高三友誼作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的高三友誼作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三友誼作文 篇1

“MerryChristmas!聖誕快樂!”

一大早大家就興奮地叫着，每個人都滿面笑容的迎接了這小學階段的最後一個聖誕……每個人都準備了禮物，各個都包含着同學的心意，無論大、小，廉價、貴重、平凡，都是寶貴的……

裝扮小屋

裝扮小屋嘍。大家一齊“攀”上黑板，畫了起來;有的包裝禮物，忙得不亦樂乎;有的打扮着聖誕樹……大家一起分工準備，不一會兒就大功告成了。而且在裝扮的過程中沒有一點爭執，這正是友誼與團結的力量。瞧黑板上那幾個醒目而大方的字，一亮一亮的聖誕樹，充滿了希望。

登臺亮相

千盼萬盼，終於到了晚上。聖誕晚會開始了。聖誕老人——傅鉦喬，爲了增加氣氛，關上了燈，用手電筒照着“閃亮登場的主持人。臺下一陣歡呼。這四位主持人呀，可是大家精心推薦的噢。大方、端莊，讓晚會有意地舉行了。

我最喜歡潘俊成、吳煥鋒主演的小品了。故事中的潘俊成名叫：“記不住。”這是一個傻里傻氣的人物，趙老師——吳煥鋒。趙老師好生，好氣的教他：“趙錢孫李，周吳朕王。”可“記不住”卻說：“大老虎，不正經無法無天皮蛋粥。小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。”……這確實是個既有趣又有理的《百家姓》。這個小品呀，告訴我們做什麼事，都要用心，否則不但一事無成，還會鬧出許多的笑話。

兩人除了《百家姓》，還有一個《奇志大兵》的雙簧。兩人在臺上你說一句，我和唱着一句。太下不時傳來哨聲，歡呼聲，響成一片。潘俊成當的是大兵，吳煥鋒當的是首長。首長把一次次艱鉅的任務，全推給了大兵。大兵任務：跳水、跳樓、爬樓梯。而這些全是大兵的弱點，爲了救出火災的人，他只有跳。在跳的過程中他演得也是活靈活現。裝得很害怕的樣子，嘴巴不停地說：“你們別攔我，我跳了。”首長，也裝得嚴肅，鎮定：“去吧，我不攔你。”大兵眉頭一擰。，望“樓下”一看，不敢跳啊。。。最後又叫首長換條路，可無論拿條路，他都不幹好，只會說：“換條路啊，我一定行。”整個過程中，兩個始終堅持演好自己，熟練，有理卻不少幽默。這個雙簧告訴我們：一個人要學好本領，好好工作，不能等你走向社會，才發現我什麼都不會，還裝做會的樣子。

還有超級男生也讓我開了眼界，以前，電視臺只有“超級女生”而班上又多了個“超級男生”妙哉呀!杜杭曾當主持人，舉行了這“超級男生”的總決賽，只見3位選手閃亮登場，臺下的人都瘋狂了，大叫：XXX，我支持你!“頗像在電視臺看“超女”的歌迷了。開始是“陳龔成功”的組合-----〈菊花臺〉，陳袁真和龔海賓每人戴了項聖誕帽。你一句，我一句。模仿周杰倫的語調，深情的唱着。嘿!果真是真人不露相。瞧，手拿話筒唱着，臺下也熱情的唱着。歡呼着，像大海，從原來的寂靜，到現在捲起的巨浪。2號選手登場-----駱嘉偉唱的是〈吻別〉。他學着麥克搖滾的動作，一板一眼，腳一前一後，學的有摸有樣。大家一聽那英文歌，不禁又起了大浪，張正強是評委。聽了點評後，PK開始了。成功〈陳龔〉組合用：“千里之外”來拉歌`最後獲得了冠軍，其次是盧致軒，駱嘉偉。哎`~儘管這幾首歌中我一首都不會唱，只隨着周圍合着，但我知道人人都很快樂。

就這樣，一個個節目有一個個炮，狂飛噴出，留下的並不是殘局，而是快樂，一陣陣歡呼，如潮起潮落的大海，但留下的`不是僵局，而是友誼。大海漸漸退下，炮聲漸漸迴盪。這天是我值日，望到滿地的糖紙，我並不沮喪，而是很快樂，因爲這糖紙讓我知道，今天大家過的很快樂，大家彼此之間送着禮物，在月光下一切都是那麼美好，天空中蕩起一幅幅笑臉，我進入了夢鄉。

高三友誼作文 篇2

我既覺得友誼可憐，又覺得友誼高尚，因爲它來的快，去的也快，但從不間斷;可以留下，也可以丟棄，但總能記得。

紀伯倫說過：“當你與朋友別離的時候，不要憂傷。因爲你覺得他最可愛之點，當他不在時愈見清晰，正如登山者在平原上望山峯，也加倍地分明。”不管好還是不好，每個人都或多或少地擁有着友誼，因此總有相當一部分的人在受冷落後不住地感慨友誼漸行漸遠，找不回最初的感情來了。其實不是找不回了，而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看，友誼是很短暫的，短暫到再次見面只有寒暄，短暫到幾年不見就會忘記，因此所謂朋友也只不過是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和愛情、親情自覺地拉開了距離，很多人都會覺得愛情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什麼。但是我覺着，友誼的高尚不在於它能維持多久，而在於過了許多年後見面都還能記起那段友誼，這已經勝過了太多太多。

交朋友是一門藝術，交到一個益友是不易的。西塞羅曾經說：“先看準了朋友，然後再愛他。不要因爲先愛了他，就認作朋友。因爲，凡是心靈值得愛的人，纔是值得去結交的人。”“知己”大概就是如此吧，讓友誼存在於心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情願不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因爲每個人的一生中都會涌現太多的朋友，所以不要怕有一天會生疏，總有另一個人會代替那個朋友的位置，或許友誼只能這樣吧。

我不情願交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的就比別人多了幾段長久的情誼。

高三友誼作文 篇3

隨着科技的發展，和時代的變化。一些人們對“共享”這一詞，有了不一樣的發現。而“共享”給人們帶來許多的方便。讓這個“魔都”變得更加美好。

但這一分享也只是物質上的分享而已，而有些事物和精神有些自私的人是不願意共享的，比如說，友誼。

現在大家也都知道，校園欺凌都時常發生，在學校，如果我們仔細去發現，總能看見幾個孤單的身影，一張在想心思的臉，不說話，而有時默默擡起頭望着周圍歡聲笑語而發愣的人。他們在想什麼，他們又想做什麼，沒有人會知道。但唯一告訴我們的是，人人都需要朋友。

這時候，我覺得總有那麼幾縷陽光，會照亮那一顆心。讓那些孤單的身影不再孤單，那些迷茫的臉能帶上一點點的微笑。總有那麼幾個人會蹦蹦跳跳的捧着一個小玩意，笑眯眯的尋找孤單，然後使他們快樂，把自己的一份最純潔的友誼，分享給別人，別人快樂，自己也快樂。我想，這就是共享友誼。

爲什麼我會知道那些“孤單”的人想要什麼？因爲，在我沒有認識小秸之前，我也是一個“孤獨”的人。我一個人去上自習，一個人去食堂，做什麼都是一個人，我努力讓自己的學習成績變好，可還沒有人理我。那一段上學的日子我很難過，可以稱之爲“度日如年”。因爲沒有一個人，願意共享友誼。

有一天實在忍不住，一個人關在學校的洗手間裏大哭，我聽小秸哼着歌走了進來，連忙吸了吸鼻子，用手胡亂的在臉上抹了抹。小秸頓時不唱了，我可能被嗆到了，捂着嘴巴咳了幾聲，可是回聲還是很大。小秸用手敲了敲門，問：“你好，你怎麼了？”我不敢出聲，因爲實在不想讓別人看到我狼狽的樣子。外面不出聲了，我以爲小秸走了，可是剛開門，我就看見小秸了。我低着頭，準備跑出去，小秸一把拉住我，“怎麼回事，爲什麼哭了？”“我沒。我沒有事啊”在小秸的逼問下，我說了句“因爲，我什麼都沒有。”小秸突然用手拉住我的手，對我說：“你還有我，我願意分享爲自己的友誼給你，你，你願意麼？”這時候，你既能聽見抽泣聲，也能看見一個腦袋在瘋狂的動着。

共享單車？共享籃球？不，現在的時代，更需要我們共享世界，共享友誼，共享精神與愛。