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【精品】初三開學典禮演講稿3篇

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初三開學典禮演講稿 篇1

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作,“聯合教育”的開始。因爲教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。現在您的孩子已進入中學階段,中學時代是人生的“黃金時代”,是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段,將對孩子的一生產生巨大的影響。

【精品】初三開學典禮演講稿3篇

一、中學與小學階段存在的不同

第一,學科增多。小學主要是語文、數學兩科,學生負擔輕,升入初中後突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由於對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中後手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。

初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大。中學是人生知識基礎的奠定時期,而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上,初中生比小學生學習的門類要多,而且每一門學科的內容逐漸趨於專業化,並接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

第二,教材難度增加,中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性,以數學爲例,中學教材中每一節課安排的信息量較多,重複少,重在講普遍規律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數量關係和綜合運用,而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重複性知識減少,理解性知識增多。小學習題基本與例題相似,而中學的習題與例題相比題型變化較大,因此即使學生上課聽懂了,反應稍慢的同學課後仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大,稍一分心就不明白了。

第三,教學速度加快,小學語文、數學內容較少,每週上8-10節課,中學課本內容增多,幾乎增加一倍,但每週只能上5節課,因而教師教學進度必須加快,上課提問學生次數相應減少。在小學階段學生放鬆一段時間的學習,如果努力還能趕得上,而中學有幾堂課走神,不認真聽講,課下不認真完成作業,則可能導致跟不上學習進度,從而掉隊。

第四,在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學老師不如小學老師講授得那麼仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地嚥下去。隨着學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝着獨立方向發展,培養自主學習能力。具體表現在:不死記結論、公式,要重點掌握其推導過程;不滿足於會解題,要窮究爲什麼這樣解;不孤立地學知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變;不侷限於課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學習的時間,有計劃,有重點。

第五,課外作業增多、自主學習增多,下午放學時間延長。

第六,分數區別,小學考試的分數和初中考試的分數,是不可能等同而論的,小學生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個80分也是班級第一,小學常考90多,在初中考不及格也是可能,因爲兩者不可相提並論,當然分數不能作爲衡量學生髮展的唯一一項指標,我們也不能以分數論英雄,要同時關注的是學生的發展,關注的是學生這一階段的成長經歷。 我校每學期舉行兩次大型考試,期中考試和期末考試,以檢驗學生的學習情況。

二、班級介紹

本班目前有76位學生,其中女生35位,男生42位。兩週下來之後,我覺得班級學生整體表現不錯,同幾個課任老師交流,現在班級上課紀律一般,作業收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭。當然,班級中還存在着一些問題:

1、少數幾個學生行規較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。

2、作業習慣差,作業完成質量低,對於不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行訂正。

3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學生,忘記帶作業,需要家長送過來。

5、有的同學學習工具準備不齊全,像數學用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典字典等,數學馬上要用到計算器,到時就要有。

三、班級管理—— 學習習慣,行爲規範

根據班級目前的這種情況,我提出的教育管理原則是傾注真情,關愛每一個學生;關注細節,注重個人習慣培養。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。特別對於初一新生,我非常關注習慣的養成,學生要養成的衛生習慣,學習習慣,生活習慣,習慣的養成非常重要,那麼近期班級管理策略就是針對習慣養成,讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,養成良好的習慣,有着良好的習慣,學習的成績必然會跟着上來。

四、作業輔導要求

對教師佈置的家庭作業進行檢查輔導,家庭作業的輔導以學生爲主,家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業是否全部認真完成。作業輔導不僅包括書面作業、還包括複習和預習。完成作業前應讓學生對本天所學的進行復習。作業完成後應對第二天要學習內容進行預習,切實養成:先複習後做作業,先預習後上課的學習習慣。

還有一些心裏話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認識,把孩子送到學校,就是來學習的,因此學習成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。我覺得培養學生成人,學習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養更加重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作爲,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因爲“品格決定成就。” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢於爭先的孩子來。良好的品格養成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學,不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現在開始,從孩子的小事細節抓起,以“品格第一”的理念去教育引導孩子,去訓練培養孩子,去開發挖掘孩子的潛能,去創造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力,“相信自己行,纔會我能行,別人說我行,努力纔會行,你在這點行,我卻那點行,今天若不行,明天爭取行,不但自己行,幫助他人行,相互支持行,合作大家行。”

家長感受

有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫生的主要任務是下藥,父母的責任是護理。”所以,我想我們大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕鬆’了!該管束得還得管束着點。”

總之,學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能爲孩子創造出一個燦爛的明天。最後,我預祝每位家長用心培養,讓每個孩子走向成功。

如果家長們有什麼好的建議,可以通過多種方式和我交流,希望和您保持聯繫!好了,我的發言就到這裏了,耽誤了大家的時間。最後,祝各位家長朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,愉快輕鬆地學習!讓我們共同努力,教會學生,學會做人,學會學習,學會生活,讓他們擁有一個美好的明天。

再次謝謝大家!

初三開學典禮演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

度過了平安、愉快的假期,安靜的校園又充滿了歡歌笑語。在此,我謹代表七年級全體教師向同學們致以新春的問候與祝福:祝同學們新春快樂,學習進步!

時間匆匆,流年似水。隨外刻錄下了我們共同成長的歷程。作爲教師,我們早已做好準備,我們願傾其所有,全力以赴。在此,我代表全體教師真誠地對你們說:同學們,我們不僅僅是你們的嚴師,更是你們的摯友,我們將以最飽滿的熱情,最先進的教學理念,最優秀的教學質量、爲你們保駕護航,搖旗吶喊,和你們風雨同舟,手牽手肩並肩共繪美好藍天!我相信:成功一定會屬於我們,因爲我們志存高遠,因爲我們腳踏實地,因爲我們惜時如金,因爲我們持之以恆。

新的學期,新的成長,新的希望。

希望你們學會規劃,學會珍惜,做時間的主人。同學們,都說一年之計在於春,希望你們不要辜負這美好的時光,早定計劃,早日行動,爲你光輝燦爛的人生打下堅實的基礎。

希望你們在成長的年輪裏寫下理想。因爲,理想是風,她會在你迷戀眼前美景時,督促你振翅高翔;理想是燈,她會在你的眼裏寫滿茫然時,激勵你選擇堅強。

希望你們在成長的年輪裏傾注勤奮。因爲,勤奮是雨露,她會滋潤你的理想之樹,茁壯成長;因爲,勤奮是陽光,她會撫摩你的理想之花,綻放芬芳。

選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫,選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。九年級的同學已進入百天衝刺,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負衆望,勇於拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好每一天,從各個方面爲學弟學妹作出表率。爲母校爭光添彩,用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!我們靜候佳音。

謝謝大家!

初三開學典禮演講稿 篇3

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,在這充滿陽光和希望的日子裏!我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常複雜,雖然時處初春,乍暖還寒,春寒料峭,但我已經感受到了六月的火熱,感受到了那場沒有硝煙的戰鬥,聞到了劍拔弩張的火藥味……

三年的奮鬥,九百多個日日夜夜的積累,都是爲了實現夢想。在初中的最後一個學期裏,也許有人會認爲離中考還有好遠,其實我們只有一百多天,如果你還在猶豫,彷徨,沒有自己的理想和目標,還不知道自己何去何從,那麼100多天留給你的只有空虛、失敗、後悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。如果你沉着、冷靜,有自己奮鬥的目標,有執着的追求,你一定會把每天緊緊攥着手裏,一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地,一定會用希望的雙手托起悸動的心靈,一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們,如果你還在躊躇,還在茫然,讓我來提醒你:調整坐姿、打起精神,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!我們都要牢牢抓住每一天,積累我們前進的力量!其實你不是不能,只是你不肯!

現實的成功,依賴着我們的夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量,永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量,更重要的是心態的較量。遇到任何情況,一定要堅信自己的能力,一定要堅信自己是最好的!我們相信:心有多大,舞臺就有多大!

同學們,你們恰同學少年,風華正茂。作爲你們的老師,我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節;在中考衝刺階段,我們與你們同在!我們一同拼搏最後的一個學期,一同品嚐奮鬥的樂趣。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還! 在接下來的一個學期裏,你們將面對山一樣的書,海一樣的題,你們也許會因學習的壓力而煩惱,也會因成績停滯不前而苦惱,甚至會因恐懼、緊張而想放棄。同學們,不要怕,因爲老師將永遠和你在一起,艱難險阻,風霜雨露,我們師生共同承擔,你累了,我們是你傾訴的對象,你迷茫了,我們爲你們指引方向,我們所有老師是你們堅實的後盾。這一學期裏,也許對你們會有更加苛刻的要求,更艱苦的訓練,甚至是嚴厲的批評。這一切,都是爲了大家能夠更加的出類拔萃!爲了大家能夠完成共同的夢想!在短暫的時間裏,作爲教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計,但我們會傾自己所有,助你們揚帆遠航。

最後,我衷心地祝願每一位同學都能堅定信念,全力以赴,永不言棄,獲取12年中考的勝利!