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有關高一作文三篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的高一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關高一作文三篇

高一作文 篇1

我家有一盆全家都喜歡的二月蘭,“二月蘭”顧名思義,它是在二月裏開放的蘭花。

二月蘭的葉子沒有葉柄,形狀就像一把把劍,倒插在花盆裏。

有一天,我看見有五片葉子鼓鼓的,好像裏面有什麼東西似的。那幾個鼓脹的葉子裏面都有一個上頭尖下頭圓的小東西。這是什麼呢?哎呀!會不會生蟲子了,我馬上跑去問媽媽,媽媽說:“二月蘭要開花了。”二月蘭要開花了。

過了幾天,鼓脹的地方裂開了一條縫,從裏面冒出來一個嫩綠色的花骨朵,頭尖身子圓,就好像一個小棒槌,由一根根綠色管子高舉着,這根管子就是花柄,它很嫩,好像用手一碰就會斷似的。

過了一些日子,花骨朵脫下了綠色的外衣,換上了紫色的裙。又過了一天,有三個花骨朵都像要裂開似的。是不是要開花了,我心裏一陣高興。到了下午,一看,二月蘭果然開花了,一朵花有六個瓣。它不像別的花瓣全部綻開。都是一瓣隔着一瓣開,有三瓣朝上,另三瓣朝下,花蕊順着這三瓣朝下,向白色的絨毛。如果不細看,你一定以爲它們是綢子做的。

我喜歡二月蘭。

高一作文 篇2

從古至今,和諧一直是人類提倡的主題,像“和氣生財”,“天時地利人和”等等,都是說明和睦相處是有百利而無一害。人無分貴賤,但人世間本質,以和爲貴。以和爲貴,減少人與人之間的摩擦。

司馬遷陛下的《史記廉頗藺相如列傳》中講述了一個“以和爲貴,不拘小節”的故事。戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,因此獲封上大夫;後又陪同趙王赴秦王設下的澠池會,使趙王免受侮辱。爲表彰藺相如的功勞,趙王封藺相如爲。上卿。老將廉頗居功自傲,對此不服,屢次故意挑釁,但藺相如以國家大事爲重,始終忍讓。最後廉頗終於醒悟,負荊請罪。將相和好,共同輔國,國家無恙。《將相和》給人們以“海納百川,有容乃大;將相和,平天下”,留下以和爲貴的告誡,如潤滑油般減少人們之間不必要的摩擦。

以和爲貴,是興國之本,旺國之基,共築國家輝煌。中國是一個統—的多民族國家,正是“和”,維繫着五十六個民族相親相愛,相互促進發展。因爲歷史的和鳴,纔有今日的美好。古有王昭君撫動琵琶奏響和鳴,纔有,了漢藩共一家的大漢;有文成公主脫落的面紗,才奏響又——曲歷史的“和”鳴,傳遞到大唐古都。今有“民族區域自治”、“宗教信仰自由”等政策,使“和”再次煥發全新活力,使中國各民族得到更快、更好的發展,民族間平等、團結、互助的關係得到進—步鞏固和發展。以和爲貴,不僅是傳統言文化裏的美德,也是現代文明裏的風尚。

林肯曾經說過:“當你和你的敵人成爲朋友時,你便是消滅了敵人。”因爲和,使兩極格局瓦解,使中美中蘇關係正常化,使蘇聯從阿富汗撤兵,還產生了聯合國、歐盟、APE……使紛擾的.世界平息在團結與合作中;因爲和,人與人之間和諧相處,民族與民族間和睦共處,國家與國家間和平發展。

和已經成爲了現代人們共同追求的美好,北京奧運會開幕式還特地以“和”爲主題設計了一地列的活動,爲的就是讓所有人瞭解中國,領悟中華的“和美”,體會中國的“和諧”,感受炎黃子孫的“和氣”。以和爲貴,體現爲因和而愛,由和而合。

和是和好,和諧,更是和平。人們依然

是“和”的追隨者。你若問我以何爲貴?我必回答以和爲貴。

高一作文 篇3

報名參加了xx培訓班,培訓數學和科學。爸爸告訴我要連着學習五個小時。我也沒細聽,只是匆匆整理了物件,挎上包,上學去了。

杭州其實不大,但是堵車堵得厲害。短短一段路程竟花費了數十分鐘纔到,待到匆匆推開教室的門,喊一聲:“報告!”在老師不滿的眼神中,才知道,遲到了。趕緊找了個位置匆匆坐下,拿出課本,開始聽課。

那老師在杭州很有名氣,但是卻有很濃厚的杭州口音,比之我學校的那個會把“實際上”說成“舍基上”的數學老師更是厲害多了。除了口音重,這老師嗓門也大,震耳欲聾。我聽不明白,與同桌閒聊,教室裏雖開了空調,但耐不住人多,還是很熱,不久我就汗流浹背,煩躁非常。

好不容易過了一小時,自覺精神疲憊不已。這時開始上科學課,是門我挺喜歡的課程,老師也頗爲可愛。但是我的精神狀態已不佳,又要提出各種各樣的問題,做密密麻麻的筆記,更加頭痛了。我本以爲課中能有休息,不想連上了兩個小時才結束,更無一點歇息。這兩個小時,我無時不刻緊繃着弦,精神高度集中,因若是開一會兒小差,就會落下許多筆記。我舊病復發,許久不見的頭暈死灰復燃:腦血管供血不足了。上了三個小時的課,我在僅有五分鐘的課間休息間累得幾乎要昏過去。

接下來上的幾何課。老師走進來時,我忍不住偷笑,只因這老師長得真過於猥瑣,兩條八字鬍,一對咪咪眼,顴骨高聳,臉長方形,看上去讓人忍俊不禁。但其實這人有些暴力傾向,慣用一把大三角板,打起人來絕不含糊。我迷糊時也被打過,他一巴掌拍在我的背上,我的身體本羸弱,頓時感覺胸口一蒙,險些就伸腿瞪眼了。

不知什麼時候,突然感覺到眼睛的痠痛,直感覺有十數只螞蟻在眼球上爬,在肉裏走。螞蟻越來越多,越來越多。又好像是眼皮子裏灌了水銀,只想閉上眼睛痛痛快快睡一覺,實在不行,哪怕休息一下也好。怎麼可能呢?眼看幾何老師的尺子又要下來了。

我近乎絕望,感嘆若整個杭州的培訓班都是這樣,那該如何過活?!一問才知:其他培訓班也都是這樣的。

恍恍惚惚,暈頭轉向。時間飛快地跳過,手錶上的數字閃了一次又一次,幾何課終於落下帷幕。我在廁所洗了洗臉,勉強凝聚起一絲快消散的精力,以面對接下來的考試。

我的頭暈得厲害,幾近考不下去了。寫出來的字也軟弱無力,一點沒有我硬朗的風格。幾次筆都握不住,簡直是煎熬。考完了,放學了,我走出學校,恍若隔世。天色暗了,單這一次培訓,就讓我彷彿大病一場,憔悴了許多。