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關於高一成長作文合集10篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的高一成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於高一成長作文合集10篇

高一成長作文 篇1

彩虹因爲有了風雨纔出現,人生因爲有了磨勵,插上一雙忠實的翅膀,與風雨同行,成功就在不遠方。

在那個北風呼嘯的晚上,我因爲一些事無解而獨自一人在跑步。北風猶如無情的殺手從我身上一次又一次地穿過,我不免被這氣勢磅礴的北風嚇住了,不禁打了個寒顫。

北風還在嘩嘩地吹看,爲我這寂寞的心靈上家霜。而這時,我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木,讓我不知所措。當我鼓起勇氣準備站起來時,天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳,任憑風在我身上穿過,雨從我身上流下。

在一個不經意之間我看到路旁的小樹苗。儘管北風無情地催颳着它的身體,它在世界面前顯得那麼渺小但它依然沒有放棄與北風作鬥爭。一次一次,再一次它依然以堅強的意志使自己羅霄的身體伸直。

對啊!小樹這種堅韌,不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎?儘管小樹苗的身體很渺小,但它能從風雨中一次又一次地站起來,而我呢?我應該服軟嗎?

不!我做不到。於是我再一次強忍疼痛站起來,儘管那是不能忍受的痛。我想,我不能放棄我也不應該放棄!

於是我強忍疼痛堅持尋找答案,直至上課時間已到。猛然間,我發現自己找到了答案!我苦苦最求的“堅強”不是已經做到了嗎?

儘管我曾被這風雨所打倒,但我仍以堅強的意志站起來。在別人看來這也許將毫無意義,但我認爲我收貨了堅強,使我的人生將會更精彩。

成長的道路本九充滿了風風雨雨而每個人不得不在這條道路上走一回,在這期間我們有過成功,有過失敗,有過悲傷也有過痛苦。學會堅強會讓我們一路暢通無阻,正所謂:陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹。

成長路上讓我們插上雙堅強的翅膀與風雨同行,成功就在不遠方。

高一成長作文 篇2

擔當,意爲“接受並負起責任”。在當今這個社會中,有太多的事情需要我們去擔當。我們只有勇於擔當重任,纔有可能走向成功。

勇於擔當重任,於己於國,善莫大焉。且不說毛遂自薦,勇於擔當重任,終成爲賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德擔起重任,率領手無寸鐵的婦女兒童,利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出,擔起爲國家捍衛尊嚴的重擔,成就“完璧歸趙”的佳話;單單說20xx年世界盃中足壇門將卡恩,在本國球隊遇到缺兵少將的困境時,挑起維護祖國榮譽的大旗,憑藉一己之力,把德國隊送入決賽,同時,自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎。這些成功人士的相同點就是勇於擔當重任,在國家或集體臨危受難之際,挑起大梁,帶領國家走出困境。不但國家和集體擺脫危險,自己的名字也流芳百世。

相反,不敢承擔重任,既誤人又害己。生活中總有人想鑽空子,不願擔當,玩忽職守,最終身敗名裂。像非典時期,人心惶惶,百姓在那時只關注北京疫情的變化。但當時身爲市長的孟學農,因爲怕被人們指責管理不善,不想擔當救x救民的重任,於是瞞報、謊報感染非典人數及疑似感染非典人數。之後證明,這給人民造成了無法挽回的損失。孟學農也因玩忽職守而被撤下。這個事例就像警鐘一樣,提醒着我們:在國家危難時刻,若不盡自己的能力,擔當重任,那麼只會身敗名裂。

擔當重任如此重要,那麼如何才能做到呢?我認爲:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有鐵肩擔道義的氣魄,需要有捨我其誰的大公大勇之心。

如今的我們大多數已經成人,成人就意味着要擔當更多的重任。面對網絡色情氾濫、遊戲成災的現狀,面對國外叫囂的反華勢力,我們青年人應該擔負起淨化精神的責任,應該揮舞起愛國的大旗,擔當起保護國家的責任。

時代在發展,社會在進步,科技在騰飛。隨着年歲的增長,肩上的擔子也就越重。如果你不想被重擔壓垮,那就迎難而上,勇於擔當重任吧!

高一成長作文 篇3

“暮色微啓聽一聲嘆息,女孩的童話書被重新合上,旋轉木馬爲何停下,女孩你爲何踮起腳尖?”

女孩你不是在童話世界嗎?你不是有看好看的旋轉木馬?不是有着低高低高的蹺蹺板,不是有着雙漂亮的眼睛看望這美麗的純粹世界嗎?爲什麼你在哀傷,哀傷着世界的悲傷,痛苦與難受,女孩,你踮起腳尖,你不該的,你該生活在美妙幻想的童話裏,你不該看見這些的…你這純潔美好的女孩…

其實女孩不想踮起腳尖,不想看到外面殘酷的世界,可是,有的選擇麼?沒有人願意失去童真,去直面世界的醜陋,如果可以的話,倒是希望你能在人生的旅途中,永遠的單純下去,只是有腳,路就一定能走下去。

那些馬戲團的小丑就是虛僞的大人,女孩踮起腳尖是爲了早點看到大人的世界,有一天她不再需要踮起腳尖的時候,證明她長大了,那個童真的小女孩也不見了。而女孩的童話書合上了,小女孩也失去了童真。

女孩似乎在馬戲團,踮起了腳尖,學會了成長,失去了童真,看到了世界的醜陋,人性的虛僞,被各種虛假的事物所騙,女孩,你該長大了,因爲人總該學會着成長,與其懷念不如改變。

女孩踮起了腳尖看到了馬戲團的一切,看到了那個帶着面具的小丑,小丑費盡心思讓別人大笑,卻忘記了讓自己微笑。小丑替別人抹去憂傷,卻忘記了替自己擦拭眼淚。小丑爲別人化上彩妝,卻忘了爲自己卸下僞裝。小丑讓別人開懷大笑,卻讓自己強顏歡笑。小丑把愛都給了別人,卻忘記留下一點愛給自己。但是帶着面具的小丑卻讓女孩學會了成長。

而我們就像這個女孩,在一點一點的挫折中,在和別人的相處中,在於父母的交流中,我們學會了成長。小時候父母是我們的保護傘,爲我們保駕護航,而我們長大了,他們的保護傘也已經漸漸消失,那時候你就要自己保護自己了,因爲你已經長大了,人總該學會着成長。

女孩踮起了腳尖,合上了她的童話書,沒去了她的遊樂園,而我學會了放下自己幼稚的內心,感受他們深刻的教導。即使世界是醜陋的,但是你還是要嘗試着感受世界的美好明天。

童真一直存在女孩和我的內心,一直一直沒有消失,只是我們長大了,童真變的淡了,學會了成長。

高一成長作文 篇4

人生漫漫長路,何其長,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺冬日淒涼慘淡的時候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經,縱然有二萬五千裏,卻也有人走到盡頭,這就是堅持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無愧於心,只有經歷過,才能體會成功的喜悅,只有磨難過,方知世態炎涼,只有親身體會過,才能明白苦盡甘來的樂趣。

在逆境中成長,學習蠶的精神,蠶在繭中堅忍積蓄力量並尋求突破,在漫長的時間煎熬後,最終破繭而出,煥發出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長。在當下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當初奮鬥的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢想,有人說夢想是遙不可及的,太遠了,是,夢想如果可以輕而易舉的實現,誰還會把夢想當作自己的奮鬥動力,有人說追夢的路上太苦了,是,路上本來就不會一直都是平坦的,不然每個人都能站在萬人之上,又有何意義,只有在平凡的日子裏用自己的雙手不停地創造,而不是麻木於當今的生活,甘於平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒,逆境造人,只有在經過磨礪才能成長。

蔚藍的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風雨?不經風雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動人可又有誰知曉,黎明前的黑暗,我們若不屈於當下的生活,就應該學會在逆境中成長,在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方爲人上人,冰凍三尺非一日之寒,並不是在逆境中鍛鍊了就一定能成功,不成功卻也能爲我們以後成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會成功,循序漸進,一點點的才能走向成功,在通往成功的路上沒有捷徑,成功之路是在無數逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來的人,才能在芸芸衆生中脫穎而出,成爲人中龍鳳!

高一成長作文 篇5

順境中人們只會享受安樂,安於現狀。當面臨突如其來的磨難時,他們也不會奮起反抗,勇於拼搏,或者說等待着下一刻死亡的來臨。而逆境則不同,它教會了人們怎樣的去正確對待生活,面對困難時想盡辦法去解決它,怎樣去克服它。殊不知,在此過程中人們已經在成長,使自己的羽翼也更豐滿。

當人生的旅途踏上生命的征程,從此刻人生便不可懈怠,因爲我們必須向前走,在旅途中會遇到種種艱辛和困難,但一定要去克服它、戰勝它。最終成爲個勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰,雙目失明,平時走路磕磕絆絆是難免的,認識一個字並且寫會更是難上加難,做任何事都要靠她的觸覺。她並沒因爲這些困難就把她嚇倒,反而這更讓她有了動力,想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學畢業後,她一回到家便開口叫“爸爸,媽媽”,最後她成功了,並且寫了很多著作,她超人的毅力和頑強奮鬥的精神激勵了一代又一代人,常人有時做不到的她做到了,她不甘向命運服輸,她所經歷的困難並且最後戰勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動來證明一切都將會是一筆巨大的財富,在逆境中成長往往會更強大。

古今中外,許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時候仍然著作《資本論》,居里夫人能成爲全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎的女科學家,牛頓發現萬有引力定律,玻爾組建了世界上一流的量子物理學派、貝爾發明了電話,這些出人意料的累累碩果與勇於質疑、敢於創新的科學精神是分不開的,與他們堅持不懈的努力奮鬥是分不開的。大到偉大的科學家和歷史名人,小到我們身邊的親人、同學、朋友,我們都可以發現“出人意料和情理之中”的事情,看到成績單上優秀的成績,在羨慕那些時你可曾想到成績背後那些挑燈苦讀時的夜晚和課堂上那全神貫注的專情,機遇只屬於那些有準備的頭腦。從小例的事件中,人們都會明白逆境中才能出人才。

逆境中人們體會到了成長,真正懂得了我們所擁有的財富。

高一成長作文 篇6

誰不是從一個家流浪到另一個家,然後在不知不覺中慢慢長大。

——題記

春節的爆竹聲還在耳畔迴響,我們打開記憶的匣子,搜索那節日的點點滴滴……

  場景一

正月初一,我們按照慣例去外婆家拜年。從前泥濘不堪的小路早已變成了柏油馬路,路面披上了一層小雪賦予的白色的輕幔,好一個白色的冬季。雪花像調皮的小孩不斷從雲端飄出,旋轉落地,織起一匹碩大白色錦緞,遮天蔽日。這樣的天氣,給我們的出行帶來了極大的不便,可看到路人臉上那滿滿的喜悅的表情,心裏彷彿也充斥着一股暖流。想來雪似柳絮隨風飄,展望天地全一色,也別有一番風味。

  場景二

正月初五,太陽露出了久違的笑容,用自己的光芒普照大地,我們又一次登上了拜年的旅途。汽車在經過居民區時,我看到幾乎家家戶戶都在曬被子。前幾天老天陰沉着臉,蓋了那麼久的被子,是該曬曬了。姑婆的家在山上,每年我們一到那兒,她總是拿着紅包硬往我們懷裏塞,當着很多大人的面,我們總是靦腆地一句話也不說,而周圍的親戚卻總是在旁邊不停地說着,“快叫啊,快叫啊”。許是看到了我們的尷尬,姑婆總會站出來爲我們打圓場,說“她們已經叫過了”,於是人聲便消去了,我也得以很舒暢的大口大口的呼吸新年的空氣了。

我現在也不明白,我的不叫,是因爲固執還是羞澀,但每當我在人們散開後看到外婆的笑臉時,我的心總會充滿內疚,我想今年不會再默默地面對外婆了!

  場景三

正月十五,是春節的最後一天,也是元宵節。每年的這個時候,我們心裏總是又喜又憂,喜的是一家人圍坐在圓桌前吃湯圓,那種祥和氣氛讓人心裏暖哄哄的;憂的是明天就要去學校報到了,和父母相處的機會就少了。說實話,到正月十五,我們纔會發現春節其實真的很短,短到我們自己都不知道該做些什麼,做了些什麼。還是一樣的圓桌,還是一樣的人,還是同樣的日子,在這很多的一樣中,我們長大了。

春節意味着我們又大了一歲,我們應該更成熟一點,應該更有責任心一點,應該爲自己的目標更努力一點。

每個人都是從一個家流浪到另一個家,然後在不知不覺中慢慢長大。時間一度逝去,我們堅強,我們成長,在寂靜無聲中。

高一成長作文 篇7

有那麼一天讓我發現你,要求每天寫一篇日記。什麼?日記是什麼?於是乎每天作業之後,還要來上一小段。從一開始的手忙腳亂,一步步不知所措,到後來磨蹭的寫完,這項“巨大”的工程,竟然耗掉了我看動畫的時間。這個“小夥伴兒”搖身一變,在之後的幾個年紀變身爲作文一直陪着我。雖然作文還會有錯別字,橡皮擦痕跡遍佈頭尾,給人一種用心的態度,那也只不過是糊弄老師而已。

有那麼一天讓我討厭你,要求作文數量800字。What?800字什麼概念?更重要的是,作文竟然佔到了考試成績的一半兒,也慢慢變成了衡量學生寫作的能力劃分。於是我一有時間就翻遍各種作文書,學習寫作技巧,查找高分作文,摘抄語錄,只爲自己寫時用來偷懶。那時,一個人獨自安靜寫作文的畫面,真是枯燥乏味,卻也樂在其中。

有那麼一天讓我憧憬你,要求文章要有深度。Shit!再深深得過貝加爾湖?發牢騷無法阻擋社會的進步,卻變成了社會推動力。同樣也推動着我每天關注國內外新聞雜誌,社會時勢動態,科技發展,讓我不僅增加了閱讀量,不經意間充實了文字存儲和知識豐富,也讓我眼光更遠,思路更深,寫作的範圍更廣,從而表達出我自身的觀點和建議。滿分固然重要,卻讓我找到了作文的最初意義。

兒時的日記,還能找到嗎?年少的作文,依稀記得嗎?個人的文章,出類拔萃嗎?未來還會有論文檢查彙報大大小小的作文,陪伴我們“一帶”年華,“一路”時光。謝謝你,伴我成長。

高一成長作文 篇8

看到關於依賴的一句話:在這個世界上,不要太依賴別人,因爲即便是你自己的影子,也會在黑暗的時候離開你。

靠山山會倒,靠水水會枯,一切的依賴都只是暫時的,長久的還是要靠自己。

的確,從小被長輩們細心的呵護,很容易就會產生了一種依賴的心理,也許小一些的時候,遇到事情會自己去探索,可有些大人總是會擔憂,總想着爲我們親歷親爲。久而而之,那些去探究的勇氣,也就漸漸地磨滅,就變成了依賴。

還記得昨天同伴陪我去診所所醫生的情形,因爲發燒,嘔吐,我的表現可能偏向了孩子氣,總一副想粘人的感覺。那位開藥的女醫生叮囑着用藥以及這兩天的飲食禁忌的時候,總讓我覺得她的眼神裏帶着像關切還是疑惑,是覺得這麼大一人,看診還要家人陪?還是讓我萎蘼不振的樣子像極了一小孩子?

總之,那個眼神讓我有點不太舒服,但也明白這不關人家的`事,我要反省的是自己。

人在脆弱的時候,總會變得嬌氣了起來,總會想着要有所依賴。

可是人是需要長大的,不管在什麼時候都要懂得能獨立就獨立,能自己解決的事情就不要去依賴別人。就像倒水吃藥,就像做一些清淡的粥,這樣的小事,在力所能及的情況下,就一定要養成習慣,自己去做。

人是需要自己學會成長的。

高一成長作文 篇9

有人說,有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我說,有一種滋味,叫做成長的滋味。

成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房裏翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有鹹,它是人生的縮影。

酸,成長的味道是酸的

成長中每個人都接受過的。如當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時候委屈了,總會有個依靠,到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨着長大,悄悄地不再讓人心酸,好像離我們遠去了。

苦,成長的味道

就像熱騰騰的咖啡一下喝到口中,嚥下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進而彌散到心靈深處,那種滋味真的如同現在的日子:雖苦但卻領略了生活,在苦澀的學習生涯中品味着生活的百態,尋找自己未來的夢!真正讓我認爲這兩種事物具有相通之處的原因在於:咖啡用心煮,美妙的心情纔會盪漾於心中;學習,用心體會,用心感悟,用心交流,鮮花纔會在泥濘的道路上綻放!

有人說小升初滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往初中列車上的同學總是誇大自己的痛苦,爲什麼不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛鍊,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,小學生活的軌跡就是這樣清晰而有痕!

也許小學的日子是苦澀、是鹹味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢想和激情的我們,內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最後時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三,我們只有戰鬥在風口浪尖才能感受到最愜意的快感!

辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態。

甜,成長的味道是甜的

這是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜。小時候,總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠着別人的給予。因此,長大的甜更令人嚮往,而小時候的甜則令人懷念。

陽光總在風雨後:不經歷風雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴裏說出,沒有任何站着說話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、鹹、苦之後,我嚐到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜。或許,這就是成長真正,也是最本質的滋味——甜。

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……

看完作品,記得打分哦:很差差還行好很好很好收藏到作文集

高一成長作文 篇10

成長

夢迴吹角連營——小引

你是我學習的目標,你是我成長的方向,你是天地間的偉男子,你就是豪氣干雲的西楚霸王!

夢迴吹角連營,我與你相逢,哪怕只能學到你的一絲一毫,我也無怨無悔。醉裏挑燈看劍,當於中軍大帳裏虞美人橫劍自刎當場時,你一生中的紅顏知己已香消玉殞,憤怒你仰天長嘯,但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境,但你仍絲毫不懼,於亂軍中往來衝殺,不想讓“三十功名”化爲“塵與土”,你極力先挽回敗局。

從容不迫的排兵佈陣,淡定自若地漫步沙場,這種“泰山崩於前,而面不改色,心不跳”的淡然,值得自己的我們每一個人學習。不想看你橫死當場,我欲與你並肩作戰,爲你擋住那飛射的箭羽,爲你衝鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼,備顯不屑,我知道我沒有與你並肩作戰的資格我想你的豪氣會讓每一個人掩面愧走吧。

你傲骨沖霄,鐵脊寧折不彎的精神值得每一個華夏男兒學習。我

知道,一人之力在萬軍中如九牛一毛,不足道也。遂從鴻鵠那裏借來高翔的翅膀,使我“朝遊北海暮蒼梧”,從猛虎那裏借來咆哮的蹄爪,祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你衝出這“垓下之圍”,但你全然不懼,仍引數十騎做最後努力。你這種不達目的死不罷休的精神,值得所有人學習。

“操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接”,縱使你“力拔山兮氣蓋世”,仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢。最後橫刀立馬烏江畔,在‘賞千金,封萬戶侯”的重賞之下,一個個如飛蛾撲火般“視死忽如歸”。“想當年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”、想當年八拜爲金蘭之交、想當年“先破咸陽入關中者,王之”、想當年互相約分鴻溝,看着那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟,今日卻將自己逼迫至此,是自己錯了嗎?過剛真易折嗎?不忍看如此,我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江,你卻“無顏見江東父老”不願捲土重來,橫劍自刎,陪你征戰多年的寶馬良駒烏騅,哀嘶一聲,投江相隨。

此情此景,惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈,子魂魄兮爲鬼雄”,你即已死,知己已無,我只能“小舟從此逝,江海任平生。”

有人說:“不可沽名學霸王。”我卻不以爲然。你是我學習的目標,你是我成長的方向!

男兒正該如此:捐軀赴國難,縱死何惜!