高一英語作文(通用2篇)

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的高一英語作文，希望能夠幫助到大家。

高一英語作文1

　　1.抄誦法

俗話說：“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最後看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

2.時空法。

記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。

　　3.人物法。

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助於理解與背誦。

4.情境法。

創設具體情境，根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。

5.情節法。

掌握故事的.起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節，據情而背就容易的多了。

　6.延伸法。

背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時把的一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。

　7.對比法。

把課文中具有對比的部分找出來，記住這個對比的性質、特點、作用，就容易背誦了。

　8.問題法。

提出幾個具有連貫性、系統性的問題，根據問題答案的順序，記取背誦內容。

9.提綱法。

列出一個簡單的提綱，然後根據提綱練習背誦。

10.列表法記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納，使繁雜的內容簡單化、特徵化、條理化，一目瞭然，便於舉一反三，加深印象。

　11.間隔法記憶課文的詞語不能怕重複，第二、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。

　12.歌訣法。

將要背誦的內容，編爲歌訣，讀來順口，記憶深刻。

13.點線法抓住文章的脈絡，提煉出各層次的關鍵詞語、句子作爲記憶的點，如表現人物形象的動詞等，根據先後次序排列起來，再連點成線，連線成面，展開快速記憶，背誦課文，也就是按照文章寫作的線索順序，把全文的主要內容聯繫起來記憶。

　14.分合法

先分句背，在句中背關鍵詞，這樣逐句背，而後合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分，再帶動次要部分，再合背。

高一英語作文2

How time flies, unconsciously the next winter vacation will soon come. In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday, I made the winter vacation plan.

Firstly i want to continue with my study, i think study is a life process, so no matter what the situation I am in, i will look for chances to continue it. I have bought several new books ,including those books on my major(專業)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.

Secondly, since it is the holiday, I will share it with my family and friends know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation.

時間過得真快，不知不覺得下一個寒假就要到了，爲了提高我自己同時快樂的度過假期，我制定了寒假計劃。

首先，我會繼續學習，我認爲學習是一種終身的過程，所以不管我處在那種情況之下，我都會尋找機會學習。我已經買了一些新書，這些書有的跟我的專業有關，也包括一些小說。我將努力讀完他們並寫下讀書筆記。

其次，既然是放假，我將和我的家人朋友一起度過，你知道春節就要來臨了，屆時我會和我的家人朋友一起聊天啊，玩遊戲啊等等，我相信我定會度過一個快樂的假期。