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意林讀後感高一7篇

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意林讀後感高一1

8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節《綁匪報警》可好笑了,下面就讓我講講吧!

意林讀後感高一7篇

這個故事的精彩內容是:一個山溝裏有一條小溪,綁匪拽着女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙脣,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想說:“這個地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會死的很慘的!”

綁匪一聽慌了,把剛喝下的水吐了出來,這使綁匪更加渴了,“這裏應該有浮選槽,浮選槽裏應該有雨水,可以喝的!”女生說。綁匪轉了轉,發現了一個機器槽裏有水。爲了慎重起見綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個痛快。綁匪見沒什麼異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱着肚子,嘔吐起來,。女生笑着說:“一會你還會更痛的,就是昏迷,願警察來之前您不會出事,那樣的話您的生命就有點懸了!”

綁匪不信,可肚子越來越痛說:“這是怎麼回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪裏喝的水都吐乾淨了!”“但是我讓您在浮選槽裏喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會形成一小塊油污,把水錶面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會中毒,你可不同了!”讓綁匪報警,太傷自尊了,綁匪讓那個女學生報了警,把綁匪送到了醫院治療!

閱讀心得:我想對綁匪說,綁匪你是無知加上魯莽就等於失敗,不要爲了5萬元錢去幹一些違背自己良心的事。我想對女學生說,你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了綁匪,我希望你好好的學習,爲國家出一份力!

意林讀後感高一2

以前從沒讀過《意林》的我,總以爲《意林》是屬於大人的世界,但自從讀過《意林》後,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

《意林》中有關於少年健康成長的勵志故事;也有衝敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題 ……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

翻開書的第一頁,出現在眼前的是一篇有韻味的小詩,細細品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續向後翻,就開始進入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。

整本書分爲7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩;在 “搜星記”中我瞭解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態會帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

如果你認爲《意林》中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數的最後,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還可以學到許多知識。

《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細看看這個書名,意林,有意境的森林,多麼好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊涵着人生的哲理,這本書讓我收穫了很多,這是一本着的品讀得好書! 我班已建立班級博客圈,歡迎來訪推薦

意林讀後感高一3

自從我們上學開始,一直在老師的關愛下成長。這種關愛有時慢慢成爲習慣,可是我們是否用自己的行動關愛過我們的老師?讀了《意林》中的一篇文章,讓我感受頗深。

這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病,不過,她總是忍着痛講課。一次在課堂上,劉老師的病發作了,同學們任憑怎麼請求劉老師歇一會,劉老師說:“你們的功課要緊。”第二天,講臺上又多了一盒治胃病的藥和冒着熱氣的開水。平時學校停電時,值班老師就會敲打掛在教學樓下一節鋼軌,用來當下課鈴。當時班上沒有一位學生擁有手錶,因爲同學們都是學校附近農村裏的孩子。有一天學校停電了,地理課上了一大半,劉老師又犯病了,她強忍着,裝作若無其事的講着。一個坐在前排的學生這時舉手說:“報告老師,我要上廁所。”劉老師點了點頭說:“快去快回。”過了一會,學校裏面傳來了“鐺鐺鐺”的敲鈴聲,鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣佈完下課,就倒在了講臺上,同學們把劉老師送進了醫務室。校長以爲有人做惡作劇,便調查。那位同學不安的說:“我,因爲我們老師胃痛的堅持不了了,還要堅持上課。”校長給以讚許的目光。後來,才知道劉老師胃大面積出血,如果再晚一會,就會有生命危險。

這位同學睿智的舉措,令我佩服。更讓我明白一個道理:我們要關心我們身邊的人,特別是那些關愛我們的人。讓我們行動起來,從點滴的事做起,從現在做起。

意林讀後感高一4

每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自己獨特的感想,伴隨着這種旋律在書中翩翩起舞。

《意林》它不像名着那樣大本的讓人看起來枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現實。它是通往成功的道路,教育我們成功的背後必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導我人生走正確的道路,它講的是崇高的品德,好讓我們心裏有個好的模範,能夠時刻提醒自己做一個有素質的人。

俗話說‘‘萬古長青,只有一真耳。’’在《意林》上完全能夠感受到這種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。

你能隨着它穿越時空隧道,去參觀中世紀的秀麗,去領悅古代人做事的道德論則,去歎服新異的科技,這些它是玩轉的多麼巧妙。

它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。

它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。

它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續墮落。

裏面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?

我不得而知………

時光荏再,一轉眼我已初中畢業了。也讀了許多年的書了,問自己,有過熱真學習嗎?學到了什麼嗎?如果有沒學懂的,有反思嗎?我天天在意的,是髮型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。

一頁翻去,又是一個嶄新的旅途,一路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。

意林讀後感高一5

愛,是創造奇蹟的金鑰匙;愛,是世界上最動聽的語言;愛,是風雨中的一把傘。讓我們把最溫暖的愛,奉獻給身邊的每一個人吧!

在這本書中,令我感觸最深的是——《北京時間不到點》這一篇文章。它講述的是作者用謊言幫助他人的事。愛,無所不在,甚至在公認爲傷害他人的謊言裏。在愛的作用之下,謊言,不再是傷害他人的一把利劍,而是幫助他人走向成功的一級臺階。

雖然我們要誠實,但謊言並不只是傷害他人的,還可以幫助他人。透過謊言,我彷彿看到一顆顆愛心在跳躍。

愛,是一個神奇的魔法師,是他,把暴風雨制止;是他,讓人們在絕境中看到希望;是他,讓天更藍,讓水更綠,讓山更青!

愛,就在我們身邊。我們的老師,就是一個用愛教育我們的人。

我們的語文老師從不打人,不罵人。她小心翼翼地呵護着我們,不讓我們受傷。記得有一次,我們班沒考好,語文老師發完火後,開始鼓勵我們,不讓我們灰心喪氣。

愛的血液,在我們每一個人的心中緩緩流動,讓我們將其喚醒,開始一種新的美好生活。

俗話說:“滴水之恩,當泉涌相報。”當他人爲我們做了事的時候,我們不要無所事事,要回報他人。這樣,在你再次遇難的時候,還會有人來幫助你,並且你爲他人做了事的時候,他人也會回報你。

這個世界上最美麗,最動聽的語言,那就是愛。它是陽光,是雨露,滲透到人的心靈。有了這種語言,我們就可以在春天播種希望,秋天收穫幸福!

意林讀後感高一6

四年前,我訂了一本叫《意林》的雜誌,裏面的故事內容豐富多彩,情節生動感人,讓我明白了許多道理,也學到了不少知識。

其中,20xx年11期的那篇“有個理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個語文成績排在班裏倒數第十名的一個女孩。可她不允許自己掉隊,爲了寫好作文,進行了各種嘗試:把歌詞擴寫成故事,把老太太摔倒沒人扶的新聞作爲素材寫進小說裏。兩年後,她的語文成績列入了班裏的前十名。

同時,陸佳蕾認真地學習《現代漢語詞典》,她幾乎把裏面5.6萬個詞條都畫花了。在參加中國漢字聽寫大賽中,她氣定神閒地寫出了“婉孌”,“珉玉”,“裂罅”,“海宴河清”等11個詞,最終奪得了那一期的冠軍。看完這篇文章後,我被陸佳蕾那不服輸,堅持不懈的學習精神所折服。想一想,5.6萬個詞條是什麼概念,那得用多少時間去學,去記啊!

四年級暑假的時候,語文老師佈置了一項作業,叫全班同學練習漢字聽寫,讓我們每天聽寫一些容易寫錯記錯的和一些沒學過的漢字。剛開始,我學習興趣很濃,一天就記了三十多個漢字,連挑剔的媽媽都誇我學習能力強呢!可是幾天之後,我一看到那些漢字就頭痛,感覺每天聽寫這些不認識的漢字好枯燥,都有點想放棄了。可一想到陸佳蕾,我就振奮起來,她能把那麼多詞記住,我也一定行!

那年開學後,我參加了學校年段的漢字聽寫比賽,並很榮幸地獲得了一等獎,我知道,這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰,讓我懂得了只要堅持不懈,就一定會成功!

意林讀後感高一7

認真對待每件事,認真做好每件事,才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。

《意林》這本書是把許多對人生有意的故事、文章合到一起,組成一本書,書中的每一個故事都蘊含着一個大道理。

《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事,一個學生跟着書法家練字。一開始,他用廢紙練,字卻一直沒有進步,這個學生只好去請教書法家,書法家對他說:“你改用最好的紙試試。”學生按照書法家的話做了。不出幾日,他的字大有進步。這時,書法家告訴他:“你用廢報紙練,總感覺是在打草稿,就不會認真寫,而用最好的紙,你就會珍惜這張紙,就會認真對待,字肯定會進步。”

對呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個個“機會”嗎?“機不可失,時不再來”,我們要珍惜這機會,應該認真地對待這些機會,這樣我們就一定可以取得成功。

當我看到這些文章時,我不由自主地想起小時候玩乒乓球的一件事。

那時,我和小夥伴比誰在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多,而且不許掉。我在家認真的練習,可是不到半分鐘,這不聽話的球就會掉下來。我想了想,怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢?有了,我一手握多個球,就可以在掉球時隨時替換了。我拿了七個球裝在盒子裏,盒子放在腳邊,又拉來媽媽幫我數,我以爲這次會顛的很好,可沒想到的是,第一個球顛了二個,第二個球顛了一個……等盒子裏的球都沒有時,我總共只顛了10個,怎麼會這樣?正當我苦惱時,旁邊的媽媽對我說:“兒子,你這樣顛是不會進步的,因爲你總覺得後面有許多個‘備用球’就不會認真對待正在顛的球,不信你只用一個球試試。”我丟了其他的球后,竟一下顛了七十個,這可是我的最高紀錄……

生活中有許多“廢報紙”和“備用球”,我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次,人生無法打草稿,所以我們要認真對待每一天,我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。