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讓我說聲謝謝你600字作文

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導語:其實,我們人的一生,真的有太多太多的時候對別人說謝謝你。下面是關於讓我說聲謝謝你作文600字範文,歡迎參考。

讓我說聲謝謝你600字作文

 篇一:讓我說聲謝謝你作文600字範文

讓我說聲“謝謝你”,母親。

小學時,時間很充裕,經常和你在一起,你讓我做什麼家務都會笑着完成,那是我便成了個“聽話的孩子”。上了初中,作業量大了,和你的交流也少了。甚至有一次,您讓我去做家務,我一句反駁:“你自己去不行嗎?”,現在想想真是不應該啊。

一次,我的英語書沒有帶,早自習時,被老師教訓了一番,下課後便匆匆打電話讓您幫忙帶來,剛剛說完您就把電話掛了。我便站在操場上苦等。那是個冬天,風颳的特別厲害,好像要把地上的土都掀起來,時間一分一秒的過去,眼看就要上第一節課了,便抱怨着慢吞吞的母親,抱怨着該死的鬼天氣,還有這飛快流過的時間。正在我抱怨是一個身影出現在了校門口,“那是…母親!”母親一來便想在家一樣說個不停,想事情找吵吵鬧鬧的鬧鐘一樣,我不耐煩了接過書就要直奔向教室。

正當我準備進教室時,母親又說道:“飯卡里還有錢嗎?在充點,免得餓着”天使般的聲音讓我不得不停住腳步,轉過頭只看見母親手裏拿着五十元錢正要遞給我,我不動了,耳邊只有颯颯的風聲,這颯颯的風穿透了我的心,我還沒說話母親就上前來將五十元放進了我的口袋裏,接着她又說道:“今天晚上坐車回家吧,別感冒了”,說着又要給我兩元錢,我用手推去說不用了。突然,我猛地一怔剛剛我明顯的剛覺到錢還是熱的,但媽媽的手異常冰涼。“媽…”我叫了她一聲,她回過頭來異常驚喜,我好久沒這樣好好的叫她了。她驚喜的神情像箭一般刺痛着我的心。“怎麼了?”她答道。我剛剛想說的“謝謝你”被突然的感動鎮壓了,只是淡淡的說了句“天冷風大,你開車要慢點啊!”說完便回到了教室,在窗前看着母親的車遠遠離去。

我之後後悔了,當時爲什麼沒說出那簡簡單單的三個字呢?難道就那樣難以開口嗎?

讓我說聲謝謝你!

 篇二:讓我說聲謝謝你作文600字範文

漸漸地,在不知不覺中,我已走過了十三個春秋,在這十三年中,父母一直陪伴着我。是他們在我受挫是給予我安慰;是他們在我最需要關懷時給我愛的港灣;也是他們在我最無助的時候給我指明前進的路……。但我卻從未對他們說過“謝謝你”。

爸爸,讓我說聲“謝謝你”。

爸爸是一位不善言辭的人,但他的一眼和一行都無不包含着對我的愛。幾年前一天,我突發奇想地想去公園玩,但那時因爲年紀太小的緣故不能一個人出去玩。於是我環顧了一下週圍——媽媽去外婆家了,而爸爸又在午睡,吵醒他不太好吧……我猶豫了。而這時,窗外傳來了陣陣歡笑聲。我一聽,更加堅定了我想出去玩的決心。於是,我一咬牙,把爸爸從牀上“拽”了下來,然後便嚷嚷着要他帶我去公園。他只好無可奈何地帶我去公園了。

來到公園,我頓時被公園裏的噴泉吸引了過去。看着那漸變的水柱一下變成菱形、一下變成方形,我忍不住衝了過去,與噴泉來了個“親密接觸”。但天公不作美,就在我玩得正自再時,雨水傾盆而下,再還故四周,已沒有了一個人。我當時就嚇得一動不動了。

而這時,爸爸直奔我而來,把外套披在了我身上,背起我往家跑……再後來,爸爸感冒了,而我卻在他的保護下,一點事也沒有……

過後,隨着時間的流逝,這件事已塵封在記憶的檔案裏了,誰也未曾打開過它,而今天,我抹去了它的灰塵並打開了它,只爲在上面寫上“謝謝你”!

媽媽,讓我說聲“謝謝你”

母愛不同於父愛,它體現在字裏行間中的關懷以及一聲聲的關心。

回到家,重重地關上房門,眼淚霎時便不爭氣地流了下來,那捲子上鮮紅的分數無疑像一把大錘,奮力地砸向我的心……

這時,媽媽捧着杯牛奶,推開了房門:“哭算什麼?沒考好就哭算什麼?如果是懊悔,那現在也應該哭夠了,把這杯牛奶喝了,然後在看看生物、地理”

媽媽出去了,我望着眼前的牛奶發呆。耳邊迴響着母親的那句話,豁然開朗:與其在這怨天尤人,不如加把勁爭取下次考好。

媽媽,謝謝你,謝謝你讓我明白這個道理!

感恩節快到了,在感恩節即將來臨的日子裏,讓我說聲“爸爸媽媽,謝謝你們!”

 篇三:讓我說聲謝謝你作文600字範文

我即將小學畢業,在這六年來我發現我長大了許多,再也不是六年前那個無知的小孩了.這要感謝所有關心我學習和培育過我的人.

教師,雖然這個詞看起來是那麼地不起眼,但是聽起來是多麼地親切啊!在這小學六年中無數位老師教導過我,每位老師在我的印象中依然是那麼地清晰.每當我遇到挫折時是老師教我如何去克服,當我犯錯誤時是老師教我如何去改正.總之,老師爲我們付出的太多太多了.

記得有一次,我們班的班主任黃老師她有胃病,那天上公開課黃老師忍着痛爲我們上完了公開課,當時很成功,我們獲得了衆多老師的掌聲,我們開心極了,黃老師也欣慰地笑了.我當時絲毫沒有察覺出黃老師有不舒服的地方.過了幾天,我們發現黃老師這幾天都沒來上課,究竟是爲什麼呢?最後我們從數學老師的話中得知黃老師的胃病發作得很厲害,就住院了.聽到這個消息,我們全班人的心都緊張起來,都在議論着,黃老師會不會有事啊?等等.我們決定過幾天等老師出院了,就去黃老師家裏看望黃老師.終於到看望老師的日子了,我們一起來到了黃老師家裏,她的丈夫開了門,黃老師聽說我們要來,早就把一些水果,糖果,準備好了,我們一進屋,黃老師就從屋裏走了出來,我們終於看到了我們盼望已久的黃老師,老師看上去是多麼地憔悴啊!這都是日月操勞所造成的.看着老師疲倦的面孔,我的心不禁地酸了.

老師康復後回到了我們的身邊,她告訴我們:當時是爲了什麼?使她忍着痛上完了公開課?爲的就是讓我們在小學階段留下美好的回憶,直到那一刻我知道了老師做的這一切都是爲了我們.老師的品格一個詞就可以用來形容,那就是:大公無私.

老師就像辛勤的園丁,用知識澆灌着我們這些幼小的樹苗,希望我們能夠茁壯成長;老師就像一支偉大的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人.如果我們沒有老師的培育,就不會有知識,文化……

老師,請讓我說聲謝謝!

篇四:讓我說聲謝謝你作文600字範文

對手是老天賜給的限時禮物,要好好珍惜。

日本的北海道出產一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的衆多漁民都以捕撈鰻魚爲生。鰻魚的生命非常脆弱,只要離開深海區,要不了幾天就會全部死亡,奇怪的是,有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸後,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回港後全是死的,由於新鮮鰻魚要比死的鰻魚貴上一半的價錢,所以沒幾年的工夫,老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民們作着同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終時,把祕訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的祕訣,就是在整艙的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚,鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是出了名的死對頭。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對頭,便驚慌地在鰻魚堆裏四處亂竄,這樣一來,反倒把滿滿的一船艙死氣沉沉的鰻魚全部激活了。

一種動物如果沒有了對手,就會變的死氣沉沉,同樣的,一個人如果沒有對手,那他就會甘於平庸,養成惰性,最終導致庸碌無爲。

“我是如此平凡,卻又如此幸運,我要說聲謝謝你,再我生命中的每一天。”許多人都把對手視爲心腹大患,是異己,是眼中釘,是肉中刺,恨不得馬上除之而後快。其實,只要反過來仔細想一想,便會發現擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化。因爲一個強勁的對手會讓你時刻有種危機四伏的感覺,因爲對手會激發你更加旺盛的精神和鬥志。

任何時候,生活給了你憂愁比不給你任何東西要顯得仁慈。

對你的對手說聲“謝謝”吧!因爲他的存在,他的努力,你才永遠是一條鮮活的鰻魚。