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給哥哥的一封信高一作文700—800字3篇

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導語:給哥哥寫一封信,向他傳達我們的問候和祝福,傾訴我們的思念之情。

給哥哥的一封信高一作文700—800字3篇

篇一:

親愛的哥哥:

你最近生活的還好嗎?自從你到天津讀大學,我們已經一年沒有見面了。你多次打電話來詢問我的學習情況。今天,我就借這封信向你彙報一下。

4月23號晚上,我們學校開了一次家長會,是媽媽去參加的。聽媽媽說,我們的畢業考在6月27號。時間過去的真快啊,只剩下2個月的時間我就要畢業了。媽媽還說,今年可能沒有重點中學,全體學生都得參加電腦派位。以前,要考金園實驗中學和聿懷中學只要在學校考試就行,而今年卻得去實驗中學和聿懷中學參加他們的招生考試,這個變化可真大啊!

我本來想讀你以前的的中學——飛下中學。現在看來,我只好讀金園實驗中學咯。金園實驗這個學校很特別呢,他的數學是120分,英語100分,語文只有80分。雖說數學是我的前項,但我的數學成績一定沒有你那麼優秀,所以現在我得加把勁向金實衝刺。

前幾天,老師發了兩張金園實驗中學的數學考試卷,做完以後,我請李波哥哥幫我檢查了一下,只有104分,相當於100分的80多分。試卷多錯在應用題,我要多多加強應用題方面的訓練。金實的語文只有一篇作文,我的作文雖然少跑題,結構也不錯,就是沒有文采。我會多看一些課外書,收集一些作文材料,使作文的材料新穎。英語語法是我的弱點,每天晚上我都會叫媽媽幫我聽寫英語單詞,我也經常背誦課文給媽媽聽。我相信,功夫不負有心人,經過我的努力,我一定能考試金園實驗中學。你就在天津等着我的好消息吧!

學習好身體當然也要好。我很注意保護我自己的身體。下課的時候,我會在走廊上走走,呼吸新鮮空氣,上體育課時,我會和同學們一起打打羽毛球。畢業後我要到天津遊玩,到時候你可要帶我去參觀你們的學校哦!真期待我們在天津相見。

學習進步

身體健康

妹妹:姚艾君

2009年4月26日

 篇二:

給哥哥的一封信

親愛的哥哥:

你好!你在天堂過得怎樣?有天使陪你嗎?你惦記着我們嗎?你知道人間還有個年幼的妹妹在苦苦等待着你嗎?

哥哥,自從你去世後,全家人都傷心欲絕。過了幾年後,媽媽生下了妹妹我。爸爸因媽媽生下我這個女孩,嫌棄我不能傳宗接代,就和媽媽離婚了。從此,別人就視我爲異類,嘲笑我,捉弄我,讓我在那無邊無際的苦海里掙扎。而我就是他們之間的爭奪品,就像拔河一樣,中間的紅繩徘徊不定。冥冥中,我的心在一點一點地崩潰了。。。。。。

我想把心中的憂傷與爺爺奶奶分擔,可是我猶豫了。他們年過七旬,一頭烏黑的頭髮在歲月的流逝中改變了色彩,聲音嘶啞了,背駝了,疾病出現了。我意識到,這樣做就只會讓他們變得更消極,甚至會過早離開自己。

我想把心中的憂傷與爸爸分擔,可是我猶豫了。爸爸所做的一切,的確是過分了。但是他的工資只有一千多塊錢,卻要承擔爺爺奶奶,我和媽媽還有他自己的生活費用。而他自己也因過度工作得了病,藥費也非常昂貴,這麼多的經濟擔子,連我這個小孩都透不過氣來,何況爸爸是個大人啊!他畢竟是我的爸爸。他再怎樣地做錯,我也不能怪他呀!我擔心爸爸會支持不住倒了下來。這樣做就只會讓爸爸更加苦惱。

我想把心中的憂傷與媽媽分擔,可是我猶豫了。這麼多年來,喪子之痛和是夫之痛,在她的心狠很地割了一刀。心,在不停地流血;眼,在不停地流淚。在生活中,妹妹我也不是個乖乖女。如果我這樣做,那不就等於在她的傷口上撒鹽嗎?

我想把心中的憂傷與鄰居的叔叔,阿姨們分擔,可是我猶豫了。他們總回一昧地數落父親,同時還帶這些可憐的諷刺。這樣做,不是把我的憂傷踏下了更深一層的地獄嗎?

我想把心中的憂傷與朋友分擔,可是我猶豫了朋友們在傾聽時,總是忽略了我的心情,簡單地對我說聲:“堅強一點!”而我總是失望而歸,臉上還掛着傻傻的笑。

在這個世界上,有誰能瞭解我所受的心靈創傷?哥哥,我也曾嘗試着每天都勉勵自己要堅強地生活下去,給自己減壓,可是生活的種種壓力還是朝着我進攻。而我總是不戰而降,被壓下了一層又一層的地獄。哥哥,我好希望你能回到我的身邊,讓妹妹躺在你的懷裏撒嬌。你教一教妹妹應該怎樣做才能堅強的活下去?妹妹的心,已經承受太多太多了,你能與妹妹分擔嗎?你聽見妹妹的呼喊嗎?

在這個世界上,有誰能理解生活在離異家庭的孩子呢?生活人仍在繼續,而我的心……

祝你

在天堂裏幸福

你的妹妹:陳美華

2007年7月24日

 篇三:

小哥:

你好!

好久不見了,時光荏苒,它像一條波波濤洶涌的河流,奔騰不息,一去不復返。我們離別已有三年了,在這短暫而又漫長的日子當中,我對你牽腸掛肚,真是一言難盡呀!

不知道你的身體可好?不知道你的學習是否進步了?不知道你有沒有朝自己的理想目標進發?不知道------

在這些難熬的歲月裏,我真是“每逢佳節倍思親”啊!我知道北京是一個充滿着神奇、繁華而又古老的首都。從夏朝一直到現在,北京無時不在。它像是一位五千年飽經滄桑的老人,在那漫長的歲月裏,它多次受到嚴寒酷暑的洗禮,它身上刻滿了萬物的歷史,記錄着斗轉星移的四季更迭,描繪着滄海桑田的世事變化。我想去氣勢磅礴的萬里長城,從中領略“不到長城非好漢”的真諦;我想去有着悠久歷史的故宮,從中感受古代朝庭那種威武雄壯的場面;我想去記錄着八國聯軍的罪惡的圓明園,從中體會侵略者的險惡用心和清王朝的腐敗無能;我也想去寬廣的天安門廣場,從中……但我更想去小哥你那兒,去看看久日難逢的你、姨父和姨媽,我甚至做夢都想去。

考上理想的好大學是每個人都夢寐以求的事情,只有堅強者才能挺過那段難熬的日子。加油吧,小哥!因爲你還有一年就要上大學了,而我呢,還有一個月就要升升初中了,我們要比翼齊飛,互相幫助,共同前進。你要知道,人生就是一次賽跑,在賽跑的最後一剎那,將自己的力量全部用在衝刺上,衝出一個好成績,“誰笑到最後,誰就是勝者!”。人生也彷彿是一個分岔路口,靠着你的聰明才智與一次次的重要選擇來主宰的,要懂得“人生不售返程車票,一旦出發了,就不能返回”。人生中的理想更如同一塊磁鐵,時時刻刻吸引着你,若是缺少了,可謂蘇霍姆林斯基所說的一句話:“如果一個人的頭上缺少一顆指路明星----理想,那他的生活將會是醉生夢死的。”

其實,學習也像爬樓梯,只有在不斷努力,才能“更上一層樓”,品味到豐碩的果實。要想提高學習,只有不料讀書,從書本中汲取更多的知識,使自己的眼界更加開闊,思維更加活躍,頭腦更加豐富。讀書的時候也要做到勞逸相結合,否則,便會覺得枯燥無味,變得精疲力竭,正如魯迅先生所說的一句非常有哲理的話“讀死書會變成書呆子,甚至於成爲書櫥。”在休息的同時,也可以到大自然中探索,因爲從書本上得來的知識畢竟是有限的,只有在大自然中親自實踐才行。(“紙上得來終覺淺,絕知此事躬行”)。

學習不是那些愚昧無知的人所想像的那麼枯燥乏味,而是要學會讀,讀懂它,仔細讀,深入讀,反覆讀才行。難道《戒子書》中的“讀好書,好讀書,讀書好”這句話是毫無目的的空談嗎?還是要後人來學習這種方法呢?小哥,你要在讀書中找到隱形的快樂。讀書不是爲了別人,而是爲了自己的前途、爲了自己的將來、爲了自己的才華打下基礎。只有這樣,才能在這個充滿竟爭的社會立足!我們要齊心協力創造美好的明天而共同一起努力吧!

小哥,送你一句名言“想念自己能,便會攻無不克”(愛默生)。

祝你

學習進步!

你的弟弟:xxx

2008年5月12日