走進高一作文精選7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的走進高一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

走進高一作文1

新的校園，新的班級，新的老師，新的同學。走進高一，一切新鮮事物都接踵而來。

枯燥乏味的數學課，即使放在活力十足的上午，也沒能展現任何生機。然而，在這個班上，我看到了一絲與衆不同。

“函數f(x)……”數學老師的粉筆在黑板上快速移動着，面對一片死寂的課堂氣氛，他無奈地說：“你們也給我一點反應啊！”全班同學似乎都不想讓老師失望，突然，從班級的各個角落傳來了一陣陣附合聲，“對”，“沒錯”，“就是這樣”……這逗趣的現場，讓那黏人的瞌睡蟲瞬間灰飛煙滅，課堂上只剩下一張張咧嘴大笑的可愛面孔，就連不苟言笑的數學老師也沒忍住笑意。但鬧騰的氣氛很快被一道新的數學題改變，課堂再次變得鴉雀無聲，這回無奈的人變成了我們，因爲我們真心不會做！

我們緊急使出“老師救我”的眼神，老師親自出馬解題，不到半分鐘，答案就出現在我們的眼前。“鼓掌！”同學們以一種極其誇張的方式將沉悶的氣氛徹底擊倒，班上的笑聲和掌聲恨不能傳遍全校園，數學老師的嘴角也隨之上揚到了耳根。下課鈴響，老師已經走遠，但課堂上的一幕幕仍然讓大家意猶未盡。

走進高一，一切都在慢慢步入正軌。學業正在加重，友誼正在加深，精彩正在涌現。我們獲得了知識上的開拓，體驗了新朋舊友的融合，感受了心靈的歷練。下課時，班上的同學們像老朋友一樣地說笑、嬉戲、打鬧，不加修飾地展現出最純真的情感。

再美好的初中生活，已然成爲過去，我只能在心靈一隅將它珍藏。走進高一，更需要我積極投入，快樂汲取，不懈進取。相信今後的數學課上，我們會有更多的豁然開朗；相信今後的高中生活，我們會有更多的精彩。

走進高一作文2

中國歷史，上下五千年，名人典故，數之不盡。而中國文史上，騷人墨客，大到文學各家，小至無名之輩，又舉之不完。但自古至今，政壇文人都有個不約而同的愛好，那便是暫別政治江湖，歸隱田園生活。中國田園詩派的鼻祖——陶淵明，便是這些田園隱士中的代表。其實我一直覺得陶淵明是個可愛的老人家，一股子傲氣，固執且堅定着，硬是要找個“結廬在人境，而無車馬喧。”的地方，真不愧是前不着村後不着店，鳥不拉屎雞不下蛋，還要有美麗風景，可以讓他身體和心靈絕對寧靜，用好棒好棒的文辭描寫他心中的“曖曖遠人村，依依墟里煙。”把人們說的心裏直癢癢，把中國幾千年的文人都說的嚮往和他一樣種地吃窩窩頭，東籬下啊採菊啊見南山啊什麼的，說得世人都倍感市井之嘈雜，都覺得繁華的俗世凡塵怎麼看怎麼彆扭。凡是讀過兩年詩書的就會說自己嚮往種地，嚮往自給自足、粗茶淡飯，說現在這樣只是凡塵世俗，身不由己，就等着哪天有機會了就去歸隱了。可是真正去歸隱種地的人又着實不多……大概還是放不下吧。

掐掐大腿估計也打消不了這種凡人肉身的種種慾望，所以中國幾千年的文人總是空喊口號並尷尬着……所以我說，陶老爺子是可愛的。人家是屢次遭貶才歸隱田園的，人家就有這種很下心的骨氣，人家就有這種遠離凡世喧囂的氣節。陶淵明刻苦半生，童年都沒有過好地學了一身本領，滿腹經綸，並不僅僅是爲了去種地。雖然一個需要不斷前進的國家不可以動不動就拿逃避作高雅，可是陶老爺子爲世間留下了一種質樸的美好。要不是“採菊東籬下”，又哪來的《飲酒》？

若非“芳草鮮美，落英繽紛”，又何談《桃花源記》？如果沒有“種豆南山下”，那《歸園田居》又何去何從呢？所以說，田園隱士並不是空口叫出來的名號，並不是種田耕地，無所事是，他們是時刻快樂着並帶給他人簡單樸實的快樂的。所以，我讀着陶淵明，看着快樂的日子從身邊走過，幸福也流過。

走進高一作文3

在某個清晨，空氣中還瀰漫着青草的溼氣，我拐過大路，走進一個平凡的小巷。

這個小巷聽說已經存在了許多年，可雖然歷史悠久，現在卻依然保持着它的清靜。腳踩着的地上的磚烏黑得發亮。轉頭不是那麼的光滑，而是那種高低不平的，走在上面似乎就走回到了過去，兩旁的房屋看起來有那麼些年頭了。

走近一面牆，細細看，沒有現代氣息，擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰，襯托着黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的，原本就不是很乾淨的窗戶上稀稀落落得貼着一些陳年報紙，報紙是用膠水糊上去的，似乎一碰就會掉落。

小巷還算深遠，曲徑通幽。沿着它向裏走，便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中，黑瓦若隱若現，偶爾，會有人走來，從我身邊經過，再往反方向走遠，消失在了霧中。

時光流轉，太陽從地平線上升起，慢慢超過了屋頂，光線穿過了雲霧，使水汽蒸發，散入空氣中。一絲陽光落在青石板上，瓦白牆的房屋背影一下子被拉得好長好長。

住在小巷兩排屋中的人開始有了動靜。“吱呀”小巷那些破舊的門被拉開，陽光透過門曬進了屋子，嘩嘩的水聲，撕啦的燒水聲混雜在了一起，煙囪的煙開始升起，越飄越高，直至溶入了空氣中。

新的一天開始了。

人們忙碌了起來，在巷裏碰到了熟悉的人，面帶微笑，寒暄了幾句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人來人往，充滿着生活的氣息。看似這麼平凡的它，卻又養育着了一整個巷中人。青瓦白牆是它古老的標誌，在這裏一代又一代的人，則是它生命中需要陪伴的過客。

小巷看起來是平凡的，正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無聞，依然保持着傳統。這裏沒有城市中令人眼花繚亂的燈火，那琳琅滿目的用品，這裏有的只有它安靜的模樣。

走出了小巷，那車水馬龍的城市街道漸入眼裏，機動車轟鳴的響聲漸進耳裏，回首望了望平凡的小巷，憧憬着它明天的美麗。

走進高一作文4

我與我，寧做我。

——題記

那棵樹，是禿的。它的身邊，是一片早春的青綠，只有它，禿着，突兀地開着紅色的花，絕望地開着，絕不合羣。

如今的人，大多喜歡常青的樹，歌頌着。改良了品種，似乎就不會再落葉。於是，在冬日凜冽的寒風裏，那些死灰般的深綠懸在枝頭上，了無生趣；在早春料峭的春寒裏，新的青綠色像是在已乾枯的舊顏料上，再塗上一層無濟於事的遮掩，卻仍舊暴露出了醜陋。鳥的影子在風裏飄過，綠葉獻媚地躁動。

卻只有那棵樹，沉靜而獨自，不動聲色。彷彿走進了自己。

它像木棉樹那樣，乾枯的枝上，綻滿鮮紅。獨自伸着，沒有葉子。在驚蟄的薄霧裏，在初春的輕寒裏。仿若沒有生命一般，靜止在時光裏，卻又傾盡生命綻放。它，可否會冷，亦或疼？卻只是它自己知道。

當所有的樹都綠着自己的品格，只有它，一意孤行。葉子枯了，落了。飄飄零零，有凋落的美。那美，勝過千篇一律的綠千萬倍。一棵樹有多少種活法，而它，選擇了最自我，最一意孤行的一種。它選擇，做自己。在凋零的時候，毫不保留，坦坦蕩蕩；在綻放的時候，傾盡全力而不羈。哪怕，那些綠葉在竊竊私語，卻，依舊驕傲。

隔窗眺望而來那一眼，恍若前世。若如它一般地活着，自戀着，一意孤行着，哪怕受了傷，亦或是涼薄，卻也仍舊是好的。

從我走進我，去翻看那顆心。

那心裏是什麼，卻是不能知曉。

這人生，不過是一場戲劇，曲終，人散。有的，只是一片空寂。我們各自演着不同的角色。在所有的“我”裏，我願意，做我自己。

不想改變的，那就堅持着，從骨子裏倔強而不妥協。在寂寞裏，開出花來。

那樹，仿若前世，樹幹粗糙而不近人情，內裏卻細緻地記錄着歲月的紋路，將自己緩慢地雕刻成時光之水流過的姿勢。平實而與衆不同。

我走進那樹，仿若走進了自己。一意孤行的佇立，在藍天之下，扯着白雲，掛着風。盛開，凋落，飄零。

我與我，寧做我。

走進高一作文5

有這樣一羣年輕人，因爲夢想，緣分於20xx年8月20日相聚到了一起，從此開始了一年艱苦而又快樂的高一生活……

小白，一個與衆不同而又十分堅強的女孩兒，那天下午走進了那個教室，面對一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個離教室門最近的座位坐了下來，她不敢回頭，因爲她知道整個教室的眼睛都在盯着她。終於，一個貌似“土豆”而又十分可愛的女孩兒對她說：“我可進去坐嗎？”她們開始相互介紹，她得知她叫小喬，並且和她是一個宿舍的。那天下午，她們聊得很開心！她就像“救世主”一樣趕走了她內心的孤獨和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！

9月1日正式開學了，一切都步入了正軌。然而對於小白來說，她可能已經適應了這個校園，但這個校園還沒適應她。她前面走後面便有人議論紛紛，傻乎乎的她並沒有做好接受這一切的準備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無所謂的她內心正承受着多大的.痛苦。小喬幾次想揭開關於她的祕密，然而直來直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。

在教室，她總是表現得很活潑，當同學們需要幫助時，她總是第一個伸出援助之手，無論對任何人她都抱以微笑。因此在校園中經常會看到與衆不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數人所接受，她內心的孤獨與寂寞也漸漸消失……

“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來自秋季運動會沸騰的操場上。在同學們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績。在這樣的氣氛中，這個集體最終以運動會團體第一名的好成績！

在這次運動會中，小白真是大開眼界，她當了五年中隊長，三年班長，從來沒有見過如此團結的集體！

走進高一作文6

隨着時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨着短暫而又漫長的暑假的結束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。

剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是：“爲什麼要讀初中？讀初中就是爲了三年後的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……。”而進入高中時，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個字。把“中考”改爲“高考”，“重點高中”改爲“重點大學”。辛苦三年就是爲了應付兩個字“中考”或“高考”。

三年，掐着手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30天，三年1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園裏待小曲。唉，多麼漫長得奮鬥與等待呀！簡直可以跟中國的抗日戰爭相提並論。但學習本來不就是一場持久戰嗎？掰着指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那麼長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那麼短暫。

又是一個三年，又是一個36個月，又是一個1095天，又是一個……在這三年的時間裏，我應該怎麼度過呢？我可以碌碌無爲，任憑我埋沒再這塵世間；也可以激流勇進，去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇後者。我不甘被埋沒，我要像一隻雄鷹，在那廣褒的天際裏自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠着那屢戰屢敗，屢敗屢戰的不甘失敗的精神而拼出來的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰屢敗，屢敗屢戰。總有一天，勝利的大門會向我敞開的，我堅信。

高一，一個新的開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，

我要以昂揚的激情，積極的心態，全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰，我相信，我能行！

走進高一作文7

你的世界是春意盎然，你的世界是鳥語花香，你是我生命中最重要的一部分，書。

一本好書可以教給我們知識，一本好書可以開闊我們的思維，一本好書是我們一生中最忠實的夥伴，最真實的朋友。你的世界充滿美好，就讓我走進你的世界，細細品味你寫下的情感，慢慢觀賞你留下的畫面！

走進科幻的你，到處都是宇宙戰船和來自未來的畫面，各種先進的物品一應俱全，人類改變了原有的生活姿態，隨着科技的進步，向着未來的文明而不斷前進，我不禁感嘆，科幻的你是這樣的先進和完善。

走進文學的你，到處都是充滿詩意的畫面，不知名的鮮花爭奇鬥豔，高大的樹木也挺着向前，鳥兒高聲的歡唱，翩翩起舞的蝴蝶在穿行，在花叢和草叢之間，花香瀰漫，綠樹成蔭，幾隻調皮的小動物也在打鬧玩耍，我不禁感嘆，文學的你是這樣美麗和芬芳。

走進歷史的許多故事出現在我眼前，那些讓人傷心的歷史，曾刺痛多少億萬中國人民的心防！那些辱國的事蹟曾讓多少人感到憎恨，可是風風水輪流轉，隨着中國的不斷探索和努力，那些故事早已成爲歷史，現在的中國已變成發達的國家，再也不怕外國的侵略和侮辱，我不禁感到讚歎，歷史的你是這樣的勇敢的偉烈。

最後我走進了童話中的你，多少個耳熟能詳的主人公出現在我的面前。美麗的白雪公主找到了她的白馬王子，幸運的灰姑娘也穿上了王子的水晶鞋，多少個童話都有完美的結局落幕，多少個主人公都實現了！願望，回憶起兒時的公主夢，恍然大悟，自己原本的是公主，幸福的家庭在我們身邊，父母何曾不把我們比作公主，我不禁感嘆到，童話的你是這樣的溫馨和美好！

我讀完了一本本書，走進了你的每一個世界，謝謝你讓我領悟原本就在身邊的幸福！