我從這裏出發初三議論文

我從這裏出發初三議論文1

泰戈爾說：“真理之川從他的錯誤之渠中通過。”我們都從黑暗中來，但註定此生要尋找光明。那是一本給我留下深刻影響的書，於是，我從這裏出發，踏上一條尋找真相的道路。因爲真相，自有萬鈞之力！

書如其名，《看見》，記載了央視記者柴靜從事新聞工作十多年來給她留下生命深刻印象的人和事。那些不爲人知的事件，讓人不寒而慄，有人說事情的本質是醜惡的，因爲人性是從善到惡的。但柴靜說真實的人性有無盡的可能，善當然存在，惡也可能與之共存。可往往真相被掩蓋，被修改，因爲它太抨擊人心，又或許人們常常自我感動，使它們流失在涕淚交加中。

書中不同的故事改變了我，從內心深處，發生着微妙的變化，觸及了我的靈魂，讓真相成爲了我的一種宿命追求。

爲了尋求真相，我立志成爲一名記者，去各地報道國事民聲，使那些不爲人知的真相不再被掩藏。但究其本質，你想如何報道一個國家，就要如何報道自己。

所以，從這本書出發，做一個誠實，不欺瞞他人之人，便是真理之路上的第一步。做人以真爲本，立學以真爲先。還記得老師們千教萬教教人求真，就是希望學生們千學萬學學做真人。撇下一切與真違背的事物，背上裝滿求真的揹包，踏上那一條通往光明之路，我，從這裏出發！

還記得坐火車時路過一片廢墟，荒無人煙，歷史滄桑之感濃烈，前人們告訴我那是汶川大地震留下的痕跡，不許任何人靠近。我還記得當初電視裏播放的救援工作及時，百姓燃起鞭炮，孩子們升起了國旗。可有親身經歷之人告訴我，大部分都是擺拍，哪有人有心情放鞭炮，哪有人生活和暖毫無顧慮？可隨着歷史的沉澱，真相，漸漸被淡忘了。

可能這些溫馨的畫面是對身處四方焦慮不安的人們的安慰，可誰有想過那些身處於水深火熱中的人們的痛苦和勉強的笑顏，爲何家破人亡過後要假裝生活安康？

真相之火在我心中熊熊燃燒！我必定會從這裏，從心底裏出發，因爲謊言並不可怕，可怕的是不去尋找真相，那相當於幫兇。

王若飛說：“我爲真理生，死爲真理死，除了真理，我的生命沒有別的東西！”

這種信念支撐着我，以至於不會因爲走得太遠而忘了爲什麼出發！

我從這裏出發初三議論文2

一股暖流涌上心頭，使我有一些舒坦，漫步在泥濘路中的我，回想起曾經的那件事，我的心靈不禁一顫。

走出了教室，拿着我那“紅色”的卷子，煩悶的我開始有些急躁，我那本溼潤的心田頓時給堵塞了。我漸漸在煩悶中迷失自我。走出校門，只見父親微笑的示意着讓我過去。看見他對我的關心與信任，我更加覺得自己對不住他。我的淚水落在嘴脣邊，只覺得鹹鹹的，澀澀的，把我的傷感從我內心帶出。我急忙的擦乾了眼淚，走了過去，和父親共同踏上了回家之路。途中，我看到了一灘泥水，令我詫異的是，當我俯下身的那一刻，我看見了一直七星瓢蟲雨一隻蜘蛛在此處落難，他們都落入“水”中。熱愛生命的我想把他們救出。可是，父親制止了我，我充滿了疑惑。那隻瓢蟲在掙扎着，他那猙獰的面孔與那惶急的動作使我內心一顫。我去看那隻蜘蛛，他卻毫不掙扎，也許是認命了。我冷冷地一笑，便與父親共同回去了。

第二天早晨，刺眼的光線把睡意朦朧的我給驚醒。走出去，父親就讓我洗漱完畢之後就同他一起出去。我不解的望着他，看着他嚴肅的神情，我遵從了。出門時，腦海中又浮現出了昨日的事情，我彷彿是回到昨日那個剛走出教室的我。我又開始啜泣了，失望的我板着臉走了出去。看着這令人熟悉的道路，我們再次走到昨日我蹲下的地方，只見昨日那灘泥水已不見蹤影。但是，我還是震驚了。那隻弱小的七星瓢蟲還在這裏走來走去，但是那隻較爲龐大的蜘蛛卻已“四腳朝天”般的躺在那裏，看上去已經死去。我用鄙視的目光看着他，回想起昨日那毫不掙扎的它，我覺得這是必然的事。可是，令我羨慕的是，雖然七星瓢蟲的體型比較渺小，甚至有些微不足道。

但是，他對生命的渴望是如此強烈，他不放棄一絲希望，才使他獲得了生的機會。我恍然大悟，板着的臉頓時疏鬆起來。我望着父親，父親依然是對我微笑着，我對父親點了點頭，就回去了。這也許就是每個人的人生道路吧。也許，有一種只等奇蹟出現的人，即使在這次挫折中倖存，也活不了多久；而有一種不放棄一絲機會的人，往往會比較堅毅。也許，這是上天的安排，讓我看見這一幕，使我懂得了一些道理。

從這裏出發，向着第二條路線，讓挫折與磨難來煉出一名堅強而堅毅的我吧。

我從這裏出發初三議論文3

初中，我盼望了很久。在上小學時，總覺得上初中的大哥哥大姐姐很厲害，那時很羨慕他們，希望能趕快上初中，直到上了初中才知道，原來……

今天是開學第一天，媽媽帶着我來學校報到、找班級。車剛停，我就急急忙忙的跳下車，到學校去找我的班級。我從七一班開始找起，一班一班的找起，一直找七五班，但始終沒有看見我的名字。我聽見我旁邊的也是初一的新生說，在五樓還有一個七六班，我又急急忙忙的爬到五樓，去找七六班，結果還是沒看見哪張名單上有我的名字。我想會不會是我漏看了，我又從五樓跑到一樓，正巧，看見媽媽在找我，她說：“你亂跑什麼？”我說；“我找班級，我想看看我是哪班的，可是找了一圈都沒找到。”媽媽說：“你班級不就是在樓到旁邊嘛！”我疑惑的說：“這班的名單我看過了，沒看見有我的名呀！”

媽媽說：“你再仔細看看，到底有沒有。”我又看了一遍名單，但是還是沒有看見，我轉頭看向媽媽說：“還是沒有看見啊！”媽媽又似無奈對我說：“你這粗心的毛病什麼時候能改改？”我抱着媽媽的胳膊笑着說：“我也想改掉這粗心的毛病，可是誰讓我是你的女兒呢！這是遺傳了你的，想改也改不了。”我開玩笑的和媽媽說。

媽媽嗔怒的看了我一眼，幫我理了理衣服，又語重心長地和我說：“上了初中了，學的科目多了，作業以後也就多了，以後就沒時間玩手機、看電視和玩電腦，多收點心花在學習上，在老師面前好好表現，老師提問時會的題目就趕快舉手，不要畏畏縮縮的，初中和高中是很重要的階段，一定要學好，上完了這六年就輕鬆了，這學是爲你自己上的，現在多學點知識，以後就享福了。”這是媽媽常對我說的話。

我從小和爺爺奶奶生活在一起，後來又有了一個小弟弟，快要上初中的時候，爸爸媽媽把我接到了身邊，因爲不經常見到，所以對他們總感覺到有些陌生和害怕，但是媽媽對我很好，於是我就不怎麼怕媽媽了，漸漸地和媽媽親近了起來。

過了一會兒，班級裏的人差不多都齊了，媽媽便催促着我趕快進班找座位坐，因爲纔開學，所以沒有固定的座位，都是隨便坐的。這時，班主任也來了，我一早就知道，我的班主任是女的，帶體育，我一直認爲班主任都是很兇的，更何況這個班主任還是帶體育的，但我沒想到她很和藹可親，還有點幽默。在這開學的第一天中，我又交到了幾個朋友，和她們聊天真的很愉快！

如今，我已上初三，有時回過頭來靜靜的想想，才發現，原來，媽媽說的話都是正確的。作業每天一大堆，每個科目的課代表都會按時檢查作業，真想回到小學！

只有上了初中才知道，原來初中是這麼不好上的，一切基本是從零開始的，還記得的開學第一天時，班主任說了這樣一句話：不管我們以前成績怎麼樣，只要你認真學，就一定能學好，一切都可以從這裏出發。