憤青不如奮青高一話題作文示例

有這麼一羣青年，他們有的滿腹經綸有的抱負遠大，對於社會現狀總能“指點江山，激昂文字”，這並沒有什麼不好，相反這也不失於一個好現象，證明如今的年輕人有主見有思想，但僅僅是這樣，又能怎麼樣呢？不絕於耳的總是“這還能忍？！”，可再不能忍的還是忍了，不作爲的還是不作爲，沒人扶的還是沒人扶。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”提到揚州便在腦海裏浮現出一個煙雨朦朧，柳岸長堤的江南小城，宛若人間天堂的揚城百年前曾被清軍包圍，烽火揚州城，抗清將領史可法帶領揚城子孫共同保衛這片淨土，直至城破人亡。但是你想過，自己爲這古城做過什麼嗎？

有人可能覺得自己力量微薄，能爲這偌大的揚城做什麼呢？無非是在“蚍蜉撼大樹”，那你就錯了，誠然太平年間，我們不用也沒有機會像史可法一樣拋頭顱灑熱血，加之我們太年輕，沒有能力展露拳腳，但我們可以讓揚城更美，更秀麗。首先從自己做起，愛護這小城的一花一草，一磚一瓦，其次便是制止他人的不文明行爲，善意提醒，友好待人，最後還能做“小紅帽”，成爲義工爲揚城獻出自己那一份力量。

“贈人玫瑰手有餘香”助人爲樂能讓自己芳香四溢，都說外國人看起來比國人冷漠，好像總有一種事不關己己莫爲的生活態度，其實不然，特蕾莎修女爲了把安全和幸福帶給受苦的人，爲了替頻於死亡的人消除痛苦和恐怖，她在慈善機構裏熱心工作幾十年，在世界範圍內建立起一個龐大的慈善機構網，贏得了國際上的廣泛尊敬。然而你以爲她只是單純的幫助別人就錯了，她的幫助不是同情而是尊重。很多人總覺得“補其缺”就是“助其人”，其實不然，那樣只是變相的“羞辱”。

還有一種錯誤觀點就是爲他人做什麼就僅限於幫助他人，其實還有很多方面，尤其對於我們，助人的力量實在太小，不如轉變一下思路，嚴於律己方能助及他人，其實例子有很多，小到言行舉止大到爲人處世，便不再一一舉例。

自我，他人，城市都交織在一起，其關係疏而密，虛而實，枝枝葉葉變組成了社會，而我們爲社會所做的，歸結在一起便是對社會的責任感，貫穿古今中外，這種社會責任感無處不在，史學家司馬遷，《史記》的.作者，當年他因爲替人求情而慘遭宮刑，但他忍辱負重，始終沒有忘記自己的責任，堅持寫完了《史記》，這種超乎常人的毅力便是社會責任感。

如今的我們，每個人身上都有對於社會的責任，與義務相對，這是必須接受的，可是責任不代表責任感，有的人職責再生卻不作爲便是缺少責任感，還有的人空有詩書千千萬，卻遠嫌避怨，更有人一腔熱血卻無力迴天。

而我們青少年，現在的社會責任無非兩點，一是用心學習，少年強則國強，習得一番本領來實現自己的社會責任，這個社會責任最經常涉及，耳熟能詳；二卻容易被忽視，但其重要性卻大於一，那邊是“成人”，俗話說“先成人後成才”，不成人的才氣不如沒有。

所以說，我們要對城市，他人，社會有所作爲有所不作爲，實現人生的意義與價值。

爲青春而奮鬥好過爲青春而“憤怒”，有時時光太過匆匆，抓不住讓你我好心痛，不如時而停下腳步，想想自己能爲城市，他人，社會做點什麼，找尋一下人生最初的夢想，從而更好地到達人生的彼岸。