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高中關於團結的作文

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我們的國家有五十六個民族,五十六族兄弟姐妹都是一家人!我們這樣一個擁有多個民族的國家,只有民族團結才能共同成長,才能給我們帶來更多的發展。下面是本站小編收集整理的高中關於團結的作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

高中關於團結的作文

  範文一:高中關於團結的作文

岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因爲他們並不是一些普通的人,而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來,這些光輝的名字,已成爲鼓舞中國人民維護祖國尊嚴,抵禦外侮的精神力量。

今天,我懷着對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關這些英雄的所有資料。我感觸頗多,腦海裏思緒萬千,心情久久不能平靜。

其中,大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人,1811年中進士,曾任東河河道總督,江蘇巡撫,湖廣總督等要職,他爲清廉,關心民間疾苦,政績卓著;於湖廣總督任內在湖北、湖南厲行禁菸,頗見成效。1838年12月底任命他爲欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日,林則徐抵達廣州。開始進行以禁菸爲中心的反對外國侵略的鬥爭。林則徐向外宣告了他禁菸的堅決態度:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨後,於6月3日至25日,在虎門海灘當中銷燬……鴉片戰爭的失敗,是由清政府腐敗無能,被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職,充軍新疆,葬送了由林則徐的禁菸抗英的鬥爭成果。但是,林則徐在禁菸抗英鬥爭中抵禦外侮、捍衛中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績,將永載史冊;林則徐作爲中國近代第一個當之無愧的民族英雄,將永遠受到人民的敬仰和紀念。

同時,我聯想到了現實生活。平時,在班裏,一些同學不光自己不認真學習,還經常給班級抹黑,老師、同學多次教育他,他卻毫不在意,屢教不改。想想那些民族英雄,他們可以爲自己國家,民族的尊嚴,利用奉獻所有的一切,甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己,也真是慚愧,班級裏有什麼事,我總是視而不見,也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事,我學到了課本上沒有的知識。

朋友們,就讓我們從現在做起,從身坐起!

  範文二:高中關於團結的作文

窗外的雨淅瀝的下着,嘀嗒聲不絕於耳,街道上早已滿是寂寥。

沒有行人,不見了各色的雨傘,彷彿那一瞬間,世界只剩下我一人,靜靜地站在陽臺,聽歌,也聽雨。

秋季的雨是少見的,炙熱的陽光消失在夏日離去之際,此刻,倒更像陰雨連綿的春。

繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個世界,它們隨意揉合着,造就了萬物的輝煌。芸芸衆生,便都是由這簡單平淡的直線與曲線構成,定睛一看,是難以忘懷的精彩。

且不說我現在所寫的這複雜的方塊字,單是那每個絕不會超過三畫的英文字母也可以加入到這個世界萬物的組合。

一筆一畫,一撇一那,都是那麼的妙曼而清新,所有的筆畫合作着,它們之間不分國籍,不分地域,不分族別,都齊心協力,都奮力前行。

這26個字母是團結的,它們可以構成代表着各種事物的單詞,它們可以展示人們所想,組成足以勾勒心靈之聲的句子。

沒有意識,沒有生命的字母都能做到如此,可我們人類呢?

我們殘殺了自己的同胞;我們讓戰火與鮮血席捲整條歷史長河;我們開啓了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風箏……我們信奉着“沒有永遠的朋友,只有永遠的利益”,是的,我們也曾合作過,但“非我族類,其心必異”的思想充斥了我們的大腦。

所謂“一將功成萬骨枯”,乾枯的白骨成就了這一將的百世流芳,只剩下古戰場上陰風呼嘯;“一朝天子一朝臣”已成定論,當新的帝王即位,功勳無數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣,苦守那荒涼的衙門。

如果人民團結,那誰還能威脅到這個國家的存亡?

想那八年抗戰,我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式,祖國最精銳的士兵激發了我們潛伏在心中的熱血。

這是團結的力量。

字母可以組成單詞和語句;筆畫可以構成優美的文字;水滴可以匯聚成浩瀚的大海;我們微小的力量也可以成爲國家興盛的標誌。

窗外的雨還在下,淅淅瀝瀝,滴滴答答,它們也是團結的。

  範文三:高中關於團結的作文

今天是運動會的最後一天了,競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度衝向終點,孫婉博雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因爲她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學給的鼓勵。

在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和蘇晴並肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度衝到了前面,可在後面的進程裏體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上爲我和蘇晴的加油聲,我又重拾信心衝向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。

下午主要是4×100米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因爲傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。

在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收穫了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西,它就是——團結。五班的每一位同學,不會因爲運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心裏,得到更大的安慰。

還有就是同學之間互相關心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心,團結的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有歡笑的場景。

從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級裏團結,積極向上的一面。同學們之間互相關心,都想爲五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想:五班將是一個多麼強大的班集體。

加油五班——我的溫暖的大家庭!