活中。
大雁千里遷徙，愚公萬日移山。
讓我在初三，展開努力與毅力的雙翅，翱翔在中考的藍天。
初三，你來吧。我已整裝待發，衝擊那最高的山峯。
我的初三生活作文5我已經十九歲了，我叫黃柴林，日間到處玩，遊手好閒，煙仔吸不起只好吸菸筒。瘦到像一條柴一樣。大家都叫我廢柴林，自小父母就把我拋棄了，自小就做乞丐了一做就做了十幾年，我沒有上過學所以我不認識字，我現在住一座危樓裏，危樓都要有人收房租。因爲包租婆七八十歲了，所以我已經不交房租已經有兩三年了，我不交房租包租婆也奈何不了我。我平時很少洗澡，兩個月才洗一次，我記得有一次洗澡洗到一半突然沒水了，我就****走出門口大聲喊“包租婆”怎麼沒水了啊，包租婆也大聲的喊“水費不用錢啊，”才洗到一半怎麼辦啊（我說），關我什麼事啊（包租婆說），我只好不洗啦，直接穿上衣服了，說到衣服，我只有一套衣服，我這件衣服有五六年沒有認真洗過了，每次洗弄溼踩幾腳就洗完了，平時洗衣服之後都不穿衣服的，等衣服幹才能穿的，我這件衣服穿了兩三年都很新來的，只不過破了兩三個洞罷了。
其實平時包租婆也對我很好的就是辜寒了點。平時我都在包租婆哪裏吃飯，包租婆就像我的媽媽一樣，她也當我是她的兒子一樣。聽說她有一個兒子，不過她兒子在十年前出去打工因爲一次意外從五樓掉下來當場死亡。包租婆老公因爲兒子死亡傷心過度喝敵敵畏死了。唉包租婆真可憐啊。我做乞丐這麼多年我認識了很多兄弟的，我的兄弟可厲害了整條街都是他們的，平時他們不用工作的，只要坐在地上叫一下路人就有錢收穫了，非常快活。有一次，包租婆出去探親了，很久都沒有回來，我實在餓到忍不住了，我走進了一間飯店點了一大桌菜，我大吃了一頓，吃完了之後沒有錢買單，就拼命往門口走去，因爲飯店門是玻璃門，所以沒有看見，一頭撞上去當場暈倒。當我醒來時我就在一輛車上，我本想起來的，但是我好想我被綁住了。一個醫生走在我面前說：“你醒了，你沒事吧。”我大聲喊“你就沒事啊，你去撞試一下嗎。白癡，快放了我。”我剛剛說完醫生就往我身上打了一支針，不久我就睡覺了。又當我醒來時，我就被人綁在一間房子的凳子上了。又一個醫生走在我面前。我就問醫生這裏是哪裏啊？醫生說：“這裏是秋林精神病醫院。”我聽了之後就緊張的大聲說：“我不是神經病，我正常的。”醫生聽了我的回答之後，就走到房間門口叫了一個人進來，醫生告訴我說：“剛剛進來的是一個精神病患者。醫生就問那個精神病說：“你是精神病嗎？”那個精神病聽了之後緊張的說：“我不是精神病，我是正常的。”醫生就說：“你看你和神經病說的一模一樣的，還說你不是神經病。”說實話了，我是神經病的，這樣我可以走了嗎(我說)。醫生就說：“更加不能給你走了，承認自己是神經病的人，證明了你的神經病很嚴重了。”之後，我只好認命了。我天天和憨佬睡在一起，和憨佬一起玩，害到我也憨憨地了，和憨佬扮豬豬俠，還玩泥沙。過家家。老鷹捉小雞。
直到有一天，秋林大門忘記關了。我趁機走了出秋林，我走了很久，我才知道秋林是在山上的。到了晚上看不着路了，一不小心踢到一塊石頭，從山上滾了下山幾十米高呢，我醒來時又是在一間房間裏，不同的就是沒有綁住我。我就想：我會不會被捉回秋林了呢？我走出房間，問了一個醫生，醫生說：“這裏是樹林醫院”。我就問醫生，我怎麼來到這個醫院的。醫生說：“一個年輕的少女拖你來的，她好像醫院門口那裏。”我聽了之後高興到跳啦起來。
我高興完，我就走到醫院門口找到了，拖我來的少女。我感謝了她之後。我就走了，我剛剛走到路口就想起來了就想起來了自己身上一毛錢都沒有，又不知道這裏是哪裏，我該怎麼辦啊！
我的初三生活作文6嗯.......一邊點頭如搗蒜般迴應老媽的嘮叨，一邊在想：我已經上初三了，
該懂事了，也該努力奮鬥了，好好學習吧。每天我都會產生這樣的想法N加1次。
老班說：“學生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來和前程掌握在你自己手中啊，
你不努力沒有人能幫你啊.....。”老爸老媽說：“女兒啊，你不努力怎麼能考上高中呢，你的成績可是不好，
你考不上高中又準備怎麼辦？誰也幫不了你啊，你又怎麼對得起我們呢？”這些話語把我的心壓得死死的
沒有任何喘息的餘地，我知道他們的話是爲我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時，我也在反思，我是哪裏做的不對呢？這時我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會有困難和險阻，例如我們的課表上從未少過主課，課桌上永遠堆着山一般的書籍和筆記；課桌裏永遠少不了練習：書包裏也永遠少不了作業，但是，我相信只要努力了就會攀上巔峯，所以我們在這座山上努力前進，畢竟風雨過後仍會有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅持一下把，勝利就在不遠處呢！
我的初三生活作文7奔跑的初三，青春飛揚。驀然回首，恰似風吹過，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。
風乍起，吹皺一池春水
彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閒散，開始慢慢適應緊張的初三生活。耳邊總是重複着不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責罵。曾經認爲渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這麼來了？我有點措手不及。我咬着筆頭，神情茫然，直到同桌拍着我的頭說：“背書啦，下節課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本，跟那些單詞奮戰。
衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴
夜已深，我小小的臥室只點着一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室內的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續投身於戰鬥第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。於是又捧着一本《英語詞彙》嘰裏呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催着我起牀，這才驚覺，燈，又亮了一夜。
江楓漁火對愁眠
月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬於後者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分數，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的衝動。於是，紛至沓來的是批評、責罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看着那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸溼了雙頰。意料之中的，20xx年的春節於我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。
初三生活是一杯酒，飽含着人生的酸甜苦辣；初三生活是一片霞，常把寒風苦雨灑；初三生活是一條藤，總結着幾顆苦澀的瓜；初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮鬥在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。
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我的初三生活作文8現在的地球污染越來越嚴重，水、電等資源都在不斷的減少，而且人們過度的開採，地球的資源越來越匱乏，破壞越來越嚴重。而我，有時也有浪費資源的現象。
以前，我總是認爲地球的資源是取之不盡的，所以平時也不懂得珍惜。夏天，屋裏沒人，空調也開着，認爲一進房間，就能感覺到涼快。洗澡時，也把水開到最大。洗衣服時，更是讓水嘩嘩的流個不停.....可是現在，當我看到報紙、電視上都在宣傳要我們愛護環境、低碳生活，節約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啓發，改變了做法，從我做起，低碳生活，保護我們的環境！
現在，我非常節約，比如：爸爸每天送我上學，我儘量不讓他開車；洗手時，打肥皂時把水頭關上；看完電視一定要把總電源關上.....
現在，我的生活處處體現出節約，爲的是我們的環境更加舒適，爲了我們的子孫後代能生活得更加美好。讓我們大家都行動起來，低碳生活，愛護我們的家園，保護我們的環境！
我的初三生活作文9光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學生活。
初中了，不再像以前那樣一點點的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，鬆弛的精神又開始緊張。要迎來的.是一個全新的世界——新老師，新同學，新的生活環境。學習，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一直懷着一種恐懼而害怕的心裏去想象。
還記得剛剛走入學校，總帶着一種緊張的表情去迎接生活。由於彼此都不認識，在遇到高興的事情，苦於沒有朋友分享;在遇到困難時，沒人陪我共度難關。有時想主動開口，卻總是難以啓口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當這時，心裏十分孤獨，時不時想着回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學之間的溝通越來越多，不再像剛來的時候那麼拘束。遇到不懂的問題，可以互相討論，互相進步。遇到開心的事，可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的慾望淡了一些，開始投入了新的學習環境中。
我們又在明亮的教室裏，發出朗朗的讀書聲。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨遊。能夠儘快地適應這個新環境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
我的校園生活，可以說快樂也可以說充滿了憂傷。
我彷彿是一朵蒲公英，隨着風飄落到何方。哪裏對我好，我就降落在何方。哪裏不需要我了，我就隨風飄蕩直至天涯海角。
我對我這個年齡段的人，是抱着嘲笑與開心去交往。
嘲笑是因爲，他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。
每當聽到這類似的話，我都會在心底裏嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
這個年齡段的人，就算有城府、心計又怎樣？他又不能盜取你的幾個零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那麼笨吧？
總是有幾個“元老”會說，遠離他，很有心計、城府。唉，這都是自己愚弄自己。
最純淨的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開心是因爲跟他們在一起整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱着嘲笑的態度較多點。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。
我承認我也有過幫派。但是它是以學習、開心爲主題。但是我退出了，因爲這個家族的性質變了，從學習，快樂轉化爲混混幫了。其實，我在這裏並沒有很了不起的說他們，自己同樣也在反思。
我的同學不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底裏也有一絲絲鄙夷。
我是什麼人，我自己清楚。也用不着你們對我指指點點，我就是我自己僅此而已。
當然，我哪裏不足你們可以當面說我。我比你們任何人都瞭解自己，否則我的生存有何意義？
這就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲後悔和不解的他們的心計與城府？
其實，一個人的道德品質全部體現在他那言語上以及他的內心世界。
最後我也奉承那些人一句話：一個人是怎麼樣的，也輪不到你們評價，首先你們就要看好自己的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人，你們別太在意別人說的話，別人說的話只能作爲參考。
你不必聽天氣預報員報告風從哪裏吹來，領導的鬼話別太相信，看好自己的車位就是了。反正你可以隨時轉型，就是不能倒退。記住，世界並不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中！
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇蹟。朋友！
我的初三生活作文10進入初三，學習任務當然重了許多。有時下課了，聽着樓下低年級學生的肆意的嘻鬧聲，頓生嚮往之情，可卻只能仰天長嘆，無奈地看着手邊的一堆作業。可是，初三也有初三的樂趣，這不，細細品味，我們的生活照樣充實多彩。
輕鬆的黃色
看着課代表捧進來一盤儀器，“叮叮噹噹”碰撞聲雖然輕微，可在我們聽來是最悅耳的聲音了——它代表着下一節化學課將是實驗課。也許就是這個原因，我們大家由睡眼惺忪頓時變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說教，只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點燃，產生的大量白煙讓我們發出聲聲驚呼。接着，正式的實驗開始了，繁瑣的步驟我便不說了，只是老師讓我前面的同學用止水夾夾住了橡皮管。
“在我打開止水夾後，紅墨水會從導管被吸入瓶內。”聽老師這麼一說，我們精神一震，摒住呼吸靜靜地等待着奇蹟的發生。只見老師鄭重莊嚴地打開了止水夾……10秒過去了，我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋，都覺得自己上當受騙了。“咦？怎麼沒進去呢？”說罷，老師還敲了敲導管，只是奇蹟仍未發生。他朝我們尷尬的笑了笑，繼而似乎恍然大悟，指着我前面人說：“剛剛是你夾的止水夾吧？肯定沒夾緊……”望着老師一臉的認真，我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音，靜默過後，便是鬨堂大笑……
緊張的黑色
刺耳的上課鈴又響了起來，物理老師捧着一沓試卷走了進來，只說了一句：“這節課考試！”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子，無奈地提起了筆。頓時，只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手錶走動的嘀嗒聲，緊張的氣氛頓時瀰漫了整個教室。“唉，又是一場沒有硝煙的戰鬥。”我在心裏暗歎道。
答完試卷，我偷眼像老師望去：他懶散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足飯飽之後在享受午後的靜謐，不時地還打幾個哈欠，絲毫沒有意識到這是考場。屋外一隻不知名的小鳥不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，鬧得我們心煩意亂，答題之餘，總會怒視它幾眼，以發泄內心的不平。不知老師何時變得惜字如金起來：“收卷！”我們放下了筆，被“折磨”了一節課的心終於放了下來，長長吁了一口氣，臉色也恢復了紅潤。
活躍的紅色
幸好下節課是我們渴望已久的體育課，正好藉機放鬆一下。只聽上課鈴一響，不少男生已怪叫着衝了出去，手舞足蹈，滿臉寫着興奮，我們女生則戀戀不捨地放下了筆，結伴走了出去。
按常規跑了2圈後做操，老師宣佈了這節課的內容：“這節課練跳遠，女生1米9，男生2米34。”這不是要人命嗎？！一陣陣唏噓聲響起。男生如憋了氣的球一樣，目光不時的瞟向對面的籃球場。不過，也許是天性使然，不一會兒，他們的苦瓜臉便消失的無影無蹤，認真地練起跳遠，騰飛、落地，跳過的會發出一陣歡呼，沒跳過的則忿忿地回頭重跳……
這就是我們的初三生活。有人說，初三是痛苦的開始；有人說，初三的我們是被繃緊的琴絃；可我覺得，我們的生活是多彩的，它由一個個五顏六色的珍貴片段組成，讓大家充實快樂地“享受”着。
