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描寫冬天的作文(通用34篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的描寫冬天的作文(通用34篇),希望能夠幫助到大家。

描寫冬天的作文(通用34篇)

  描寫冬天的作文1

冬天,那是一個沒有生機的季節。但那確實我思緒開闊的季節。

窗外,那光禿禿的樹分佈在座座房屋旁的空地上,樹杈中間朦朦朧朧的點綴着柔和微黃的燈光,像一幅油畫。的確,大自然不就是一位最好的作家嗎?

只是清晨,寒冷的風猛烈的吹進了窗子,打到了風鈴。我站在窗口,寒風吹過髮梢,從耳旁流過,留下的是風掠過耳畔的聲音與陣陣的涼意。有是一天,新的一天,一個什麼都沒有,空白的紙張。微笑,在冬日的清晨,在寒風凜冽中,給自己信心,相信今日最精彩。

街道,路人甚少,是呀,這樣冷的天氣,如果沒有事情,會有幾人願意從溫暖的窩中鑽出,跑在這微暗又冰冷的路上,可能也只有我會有這份閒適的心情去品味冬日清晨在馬路上漫步的感受,我輕輕的笑了。

天漸漸的明亮起來,風也漸漸變小了,空氣中的溫度卻沒有很大的提升,又是陽光明媚的一天,心不由得開朗起來。冬日的陽光不像春日的那樣燦爛,不像夏日的那樣強烈,不像秋日的那樣的燥熱或無一絲溫度,它有的只是柔和與溫暖。苦澀的心情在陽光照射下融化,蒸發,不留一絲痕跡,留下的也只有殘留在腦海中那些已附上另一層色彩的記憶。生活本來就是這樣,苦澀與快樂的不斷交替。

雪,悄然降臨世間,對雪,我有着特殊的情感,我是大雪紛飛時出生的,不知是雪的降臨帶來了我的出生,還是我的出生帶來了雪的降臨。看着漫天的雪花飛舞,我的心裏只有平靜,出奇的平靜。它就像白色的天使,一片一片落在了我心底最深處,敲打着我的情感,我的思緒。世界在它的懷抱中全部變成了白色,純潔,沒有一點污垢。

夜半,微茫的燈光在寒烈的夜空中閃爍,獨自漫步在路上,幸福,如潮水般沒入心田。是的,在冬季我是自由的,快樂的,就讓我把所有的思緒揮灑在這季節裏吧。寒風掠過發額,沒有絲絲的寒意,心中只有平靜,如水般的平靜。

  描寫冬天的作文2

寒冷,一位冷酷無情的天使。每當她在你身旁輕輕劃過,無聞的一點,一股四溢全身寒意的韻味,悠悠的,無常的,使你蜷縮着身子,把手心的一滴熱汗瞬間化爲剛剛逝去的記憶……

校園,溫暖的氣氛。可被那寒冷,破壞了。

籃球場上,空氣參雜着寒冷的氣息,以至使人感到對校園十分陌生。

“好冷啊!”我鼓着白中帶紅的臉蛋,緊鎖眉頭,不由自主地吐了口熱氣,那熱氣如翻騰的霧靄,整個人像吸了煙似的,能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場忘情的奔跑,你追我,我追你,風也不敢怠慢,便緊隨其後,寒冷像是一把無形的鎖鏈,冷不丁死死地拽住每個人的衣裳。

吳光遠的臉紅如蠟梅,佈滿血絲的大垂耳也彷彿凍僵了般,好像只要輕碰一下,就會疼得哇哇大叫。“冷啊!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步,熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已,兩隻小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋裏掏出一張皺巴的紙巾,兩隻半眯的雙目直線朝下,呆呆的望了望流過嘴脣的清鼻涕,六神無主,三下五除二,用紙包住了寒冷的印記……

教室裏,溫暖的氣氛也被寒冷逼到了牆角。

瞧,寒冷在教室裏瘋狂的肆意着,同學們在奮筆疾書的手啊,不知何時永遠的凝固了,只覺的想努力伸開手掌,都想登天那樣無法完成。就算完成了作業,那手指也似乎習慣了不停工作,像是剎車壞了的跑車,不能放鬆。身旁感冒了的邵文奇,鼻子像一隻聞到香味的小狗模樣,使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對,在寒冷這個調皮鬼的簇擁下,她痛苦地皺起來眉頭,一泓“青泉”順着寒冷的走向,一瀉千里。

片片片片片,寒冷不知怎麼了,迅即變成了一隻脫繮的野馬,在我們組裏瘋狂的旋轉,“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫,不由自主的把沒有穿戴嚴謹的衣衫,沒別上的鈕釦緊緊搞好,乾燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。

寒冷駕着風,刀片似的劃在每個人溫暖的心尖,“大風起兮雲飛揚”的韻味也在成長的軌道上,時而閃失不見……

  描寫冬天的作文3

凡是在北方度過冬天的人,都知道圍爐取火,吃着涮羊肉就着花生米,飲着度數高的白酒的滋味。在屋裏躲着過了兩三個月,不必說老人家,連頑皮的小孩子都待不住了,個個都在懷念那快樂的過節的氣氛,個個都在期待節日的來臨。

但在江南,卻又有不同,冬日來臨,樹枝上的葉子並沒有落盡。寒風吹來也不過是冷一日兩日的事情罷了。等到天空變藍,太陽慢慢爬上屋檐,鳥兒吱吱叫個不停,老翁小孩又可以在門前的空地上曬太陽了,這一副江南東景,豈不也很可愛麼?

我生長在江南,兒時特愛江南冬日的景色,記憶頗深;直至長大後,對於江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。

但我卻沒有再回過江南,我的故鄉。我可以再回那裏去麼?

江南的冬天不時也會下些雨,而這細雨寒村裏的冬日景象又是一種說不出的悠閒境地。試想想,河流邊三人五人會聚在一個小村子裏,門對着長橋,窗臨河邊,這中間又多生樹杈縱橫的樹木,在這一幅冬景圖上再添筆細得如粉似的雨,你說夠不夠悠閒?若要再加點景緻,門前還可泊只烏篷船,屋中可以多些賓客,夕陽落山,在天邊加一筆紅黃,在窗上畫上一圈燈光的月暈。江南的冬景不迷人又是什麼呢?

江南的冬天並不寒,以至於花並不完全凋謝。烏桕樹,當紅葉落後,還有雪白的桕子在枝頭昂首,都可以與梅花亂真了。若遇到風和日麗的午後,你可以獨自去近郊散步,但在青天碧落之下,反而不會感到冬天的肅殺,並且還可感覺到一股生機正在醞釀,等待着爆發。

窗外,又下起小雨,我的冬天,我的江南,我的故鄉……但我似乎回不去了。

  描寫冬天的作文4

我愛四季,但我更愛冬天。雖然它沒有春天的生機勃勃,也沒有夏天的鬱鬱蔥蔥,更沒有秋天的豐收景象,但它以自己獨特的美征服了我。每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的清香,白雪的冰香,給人一種涼涼的撫慰。一切都在過濾,一切都在昇華,連我的心靈也在淨化,變得純潔而又美好。

冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西——積雪。寒冷的早晨,抹去窗上的霜露,首先映入眼簾的就是這些白色的小精靈。

那可愛的小雪花像一個個遨遊世界的小傘兵,也像是可愛的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手裏卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動!小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!

瞧,那不是朋友們嗎?他們正在堆雪人呢!仔細一看,呵,還真像一個憨態可掬的小男孩在朝我們笑呢:用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨着;用胡蘿蔔做成的貪吃的嘴巴;用水桶做成的漂亮的帽子,加上圓圓的腦袋和胖胖的身子,簡直太可愛了!他們圍着雪人唱歌、跳舞,真快樂!

咦,他們在幹什麼?哦,原來在打雪仗。只見他們分成兩隊,遊戲開始了,他們跑進了各自的“防空洞”,捏好了雪球,“隊長”親自命令:“發射炮彈!”“轟轟轟”,三個雪球發射出去,“啊!”一聲慘叫,對方的兩名士兵一不留神,一個吃了“雪饅頭”,另一個則“中彈身亡”……

冬爺爺雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏阿姨的豔麗,沒有秋伯伯的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采。

  描寫冬天的作文5

踏冬

紅葉飄,秋季來,紅葉走,冬季到。北方的人兒正在做什麼呢?應該是裹好厚實的圍巾,頭頂一個小紅帽,也別忘了滑翔眼鏡。要保護好耳朵,戴上軟綿綿的耳罩,一身牛仔裝,穿上大頭鞋。人人都說有踏青,這次也來個新鮮的踏冬。

藍色ET寶寶

也不知道藍色的ET寶寶在做什麼。人兒輕拍ET寶寶的腦門兒,ET寶寶呼嚕聲隨着敲擊腦袋的聲音,一起,一落;一上,一下。寶寶輕睜開明亮的大眼睛,撲閃、撲閃……寶寶在口袋裏掏出了他的寶貝棒棒糖。跟隨着人兒一起走出家門,映入眼簾的是冰雪的世界。寶寶毫無拘泥的舉起了棒棒糖,冬天的雪,落在糖棍上,多了一番意境。

雪地

這是南方沒有的風景線,這是南方沒有的冰天雪地,人兒把心安穩,與寶寶奔跑在雪地上,冬風兒將圍巾吹起,人兒嬉笑着驅趕風兒。雪地上的腳印,便是證明人兒與風的路程。

雲爺爺

送走了冬風,人兒向懶惰的雲爺爺揮手。雲爺爺故意把呼嚕兒打,人兒也和寶寶一起輕輕說了幾句話,詭祕一笑。人兒突然使出渾身勁兒,跳上了雲爺爺的頭頂,寶寶也拽着人兒的腿。人兒與寶寶一起,將雲爺爺的頭頂兒,當做蹦蹦牀,又唱又跳。雲爺爺不得不睜開沉沉的眼皮,淚珠蹦了出來,訴說自己的疼痛。人兒從口袋中掏出創可貼,貼在雲爺爺的頭頂上,雲爺爺只好投降。白雪掉在雲爺爺的臉上。

滑雪

便是誰也沒有體驗到滑雪的樂趣。一些同齡的孩兒在家裏寫作業吧。人兒爬上樹梢,遠望對面。許久,他穿上滑雪的工具,手隨意搖擺,便從上坡往下坡溜。身邊的常青,石頭,一瞬間化成了動感模糊,又從動感模糊化成了剪影……

蝴蝶跑走了,候鳥飛南方了。

  描寫冬天的作文6

晨無陽,唯冷風,冷氣在空中流動,凍得我們打顫,伸出凍紅的鼻子,感受到冬日的氣息。冬啊,我們已經久別一年了。

南方的冬天,沒有柳宗元所描述的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”那縹緲夢幻漫臨仙境之景,也沒有“千里黃雲”,“北風吹雁”。有的只有那綿綿的雨,簌簌的風,淡淡的天,念念不忘的人。

高處不勝寒,山上嬌豔紅梅,星星點點綴在枝上,在空中飄遙不定,偶爾有幾片花瓣落入水中,隨着水流去到遠方,擠入空氣的香,也只能上讓蝴蝶去尋味。雖無“凌寒獨自開”之傲骨氣勢,但有“風遞幽香去”之幽情愜意。折上一隻梅,插在那個青花瓷瓶,給房間增加了幾分韻味。閒時無聊,搓搓手,便想找些事做,思餘半日,做了一首五言:“皆事爲君悅,萬頃惜塞言。舊情隨塵綴,不爲一逐顏。”寫完丟下紙,琢磨着平仄韻,平平仄仄,仄仄平平,古風情味,油然而生。這每一個字,每一個詞,運用的都是如此的嚴謹。突然讓我想起老師之前給我講的李清照的《如夢令》。

“在詞中,不叫寫詞,叫填詞,因爲它每個詞牌名都有固定的形式,也有固定的平仄韻。要一行幾個字,要求都特別的嚴格。”他呷了一口清茶,讓我作一首。想了好久,方寫一首《如夢令●元旦》:“方興得知元日,歡喜不知末測。宣卷又西風,獨坐小樓燈暮。幸致!幸致!何日方能消逝?”。他笑了笑,向我眨眨眼……

外面特別冷,總讓我聞到新年的氣息,冬意下隱藏的是春,是溫暖,是團圓。是“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”的歡心。而冬臨,春豈遠矣?望春臨,待燕歸,青山碧綠鳥逾白。嶺南春,嶺南冬,決定的只是那欲然的青花。

  描寫冬天的作文7

冬天,在我的人生中,已經來過了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不動聲色地看着原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動於衷地聽着呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見,聽而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來寒冷、冷清。

今年的冬天,比往常遲了幾個星期,但它來臨的時候依舊帶着那股寒氣。可是,當它再一次來到我的生命時,我發現它並不是一無是處,只是以前的我沒有發現它身上閃爍着光芒點罷了。

因爲我發現平時默默無聞的臘梅,在冬天到來之際雖頭頂寒風,腳踏冰雪,但仍昂首怒放,頑強地在雪地裏生長。

因爲有了冬天,臘梅才能彰顯出它的風姿颯爽,才能讓我們體會到只有克服困難的人,纔是最棒的。而冬天裏只有梅開放就是最好的證明!

因爲有了冬天,松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它爲水仙灑下了潔白的花朵,爲楊柳裹上了素雅的銀條。而正因爲有了它,纔有了粉妝玉砌的世界。

因爲了有了冬天,樹葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個美好的構圖。

因爲有了冬天,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領略完燦爛的金色後,肯定又會陶醉於純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之後的美好;它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質;更使我懂得了珍惜眼前的生活。

冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗和領會的,直到經歷了XX年我才明白原來有冬天是那麼美好的一件事。我感謝冬天,謝謝你的“殘酷”使臘梅更出衆,使松樹更挺拔,使樹葉更頑強,使我更向上。人們總會抱怨譴責你的冷漠,但是我想對你說:“走自己的路,讓他們說去吧。”

  描寫冬天的作文8

雖說冬天寒冷,但它具有它獨特的美。也就是這種美讓我置身於其中。

就是下點小雪吧,廟塘是受不住大雪的,那些小山太秀氣了。地上就是鋪上了一層了白裏帶着其他顏色的地毯。

我早早地就來到了學校,只見到處看上去都是白茫茫的一片,真是美極了。我的好朋友都被雪給吸引住了,都在外面來享受雪景的美。因爲我太激動了,我放下書包就從教室裏飛快的跑出來。我們幾人跑向雪鋪厚得稍厚地方去。只見樹彷彿感到寒冷,也穿上了一件白棉襖。我們就用腳給它把棉襖給脫了下來。我們從地上滾一個小雪球,你追我打着。

不一會兒,竟把我們班怕冷的女生都給招來了。她們也在地上滾小雪球,我們就和她們作對,險些讓她們把手中的雪球擲向我們。

上課鈴聲響了,我們飛速跑回教室。在教室裏,我坐在凳上是動來動去的,十分就想出去玩雪。我期待着這節課快點結束,早點讓我出去。

時間飛逝,我這一節課沒做什麼就過去了。我剛一跨過教室們,就看見同學們都出來了。他們都和我一樣對雪是十分喜愛。不是站在走廊上觀看雪景,就是親自去玩雪。你扔過來,我擲過去,開心極了。

但天空中慢慢升起一輪金黃的太陽,照在人身上,還會感到有一絲絲涼意。好像這時的太陽沒對我們沒有多大作用。可地上的白雪可遭不住了,他們紛紛都向太陽投降了,都化成了一灘水。那小山上的雪也都不敢反抗。漸漸地,整座小山上的雪就在我們眼中消失得無影無蹤。小山經不起,可那遠處高山上的雪還是在堅持“永不被打敗”的理念來克服太陽所帶來的種種困難。

雖說太陽最終還是打敗了雪。但我認爲雪沒有被打敗,因爲它沒有放棄生命的一絲希望。

  描寫冬天的作文9

春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那麼冬天呢?天剛見明,我揹着書包,徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄着白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……寒風“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭髮,針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜裏,縮着脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立着,傲迎風霜雨雪,激勵着人們勇敢地前進。

街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品,也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到我的新芳小學去尋找冬天的早晨。旭日東昇,灰濛濛的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑……“呼呼”!隨着響聲望去,那邊一羣同學正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的同學在你追我趕,先凌空一躍,再猛力一跳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個“水中撈月”!看到這情景,我三步並作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室裏更是熱火朝天:老師正在一絲不苟地批改作業,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成羣在朗讀,有的在做作業……冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機和活力,孕育着春天百花爭豔的希望!

  描寫冬天的作文10

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,“討厭冬天”這個話題以風爲載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵裏,但冬天並不傷感,她仍舊那麼冷靜、那麼自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘願受苦受累,只要演出順利進行,他們會認爲那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色醜化,他們都認爲成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關心“壞人”爲拍攝“捱打”受了幾處傷。

誠然,晚會的看點着實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之後,別忘了稍帶上幕後的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含着的哲理開導着一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那麼難熬了!

可你是否知道,沒有大雪爲土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結,春季泥土會溼潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

  描寫冬天的作文11

新年好呀,新年好。我們盼望已久的新年終於來到了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽決定一起到老家去放鞭炮。 到了老家,我蹦蹦跳跳地下了車,三步並作兩步地走到鞭炮專賣店裏買了一些鞭炮和禮花,如:三角形的禮花、魚雷形的禮花。準備到老家後院去放禮花和鞭炮,爸爸說:“我們先把鞭炮放了,然後再放禮花。” 我們等啊,等啊!好不容易等到了夜晚。夜色朦朧,一顆顆星星眨着小眼睛,好像要看看禮花的樣子和色彩,還要跟它們比比看是誰漂亮呢!我自告奮勇,說:“我來點吧。”可媽媽一口否決了,說:“不行!你太小了,萬一被炸着了怎麼辦呢?還是讓你爸爸來點吧。”我聽到媽媽不要我點時,心裏很不服,就氣勢洶洶地對媽媽說:“好,那就讓爸爸點!”爸爸把鞭炮平放在地上,然後用打火機對準引線點燃後,頓時鞭炮劈劈啪啪地響起來,嚇得我連忙往媽媽身後竄。

接着,爸爸又拿了一個稍大的鞭炮,重複以上動作。再點燃那個鞭炮,大鞭炮,大鞭炮的聲音很響,震耳欲聾。我們把所有的大小炮都放完了,又去放禮花,我們每一個人都拿一根顏色不相同的禮花。陸陸續續地把引線點燃了,五顏六色的禮花飛上了夜空,把夜空裝點得像五彩斑斕的星海。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像夜空的繁星,又似仙女撒下的花瓣;還有的像一條長長的巨龍穿行在夜空,真是漂亮極了!最後我們又放了一個三角形的禮花,我把打火機拿起,對準引線後,三角形的禮花越噴越高,突然,一聲巨大的聲音想起來,我被嚇了一大跳,趕緊抱着媽媽,生怕我被炸飛似的。 現在,所有的禮花和鞭炮都放完了,這次放禮花和鞭炮雖然我被嚇了一大跳,但我還是玩得很開心。 燦爛的煙火把夜空點綴得更加迷人,更加令人心曠神怡……

  描寫冬天的作文12

夏天,在空中飛來飛去的蝴蝶,現在已經回窩睡覺去了。可是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來,它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會問:“秋天哪有蝴蝶呢?”有,那就是被秋天吹落了的樹葉。秋風一吹,樹葉隨着紛紛飄落,它們在空中盡情翩飛。有黃的,有綠的,有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶哪樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下,在地上積的多了,自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。孩子們踩在這上面,跺的“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑着,跳着,爲秋天增添了生機。

老師要求出去尋找自己的秋天,我愛樹葉,準備就認真仔細地觀察我的樹葉。剛下樓,就發現樓道旁邊,種着兩棵桂花樹,桂花樹的葉子與普通的葉子沒什麼兩樣,代替它的是桂花的香。桂花香,葉子佔光,摘下一片葉子,也發出淡淡的香氣。

我在小區慢慢行走,看見了銀杏樹,又稱爲“白果樹”。它的葉子像一面面扇子,那些“小扇子”在樹上迎風抖動,就像開了個扇子聚會。“樹葉不爭秋”,或許這正是杏葉的“生活寫真”吧!一陣微風吹過,樹上又落下了幾片銀杏落葉,這些樹葉掉在了樹根旁,我不禁想起“落葉歸根”這個成語

隨着踏秋的足跡,我來到了楓樹旁,楓葉如同我們張開五指的手掌。深秋的逼近使它由碧綠色變成紅色,這使我想起了《山行》的兩句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”嗯,與現在倒是有那麼點像。

結尾:坐在小區休息的地盤,向四周望去,看到了四季常青的松樹。它們呈針狀,繞着休息的地方圍了一個圈,起碼有五六棵吧!它沒有牡丹那樣華貴,也沒有月季那樣鮮豔,但是它用自己綠綠的細葉,給“白花花”的冬天塗上了色彩。

我愛秋天,更愛這秋天的樹葉!

  描寫冬天的作文13

冬天來了秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請自來。冬爺爺從遙遠的西伯利亞而來,它一來讓我們的江南水鄉變了模樣。

冬天的太陽溫暖而又燦爛,每當陽光普照大地的時候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去,你會發現,家家戶戶的陽臺上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽光也收進屋子呀!冬天的風特別厲害,就是不強的風,吹在臉上也像刀割針刺一般。而當颳起凜烈寒風時,北風吹過田野,吹過樹林,如同一頭髮怒的雄獅發出“嗚嗚”的呼嘯聲,讓人心驚。有時我正上學去,碰上這頂風時,就如一隻碩大無比的手在推住我,每邁出一步都十分吃力。 但是,冷是對我們的鍛鍊,又是對我們的考驗。我把自己裹得嚴嚴實實,迎來寒風,大步向學校邁去。

冬天的雲特別厚,特別多,讓人真討厭,它老是把寶貴的陽光遮住了。有時連着幾天,天陰沉沉的,整天陰冷陰冷,人們覺得很不舒服。這其間,大人們最關心的是天氣預報了。而當從電視中知道明天是個大睛天時,次日,媽媽最辛苦了,又是洗又是曬,把陽臺“佈置”成了衣服展覽會。 聽奶奶說,她們小時候冬天好冷好冷,常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美,孩子們堆雪人,打雪仗真開心。可是現在,皚皚白雪成了個貴客、稀客。我知道,這是由於人類對大自然的過度索取,以及嚴重污染有關。

啊!什麼時候老天能賜於我們一場鵝毛大雪!那時,紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑飛下來,讓這江南水鄉變成銀裝世界。那真是孩子們的節日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂一樂。

我喜歡冬天。冬天已經來了,可是老天會如我的願嗎?只有天曉得。

  描寫冬天的作文14

數九寒天,冰封千里。

隆冬,北風凜冽,銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正爲我行醋酸着一個多彩的夢……

冬天,沒有春的纏綿,夏的沉鬱,秋的肅穆,冬只是一味的寒寂,科天,是一場意志力的考驗。

早晨,冬霧瀰漫。霧散之後,出現的是絕世奇景:青松的針葉上,凝着厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹着雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚置智周萬物於童話中。

嚴冬把大地冰裂了。

冬天是冷酷無情的,像皮鞭似的抽打着世界,像雄師般地怒吼,無休無盡。聽,狂風猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看,路旁的樹枝猛烈地晃動,到處塵土飛揚,恰似萬馬奔騰而過。

天氣陰沉,滿天是厚厚的,低低的,灰黃色的濁雲。東北風嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野裏奔跑;它彷彿握着銳利的刀劍,能刺穿皮襖。

冬天遍佈了每一個角落,即便是晴朗無風之時,天亦乾冷。光禿禿的樹枝上,我看到生命的回與事物的變遷,生機勃勃的綠草痛苦地呻吟着,在空中飄蕩或深深埋進土壤,原野上是一望無際的土黃色。

樓下的花園則更顯出一派北國風光。樹枝上壓着皚皚的白雪,枝頭的紅梅花豔麗動人,蓋着一層薄薄的霜雪,驕豔欲滴。它們傲立於枝頭,彷彿喃喃道:“百花凋零時我卻初綻枝頭,我是堅忍不拔的花中勇者。”

我感激冬天,因爲它使我學會了如何去面對人生的磕磕與絆絆。人生的坎坷,只不過是一時的,過了冬天便是春天,過了逆境便是順境,讓我們坦然地,笑對人生!

冬天有的不僅僅是靜謐,原來它還有常人意料不到的活力和青春。

  描寫冬天的作文15

“冬天到了!冬天到了!”同學們就像一隻只歡快的小燕子,奔跑在白茫茫的雪地中。是呀!冬天是充滿詩意的,冬天是充滿情趣的,冬天也是同心飛翔的時刻。

在一片白茫茫的雪地中,如果你站在雪地裏,欣賞着美麗的雪景,是否會詩興大發呢?我想,你一定會的。再來看看校園的雪松吧!白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來,落在了青翠的松樹上……不一會兒,耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。此時此刻,校園的綠色幾乎全被白色所代替,那景象多麼純潔,

多麼典雅,多麼令人陶醉,多麼引起人探索的衝動……

擡頭看看天空吧!原本蔚藍色的天空在雪花的點綴下,漸漸變爲乳白色,好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了,大地變白了,只有雪花從天空中靜靜的飄落下來。此時此刻,大地上的一切都顯得那麼寧靜,那麼愜意……

“叮鈴鈴!!”下課了!原本寧靜的校園立刻沸騰起來,雪地成爲了孩子們歡樂的海洋。戴上絨帽,套上手套,孩子們“全備武裝”衝下教學樓,來到雪地裏玩耍。打雪仗,堆雪人,孩子們高興的臉都紅了!我碰了你,你砸了我,歡笑聲久久迴盪在校園上空……瞧,一位同學正吃力地滾着雪球,旁邊兩位同學正在打雪,只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去,男孩也不示弱,捏了個較硬的雪球向女孩砸去。“嗵!”女孩沒躲開,被砸了一下,兩人都大笑起來……

“叮鈴鈴!”上課了!同學們又飛奔回教學樓。現在往雪地裏望去,只見一個個活潑可愛的小雪人立在雪地裏,深厚的雪層鑲上了孩子們如梅花般的小腳印……

啊!冬天真有趣,我愛冬天!

  描寫冬天的作文16

一年有四個季節,季節不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛好象來幽雅恬靜的境界,來晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香,白雪的那冰香,給人涼瑩瑩的撫慰。都在過濾,都在昇華,連心靈也在淨化,純潔而又美好。

黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒,又像海水洶涌,能夠淹沒,一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披着銀色的盔甲,又像是片白色的戰帆在遠航

雪中的景色壯麗,天地渾然一色,看見銀色,好象世界用銀子來裝飾而成的。

雪後,那綿綿的白雪裝飾着世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

白雪,雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,寒冷,它無可比擬的溫馨和希望。

多美的景色啊!我不禁發出感慨。清晨的縷陽光射,雪後的景色竟是的美崙美幻。近處、遠處,煙霧繚繞,真的眼睛,小山村竟了美景。

遠處,是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界,隱隱約約地樹木頑皮的小腦袋,若隱若現,在和捉迷藏,遠遠的和天際連在一起,簡直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂着頭,身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,穿上了一身冬天的亮裝,生機。近處,紅色的磚瓦房上,飄出了一縷縷炊煙,看上去像是柔柔的銀色飄帶,這鄉村的快樂帶到世界的每角落;落下了無數的亮晶晶的小星星,淅淅瀝瀝的雪沫風兒跳起了歡快的舞蹈,在陽光的照耀下,真可謂是天女散花。

穿上大衣,來涼爽而美麗的世界,一股寒氣迎面撲來,還一點點雪花的芳香。好美的鄉村,好美的家園!

  描寫冬天的作文17

寒冷的北風,呼呼的怒吼着,聽起來格外刺耳,社區內的花草被風颳得東倒西歪,我們全家在明亮的燈光下,各人做各人的事,老爸正看着他最愛的錄影帶,老媽則忙着洗堆成一座山的衣服,我和大弟弟則躲在書房K書——-考試要到了,不趕快惡補,等考完一定會被媽媽罵死了,而五歲小弟最幸福了,總是盯着電視或成天玩着玩具,真是羨慕他。

房門被風吹的嘎嘎作響,真是使人討厭,狗吠聲從遠處傳來,感覺有點淒涼,我走出陽臺,擡頭一望天空,白茫茫的連一絲絲雲朵都沒有,真是寒冷刺骨。

憶起冬天的每個早晨,鬧鐘媽媽一叫起牀,我總是像“橡皮糖”被黏住似的,怎樣也不想離開溫暖又舒服的被窩,一定要媽咪軟硬兼施的三催四請,才心不甘情不願的起牀。

一踏出家門,冷風從四面八方襲擊而來,凍得我一直髮抖,牙齒也不聽使喚的直打哆嗦。我忍不住把脖子縮了起來把手插入口袋裏,早就已經把老師說的話——走路要擡頭挺胸,旺得一乾二淨。看一看路上的行人,幾乎都跟我一樣狼狽。奇怪!到學校的路怎麼變得那麼遙遠,另外在學校上課的時間好像也變長了,而睡覺的時間卻變短了呢!爲什麼“冬天”好像是個魔法師能夠改變我們呢?

雖然我不是很喜歡它,但是在冬夜裏他帶給我們全家聚集在一起的美好時光,大家都早點回來,使我們有快樂的相處時光,更可彼此情感的交流。不過我仍然希望春神早點降臨,快快帶走冬天的寒氣,使萬物趕快復甦,讓大地呈現欣欣向榮的氣息,人們生氣蓬勃。所以我們請冬天趕快去渡假吧!

  描寫冬天的作文18

總是盼望冬天,盼望哪一個冬日下起大雪,把世界點綴得銀裝素裹。可每天早晨看到的依然是青磚紅瓦,心裏不免有些失落。

驚喜總是在不經意間來的。正月初一早晨,我像往常一樣拉開窗簾,頓時驚呆了:樹上,屋頂上,草地上,到處都是雪,雪好像一個古靈精怪的小精靈,一揮手,整個世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當我們興致勃勃地看着春節晚會時,殊不知雪已經悄然而至,碎花般的雪紛紛揚揚地落到了大地上。

我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時間,我又被美麗的雪景陶醉了:大樹上,白的雪,綠的葉,相互映襯,顯得那麼寧靜、安逸;草地上,猶如鋪上了一層白毯,是那麼平坦、柔軟,讓人都不忍心踏上去;小路上,一對腳印延伸向遠方,一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧;還有一隻鳥雀,扇掉了翅膀上的雪,飛向了遠方。雪洋溢在世界的每一個角落,是多麼的純潔啊,是多麼的美好啊!

雪還在下。那點點雪花落在我的頭髮上,落在我的肩膀上,落在我的手指上,又倏地不見了。我想捉住他們,可手掌一合,再張開,卻又只剩下一點小水珠了。

獨自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地搖搖樹枝上的雪,讓一片雪在你的掌心慢慢融化;你可以傾聽雪的聲音,聽聽它在向你訴說着什麼。在雪中,你會忘記世界,甚至忘記自己。

能壓倒大樹的是什麼?只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量,這是爲什麼?雪花積少成多,一片一片又一片,終於使百年大樹轟然倒下。

撿起一片雪花,去傾聽,傾聽它的語言,會讓你受益匪淺。

  描寫冬天的作文19

我們的心情,因雪而高,又因雪而低。

雪是有魅力的,這場雪的魅力可不一般,讓我親自感受到了這種魅力。

學習是份苦差事,要想學好自然要苦,連着12天不是那麼輕鬆的,學習的緊張氣氛一直陪伴着我們,是它讓我們留校,而又是它讓我們放鬆,今天這緊張的氣氛離開了,而剩下的只有歡笑。

老師的心情和我們一樣,所以老師懂我們,讓我們放鬆了一下。

我們邁着輕盈的步伐,來到了操場。放眼望去,是一片銀裝素裹的世界,在平坦的雪地上,同學們打打鬧鬧,雪地上留下了一個一個的小腳印。

聽,操場上傳來一片片的笑聲,看他們在玩什麼,我也在遊戲的行列中。

周鑫盛剛下來,一個大雪球向他撲面而來,“送你一個見面禮。”那個雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立馬從雪地上抓起一把雪,揉成一個雪球向我衝來,我跑了半個操場,這時沈潼在我面前,“沈童,救我。”誰知他也拿一個雪球往我身上扔,最後我躲過了周鑫盛的雪球卻被沈童的雪球砸到了。

儘管玩的手都麻了,不過還是那種魅力感染了我,讓我忘記一切,只有歡樂。

儘管是大雪紛飛,操場上的歡笑持續了很久,雖然後來我去掃雪了,但爲大家服務是高興的,正所謂助人爲樂,樂在其中。

雪讓我們悲傷,而雪又讓我們從悲傷中走出來,想想,在家裏能玩些什麼?不過只是電子遊戲罷了。現在我才發現,原來友情比電子遊戲什麼的更重要,和朋友在一起永遠是快樂的,而一個人孤獨的玩遊戲又能怎樣呢?

這場雪讓我們連上12天,這場雪讓我們歡笑,它讓我們失去了回家的機會,但卻讓我們加深了友誼,讓我們一起快樂玩耍,這一切都是值得的。

  描寫冬天的作文20

早起洗臉,水龍頭流出的水柱,落在池子底,濺起來再落下,便成了軟軟的冰。

碎碎的,軟軟的那種。如同雪沾了水之後的樣子。

小時候,長在鎮海煉化,遺憾的是,生爲土升土長的寧波人,從小卻和一羣北方孩子混在一起,每每他們帶着驕傲提起北方的冬天:漫天的大雪,硬邦邦的河面……也許冬天本應該是屬於他們記憶中的模樣,但我始終覺得,冬天總要帶點柔情的,而太粗礦的冬天多少會有一點野性的冷,而寧波的冬天正好符合了這一點,這也許是江南的溫柔所特有的吧。

水落下,濺起,再落下。

冰,居然可以長。

包圍着水柱,隨着濺起的水珠落在冰上,明顯的看到它在長。

水柱的落地點是圓心,冰凝結在周圍,中間是水柱穿出的洞。

最妙的是下點小雪呀.看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂着一髻兒白花,好象日本看護婦.山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊.山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露着;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着看着,這件花衣好象被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚.等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好象忽然害羞,微微露出點粉色.就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣.

它在長。很快,二十多秒鐘吧,已經長的如拳頭大了。

有點兒不知所措,可能是怕了吧。

我先是用手把水引到旁邊,然後又用手直接把水淋到冰上。

冰化了。

街上的商店已陸陸續續地開門了.我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品,也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的早晨.

  描寫冬天的作文21

紛紛揚揚的雪追尋着冬爺爺的腳步降臨人間。

大街上,人們踏着雪艱難地走着,深一腳淺一腳的。上學的孩子們從地上捧起一手雪,揉成雪球,打在夥伴的身上,弄得小夥伴們渾身上下一片白。樹上那些枯黃的或還有些綠色的樹葉掉在了地上,落在了鬆軟的雪裏,作爲春天的肥料。松樹、柏樹等從遠處看還是綠油油的,可走近一看,葉尖枯黃了,新葉子長得少長得慢了。冬爺爺爲世界萬物帶來了一份禮物,那就是一件又大又長的棉被,好讓它們等待着春姑娘的到來。

“哈哈哈……”這是什麼聲音?原來是小朋友在打雪仗時發出的咯咯笑聲。伴隨着笑聲,雪,也似乎在輕輕地唱着,好似是在讚美人間小朋友的活潑;雪,又似在跳着輕快的舞步,跳進小朋友的脖子裏,使小朋友不禁打了個寒戰。前面,工人叔叔把落葉掃到一起,可風弟弟總是那麼淘氣,一下子就把工人叔叔掃到一起的落葉吹散了,興奮的落葉“嘩啦、嘩啦”地唱了起來,弄得工人叔叔只好再把落葉掃到一起,可他從來就沒有抱怨過。

“哎呦,什麼時候太陽變成冰棍了!”當人們觸摸到什麼東西時,總會發出這樣的感慨。冬天,雪花姐姐熱情地撫摸着世界上的萬物,好似好久不見的兄弟再次重逢。當我想踏過小河時,已經沒有夏天那麼容易了,因爲小河結成了冰,走路時一腳一滑,哎,這個淘氣的小冰塊!夏天,如果把腳伸進河水裏,你就感覺到它的清涼,而河裏的小魚好似一點也不怕人,當你的腳剛伸到河水裏時,小魚還會跟着你走呢!現在,河面結了冰,小魚也不知躲到哪裏去睡大覺了。

冬啊!你不僅給我們帶來了煩惱,還給我們帶來了歡樂。

  描寫冬天的作文22

好大的風啊!一出門我就領略到冬天的風竟然如此地霸道!

大樹的枝條無助的在空中搖擺,此時已經沒有一點力氣,無奈地任憑大風擺弄。他爲此還不心滿意足,仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子,無情的撕扯下來。這些想賴在媽媽懷裏過冬的樹葉寶寶也只好戀戀不捨得離開了媽媽。

大風看到了這些葉子,頓時興奮起來,此時他像一個沒有熟讀兵法的將軍,指揮着這些“俘虜”玩兒起了“排兵佈陣”,在他的指揮下,葉子們一會兒跑到東一會兒奔到西,有的實在禁不住他的折騰,趁他不注意,偷偷地躲在柱子後、石頭後、土坑裏……當了逃兵。這可逃不過他的眼睛,他再次將它們捲起來,集合到一起,讓他們在原地打起了旋兒,把葉子們弄得暈頭轉向時,又使勁兒一吹兒,把它們吹到空中,再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上,傷痕累累的四處散去。

風玩夠了,又走街竄巷,戲弄上學的孩子們,順着他的,他就使勁兒的推他,讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步;逆着他的,他就抓一把沙子攘過去,弄得孩子們睜不開眼。我走的路是逆着他的,但他是阻擋不了我的,我纔不怕他呢,我一邊想一邊吃力的低着頭弓着腰往前走,也爲自己戰勝他而沾沾自喜。“媽媽我推你,這樣你省力些。”一個清脆的聲音從我耳邊傳來,我扭頭一看,一個小女孩坐在媽媽自行車的後座上,正使勁兒地用小手推着媽媽的腰,她的媽媽聽到了女兒天真的話,一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子,車子比先前快了許多。“寶寶的力氣真大”,媽媽誇獎道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的後背上,小手更加用力了!

到了學校,大風還在到處稱王稱霸……

  描寫冬天的作文23

冬天,是一個柔和的季節,她沒有春天的嫵媚,但有靜靜的憂傷和淡淡的微笑。他沒有夏天的炎熱,但有柔柔的白雪,而冬天的陽光,暖暖的,柔柔的,也許每個人都會喜歡上這屢淡淡的陽光。在我們充滿朝氣的校園裏。冬季的陽光也會有許多的人,停下匆忙的腳步,享有她的溫暖。

早晨,走出沉悶的教室,趴在走廊上,聞着冬季陽光特有的香味,微微擡頭,以45°仰望天空。看着柔和的光暈。嘴角微微上揚,形成一個完美的弧度。任陽光灑在肩頭,全身暖暖的,我想,在早晨的陽光下,拿起一本書,慢慢品味,也許會使你一整天都在書香中度過。

中午,飯後,在小路上走着,享受這一天中最暖和的陽光,拿起mp4,坐在小花園裏,聽着那些柔和的歌曲,腦子裏一片空白,慢慢的睡去,我想,在夢中,你一定會看到一片純白,而你在那一片純白中,奔跑、跳躍。這時,臉上的笑容,纔是最真的。一覺醒來,舒活舒活筋骨,笑笑,再到教室裏,也許,整個下午你都會,盡力充沛。

傍晚,看着那一抹夕陽,心,總是莫名的傷感起來。想想自己以前的任性,叛逆,給家裏帶來的煩惱,想想自己在學習上不認真的時候,在這屢無限傷感的夕陽下,想過、改過,不是很好麼?

晚上,是安靜的,冬天的夜沒有夏天的悶熱和嘈雜,有的只是安靜的夜和充滿陽光氣味的被子,看着天空默默出神,彷彿那是一張巨大的畫紙,拿起手中神奇的畫筆,在那上面畫上自己所愛的人,看,那是爸爸,那是媽媽……

每天,享受着冬天暖暖的陽光,不是很好麼?

  描寫冬天的作文24

我可以直接的告訴你,我喜歡冬天的北京,因爲冬天的北京別有一番景色,真的是讓人很懷念的,因爲我可以去滑冰,去盡情的瘋狂。

去年冬天,入冬以來的第一場大雪整整下了一夜,就像千萬條銀龍大戰通宵,抖下遍地的銀甲,把北京變成了銀鑲的街、玉砌的城。第二天一大早,沒等鬧鐘響,我就穿戴整齊,踏着厚厚的積雪,去滑冰了。

我迅速換好了冰鞋,像小燕子一樣,向冰面滑去。剛開始,我誰也不認識,但很快便跟冰友們熟悉了。他們有的是我的同齡,有的是我的長輩,我和同齡玩起“老鷹捉小雞”“老人鑽被窩”的遊戲,也不時和長輩們在冰上跑大圈。

快聽,從湖的東岸,傳來了孩子們爽朗的笑聲。他們騎着漂亮的冰上自行車,在冰面上飛來飛去。在這裏,可不用考慮紅綠燈哦!“撲嗵”,什麼聲音?原來是南岸的冬泳愛好者們在進行冬泳訓練。看着他們在水中泰然自若的樣子,美妙遊動的身姿,誰還會認爲此刻正是嚴冬啊!

漫天飛舞的雪花,飄飄悠悠地落在地上、冰上、樹上、房上,什剎海一片銀裝素裹。我往遠處望去,只見鼓樓城樓和銀錠橋像隔着一層紗,模模糊糊看不清。而近處路邊的樹木壓滿了雪,樹上掛着銀條,千姿百態,晶瑩奪目,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”我被這迷人的景色陶醉了。我停下了活動,在冰上轉動着身軀,忘情地欣賞着。

冬天的北京是美麗的,冬天的北京更是迷人的,雖然氣溫比較低,但是人們的心卻是沸騰的,這就是冬天的北京,我喜歡這種氣氛,這種景色。

  描寫冬天的作文25

涼颼颼的風在不停的亂串,濛濛細雨溼潤了泥土,溝邊的紫荊澤蘭被凍的枯黃。他那紅地發青的臉已經被潮溼而又冰冷的冬天勾勒出來。他走着走着,眼淚滑落臉盤。淚肆虐爬滿了他的臉。不知道爲什麼,寒風像透過紗布一樣穿過心扉。他的心情實在是糟糕透了。

在這個沒有雪的冬天已經給他帶來了太多的意外和無助。一個人的城市,一個人的冬天。一個沒有未來的孤獨的人該如何去尋找屬於他的天堂。該如何邁出這一步,絕望,恐懼吞噬了那曾經快樂而自信的人兒。他捲縮在牆角,呆呆的看着天空,他希望有一縷陽光灑在身上,去驅逐那陰森森地像地獄一樣的環境。

然而,在路人看來,他是一個沒有家的可憐要飯乞丐,其實他真的沒家,至少在這座城市。陪伴他的只有那黑夜裏的燈光和臭水溝里老鼠。

來自農村不是他的錯,沒有上學不是他的錯,被人欺騙不是他的錯,獨自呆在街頭不是他的錯,和夜裏的燈光一起過夜更不是他的錯。錯的只是這個社會的良知和那永遠被埋葬的善意。也許沒有人願意洗刷掉矇蔽在善良和仁慈表面地厚厚的塵埃。

但他給我說起這些時,我哭了,真的哭了,不知道爲什麼,也許是童年的夥伴,也許是我們還有一絲絲的族緣。哦,不是,我在爲這個社會哭泣,爲那些失去良知的人們哭泣,我突然想起了達爾文的適者生存原則。彷彿我們又回到了只用樹葉遮住下半身的那個時代。沒有羞恥,沒有交流的語言,只知道虐取食物爲主。我想到這些,身不由己的打了一個寒顫。太不可思議了,也許這又是一個另類崛起的時代。

想到這些,我突然感覺到自己就是他,在一個沒有雪地冬天的夜裏,寒風呼嘯而過,我曲身於一個堆滿破爛的牆角,用發抖來取暖。而遠處誰家的屋裏傳來歡快的笑聲。

  描寫冬天的作文26

金色的沙灘,藍藍的大海,朵朵的浪花,這就是我夢寐以求的大海。

當我第一眼看見沙灘的時候,我就情不自禁的衝向了它。來到沙灘,我看到那裏有很多前來遊玩的`人,他們有的用沙子掩蓋自己的身體,做日光浴;有的撐着大傘,享受着涼爽的海風;有的三五成羣,在朵朵浪花中嬉戲、玩耍;還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”;遠處,有人坐着橡皮艇飛馳在蔚藍的海面上,經過的海面濺起白色的浪花;小朋友穿着泳衣拿着泳圈在海邊游泳;老人做在沙灘上看着海面享受着眼前的風光;而我就選擇迎着大海的浪花向前奔跑。一不留神,濺起的浪花衝溼了我卷得高高的褲子。但我已顧不上這麼多了,在海邊仍然玩得很盡興,和爸爸不停得搜尋着貝殼的蹤影。

“快來看,這是什麼?”爸爸拾起一個小海螺,我仔細端詳了一番,發現它並不是一隻海螺,而是一隻寄居在海螺外殼裏面的寄居蟹。除此以外,我們還發現了色彩斑斕、滿身觸角的海星、有着獨特外表並且可以做藥材的海龍、還有死命往沙土裏鑽的貝殼……我們沿着海邊玩耍,享受着清涼的海風,沐浴着有何的陽光,享受着居住在海濱城市孩子的歡樂。在沙灘撿着貝殼,收集外形獨特的石頭、沒過多久,我們的口袋就已經沉甸甸的了。今天的收穫還真不小啊。

啊!大海!你蘊藏着無限的寶藏、你給我們帶來了歡樂、讓我們感覺大自然的重要。

大海!我愛你!你給了我無限的遐想,沐浴在陽光下,沙灘是金色的、大海是藍色的、太陽也是金色的、而我的心卻是彩虹的顏色。

  描寫冬天的作文27

寧可食無肉,不可居無竹。有竹子的地方是美好的,因爲竹子要等十二年才能開一次花。開完花以後等待它的只有死亡。我要讚美竹子,更要學習竹子的精神,可能你會懷疑爲什麼要學習竹子的精神呢?竹子有什麼精神可以學習的呀?

再說竹子的內裏不是空心的嗎?那也就是花心竹子……我可以肯定的說:我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神,要學習筆挺正直的精神,竹子的內裏其實不是空心,也並不是像你所說的花心,不知道你有沒有注意到竹子其實是有節的,並不是一條心都是空的,其實是虛心纔是,你不也覺得嗎?它是有節制的,是虛心的,這樣不斷向上,正直,虛心,有節制的竹子難道不值得我們學習嗎?十二年,那是多長的時間呀!

不像松樹一年開一次花,結完果來年還可以再開花還可以再結果,可以生長上百年,開百年花結百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能開一次花,它不像其它樹那樣,開花的時候有自已的綠葉相襯,使自已更加漂亮,受人們的讚美,它要等到所有的葉子掉光之後才能開花,它是悲憐的,沒有了綠葉的相襯,它是不受人喜歡的。

因爲它在人們的眼裏看起來是那麼的平凡,因爲它長得太高,人們無法看得清楚它開的花是否漂亮,唯有等到花落時,人們才發現原來竹子開的花也是那麼的美,淡黃淡黃的,一陣風吹過來,可以聞到清淡的香味,可以讓人暫時忘記一切事情,慢慢回味這獨特的香味,使人令到身心更加的清淨,一切都是那麼的乾淨。不爭奇鬥豔,不屈不饒,筆直,虛心,有節制,無私奉獻的精神真的值得我們去探討,去發現和學習。等花落盡的時候,待它的只有死亡。一切都落地歸根,新的生命將會不斷涌現……

  描寫冬天的作文28

今天,媽媽帶我去了興慶公園。

一進大門,就看見兩條富有中國特色的長龍風箏來歡迎你。咦,龍怎麼穿了白大衣了,怎麼我也突然感覺這麼冷?

啊,原來又下雪了。天上飄着“鵝毛”,藍色小轎車成了白色的,白色小轎車就成了白色麪包車了。松樹蒼綠色的枝葉加上了厚厚一層白色,路邊幾個白色的娃娃朝着你笑,原來是雪人。小草披上了一層厚厚的棉被,灌木叢也穿上了白色的冬裝。天上那個會發光的火球是什麼東西呢?是風箏嗎?噢,對了,是太陽,這是太陽雪嗎?只聽說過太陽雨,難道還有太陽雪不成?雪天的太陽帶着神祕的面紗,光不是很強,一會兒又不見了!

夏天的荷花池裏住着很多荷花,現在卻一隻也沒有了,它們到哪裏去了呢?是不是搬到南方過冬去了?南方溫暖的氣候非常適合它們的。可北方纔是它的家。咦,池子爲什麼還泡着幾塊毛玻璃?啊哈,原來是有的浮冰還沒有化完。爲什麼有的地方“冬波盪漾”?原來這邊是陽面,冰已經化完了。水面平靜的象一面鏡子,可以映出那些樹白花花的影子,還真象一幅水墨山水畫呢。一片片“鵝毛”落在鏡子上,不見了!

咦,“鏡子” 裏還有幾棵樹還開着花。這是什麼樹呢?原來是臘梅樹,它開着一株株美麗的金燦燦的臘梅花。臘梅花是裏外兩層各六個瓣兒,每一個瓣兒都是瓜子形。開了的花象一個正在玩悠悠球的手。花瓣象一個半張的手掌,中間抓了一團淡黃色的毛線。有些花還沒有開,象黃色的圓球。咦,怎麼還有白花呢?啊!原來是雪落在枝上了!它很耐寒,是冬天公園裏開的唯一的花,它比水仙生命力更強!

公園裏的許多花和樹,都發芽了!冬天的公園,可真有趣啊!

  描寫冬天的作文29

冬日的陽光,暖暖的,軟軟的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,一串串,好燦爛!好美麗!好抒情!

行走在街上,固然風很惡,固然天寒地凍,因爲有了陽光,霎時間,滿世界就成了一個大熱炕,整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊,如仙鶴的羽毛飄在天際,又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。

陽光,陽光,冬日的陽光無不讓人渴望,無不讓人讚歎。在這個季節的陽光下,真的感覺好暖活!好舒心!好幸福!飯後坐在陽光下看書,抑或說說彼此的故事,能不愜意?能不爛漫?

冬天,是寒冷的。光看那凋敝的花草,突兀的樹木,佈滿灰塵的街道,再有汽車那尖銳的鳴笛,讓人心裏不由的陣陣發涼,甚至更覺的悲慼,絕望!呵,當然,更有那凜冽的寒風夾雜着雨雪而來,人人凍得像只病貓,鼻子發紫,手腳通紅,穿着像北極熊似的,無不莫名的產生一種憎恨和仇視,非常讓人難以理解,也極難說清。

可是,正像那些聰明的多情的詩人所說,冬日有了陽光彷彿世界有了生命與知覺,一切都顯得活潑有趣,一切都會流轉,煥發無限生機與活力。雖然有些煽情,但是感覺就是這樣,事實也就是這樣!

冬天,在有陽光的日子,出行的人也會增多。尤其在廣場、公園,人們三三兩兩,或散步,或打拳,或下棋,抑或拉着二胡唱小曲等等,加之那仿若從月亮上傳來的幾聲鳥鳴,真叫個其樂融融,不知歸期了。

冬日的陽光啊,真是讓人眷念,讓人渴望,更讓人感動。它像慈母對兒女的愛撫,也像情人那雙深不見底的雙眸,當然,它更像上蒼贈予人間的大愛,漫無邊際,也從無怨悔!

  描寫冬天的作文30

如果有朋友問我,春、夏、秋、冬你喜歡那個季節,我會不猶豫的告訴他喜歡冬季,更愛冬天的雪。

北方的冬季如果沒有雪,就像南方沒有濛濛細雨一樣就沒有了韻味。天津那時的冬季比現在要冷,從立冬開始就飄雪,而且一場雪接一場雪的下個不停,屋頂是白色的,樹木是白色的公路也是白色的,雪把城市變成一個銀白色的世界。

我愛踏雪,每當下雪的時候,只要不是在深夜我都要跑出家門去踏雪。迎着風,走在街道上,腳下的雪發出吱吱的聲音,任憑雪落在臉上、身上全然不知道冷。當我走出去很遠纔不時回頭張望自己走過的腳印,就像人生走過的路,有深有淺,彎彎曲曲,一眼望不到盡頭。感覺人生是多麼的漫長,天地是多麼的寬廣。雪和風把煩惱驅散,心情變得舒暢,空氣變得清新,心變得潔淨。走下去就有希望。

我愛看雪的姿態,當鵝毛大雪飄灑的時候,我總是擡頭上望盯住下落的一片雪花,想把它接在手裏,哪怕是在無風的時候都無法做到,她像一隻蝴蝶在翩翩起舞,輕盈而傲慢,飄飄灑灑。她又像一個害羞的姑娘,躲躲藏藏一會就不見了。她撲向大地,滲透與祖國的大地中。

我愛冬天的雪,是因爲你是那麼的無私,不顧自己的寒冷,給大地蓋上厚厚的棉被,給城市穿上美麗的衣裳,給北方帶來美麗。當冰封大地的時候,你孕育着生機無限。有了你,春天才有綠色,有了你,長江纔不會乾枯斷流,長江纔可以全年通航,使千千萬萬的人受益,良田得以灌溉,北方的土地變得肥沃,

全球氣候變暖,天津到現在也沒有下一場像樣的雪,今年的雪卻一反常態去了南方,使多個省市遭受雪災,使上百萬人在南方滯留,今年的春節變得沉重。

雪姑娘這不是你的錯,我依然愛你!

  描寫冬天的作文31

我想你會問,冬天還會有陽光嗎?冬天的陽光是怎樣的呢?感覺如何呢?

這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因爲剛下了雨。回到了家,我們找來了一個小罐子,在裏面倒了一點水,然後將螃蟹放了進去。太好玩了,我們對它愛不釋手,螃蟹似乎不覺得我們對它有好感,只覺得我們在折磨它。姐姐還試着摸摸它,我也去摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭着說。我從那以後,對螃蟹沒有了一點好感,愛理不理他。

清晨,還看不到太陽公公的身影,太陽還蓋着厚厚的棉被在睡覺呢!看不到它的身影,但我還是期待着……我想它好長一段時間沒和我們見面了,今天睡個好覺,再起來看我們近幾天怎麼樣了吧!

慢慢地,太陽公公滿臉微笑地從雲朵中徐徐升起,明媚的陽光照着剛剛甦醒的大地。一陣風吹來,大地上的花草樹木都點頭微笑,好像在向風伯伯問好,太陽公公那時還沒提起精神來,有一段時間沒相見了,想讓我們多和它聊一聊(呵呵!)。

一上午過去了,那陽光似乎是冰涼的,吹的風是涼的,陽光抵擋不住風雲,它只有等待風雲走後再來了……

到了正午,該它出了。它一挺胸,站直了腰,高興地向周圍的人們打着熱情的招呼奔向了我們。等了半天,終於等到那時候了!

又過了一會兒,風雲發現了陽光,怒吼着,於是風雲又把位置給搶了過來。不過這次風雲和陽光結合在一起,還是一種不錯的搭配哦!

一閃眼,淒冷的下午到了,太陽似乎也怕起冷來,熱氣散發不出來!我看了看天,陽光和風雲正向着我。此時,我感覺太陽所散發出的熱是最珍貴的!漸漸地,陽光在風雲中消失……下午過後,同學們排着隊望着慢慢歸回的太陽,三三兩兩走出了校園……

晚風徐徐,太陽已歸,新的一天也即將結束。

  描寫冬天的作文32

世上花兒繁多,可愛者也很多,尤其一些文人墨客,好像天生和花兒結下了不解之緣。記得書上說過:晉朝陶淵明獨愛菊;李唐以來,世人甚愛牡丹;而宋朝的周敦頤酷愛蓮。我呢?雖然不能和他們相比,但我也鍾情一種花,那就是臘梅。

你看,立冬過後,北風一吹,萬花凋零,耐寒的梅花卻盛開了。“遙知不是雪,爲有暗香來,”走近梅花,它那獨特的淡淡清香,一直鑽進我的心脾,那感覺,真像品嚐了一口名貴的香茶。

細看那一朵朵淡黃而又透明的小花,像用綢子做的一樣永葆鮮豔。仁丹般大小的花蕾長在柔韌的樹枝上,就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。

北風呼嘯、大雪紛飛時,便一齊綻開笑臉,滿株金黃,遠遠望去,就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈,把細長的花蕊擁在了中間,那花蕊的頂端還有一點點淺黃色的花粉呢!

我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家,把它插在一個注滿水的花瓶裏。媽媽認爲:它得不到陽光的照射也許等不到開花就萎縮了。隔了幾天,我發現這個“小黃球”咧開了嘴,開出了金黃色的小花。

我不禁被這種頑強的精神所折服,它不需要春天那溫暖的氣候,也不需要足夠的陽光和肥沃的土地,只要一點水,就能開花,它的生命力多麼頑強啊!

我喜歡這普通的小花,喜歡它的樸素和典雅,更喜歡它的風格和品質。“梅花香自苦寒來”,它堅強而不倔強,高雅而不高傲,它既不去與奇花異草爭豔,也不去與驕陽綠柳奪一泓之水,而是默默無聞地裝點寒冬的冬季。這部正是我們所需要的精神麼?

我愛臘梅。

  描寫冬天的作文33

半片黃葉落下,我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸乾涸,寒意悄然襲來,這一切都告訴我,冬天到了。

我喜歡冬天。她承載了很多的回憶,回憶裏夾雜着無數個青春,夾雜着無數個滄桑流年。

南方冬天來的有些遲,或許只是溫度遲遲的不肯降低。每當這個季節,總會莫名其妙的感慨許多。不知這是不是所謂的成熟,還是感情有些虛僞。冬天,總是希望能夠冷一點,冷的足夠可以下一場雪。下一場可以讓我回憶

起過去的雪。那樣的日子裏,雖然很冷,但心總是暖暖的。

冬天到時,樹上的一切都是光禿禿的。田野上只有野兔在賽跑。同學們早上去上學的時候,太陽還沒出來呢,它也怕冷似的不願起牀了。燕子早飛到南方去了,只有難看的烏鴉在呱呱叫。蒼翠的松柏樹披着銀霜。田野顯得又空又遠,只有麥苗伏在雪地裏。同學們穿得厚厚的,用圍巾把臉裹得嚴嚴的,只露着眼睛,呼出的氣在睫毛上結了霜,松樹上幾個松果被風吹得亂搖亂擺。

我喜歡雪,這有很多原因。雪,總會讓我想起許多美好的往事。我也怕冷,在南方的日子裏,我比別人早早的穿上了過冬的衣服,期待冬的到來。或許是習慣了以前的生活方式,即使天氣還不是很冷。

每當下雪的時候,我會想很多人,很多殘存的片段,在那錦瑟年華里。那個冬天,和同學一起在雪地裏肆無忌憚的瘋狂過。那個冬天,和同學一起毫無保留的單純過。那個冬天,雖然不是很努力,總規還是充實的。

黃昏後的燈火,散落在那已經不繁茂的枝葉裏,輝映出點點星光。滄海溝壑的桑田,早已成爲昨日芊芊泛黃的故事……

  描寫冬天的作文34

我出了門,不禁得吸了一口下完雨後的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風嚇得落了下來,小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

花壇上,一片片枯葉落上面,雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風吹來,他們像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風也在我的衣服裏躥來躥去。 在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立着,它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。水池旁幾位小朋友正繞着水池嬉戲着,老人們三個一羣兩個一夥坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在盪漾着,映着四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁,只見它們毅然挺立在草地上,北風吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。

不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的,是冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山,有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰雲駕霧,悠然而去似的。這霧可真白啊!白得就像一匹白紗段,也猶如剛下的白雪,那麼潔淨,那麼潤澤,別有一番神采;這霧可真靜啊!靜得讓你感覺不到它在飄動,看上去會使你陶醉;這霧可真大啊!長得無法用眼睛望到邊際,只讓你感覺到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都籠罩起來了。

冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺……

我愛冬天的早晨,美麗而清靜的冬天的早晨。不過,我更愛冬天它那“疾風知勁草”的品格。我出了門,不盡的吸了一口下完雨後的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見上星期開的浪漫的棘樹花。