【必備】高一成長作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的高一成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一成長作文 篇1

閒暇的午後，剛好的陽光。捧一杯清茶，靜靜坐在桌前，陶醉於面前的書本。

我爲什麼會這麼醉心於讀書？悄悄告訴你：我呀，是去尋寶的！書裏有寶藏哩！

古人說得好：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”閱讀確實使我成長好多。

媽媽說，小時候，我是個刁蠻任性的小胖妞，一點兒不高興就又哭又鬧，叫人無可奈何。

第一次讀書，是幼兒園，那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜，它好像有什麼魔力似的，深深地吸引着我。我迷上閱讀了。

步入小學，簡單的童話書變成了蘊涵着無數道理的名著。翻着厚厚的字典，一個字一個字地讀，雖然很吃力，心裏依舊是滿滿的收穫。古文也好，外文也罷，於我來說都是一種享受。

進入初中，讀書成了一種放鬆。放下手中繞人的書本，拿起一本雜誌，讀上一篇短小的美文。很短，不需要長篇大論，卻足以打動人心。沒有名著的厚重，內容卻也是十分充實。

不怕笑話，仍記得六年級暑假在書店讀的一本關於青春期女生的書。當時十分不好意思，躲在一邊讀，彷彿那是一本多麼見不得人的書。現在當然覺得十分可笑，畢竟那本書裏寫的道理知識，對我的成長啓發，是不容忽視的。讀書，又有什麼見不得人的。

媽媽說，現在，我成懂事的大丫頭啦，懂得事情的對錯，懂得怎麼照顧自己，不再任性了，看着都有股書卷氣呢。

我只想笑笑。畢竟，閱讀使我成長。書中的冷暖，書中的情節，書中的人物，即使我沒有親身經歷，卻也可以清楚感受到，書裏彷彿有另一個我。

安靜的夜晚，點一盞小燈。拉開窗簾，露出那一輪明月，放一杯開水在身邊。

閱讀，再好不過了！

高一成長作文 篇2

誰不是從一個家流浪到另一個家，然後在不知不覺中慢慢長大。

——題記

春節的爆竹聲還在耳畔迴響，我們打開記憶的匣子，搜索那節日的點點滴滴……

　　場景一

正月初一，我們按照慣例去外婆家拜年。從前泥濘不堪的小路早已變成了柏油馬路，路面披上了一層小雪賦予的白色的輕幔，好一個白色的冬季。雪花像調皮的小孩不斷從雲端飄出，旋轉落地，織起一匹碩大白色錦緞，遮天蔽日。這樣的天氣，給我們的出行帶來了極大的不便，可看到路人臉上那滿滿的喜悅的表情，心裏彷彿也充斥着一股暖流。想來雪似柳絮隨風飄，展望天地全一色，也別有一番風味。

　　場景二

正月初五，太陽露出了久違的笑容，用自己的光芒普照大地，我們又一次登上了拜年的旅途。汽車在經過居民區時，我看到幾乎家家戶戶都在曬被子。前幾天老天陰沉着臉，蓋了那麼久的被子，是該曬曬了。姑婆的家在山上，每年我們一到那兒，她總是拿着紅包硬往我們懷裏塞，當着很多大人的面，我們總是靦腆地一句話也不說，而周圍的親戚卻總是在旁邊不停地說着，“快叫啊，快叫啊”。許是看到了我們的尷尬，姑婆總會站出來爲我們打圓場，說“她們已經叫過了”，於是人聲便消去了，我也得以很舒暢的大口大口的呼吸新年的空氣了。

我現在也不明白，我的不叫，是因爲固執還是羞澀，但每當我在人們散開後看到外婆的笑臉時，我的心總會充滿內疚，我想今年不會再默默地面對外婆了！

　　場景三

正月十五，是春節的最後一天，也是元宵節。每年的這個時候，我們心裏總是又喜又憂，喜的是一家人圍坐在圓桌前吃湯圓，那種祥和氣氛讓人心裏暖哄哄的；憂的是明天就要去學校報到了，和父母相處的機會就少了。說實話，到正月十五，我們纔會發現春節其實真的很短，短到我們自己都不知道該做些什麼，做了些什麼。還是一樣的圓桌，還是一樣的人，還是同樣的日子，在這很多的一樣中，我們長大了。

春節意味着我們又大了一歲，我們應該更成熟一點，應該更有責任心一點，應該爲自己的目標更努力一點。

每個人都是從一個家流浪到另一個家，然後在不知不覺中慢慢長大。時間一度逝去，我們堅強，我們成長，在寂靜無聲中。

高一成長作文 篇3

表妹只比我小了一歲，然而她的許多方面我都望塵莫及。表妹成績優異，從小就學習書法和繪畫，也算小有成效，她的畫上經常出現“很棒”、“小畫家”等老鼠的評語，她很爲之自豪，而會生出驕傲自得之心也是人之常情。但是我從沒想過表妹的變化會如此之大。

事情還要從兩年前表妹參加的一次繪畫比賽說起。學畫多。年，父母的讚許，老師的表揚及肯定讓表妹都有些飄飄然了起來。賽前，她信心十足；賽中，她也正常發揮；賽後，她也不甚擔心。雖說這一次比賽的規模比之前她所參加的任何比賽都大，但內心的驕傲自滿讓她對於自己能奪冠一事自信非常。

然而，事情的發展卻出乎她的意料。比賽的結果出來了，第一名，不是她；第二名，不是她；第三名，也不是她。表妹最終，只得了個優秀獎。

父母親友以及老師們夠安慰表妹說：“也不錯啦，得了個優秀獎，雖然比不過前三名，也比那麼多沒得獎的好啦，下次努力一把就是了。”表妹平靜地聽了衆人的嘮叨之後，“嗯，我知道。”僅一句話就堵了衆人的嘴。表妹在房間裏悶了許久，也沒人去打擾她，大家都明白這次比賽對錶妹的打擊之大。

過了幾天，表妹又恢復成之前的樣子，開朗陽光，彷彿前幾天的低落與苦悶都不曾有過。只有一點能證明事情發生過，那就是表妹把自己曾經貼滿了整牆的獎狀都撕了下來，連同新得的那張優秀獎狀一起，丟進抽屜，鎖了起來。

表妹漸漸地開始有變化。曾經一說到書法、繪畫、成績等讓她自豪的東西時，那略帶驕傲的炫耀語氣不見了，她會很謙虛地說自己離別人還差得遠呢。她的訓練變得更加刻苦，摒棄了無用的驕傲，會去學習借鑑他人的`技巧了，縱使那人本不如她。她的變化很大，我只能說，她變得謙遜、平和，低調了許多。

一日，在表妹的臥室中，我和表妹都坐在牀上看書閒聊。閒聊中，我頗爲好奇地問她：“那次比賽對你打擊有這麼大，連獎狀都撕了？”

表妹嘆了口氣，似乎也回憶起那次打擊，隨後笑道：“從前不覺得，那次之後才發現人外有人天外有天。你還記不記得前三名的畫，連我看了都得承認我不如他們，而且我們歲數也差不了多少，這打擊太大了啊！不過幸好，現在我已經明白我與高手的差距了，我一定會趕上的，挫折都是用來戰勝的，困難都是用來磨練的，對吧？”

看着如此灑脫的表妹，真是不得不感嘆一下那句真理，人總會在挫折中成長，這話說的真對。

高一成長作文 篇4

多年以後，不知你是否會想起，我們的曾經，又是否會懷念我們同桌三年的美好時光？

三年又三年，我坐在窗前，靜靜地聽着窗外淋淋的雨聲，不由又想起了你，我親愛的同桌。三年前，隨着小學生活的結束，我們，這一對多年的老同桌，也無聲的做了告別。至此，我們便成了最熟悉的陌生人。儘管初中還在同一個學校，卻再也沒有說過一句話。回首往事，我驀然驚覺，從幼兒園的小班到小學六年級畢業，我們倆，竟然自始至終都在同一個班級，而我們，也做了五年的同桌······可如今，卻······

當年，我第一次見到你的時候，纔多大？或許是四五六歲吧！一個小男孩，長得眉清目秀的，卻只是呆呆的，不願與人說話。因爲個子相當，我，便成了你的同桌，當時的我並沒有想到，這一做同桌，便是五年。

你安靜，溫和，成績又好。而那時的我卻有些叛逆，總是瘋瘋癲癲的，成績總在及格線上徘徊。可自從與你坐在一起後，我卻不知怎麼的，竟然會奇異的安靜下來，卻總想逗逗你，想讓你的臉上出現別的表情，又處處與你暗暗較勁。你有一個卷筆刀，我就纏着媽媽也給我買一個，結果就是，全班只有我們兩個有卷筆刀，所以班上的同學全都找我們倆削鉛筆，我們倆個的桌子成了全班最熱鬧的地方······

而且，老師組織考試，我們倆都是第一，區別是，你是全班正數第一，而我是全班倒數第一。我的倔勁兒又犯了，纏着姐姐給我補習功課，勢必要超過你，最終，在第二次考試中，我和你並列第一，卻始終沒有超過你，而這一切，你都不知道。

而上了小學四年級之後，我便與你不再是同桌了，我的成績也因爲你變得很好，只是，自始至終都沒有超過你。只是，不知道是不是與你同桌久了，我變得安靜了，而你，卻慢慢的活潑起來了，我們的性格變得與小時候截然相反。

到了小學六年級，我們又坐到了一起，可你卻非常的不情願，我只能嬉皮笑臉的作勢要打你，可心裏，卻在無聲的流淚。而不知是我無論什麼事都要向你看齊的原因，這一年，你病了，我也病了。你中午不想吃飯，我中午也不想吃飯。沒到中午，教室裏就只剩下我們兩個人，然後，默默的拿起水杯和各自的醫生給自己開的藥。然後，又不約而同的拿起手中的筆，開始寫放學作業。結果就是，放學時候，當其他人都準備熬夜奮戰的時候，我們倆的作業，早已做完。

當然，造成的後遺症也是非常慘烈的，小學畢業後，我大病小病不斷，三天兩頭的要請假。而你，聽別人說，你也比我好不到哪裏去，最近，又住院了。不知，你還好嗎？

我還記得，小學畢業的那次考試，我是這所小學的第一，我終於將你超過，可卻不知，那是我第一次也是最後一次戰勝你，上初中後，學生人數增多，你的成績直線上升，總在第一第二徘徊，而我，卻因爲偏科，成績直接掉到一二百名，再也無法與你相比。如今上高中了，我的成績不好，你去了最好的中學，而我，卻只能無奈的前往最差的學校。我只希望，在高二文理分科後，我能趕上你，我希望，我們能去同一所大學。

我最好最好的同桌，不知你如今是否和我一樣？又是否，早已將我忘記？