你是我的什麼作文（精選46篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的你是我的什麼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你是我的什麼作文 篇1

於千萬人中， 我遇到了這樣一個你，像是一盞燈突然啓動了開關，亮在我略顯蒼白的生活中。

輕輕的，你牽着我，讓我看到了清新的春。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”是春的背景;“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的溫馨;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條”是春的服裝;而“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”是春的話劇……

還有，你讓我看到了“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴”的夏，“銀燭秋光冷麪屏，輕羅小扇撲流螢”的秋，以及“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬。

所以，感謝你，你是我的眼，帶我領略四季的變化。

靜靜的， 你陪着我，讓我看到了那些泛黃的畫面。

屈原“行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”，悲呼“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”;蘇軾舉杯邀月，詠唱“但願人長久，千里共嬋娟”;諸葛亮手執羽扇，輕吟“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;還有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”;辛棄疾“醉裏挑燈看劍”……

這些人，這些事，彼此延伸着，交織成我記憶的網，逐漸內化爲我的一種力量。

所以，感謝你，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。

暖暖的，你抱着我，讓我明白了活在紙上的故事。

你讓基度山伯爵的仇恨，葛朗臺的貪婪吝嗇，苔絲的美麗淒涼，娜拉的出走，維特的痛苦，保爾的追求，海倫的奮鬥，格里高爾的悲慘，桑地亞哥的鬥爭……落入了我的視野，進入我的心裏。

所以，感謝你，你是我的眼，帶我穿越浩瀚的書海。

······

是你，讓我從最初的懵懂中緩慢地甦醒過來，破繭成蝶。

是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

是你，讓我看到了人世間的悲歡離合，讓我體味一竹詩一樣的人生。

一切都是因爲你——語文。

所以，請你繼續做我的眼睛，幫我尋找生命的光亮。

所以，感謝你，你是我的眼，讓我看到世界就在我眼前······

你是我的什麼作文 篇2

雨，淅淅瀝瀝地下着，如銀線一般，悄悄掉落在地上，滋潤着土地，就像媽媽對我的愛，啊，媽媽，你還好嗎?——題記

灰暗的天空下着小雨，我獨自撐着小傘，漫步在這江南煙雨中，我擡起頭，看着從天而降的雨點，我不禁想起了我最愛的人，想起了那些發生在雨中的事。

輕風

微風姑娘悄悄地來到我家的院子裏，引得樹木都一陣騷動，我坐在窗子前，感受着這秋天的魅力。

門輕輕地開了，我轉過身，映入我眼簾的是一個瘦弱的身影，是媽媽!媽媽輕輕走了過來，坐在牀上：“兒子，明天天氣會轉涼，你上學記得多穿點衣服，知道嗎?”媽媽的語氣一貫的和藹，我擡起頭來，忽然發現媽媽的頭上出現了幾絲刺眼的銀絲，我猛地醒悟過來，媽媽老了，她會變老，都是爲了我，爲了我她每天都早早地起牀爲我做早餐，爲了我她不惜付出了她的歲月，這一切都是爲了我，謝謝你，媽媽......

細雨

教室裏只剩下伶仃的幾個人，我坐在座位上，望着窗外的細雨，從天而降，我皺緊眉頭，一咬牙，背起書包衝進了雨簾之中。

來到校門，我停下腳步，看着人來人往的街道，卻沒有找到我想要找的人，我輕輕地嘆了一口氣，邁開腳步走出學校。一個身影擋在我面前，從這個身影中飄出一種淡淡的幽香，是媽媽!這是媽媽的氣息!我欣喜若狂，急忙擡起頭，媽媽的臉龐出現在我面前，但我卻高興不起來了，眼前的媽媽與幾天前的完全不一樣，幾天前媽媽的眼睛還是那麼清澈明亮，而我現在看到的卻是一雙暗淡無色的眼睛。我感到一陣心痛，媽媽老了!

“媽媽，你今天怎麼有空來接我，你不是要上班嗎?”

“兒子，我都叫你早上要帶好雨傘，我知道你沒帶雨傘，就來接你了。”

“原來如此，謝謝你來接我，媽媽，你真好。”

媽媽愕了一愕，臉上綻放出燦爛的笑容：“不用謝，我是你媽媽嘛，來，快上車。”我坐到車上，這時發現了媽媽的衣服已經完全溼透了，我的心一陣感動，不自覺地抱緊了媽媽，自行車滿載着溫馨向家的方向駛去......

暴雨

一道閃電從天而降，劃破了天空，緊接着傾盆大雨一瀉而下，在這風雨交加的夜晚，我病倒了，發起了高燒，迷迷糊糊中，我看見媽媽在一旁焦急地踱來踱去，好像在等誰，我想因該是在等爸爸回來送我去醫院吧，可是等了好久都還沒回來，媽媽皺了皺眉，毅然背起我，把雨衣搭在我肩上，飛奔向醫院。

再去醫院的路上，我看見媽媽的頭上掛滿了水珠，分不清是汗還是雨，我還清晰地看見媽媽的眼角出現了幾道歲月的印記，我的心頓時一震，媽媽爲了我，不惜犧牲自己的青春，而且在我病了的時候，毫不猶豫地揹我去醫院，這是多麼偉大啊，而我卻整天不聽她的教導，而且還頂撞她，我......我真是不該啊。我閉上眼輕輕對媽媽說了一句話：“媽媽，對不起。”此時，一顆晶瑩的淚珠從我臉龐滑落........

雨仍舊下着，而且越下越大，我站在雨中，臉上佈滿了淚痕，媽媽，謝謝你對我的愛，你是我永遠最愛得人，永遠，永遠......

你是我的什麼作文 篇3

假如我是洋洋灑灑的風兒，你便是纏纏綿綿的沙;假如我是淅淅瀝瀝的雨滴，你便是晶晶亮亮的坑窪;假如我是朦朦朧朧的月華，你便是閃閃亮亮的星。親愛的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你……

幽靜的夜晚，月朗星稀，我站在窗邊，涼風習習，夜幕彷彿幻化出你的笑臉，你說，這個世界越來越繁華。我們曾經一起，一起笑着奔跑，一起哭着看小說，一起靜默無語，李靜，我知道你還記得，你怎能忘記?

你離開時我沒有哭，因爲你說過：我走了，雖然以後不能做好多好多事，可是，你要相信，我會在未知的角落陪你，不要哭好不好?我願意化作你的淚滴。所以，我要學會堅強，起碼不可以哭，因爲捨不得你的離開。

李靜，有時候我就在想啊，你那麼好學，那麼善良，那麼乖巧，上帝是怎麼忍心終止你的生命?我一點也不希望你變成天使，我只要你活着。你知道嗎?有時候我睡着了，會看到一個小女孩抱着一個髒兮兮的布娃娃在病懨懨地哭泣，她，是誰?

好白呀，一個白茫茫一片的世界，這是我的夢?慢慢地有了顏色，“笨丫頭，我不在你身邊怎麼還這樣?想氣我嗎?”李靜嘟着嘴巴叫嚷道，“哎呀，還是這麼小孩子，給本小姐學着長大!”我……我看錯了?正愣神間李靜的身體慢慢遠去，如泡沫般透明，聲音也漸漸無力：“臭丫頭，我走啦!要照顧好自己……”枕頭上已浸滿了淚。

假如我是河流，你願奉獻每一滴水與我匯聚;假如我是高山，你願給予每一粒石子讓我壯大;假如我是大樹，你願犧牲每一方沃土助我成長。親愛的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你……

春天的第一場雨落後，萬物開始恢復生機，行走在雨後溼潤的空氣裏，感受着風的拂動是一件無比愜意的事，再瞧瞧四周的景，我驚奇的發現牆角的那朵牡丹已經脫去清澀的嫩芽，開得無比嬌豔，菜地旁的槐樹抖着亮閃閃的綠葉，彷彿在炫耀自己比以前更粗壯有力的樹枝，溪流裏的小魚消失了蹤影，一尾尾肥嫩的大魚上下翻騰，強壯的尾鰭激起一朵朵銀白色的水花。 正當我沉浸在這一幅美好的風景圖中時，一陣急促的鳥叫聲引起了我的注意，我的視線最終定格在那棵強壯的槐樹下，一隻毛都還未長齊的雛鳥伏在地上，蛋殼色的鳥喙一張一合，從那裏發出的是一聲聲迷茫又無助的求救。“它一定是不小心從樹上的巢裏掉出來了”，我心想：“真可憐，不如我將它帶回家去養吧。”我小心翼翼地將它用雙手捧起，再輕輕拍掉它身上的泥土，小鳥依舊不停的叫着，可我卻在它眼中看到了獲救後的喜悅。 日子一天天過去，小鳥在我的悉心照料下長齊了翅膀，鳥喙已經變成了橘紅色，一雙黑亮亮的眼睛顯得十分可愛，再加上一身黃澄澄的絨毛，分明就是一隻可愛的小絨球。家裏有了這麼一個可愛的小玩伴，我是很高興，每天和它一起玩耍，已經培養出深厚的感情，可在那天下午我回家時卻被

眼前的景象所驚呆了。 小鳥撲楞着翅膀在房裏亂竄，和以前乖乖的站在牀上的模樣完全不同，就象發瘋似的一下撞倒茶杯，一下劃到了窗簾，鳥喙不斷的發出高吭的叫聲，我呆立在門口，望着小鳥有些不知所措，只見它胡亂撲騰了幾下，忽地一下撞開窗戶，翽翽地飛走了。 我這才反應過來，我有些憤怒，我剛纔分明在它飛出的剎那間看見了它眼裏如出一轍的喜悅，但我心裏更多的卻是悲傷，誰在看見自己最愛的朋友在走前對自己沒有一絲不捨後還能露出牽強的微笑呢，我決定忘記這隻忘恩負義的鳥，它只是一隻鳥罷了，我怎能奢望它懂得友誼? 可出乎我的意料，在我偶然看見一隻和它很相像的鳥張開雙翅在天空中飛翔時，它那自由美麗的身姿打動了我，我思慮了一會兒，方醒悟過來，小鳥它長大了，已經由一隻惹人憐愛的小傢伙成長爲一隻想要飛翔的大鳥了。它只不過是長大了，擁有了渴求自由飛翔的理想，我不能用愛的名義鎖住它成長的翅膀，將它一輩子囚禁在身邊，哪怕它的前程遙遠又艱辛，可它張開了雙翅那就是它夢的起點，我不由想到了我自己，我已經不是那個幼稚無知的孩子，我也經歷了成長這個充滿着喜怒哀樂的階段，可我能像它一樣勇敢地不顧一切地張開雙翅嗎?不，我並不能，因爲我還有更多的路要走，我成長的翅膀還未發育完全，但從今以後我會時時刻刻期待着那天的到來。

回到我和小鳥初識的地方，我忽地再次發現那牡丹彷彿又美豔了幾分，那槐樹彷彿又長高了幾寸，還有那肥嫩的魚也彷彿又胖了幾圈，我心裏想，什麼時候我的翅膀真正有了張開的力量，我也一定會像小鳥一般，奮力展翅起飛，翱翔在湛藍的天空中，留下屬於我自己成長的印跡。

你是我的什麼作文 篇4

都說人的眼睛是心靈的窗戶，可以領略人間萬態，千縱風情，善惡美醜。而一提到欣賞人間風情的眼，我又不自覺想起一個人來。

他不屬於“外貌協會”的審美標準，也不是多富裕的成功人士，他只如在無際沙漠中的那一粒沙子。他是普通的，卻也是最不平凡的。談到這兒，還得追溯到2016年的那個冬天了。

那是異常寒的一個冬天，變態的冷風吹得人張不開手腳，暖不起身心。平直的大路上的人寥寥無幾，人人都選擇足不出戶，唯有的幾個也是匆匆忙忙，慌里慌張。

偏偏在這種情況之下，一位老婦人摔倒在街頭，幾個特別閒又愛湊熱鬧的人圍了上去，但也不似乎有什麼舉動的模樣。站在那兒，收緊了脖子，議論紛紛。

“這咋還有個人躺在這兒呢？大冬天的，真可憐啊！”

“哎呀，她剛剛摔倒了，往石頭上那麼一嗑，流着血呢！”

“糟糕，今兒出門忘記帶手機了，她可真不幸。”

老婦人躺在那兒，咿咿呀呀地叫喚着，想是要說些什麼話，可又說不出。只得苦不堪言的呆在那兒，等待他人伸出援助之手，冷風一令呼嘯而過，人心卻也冰冷無溫。老婦人孤立無援的等待，猶如少見的流星雨，希望燃燒在空中那幾秒，落了地，便也與土灰的石頭毫無差別，冰冷堅硬。

在這艱苦的困境中掙扎了許久，一束希望總歸是降臨於老婦人的身邊。只見遠遠跑過來一名男子，大汗淋漓，手握乾淨的毛巾一條。見了婦人此等模樣，二話不說便跑上前去詢問，拿起手中未用過的毛巾，簡單包紮了傷口。依稀記得他的嗓音很好聽，口氣也很溫和，給人一種溫文爾雅的感覺。他撥了通電話，背起老婦人，便往離這兒最近的醫院趕去。

“這小夥子真不錯，以後有出息。”

“老婦人也是命好，能碰見這樣的小夥子。”

參與了整個過程的我，低下了頭，以一個旁觀者的視角，看了整個過程，與那些圍着看戲的閒人有什麼區別？那位年輕人的出現讓我深深自責並懊惱。他的出現宛如冬日中的暖陽，照亮人們的眼睛，溫暖我的心房。

雖然已經記不清他的樣子，但他的行爲卻是在我腦海中揮之不去，時時浮在我眼前。萍水相逢的人啊，你是人間一處別樣的風景，或者說你是我的眼，打開了心靈中那扇名叫“善良”的大門。

你是我的什麼作文 篇5

淡淡的清風徐徐吹來，吹開了桌上泛黃的紙頁，一股撲鼻的墨香竄入我的血液。沿着幽幽的古道，穿過時間的阻隔，輕輕地，我跟隨你的腳步，穿越歲月的煙塵，暢遊世界。書籍，你是我的眼，與你同行，讓我領略到生命的綽約多姿。

張潮曾在《幽夢影》中寫道：卷中有山水。的確，透過那一本本名著，我看到了花開花落，雲捲雲舒。在名著的指引下，我看見梭羅在瓦爾登湖畔垂釣，臉上是不盡的悠然；我看見陶淵明在東籬下采菊，在南山旁鋤地；我看見中華上下五千年的發展歷程，興亡成敗。

書籍，你是我的眼，帶我走出心靈的狹隘，感受大千世界。你那或澄澈明淨，或優美動人的文字，深深地吸引着我，讓我接受精神的洗禮。

在《病隙碎筆》中，我看到了一個堅強的身影。病痛折磨着坐在輪椅上的史鐵生，但他依舊堅持並追逐自己的夢想，在輪椅上講述征服的故事。他在《來到人間》中寫道：“既然來了，那就得開始了。”又說：“死，是一件不必急於求成的事。”他那份“春來草自青”的心境，在我遭受挫折時，給了我啓迪：人生之旅，難以一帆風順，應該坦然地面對挫折。這讓我鼓起勇氣，戰勝學業上的困難，重新找回目標。

在《平凡的世界》裏，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個成績優異的學生，無奈家境貧寒，勉強讀完小學便回隊幹活以養家餬口。但他不甘做平庸之輩，於是他辛勤奮鬥，立志通過努力使自己和鄉親們擺脫貧困之苦……少安身上百折不撓的追求精神，讓我敬佩不已。閱讀這本書，讓我知道成長總免不了一場顛沛流離。不要總想着吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。因爲從來沒有一種真正的成功可以毫不費力地生長在荒草之間。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。這樣的思想，在我彷徨失措時一直激勵我走下去。

書籍，你是我的眼，在我跌跌撞撞成長時，引領我在時光的歷練裏褪去一身的浮華與急躁，體驗生活的風情萬種；讓我在挫折面前擦去眼淚，在平淡中追求滿足；在我迷茫悵惘時，給我指點迷津，讓我縱情地放飛理想，快樂地採擷知識，虔誠地洗滌心靈。是你，讓我從容不迫，一路坦然前行……

你是我的什麼作文 篇6

相片一角微微卷起，邊框也因每日的暴曬染上了太陽的顏色，思緒由那一角勾起，如潮水般涌來。相片上的她青春猶存，青絲下的眉眼刻着溫柔，微微頷首，傾頭，認真用手指着書上的圖畫。稍張的嘴角似仍能聽到那天講的故事。我在她懷裏坐得安穩，看神情思緒應以飄遠，沉浸在她爲我一點一點用言語砌起的童話世界裏，在她的帶領下於書海遨遊。

那時候的她，就是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。

那雙眸子那樣明媚清澈，像一本千萬字的書，我從的眼底認真讀着世界。她眼裏存着春光爛漫春花遍野的四月，存着盛夏烈陽裏吹來的蟬鳴，存着小人書上一幅又一幅的連環畫，存着冬日大雪後小院裏堆起的雪人，也存着夕陽落山後漸漸爬上樹梢的繁星夜空。

那時候的她，就是我的眼，帶我領略着四季的變換，領略着塵世間的小確幸。

後來世界漸漸在眼中浮現，原來路旁高不可及的樹似乎悄悄變小了，變得稍一踮腳就能觸及樹梢，我開始上學了。每日放學，她總是準時出現在那個樹蔭裏，等候着，等候着我小小的身影晃過校門，她總能第一時間捕捉。我揹着書包奔向她，她牽起我的手，踏上回家的路。一路上紅燈不斷，車輛川流不息，我的腳步被來往不斷的車輛打斷，她緊緊盯着來來往往的車流。等到緊列的車隊中終於出現一個空隙，她便牽起縮在身後我，攥緊我的手，堅定幸福地邁向家的方向。

那時候的她，就是我的眼，帶我穿過擁擠的人潮。

再後來，小樹苗更小了，我擡手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色，眼角的細紋間記錄着時間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補補，卻僅在穿針上就絆住了腳步。無可奈何，鼻尖架着老花鏡的她輕手輕腳來到我身後，問我能不能幫他穿針。見我立刻將細線穿過小針眼後，她歡喜的接過去，眼裏滿是欣慰與崇拜。

我知道，這時的我已足夠強大，而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我，眼底的大千世界也早已不足我駐足，就連那一直緊攥着我的手掌也不再寬大，青春不在。

沒有人永遠年輕，可永遠有人年輕。以後的日子，就換我來給她讀報紙、替她穿針引線，牽起她的手穿過人羣。

那時的你，是我的眼。以後換我來，我來做你的眼。

你是我的什麼作文 篇7

一直期待，你的一個微笑。

風吹過，我一個人站在街頭，彷彿變成了擺設。漫無目的地遊走，空洞地將目光投射在透明的櫥窗上，沒有我想要的。

人羣中，出現了一雙美麗的眼，但卻透着冷漠。我開始奔跑，用生命去追逐你的腳步。我推開了一個健壯的男人，繞過了一個可愛的小孩，避開了一輛急速行駛的車。汗水溼透了我的襯衫，鏡片變得模糊，冷卻成幾粒細小的點，隨着我的腳步晃動。

腳下突然變得柔軟，那是一片金色的沙灘。我索性脫下了鞋，試圖留下我曾經來過的印記。海上的月光，零碎成幾片星光，在海面閃耀。海風鹹鹹的，吹散了我身旁的熱氣，又調皮地將我的劉海掀起。我唱着歌，讓海水洗盡了我的疲憊，繼續前行。

可是，親愛的，你爲什麼要上山？這裏好黑，幾乎要把人吞噬。山路變得越來越崎嶇。山風何必如此執着，吹的越發的陰冷。你的腳步突然加快了，這樣迅速而又有規律的節奏，透過石板傳來清脆的響聲，令我手足無措。我咬緊了嘴脣，任憑心裏那個聲音怎樣吶喊。喘氣聲越來越重，重的似乎要將我壓垮。喉嚨乾燥得能感受到冰涼的略帶苦澀的氣息，可我不想放棄。

幾乎是近於瘋狂地奔向山頂，卻不見你的蹤影。彷彿世界只剩下我這一座孤島，即將沉入海底。我已經看不見明天。

我只是這樣安靜地站着，看着心一點一點地瓦解。天開始有些微亮，我睜開眼睛，卻什麼也看不見了。或許是心裏的苦將所有排斥。這一切是這樣的陌生，是一個可怕的永遠醒不來的夢。絕望一步步向我逼近。

眼前突然閃過一道光，它不是太陽，卻驅散了我身邊所有的黑暗。轉身，你對我微笑，在那顆樹的後面。原在，你一直在我的附近。地平線上，緩緩升起一輪紅日，我的世界一下子清晰起來。你是我的眼。

曾經以爲自己等不到了，曾經以爲再多的付出只是徒勞。謝謝你，讓所有的曾經以爲煙消雲散。我伸出手，輕輕觸碰你的指尖，讓所有的感動在血液裏漸漸蔓延。

每個人，都有不平凡的夢想，亦有視爲最珍貴的唯一。他們變成了我們的眼，爲我們看清前路的方向。再多的勞累也罷，再多的痛苦也罷，只管去追尋吧———兜兜轉轉，原來你還在這裏。

你是我的什麼作文 篇8

正是因爲你，我才能看清世界的美麗風景。就是因爲有了你，我纔可以輕易地分辨白天和黑夜；就是因爲有了你，我才能感受到一切事物的顏色變化。感謝你們，眼睛，讓我的生活有了改變。你讓我執着地追求自己的理想。理想，你是我生命中的眼睛，讓我不迷失方向。

黑色的天空無法調暗你的光芒，耀眼的白光無法帶走你的光彩。你在我心裏，堅定不移地指引我前進，讓我洞悉一切。

黑暗的氣氛壓抑的讓人喘不過氣來，但是在這無數黑暗的夜空中，有多少學者實現了自己的理想。周文王寫《易經》，孫臏寫《孫子》罰，屈原寫《離騷》苦，司馬遷寫《史記》辱。他們都在經歷着黑暗，都想過放棄，但是他們的眼睛讓他們在黑暗中看到了方向，讓他們去追求自己的理想。夜並不可怕，因爲你有眼睛去辨別方向，去追求理想，因爲你，你覺得無比幸福。

“如果你給我三天光明。”海倫凱勒你不是瞎子，因爲你總是生活在一個充滿光明的地方。先天失明不能讓你對生活失去信心，因爲你有“眼睛”。他帶你走出黑暗，讓你感知一切。正是有了這樣的“眼睛”，你實現了自己的理想。在這個璀璨的世界裏，追求理想讓你成爲一顆璀璨的明珠。

裏奇失明不能奪走你的一切。你有自己的眼睛，讓你堅持對音樂的追求，最終實現自己的理想，創作出一首又一首歌曲。劉威，失去雙臂並不能阻止你成爲鋼琴家，因爲你有眼睛，在通往理想的道路上寫下了不朽的創造。最後，你登上了維也納大廳。眼睛，你告訴我們，在追求理想的過程中，一定要有堅持到底，永不放棄，永不放棄的精神。

相反，如果你失去了“眼睛”，雖然什麼都能看得很清楚，但是你的內心是黑暗的，你失去了對理想的追求，你可能會在追求理想的路上迷茫。失去“眼睛”，就像踏入了一個沒有日子的世界。失去了對理想的追求，讓我們只能成爲世界上的一粒塵埃，飄忽不定。我們不能這麼做。我們應該對自己的理想有一顆熾熱的心，讓自己發光。

你是我的眼睛，帶我欣賞四季的變化；你是我的眼睛，帶我穿過擁擠的人羣；你是我的眼睛，帶我去閱讀浩瀚的書海；因爲你是我的眼睛，我覺得世界就在我面前。

眼睛，我帶你走上追求自己理想的道路。

你是我的什麼作文 篇9

春天的午後總是那麼愜意，溫暖的陽光將窗外的一切都鍍上了一層柔和的金色。望着窗外已經抽芽的臘梅樹，我的思緒便隨着和煦的春風一起飄向了遠方……驀然想起我的小學老師——那個令我有了很大轉變的老師。記憶中，她並不是很高，她有一雙星辰般閃耀的眼睛，那頭過肩的黑髮隨意的披散着，十分漂亮。

記得有一次，家裏出了十分嚴重的問題，爸媽在吵架，媽媽想要離家出走，我當時很害怕，怕媽媽真的走了，不要我了。我上前拉住媽媽的手，她卻毫不留情地甩開我。那時我很傷心，沉默着，獨自回到了房間，哭了好久。

從那以後，有好長一段時間，我都刻意躲着媽媽，我不想看見她，我也不想看見我爸爸……因爲那段時間情緒很低沉，我的成績也一落千丈，很快就成了班級倒數。老師發現了我的不對勁，便叫我和她談會兒心。

放學後，我和老師在教室裏，沒人說一句話，氣氛略顯尷尬。這時，老師溫柔地說道：孩子，你最近是怎麼了？她突然打破這叫人壓抑的氣氛，我有些不習慣，但她臉上的微笑，又讓我輕鬆了許多，但我依然有些緊張。老師，我……我……我的聲音小得如蚊子般。沒關係，孩子，有什麼事兒就和我說。她輕輕拍了拍我的背。老師，我爸媽吵架了，我很難過，但是，我不知道該怎麼辦。躊躇了許久，我終於說出了實情。所以，因爲這件事，你的成績纔會退步的嗎？老師輕聲問。嗯。我點了點頭。沒關係的，你爸爸媽媽可能是鬧了點小誤會，他們過不了多久就會好的。你不用太過在意，保持好心情就ＯＫ了！我沉默着，並未說什麼。氣氛又漸漸凝固了……

你要學會堅強。她說，嗯。我輕輕應了一聲。她指着窗外的臘梅樹，拍了拍我的肩：你看，臘梅花它很堅強，在冬天不畏風雪，獨立於白雪之中，它定是付出了很大努力的。你也要像它一樣堅強，不能被一點點困難就打倒，要像臘梅花一樣堅強，你能做到嗎？我想了一會兒，慢慢擡起頭，笑着答道：我能！是啊！堅強一點，像臘梅一樣堅強，不經歷風雨怎能見彩虹？從我和老師的那次談話後，我有重新變成了哪個快樂的女孩。

如果不是那次談話，可能我早已……謝謝您，老師——我人生道路上的眼！每個人在一生中都會遇到這種眼，使你快樂，堅強，自信……謝謝那一雙雙陪我們走完一生的眼。

你是我的什麼作文 篇10

正是因爲你，我才能看清世間的美好風景；正是因爲你，我才能輕易的分辨白天和黑夜；正是因爲你，我才能感受到萬物的色彩變化。眼睛，謝謝你，你讓我的生命完全不同。是你讓我執著地去追求自己的理想。理想，你就是我生命中的眼，讓我不迷失方向。

黑色的天空黯淡不了你的光芒，耀眼的白光也奪走不了你的光彩，你就在我心中，矢志不移地引領着我前進，讓我辨明一切。

黑暗的氣息是壓抑的，讓人喘不過氣，但就在這無數個黑暗的夜空中，有多少文人志士完成了自己的理想。周文王厄而寫《易經》，孫臏刑而著《孫子》，屈原困而賦《離騷》，司馬遷辱而作《史記》。他們都在經歷黑暗，他們也曾想過放棄，可是眼睛讓他們看清了黑暗中的方向，讓他們去追求自己的理想。黑夜並不可怕，因爲有眼睛爲你辨明方向，追求理想，因爲有你，才感到萬分幸福。

假如給我三天光明。海倫凱勒你其實並不是盲人，因爲你始終生活在充滿光明的地方。先天性的失明並不能讓你對生活失去信心，因爲你有眼睛，他帶你走出黑暗，讓你去感知一切，正是有了這樣的眼睛，你完成了自己的理想，在這光明的世界裏，追求理想讓你成爲一顆璀璨的明珠。

蕭煌奇，失明它帶走不了你的一切，你有屬於自己的眼睛，在追求音樂之路上使你堅持，最終達到了自己的理想，創造出一首又一首膾炙人口的歌曲。劉煒，失去雙臂不能阻擋你成爲鋼琴師的理想，因爲你有眼睛，在理想之路上書寫了一部不朽的創奇，最終，你登上了維也納大廳。眼睛，是你告訴我們，追求理想就要有堅持到底，不拋棄，不放棄的精神。

相反，如果你失去了眼睛，雖然你能看得清一切，但是你的內心卻是黑暗，失去了對理想的追求，或許，在追求理想的道路上被迷惑。失去了眼睛，猶如步入永無天日的世界。失去了對理想的追求，讓我們只能成爲世界上的一粒塵埃，飄忽不定。我們不能這樣，我們要對理想懷有一顆炙熱的心，讓自己發光發熱。

你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海；因爲你是我的眼，讓我感覺這世界就在我眼前。

眼睛，我帶上你上路，去追求屬於自己的理想。

你是我的什麼作文 篇11

原本以爲澄澈的眼睛，原來已模糊，伴着血絲。

原本以爲深邃的眼睛，原來已只是隱藏在厚厚的化妝品底下。

原本以爲的，原來已被時間這小偷悄悄地偷走。

她就是用這逐漸老去的雙眼笑着迎接女兒花樣的青春。

每個星期五下午，總有一個身影在校門口等待，同一個位置，不時向裏面張望着。一道鐵門拉長了我們的距離，化作心中急切的期盼；一道鐵門，阻隔了我們的相見，去阻斷不了我們彼此的溫情。看着翹首等待的你，看着望眼欲穿的你。知道嗎，我多想飛奔的你的懷裏再次體味丟失許久的溫度。但是，我沒有。

不知從何時起沒有再擁抱過你，也不知道什麼時候起不在對你撒嬌，甚至我不記得是否說過一句安慰的話，親暱的話。隨着年齡的增長，我慢慢失去的兒時的稚氣，不會輕易的表達自己。多少次的話語在心口徘徊，卻不好意思說出口。

這是青春提出的挑戰。可我還是故作淡定的像往常一樣走出校門，但內心涌動的波濤早已排山倒海。我一直看着你，而她似乎還在尋找我。終於在某一秒，眼神對視。着急的眼神頓時有了平靜，幸福洋溢其中。她微笑着向我走來，習慣地伸手牽過了我手中的東西，兩個人有說有笑地轉身離去。她總是想在最短的時間內把自己一星期發生過的事一一敘述一遍，總是期盼我有一種新奇的感覺。你是我的眼，去拾起我不曾觸碰的東西。

記得從幼兒園開始，她一直爲我的學校忙東忙西，操辦着我的一切。從懂事開始，我就察覺自己總是處在比別人好的地方，這也是我爲之驕傲的一件事。是她，想盡一切辦法，讓我上最好的學校，上最好的班級。你是我的眼，總在無垠的大海中爲我尋找最美麗的寶石。

你讓我學跳舞，學書法，學唱歌，學吉他，讓我成爲一個多才多藝的人。而當時的我，只是覺得自己籠罩在你的魔爪之下。你只是想讓我在進入社會之前學會更多的技能，少碰壁。你是我的眼，在長滿荊棘的小路上走出一條平坦的捷徑。

一切的一切，只因爲你的愛。只求付出，不求回報的愛。

你是我的眼，在我絢爛的生命中留下最最深刻的腳印。

你是我的眼，永遠走在我的前面。

而在許久許久之後，我將成爲你的眼。

你是我的什麼作文 篇12

曾經在我眼前，卻又消失不見。

“在一深一淺的淚痕裏，有着誰都不知道的語句”。房間那麼狹小，那麼擁擠。爲什麼所有人的眼裏飽含淚水？大家的眼睛都已紅腫，你忍心嗎，太姥姥，請睜開眼睛看看啊，看看我們眼裏的話語，幾分深，幾分淺。

黑暗傾瀉在黑暗的.河流，哭泣氾濫在哭泣的背後。父親靠在我的身上，我側身，他擦拭着眼淚。那雙眼睛，彷徨，迷惘，無力。眼睛早就已經被淚水深埋，眼睛中又保藏着心殤。只是，我又不小心看見了他眼中的那雙眼，於是，轉回頭，哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身後

哭泣顯現在哭泣的瞳孔。

請輕輕伸出你的手，讓我停放在胸口。奶奶說，太姥姥還沒有走，我可以和她說話，她也許會睜開眼看看我的。我握着太姥姥的手，那隻蒼白無力的手，仍舊有着溫存。奶奶讓我叫太姥姥，我大聲得叫。她似乎聽見了，她睜開了眼。不過她好像幾經無力將視線對焦，她的瞳孔，看着一邊，一動不動。

殘陽拼湊起來的畫面，終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶，我發現這扇窗戶緊縮，我窺探不到任何東西，只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧，徐徐閉上了眼。

隨時間倒流到那個從前，然後伴隨逆流的砂漏擁擠在出口。曾經，你看着我，然後我透過你的眼睛，看到了自己。是你的眼睛讓我瞭解自己的成長，自己的變化。然而，你閉上了眼，我看不到了，我找不到了，你瞳孔中的那個我究竟在哪裏？

藏起的落花，拭去的眼淚；黑夜的燈光，拾起的殘葉。音容笑貌，只存在昨日。太姥姥走了。靈堂前的我跪着，眼前是偌大的遺像。長輩們說要虔誠地叩拜，因爲太姥姥是可以看到的。我望着遺像，那雙眼睛，慈祥，安寧，似乎在訴說什麼。

夜太深，淺不下月色滄桑；人離醉，挽不回憶水迂迴；漣漪起，泛淡了誰的希冀。

輕撫開簾幕你會觸碰到所有的美好。喪事過後一段日子，再見到長輩們時，他們眼睛中不再透露悲傷，然而比平時多了幾分神采。他們說，太姥姥雖然走了，可我們要接着活着，而且，要活得更好。

或許，我那時最後看的太姥姥的眼神，只是在躲避悲傷，想留給我們的，是她一直的那雙慈目，告訴我們，應該活的更好。

你是我的眼，讓我看見，這世界就在我眼前！

你是我的什麼作文 篇13

我是你的眼，帶你領略旖旎的風光；我是你的眼，帶你觀察萬物的變化；我是你的眼，幫你傳達心情的起伏。

自打我的主人小貝出生，我就一直陪伴着她。都說眼睛是心靈的窗戶，我聽到的第一句話，就是小貝的親戚說：“瞧這孩子，眼睛亮晶晶的，以後肯定大有出息。”聽到這句話，我心裏別提有多開心了，我也暗暗發誓，必定忠心耿耿，助小主人一臂之力！

小主人果然不負大家所望，是一名努力上進的孩子，特別是在讀書這方面，她最大的興趣就是看書。剛開始，我也替小主人開心，看書最需要我發揮作用了。可漸漸地，我發現我越來越力不從心了。

小主人每次做完作業，就喜歡拿書起來看。可是作業已經做了1個多小時了，我正想要休息的時候，她卻迫不及待地拿起課外書來看。偶爾覺得累了，就用沾滿橡皮屑、鉛筆灰的手揉揉我，想替我按摩按摩，可這卻是雪上加霜，讓原本酸脹的我，變得更加痠痛了。但我心想，小主人這麼喜歡看書，爲了讓她有“出息”，我再難受也要撐着。小主人的媽媽可捨不得小主人這麼勞累，在三番五次的無效催促下，強行將燈關了，讓小主人上牀睡覺。小主人可不是“善罷甘休”的人，正讀到精彩的部分，欲罷不能呢！於是，她藉着外面的燈光，趴在窗邊看了起來，我也只能盡力配合她。最後，我倆都撐不住，睡着了。

久而久之，我看東西開始變得有點模糊了，小主人的座位也開始慢慢往前挪了。在學校組織的一次視力檢測當中，小主人被告知已經近視了。主人媽媽帶我們去愛爾眼科複查，我發現這裏的小朋友真多呀！我的小夥伴們也來這裏接受檢查。大家近視的原因都不一樣，有的是因爲長期使用電子產品，有的也是像小主人這樣，用眼過度，還有其他的就不一一贅述了。醫生告訴小主人，愛讀書是好事，但是也要科學用眼，注意勞逸結合，加強戶外運動。小主人在醫生的叮囑下，終於開始改變自己的習慣了，我得到了良好的休息之後，也能更高效地爲主人服務了。

我是你的眼，請你們一定要好好保護我，讓我帶你們感受繽紛世界的美好！

你是我的什麼作文 篇14

在薄暮化開的雨色中，在一把破舊的油紙傘下，一張八仙桌，一把躺椅，一個木製小板凳，一沓書和報紙，依稀如昨的場景，曾是我爲姥爺讀書的地方。

我的姥爺曾經是一名幹部，常年工作忙碌而勞累，40歲時就患上了嚴重的眼病，但無論醫生和家人怎樣勸阻，姥爺就是不肯讓自己的眼睛做適度的休息，每天都堅持伏在八仙桌上批文件、讀書看報。由於長期勞累的緣故，姥爺的眼睛在50多歲時就幾乎看不見東西了，可倔強的他依舊盡他最大的努力堅持閱讀。終於有一天，姥爺什麼都看不見了。當得知自己的眼病已經不可治癒時，一生剛強的他終於落下了眼淚。

我深深記得當時的場景：姥爺握着我的手，一顆淚滑到了我的手上，燙燙的。我從未見過姥爺這麼傷心。姥爺的手顫抖着，他告訴我，在他心中，書的地位是其他任何事物都無法替代的，幾十年來，讀書是他生活中不可或缺的一部分。他將“一日不讀書，一日不吃飯”這句話作爲自己的座右銘。姥爺緊緊地攥住我的手，說：“丫頭，姥爺以後該怎麼活呀？睜眼瞎啦，成廢人一個了，不能再讀書，活着也沒太大意義了……”

聽了姥爺的話，我愣住了，一時不知該怎樣安慰姥爺，又害怕姥爺會做傻事。我看了看堆在一旁的書報，靈機一動，信誓旦旦地對姥爺說：“姥爺，你在我牙牙學語時教我認字，讀故事書給我聽；現在，我讀書給你聽好了。從今天起，姥爺，我要擔負起你眼睛的責任，我就是你的眼睛！”

姥爺聽了，用手拍了拍我的肩膀，帶着淚笑道：“好孩子，好——”

從那天開始，每天下午兩點多鐘，姥爺便躺在躺椅上，而我則坐在旁邊的木凳上，爲他讀報紙、讀名著。一旁的八仙桌上，總會放上一壺沏好的花茶和一小碟熟花生米。

我爲姥爺讀《紅巖》，讀《茶花女》，讀《岳飛傳》……我要在姥爺聽力還好的時光裏，帶給他最大限度的快樂。記得最後一天，是剛好讀完《岳飛傳》的那一天，姥爺在躺椅上安詳地去了天堂。

流逝的時光，經過的人事，都離我越來越遠，只有曾經熟悉的場景還在眼前。也許姥爺在天堂有了新的眼睛，但我知道，我仍然在用自己的眼睛，代替姥爺領略着人世間美好的景物，閱讀着浩瀚的書海。

你是我的什麼作文 篇15

那些刻在校園角落裏的青春，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

——題記

校園裏三三兩兩的行人正悠閒地散着步，對於這忙裏偷閒的時光。同學們樂得愜意。我與你肩並肩躺在那早已泛黃的草地上，仰頭望向那湛藍的天空，彷彿在我觸手可及的地方。

你就像一個被人遺棄的孤兒，眼底深處總是藏着一抹微不可察的憂傷。此刻，泛黃的草地是那抹憂傷的底色，顯示着你內心的孤獨與荒涼。

你的肩上總是承擔着太多人的期望。期望，就像一座無形的大山，壓得你喘不過氣來。你總是擔心他們是否會失望，所以再苦再累也要自己扛，即使早已遍體鱗傷，也要微笑着對自己說：“不要怕，要堅強。”你總是一個人躲在角落裏偷偷地哭泣，從不讓人看出你的脆弱。即使心在滴血，也要微笑示人。

堅強，是你的僞裝。朋友，爲何要緊閉心房？點亮一盞心燈，讓我爲你守望。也許我也不夠堅強，但我足夠包容你的憂傷；也許我的肩膀不夠寬廣，但足夠你去依靠；也許我不能幫你太多，但我願意靜靜聽你訴說。

每個人都有一個天使，它可能是你的親人，也可能是你的朋友，但不管怎樣，總歸是有一個的。我不敢說會成爲你的天使，但我想我會成爲你的眼睛，讓它不再憂傷。

眼睛啊，它是心靈的窗。我要打開心窗，讓陽光溫暖你那顆早已冰涼的心，讓它不再荒涼。

朋友啊！你要懂得，這個世界沒有我們想象地那麼美好，也沒有我們想象地那麼不堪入目。這個世界的人並沒有我們想象地那麼完美，也並不是所有的人都那麼邪惡。我想，我會成爲你的眼睛，帶你領略這人生百態。從此，你的眼中不再只有憂傷。

朋友啊！卸下你的僞裝，我是你永遠的堅強。勇敢向前走吧，不要害怕，我在你的身後，默默爲你守望。飛累了，請回眸，我在你的身後，觸手可及的地方。

人生花季，你我在這裏相遇，是緣，是分。也許之後漸行漸遠，但未來三年，有我陪你身旁。三年時光，點點滴滴，足夠你我去珍藏。等到多年之後，再將它拾起，細細回味品嚐。

朋友，我是你的眼睛，一雙靈動的眸子。

朋友，你的眼中，是否還會有憂傷？

你是我的什麼作文 篇16

煙花三月，灼灼其華。閉眼，看花落夢裏巖。——題記

“靜賞一朵花從含苞待放到飄落的精美，初綻時驚豔了春，盛放時絢爛了夏，飄落時陶醉了秋。”我卻從未見過如文章寫的花期長的虛妄的花。小時住的還是北方的四合院，那時已有了公路，一邊是潺潺的河，一邊是爛漫的花。桃花最多將三月開過，便會翩然而落。

不知爲何，記憶中卻從未有過桃花的香。無眼時，彷彿看的真切，一直浮現着一片花瓣飄落在夢裏的岩石上。有個人，我曾經熟悉得很，如今，卻連是男是女都記不清了。可那桃花仍翩飛在記憶的流年裏，久不肯落。

幼年，真是童真、幼稚的過分。每一踏入三月就去桃林嬉戲。看着那雨滴下被沾溼的青葉;在微風中依然搖曳的花蕾。待到生機爛漫時，花自《詩經》開，使人愈發頻繁地想到桃林裏去玩，看桃花佔盡視野的每一個角落，簡直世外桃源與夢境無二，我從這顆樹下來，立馬又爬上另一棵樹，恣意玩鬧，通常，這一舉一動，都是由那從記憶中淡去的人看在眼裏的，正應作“待到百花爛漫時，她在叢中笑。”玩久了，人也乏了，雙手握住樹枝，翻身躍下，躺在遒勁的樹幹旁，仰頭看枝幹到樹梢、萼片到花瓣……小時，玩性比天還大，坐上小須臾就又起身玩耍，一不經意間，把桃樹的嬌小玉臂掰折了，感覺自己罪孽深重，悶悶不樂，用食指在枝幹上失意地滑，那十分熟悉的人便輕輕走來，摸摸我的頭，一邊說：“沒事的。”一邊將掰折的枝幹搭在其餘枝丫上，儘量恢復到原樣，說：“不用多久就會長好的。”

於是那已從記憶淡去的人便常常陪我坐在那顆桃樹下，說些我聽不懂的話：“你知道嗎?像這桃枝一樣，多少痛不欲生的經歷，都會變成生命中激不起波瀾的漣漪。”我擺擺腦袋，坐在樹下一天又一天，只等看折了的桃枝再次開花那一天……

我終還是找到了記憶中的濃濃的花香在何處，記憶中淡去的人，原來是你帶走了花香，成爲我淡看世間人情反覆的雙眼，看盡生命漣漪。

可是，抱歉過了這麼久我才把它擦亮。

夢裏，桃花又開了，驚豔了一城的沉默。那隱匿在紅色桃花微雨後的古樹，緘默着撐開蒼勁的枝丫，淡看豔麗的花樹下，人流不息……

一片花瓣翩翩飛入在河中，果只驚起一層漣漪……

你是我的什麼作文 篇17

你是我的眼，帶着年幼無知的我，看着整個世界。看見了人間三月的溫暖，流水的宏偉，看見了很多很多。在你的帶領下，我看見了許許多多，也懂得了許許多多。

記得有一年的清明節，外婆因年事高身體不好，所以被接到縣城裏住進了醫院。因爲是清明節，所以我們放三天假。你在那幾天正好抽不出身來，所以，去醫院給外婆送飯成了我的事情。我卻因爲小時候體弱多病，經常去醫院，對醫院的藥水味非常地不喜歡，每次一進醫院聞到那裏的藥水味就會噁心，之後就會吐。所以，我一般不去醫院，得了病也是讓家裏人去藥店買回一些藥來給我吃。聽到你說這句話，我豪不猶豫地拒絕了，說：“不去，我是不會去醫院的。”你問我爲什麼不去，我說：“我不喜歡醫院裏的藥水味，而且一聞到它們我就噁心，一噁心我就不舒服，我不喜歡我不舒服。”這時候，你說話了，你說：“你當年生下來時身體有一些毛病，我和你媽以爲是小毛病便不準備治，你外婆看了覺得再小的病也是病，萬一對長大後有影響就不好，苦苦央求着我們給你治。要不是當年你外婆要求我們給你治病，你現身體也不可能一點兒毛病也沒有。你外婆真是白疼你了。”我說：“白疼就白疼，那又咋地。”你說：“你不去送飯？”我說：“不去。”你走過來直接給我一巴掌，說：“你去不去。”我說：“不去。”你又扇，我說：“打死我也不去。”你又扇了兩個，見我還是不去，就自顧自拿起飯往醫院走去了。你很晚纔回來。那時我還沒有睡着，聽到了你和媽媽的談話。你說：“這幾天可能要回來的晚一些。”媽媽說：“是因爲要給媽送飯嗎？”你“嗯”了一聲。“孩子真不懂事，他外婆那麼疼他，他也不會感恩。”媽媽說。你說：“媽曾經給我們借的錢我們還完了嗎？”媽媽說：“沒。”媽媽又說：“你天天給媽送飯也和當年借媽錢脫不了干係吧！”即使那裏有人照顧。你說：“嗯，當年要不是媽，我們渡不過那道難關。”之後，我就睡着了。之後的幾天，我見你天天去給外婆送飯，我知道我錯了。我也應該感恩。

你，爸爸，你是我的眼，是我心中的眼。

你是我的什麼作文 篇18

輕輕的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮手，不帶走一片雲彩。

七月三日，坐上從西北內蒙始發，終點北京西的列車，曾在這趟列車上，寫過一篇《七月伊始，願媛安好》的文字，爲了留念我愛的城和我愛的人，就這樣，一篇不算文章的文章被各大網站所推薦。寫文不是爲了名氣，更不是爲了那所爲的虛榮心，而是追心而作，爲愛而寫。

我愛文字，但我更愛生活，所以我喜歡把生活寫進文字，把愛留於紙間。

網絡，一個有愛的平臺；網絡更是一個學習的天地，我緣於網絡，在那裏認識一個個知心朋友，就因爲那句，“心若相知，無言也溫暖”的共同解語，使我們這些生活在不同的城市，不同的國家裏的陌生人，牽着這根細線，走到了一起，建立了深厚的友誼，成爲了網絡上最親密的家人。

夜深人靜的時候，靈感總會突然襲擊，所以我喜歡深夜寫文。月光如水，打在了我漆黑的長髮上，朋友說我的長髮很美，可是總有種衝動，去把這三千煩惱一剪到底。徐徐的清風吹來，望望窗外，星星點點，今晚，是最後的停留——唐山。

我最愛的人嫁給了唐山，我的親人陪送給了唐山，來到這裏幾天之久，我看到了隔壁大嬸的豪放，左鄰的熱情，右舍的慷慨。還有我欣賞的黛玉，寶玉，不知從什麼時候起，大觀園的一切搬到了唐山。一場天災過後，就會柳暗花明，沒錯，如今的唐山美麗如雪，就像我的雪兒姐姐一樣美麗動人。

今晚過後，我又將遠航，心裏有淡淡的期待與濃濃的不捨，唐山的約定和我向前的腳步不斷的在拉鋸，一場持久的拉鋸戰正在火熱的進行…凌晨5點的車，此時此刻，一點睡意也沒有，夜貓的精神在我身上總是能淋漓盡致的體現。黑夜彷彿比白天更能吸引我澎湃熱血的心。

離開意味着有更好的美景在遠方，所以，唐山放手吧，讓我自由，讓我去看遠處的海市蜃樓，如果有一天，我回來了，那麼我的美景一定在此停留。人就是要流浪，在流浪中成長，走遍萬水千山之後，纔會知道安定的幸福，放慢一些腳步，纔會遇見意想不到的良辰美景。

唐山，別讓你的眼淚留下，不要淋溼我微紅的眼眸。你若在，我便在，執手諾言，相約唐山。唐山，一個我欠下的意外。

你是我的什麼作文 篇19

你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。

——題記

不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無可限量的。也難怪我們總是說眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。

困難，我的眼睛

在出生的那一刻，上帝可能並不公平，他給了一些人眼睛而並沒有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無神、呆滯。這無疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個。但她並未放棄，她憑藉着自己的堅持最終創造出了生命的奇蹟，並撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風順的，那麼，我將會變得懦弱無用。再如果我是一個盲人，那麼我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會是我一生的最好導師，將會是我的“眼睛”。

自信，我的眼睛

讀過老人與海的故事，一段簡短而普通的對話，一個平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語言，可對於八十四天沒捕到魚的漁夫來說，這是讓人何等驚歎的樂觀與自信！其實，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會遇到一些困難，如果不對自己充滿信心，就好比一個盲人一樣，在困難的深淵裏越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開了眼睛，看見了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。

理想，我的眼睛

理想是一縷陽光，指引着人們前進的航向；理想是一粒果實，告訴人們只有付出纔有收穫；理想是一葉扁舟，載着我駛向勝利的彼岸。人生如果沒有了理想，就像一個無頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒有理想，就沒有方向；沒有目標，就沒有生活，就失去了前行的動力。人，不可無志。理想是一種動力，是對事物的合理想象和希望。萬物都有理想，小船不會乘風破浪，就會沉到海底，就不會達到自己理想的港灣。所以說，理想，是我的“眼睛”。

困難、自信、理想帶我領略四季的變換，帶我穿過擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書海。因爲，你是我的眼。

你是我的什麼作文 篇20

是歲月無情，侵蝕了你的滿腔愁苦。漫天飛舞的花，誰也無法迎着你的目光在另一個世界邂逅。

一輪彎月，在深黑的夜裏，不住的悵嘆。你的雙眸，如水一般空明。淚，還是從你的眼角滑落。爲了他，一個你會一直深愛的男人。

我看不見你的輪廓，早已在淚水中模糊，你和他，再也回不去了。於是你選擇把一切記憶都擱淺。縱然有木石前盟，縱然你別無所求，近在咫尺，卻也望到了白頭。

春恨秋悲皆自惹，花容月貌爲誰妍？滴不盡的是相思血淚拋紅豆，開不完的是春柳春花芳滿樓，睡不穩得是紗窗風雨黃昏後，照不見的是菱花鏡裏形容瘦，忘不了新愁舊愁似水流，閬苑仙葩，美玉無瑕，絕美的相遇竟換來泣血的結局。

幾滴愁雨，墜入荷塘，濺起圈圈漣漪，碎了你傷感的背影，猶如殘花漫遍紅塵，牆角的花鋤，你再也無力拿起，天空還回蕩着你的嘆息：“儂今葬花人笑癡，它年葬儂知是誰？”花謝花飛，尤其是你能左右？一隻孤雁掠過清澈得如玉鏡一般的荷塘，那一刻，你是否想要這樣的自由。

悠長的手指拂過短琴，奏響了聲聲的哀怨，卻顯得那麼無助。夕陽也殘，卻如血一般火紅，灼傷了你的笑顏。樓閣上，誰在爲你吟唱着斷腸之歌？什麼天長地久，什麼生生不息，都不過是南柯一夢。誓言，只是一個藉口，一個很爛的藉口。

又是一年楓香落，最是愁人滿心頭。你的兩彎娥眉皺在一起，寄人籬下的傷感牽動愁腸。如果當初你可以選擇，如果當初你選擇逃避，寧願貧苦，也不在大觀園裏受盡折磨。上帝啊，原來你善良的外表下，竟是這樣的殘忍。

幸福離得太快，只投下匆匆一瞥，連一句告別也來不及。風吹傷滿樓，輕響羅門，你來不及挽留，再一次落淚，淚水晶瑩得如水晶，折射出七色的夢幻。太陽還是出來了，而你寧願呆在黑夜，因爲沒有誰能夠看透你的傷痛。擡頭看看，無法接受這份現實。的確很美，卻假得如此真。

風花雪月的紅塵，唯有你，不卑不亢，抖落了塵世的骯髒，孤傲的綻放，華麗的起舞。煽動衣裙，一顰一笑，都與世俗格格不入。不知爲什麼，我的心卻很疼。

顰兒，我想爲你拭去所有的淚水，可是，紅樓內外，我們隔着一個遙不可及的夢啊！

紅樓如霧，稍有沾染，泣下如珠。

聊以此篇，以表哀念。

你是我的什麼作文 篇21

夜，那麼深，遮掩了星的光芒，我走向樓梯，將樓層裏的燈亮起，媽還未回來，我輕撫開關老化的表皮，曾經多少個夜晚，媽將這盞燈亮起，照亮這片黑暗，她知道，當我看道這橘黃的燈光，就彷彿看到了溫暖與希望，從此她成了我的眼。

那麼今晚，當你看到這個光亮的地方，媽，是否會感到溫暖，是否會讓我成爲你的眼。

已經很晚了，媽還未回來，我往樓下走去，離開了這片光亮。

曾經我調訓的對媽說，就我們那層樓的燈亮着，怪醒目的，那天物業要來加費了，媽沒說什麼，還是眼角的皺紋那麼顯明。

燈，一直亮着，對於我來說彷彿是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會將它亮起，不爲這黑夜，我不知道當我看到這盞燈的時候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動，我只知道未來的我，將爲母親亮起這盞燈，成爲她的眼，讓你眼角的皺紋削去。

媽依然未回來，我繼續向下走去。此時，我很幸福，在我成長的道路上，有一盞燈一直亮着，一直溫暖着我。

媽還未回來，我繼續向下走去，在我成長的道路上，有一盞燈，一直亮着，一直溫暖着我。

媽老了，我長大了，而燈一直亮着。我擡頭仰望那盞燈光，那麼高，那麼遠，而後漫長而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過，在這條路上有一縷溫暖的光指引着我們前進的道路。也許在很長很長的時光裏，我忽略了她的光芒；在很遠很遠的時空裏，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這裏，我等着母親，爲她點亮這盞燈。

一陣細碎的腳步身傳來，一定是她，我轉身，果然不出我所料，媽來了，我們寒暄着向那縷光亮走去，它彷彿指引着我們，它彷彿預知我將成爲你的眼。

燈，亮得太醒目了，媽說。我笑了，曾經我也這麼說，曾經我也如此感慨。

我看着媽疲憊的面容，說：“早點回家休息吧！“媽親也笑了，依然是鮮明而深沉的皺紋。

回家何時變得這般莊嚴而神聖，回家何時變得這般幸福而美好。我與媽走過這片光亮，走過開關時，我不禁停了下來。只是這輕輕一按，媽按了多少年歲。

未來，我又將爲媽點亮多少個夜晚，讓我成爲你的眼吧。

你是我的什麼作文 篇22

紅塵瀰漫，世事如紗，然而懵懂少年的心頭，總有你，一雙滿載春風雨露歷經朔霜瑩雪的眼眸，一路陪我，或是坦途蕩蕩或是坎坷跋涉，走來。

溫暖在這無限款款的呵護裏，雖然知曉人情珍重，時光如急流湍湍，這麼多年，竟從未對你說一聲謝謝。

如許年前，園子裏有一棵高大的杏樹。每當初夏到來之際，和煦的陽光灑落，一副由碧綠與金黃構成的重彩長卷吸引着行人的目光，我便在這樹蔭底，轉轉悠悠，時而閒目遠眺，時而蹦跳着，伸出雙手想去摘得一串金黃。而這時，你來了，我急忙竄過去拉着你的手，右手指着那片金黃卻因心急而說不出話來。這時，你微笑着彎下腰，把我從地上背起，我那時青蔥的身體兒就翩然如蝶舞在你的肩頭，你踩着矯健的步子，我就隨你簇擁到那片金黃裏。滿目的光亮晃着雙眼，令我分不清南北了，到底先摘那個呢？你伸出手來指向某一個方向，我順着你手指的方向摘得一個又一個酸甜可口的杏兒。回頭時，驚然見到那鷹隼般的目光劃過長空，在我的身後，幫着我去摘得果實。

夕陽如畫，我們滿載而歸，在靜謐的小路上，拉出兩道長長的影跡。多年後，我依然忘不了那道目光。

升入初中後，上學的路上人流攢動，時不時從某處開來一輛汽車。我總是小心翼翼的穿過沒有紅綠燈的馬路，左顧右盼間走向彼岸。每當我穿過馬路後，回首那汽車來回的“風景”，總會心驚一場，再看看路邊的綠化，深覺生命的美好。直到那一天清晨，當我無意間瞥見你，瞥見你仍在那一岸望着我的背影。霎時轉過身子，低下頭來，一抹雨霧在眼中醞釀，我黯然的看向地面，那地面上的一切都變得十分模糊，然而，愈加清晰的是模糊彼岸的身影啊。

歲月如風，數年過去，我依舊忘不了那目光，溫柔澄澈護送我踏過荊棘，歷過憂傷。

時光如水般靜靜流逝。這在每一個時光的節點上，我時常暢想未來的光景。於是就在這光景裏，太多本未有過的責任與壓力降臨在肩上。我知道你是看到了的，當你在我的本子上寫下“高目長眼望泰嶽，輕馬快刀過涼山”時，我知道了，這是你對我的寬慰。心底又浮現了你的那雙眼，在波瀾之中，起於平靜，終於平靜。

從開始的那銳利的目光，到後來關懷的，再到此時的寬慰，多少時光在你的眼中刻下我的足跡，又有多少時光在我心底描繪你的那雙眼睛？

漫長的人生之旅，有你相伴，我就可以看清，無論坎坷波折還是潮平岸闊，總是明亮的路途啊。

對於我，心靈深處，遠望千山萬水的執着裏，我深知，你是我的眼！

你是我的什麼作文 篇23

我是個懼怕黑暗的人，想不出有什麼比失去光明更讓我恐懼。直到你走後，我的世界一片混沌，黑暗包圍着我。這時我才明白，你在我心中多麼重要，因爲你是我的光明，你是我的眼。

你調恩施了，去了鄂西的山旮旯裏，拋下我們母女倆，去闖蕩你所謂的事業。

我一直反對，可你執意要去，煩躁惹得我頭都痛了。我在牀上躺了一整天，思索着我和孩子的未來。

第二天，你就走了。尹子勸我要振作些，於是我開始上班。晚上在家做飯，尹子回來時，和平常一樣，望着桌上的飯菜說：“爸爸今天不回家吃飯麼？”聽到這兒，我的淚忍不住了，狠狠地滴進鍋裏，手中的鍋鏟，還在鍋中不停的鏟動，只是我早已無法控制自己的手，像是要把鍋捅穿似的。很顯然，她還不知道。我努力將聲音裝得正常些。“他走了！”可聲音卻是在顫抖。

在飯桌上吃飯時，寂靜無聲，像是未起波瀾的湖面般平靜。終於，一絲波瀾驚起，尹子開口問：“媽，你哭了？”我帶着一個玻璃般的笑容說：“沒有啊，你覺得我有那麼脆弱嗎？”她用一種懷疑的目光看着我，讓我感到渾身的不適，既而又放棄了那種徒勞的僞裝：“是啊，反正你爸走了，我幹嗎還要留在這兒？”我感到我全身的皮膚都快要流出淚來了。“反正，過一個月我就要去武漢進修了……”說到這兒，我頓了頓，看了看她。她一臉的悲愴，說：“我飽了。”衝進自己的小房，開始寫作業。她帶上門的聲音那麼大，像是對我不滿的渲泄。

她作業完成得很快， 8點左右開始收起了書包，我走了進去。只聽她虛弱的說了聲：“走。”我感到她連憤怒的力氣都沒有了。我把手機放到她牀上說：“好吧，除非，你連鬧鈴也不要，準備明天挨批吧。”她用她石墨般的眼睛盯着我，讓我感到陣陣的寒意。低下頭來，才發現淚水佈滿臉頰。

新的早晨，我聽見6:10的鬧鐘響起，過後，客廳的燈就開了。尹子披着她的睡衣開始洗漱。我觸摸着我右手邊的位置，平常是溫暖的，而今天卻是冰冷的，那麼刺骨。我輕輕閉上眼，兩行淚流了出來。臥室的門已打開，尹子把手機遞給我說：“他昨天晚上來電話了，我知道你不想接，就幫你接了。他說他很想你。”我接過手機，蜷縮在被窩裏，給你發了短信：“我們冰釋吧。”過了一會，你回覆：“好，你去進修時，尹子的問題我來想辦法。”我又說：“現在天很黑。”你說：“那你就做你的眼，幫你尋找光明。”

天再黑，我也不怕，因爲你是我的眼。

你是我的什麼作文 篇24

聽着盲人歌手楊光深情演繹《你是我的眼》，動人的旋律在耳邊迴響，在心中迴盪，直至我眼前跳躍出一個柔柔的形象：媽媽。因爲媽媽就是我的眼。曾幾何時，我是個在海邊撿拾着貝殼，對一切未知世界充滿好奇心的女孩。我會因爲一朵花開得驚豔而歡喜，也會伸手去採摘這份美好。而媽媽會攔住我說：“看，小蜜蜂正貪婪地吮吸着花兒的甜蜜呢！小蜜蜂嗡嗡地哼着歌，是在表達對花兒的感謝。蜜蜂都能感謝花的甜美，我們也應該用一顆感恩的心去對待身邊的一花一草。它們釋放着春天裏生命的美麗，我們應該爲它們鼓掌，感謝它們毫無保留的付出。”我眨巴着眼睛，似懂非懂地看着媽媽。是媽媽讓幼小無知的我看到了這個世界的美好，讓我知道用一顆感恩的心對待事物，身邊便會綻放出一個詩情畫意如花般的春天。

媽媽，你是帶我認知這世界的眼。再長大些，青春期懵懂的時候，我那不安分的心開始嚮往外面的世界。在室友的慫恿下，我去偷爬學校的圍牆，沒想到那輕輕的一躍，便讓我折斷了腳骨，躺在醫院裏，上着夾板塗着石膏，足足一個星期纔出院。此後一個月，媽媽每天都準時給我送午飯，並用她那輛老自行車接送我上下學。我坐在後座上，抱着媽媽的腰，閉上眼睛，把臉貼在媽媽的後背。老自行車發出沉重的吱嘎聲，媽媽的後背平坦溫暖，讓我迷醉；初夏的風帶着花和草的氣息，應和着稻田裏的蛙鳴，一切都是那樣自在隨意，讓人心曠神怡。媽媽什麼重話也沒說。現在想來，那段日子裏，我從媽媽的眼裏看到了信任和關懷，同時，也向內看清了自己。現在的我，面臨着重要的人生轉折點——高考，看到別人從容不迫，遊刃有餘，我卻慌了陣腳，迷失了方向。

當我糾結於本科與專科之間，猶豫於自主招生與高考的兩難選擇時，媽媽微笑着對我說：“不要眼睛老瞧着別人，用心瞧瞧你自己，用自己的心眼才能看清自己的方向，才能作好自己的抉擇。”那一刻，我心恆定，澄澈清明。我作出了自己的選擇，並且爲此發奮努力。媽媽，謝謝你，因爲你讓我站在你的肩膀上，穿越了別人的風雲變幻，眺望着自己的黎明晨曦。在蜂的眼裏，花是天使，因爲花給予她生命的甘露；在花的眼裏，蜂是摯友，因爲蜂給予她生命的延續。而在我的眼裏，媽媽，你便是我的眼，讓我看見這個充滿愛的世界，也看清了自己。希望有那麼一天，我也能成爲你的眼，爲你講述花的世界和蜂的經歷。

你是我的什麼作文 篇25

看，眼前的草地經過了春雨的浸潤，此時此刻，它們已經煥發生機；看，眼前的河流已經度過了冬季漫長的沉眠，此時此刻，它如脫繮的野馬般，在河道上奔馳。世間萬物，絢麗多姿，而能欣賞它們的，正是我們的雙眼。眼睛，往往能看這足下的泥印，常常能望到前方的道路。或許，你會深陷泥印中無法自拔，又或許，你會雲霧迷住了雙眼。但，總有一個人會在你身處困苦中出現，爲你擦亮雙眼，爲你探清危難。他，就是你的另外一雙“眼睛”。

一條綠碧的小溪，幾處連綿的山巒，而中間那一處山莊，便是我年幼時居住的地方。由於父母常年在外工作，所以我時常居住在相隔幾家的木匠家中。

木匠家中僅有一位年過花甲的爺爺，他生活樸素單調，兩件藍格子的襯衫和一件黑色的工作制服輪流換着。木匠爺爺平時所講的話不多，每天只坐在一條長椅上，仔細打磨着手中的木塊。有時一坐，便是從朝陽坐到夕日。

一天夜裏，月色進入了房間，但昏昏欲睡的我被一聲打擊聲給驚醒了。我緩緩坐了起來，打起精神，仔細聚聽着奇怪的聲響。忽然的，一聲蒼勁有力的叫喊聲把我引出：“孩啊！你快過來！”我心中一驚，是木匠爺爺在叫喚我。我趕忙起身，像屋外跑去。

木匠爺爺坐在屋外的庭院中，藉着月色，我能隱約地看到木匠爺爺身旁的東西，是一塊木頭。此時，木匠爺爺對着正在發懵的我沉聲道：來坐下，陪我一起鍛造一座馬首。”

我遲疑了片刻，便坐在他身邊。我看着眼前的木塊，有些不知所措。這時，木匠爺爺說道：“木匠雕刻，在於創造，在於技藝，更在於心。心，要一絲不苟，要嚴謹認真。心靈則手巧，手巧則創造新。”他說完，便拍了拍自己的胸膛，以及示意我開始雕刻。我拿起工具，而心中不知怎麼得，木匠爺爺的那番話始終在我的心中迴盪。我開始專注於雕刻，依照我心中馬首的樣子，從馬頭到脖子，手中的工具沒有片刻停下過，周圍都安靜了下來，彷彿僅剩下我雕刻木頭的聲音，汗水佈滿衣衫，工具已在我的手上落下了幾處刀疤，但我卻依舊沒有停下來的意思。終於，在天漸近由黑轉亮時，馬首終於完成了。

我歡雀的看着木匠爺爺，而木匠爺爺的雙眼也不斷注視着我，在他的眼中，我彷彿讀到了些什麼。

從今往後，木匠爺爺的那句話：“木匠雕刻，在於創造，在於技巧，更在於心。”一直圍繞在我的生活之中，他就如同我的另外一雙眼睛一般，用嚴謹和認真的態度來看待事物，看待世間一切。

你是我的什麼作文 篇26

你們好麼?爸爸最近的工作壓力還大麼?媽媽你的腿最近還疼麼?都怪女兒太笨，不知道關心您們。

你是我的眼，帶我領略四季的變換。媽媽還記得麼?那次，我惹你生啦好大的氣。這麼多年來，您第一次打我。我想您一定還記得吧?因爲我的貪玩，因爲我的叛逆，因爲我的無所謂。所以在同學家玩到很晚纔回家，害得您擔心啦一下午，連晚飯都沒有吃。到了家，你便生氣的打啦我，我聽過那句話：打在兒身，痛在娘心。的確，那天您哭啦。是我長這麼大第一次看到你這麼傷心，擦淚的紙巾扔啦一地，你給我說了好多我從未聽過的話，也讓我重新認識了我的媽媽。一個母親，最大的弱點並不是其他，而是對於她來說比她自己生命還重要的孩子。媽媽，其實那天，您打的一點都不疼，但您的話，您的淚，讓我恨不得自己把自己打一頓。媽媽，謝謝您，謝謝您爲了我而擔心，謝謝您爲我所做的一切。我向您承諾，以後我一定按時回家，不要讓您擔心。

你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。爸爸，還記得麼?小時候，上學前班時，老師說我不如和我一起轉來的那個男生，將來一定沒有他學習好。因爲別人說你的女兒腦子笨，將來一定學習不好，不如別人。所以您每天即使再忙，再累!也要抽出儘量多一些，再多一些的時間來輔導女兒的功課。不過一個星期的時間，我的成績便提上去啦。這是您用偉大的父愛澆灌我這顆小苗的結果。後來，只要對學習有幫助的東西您都給我買，只爲提高我的成績。爸爸，我也向您承諾，我一定不會辜負您的期望，我一定好好學。同時也向那個老師證明，你的女兒並不比任何人笨，甚至要更優秀!

你是我的眼，讓我看到啦怎樣纔是孝。爸爸媽媽對奶奶，外公都很好。媽媽從和爸爸結婚至今從未和奶奶吵過架，沒有一點不和，還經常給奶奶買東西。有什麼好吃的好玩的，也都給奶奶些。爸爸和外公呢，就像是哥們似的，關係也是很好。爸爸媽媽的言傳身教，我一定會學會。感謝你們教給我的“孝”。

爸爸媽媽您是我的眼，讓我看見啦，懂得啦，無論這四季怎樣變換，無論我長多大，在你們的眼裏永遠都是孩子，永遠都需要讓您們瞭解我現在的狀況，不要讓您們擔心。我也一定先會用優異的成績來報答你們。

感恩父母，不要讓父母太擔心，才能更好的感恩於他們。我相信，有一天我也會成爲爸爸媽媽的眼，和他們一起領略四季的變換，度過四季，一起遨遊書海。

你是我的什麼作文 篇27

時光僅僅拉長了我的身影，終日無所事事的我，在千篇一律周而復始的光陰荏苒中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以爲生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……直到她——語文老師的出現，改變了我所有固執的認知。

她之於我的意義，打個比方，就像是我的眼看透了迷茫的景象，引領着我走向文學的聖地！

彼時，春光正濃，蒲公英紛飛。下課時無意間提及了吹飛蒲公英的趣事，不知怎地扯到了她，在同學的戲弄下，我無意間羞辱了她又慘遭同學的告發，頓時暗想：“慘慘慘！我的作文一直是個詬病，如今被她抓住小尾巴，可真是雪上加霜了！”而老師卻並沒有生氣，反而露出一抹狡黠的笑容，隨後以風淡雲輕的口吻的對我說：“姑念你初犯，那就寫一篇懺悔詩來抵消你的罪惡吧！”

似是簡單的懲罰卻有着不下雨而造千溝萬壑的艱難，抓着筆桿，面對乾淨的一塵不染的紙，毫無頭緒。當耐心進入滅亡的漩渦時，我最終決定放棄。可剛一轉身，竟發現，老師邊站在我身後四五米處，雙手握在身前，臉上掛着一個恬靜的笑容，她的目光似蒲公英的花絮，柔柔軟軟，卻執着有力地引我遙望遠處充滿生機的土地，那清澈的眼神中透露出濃濃的鼓勵。不知爲何，在她的目光下我一時間竟說不出話，又不好意思的坐回位子。這時，身後傳來細微的腳步身，隨後一雙纖細而溫暖的手，搭在我的肩上，老師俯下身對我說：“初生牛犢不怕虎，你那麼能說會道，這個又怎能難到你。”頓時壓力小了很多，在她的鼓勵下，我鋪開稿紙，執起筆桿，重新俯首沉思……

“無意戲一言，字字誅美心。願得復荏苒，妄可易師欣。”一首簡單的打油詩，在我一臉不好意思的交給老師。卻不料老師看完後，連聲稱讚：“很不錯，有我當年幾分風範。”我驚訝的看着老師，而老師也激動的注視着我，在她如黑櫻桃的瞳仁中閃出璀璨的光……我們的目光又一次在空中相遇，在她真誠澄明的目光中，我看不到一絲刻意與虛僞，感受不到一點故意與誇張，有的完全是對我的讚賞、信任與真誠。我透過她的眼，發現自己的文字得到他人的讚賞竟是如此開懷得意……

漸漸地，在她的引導下寫詩成了我的習慣之一“風起春花舞，雨去故人無”……每一首詩詞的背後，都有着她給予我的建議。她的讚許，她的鼓勵，是我動力的源泉，前進的推力。

在蒲公英紛飛的希望之季，你化作了我的眼，讓我領略文學這方天地的無限風光！

你是我的什麼作文 篇28

你是我的眼，雖不似秋水橫波，也未如明珠生輝，可就是你，也能淌出一汪溫柔清泉。

孩子生性活潑好動，我也不例外，你也是這麼認爲的。可你沒有想到，正是因爲這一份活潑，讓我遭遇橫禍。

那時，我最後的記憶停留在了自己回頭的一霎那。再接着，就是一片黑暗。我試圖尋找光明，可是失敗了，只有黑暗，無盡的黑暗，費力地擡起手想要揉一下眼睛，卻只摸到紗布特有的觸感。

我的眼睛受傷了？我會不會瞎掉呢？這是我的第一個想法。剩下的，只有一個人獨處黑暗的孤獨和無助。

以前的我尤其喜歡一句話：“孤獨是美麗的，置身於孤獨之中，你會把全身心放鬆，感到從沒有過的清新與寧靜。”而現在，我卻承認，人不是能夠承受住孤獨的生物。我多麼希望能有一個人，把我拉出去這似要吞噬我的黑暗。

就在這時，你來了。“吃點東西吧，我餵你。”你儘量控制自己的聲音，使它聽起來可以平靜些。可是你不知道，人在看不見的時候，耳朵會變得很靈敏。我聽出了你語氣中的哽咽。雖然不能看見你，但我也能猜出，現在的你，不像以前那麼衣冠整潔了，你肯定是邋遢的。眼裏也肯定是有血絲的。不知爲何，心裏有種像被利刃刺了一下的尖銳的痛。

“女兒，今天天氣很好，我們出去踏踏青，就去花園吧。”雖說是去花園，可我也還知道，我們只是在醫院的花園。聽出了你語氣中的期待，忐忑和興奮，我不忍心拒絕。

一路有你攙扶，我聽到了你爲我踢開前方路上的小石子的聲音，提醒我注意臺階的聲音，爲我“披荊斬棘”的聲音。

眼睛突然澀澀的，想哭，卻又沒辦法哭，只能牢牢的抓緊你溫暖的手。你似有所感，也牢牢的抓緊了我，生怕我會走丟。

“女兒啊，今天太陽真的很好啊，有沒有感覺身上暖暖的？我問過醫生了哦，你很快就能出院，到時候我們一起去遊樂場玩，慶祝一下。哎呀，你看，那邊的花開得好漂亮，走，我們過去……”你拉着我，一路上不停的講話，把你能看到的美景都傳達給我，雖然辭藻不華麗，可卻有一份平淡而又清新的味道。

你每天都會準時來陪我，說很多很多的話，是你用你平實樸素的話語將我帶出了黑暗。

你是我的眼，你是我不變的依靠。我總把痛苦帶給你，你卻從未抱怨；我總把麻煩帶給你，你卻在風的尾頁裏，悄悄地傳遞着包容與博大。感謝你，我的眼。

你是我的什麼作文 篇29

看着那深綠色的垃圾箱，隨手將手中的溼紙巾丟入其中。午時的陽光刺得讓人睜不開眼，自嘲地抿了抿脣，苦澀地笑了笑。總覺心中的陰影又沉重了幾分。唉，又是一次不如意的考試。

我漫無目的地地走着，不停地走着，只想走到"天荒地老"時，走到再無一絲力氣時方肯停止，天仍在放晴，我卻覺得往日生機盎然的花草樹木，藍得透徹的天在此刻，都只留下一抹靜止的灰，死氣沉沉的。

猛地，一個黑色輪胎闖入我的眼簾，與道路發出了刺耳的噪聲，"喂！"自行車上的人拍了拍我的肩。聽到這熟悉的聲音，我頓時回過神來，腦海中浮現出一個瘦小的影子，猛地擡起頭，他臉上滿是笑意，那是一副極爲平凡的面孔，平凡到一融入人羣便再也尋覓不到他的身影，但他的眼中卻閃着一股獨特的光，彷彿是一顆閃亮的星辰，好背上揹着一個形狀奇怪的包——赫然是我那天生便需戴帽子着助聽器才能聽清聲音的小同學。

"真巧，在這都能遇上你。"他翻身下車。"才幾年沒見，變化怎麼這麼大？”我問着，也笑了一下，"那是什麼？”“小提琴？"他將包打開，輕輕地撫摸着琴，笑着回答道，"我哪有什麼變化，倒是你，一副無精打采的樣子。"我猛地愣住了，仍記得小學時的模樣，確實沒有什麼變化，有什麼差異呢？我看着他，看着他的眼---那是一種怎樣的光芒？總覺得說不清也猜不到的一種韻味。他與我對視着，我神使鬼差地挪開了目光，竟不敢面對。

"我最近報了個小提琴班，很感興趣。"他繼續回答着。我魂不守舍地答了句"嗯"。猛地，他按着我的雙肩，看着我："喂！振作一點好不好？"心頭驚地一顫，回想起這句話，那時的他總是喜歡一個人待着，一副唉天嘆地的樣子。於是，我便對着他說這句話。心頭飄蕩的心緒回到了現在：“這句話可是我的臺詞，哪需要你對我說？”我拉開他的手，燦爛地笑道。"這還差不多，我要去學小提琴了。"說罷，便離開了。

是啊，連他都能走出如此大的陰影，找到了自己想做的，而我怎能會被如此芝麻大的事而成這樣呢？我何時成了這樣呢？

他的身影已消失在人海中，卻停留於我的眼中，此刻的他成了我的"眼"，爲我打開了一扇窗，讓我看見了新的世界。

在這流光溢彩的天地中，我不禁加快了腳步。

你是我的什麼作文 篇30

歲月雕刻風塵，漸漸幻化成你的面容。

印象中的你還是白白嫩嫩的兒童模樣，穿着印着動畫主角的幼稚T恤，可是不知道什麼時候，你已經長成一個有着開朗笑容，比我高出半個頭的少年了。

畢業以後我們分散兩地，對你的瞭解也僅限於友人口中，“他現在成績很棒噢”或者“他有一個很漂亮的女朋友”。畢竟相隔太遠，疏於聯繫。

偶爾在某個睡不着的夜晚會躺在牀上輾轉反側，腦子裏是一些天馬行空的幻想：“或許我在想到某個人的時候，某個人也會想到我，即使我不知道他現在怎樣身處何方……”這麼想着，一個晚上便過去了。那個人就是你。

有天你突然打電話過來，問我是否知道哪裏可以學吉他，我有些訝異，後來聊了什麼已經記不清。從那以後，我存下了你的手機號碼。

不得不承認，三年的時間裏你變了很多，腦海中那個因爲轉學離開家鄉而大哭的孩子已經被現在這個學識淵博而多聞的少年代替。

我們會談論許多話題，大部分是你講我聽，我總是爲你的學識所驚訝。因此我會去看你看過的書，去聽你聽過的音樂，去了解你所喜愛的時代，開始去關注時事並自己去思考，還嘗試着動筆去記錄自己所想，在每一次和你的交談中，我都能有所收穫。

你會和我聊韓寒，也會和我討論米蘭·昆德拉，你會談到陳綺貞，也會跳到周雲蓬。你會以自己的視角去關注時事新聞，也會在空間裏刷“考試不努力，過年沒有壓歲錢思密達”，你欣賞三位一體的高考，卻也不憤青現今的高考制度。

在你的影響下，我去讀了三毛，領略撒哈拉的風情；讀張愛玲，體會她筆下的小團圓；讀昆德拉，細品生命不可承受之輕；讀村上春樹和莫言。

慢慢地，我從模仿你找到了自己的樂趣所在，我喜歡《雙城記》《紅與黑》《包法利夫人》《戰爭與和平》，我讀明清時期的半文言小說，還讀國外英漢雙譯的大部頭。

我走在路上戴着耳塞會聽《花房姑娘》也聽《渺小》，邊聽文藝女神田馥甄邊笑她矯情，聽老樂隊唐朝，我知道了有個叫作斯威夫特的姑娘，也知道了手嶌葵。

我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝於世界之大和自身的渺小。你就像是我的眼，帶我去領略不同的世界，打開不同的門，引導我走出自己這片方寸之地。

謝謝你，遇見你，真幸運。

你是我的什麼作文 篇31

在漫長的人生道路中，有一個人幫助我，啓發我，教育我，她像是我的啓明星，指引、照亮我前進的道路；她是我人生旅途中的“眼”，讓我不再迷苦茫。她就是我小學時的語文老師一一陳老師。

陳老師是一個待人和藹可親的人，對於教育教學，她總是充滿激情，只要有人向她提出問題，她就會將自己知道的所有有用知識分享給我們，會給予我們閱讀上的指點，給予我們信心和鼓勵。她告訴我們：“遇到問題時千萬要懂得提問，沒有人什麼都會，就算是老師也會有不知道的東西。但只要有一顆熱情好學的心就是好學生，如果你不問，那又怎麼知道答案呢？”

在我家裏遇到困難時，也是陳老師真心實意的幫助我，鼓勵我，她叮囑我說：“一定要調整好心態，千萬不要把學習給落下了，知道嗎？”當時的我對別人的話都聽不進去，只是應付地點點頭，也沒有放在心上。陳老師見我心不在焉的樣子，又拉起我的手，語重心長地說：“我知道現在你很難過，但是學習是爲了自己，不是爲了別人的，就算是爲了自己，也要好好地努力學習。“聽到這，我慢慢將低着約的頭擡了起來，陳老師的眼中寫滿了擔心和關心。握着我手的力度很輕柔，我感覺手中彷彿流過一般暖流，再涌入我的心頭，她的手雖然有些老繭，但很溫熱，與我冰冷的手形成對比，我的手逐漸也變得冷滾燙起來。那一刻，我真實感受到了一種不同於父母對我的那種情感一一老師對學生的無微不至的關心和呵護。

從那天起，我不再像從前那樣上課走神，披頭散髮。有時間我就和同學探討問題，與別人方享我的學習成果，將頭髮梳成大人模樣。我很慶幸陳老師對我講了那樣的話。是她，讓我變得更堅強，就算是面對怎樣的風雨，也不會輕易動搖；是她，讓我變得更獨立，遇事可以自己思考解決方法。陳老師，我很感謝你！

陳老師私下也是個很有趣的人，會和我們一起開玩笑，但是在正經的場合中，她又會變得很嚴格。陳老師教會我做人的道理，在學習和生活上爲我指點迷津，那些日子的點點清滴將會永遠鐫刻在我的心底。你對我的好我也永遠不會忘記，在今後的日子裏，只要我想放棄時，我就會想起你對我說過的話，這些寶貴的回憶將成爲我內心的戒尺，在學習上嚴格律己，所以陳老師不管是幽默還是嚴格，都是我心中最好的老師。

如果要用一首歌來形容陳老師的話，那我想應該是《你是我的眼》。陳老師，因爲你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前

你是我的什麼作文 篇32

“你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海”每每聽到這熟悉、悅耳的旋律，我眼前就不由自主地浮現出那一幅幅畫面。

小時候，一個驕陽似火的日子，疲倦的知了耷拉在樹枝上毫無生氣，狗狗吐着舌頭蜷縮在樹蔭下全身散發着熱氣，呼哧呼哧地喘着。我發燒了，倒在牀上視線朦朧，腦袋昏昏沉沉的，彷彿暈過去一般，難受極了。

突然，一個身影俯上前來，我使勁地張開耷拉着的眼皮，下意識地晃了晃腦袋，哦，原來是媽媽，她將溼毛巾摺好，敷在我滾燙的額頭上，低聲撫慰着：“發燒了，你先躺着好好休息，媽媽出去一下。”說罷便走出門，“女兒發燒了，溫度很高，你趕緊回來。”隱隱約約聽到媽媽打電話的聲音，那焦急的語氣透着些許擔憂和害怕，但我還是很熱，迷糊着摸了摸額頭，溫熱的毛巾已經被我捂得更熱了，額頭燙得誇張，帶着些眩暈，我睡着了。

不知道過了多久，媽媽把我喚醒了，讓我吃藥，我嚷嚷着難受要聽故事，媽媽點點頭，我閉上眼靜靜地聆聽着，尼爾斯變成了一個小人，家禽們頓時不怕他了，我在尼爾斯的歷險記中遨遊着。媽媽輕柔的聲音，溫暖的懷抱，似乎讓發燒的難受勁兒過去了一點，媽媽看我安靜了，便找準時機把藥餵了進去，頓時一陣苦澀在口腔裏蔓延開來，帶來一絲清醒，媽媽繼續給我講故事，我漸漸地隨着尼爾斯騎着的大雁飛上高空，領略泉水叮咚、溪水流淌在山裏迴響。高空萬丈的風景一目千里，彷彿能一手抓到雲朵往下俯衝，體驗速度與激情帶來的快樂。我們歡呼雀躍着，尖叫飛翔着，小手拂過海面，縱觀深海的奧祕，欣賞草地上飛舞的蝴蝶，陪伴蜜蜂在草地上曬太陽，世界好美啊！

我們在山谷間婉轉歌唱，我們在河流間嬉戲玩耍，在草地上追逐打鬧，我的眼睛，帶我見到了這樣美麗的景象，而我的眼睛是媽媽，媽媽悅耳動聽的描繪，讓我進入另外一個世界。一個充滿神祕魔力的世界，一個夢裏纔有的世界。

長大了，我已早不再是那個依偎在媽媽懷抱裏聽故事的小女孩了。但是學習上遇到的困難與挫折，生活中碰到的迷茫與困惑，依然是媽媽在全心全意地引領我成長，幫助我進步，一路披荊斬棘，一步一個腳印，踏踏實實地走。她就像我的眼，引導我從困惑走向明朗，從無知走向博學，從懵懂走向成熟。

多年後的今天，再次回想這件事，我不禁莞爾一笑。謝謝您我的眼睛，讓我見識到了世界的神奇。謝謝您！媽媽！

你是我的什麼作文 篇33

我一直在尋找一雙眼睛，一雙使我不會在波濤洶涌的大海上迷路的眼睛。

如今的我就像一隻小船，我漂浮了好遠，在不經意的時候迷路了。在波濤洶涌的大海上，我驚恐，害怕，傷心，沮喪，狂風暴雨的摧殘使我不得呼吸，我一直在等待風平浪靜，我等了好久，卻始終沒有答案。我迷失了方向，我多麼害怕會死掉，我多麼害怕會一個人在這裡，我一直在奢望會有人來救我，一直在默唸：“我要一雙明澈的眼睛，使我不會在黑暗的世界裏迷路”。

終於，慢慢地睡去，在夢裏，在潛意識裏我回到了過去，過去的日子有過苦，有過累，有過悲傷。有時候也會感覺到迷茫，會問自己爲什麼？人活着真的可以只爲了自己活麼？只要自己開心就好，其他人都可以變成無所謂麼？做了好多事情，或許從來都沒被人理解過，所以我失落。做了好多事情，只是本該轉變的並沒有轉變過來。試圖去成長，試圖去長大，不僅僅是因爲年齡在增長也只是因爲要爲愛自己和自己愛的人去成長，試圖會做每一件事，不是爲了討好，只是爲了分擔和承受，反正這一生，都要經歷和學會很多東西，也要去適應很多事情，爲了自己愛的人和愛自己的人，要懂得，要學會長大。

剎那之間充滿了空虛，彷彿一切都沒有痕跡，過去的夢不再出現，夜裏回憶是白天川流來往此刻偶經的車，活着時光如水經過。喜悅與傷痛是命運裏必經歷的路，像這樣渺小的自己啊，能期待什麼？在前方無邊的黑暗裏會有些什麼？我總在夜裏睜着眼睛這麼想，想着未知的明天會是怎樣，哪裏會有完美的詞彙，比沉默更貼切，嘲笑現在的自己，不喜歡卻不去面對，總想着過去的生活多甜蜜啊。無謂，自以爲，卻不敢勇敢一點面對——還不如說再見。

“喂！誰啊？”“我，你怎麼了，轉學下去就要好好學習啊，爲什麼老不開心呢，看你的QQ簽名，我都有種想哭的衝動，寶貝，我是你堅強的後盾，心靈永遠爲你敞開，肩膀永遠供你依靠。你還記得麼，當初這是你說的，如果後盾倒了，那我怎麼辦？”任由自己哭泣，眼淚碎了一地……

記得好久以前，自己對着朋友說出這句沉重的話，沒想到卻被別人說給自己聽。對啊，這句話是我說的啊。良久，擦了擦眼淚，站了起來，發現周圍風平浪靜，太陽繞着手指溫暖着我，我坐在小船上，駛向了遠方……

我的眼睛，我會找到正確的導航勇敢地走下去，不會讓你們再傷心流淚了。一定！

你是我的什麼作文 篇34

“我不怕看不見，我只怕看不見你。”

這是一個南非的年輕男子對他的中國妻子說的話，在浙江衛視《我愛記歌詞》的舞臺上。在婚前，妻子就知道他得了罕見的眼疾，但還是義無反顧地嫁給了他。得了這種眼疾的人，有90%會在35歲之前完全失明，而他今年已經36歲了。他的視力正一天不如一天，隨時有可能陷入黑暗。電視現場模擬了他眼睛現在所看到的畫面，黑洞洞的，只能看到人的大體輪廓而已。

他這次來《我愛記歌詞》是爲了圓她妻子的夢。她妻子從小喜愛唱歌，但始終沒有機會登臺演唱，現在爲了他整日奔波忙碌，與夢想更是漸行漸遠。他說，在我還看得見的時候，我一定要完成她的願望。

從她妻子登臺的那一刻起，他便止不住地笑起來，在妻子唱《十年》的四分鐘裏，他始終看着她，看看，笑笑，然後把頭埋進衣服裏，又擡起頭，看看，笑笑。眼神裏滿是溫柔，好像巴不得每分每秒都這麼看着她，守護着她。我第一次覺得，原來一個人可以被另一個人這樣地喜愛着。他妻子唱完後，他跑到臺上和她緊緊地擁抱在一起，久久沒有放開。妻子說“：每天都在提心吊膽地度過每一分每一秒，不知道下一秒他會不會就看不見了，每個夜晚都擔心他是否能看到第二天的太陽。雖然知道那一天遲早會來到，但還是祈求遲一天，再遲一天。爸媽，對不起，我一直對你們隱瞞着這件事。你們放心，即使他真的看不見了，我們也會生活地很幸福，我會做他的眼睛，陪着他一直走下去。”

“如果我能看得見， 就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人羣中牽住你的手； 如果我能看得見

就能駕車帶你到處遨遊，就能驚喜的從背後給你一個擁抱。 如果我能看得見， 生命也許完全不同。

是不是上帝在我眼前遮住了簾。 忘了掀開。你是我的眼 ，帶我領略四季的變換，

你是我的眼，

帶我穿越擁擠的人潮。

你是我的眼，

帶我閱讀浩瀚的書海， 因爲你是我的眼 ，讓我看見這世界就在我眼前。”舞臺上響起了這首林宥嘉的《你是我的眼》，全場都沸騰了，而我，也早已熱淚盈眶。

對全世界來說，你可能只是一個人。而對有一個人來說，你就是全世界。看得見或看不見，情就在那裏，不來不去；看得見或看不見，愛就在那裏，不增不減；看得見或看不見，我的手在你手裏，不捨不棄。來我懷裏，或讓我住進你心裏。

你是我的什麼作文 篇35

門前那棵槐樹，隨着時間的流逝漸漸蒼老。時光捱過春夏秋冬，似是落花無情，流水無意。仰首是春，俯首是秋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。但是經年不換，無論何時何地，都請記住：我是你的眼……

“燈火闌珊的世界，每一夜，每一夜，閃爍後凋謝；天色微亮的曠野，每一頁，每一頁，發燙的冰雪……你如熱雪，沉默是你的註解。”我喜歡側耳聆聽歌詞中的悲歡離合。小時候，就會唱這首歌；長大了，終於讀懂了歌詞。也是在那個大雪紛飛的冬季，你失去了左眼。

母親是一個勤勞樸實的女人。但從我記事起，我的母親就擁有一隻與別人不一樣的眼睛。我也曾疑惑，那眼睛不僅空洞，甚至有些恐怖，很長一段時間我都不敢正眼看……終於，在那個冬天，我藏不住心中的困惑，問出了口。母親只微微一笑，轉而去看窗前的雪。那時的我年幼，殊不知不經意間的一句話，已深深刺痛她的內心。

後來，我慢慢從別人的話語中瞭解到，那一年，母親因紛飛的大雪模糊了視線摔倒，路邊飛濺的小石子飛刺入眼，才變成了現在這般模樣。

母親酷愛雪。她總跟我說雪純潔美好，雪會洗滌這個世界背後的污垢和鉛華，留給世界一片安寧與祥和。沒料想卻因爲雪，母親成了一個身體有缺陷的人。

我無法想象當時年輕貌美、心高氣傲的母親，面對別人肆意的嘲笑和無意中投來的滿是意味的眼神，是怎麼熬過來的，那滿腔的苦悶和心中的不平與誰述說。但，母親很要強，總是獨自一人承受着苦和淚。我曾在無數的冬日裏，看見母親一人默默地站在窗前望着那片片的雪花暗自流淚，那滴滴淚水如同窗外冰冷的雪花，一朵一朵撞擊在我的心上，讓我感覺到陣陣寒意。看着那樣的母親，我的心如撕裂般地疼痛，卻不能替其解憂分擾。

漫漫人生路，總會走過許多個拐角。它們如同迷宮一樣，有時會有一個坎，有時會有一堵牆，但總教會人不斷在摸爬滾打中一步一步走向終點，接受黎明的曙光。

現在的我，終於長大了，母親卻已不在身邊。外出辛苦勞作的母親，你知道嗎？在你左眼看不見的地方，我會一直在那裏守護着你，成爲你黑暗中那珍貴的一道曙光。人生充滿變數，我願在昏天暗地的世界裏爲你輕聲歌吟；我願在你無助柔弱的哭泣中靜候聆聽；我願在你內心的最深處成爲你最亮最美的左眼。

母親，不管前方的路有多漫長，我都願陪你慢慢走下去。我一直都在，盼望有一天能與你一道細細賞雪……

你是我的什麼作文 篇36

我把黑暗中舞動的心臟喚作月亮。心旌搖搖，在沒有月的夜晚，一簾幽紗遮住了我華麗的夢。而你是我的眼，我會用你尋找光明，然後看見這世界就在我眼前。

你曾把浮名換了，淺斟低唱。夕陽像是一雙調皮的手，將你的身影拉到悲傷。正如你無意於爲過往而感傷的心。浪漫如你，一曲今宵酒醒何處，望向窗外，乃是曉風殘月。多情如你，執手相看淚眼，你無言以對，只一眼便讓人淪陷。風花雪月，你用殤詞唱流年。就算你一場年華失了夢;就算你奉旨填詞，終身孑然;就算你花前月下，低唱淺詞。這些又有何不可。

因爲你柳永，你是大宋王朝的眼睛。透過你，我們感嘆那個時代的浪漫唯美，感嘆那個時代的美詞花月。你是那個時代的文化符號，那個唯美的符號。

你曾說過，你是物質短暫的情人，你是遠方忠誠的兒子。你以夢爲馬，要給每一條河，每一坐山取一個溫暖的名字。可惜流年殤愛。當你祝福的陌生人有情人終成眷屬之後，你卻倒在了面朝大海的路上。3月26日，天空中還飄散着些許小雨。那一刻，火車一閃而過，濺起你的鮮血，恍若純白的雪地裏綻放的臘梅。那一天，是你的生日。卻，成了你的忌日。當你落地成殤，花季成爲花祭。時間卻在那一刻定格。這個世界記住了你!

因爲你海子，你海子，你是上個世紀中國的眼睛。透過你，我們看到了那個與你的春暖花開格格不入的封閉時代。也正是因爲你在那個時代給山海關標記了死亡的符號。我們得以知道，這個世界，遺憾它曾經來過。你是那個時代無奈的文化符號，那個殤情的符號。

你見或者不見我，我就在那裏，不離不棄。你曾在月華如水的夜空下，獨自喃喃，見或不見，你，都在我的心裏。你說，世間事，除了生與死，哪一樁?不是閒事。站立在布達拉宮，你是雪域之王。流落在鬧市街頭，你是最美的情郎。可惜，你的夢碎再了青海湖畔，飄蕩在世人的夢裏。

因爲你倉央嘉措，你是浪漫感傷主義的眼睛。透過你，我們看到了那個時代的開放與自由。你是那個時代的文化符號。那個動人的符號。

文化是一個民族的靈魂。所以，就算流光容易把人拋，你也能透過我的眼睛，看穿我的靈魂。

你是我的眼，我願通過你給世界一個擁抱，許人間一場歲月安好。

你是我的眼，我願通過你給世界一個擁抱，許人間一場歲月安好。

你是我的什麼作文 篇37

我願成爲你的眼，帶你領略這世間的一切。

——題記

明媚的陽光照着奶奶，無神的眼中卻閃爍着幸福的光芒。

我出生後，因爲父母工作忙，便讓我住在爺爺奶奶家，有他們照顧着我。因爲我的到來，原本還很年輕的奶奶選擇了退休，選擇了爲孩子再辛苦下半輩子的生活。

我並不知道奶奶退休前是做的什麼工作，只是聽說她的工作房內有很多“隆隆”作響的大機器。強大的輻射使得奶奶的視力逐漸下降，愛好跳舞的她，也因爲看不清，慢慢不跳了。後來，奶奶學會了口琴，將往日的舞曲一首首吹奏出來，只是歡快的舞曲中也多了一份憂傷。那些好聽的歌曲，成了我童年時最好的安眠曲。奶奶的雙手，成了我最好的搖籃。

我漸漸的長大，奶奶也在漸漸的變老。皺紋不知何時已爬滿了她的臉，烏黑的頭髮中，多了許多銀絲。

兒時的我，愛拉着奶奶的手，從家去學校，再從學校回家裏。每天，但老師宣佈放學後，我就會匆匆跑出教室，去眺望遠遠的校門外，是否有個矮小的身影，努力從長龍般的家長隊伍中，擠到最前面，等着她的孫子叫着她出現。

然而有一天，校門外，那個矮矮的身影沒在那裏了。夜幕降臨，她纔來到學校，把在老師那哭個不停的我接回家。我想，我再也不要理她了。

接着，我被接回了自己家住。

不愛亂花錢的奶奶破天荒的買了臺手機，天天向我家裏打着電話。我堵着氣，不肯接她的電話。電話卻近乎天天響着，不肯接電話的我每天都幾乎得捱罵。突然有一天，電話一整天也沒有響，正開心的我卻被爸媽接去了醫院——原來奶奶的心臟病又犯了。坐在等候區的我，漸漸想起了奶奶對我的好，開始變得坐立不安。許久，急診室的綠燈亮了，奶奶出來了，她的臉色是那麼的蒼白，我的眼眶，終於忍不住決堤。

出院後，奶奶的視力下降得更厲害了，看人的時候眼神失去了神采，連看眼前的報紙都很困難。我開始每天和奶奶說話，給她說我看到的學到的一切，奶奶笑着說，我就像她的眼睛。

進入初中了，學習的重任壓着我，再沒空多給奶奶打電話。她也不怪我，每週卻都要人攙扶着來學校看我一次。她總會不經意的問，如果有一天，奶奶看不見了，不能幫你做事情了，你還會想奶奶嗎？我總會認真的說，會，我會成爲她的眼睛，代她去感受這個世界。

奶奶笑着，從口袋裏抽出口琴，閉上眼，吹起了那悠揚的曲子。

你是我的什麼作文 篇38

在出生的那一剎那，他註定要失去很多，從此他的世界變得灰暗，陰冷。

後來，他漸漸長大了。有時他會呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地詢問終究：“是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開?”

再後來，他得到了一隻導盲犬。從此他生活不再孤單，他的生命開始出現色彩。

春天是一首歌，它盪漾在每個人的心窩。那隻犬帶着他穿梭在花草樹木之間，有時還會叼回幾枝野花，交予他手心。他小心翼翼地撫摸着一切。那泥土混合着芳草的氣息充斥着他的鼻尖。各種鳥叫和蟲鳴聲填充着他的雙耳，振盪着他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天，也是他美麗的生命的樂章的一個前奏。

仲夏的夜是那樣地和諧。導盲犬帶着他在大樹下乘涼，它不停地繞着他打轉，有時也用毛茸茸的身體蹭着主人的手，彷彿在對他說：“聽聽，夏天的夜多麼美，動人的交響曲充斥着這片小天地呢!”他默默地點頭，認真地聆聽着每一個音符。他很想看清這個世界。

很快，成熟的氣息駕臨了人間。這個世界充滿了各種香氣。犬帶着他去了很多地方，帶他看了農民割麥，摘水果等場景。再一次，他看清了這個美好的世界，體會了生活的多滋多彩。

寒冬臘月，導盲犬帶着他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要撫摸這此精靈。可這此精靈一到他手裏便消失地無影無蹤。他搖搖頭，嘆道：“好可惜啊，我摸不出他們的形狀。導盲犬會心地蹭了蹭他的腳，汪汪叫了兩聲，好像在告訴他雪的樣子。就這樣，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。

他撫摸着狗，雙眼含着淚水：“如果沒有你我又該何去何從。你是我的眼，帶我領略四季的變換。你是我的眼，帶會穿越擁擠的人潮。因爲你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。”

你是我的什麼作文 篇39

“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海;你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開學第一課”，這裏有歡樂、有悲傷、有痛苦、有無奈……教給了我很多知識，讓“開學的第一課”很精彩。

“開學第一課”是圍繞着“幸福”這個主題展開的。其中有一個故事令我淚落如珠、思緒萬千。這個故事講的是一個男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，並獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會覺得不足爲奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童。看着他那可愛的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐。看着屏幕裏講訴着：由於他對音樂的喜愛，媽媽就帶着200元錢，領着他到北京拜師學藝。母子倆拜訪了許多家音樂學校，可都被拒絕了，最後去了一家盲童學校。看到這裏，我在想：那些學校的人就不可以給這個年僅7歲的孩子一個機會嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會讓男孩覺得很開心的。“我和別人一樣，我除了看不見，其他的我都一樣能做，我是一個正常人。這些年有媽媽陪着我，她是我的眼。媽媽總是爲我無私奉獻着，所以我要告訴媽媽——我愛您!”這是男孩說的，是的，他是正常人，而且是一個出色的正常人。一個10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多麼難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無一不牽動着我的心。看着畫面上播放着在北京四處尋找學校的母子倆，感受着媽媽的那份執着，孩子的那份堅強，我的眼淚止不住的落了下來，從中我也體會到了那份偉大無私的母愛和孩子對學琴的渴望。

在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個男孩找到了學校，找到了老師，向着自己的理想邁進了一步，可還有多少這樣懷揣着夢想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對於他們來說，就是能夠和我們一樣上學放學，開心快樂的生活。

聆聽着“開學第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過了，讓我更加深刻地理解了幸福是什麼，我該如何去珍惜面對自己現在的幸福生活。

你是我的什麼作文 篇40

她留着長長的黃褐色頭髮，眼睛十分雪亮，面容很精緻，完全看不出是位三十四歲的人。

她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍着這條粉色的圍巾。每當她拿着教材，走進教室，我們都十分驚訝，那麼精神，那麼有氣質，她是誰？她就是我們的一位老師，曾老師。

我們有這樣一位師長，真好！雖然和她相處的時間不是很長，但是我們非常喜歡曾老師，爲有這樣一位好老師而驕傲。

曾老師的語文課上得很精彩。曾老師擅長朗讀，特別是朗讀古詩時，很富有感染力。在讀《江城子》時，她那穩重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進了詩裏：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽着黃狗，帶着蒼鷹，一臉喜悅，但突然峯迴路轉，蘇軾默默對自己有些許的銀白頭髮出哀嘆，但他樂觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語既出總有一天我會射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無法自拔。

最感謝曾老師的是，她教會了我們怎樣去學好語文。她叫我們預習課文的四步方法，讓我們養成預習的好習慣；他指導我們如何寫作，並且讓我們都取得了進步。在講寫作時，曾老師讓我們結合生活，引導我們去觀察，去記錄；課堂上曾老師細心的講解，怎樣寫作文，開頭和結尾用什麼方法可吸引人。她總是有辦法把語文課上得既有趣又高效。

我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優秀讀物，比如《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》《山海經》，我們班大多數同學都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，並養成了做讀書筆記的習慣。老師也會和我們玩玩遊戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當然，我們這羣小鬼頭也不甘認輸，拼命和老師爭高下。

曾老師指導着我們去學習，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開闊了視野並且健康地成長起來。我有段時間，不，是一直認爲她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠是我們心目中的女神！我們永遠都感謝您！

你是我的什麼作文 篇41

再長久的一生也就只是回首時的那短短一瞬，再嬌豔的花朵也就只是輕嗅時的淡淡清香，再深刻的回憶也就只是轉身時的短短一句，可是，因爲你是我的眼，這世界的歡喜與愛，才能展現在我眼前。

你是我的眼，帶我領略四季的變換，如果不是你，我竟不知四季這樣有生氣。在山花爛漫的春天，你帶我去小河邊欣賞“春江水暖鴨先知”的景色；在熱浪滾滾的夏天，你帶我去池塘旁輕嗅“映日荷花別樣紅”的芬芳；在滿山金黃的秋天，你帶我去山坡上領略“夕陽無限好”的黃昏；在銀妝素裹的冬天，你帶我去收穫“千樹萬樹梨花開”的驚喜……多少年了，你總是默默在我身後，輕聲地說，春晨夏夜，陪你看秋去冬來，用細心溫柔點亮我的四季。

你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。如果不是你，我可能不會喜歡擁擠的人潮。在剛剛下完了小雨的季節，我們總是會一起走上那窄窄的長街，而每次，你都會小心翼翼地抱着我，緩慢而緊張地在人羣中行走，生怕我磕着、碰着，每次看見你額上細密的汗珠，感覺你指尖傳來的溫度，便會莫名心安。其實你不知道，我討厭人多的地方，可是因爲你，因爲你的懷抱，我漸漸喜歡上了並習慣了擁擠的窄窄長街，那裏有屬於你的氣息。

你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。如果不是你，我不會在書海中沉溺，在無數個沾滿雨露的清晨，在浸滿慵懶味道的午後，在灑滿金黃的傍晚，你總是會在門前的那棵古老的柳樹下，平躺在搖椅上，靜靜地看書。搖椅傳來的“吱呀吱呀”的聲音，像是悠長的小調，一下一下敲在我的心上。我總是會悄悄爬到你身上，讓你抱着我，給我講故事中的內容，你誘人的嗓音刻在我的心間，那多少次的時光都靜靜流淌，吸引我的，不知是故事裏的人，還是講故事的人？

那十幾個四季，那窄窄的長街，那帶滿書墨香的歲月，都在我的心上開出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖陽。因爲你是我的眼，載着我在這條路上前行，這世界的美好，才能被我一一感知。

你是我的什麼作文 篇42

銀河璀璨，斗轉星移，母親陪我一起挑燈夜戰，孜孜進取不倦。她如一顆閃耀的星星，爲我閃耀光芒，慰我心，暖我心。

散作滿河星

成績在殷切的期望中批改出來，我的成績一落千丈。羞惱在我心頭橫着，自負的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時對我的悉心照顧，真切鼓勵，不由得心頭落了一層灰塵，怎麼也拂不去了。

剛踏進家門口，母親就覺得我神情異常，悶悶不樂，便放下手中的家務陪我一起散步。望着天邊的夕陽，感慨道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”落魄失意如烏雲一般對我窮追不捨。母親拍拍我的後背嘆道：“沒事！沒事！最美總是夕陽時！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風，如飲甘醇。

母親教誨我道：“儘管是老樹來年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在於其蘊含的一縷暗香，竹石之所以常青，在於其頑強的一處堅勁，你可要好好學習他們啊！”

我聽取了母親的教誨。一股勁猛的秋風吹來，而是拉開衣服，勇敢地逆風而上，滌盪心靈地塵埃。

手可摘星辰

回到家中，我與母親面對面分析試卷，探討問題，梳理思路。雖然刺目的分數正與我作對，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進的毛毛蟲一樣，衝破心繭，幻化成碟。

在接下來的日子裏，我搭乘星路，穿梭於學校與家裏，苦心人終不負我的成績取得了進步，正當我洋洋得意之時，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個家庭。儘管我一臉不屑，她也對我百依百順，包辦一切。衣來伸手，飯來張口的日子過慣了，卻從未給母親給予過什麼。您一直是我的眼睛，爲我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過崇山峻嶺，如今，我也要當你的眼睛，爲你點燈。

哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。漫天繁星，有一顆爲我閃爍。芸芸衆生，有一人爲我守候。母親，感謝你是我的眼睛。

你是我的什麼作文 篇43

皎潔的月光，灑在窗前，一棟棟房屋熄滅了燈，只剩下一間房，靠在窗臺的檯燈亮着，樹被風吹得沙沙作響，似乎是想伴隨着房內奮筆疾書的聲音到天亮

“唉，同桌，你發什麼呆呢，老師叫你呢，你沒聽見嗎，快起來。”我正發呆呢，英語老師突然過來敲了敲桌子，說：“下課到我辦公室來。”我還沒從老師嚴厲的聲音回過神來，卻聽見同桌：“你可慘嘍。”還聽見她滴滴咕咕：“誰叫你上課發什麼呆呢，老師都叫了好幾遍了。”

平常覺得快樂的下課鈴，今天似乎有一點沉悶。我垂頭喪氣的來到辦公室，英語老師見到我說：“五天後有一場英語演講活動，咱們班我選了你上去，你可要好好表現，行了去吧，回家吧。”我驚訝之餘還是對老師說：“謝謝老師。”

回到家，母親見我無精打采地問道：“怎麼了？爲什麼那麼無精打采呢？”我同他講了事情的經過，母親說道：“那很好啊，很不錯啊，是不是不知道怎麼準備，那我們一起準備吧。”

自那以後我每天早早的起來練習準備，可每天起來總看見母親頂着一對熊貓眼。爲了探索這對熊貓眼的來歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的謊言，我從門縫裏看着。看母親悄悄地走進書房打開臺燈，奮筆疾書的似乎在抄些什麼。終於我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷着這份希望我努力練習。

第五天的日子很快降臨了，我望着母親滿懷期待的目光走向舞臺，母親微笑着看着我，點點頭。我從沒想過會如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我幫助，我纔會如此順利，謝謝你！

“你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，因爲你是我的眼。“

我忘不了你爲了我在窗前奮筆疾書的樣子，那一刻，你是我的眼。

你是我的什麼作文 篇44

你是我的眼，帶我領略無邊的書海；你是我的眼，讓我認識這個世界；你是我的眼，令我發現自己的不足…

老師，您是我的眼。在我下不了筆的時候，是您過來開導我的思路；在我不理解的時候，是您孜孜不倦地教導我，指點我；在我讀錯字時，您會用溫柔的語氣提醒我。上課時，您的手不停舞動，好似要將中國畫在黑板上；您的肢體總是配合語言，做出滑稽的動作；您的嘴脣一張一合，彷彿要將中國幾千年的文化歷史講給我們；您的表情嚴肅起來，那一個個大道理，一定會從你的嘴裏蹦出來。老師，您是我的眼，帶我領略無邊的書海，爲我解決萬千困難！

父母，您是我的眼。在我落地的那一刻，我感受到了世界；在我睜眼那一刻，我看到了世界；在我的成長之路上，是您讓我認識了世界。您告訴我，環衛工人是地面的美容師，是他們把地面打掃得乾乾淨淨；警察叔叔是維護世界和平的人；妙手回春的醫生是他們用自己的雙手治好了無數病人；老師是栽培祖國花朵的園丁………每當我疑惑不解時，父母總會耐心地教我，解開我的疑惑。父母，您是我的眼，讓我瞭解世界之大，世界之美，讓我無以回報！

弟弟，你是我的眼。弟弟比我小几歲，卻不服輸，頗有一種男子漢氣概。他很喜歡和我比賽，這也要比那也要比，一旦贏過我，就會讓他有種自豪感。有一次，我和他一起互聽詞語。我不以爲然，字跡寫得十分潦草，反觀弟弟，一筆一劃寫得十分認真。聽完後，我們互評，弟弟看了我的字，便大聲嚷嚷：″你寫的字好醜！還錯了好多，你一點也不認真！"我有些心虛。最後，我向弟弟承認了錯誤並道了歉。弟弟，你是我的眼，令我直視錯誤，改正錯誤！

老師，父母，弟弟，你們都是我人生道路上的"眼″，你們讓我認識了許多：知識、世界與不足………謝謝你們！

你是我的什麼作文 篇45

去上課嗎？一個親切的聲音傳來，我一轉頭，便看到理髮店門口老闆，笑眯眯的衝我打招呼。嗯！我點點頭。不容易啊！老闆感慨到道。他那個慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事

臨近春節的那幾天，我天天早晨伴着星星起牀，忙忙碌碌的在各大補習班中奔波一天後，伴着月光睡去。如同一隻沒有靈魂的提現木偶，整天與作業相伴。直至大年三十的晚上，我才發現我的頭髮如瘋長的野草，已經氾濫如黃河之水，便趕忙下樓理髮。

可是環顧四周，我才發現大多數店鋪已經關門。正當我垂頭喪氣的準備回家之時，幾束燈光吸引了我，我不禁循光望去。是理髮店！我激動的衝了過去。

理髮店老闆看見我之後，似乎吃了一驚，但又很快的恢復常態。熱情的跟我打招呼，並轉過一把椅子，習慣性的彈了彈，請我坐下，閒聊之中，我瞭解到他今晚要趕火車，立即略帶歉意的問他會不會耽誤，老闆麻利地拿過剪子，滿不在乎說，說：你又不染不燙的，理你的頭髮不費時。

這時，以爲一位中年婦女急匆匆的衝了進來，急切的問：還能做個頭嗎？老闆遲疑了一下，我也替他擔心，因爲她不僅要理髮，還要拉直焗油，沒有一個小時絕對完不成。她似乎也注意到了，懇切的說：你看我這一頭雞窩似的頭髮，跟剛從垃圾堆裏鑽出來似的，怎麼見人啊！老闆爽朗的笑道，坐下吧。

看着他忙活的背影，我心中的某個冰封的角落，似乎在一點點融化。你是我的眼，透過你，我看到了人與人之間的真誠與互助。

你先來吧！我笑着說，她感激的看了我一眼後坐了上去。我拿起外套，準備偷偷溜掉時聽見老闆在我身後高喊，別忘了正月不剪頭啊！我便乖乖的坐了下來。

等到老闆爲我剪頭時，天色已晚，一出店門。便看到那位女士，她正等在門口。急忙招呼老闆上車，老闆很不好意思：別誤了你的事。她笑道晚上車少，快的很！

汽車留下一股煙塵後疾馳而去，遠處煙花盛開。你是我的眼，透過你，看到這個溫暖的世界！

你是我的什麼作文 篇46

荒涼白日中，四處被黑暗禁錮，這裏寸草不生，直到你來了，你就像是我的眼，帶我走出孤寂，給予我幫助。從此天光大亮，迷霧退去，萬物復甦。

我本不突出，在擁擠的人羣之中，也只是小小一隻，如同一粒渺小的塵埃，眼前的一切都黯淡無光，像是被人蒙上了一層薄霧，直到你來了，來到我的世界裏。

你的眼睛甚是好看，那深邃的眼眸總是讓人移不開眼，似乎能一下看破你的內心。第一次和你對視，只瞧了一眼，我便慌忙地轉移視線，而你只是微微笑着，雙眼眯成了一條縫。也許是因爲你，我漸漸愛上你的語文課堂。

每逢各種比賽，你都會神采奕奕地向我走來，牽起我的手，遞給我邀請函，讓我獲得了很多機會，能夠展現自我，打開了通往另外一個地方的大門，開闊了視野，豐富了知識。我在你的鼓勵和指導下，也總能榜上有名，贏得嘉獎，每每看到參賽選手是我的名字，指導老師是你的名字時，就感覺我和你之間的距離慢慢變短了，總想奮力前行，成爲最好的自己，想要再看見你的笑顏，以及那雙清澈透亮的雙眼再次向我投來讚許的目光

但結果總是不盡人意，初生的雛鷹也想飛上藍天，直衝雲霄，可最後卻是遺憾落地。

在一次比賽中，我發揮失常，輸得了比賽，一時之間無地自容，怕與人對視。之後，你找到了我，心平氣和道：“這沒什麼，失敗是成功之母，一次失誤，證明不了什麼，你要做的是相信自己，相信我，老師這裏有些材料你可以拿去看，我們一起加油。”說罷你從抽屜中拿出一沓材料，看着我。不知爲何當視線撞上你的視線，你的眼神裏滿是溫柔，讓人覺得心安，在你的幫助之下，我很快回到正軌，從容應對接下來的每一個挑戰，即便是雛鷹也有機會長成雄鷹，在空中翱翔。

黑暗會迎來光明，迷霧終會散去，萬物終會散去，萬物終會復甦。你的出現，讓這些美好的事物通通奔我而來，因爲你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。