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【熱門】高一成長作文九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的高一成長作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】高一成長作文九篇

高一成長作文 篇1

只要心中有夢,到哪裏都不會荒蕪。我始終堅信人的這一生中,想要進步,想要獲得成長,那就去追求。

就像小時候說的那些要當科學家,要當宇航員之類的夢想,何嘗又不是一種追求呢?但我們的目標要建立在眼前的生活中。現在談未來,未免太長遠了些。我小時候也曾說過我要當科學家,我想爲科學事業獻身。我現在明白這真的不是最容易的事,我的理科成績慘不忍睹,三門加起來才120分。現在想想,我還是得找到合適自己的目標,這樣的追求才是符合實際的。

什麼是成長,年齡大了就是成長嗎?成長是從前你不願意去接受的人和事,現在的你都能淡然接受。成長是能坐在那裏安靜的看一篇文,聽一首歌,會因爲那首歌和那篇文不經意間觸動了你的心絃,而感動地流淚。而我想說,追求也是讓人成長的一部分。

在心中有夢的促使下,我們漸漸明白了什麼該做什麼不該做。沒有自制力的人生,也不叫人生,現在十五六歲的年紀,其實生活中的柴米油鹽醬醋茶也懂得了很多,想感謝親人們的付出,想快點長大,讓他們不再爲生活而奔波勞累。我慶幸我所擁有的一切,更想去追求我的未來。

現在我們正值青春年華,是人這一生中最美麗的時光,可我們的肩膀上也有我們自己的使命。對於現在而言,我們面臨的是高考,這是我們邁入大學必經之路的一道關卡。我是文科生,我知道今年文科的二本分數線都將近500分,我知道我現在的能力不足,但我會去追求,追求我心中的夢想,儘管,儘管希望渺茫。

放下你的浮躁,放下你那什麼都想八卦一下的嘴巴。要學會放下,如果真的覺得應該努力的話,不負青春,不負韶華。現在不去努力,誰又會爲你的未來而買單呢?你現在想做的一切又該拿什麼去實現呢?理想豐滿,現實骨感,可是哪個成功人士沒有過磕磕碰碰呢?愛迪生也是經歷過幾千次的失敗才發明出了的燈泡。馬雲是中國首富沒有錯,可是他之前過的是什麼生活誰又能知道呢?我們不可以只看成功的表面啊!

我們的人生路還有很長很長,不要輕易地就放棄了自己的未來,誰也不能妄下定論。當你明白這一切,就是成長。

只要心中有夢,到哪裏都不會荒蕪,路還很長,天總會亮。假如你真的夠努力,那追求就是現實,就是我們的未來,我們的成長。

追求,何嘗不是一種成長?

高一成長作文 篇2

幼時想長大,長大了,卻又想回到幼時。

小的時候,你有沒有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人?那樣,你就可以擺脫父母的拘束,過着自由自在的日子。不過,等你長大了的時候,你忽然發現現實和幻想存在着很大的差距,你認爲長大會沒有父母的嘮叨,沒有老師的批評,課業也不會那麼令人煩惱,可是,這都是不真實的。生活就是這樣,它不會任你擺佈,反而要擺佈你的人生。

假如生活欺騙了你,那麼,不要傷心,不要難過,就這樣繼續走下去吧。

我以自身打個比方。今年是我出生後的第十六年頭,現在在一所平凡到不能再平凡的高中上課,成績以及差到了不能再差的地步,每日每夜都不得不忍受着別人的鄙視以及不屑,生活在這樣的環境下,我的自卑漸漸浮現出來。不過,最令我自豪的也就是在週五接妹妹的時候了,因爲那個時候沒有人會太注意我,也不會因爲我成績差而嘲笑我。那個學校曾經也是我的母校,那裏有我最愛的老師以及他們臉上會心的笑容。校門口的宣傳欄上寫着一二年級在寒假時書寫的作業,那鉛筆寫下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現,那些文字雖然在常人看來還是不成熟的,但他們可能沒有想起,曾經,我們也是這樣走來的。如今,我們不停地用木杆鉛筆畫畫,而他們是在一筆一劃地書寫着令人頭痛的文字,有的小孩在作文中還用了拼音,是不是很幼稚?當放學時,隨處可見滿操場撒歡似得狂跑的孩子,他們甩着紅領巾互相拍打,又追着女生妄想抓住她們的麻花辮子...

這一切的一切,都像是一場回憶,從小到大的回憶。現在,你可能已經上了初中或是高中又或是成年,生活的負擔以及人生的煩惱壓抑着你,痛苦的就連呼吸也是酸澀的,幼時純真的微笑也消失淨盡。後悔麼?後悔長大,後悔你向上天許下的那個願望,後悔,這就是被別人擺佈的人生。

不過,後悔是沒有用的,我們沒有退路了,只能向前,向前,再向前,直到有一天我們老的走不了路,說不了話,頭髮花白的時候,那個時候,人生也就結束了,不知最終到底是你戰勝了命運,還是命運戰勝了你,一生的路,一生的奮鬥,都在你腳下。

不要扭頭,往前走吧,一直走下去。

高一成長作文 篇3

恍如前世的鄉愁,心靈深處,珍藏着一枚木樨,輕輕巧巧,敲響着自己珍愛的那段時光。那木樨,栩栩如生,歲月靜好裏,伴隨着時光流轉,悄然綻放。於浩茫心事裏,於杳然霧靄中,於塵世庸常處,遺世而獨立。

成長路上,那一朵木樨,與我相伴相隨,且行且彼此珍重。

十幾年前,一個嬰兒“呱呱”落地,那一聲赤子的啼哭,是那樣響亮;伴隨着啼哭的,是長輩與父母最美好的祝願。那一刻,木樨綻放新芽,破土而出。懵懵懂懂中,母親曾經用溫暖的臂膀輕輕摟着我,端詳着我微紅而白皙的臉頰,輕輕哼唱着溫馨悠長的搖籃曲,母親笑靨裏,是寧靜與幸福。

然而,成長不僅僅只有這些。曾經,我擡起那胖乎乎的小手伸向空中,好似要握住那一份關愛,嘴裏“咿咿呀呀”,眼角眉梢都是急切的渴盼。當雙手抓住的只是虛無,我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙,神色是那樣的焦急,然而一轉眼,我臉上綻放的,卻是那最純真卻又最沒心沒肺的笑容。

幾度春草綠,幾行大雁歸。一轉眼,我上學了,稚嫩的雙肩背上書包,帶着幾分忐忑,也帶着幾分新奇,我踏進了小學校園的大門。那軟糯而帶着哭腔的告別聲,伴隨的是身後父母略帶擔憂的嘆息。那一刻,木樨淺黃的花朵悄然立於秋風中。曾經,老師用她溫柔的手不經意地搭在我的肩上,指着校門口向裏張望的父母,告訴我不要有對校園環境的恐懼。

然而,成長也不僅僅只有這些。猶記得,那時的我,蜷縮在落滿灰塵的角落,看着一張張滿是陌生的面孔,不敢大聲言語。那時的我,恨不得將自己從這陌生的時空裏抹去;因爲,那一剎那,我是那樣窘迫,甚至覺得自己很卑微。整整六年,我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存,都是那樣小心翼翼。

再後來,剪刀下,簌簌髮絲落在地上,乾脆利落,卻又有着一份不捨與留戀。將往日不堪的時光無情割捨;那一刻,鵝黃的木樨又悄然綻放。進中學了,老師要求寫軍訓感言的小紙片,在老師賞識的目光下,似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然,不再回首過往,一步步走向理想的天際線。那對遠方的期盼,也並非遙不可及。青春的夢想,無關成績,遑論功利。不再猶豫,不再徘徊,我學會了淡定與從容;與老師交流,我也不再支支吾吾,聲若細蚊……

“有木名丹桂,四時香馥馥。”這人生的滋味,似是一樹沁人心脾的木樨花香。

成長不是定格在某一時刻的美麗,而是一路有花香陪伴;我們沉醉其中,不知不覺,蛻變成更好的自己。

成長,有如一棵桂樹枝條上的淺黃木樨。因爲它沁人心脾的香味,因爲它圓潤而惹人歡喜的花瓣,所以,許多人想要去採擷它,將它放在手心裏,深聞淺嗅。人們千辛萬苦攀上高高的枝椏,在那一剎那明白,樨,自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見證着春華與秋實,在成長路上,與你相伴相隨。

佇立凝望樹梢那一朵綻放於寧靜秋光裏的木樨,婷婷嫋嫋,我好似看見了成長的自己:那青蔥的綠芽,已長成了綴滿枝頭的木樨。

高一成長作文 篇4

不知不覺我已渡過了17個四季年華,一路的飛奔,偶爾駐足停歇,正逢秋季,看着片片落下的樹葉,一路走過的味道漸漸涌動眼前。

自行車的味道

你一次次幫助我行駛在大道,你車輪的轉動幫助了我準時,你的準時也教會了守時。該如何感謝你,我只能做到珍惜,好久都沒有說過謝謝你,謝謝你!你是我的家人,你給予了我最大的幫助,你讓我愉悅,讓我快樂的做想做的事;你給我動力,讓我發自內心的感謝你。默默無私的你一直是我的好朋友,風雨無阻、積極樂觀、堅持不懈的你總是伴我左右,我很慶幸我能感知到你的存在,我更慶幸我能體會你,體會你就是生活,我所熱愛的生活,成長的路上有你,味道暖心。

對手的味道

成長中永遠有這樣或那樣的問題,陪伴我們的,經常出現在我們生活中的對手,我們總是在解決問題和克服困難中獲得成功。它無處不在,待到你出門時,下着風雨,我們要迎風雨而上;每學期的考試總是有超越,我們要參與其中。它不是特定的某人或某物,它是我們成功的必需品。一路的對手,我會在與你相逢時,不停的堅持走下去,因爲有你,我纔會一步步跨越併到達我的目的地,體會成功的滋味。

關愛的味道

生活中每天都發生着變化,變幻的世界中我心中倍感親人、朋友和師生的關愛,它是永恆的。成長的道路上,充滿着起伏,有了他們的關愛,讓我擁有了樂觀的人生。在我受到挫折的時候、在我彷徨的時候、在我委屈和孤獨的時候……關愛、教導和指引給我了方向,讓我擁有堅強並且平常的心,在平淡又充滿新奇的成長日子裏,享受着各種樂趣。我心中的陽關接受着不斷的照射;我成長的豐富多彩不斷接受着滋養;我成長的精彩記憶不斷的拓寬。

希望的味道

中考結束後,我開始幻想着高中的美好生活,可中考我落榜了,迷茫中我上了中職學校,漸漸的我發現,我不僅承載着自己的夢想,還有老師和家長的希望。希望和夢想是一個人最大的動力,是一劑良藥。青春就該有夢,堅定信念因爲選擇,漸漸的我在學習中體會了快樂,因爲課堂充滿了歡笑;漸漸的我在溝通中學會了禮讓,因爲我們互相有着寬容;漸漸的我在專業學習中體會了技巧,因爲他的魅力。

成長的道路何其珍貴,成長的味道回味無窮,海納百川有容乃大,每每我一走進校門看到同學們的笑臉;每每我一進家門看到家人的溫暖;每每騎着單車行走飄過眼前的風景;每每一個小設計的收穫;每每體會……我成長的味道在心裏、在眼前、在……

高一成長作文 篇5

一直以來都很執着地愛聽孫燕姿的歌,所以就有了網名“菩提樹葉”的創意。其實初中的時候很多人不明白我怎麼會那麼喜歡孫燕姿,而對那什麼牛B謝霆鋒不屑一顧.我無言以對,然後我說喜歡燕姿的開朗的性格,瓜子臉。再然後我迫於壓力不得不聽舍友們的批判:什麼孫燕姿瘦啊不靚啊;最可恥的是他們居然說燕姿平胸,然後我塞上耳塞聽我的[神奇],不理他們。

後來,也就是現在.看了一本叫<創新作文>的雜誌,覺得裏面的作文還寫得不錯,文風還適合我.不過以前我了n種作文類的雜誌,一般我的反應是,看了其中的`一篇文章,然後一扔過書,說垃圾作文,起身就走.而<創新作文>是不錯的,而且還可以在網上發表作文。於是我樂顛顛趕緊去註冊了一個用戶,曰之菩提樹葉.然後花了八兩銀子打了兩篇作文,一篇是<聽見冬天離開的聲音>,是以燕姿的歌爲題材的,融進了我的生活感想.初中時在學校我是個玩得比較瘋的人,然而學習的話還是穩進班裏前10。我的死黨楊說我的生活只有足球和燕姿,我說這沒錯.其實老媽一直很納悶我幹麻買那麼多燕姿的碟啊磁帶啊之類的,不過說到底還是怕我影響學習,後來見我的學習還是穩當當前10,便又不說什麼了。可以說燕姿出道以來所出的專輯幾乎每張我都買了;初三那時遭遇非典,學校封閉,無聊得要死,便一下課就跑去踢球,然後大汗淋漓地聽燕姿的歌.於是天天有燕姿的歌陪伴,那些日子還是很值得懷念。不過後來的結局讓我死得很慘,中考成績達不到重點高中的分數線,少了30多分。一直自恃語文不錯竟然只得了89分,然後回家面對父母我覺得很難堪。後來n個親人聚集在一個屋子裏,那天晚上我挨批得狠慘,看了一下手錶:從6:49到11:58;天吶!我都成了豬八戒了我。再後來某天老媽來我房間“視察”,我發現她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒,後來我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國庫”。我說親愛的老媽你怎麼忍心讓你兒子我忍受痛苦啊,然後又說了一大堆奉承的話,她說她不吃這一套。之後她扔了一併磁帶過來,我一看是世界名曲。吐血!我發現她在那裏壞笑;

後來,也就是現在上了高中。學習很匆忙,日子過得很充實。學習也上來了,還得了獎學金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了,於是我的日子又是燕姿和足球陪伴。總是很喜歡在陽光燦爛的下午聽着燕姿的歌,喝着統一冰綠茶在校園裏溜達。

看着陽光的微笑,我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。

高一成長作文 篇6

在人們的日常生活中,智慧無處不在。比如愛迪生運用自己的智慧發明了耐用碳絲燈泡;貝爾運用智慧發明了世界上第一部電話;卡爾·本茨以內燃機爲了動力,經過努力後,發明汽車。這些偉大的發明,不正是人們運用智慧發明而來嗎?

記得小時候,我曾發明了用廢紙做成的錘子按摩。那時,媽媽剛下班回來,就嘆息道:“唉,真辛苦呀!有誰來幫幫我按按摩吧!”但沒人幫她,媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯,太硬了,不舒服。”媽媽自言自語地說。看見此狀況後,我思考了一下,隨即開動小腦筋,九用廢紙抓成一個小球,一條圓柱狀,然後連接,就成了。拿給媽媽後,她錘了一下,覺得棒極了,軟硬適中,而且不很重。媽媽還爲此獎勵了我。

上了三年級後,我繼續發揮小智慧,發明沙錘。因爲我們班那時要表演,要運用到沙錘,而我們又不想浪費錢,我就提出了建議:用塑料瓶子裝上三分之一的沙子,再在外觀上下點功夫,貼上橙色或綠色的彩紙,這樣就成了既環保又好用的沙錘了。當時我們班還獲得最佳創意獎呢。

上了初中後,我爲家裏省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子,再剪幾個小孔,再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部,把它再吊起來。這樣,水就會沿着小孔滴下來,既省了澆花的功夫,還保證了它不會澆水太多而導致死亡。其實,這個是我從書上學到,原本它是用來灌溉農田的,這個也叫滴灌,但我把它稍作改良,用來澆花。

智慧伴我成長,希望我在以後的成長路上,運用智慧幫助更多有困難和需要的人。

高一成長作文 篇7

八月已接近尾聲,夏季爭取在最後幾日證明它的存在,故日頭漸長,溫度漸升。這幾日恰逢軍訓,伴着偶爾闖入的微風和細雨,雖未結束的殘酷的軍訓,便也多了些許物外之趣。

四日的軍訓,洗去了暑期兩個月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來的各種壞習慣緊鎖在有序的牢籠裏。

27日下午的軍訓。

天公不作美,早上的多雲到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊站在操場上。

雨滴漸漸打在每個人的頭髮上,眼鏡上。密密的細雨斜織着,似乎是在思忖着織起一張網網住無辜的學生們。站了差不多十幾分鍾軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來的痠痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪裏還能忍受這突如其來的小雨。

於是,便開始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意擡手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順着額前的留海滑到臉上,活像一個頑皮的孩子。不時吹來的風,更爲裸露着的小腿添了一絲微涼。

“再堅持一下就好了,這點雨根本算不了什麼!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟着的雙腿,身體保持前傾狀態,恢復到原來的模樣。

但過不了一會兒,又繼續偷懶了。

我在微微側轉頭的同時,用眼角的餘光偷瞄到邊上的同學仍保持着最初的模樣,身體繃直,一看便感覺硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢待發。是的,她在堅持。

那麼,我呢?

稍稍遲疑了一兩秒,便恢復到原來的姿勢繼續了。我覺得她掛着雨珠猙獰的面孔上,不僅閃着堅持的亮光,還有自覺自律的力量。

我不是沒有吃過苦,只是沒有一下子苦這麼多天。家裏的蜜罐溫牀給予我太多,也害了我太多。習慣了家裏的軟枕,習慣了家裏的舒椅,習慣了家裏的美食,便無法去體會軍訓的甜頭了。

軍姿練的是毅力和堅持;看齊、稍息、立正練的是反應;踏步、起步走、跑步走練的是團結與協作。軍訓蘊含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導與指正。家裏的父母婉言善勸,而教官則嚴厲呵斥,這便是對性格的考驗。而在這些點滴中,我們不斷成長,不斷改過,不斷進步。

高一成長作文 篇8

真沒想到放暑假了。給我家送報紙的人換了,換成了一個十七八歲的少年。我家住在6樓,每天清早七點左右的時候,便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了,無論天氣好壞,她從來不會誤時,他把報紙輕輕地塞進了報筒,之後他就會叫一聲;“您家的報紙來了。”我每次聞聲過去,看見的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。

漸漸地,她天天來,我們也常常見面,久而久之,我們也就熟悉了。在驕陽似火的一天裏,送報的少年滿頭大汗的上來了,我見他渾身都溼透了,就讓他進來,讓他休息一會兒,可他卻說着;“小弟弟,謝謝你的好意了,但是我還有報紙要送,如果有時間我就來,好嗎?”我回答了他,他那小圓臉上的小眼睛眯成了一條縫,讓人很是喜歡。之後又是那熟悉的背影和腳步聲。過了一會兒聽到了車鈴的聲音,生活似乎無憂無慮。

七月下旬的一天,我聽到了那熟悉的腳步聲,我沒等他敲門就去開門了,見到了他,他笑着對我說;“小弟弟,你哥哥今年考大學了吧!今天報紙上公佈了今年高考的錄取分數線!可以讓你哥哥看一看。”爸爸在裏面聽到了,就請他進來坐一坐,在我的再三要求下,他同意了,坐下來,與我們聊起了天。

“你每天起得很早吧?每天要送多少戶人家呢?”爸爸好奇的問道。

“五點,每天要爬一萬八千多級臺階呢!”我搶着爲他回答。

他對我笑了笑,這些我都已經從他口中得知了,過了一會兒,他走了,說還有報紙沒有送。

爸爸看見了正在睡覺的哥哥,把他叫了起來,給他看了高考錄取分數線,之後高興的叫道;“啊!我考上郵電大學了。”之後就躺在沙發上,邊喝牛奶邊看電視。爸爸對此很不滿意,有點生氣的說;“高考過後是可以放輕,但是不能總這樣,你哪次主動起牀,不都是人叫得嘛!一個青年有沒有志氣就看他能不能早起,你看那送報的少年,5點就起牀了。”

哥哥不屑地說;“你那觀念早過了,那報紙的是幹什麼的?我呢?我要攻讀博士,還要出國留學。”

一個大於滂沱的日子,他第一次誤點了,八點多才來,我去開門,見他衣服都溼透了,像只落湯雞。胳膊還受傷了,原來是他摔了一跤,自行車壞了,白紙也有些溼了,我收了那份報紙,他一直在道歉。

轉眼間,到了八月底了,要開學了,哥哥也要走了。

這天,七點纔到,他就來了,爸爸、哥哥、我正好要出去,他看見了我們有禮貌地打了聲招呼。把報紙給了我,笑盈盈的對我說;“從明天起,報紙由我爸爸送。”

“那你呢?”我隨口問道。

他看了看我,說道;“我被北京大學錄取了,明天將要去。”

我很驚訝,我想把爸爸和哥哥也應該很驚訝吧!他又補充道;“我爸爸是下崗工人,身體不好,若以後送遲了,請多多包涵!”

少年想我們深深地鞠了一躬,下樓去了。我們都愣住了,向陷入了沉思之中。

高一成長作文 篇9

耳朵連着眼,彷彿人的一生都在這幅畫卷裏展開,初生的欣喜,年少的歡愉,青蔥的經歷,成長的印記。

猶如一首首美妙的歌曲,每個音符都蘊含着一個又一個遙遠的故事,每一次次動人的音符都隱藏着難以訴說的故事,每次空白都盪漾着回憶的香醇,漸漸落幕,踏上歸途,夕陽西下,何處纔是自己的歸途?

從前總是抱怨時間爲什麼不快點,而如今,時間卻像流水般無情的,悄無聲息的流走了,現在總是在感嘆着時間的流逝。

當初的歲月,青蔥的時光,匆匆忙忙的腳步,從來不停止,早晨的晨曦規律而又明亮的升起着,金黃色的光輝又一次灑落大地,有太陽的地方總會有陰影的,而它又一點一點的消失在大地的昏暗中,昏沉的夕陽,暈染着懶散的大地,疲憊的人們,橘色的路燈像極了睡眼朦朧的人。

一天又一天,成長何時停息過?是啊,從出生到現在,每一張照片,每一次筆記,每一件衣服,都是你這些年成長的痕跡,不必抱怨時間的長短,因爲每個人和你一樣,日出而作,日落而息,成長着,叛逆着,驕傲着,甚至悲傷着,其實每個人都和你一樣,我們都應該要成長了。

沒有人說成長溫柔似水,成長的經歷只有成長了才懂,有時一杯小小的熱牛奶也能引發很大的感動,有時因爲一件小事而傷心哭泣,父母的責罵,老師的批評,心酸的經歷,我們的成長大多數都是飽含心酸和痛苦,但是我們也是驕傲的,我們從成長中學會了很多很多。

從前盼望着成長,現在卻回憶曾經的小小心願,一切還是那麼的夢幻。看着書桌上一片狼藉的書籍,不免的無奈一笑,原來成長也是會有代價的,我們的快樂,我們的自由。

成長,不會重來,只會越來越成熟,曾經只能是回憶,而如今卻要爲成長的代價而努力,實現成長的價值,而現在的我們只是爲我們將來而努力着,努力的成長,在成長中收穫。

其實我們也應該成長了,因爲外面的世界還很大很大……