高二議論文：你說，我說，他說（精選61篇）
大家都經常看到作文的身影吧，特別是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性，表達要求準確、鮮明。那麼優秀的議論文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的高二議論文：你說，我說，他說，歡迎閱讀與收藏。
高二議論文：你說，我說，他說 篇1
有苦，有淚，有心酸；有甜，有樂，有幸福。你說青春如夏花般美麗熱烈，我說青春如菩提般恬靜美好；他說青春如地獄般沉重痛苦。青春，十八歲的雨季，說着笑着抱怨着，就這樣悄悄地，悄悄的來了……
“歲月極美，在於它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛開，清風自然來”。安撫那顆狂熱躁動的心的方法，莫過於一杯沁人心脾的茉莉花茶了。慵懶的窩在搖椅裏，手執一本精美的詩集，思緒在幽清的茶香中變得不受約束。興致濃處，隨口吟兩句美麗的小詩：一花一世界，一葉一如來。”任由陽光在指尖遊走，茶香，書香，溫暖四溢。靜從胸中起，樂在心裏生。陶淵明的：採菊東籬下，悠然見南山”，也不過是如此的美吧。不需要太多的細枝末節，自己的青春，簡單，平淡是美。
沒有屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的偉大抱負；更無杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的壯志豪情。在青春的演講臺上，我說出自己的那份肺腑之言。不需要多激情澎湃，娓娓道來，纔是極好的。你說的青春縱然萬般美好，對我卻只是可望不可即的`亭臺樓閣；他說的青春及時陰雲密佈，但在我的世界依舊晴空萬里。我的青春我來演繹。
“布履一雙，山河自在。我有明珠一顆，照破山河萬朵”，爲了尋找心安，他在山中隱居。或許正是因爲他那顆玲瓏剔透的寂寞文心，才造就了世界的絕美詩篇。我邁着青春的步伐，努力去追尋他的蹤跡。仲夏之夜，身着一襲白裙，投入大自然的懷抱，做一個夏夜的精靈。遠離繁華都市的喧囂，褪去種種世俗的牽絆，獨自一人找尋內心遺失的美好。誰言孤獨可悲，在我看來此時的孤獨寂寞恰到好處。不需要觀衆，伴隨夏蟲聲翩然起舞，一個人獨舞照樣格外精彩。不需僞裝，卸下面具。任思緒天馬行空，想自己所想，悟心中所悟，此時的快樂喜悅皆由心生。只有自己。在繁星點點的夜幕下，盡情地做一回仲夏夜之夢。
我的青春，無需過分的僞裝。做最真的自己，言發在內心的最美的話語。你說，青春年少，應去努力迎合衆人的口味，隨主流向前；他說，青春朝氣蓬勃，應狂傲不羈的活出自己的一片天空。我說，清靜無爲，其實恰到好處。自己的個性標籤不允許他人隨意塗改。同樣的，與人交往，敞開心扉，用最真實的自己去真誠的對待每個愛自己和自己愛的人，在愛的浸潤下友情，親情，愛情……自然不期而至。
“生命就像，一條大河，時而寧靜，時而瘋狂”，掙脫現實的枷鎖，誰說我們不可以去徹徹底底的瘋狂一把。瞞着家長，三五個好友偷偷的聚在一起。去ktv肆意的唱着《考試什麼的都去死吧》，《死了都要愛》用高音將內心的憤怒不滿全都嘶喊發泄出來。管他在不在調上，情緒到了，別的算什麼！家長的苦口婆心，老師的諄諄教導，此刻全都拋在腦後，管他什麼不許到處閒逛，不許打牌，不許k歌……此時歡樂至上，狂嗨纔是王道！來一次徹徹底底的叛逆，再不瘋狂我們就老了，誰叫我們年輕！青春，理應有這一部分。儘管知道，爲這一次的徹底叛逆要付出多大的代價，但有哥們一起擔着，這又算得了什麼。“人不風流枉少年”，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
你說青春就應該循規蹈矩，努力做一個乖乖女。但那畢竟乏味的。他說青春就應該，瀟瀟灑灑，狂放不羈。但那終究切實際的。我說，波瀾不驚我不向往；驚濤駭浪我不追求，一點點的小漣漪，足以使我內心歡喜，有所收益。
“寵辱不驚，閒看庭前花開花落，卻留無意，漫隨天邊雲捲雲舒。我的十八歲，我的小青春——理應如此。
高二議論文：你說，我說，他說 篇2
六盤山下，渝水河畔，我美麗的家鄉在桃花的開謝，樹木的枯榮之中，以它獨特的方式悄悄地變化着。在不經意中，我已在這座小城中生活了十三年，這十三年我和家鄉一起成長着。
時常聽到長輩們各種語重心長的感慨：感慨山更青水更綠了，感慨政策更好了，感慨變化太大了……的確，最近幾年，我的家鄉越來越美麗，父老鄉親們的生活越來越幸福。就拿這一年來說吧，使我心頭一震的事兒還真不少！
就在去年暑假，我去上海旅遊時曾爲“微信支付”的.方便快捷、上海夜景的燈火闌珊深深感慨，期望着落後的家鄉也能早日如此。
可就在今年，渝河大道的建設使我滿心歡喜——初夏的傍晚，我同夥伴第一次到渝河上散步。天邊兒泛着淡淡的橙黃，一抹魚肚白在黃昏與灰暗的夜幕之間交融着，慢慢隱去。平靜的河面被兩邊圍欄上的燈光照得慈祥和藹。“嘩嘩譁”的水聲與風聲一起譜寫着美妙的旋律，站在那座小橋上，觀賞着兩幅截然不同的景象：面前是流瀉而下的河水，濺起的水珠在燈光的映襯下晶瑩剔透，閃爍着彩色的光芒從眼前飛過。身後是波光粼粼的河面，盪漾着五彩的波紋，紅、黃、藍、綠、紫……一浪浪地蕩啊蕩。沿着河邊被照得金碧輝煌的小路緩緩往前走，迎面撲來的風清新涼爽。就這樣，站在高處遠眺，大半個隆德盡收眼底。且聽風吟，呼吸變得暢快，我所看到的，是閃爍不停的霓虹燈、走馬燈，一幢幢高樓被色勒出雄偉的輪廓……這屬於我家鄉的夜景，一點也不亞於那繁華的上海！
此後，我便時常懷着自豪與興奮的心情在渝河上散步……
渝河潺潺的水聲，見證着家鄉的繁榮。
兩年前，家鄉的大多數人們並不瞭解“微信”是什麼，而現如今，幾乎每個人都有微信，“微信支付”、“家長羣”爲我們提供了無盡的便捷。
上週末，我陪同媽媽去超市買東西，一排陳列整齊的檸檬片吸引了我的眼球，使我心中暖洋洋的——過年時，我們要買檸檬片，跑遍了整個隆德城也沒有買到，後來在固原市的超市裏買到了。我拿起兩包檸檬片，放入購物車中，媽媽說：“家裏不是還有麼？”我擡頭看看媽媽的眼睛，嘴角不禁揚起，媽媽也笑了。
就在這樣一個個不經意的欣喜中，家鄉有悄無聲息地邁步向前，向着繁榮，一步一個腳印，踏上小康之路。
高二議論文：你說，我說，他說 篇3
世界就像萬花筒，你以爲只是輕輕轉動了一下，其實裏面角度變換，光線更迭，早已換了新的世界。
信步於滿庭春光，隨手拈來一朵不知名的小花，輕放鼻前，貪婪地嗅着馥郁的春的氣息；擡頭望天，享受着窗外明媚得有些刺眼的陽光，微風輕拂，風葉共舞，奏響自然的和鳴。銀杏枝頭，快樂的精靈在嘰喳着詳和的音符。某個靜謐的午後，坐在灑滿暖陽的窗邊，享受假期閒暇的時光，讀一本書，人間百態，品一杯茶，苦盡甘來。時光平穩地溜走，歲月靜好。
陶醉在這愜意的年華，徜徉於這盎然的春意，你說，生活如此美好。但，轉動角度，一切又會不同。也許明天會突捲起狂風暴雨，沒有春光，沒有暖陽。生活不是每日都會豔陽高照，春天也不可能永遠留在人間。
狂風夾雜着豆大的雨滴猛烈地砸向泥濘的大地，陰沉的天空偶爾打雷閃電，但即使在這般惡劣的壞天氣下，人們仍行色匆匆，不顧整潔的衣服濺上泥點，不顧暴雨的'重擊一點點吞噬身體，縱然天寒地凍，路走馬亡，也要爲生活而努力勞作。在家裏，要肩負來自家庭的責任，在單位，又要承擔來自工作的重壓。買房買車，一個個棘手的問題擺在眼前，但生活不會因此而停歇，它一次次地緊逼，一次次地帶來重擊，一次次地擋在路前。
千篇一律，機器運作般的生活，他說，生活是如此的痛苦。但，轉動角度，一切又會不同。也許明天升起的太陽趕走了烏雲，生活在某刻突又發生轉機，平淡的生活也蘊含着大大的幸福。生活不是每日都會烏雲密佈，冬天到了，春天還會遠嗎？
我說，其實，生活美妙的也是痛苦的，只不過看的角度不同罷了。生活是多面的，不同的角度，帶來了不同的感受，於是產生了不同的判斷。
世界萬物同樣也是多面的，存在多個角度去感受。我們肆意的青春，我們孤獨的人生，人們總是從單一的角度去審視一件事物，你說我說他說，大家說的不存在對錯，只是不同角度的詮釋。但正因爲這些角度，帶來了無端的爭吵，猜忌。
我們每個人也都存在着多個角度，所以我們也應該學會從多個角度去看待自己與他人，不能片面地去肯定否定什麼，每個人都有缺陷的角度，但我們不能因此忽略掉那些美麗的角度。從不同的側面看世界，轉動角度，光線更迭，你會發現新的世界！
高二議論文：你說，我說，他說 篇4
你說，我說，他說，不同人說的話，不同的話語，有時其實是一樣的，只是每個人看待事物的角度不同，意義也就不同罷了。
你說母愛是嚴厲的，我說母愛是無私的，他說母愛是偉大的。其實這三者沒什麼區別，不過是站在不同的角度有不同的看法罷了。世間萬物都有千面，需要你從不同的角度去看待同一個問題，你就會有不同的收穫。
你說母愛是嚴厲的。每當你因爲一點點小事犯錯誤時，母親就會嚴厲的批評你，警告你下次不準再犯這樣的錯誤；每當你因爲不服氣而和大人頂嘴時，母親就會嚴厲的教育你，和你講很多道理，知道你不勝其煩爲止；每當你因爲生活中遇到的一點點挫折而消極時，母親就會嚴厲的告訴你這樣消極是錯誤的，你應該迎難直上，勇敢的戰勝它……這些都是母愛嚴厲的表現，因爲母愛的嚴厲，每當你犯錯誤時，她都會幫你糾正過來，以免你誤入歧途。
我說母愛是無私的。因爲不論我想要什麼東西時，母親都會想方設法地幫我得到它，從來不要求我回報什麼。每當我生病時，母親都會徹夜陪在我身邊，不離不棄：小時候每當我跌倒時，她都會第一時間跑到我身邊，將我扶起來，給予我最無私的溫暖……諸如此類，都是母愛無私的表現，因爲母愛的無私，每當我受挫折時，我都會想起母親給予我的溫暖，我就會勇敢的站起來。
他說母愛是偉大的。因爲母親竭盡全力地給予了我一切想要的，只爲我有一個無憂無慮的童年；每當我被別的'孩子欺負時，母親都會跑過來護着我，用他那並不寬廣的身軀爲我遮風擋雨；每當我有煩惱時，母親都會在夜深人靜時與我談心，用這世上最溫柔的話語爲我消除煩惱；每當我因長大叛逆而做錯一些事時，母親從不會在外人面前給我難堪，她會回家教育我；每當我與別人發生爭執時，就算是我的錯，她也不會責備我，只會和我講道理，耐心的教育我……如此種種，都是母愛偉大的表現，因爲母愛的偉大，我纔會如此自豪和慶幸。
你說母愛是嚴厲的，我說母愛是無私的，他說母愛說偉大的，這些其實都是一樣的，都是因爲母親愛我們纔會有的表現。有時，同一個事物，看待的角度不同，感覺也就不同罷了。
高二議論文：你說，我說，他說 篇5
我去酒吧參加一個慶祝“三八”婦女節歌舞會，到會的人多數都是上了年紀的女人。她們仍像《童年》裏的十七歲的“我”一樣單純，我突然想到在這個音樂藝術短斤缺兩的時代，居然還有這麼一羣人在認真地談論着自己未泯的理想，讓我默默地感動了大半天。音響里正播放着《黨啊，親愛的媽媽》這首歌，周圍的人都隨聲齊唱，坐在我旁邊的一位大姨邊唱邊流着眼淚，她像一個孩子失散多年見到了母親一樣手舞足蹈。
據這位大姨說，上了年紀那些人在十幾年前，聽這首歌是很投入的.。那是個對物質還不似如今這麼誘惑的年代，人們對精神上渴求遠遠高於物質的渴求，還沒有泯滅理想的人喜歡用歌聲探尋真理，喜歡用一種深情將自己壓得充實些。這首歌就是那個時代最好的音樂板本，而今天的青少年早已在電腦遊戲污染的天空下變成了電腦迷，這些天資聰明的孩子都在提着易碎的燈籠，他們在充滿誘惑的世界裏不再去追究“這是怎麼回事？”她說她無權反對現在的青少年對電腦遊戲的沉迷，她只是認爲這種沉迷如果不及時醒悟，除了影響學習，不利於自己身心健康和誤入岐途外，不會給自己和家庭以及社會帶來任何好處。現在的青少年對於經典音樂更是知之甚少，也許他們能讀懂“道一聲別離，忍不住要輕輕抱一抱你”卻讀不懂“情到深處，人孤獨”也許他們能讀懂“請別忘記我，永遠不變黃色的臉”卻讀不懂“黑色的眼珠，有白色的恐懼”也許他們能讀懂“寂寞的山谷的角落裏，野百合花也有春天”卻讀不懂“我將春天付給了你，將冬天留給我自己”……他們懂的最多是上網玩遊戲，他們不管歌曲經不經典，只要這歌曲流行，只要上臺演唱的那個歌星夠酷夠有型有款，他們就喜歡，他們想看到的是這首歌是否夠“意思”而不是像那些上了年紀的人看到這首歌真有“意義”。
她希望音樂藝術在青少年的心裏不要被電腦遊戲佔據，青少年不要整天沉迷電腦遊戲，花點時間瞭解與鑽研音樂藝術。大姨對我傾說的這番話，我認爲很有道理，對我們青少年一定會受益匪淺。有一位同學在傍邊搭訕說：“如果電腦遊戲裏也能探尋得到真理，就好了！”
高二議論文：你說，我說，他說 篇6
誰都希望自己成爲爸爸媽媽的驕傲，誰都想成長的搖籃是幸福健康，這是我們每個兒童共同的心聲，但在這個社會大家庭中我們都各自生活在自己的小家庭中，有個自生長曆程。
說說我自己吧，1998年下午1點零5分，我哇的一聲從媽媽溫暖的身體裏降臨了，從無聲安靜的世界來到了有聲而五彩的世界，我開始了好奇的心看待周圍的一切。
看着照片上那胖而可愛的我，才六個月就不再吃媽媽的奶水了，感覺自己真了不起。那時媽媽爲了工作把幼小的我送在鄉下奶奶家照顧，因爲依戀媽媽的懷抱，媽媽的體溫，開始哭得很厲害，媽媽不忍心，好幾次抱着我偷偷的哭。後來，慢慢習慣了爺爺奶奶的關愛，我變得不再哭鬧。在以後的日子裏因爲爸媽工作的忙碌，好幾天纔回來看我一次，已開始懂事的我總是盼着他們來，可見到他們反而又覺得陌生而平淡。爸媽心疼我，休假時接我與他們在一起幾天，剛開始覺得新鮮好玩，可一到晚上便吵着回奶奶家，那時我雖然不太懂媽媽臉上爲什麼流淚了，但意識到她很愛我。
四歲那年疼愛我的奶奶永遠的離開了我們，那時我不太懂什麼叫永遠，但我知道以後再也見不到奶奶了，奶奶去了很遠的天國。以後爺爺成了我接觸最深的人。
五歲那年我被接到爸媽這兒上幼兒園了，離開了熟悉的.地方又開始接受陌生的環境，剛開始不習慣，與爸媽之間的關係有種莫名的隔閡，不過還好，爺爺爲了照顧我一起來了，每天負責接送我。爸媽也儘量抽空陪我外出遊玩，與我聊天看書，我體會到了從未有過的幸福感。很快，告別了無憂無慮的幼兒園，開始了緊張的學習生活，耳邊多了媽媽的反覆叮嚀，有時真煩媽媽的羅嗦，可看着她那消瘦的身影，忙於工作外還關心我的學習，我的身體，教導我做人的道理，想到這些我就覺得很幸福。
愛學習的我時常也因馬虎被爸媽批評，有時暗下決心把馬虎趕跑，沒馬虎打擾，我考試成績考的很好，被老師表揚了，開心的告訴媽媽，媽媽笑了我也笑了。可馬虎時常會鑽空子，時常讓我爲它而煩惱。
這就是無知到已有點懂事的9歲小女孩的生長曆程，我擁有一個和諧而美滿的家，有愛我的爸媽，有和藹可親的爺爺，有充滿生機的我，在這個搖籃裏我健康成長！
高二議論文：你說，我說，他說 篇7
今天，我們玩了一個十分有趣的遊戲，它的名字叫“你說我猜”。這個遊戲的規則是：描述者對老師寫下的詞進行描述，不能出現同樣的字，同音亦不可，但是可以通過肢體和語言進行描述，而猜測者就要通過描述者的描述進行猜測，這個遊戲主要考察兩人配合是否默契，是否能夠“心有靈犀”。
首先，我們進行了“熱身賽”，我和王妍一組進行。我是描述者，她負責猜測。比賽開始了，作爲描述者我十分緊張，又充滿期待，整個人都蓄勢待發，以最好的狀態接受“挑戰”。可是我一看到詞就崩潰了——“大豬蹄子”！大家見了也都笑得前俯後仰。我抑制住自己的緊張，假裝淡定地說：“這是一種動物身上的東西，很多人都愛吃。”結果說完，看着王妍，我看到的是她一臉的茫然。我有些着急了，趕緊說：“它是一種全身肥肉的動物。”只見王妍有些不確定的說：“豬？”我立刻點了點頭，繼續說：“第二個字對了，那麼女兒的.對應詞是什麼？”只見她略帶自信地說：“兒子。”我笑着對她說：“沒錯！這兩個詞的最後一個字相同。那個詞的第一個字是‘小’的反意詞。”王妍這次非常自信地說：“是大！”
哈哈，勝利終於就在眼前了，現在只剩下一個字，那就是“蹄”字了。爲了讓她準確猜出來，我也是豁出去了，拍了拍自己的腳問：“那個動物的這個部位是什麼？”這時，她有些遲疑地說：“是爪子嗎？”我氣得都快吐血了，只能有耐心地說：“不對，重想想，馬也有的！”她這才恍然大悟，脫口而出：“蹄子！”我激動地說：“那連起來是什麼？”她終於說出了那個詞：“大豬蹄子！”想要“心有靈犀”真不容易啊！
第二輪開始了，該顧峻誠和張皓毓這一組上場。他們要猜的詞是“啤酒肚子”，這回躺槍的就不是我了，而是蔣老師了，因爲他的肚子大。所以一開始，他們說是蔣老師有的，我們頓時大笑不止，蔣老師也只能在一旁尷尬地笑着——他住持的遊戲，總得作出點犧牲吧！最後，他們費了九牛二虎之力，終於也把詞語猜出來了。
這個遊戲趣味十足，既鍛鍊了我們的表達能力和配合默契程度，還訓練了我們的思維與細心觀察的能力，真是寓教於樂啊！
高二議論文：你說，我說，他說 篇8
做作，頹廢，墮落是90年後的代表名詞，那是某些人說的；今天，我要說的是，90後是懂事積極進取的一代！
“這是最懂事的90後女孩！”20xx年9月8日下午，某網友發佈了一組灰鏡頭照片：貴州一名叫張倩倩的小女孩在磚廠打暑假期工，還要照顧三個弟妹的情況。該帖發出後，許多網友讚賞女孩懂事，並給女孩及其家人獻上了深深的祝福。
照片上的女孩穿着紅色短袖上衣，頸上掛着一條毛巾臉上有着同齡孩子少有的沉着淡定，也有在生活重擔下難得的微笑。她的父母同樣忙着在磚廠勞作，因此拉極車的過程中，小女孩還得時不時照顧一旁玩耍的弟妹。“她爲如今的“90後”做出表率”，網友們感嘆道。
是啊，誰說頹廢是90後的代名詞！小女孩的行爲值得我們深思：生活的重壓會讓一個人迅速成長，懂得人生之不易。還生活在父母廕庇中的你，是否也想站起來，做個懂事的90後呢？
他們說做作是90後的專屬，我說，90後是張揚的個性，揮灑青春的舞者！
在20xx快樂女聲的舞臺上，出現了一位與衆不同的自創歌手，曾彈着自帶的棕色的吉他，青澀，單純的嗓音，自顧自地唱起她的夢想，她的心聲。她的表演總是引起很多人的議論，評委、歌迷的總說紛紜，她泰然處之，一臉從容淡定，她的名字叫做曾軼可。這個90後的小女孩是否能夠承受得起不喜歡她的人對她的討厭：做作。她的'歌聲童稚般清澈卻被他們說成是矯揉造作，不真實，這對於一個表演者來說是多麼令人傷心，痛苦的事啊！但是這些困難並沒有阻止她前進的步伐。她依舊彈着吉他唱自己的歌，不理會衆人的世俗眼光，依舊是那個個性，張揚。在夢想的舞臺上揮灑青春，依舊唱自己的歌。走自己的路，讓別人說去吧！
誰說做作是90後的專屬？在那擁擠的夢想舞臺上90後們勇敢地在歌唱夢想，燃燒青春……
90後的世界是多彩，90後的生命是燦爛的，我相信，在不久的一天，做作、頹廢、墮落，代名詞將被懂事、開朗、進取所替代。因爲我眼中的90後是個懂事、樂觀，勇於展現自己的積極向上的一代。
高二議論文：你說，我說，他說 篇9
“酷”這個詞來自外國文化，意思是“帥氣的，時尚的，令人羨慕的”。隨着時代的變遷，這個字眼越發頻繁地出現在人們的日常生活中，它幾乎成了誇獎人、讚美人的萬能的形容詞。
你若問我：如何才能“酷”？我的回答是：做一個善人。
還記得在煙火繚繞的街市上滿溢的烤羊肉串的'香味嗎？那個烤了五十多萬串羊肉串，捐了十五萬元助學款的愛心巴郎——阿里木。經濟並不富裕的他，每天只有十元用來填飽肚子，租的是每月一百元的房子，可被他資助的孩子、他所奉獻的愛心卻遍佈了整個新疆。他或許不是世界上最富有的人，可他絕對是最樸實的最“酷”的草根慈善家。
還記得那雙柔弱而堅強的臂膀嗎？那個接住了從十樓掉下的孩子的最美媽媽——吳菊萍。她並不比我們高大，卻在危險降臨的那一刻，毅然地伸出了雙臂。那是一個母親的本能，那更是愛的本能。她的一雙臂膀，接住了一朵祖國未來的花骨朵，也深深地溫暖着祖國萬千含苞待放的花骨朵的心。她或許不是世界上最溫柔的女人，可她絕對是最善良的最“酷”的媽媽。
還記得那個八歲便開始撐起家庭的身軀嗎？那個在貧困中、在艱難裏依舊無怨無悔地照顧養母的女孩——孟佩傑。原本應享受着童年歡樂的她，因養母的癱瘓，養父的離開，不得不在充滿荊棘的現實裏撐起一個家，可她從不抱怨，悉心地照顧着養母。而當大家把讚許的目光投向她時，她卻說：“我只不過做了每個女兒都會做的事。”她或許不是世界上最能幹的女孩，可她絕對是最孝順的最“酷”的女兒。
在我看來，“酷”不僅是用來形容個性的、特立獨行的，也不是一個人單純靠外在的與衆不同就能體現的，那是一種從內心散發出來的氣質。
那麼如何才能擁有這種氣質呢？做一個善人。當別人遇到困難時能伸出援手，當“己所不欲”時，“勿施於人”；當有利益衝突時，將心比心。心中有了善，爲人便正直，而“酷”便自然由心生了。所以當一個人擁有一顆善心，自發地做出一個善舉，那麼即使他衣衫襤褸或是蓬頭垢面，他也是一個很“酷”的人。
做一個善人吧，你一定會很“酷”！
高二議論文：你說，我說，他說 篇10
我的家位於沂蒙山區的一個偏遠山村。即使在中國地圖上用放大鏡我也找不到這個村莊的名字，但是我的家仍然充滿了強烈的歡樂，院子裏經常充滿了歡樂的笑聲。
我家的節儉風格。花園裏的花不多，爲什麼還有這麼大的優雅空間？在農村，我們的房子簡單又小，但我們的家庭卻井井有條。看，牆壁總是一塵不染。坐了20多年的沙發雖然破舊，但很整潔。每個人都願意像“親密朋友”一樣坐在家裏。
我家的智慧之風。手機是目前我們家庭中管理孩子最困難的問題，但它們已經成爲我們家庭智慧的源泉。我們在手機上下載了“成語瘋狂猜謎”，在空閒時間，我們一起過海關去猜成語。例如，“nao”一詞指的是擁擠的市場，“chu”一詞指的是山外的山，“cabinet —— canal”一詞指的是自然的.結果，“困難”一詞指的是進退兩難，“離婚四次，結婚”一詞指的是完全失去成就。你認爲看到這些東西有趣嗎？然而，要把握好時間，適可而止，放鬆就足夠了。
我家的感恩之風也是名副其實的。從婚禮和葬禮到鄰居家的婚禮和葬禮，我們都不是吝嗇的志願者助手。當我們遇到困難時，我們中的一些人會捐錢和東西。從在家洗衣服和洗腳開始，每年冬天，我媽媽總是在早上給我爺爺奶奶安裝一個取暖爐，晚上安裝一個暖水袋。我細心的媽媽總是用軟布把暖水袋包起來，放在我奶奶的牀上。
我家和諧的風足夠柔和，帶着“風悄悄潛入夜晚，潤物細無聲”的味道。孩子們每天必須說三個詞：“早上好，爸爸媽媽”，“再見，爸爸媽媽”和“晚安，爸爸媽媽”。看似簡單的問候，並不容易持久，但它們仍然留在我的家裏，只是“連續”而不是“完整”。有時，當有一點小爭執時，弱者總是用機智問：“我們還是兄弟嗎？”然後雙方相視一笑，喊道：“快跑，兄弟！”一切都恢復正常了。
在東方、西方、北方和南方，家裏都有風。我的家庭有各種各樣的風格：節儉、幽默、樂觀、感恩……只有這樣，我的家庭才能更加和諧、美麗和幸福！
風和太陽是美麗的，家和一切！讓家裏的“風”來得更猛烈些！
高二議論文：你說，我說，他說 篇11
天邊出現了一道紅光，慢慢地變成了一片朝霞，你看，彷彿一隻火燕正向我們飛過來。只見離朝霞不遠的地方有一個火球，正慢慢地往上升。啊！太陽出來了，你把璀璨的光輝灑遍了大地，田野和山岡都披上了金色的衣裳。照耀着我們，是那麼光明，那麼溫暖。
朝陽，酷似朝氣蓬勃的少年。
我對朝陽說——“東曦既駕”“麗日東來”，是我們祖先對你的禮讚。你從遙遠的海上來，你從逶迤的山中來，君臨大地，你把清晨的第一縷陽光灑向了人間。朝陽，你是少年，是希望。雖然在成長的道路上，也會遇到狂風暴雨或艱難險阻，但只要心中的太陽升起，只要理想的太陽不落，就決不會迷失在風雨裏，就能開闢光明的新天地。風雨過後，天更藍，明天的太陽將會更加美麗！
驕陽，酷似風華正茂的中年人。
我對驕陽說——中午，烈日炎炎，一絲風也沒有，石板路被曬得火熱發燙；大黃狗伸出舌頭，呼哧呼哧地喘着粗氣；老母雞耷拉着翅膀，呆立在絲瓜棚下一動也不動；樹上的蟬兒不停地叫喊着：“熱死了！”然而這一切，均是你的傑作。驕陽，你有一股子敢作敢爲的闖勁兒，你是成熟的太陽，是強悍的中年人，是祖國的脊樑。
夕陽，酷似不服輸的老年人。
我對夕陽說——“殘陽如血”並不是對你唯一的形容詞。你瞧，西邊的天空，被你那落日的餘暉染紅了大半邊，像一幅寬大、鮮豔的舞臺帷幕。光帶從薄雲中穿過，照在樹上，照在鱗次櫛比的樓房上，照在熙熙攘攘的行人身上……這一切給人以溫馨和美感。遠處，一座座高樓大廈，沐浴在夕陽的霧影中，披着五彩繽紛的.薄紗，彷彿一個個亭亭玉立的少女。眼前這片美景，難道不是你所賜予的嗎？夕陽，是不甘落後的老人。雖然你們的青絲已變成了白髮，可你們的青春永在。
朝陽，我讚美你——因爲你活潑向上；驕陽，我讚美你——因爲你成熟老練精明能幹；夕陽，我讚美你——因爲你不甘落後，永不服輸！
太陽啊，我想對你說：
“讓朝陽、驕陽、夕陽走到一起來吧，把我們的生活點綴得更精彩，使我們的世界變得更加溫暖明亮！”
高二議論文：你說，我說，他說 篇12
杜老師，您是我心目中最好的老師，我雖然也遇到過很多好老師，可是都無法取代您的位置。杜老師，您教我們的課已經有一年了，您和我們相處得很好，你講課也講得很好，我們很輕鬆就能學會您教給我們的知識，而我要對您說的是：您對我們班成績差的同學從沒放棄過，能公正地對待他們，這一點讓我好感動。
一天您給我們上課時，要求我們大家背一篇課文，這篇課文不算短，您要求我們第二天就要背得。我們都緊張地背了起來。第二天，您開始抽背了。您剛好抽到了學習成績不怎麼好的周楊，果然，周楊背起來停停頓頓的，很不流利。可您不但沒有責怪他，還一句一句地提醒他。有的同學已經忍不住笑出聲了，您的'額頭上也冒出了一顆一顆的汗珠，可您還是很耐心地陪着讓周楊背完了。這時，您不但不生氣，還讓我們大家爲周楊鼓掌，使周楊有了學習的自信心。您對周楊不放棄，因爲您認爲他還有希望，不像有的老師只偏愛聽話的同學，而是無私地對待每一個同學。
有一次，一個同學在您的課上吐了，同學們都捂着鼻子說：“好髒呀！”“好臭呀！”您卻沒說什麼，只是用眼睛環視了一下同學們。這時，只見我班最調皮的同學費雲柯主動上前，用拖帕拖了那位同學吐的髒物。然後默默地回到座位上。這時，您立即表揚了他。這讓我感到驚異，費雲柯是我班最調皮的學生，您居然表揚他，我有點想不通。可您的一席話讓我雲開霧散：“誰是英雄？費雲柯！他在同學們都心生厭惡時勇敢地站了出來，他在同學們都爲這髒物該怎麼辦而着急時勇敢地衝了上去，他在同學們都很難忍受時勇敢地清潔了地面。他面對髒物沒有猶豫，他想到的不是他自己，而是生病的同學，是我們大家。他的行爲就像一面鏡子，讓我看到了班長不班長，大隊委不大隊委，班委不班委，組長不組長，優秀學生不優秀學生。”您的話也讓我無地自容，我多次被評爲“優秀學生”，當時我也是準備上前拖的，可我卻遲疑了。費雲柯上課說廢話，您嚴厲地批評他；同學吐了他立即去拖，您表揚他。這讓我弄懂了什麼叫“賞罰分明”。
杜老師，您雖沒有刻意地關照過我，但從您對教學的創新，對同學的激勵，對同學的公正，使我時時處處感受到您對我的關愛。
我真慶幸此生遇上了您這樣的好老師。
高二議論文：你說，我說，他說 篇13
媽媽，我想對你說，請不要再溺愛我了。星期天，看你在家忙碌地做着家務的身影，那豆大般的汗水從額頭滑落了下來，看來看着，不禁令我心疼。媽媽，你那額上又多了幾絲皺紋，頭上又多了根銀絲。我說媽媽，讓我幫你吧，可你卻總是笑着說，不用，你去寫作業吧，或者去看書。我只能默默地轉身走進自己的房間。
當我看你勞累的身影，媽媽我真想去幫你分擔一些家務，你爲什麼總是一口回絕？
我身體虛弱，又就讀寄宿學校，你就每夜到學校來送夜餐時。我心中一邊是開心感動，一邊又是如此地怕看到你那疲憊的神情；當你轉身離開時，我心中不禁默默地念道：媽媽，請你明天別來了，太辛苦了！就是根據這些，媽媽，我真想鼓起勇氣對你說，媽媽請您不要再溺愛我了，讓我自己學着慢慢長大吧！
還記得那天晚上，天下着濛濛細雨，地上溼漉漉，天氣特別的冷。霧氣瀰漫在空氣中，夜色朦朧但寒氣逼人。我知道媽媽你已經撐着雨傘在樓下等待即將放學的我了。可我因爲還要值日，所以許久還沒下樓。後來媽媽上來了，見我在值日就說：“女兒，我來幫你值，你乖乖的給我吃完這夜餐。”說完，就拿走我的.掃把，開始掃了。但我剛說，媽媽，我自己來，但你卻說，你快吃，我幫你值就是了。我只好在走廊上乖乖吃着夜餐，不時看到同學們羨慕的目光。值完後，媽媽你走了，我望着你那遠去的背影，心中有着絲絲歉意和不安。雨越下越大，在空中築成了一張巨大的天幕，又似乎交織在我的心中。
媽媽，請不要再溺愛我了，讓我自己獨立學着去面對自己的責任吧！學飛的雛鳥需要天空的磨礪，纔會飛得更高，更好；學走路的孩子，需要經歷多次摔倒，她纔會走得更穩，更遠。
媽媽，我已不是昔時那個要爸爸扶，媽媽牽，外婆外公抱的小娃娃了，我也不是幼兒園中不明事理的玩童了，也不再是小學時那個事事要靠父母來幫忙完成的小毛孩了。現在，我已經14歲了，已是一名初中生了，我在慢慢長大，我要學着走向社會，走進生活，我需要磨練，我需要學會生活中的各種技能，我需要你放手給我機會。
媽媽，我真想對你說，請不要再溺愛我了！
高二議論文：你說，我說，他說 篇14
在這個城市中，就在大家身邊，每天都發生着很多事。有人在做好事，值得我們學習，有人有許多壞習慣，等待他們改正。
記得那是一個週末，告別了連日的陰雨，終於迎來了久違的太陽。我在暖陽中睡到自然醒，心情也特別的好，我伸了個懶腰，拉開窗簾，打開窗戶，清新的空氣撲面而來。吃過早餐，我就迫不及待得出門了，我來到了小區的草坪上，草坪剛剛被修剪過，夾雜着淡淡的泥土和青草的清香，叫人心曠神怡！突然，耳邊傳來了嘈雜的聲音，我循着聲音走過去，只聽到有人在喊：“不許叫，不許叫，再叫打死你！”其間夾雜着微弱的貓叫聲，我再走前點，原來是幾個五六年級的男生，他們在打一隻貓，貓很小，看上去非常瘦弱，已經被折磨得奄奄一息。我想上去救它，但一想，他們人多，我一個人寡不敵衆，應該去找大人來。正在我猶豫之間，聽到了一個小女孩的'聲音：“不許打它！”那聲音堅定而有力。那幾個大孩子也愣了一下，說：“喲，這貓是你家的？”小女孩用堅定稚嫩的聲音喊道：“它不是我家的，但你們也不能欺負它，它也是一個生命呀！”是啊，每個生命都有它存在的權利和價值，誰也不能傷害它。我聽到這兒，不禁覺得慚愧。我也走了過去：“不要再傷害它了，你們沒有資格傷害它！”那幾個人冷笑一聲：“我們願意，你也管不着。”說着，又舉起了手中的樹枝，準備繼續打小貓，只見那個小女孩迅速了上去，用身體護住了小貓。就在這時，一個保安叔叔剛巧路過，看到了這一幕：“你們在幹什麼？快住手！”說着，便向那幾個高年級孩子走去，那幾人看到大人過來，拔腿就跑。我向小女孩走過去：“來吧，小妹妹，我們一起幫小貓做個家吧！”
我們找來了一個鞋盒和兩個紙杯，鞋盒中墊了些布，把小貓放了進去。然後我又飛奔回家，找來了麪包和牛奶喂小貓，小貓見到牛奶，“咕嘟咕嘟”的喝起來，不一會兒就喝了個精光，最後用舌頭舔舔爪子，心滿意足地打起瞌睡來。我們悄悄把它放進草叢，過了不久，一隻母貓過來，把熟睡中的小貓叨走了，我們開心地笑了。
那女孩年紀雖小，但她義無反顧的站出來幫助弱小，這一點值得我們所有人學習！
高二議論文：你說，我說，他說 篇15
天空陰沉着臉。一團團濃墨似的烏雲頑固地盤踞在天空上，翻滾着，咆哮着。“叮咚叮咚……”不知何時，一串串晶瑩的水珠從天空滾落下來，各自按照各自的軌跡，在玻璃窗上劃出一道道花紋，濺起一朵朵水花。同學們懷着雀躍的心情——馬上就要放學了！而我攥緊了手中的傘，卻暗自祈禱：再晚點放，等雨停了再放吧……
“整理好書包，外面排隊！”隨着老師的一聲令下，我憂心地望窗外一瞧：天空板着臉，頗有些嘲諷地望着我。“解散！”我小心翼翼地從擁擠的人流中鑽出來，來到了馬路邊。“滴滴——叭——”一輛輛汽車擠在“車滿爲患”的馬路上，時不時傳來幾聲叱罵。果然。我的心涼了半截。
每到暴雨天，我回家的必經之路——馬路上就會大堵車。本想趁着車停住的時候過馬路，可車總會在你意想不到的時候轟鳴一聲，離弦之箭般隨着綠燈的亮起奔騰而去，跟別提來來往往的自行車、電瓶車……我猶猶豫豫地立在馬路邊，緊緊盯着來來往往的汽車，卻怎麼都不敢踏出一步。課上放的一幕幕車禍現場的圖片和主持人的抑揚頓挫的聲音盤旋在我腦袋裏。我在寒風中愣是等了十多分鐘，也沒敢踏出一步。怎麼辦？
風越來越大了，傘反而成了累贅，差點兒把我拽到馬路上。
我有些絕望地盯着一個個接到孩子的'父母——也許有一個會穿過馬路吧？我就可以跟着他們走了。我焦心地盼着。
“你是要過馬路吧？”紅燈的間隙，一個披着紅色雨衣的中年婦女似乎發現了我，很突兀地問了一句。“嗯……”我有些發愣。“那跟着我走吧！”綠燈亮起，中年婦女啓動了電瓶車，引導般地緩緩前進。我大喜，忙不迭地跟上——“停！”那位阿姨急忙大喝一聲，“過來這裏走！”我嚇得一激靈，緊緊貼在電瓶車旁邊走着。“好了，走吧！”阿姨經驗豐富，環顧四周後當機立斷道。“謝謝。”我低着頭小聲地咕噥了一聲，以百米衝刺的速度跑到了對面。回頭一看，只有那團火焰般的背影，明亮地燃燒着，漸漸隨着車流遠去！……
“女兒哎！今天下雨，過馬路的時候有沒有危險？”爸爸回到家，急切地問道。我沉吟了一下，隨即像往常一樣大呼小叫起來：“老爸！來，我跟你說個人！”
高二議論文：你說，我說，他說 篇16
連日的陰雨意味着什麼？意味着有人受傷了，不該傷的人受傷了，連老天爺都難過得哭了個不停。——題記
今天下午的作文課上，語文老師紅着眼睛，慢騰騰地走上講臺，跟我們說了幾句讓我感覺猶如雷劈的話：“這是這個學期我教你們的最後兩天了……”轟！我立刻驚呆了！飄揚的思緒讓我回到了剛剛過去的兩年中。
謝謝您，我的老師！這兩年來，您的一笑一顰、一言一行已經深深地烙在了我的腦海裏，您的一舉手一投足彷彿放電影一樣不停在我的眼前閃現。兩年以來，是您在課堂上用會意的眼神提醒我專心聽講；是您在自習課上經常以名人的事例激勵我們永不放棄；是您在考試前鼓勵我們要有良好的心態去對待人生中的每一次考驗，考試後又耐心地鼓勵安慰考砸了的我們再接再厲。
兩年來，您就像辛勤的'園丁時時刻刻爲我們修枝打岔，您就像辛勤的園丁不計報酬爲我們澆水施肥。爲了讓我們在學習上少走彎路，您總是不厭其煩地耐心開導我們，讓我們每個人都樹立長遠的目標，並且堅持不懈地爲之努力，您總是信心十足的激勵我們，讓我們面對現實自信自強，面對失敗永不放棄，可是我們還是沒有給您爭氣。我很自責，作爲一班之長，我竟然不知道您在這兩年裏受了那麼多的委屈。老師，其實在這兩年裏，我們都知道您爲這個班級所付出的努力，可是，我們的成績依然不能令人滿意。
兩年來，忘不了您在課堂內外說給我們的每一句噓寒問暖的話語；忘不了衣冠不整時您輕輕地給我們撣去脊背上的灰塵、打理好褶皺了的領子；忘不了大掃除後您仔細拭去我擦汗時臉上留下的污漬；忘不了偶爾有同學失去理智惹您生氣時您那恨鐵不成鋼的樣子……是您，在我們進步時及時給予我們鼓勵，提醒我們戒驕戒躁，繼續進取；是您，在我們成績下滑時鞭策我們好好把握自己，爭取下一次的進步…………老師，我代表全班同學謝謝您，我代表全班同學給您說聲對不起！
老師，我只想對您說，無論您走到哪兒，您在我心裏永遠都是我的班頭兒，永遠都是我的啓蒙老師。最後，再次對您說一聲謝謝，謝謝兩年來您對我的所有的關心和教育。
高二議論文：你說，我說，他說 篇17
媽媽，這麼多年來，你給予了我多少關愛，多少溫暖，我有很多話想對你說……
媽媽，我要對你說聲“對不起”！有太多地方，我都誤會了你。早晨，你都會早早地起牀，然後去買菜，想方設法做出各種新奇的早餐給我吃。因爲我年齡偏小，提前入學讀書，你便每天都訂新鮮的牛奶給我喝，想讓我有更健康的身體。而當時的我對這一切卻毫不領情，有時反而覺得生氣。
記得有一次，你好不容易煎了一個愛心形狀的雞蛋，又做了一些蒸餃。可我看了卻沒吃，還說這食物我不愛吃，背起書包就到學校去了。現在想起，覺得多麼不應該呀！這些食物再怎麼不好也是你親手做出來的呀，這樣的食物，怎麼好意思不吃？這裏麪包含着你對我的愛呀！還有，每次出門前，你都會嘮叨幾句，當時的我已經厭煩，不停地衝你說：“知道了，知道了，煩死了！”現在，我不再厭煩，因爲我已懂得你的良苦用心。媽媽，請原諒我！
媽媽，我還要對你說聲“謝謝你”！無論在哪個方面，你都爲我付出了許多，我真想對你說，辛苦了！
記得有一次考試，我的成績不是很理想，心裏很難受，垂頭喪氣地進了家門。你關切地問我：“怎麼不開心呀？小寶貝！”“開心什麼呀？我這次都考得那麼差，煩死了！”我又是對你一衝。現在想想，你關切的一句話卻使我生了無名火，無緣無故的對你發脾氣。可你呢？並沒有責怪我，而是安慰我說：“一次考試沒考好沒關係。告訴你吧，成績並不是最重要的，最重要的是平時的努力，只要你盡力了，考多少分媽媽都滿意。而且，這也沒什麼好傷心的，學習上也不可能總是一帆風順，總會遇到困難的。關鍵是要有信心，戰勝它不就行了嗎？”這番話鼓勵了我，在之後的.一段日子，你耐心地輔導我，爲我加油打氣。終於，經過你貼心的安慰和我不懈的努力，又一次，我考出了好成績。
媽媽，千言萬語無法表達我對您的歉意，萬語千言都無法形容我對你的感激！也許一句“對不起”、一句“謝謝你”太過平常，但我知道，你聽到這兩句話也足矣！
媽媽，請你記住，女兒永遠永遠——愛你！
高二議論文：你說，我說，他說 篇18
九月是開學的季節，我們榮升爲初中生了，面臨着科目增多，難度加大，時間緊任務重，你們總是放心不下，每天總是在我耳邊絮絮叨叨地說：課上認真聽講，課下及時複習。我聽的都不耐煩了，但是你們還是不放心，給我報了好多補習班，星期六是語文、數學、英語、作文，從早上一直上到晚上，星期天上午是政治和歷史，只有半天的休息時間，看到這麼多補習班，我都懵了，壓的我喘不上氣來，可是沒辦法，我還是硬着頭皮去了。
記得一個星期六早上，我夢見自己長着一雙隱形的翅膀在天空中自由翱翔，是多麼美好啊！就在這時，“咣”的一聲巨響，把我從美夢中驚的一下坐了起來，“快點，馬上要遲到了！”媽媽邊吼邊拉我下牀。
我張開朦朧的雙眼瞟了一眼鬧鐘，哎！才七點鐘，昨晚寫作業寫到12點，週末都不能睡到自然醒，好想回到夢裏啊！我三兩口把飯塞到肚子裏，急忙上課去。
站在電梯裏，感覺腦袋沉沉的，眼皮總是不由自主地要合上，媽媽你知道我會打瞌睡，便拍了我一下：“這下清醒了吧？”我連忙點頭，這時候我不由地想起幾個月前去澳大利亞的大爺家玩，那裏的學生無憂無慮，下午三點半就放學了，還沒有作業，可以做自己喜歡做的事，真是太令人羨慕了。
到了補習班，我隨處找找了個位置坐下，我的'上眼皮和下眼皮像是十年未見，緊緊的抱着，我一直努力地要將它們分開，但最後還是失敗了，兩隻耳朵什麼也聽不到，只想安穩的睡一覺，只聽到老師大吼一聲：“薛泓鈺！”我一下子才清醒過來，知道這是老師的警告，但是過了一會，瞌睡蟲又來找我了，我趕快到洗手間用涼水洗了把臉，神清氣爽了許多，回去繼續聽課。就這樣一節課終於過去了，我拖着疲憊的身軀走進另一個教室……
此刻，我想對你們說：平時我的學習壓力就很大，週末明明是讓我們放鬆休息的，你們卻給我報了一大堆補習班，外面的空氣那麼好，我想去擁抱大自然，呼吸新鮮的空氣，在青山綠水間玩耍，緩解我學習的壓力。我還是一個孩子，背上卻揹着一個重重的殼，壓的我喘也喘不過氣來。
我想對天下所有父母說：把週末還給您的孩子，讓他們擁有自己的一片藍天。
高二議論文：你說，我說，他說 篇19
要說我最不滿的，大概就是這雙“度數高深”的眼鏡了吧。這時，不禁想到了生物課上老師說的細胞“視力細胞”，不錯的詞，但卻令我苦惱萬分。
令我印象最深的是小學的一年暑假，與朋友一家去通天峽玩。在瀑布的一處，他們“飛”身躍入了瀑布，任涼涼的水花灑在身上，笑得無比開心，無比快樂。我的心就像涼涼的水花般冰涼，簡稱“涼上加涼”。朋友奶奶見我站在一邊，便笑着說了一句：“毛毛，戴眼鏡不好了哇。”我不無羨慕地通過被水花濺糊的眼睛看着他們，無奈地垂下了頭：“嗯。”
直到臨走時，我又一次擡頭仰望那被山遮住只剩一線的天，回想起了那不戴眼鏡的童年時光……
曾幾何時，我也會像他們一樣毫無顧慮，衝入下着雨的前方；曾幾何時，我上課也不會看不清，專心聽課，快樂玩耍；曾幾何時，早上起來的第一件事不是從枕邊抓住眼鏡，而是對着藍天露出一個微笑……
小學的測視力，在人羣中拼命向後擠的身影毫無疑問就是我。也許是因爲害怕那小小的“E”字，害怕那糊做一團的世界，更害怕那來自同學的嘲笑。
該來的總會來，這句話可真不是白說。測了視力後，在旁記錄的老師擡起頭意味深長地看了看我，在紙上寫下：左4.0右4.0。那一瞬間，我感到熾熱的目光在質問我：爲什麼不保護好眼睛？回到家後的我悄悄哭了，並沒有像漫畫中的女生那樣梨花帶雨般美麗，沒有那來安慰的朋友，“嘀嗒，嘀嗒”，在一片靜默中只有淚水從臉邊滾落的聲音，同時也是我心裂開的'聲音。
就在今年暑假，我去了中藥治眼睛的醫院，拿了重重一袋中藥回家。那苦味兒，可謂“酸爽至極”！濃濃的藥味令人作嘔但很無奈，每年度數都會上升，不喝不行呀!誰知，聽到要喝一年的時候，我內心的退堂鼓敲了好幾下，敲得心臟直顫。
我做好了準備，我這樣對自己說。也許只是說說而已，更或許是自欺欺人，我始終做好了與命運抗爭的準備！
可以的話我想像魚兒那樣深潛海底，鳥兒那樣飛翔藍天，蚯蚓那樣鑽入地底，自由並快樂，無憂且無慮。“眼鏡，你何時才能走呢？”
高二議論文：你說，我說，他說 篇20
我的媽媽是一個溫柔可愛的母親，也許有時候也會有那麼一點點“小暴躁”。在她的精心呵護之下，我已經從一個牙牙學語的小嬰兒，長成了一個“大姑娘”（大人們經常這麼說）。媽媽啊，媽媽，我有許多話想對你說。
記得那年我10歲，經歷了一個較大的挫折——近視度數突然增加很快。爲解決這個問題，爸爸媽媽商量着給我配戴“角膜塑形鏡”，一種能控制近視的高科技產品。這種眼鏡就像隱形眼鏡一樣，需要直接戴到眼球上。或許是因爲我太敏感了，自己根本戴不了，只好由媽媽來承擔這個任務。
於是長達一個多月的煎熬開始了，每晚都要折騰一個小時，才能戴上。有一天，都夜裏12點了，依然沒有戴上角膜塑形鏡。媽媽急了，忍不住說“你怎麼還戴不上，人家7、8歲的小朋友都能順利戴上！”我心中壓抑許久的情緒終於爆發了，眼淚一下子就涌了出來。
媽媽張嘴要說些什麼，不過又閉上了。就這樣兩個人就那麼坐着，一個沉默不語，一個低聲抽泣。檯燈蒼白而焦慮的亮着，投下一片茫然的光，連魚缸裏的魚都躲在角落裏一動不動。最後，媽媽一咬牙，說：“好吧，哭也哭夠了，繼續戴。”我雖然極不情願，但也只好從命。
終於有一天，奇蹟發生了，不到10分鐘，我就順利的戴上了眼鏡。本來計劃打持久戰的大家都長長的舒了一口氣。媽媽最高興了，多日愁眉不展的臉上有了笑容，彷彿緊繃的一根炫終於鬆了一樣。媽媽高興的.說：“這些天的努力可算沒有白費！”我看着她幸福的笑容，頓時覺得鼻子一陣發酸。後來，爸爸偷偷跟我說，因爲戴不上角膜塑形鏡，媽媽偷偷的哭了很多回，經常睡不着覺。我聽了後感到很震驚，也很後悔，不爭氣的眼淚，又一次衝出了眼眶。
我看過一本書上有這樣一句話：“人這一輩子，有兩句肉麻的話不得不說，那就是‘謝謝’和‘對不起’”。但是，媽媽我想對你說，謝謝您！是你的愛陪我度過了那一段備受煎熬的痛苦時光，戰勝挫折，擺脫了痛苦。還有，就是對不起！也許是因爲青春期，也許是因爲任性，我曾經常頂撞你。但是請你相信，我已經長大了，不再是那個懵懂無知的小孩子了，我感受到了您無私的母愛，謝謝您！對不起！
高二議論文：你說，我說，他說 篇21
教師，是一個令我尊敬的職業。我親愛的幼兒園教師，您就像是我的媽媽，三年來，您一向無微不至地照顧我。有時，我跌倒了，您就來扶我；有時，我哭了，您就來安慰我；有時，我遇到了難題，您就來教我。
記得有一次，您好像在衆多同學裏面發現了我膽小這個缺點。所以，您就特意給我一次鍛鍊膽子的機會，讓我當一次小主持人。好改掉膽小這個缺點。
那天我上臺主持前，心裏一向異常緊張。在後臺坐也不是，站也不是。心想：一會兒上臺之後看到那麼多人，要是忘記臺詞就完蛋了！忘記臺詞後該怎樣辦呢？如果別人嘲笑我，那又該怎樣辦呢哎呀，我都要羞死了!我最怕別人嘲笑了。怎樣辦，怎樣辦啊？
您好像看出了我的心事。急忙走到我身邊蹲下來，用那溫柔的聲音對我說：“怎樣啦？是不是緊張啊？”被您這麼一講，我的眼淚“譁”地一下流了出來。我何止是緊張，還有恐懼。您遞了一張餐巾紙給我，幫我把淚擦乾，說：“別這麼緊張，把膽子放大點，不就是上臺講個話，至於那麼緊張嗎？”您停了停，輕輕撫摸我的頭，說“就算在臺上說錯話了，也別怕，繼續說下去，沒有人會笑話你的。你只要自信就對了，其它的都別管。我等會兒會在臺下看你的精彩表演，要加油，可不要讓我失望哦！”說完，您微笑着走了。我的心境頓時簡便了許多，那顆一向緊繃着的心也放了下來。
我上了臺，看到臺下黑壓壓的一片人，又不由自主的緊張起來。臉也不知不覺紅了起來。可是我看到了您，您用那堅定的目光看着我，好像在鼓勵我：加油！別怕，沒有人會笑話你的'。然後，有對我笑了笑。我深深的吸了一口氣，讓自己先平靜下來。然後開始演講。那次演講十分順利。
以前，我總是膽小、不自信。明明做得很好，卻不敢給別人看，總怕別人會說些什麼。因而我失去了很多展示自己的機會。自從那次以後，我變得自信多了。有什麼表演活動，我都會積極參加，不再像以前讓那麼多次機會白白從我手裏溜走。
教師，在我最需要幫忙的時候，您總會在我身邊安慰我、鼓勵我。我永遠也忘記不了那燦爛而溫馨的微笑，它已深深印在了我的心裏。就是那微笑，讓我有了勇氣。教師，我想真誠地對您說：“多謝您對我的關愛。我會永遠記得您的!”
高二議論文：你說，我說，他說 篇22
在親戚鄰居的眼裏，我一直都是一個乖巧可人的女孩子。至少他們是這麼認爲的，但是呢，我不想這樣。
我有着濃濃的眉毛，大大的眼睛裏像有星星般的光芒在閃耀，一個高挺小巧的鼻子，鼻子下面是粉紅的小嘴巴，奶奶一直說：“我的乖孫女兒可真討喜！”
其實，我還不喜歡長成這麼“討喜”的模樣呢！
走在路上，人人都朝自己看來，我感覺自己就像赤裸裸的在流街示衆一樣，所有人都用稀奇的眼光看着我，齊刷刷的，搞的我好像國寶一樣。每在這時，我身旁的家長就會得意的昂起頭高高的說一句：“看吧，這是我們家的小才女，年紀小小就……”我總有一種說不出來的不舒服。
在學校裏，我成績比較優秀，每次我做了一件很小的事，比如自己去倒水，老師看見了都會雙眼發光的說：“喲，你真棒！自己來倒水，自食其力……”我就會很不開心，明明只是到了個水，老師卻要大做文章，好像我拯救了世界一樣，那時候跟我不熟的人就會用怪異的目光看着我。
每當家裏有客人，我都表現的非常有禮貌，因爲爸爸媽媽告訴我：“家裏有客人來了，要在門口迎接，是長輩就要問好，是晚輩就要關心一下他的`學習，是同輩，就要虛心討教，要給客人們倒茶……”我不厭其煩的聽着記着。
等到客人來了，我也照做，每次那些長輩就會誇讚我，但那些都是虛贊，爲了我爸媽，我不生氣別人對我虛假，那些晚輩呢？我輔導學習時，他們都心不在焉，我不敢對他們大聲說話，因爲爸媽會說我不會謙讓，同輩呢，我想他們請教學習上的難題，他們都用奇異的眼光盯着我，怪聲怪氣的說：“大才女還用得着問我們？你是在嘲笑我們不如你嗎？”我覺得心裏特別難受，好像被刀一塊一快割下來。
有一次，我語文沒考到爸爸媽媽預料的成績，96分，我就被他們教育了一頓，他們理所當然的回答：“你才96分……你平常都考98分以上的！你怎麼發揮的？……”我當時正發着高燒，腦袋昏昏的，什麼也想不起來……
我想說：我什麼時候能像別的孩子一樣出去玩，像別的孩子一樣自由，我不喜歡在高處的感覺，我多希望自己普通一點，平凡一點……
高二議論文：你說，我說，他說 篇23
俗話都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這母愛勝過了山間的溪水，意蘊了冰冷的寒川；有時候還勝過了死神的呼喚，但母愛有時並不是很偉大。
光陰似箭，日月如梭吖。六年的時間一晃眼就過去，迎來了畢業考試，結束了招生考試。那天傍晚，我們一家人坐在餐廳裏吃晚飯，爸爸的手機裏傳來的一條短信：您的孩子已考上雙中，請儘快到雙中報名。謝謝。收到短信後，爸爸也不清楚報名時間截止是多久，忽然他的手機傳來了鈴聲，是他的.朋友打來的，他的朋友告訴他等一會兒他去雙中門口看看，他家離雙中門口近，假如有人在雙中門口報名，在給爸爸打電話。我們一家人吃完飯後，我回到了房間看着書，媽媽和爸爸在他們的房間裏看着電視……
九點多鐘的時候，爸爸的手機又再次響了，爸爸的朋友叫爸爸去雙中，說那裏已經有人在報名了。爸爸就這麼去幫我去排隊了，在這個外面下着牛毛細雨的天氣，讓人感到心中冷冷的打了一個寒顫，顯得格外有點恐怖……媽媽走到房間裏，叫爸爸多穿幾件衣服，免得着涼。爸爸這纔回到家裏，拿上衣服匆匆的走了。從爸爸的腳步裏看出了他對我無私的愛，看到了他害怕去晚了就回報不到名。
我還以爲爸爸會一會兒就回來，我再睡夢中覺得爸爸很久都不回來，起來看了看時間，已經一點過啦。我跑到媽媽房間裏問了問媽媽，媽媽說爸爸今天晚上可能不會回來了，因爲在爸爸去報名前面就已經有一百多名家長了。聽完了媽媽的話，我頓時感覺一片茫然，爸爸今天上了一天的班，回來還沒有休息，就去幫我排隊了，而且是整個晚上……
當我還在熟睡中時，媽媽的手機鈴聲驚醒了我，原來是爸爸打來的，爸爸說快把戶口薄拿來，這裏需用到。爸爸回來後，一臉的疲倦，一副無精打采的樣子，看起來讓人有些心疼的感覺，臉上多了一些皺紋……父愛，有時勝過於母愛，是簡簡單單，平平凡凡的，雖然沒有母愛的偉大，但是隻要你留心去發現，去在意你父母做的每件事情都不是爲他們自己，而是爲了你。
爸爸，我想對你說一聲“你辛苦了。”
高二議論文：你說，我說，他說 篇24
說起我的祖國——中國，我從心中油然升起一種自豪感。祖國媽媽那美麗、親切的容貌立即浮現在我眼前，就是那960萬平方公里的土地，就是那5000年光輝燦爛的歷史。960萬，該有多大呀；5000年，該有多長呀……我想：祖國媽媽那飄逸的長髮應該就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背應該就是那綿延無盡的山脈吧……在無垠的歲月裏，祖國媽媽不僅孕育了長青的江水，也培育出了千千萬萬熱愛她的孩子，就是我們——光榮的中國人。我們崇尚自由，愛好和平；我們追求真理，注重禮儀；我們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進！加入世貿組織，舉辦北京奧運會，發射“嫦娥二號”，籌備上海世博會……這些偉大的創舉都在表明着祖國強大的綜合實力。此時此刻，我無比自豪，因爲我是中國人！
我的家鄉有一個好聽的名字，叫鄭韓故城-----新鄭。我愛我的家鄉，因爲她山清水秀，乾淨、漂亮，有“國家衛生城市”的美稱。她歷史悠久，很早就享有了“大棗之鄉”的美譽，她有豐富的旅遊資源，鄭風苑、軒轅故里、歐陽修故里、車馬坑、始祖山、古棗園、……這讓我無比驕傲！近幾年來，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。你瞧，寬闊乾淨的大街上，車水馬龍，好不熱鬧；你看，街道兩旁的商店繁星，令人眼花繚亂，門庭若市，生意真是紅火。個個鄉鎮的`開發區，一座座廠房拔地而起，加工服裝、鞋子、工藝品……產品還遠銷世界各地呢！鄉下剩餘的勞動力全都到這裏來了，大家再也不用去陌生而遙遠的城市打工了。大家的錢袋子鼓了，買新房，開小車，過上了幸福的日子了。薛店國際機場，一幢幢商品房精美大方、錯落有致。這裏還有假山、噴泉、兒童遊樂園、老人活動場所、大型的購物廣場，大家在這舒適的環境裏生活方便、居家舒心。
新鄭在一天天變化，變得更加繁榮，更加美麗，我們的祖國也正在發生着日新月異的變化。我相信，我的家鄉會越變越美，我的祖國會越來越強！
高二議論文：你說，我說，他說 篇25
親愛的媽媽，有一句話悶在我心裏很久了，想對您說。可是又礙於面子從來都沒有說出口。今天我想對您說：“媽媽，我最最最親愛的媽媽，謝謝您多年給我的愛，對我的教育，爲了我的能健康、活潑的成長，你辛苦了，我愛您媽媽！”。
從我出生以後，你就不停地照顧我，有時連晚上都睡得很晚。到我上了小學之後，您總是每天千叮囑萬囑咐：“上課認真聽講，別上課時思想開小差，這樣才能把所有的知識都變成你自己的，你纔會變強大。”。
您總是天矇矇亮就起牀爲老姐和我準備豐盛可口的早餐，還要幫我整理好書包，因爲我總是沒有養成晚上收拾的習慣。每天您都是早早地就叫我起牀，還說謊騙我說：“快遲到了。”待我起牀發現還早時，我沒抱怨媽媽，因爲這是一個善良的謊言，我知道您爲了我的學習，特地讓我早點去學校讀書，多讀點書。因爲我的表達能力很差，朗讀能力也不行，早去早點晨讀對我來講是一個很大的幫助，慢慢的讀書時沒有因爲不識字而膽怯了。在老師和媽媽的雙管齊下下，我的成績慢慢提高了。
以爲自己懂的知識多了，開始對媽媽給我的建議和教育不放在心上，聽不進耳朵了。不知從什麼時候開始，學會了反駁，學會了頂嘴，學會了驕傲，學會了欺騙。反駁媽媽說的道理，總是扭曲事情而頂嘴，驕傲地認爲自己纔是最正確的，欺騙您說什麼作業都完成了。結果卻是期末成績重重地在我臉上扇了一記耳光。每科學習成績都拖了班級的後腿。媽媽，我錯了，我要聽你的話，要聽老師的話。上課要好好聽課。請監督我的變化。
親愛的.媽媽，我想對你說，您辛苦了！你要照顧我們，照顧這個家，還要努力工作。我能給你帶來歡樂，也會讓你氣得吐血，請你原諒我的不完美，請你多多包容我的過失，不要河東獅吼，對你的身體健康不好。我會分擔家務，我和姐姐都會做你的左膀右臂。媽媽，親愛的、可愛的媽媽，你從三十歲開始愛我，我會用我的一生去愛您！媽媽，我想對你說，我從今以後我會學好好學習，好好愛您，好好愛姐姐、好好愛我們這個家。
高二議論文：你說，我說，他說 篇26
舅舅有些話我一直藏在心裏，讓“它”藏在黑暗中，不想讓“它”見到陽光，因爲我怕。
舅舅，你有優點值得學習，但你的那些惡習卻不想去改正它。做事你從不深思熟慮，只是通過片面去認定。那次我永遠也望不掉：學校小買部阿姨的鑰匙丟了而我那天又進去了，所以我就成了萬衆矚目的“焦點”人物。那幾天我都沉浸在一種歧視、渺視的環境裏，真是四面楚歌，但我卻一直想着愛我的舅舅。終於放假了，本以爲可以得到溫暖能三面楚歌，可是我的親人都不相信。晚上天下着雨加雪，舅舅把我叫到了屋檐下：“我真的沒。”一顆顆冰冷的雨水竄進了我的衣領順式“唰”的一下像劃破皮膚一樣痛苦，我知道舅舅不會相信我，我只能在黑暗中咬着牙。“你說吧，把事情的經過一五一十的說出來，我們不會宣張。”開始我還裝出一副童真的樣子：“什麼呀。”
“少給老子裝傻！”我沒想到舅舅一個教師居然說出這種話，舅舅卻實生氣了。我有一種從沒過的害怕“真的，我有人證明。”一座火山即將噴發，他不耐煩：“你到底說不說”我掘着嘴：“我又沒有幹，怎麼說？”突然一支腳飛了過來。一道難望的回憶落在了我的身上，一向剛強的'我眼淚不住的流了出來：“你不信我，你可以想想平常的我呀！”“我怎麼知道，反正你狡辯也沒用。”接着一個無情的耳光又烙我那受傷的心口上。我什麼也不想說了，什麼也不想做了，我的理想也破碎了，宛如一隻精疲力盡的鴨子在洪水中，它什麼也不會做任由洪水的折磨和擺弄。又像一隻受傷的大雁，獨自艱難的掙扎着。可我又清楚的知道我應該做什麼：堅強的活下去。但我又只能做什麼哪？如果我活着一輩子也擡不起頭，如果我反抗，可我還是一個孩子，怎樣去和強大的“糊塗勢力”相抗衡。在嚴刑中我不得不糊塗的招了一件我自編的“糊塗的事”。幾個月後真相終於浮出水面：那天小買部阿姨開門之後鑰匙沒擰下，一個高年級的同學順手牽羊。而那刻我還在教室裏。就這樣一件糊塗的事這終於結束了，我也清白了。
到如今我從沒對別人談起，只是偶爾自己想想，因爲我怕它受潮了。我更怕......
高二議論文：你說，我說，他說 篇27
在一次郊遊外出時，我躺在柔軟的草地上，我暢遊在思考的世界裏，而能讓我引發深思的話題竟然是親情。我在思考，親情到底是什麼呢？難道是喋喋不休的嘮叨嗎？這讓我百思不得其解。
我至今都不會忘記那個夏天，陽光有些刺眼。每當我在夜深人靜時回憶關於我小時候的記憶，腦海裏便會不由自主地浮現出那件事的情節，讓我至今都不肯忘記。
我小時候體質很弱，免疫力很差，經常生病，媽媽成天帶着我往醫院跑，連醫院的護士都認識我了！幾場大病之後，我非但沒有好，並且我還患上了一種罕見的疾病，那是由於腿部神經而引發的.。這導致我以後都無法站起來走路，如果沒法治癒的話。當醫生都束手無策的時候，我媽得知醫院一位退休的老教授，曾經治好過同我患有同樣疾病現已康復的人，我媽便天天去拜訪他，最後請出了老教授，但是，本不富裕的家，經過我的醫藥費的“消耗”已經負債累累，但我媽媽總是安慰我說：“彆着急，過不久就沒事了。”我爲了方便打針，便剪掉了我那漂亮的頭髮。我很傷心，但是媽媽說：“不久便會長出來了，會比原來更加漂亮。”我的病好多了，我和媽媽都很高興，醫生叮囑我們可能還會復發，我和媽媽根本不理會。可又有誰知道厄運在無聲無息中悄悄接近着我。
不久後的晚上，我又開始發燒，媽媽以爲是普通的感冒引起的，就沒太當回事，媽媽給我吃了點退燒藥，我便睡着了。誰知，到了傍晚，我的體溫越來越高，快到了40度。媽媽知道事情不妙，正準備把我送到醫院的時候，突然發現我臉色發青，嘴脣發紫，喘不過氣，媽媽二話沒說就把我背起來往醫院跑，醫院離我家雖說不遠，但還是有些距離。當時爸爸出差不在家，又加上當時已是黑夜，外面漆黑一片，媽媽硬撐着把我送到搶救室。我醒來時候，看見媽媽趴在我的病牀上睡着了，通過陽光，我發現媽媽的頭上多了很多的白頭髮，臉上，也不知不覺的趴上了深深淺淺的皺紋。看見媽媽那漸漸蒼老的面容，我的眼淚止不住往下流。後從爸爸口中得知，媽媽從小就怕黑，從沒有走過夜路，可是媽媽爲了我克服恐懼，令我十分自責。
媽媽，謝謝你，你給予了我的不止是生命，還有那無窮無盡的愛。媽媽，我愛你。
高二議論文：你說，我說，他說 篇28
莊子，我想對你說，我也愛逍遙。
看你的“水擊三千里，摶扶搖而上九萬里”那種字裏行間揮灑的豪氣；你以曳尾於泥潭自比婉然拒絕了使者請你勞煩國事的請求，語氣那麼波瀾不驚；你視一國之相的職位若腐鼠，巧言諷刺的桀驁，我是既嫉妒又羨慕。
我也是愛逍遙的人啊，我也想口出狂言道出那些氣勢恢宏的文字，我也想什麼都不管不顧，無所待地在宇宙遨遊啊，我也想指着國家首領的鼻子說你這些俗事我纔不稀罕，我鄙視你們這些庸俗的人，鄙視你們的無妄自大，鄙視你們每天爲之操勞的小喜小悲，我纔不要跟你們同流合污不要明明錯了還義正言辭地聲稱那是無奈……
我是真的愛逍遙啊！我知道逍遙有多麼多麼美好，我知道那世界將會有多麼多麼乾淨純粹，但我也知道那是多麼的難以企及。
我愛逍遙，卻不能任逍遙。
既然身處於這樣一個世界這樣一個社會，就得適應它的潛規則。難道我們可以找到一個“世外桃源”完全與社會脫離自顧自過着逍遙自在，放蕩不羈的生活嗎？那只是空想！可以說，我們一直在委曲求全，我們在向世界屈服與妥協。莊周先生，相信你也感受到了吧，你也正是因爲你的宏圖壯志在現實中無法實現從而在筆下創造出一個如此壯大無所待的.虛幻世界的吧！
但是，那是正確的嗎？要知道我們並非孑然一身，我們不止是我們自己，我們還有責任啊！我們可以一味地抱怨自己在向世界屈服，慷慨陳詞抨擊世界的黑暗來表明自己有多高尚麼？
不，不是的！
我們有關心的人和關心我們的人，有所愛的人和愛我們的人，即便是爲了他們也不能“任逍遙”,就像考試考差了最傷心的是看到父母失望的表情，他們的那種強顏歡笑，口口聲聲說的沒關係，多多少少是能讓人感到揪心的。說實在的我們怕什麼呢，我們甚至有離開學校去大幹一場的衝動，但我們還有所牽掛。生活並不是只爲自己活的，讓我們怎麼去逍遙？我們也沒有資格撇下一切去追求所謂的逍遙。或許有時候我們是在妥協，但那也是心甘情願毫無怨言的，若把它當成爲自己愛的人付出，也就不算什麼了。我們只能在力所能及的範圍內保持着小小的逍遙，那也足夠了。
莊周先生，您期待的逍遙境界怕是不能實現了，但願您能理解。並且釋懷。
高二議論文：你說，我說，他說 篇29
通遼市科爾沁左翼後旗甘旗卡第二高級中學一年九班伊日古老頭兒，我想對你說。在我眼裏，你一點也不老。你是巨人，是行動上的巨人，擁有着大無畏精神的你讓我欽佩！
老頭兒，我想對你說。連續84天一無所獲的你是十分背運的，但在第85天你依然出海，經過三天兩夜的搏鬥終於捕獲一條大馬林魚。卻又隨着一連串鯊魚的襲擊只剩下了一座骨架。可是你就是一個這樣的人，不論結果怎樣悲哀，從不屈服和退縮。你儘管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，擁有着勝利者的風度！
老頭兒，我想對你說。即使頭上有高高的積雲及很多的捲雲，即使知道自己將面臨嚴峻的環境。可你卻仍舊選擇了義無返顧的出發，你就是這樣好的一個
硬漢子，一個實打實的硬漢子！
老頭兒，我想對你說。可能在別人眼中你是一名失敗者，因爲身爲漁夫卻捕不到魚。而在我心裏，你是一名成功者，你成功在於那種知其不可爲而爲之的勇氣；成功在始終用一切手段進行反擊；成功在什麼也無法摧毀的英勇意志上。一句我跟你奉陪到底，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我耳旁，一個人一把生命都壓上去了，與敵人做殊死的搏鬥，能不算英勇嗎？
老頭兒，我想對你說。在我心中，你是一個絕不向命運低頭的硬漢子，是一個無論在怎樣艱苦卓絕的環境裏，都憑着自己的勇氣，毅力和智慧進行奮勇抗爭的勇士，是一個捍衛了人的靈魂的.尊嚴的人。你的那句“你儘可把他消滅掉可就是打不敗他”。更無疑是直接捍衛了人的靈魂和尊嚴。你集“堅強、寬厚、仁慈、愛心”於一身，即使在人生的角鬥場上失敗了，面對不
可逆轉的命運，卻仍然是精神上的強者，是真正的硬漢子。
老頭兒，我想對你說。從追捕馬林魚，與大海，鯊魚的抗爭中我看到了你生命的價值，看到了你堅定的信念和頑強的鬥志，看到了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的人生必然。你的奮鬥過程也告訴着我們：人生的道路是充滿艱難，坎坷的，不要想困難和厄運屈服，只要自己以一顆自信的心勇敢頑強地去迎接挑戰，就是一個真正的勝利者。而這其中，要明白物質上的勝利有可能化爲烏有，不服輸的精神纔是最寶貴的。
高二議論文：你說，我說，他說 篇30
今天，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲，叫“你說我猜。”顧名思義就是一個同學用語言來描述，但不可以出現要猜的詞語裏的任何一個字，連同音字都不行，另一個同學將根據描述來猜測答案。這個遊戲主要考察兩人的配合默契程度和準確的表述能力。
我們先進行了一場熱身賽。首先，老師請熊勁月來進行描述，陳涵來進行猜測。接着，老師在黑板上寫下了三個字“酸牛奶”。當時我們都發出了驚訝的聲音，陳涵一臉懵圈，熊勁月定了定神說到：“沃爾瑪超市打折的東西。”陳涵滿腦子都是問號，皺着眉頭在苦思冥想。我心想：沃爾瑪超市那麼多打折的.東西，這可太難猜了！果然，陳涵一臉疑問地說：“不知道！”熊勁月見這個辦法不行，就心生一計，只見她信心滿滿地說：“喝什麼可以使人長高？”“牛奶。”陳涵自信地說。“檸檬是什麼味道？”熊勁月見陳涵答對後接着說，“是酸的。”陳涵繼續回答。“很好，這個詞是三個字。”熊勁月見勝利在望了便繼續描述。“酸牛奶！”陳涵脫口而出。“對啦！”熊勁月興奮地說道。這兩個人的默契度很不錯啊！
第二輪老師加大了難度。描述者是一個超級無敵大帥哥，猜到是誰了嗎？哈哈，沒錯，就是我啦！猜測者是徐紫爍。待我們倆站好後，老師又開始在黑板上寫詞語了。等老師寫完後，大家再一次發出了驚訝的叫聲，我也暗自叫苦，心想：這可真難吶！我一隻手託着下巴，一手背在身後，苦思冥想着合適的表述內容。忽然，我眼前一亮，自信地說道：“小明對小紅說：你考試不及格。小紅不信，可老師發成績的時後小紅真的不及格。”徐紫爍聽後一臉懵圈，疑惑不解地說：“啥玩意啊？”徐紫爍的回答使全班同學鬨堂大笑，連蔣老師都大笑不止。我的心情瞬間跌落到了谷底。我重新換了方法繼續說道：“有一種鳥，是黑色的，會發出“呱呱呱”地叫聲，人們都很討厭它。”“烏鴉？”徐紫爍不確定地說道，“沒錯，是三個字。”“烏鴉嘴！”徐紫爍終於猜出了答案。我們倆終於有驚無險地完成了“你說我猜”的遊戲！
看來我們以後要多多練習默契度才行呀！而我也要多加強表述準確性的訓練了！
高二議論文：你說，我說，他說 篇31
去年夏天，爸爸媽媽把我從偏遠的山區接到了這座小城。鱗次櫛比的高樓、車水馬龍的街道，還有行色匆匆的人羣，讓我對這裏充滿了敬畏。
在新同學的眼裏，我就是不善交流的悶葫蘆。的確是這樣，我膽子特別小，平時也是少言寡語，加上新的環境讓我有些侷促。除了回答老師的問題，我與同學們都很少交流。
我的`組長是個雷厲風行的女孩。性格有些大大咧咧，愛使喚人。上完體育課的一天，組長一邊喘着粗氣，一邊搖着自制扇子。“膽小丫，直飲飲水機旁的人太多了，你幫我去排隊灌水吧，熱死我了”。她毫不客氣地把她的水杯放在了我的課桌上。膽小的我根本不敢忤逆組長的命令，媽媽也曾叮囑我要與同學和諧相處，寬容待人。唯唯諾諾的我說了聲：“好的”，就起身去排隊了。
從此以後，組長每天都吆喝着讓我排隊灌水，甚至還把其他組員的水杯也放在了我的課桌上。我是敢怒不敢言，儘管內心極不情願，但也從未敢說出口，也不願告訴老師。直到一天，我因爲排隊灌水上課遲到了，老師嚴厲地批評了我。我強忍着淚水，回家抱着媽媽大哭了一場。平靜下來後，我把多日的委屈和膽怯全都告訴了她。媽媽撩開貼在我臉上被淚水打溼的頭髮，沒有安慰我，卻說想跟我一起完成一個實驗。
媽媽準備了一個橘子，一塊豆腐，一塊凍豆腐。媽媽讓我用橘子用力砸向豆腐，豆腐瞬間砸得稀碎。媽媽讓我再用橘子去砸凍豆腐，結果橘子破裂了，凍豆腐毫髮無傷。媽媽讓我思考一下，是什麼道理?我仔細回想了一下，告訴媽媽，橘子欺軟怕硬。媽媽微笑地摸摸我的頭，是呀，我們小朋友被欺負或者霸凌的時候，你越是軟弱忍讓，對方就越蠻橫。所以你態度要強硬起來，勇敢地講出來，如果還不行，可以求助老師、家長或者警察，讓對方知道你不好惹。我的內心一下子豁然開朗，我必須要有自己的態度。
第二天，組長吆喝我灌水的時候，我把憋了好久的話大聲地說了出來。“請你自己去排隊，我沒有義務幫你灌水。如果你有特殊情況需要幫忙，我會提供幫助”，說完，我深深地吐了一口氣。組長的眼睛瞪得跟銅鈴似的，她默默地拿回了自己的水杯……
學會了說“不”的我，越來越自信了……
高二議論文：你說，我說，他說 篇32
爸爸媽媽，雖然我們幾乎每天都能見面，但我們可以告訴你無數開心或不開心的話。但是，我心裏也埋藏着一些從未告訴過你的東西。所以，我利用這個練習，把一些我不能對你說的話傾訴出來。
“哇~ ~”哭了一會，誰在哭？這時，星星笑了，月亮笑了，祝賀新生命的誕生。當我第一次睜開眼睛的時候，我看到的第一件事就是你快樂、喜悅、疲憊的笑容。媽媽，你告訴我，從我出生到上幼兒園，你幾乎從來沒有打過我，甚至沒有罵過我。我整天快樂地過着無憂無慮的童年。我記得去年暑假，你讓我一個人去圖書館。我以爲現在你有了一個小哥哥，你不愛我也不陪我，誰知道你在慢慢放下，在努力訓練我獨立生活。我低着頭漫不經心地走在路上，一臉悲傷地踢着小石頭。
淚水在我眼中打轉。突然，眼淚像碎珠子一樣掉了下來。過馬路的時候，眼角不經意的回頭看了看我家的方向，發現我媽躲在拐角的牆邊，伸長脖子看着我來的時候的方向……我假裝很興奮很平靜的走到圖書館。當我到達圖書館時，我聽到我媽媽打電話給管理員，確認我安全到達...回到家，你問我:“澤能，路上有沒有發現什麼不對的地方，或者有沒有什麼不安全的.感覺？”突然想哭，強忍着眼淚說:“不，媽媽，不用擔心，我會慢慢長大，成爲一個真正的男人。”。
爸爸，我想告訴你，你的愛無法用語言表達。只說去年夏天。那天，你帶我去海邊玩，我不聽你的勸告，在海里開心地撲騰。不一會兒，我的背上長了蘑菇一樣的小豆豆，又癢又痛。我一句話也說不出來，卻不敢向你抱怨，怕你說我不聽老人的話，在我面前受罪...我要睡覺的時候，你發現我有問題，問我怎麼了。我抿着嘴不敢說話，下意識的聳了聳肩。你撩起的我的背心，一臉心疼，說:“你這個傻兒子”。立刻不顧外面漆黑的鄉村路，你先去池塘摘了那幾片蘆薈膠回來，不顧手被捅破，一次又一次輕輕敷在我身上。過了一段時間，我告訴你沒那麼疼，但是你不放心，一個個去敲門診給我買藥...
爸爸媽媽，你們的愛平凡而偉大。作爲你的兒子，我太高興了。謝謝你無私的陪我長大。
高二議論文：你說，我說，他說 篇33
宋老師我想對您說的話太多了，只是一時不知道能用什麼語言表達。可能是我沒有足夠的勇氣，但我今天，一定把我的心裏話一一道來！
宋老師，您快回宿舍休息吧！您年齡大了，白頭髮記載了您辛勤耕耘的歲月的`痕跡。我都不知道您這麼晚了爲什麼還不休息，您能支撐得住麼？您每天不辭辛苦地工作———備課，上課，批改作業……我知道，您都是爲了我們的學習更好，更上一層樓！爲了我們的健康成長！
有一次，您生病了，回了宿舍，大家都很擔心您，並且一次又一次地去看您。那時，我們很傷心，卻有些不知所措。第二天，我們等待您的到來，您來上課的時候，狀態很好，好像什麼事都沒發生過，我們大家問候您，您自然地回答：沒事！”您爲了我們，不知道有多少次這樣做的，您肯定是把難受和委屈埋在心底裏的。我們雖然年紀小，但是，我們能感受到您給予的溫暖，這溫暖早已把我們小小的心融化了！
您爲我們做的事情太多太多，付出的心血用盡東海之水也寫不完，這些都深深地刻在了我們的心板上。此時，千言萬語都無法表達我的感激和讚美。您說這比山還高，比海還深的情誼我怎麼能忘懷？
您代我們三年了，因爲我們的無知，給您帶來了多少麻煩，讓您擔心，讓您煩惱，這令我們很慚愧。
宋老師，您還是回去吧！爲什麼搖頭呢？您每天起早貪黑，6點多起牀，10點多才休息，您做那麼多事情，難道不累嗎？您說，這不是爲了我們，還是爲了誰呢？您每天給我們住宿生加班加點地輔導，免費輔導我們晚自習，直到整個學校沉睡以後，您纔回去。三年來，很漫長，但是您每天都是那麼認真，就是您的辛苦，才換來我們學習上的突飛猛進。
還有一次，您牙疼，臉蛋都腫了，就像嘴裏含着一塊糖似的。您我也曾經有過這種感覺，因爲我有蛀牙。那種感覺就像幾萬只螞蟻慢慢地吞噬着牙齒，那種痛生不如死。可您還是若無其事、認認真真地講着，聲音和平常一樣，上那樣的洪亮。這是多麼令人敬佩啊！那節課，我們聽得尤其專心，筆記也記得特別認真
高二議論文：你說，我說，他說 篇34
光陰荏苒，三年的初中生涯已成爲我人生中一道亮麗的風景線，然而新的征程又展現在我的面前，我已不再是一名小孩，親愛的爸爸媽媽請將你們的雙手鬆開，讓我學着自己飛翔。
陶行知曾：“滴自己的汗，自己的事情自己幹。靠天靠地靠祖先，不算是好漢!”爸媽，如今我已是一名高中生了，能夠照顧好自己。你們總是含在嘴裏怕化了，揣在懷裏怕摔了地把我撫養長大成人——可是，我已長大，我要飛翔。我要做那翩翩起舞的蝴蝶，爲這美麗的春天增添一份光彩;我要做那天空中的小鳥一隻，爲那浩遠的天空點綴美麗;我要成爲大自然中自由自在是的一份子，用我的熱情奏出屬於我自己的樂章，迸發出被束縛住在我內心的真實思想。雖然我知道紫蝴蝶它經歷了蛹羽化蝶的痛苦，小鳥能夠飛翔是因爲它經歷了試飛的艱辛磨練，雖然我知道我的翅膀還不夠強健，我的羽毛還不豐滿，但我相信只要憑藉自己的雙手和堅忍不拔的毅力一定能夠在風雨中遠航。
親愛的爸爸媽媽，我知道獨立生活是困難的，可是將來的我必須得有這種能力，因爲人生是一段漫長旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的山路，有燦爛的'鮮花，也有密佈的荊棘。在這旅程上每個人都會遇到坎坷，每個人都會遭受挫折，但生命的價值在於堅強地闖過挫折，衝出坎坷。尤其是高中生活更是告訴了我，但我跌倒時，不要乞求別人把你扶起;你失去了，不要乞求別人替你找回。如果你想得到鮮花，那就不要希冀上天給你風和日麗;如果你想要得到成功，那就不能把希望寄託在別人身上;如果你們真的愛我，那就讓我在暴風雨中鍛鍊，履險如夷闖人生，在此我向你們保證即使生活有一千個理由讓我哭泣，我也會拿出一萬個理由笑對人生。永遠保持一個“不管風吹雨打，勝似閒庭信步”的平衡心態，憑着“破釜沉舟”的鬥志，即使風雨兼程，也永往直前。青春不僅意味這強健的體魄和嬌好的面貌，更意味着對藍天白雲和精彩無限生活的嚮往。在這人生旅途的黃金時節，親愛的爸媽請讓我飛翔，讓我去暢想明天，憧憬未來，在年輕的旗幟下悄悄地流下一行豪邁的青春誓言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
高二議論文：你說，我說，他說 篇35
陽光下，我和媽媽在看以前的照片。柔和的春風拂過我們的臉龐，吹亂了我們的頭髮，髮絲迎風舞動。
突然，媽媽像個孩子似的指着一張照片喊：“快看快看，這是你的百日照！嘴角還有一點口水，多可愛呀！”我把頭湊過去，嫌棄地搖搖頭：“好醜！”媽媽卻樂呵呵：“那時天氣還有點冷，你穿得像個棉花包似的。我和你姥姥帶你去拍照，剛開始你很不配合，一直哭鬧，後來在我的誘導下拍完的。”她仰着頭，閉上眼，彷彿在享受世上最美的事情，沐浴在午後的陽光中。
面對這樣的媽媽，我竟不忍與她唱反調，只得含糊地應着，翻過一頁。
這樣美好的場景卻隨着年齡的增長變得越來越稀有，甚至在我上初中以後從來沒用過。我和媽媽就像時鐘上的秒針時針，隨着時間的推移，越離越遠……
這天快睡覺時，媽媽披着外套坐在我牀邊問這問那，從這一週的學習累不累問到學校有沒有開心的事情。我一個一個還算耐心地回答着。
沒想到她又扯到我小時候，眉飛色舞地說：“小時候你很受人喜歡，給我長了不少面子。爺爺每次抱你去玩，回來總是空手回來。因爲鄰居看你太有趣了就抱來抱去逗你玩，可一眨眼的功夫，爺爺就不見了，他們只好親自把你送回來，可即使是這樣也沒有一個人抱怨。”說完她就笑了起來，而我心中卻好像燃起了一堆無名火，不知道是聽媽媽一遍又一遍地複述這個故事，還是困得想睡覺，反正煩得要命。
可媽媽卻絲毫沒有感覺到我的.不耐煩，繼續沉浸在自己的世界中回憶着：“還記得我們家旁邊有個叫苗苗的小孩，她整天跟在你姥姥後面逗你玩，還說叫她媽媽生個弟弟也叫星月，叫星月就好看，你想男孩子怎麼可能叫星月呢？”說完又樂不可支地笑起來。這時我已經煩到極點，便不耐煩地打斷她的話：“你可不可以別說了，睡覺吧。”
媽媽好像當頭澆了一桶冷水，興致全無，便靜靜地離開了。
黑暗中的我睜着眼睛卻怎麼也睡不着，對於方纔的話有些後悔。一想到剛纔的語氣和態度，我的眼睛模糊了，是的，我這樣太過分了。
親愛的媽媽，您可否知道，您告訴我的關於小時候，我都記得很清楚。對於這段記憶，我特別的開了一個記憶庫，我想永遠地記着，就像您對我那樣。
高二議論文：你說，我說，他說 篇36
今天我們玩了一個遊戲叫作——“你說我猜”。這個遊戲的規則是一個人根據看到的詞語進行描述，另一個人根據描述來猜測，而在描述者描述過程中不可以出現詞中的字，連諧音也不行。
首先是“熱身賽”，這一局的參賽選手由我們班的兩大活寶——徐其壟徐寶和陸天健陸寶來擔任。比賽開始，蔣老師在黑板上寫下的題目是“恐龍蛋”。擔任描述的活寶徐眼珠子一轉，不加思索便開始描述：“遠古時有而現在卻滅絕的物種。”“恐龍！”陸寶不負信任，脫口而出了正確的答案，我在下面暗自爲他倆“天衣無縫”的配合叫好。
徐寶繼續描述：“雞下的是什麼？”“蛋”陸寶又是脫口而出“那結合起來是什麼？”下一秒，我們的陸寶開始短路了，一語驚人：“雞蛋！”我們的徐寶瞬間崩潰，癱倒在地，一臉絕望地看着豬隊友。旁邊的'吃瓜羣衆立即沸騰了。而陸寶一臉無辜地看着我們，立即改口道：“下蛋！”頹廢已久的徐寶氣得七竅生煙，口吐白沫，抽搐起來。而在一旁的陸寶見此反應又說：“恐龍蛋？”可憐的徐寶終於像打了雞血一樣滿血復活，“對了！”這“你說我猜”的遊戲真是不怕神一樣的對手就怕豬一樣的隊友啊！我不僅內心感慨道。
正式局的兩名選手由呂文博來描述，雷璽民來猜測。這次的題目是“擠眉弄眼”。比賽開始，我們的呂文博看着題目，目光呆滯，下巴都快擱到地上了，估計再想什麼樣的準確語言來描述這個詞呢！突然，他的眼睛放光，他那死機的大腦就像把所有數據清空一樣重新開始運作了。他對雷璽民又是掐又是捏的，而雷璽民看着一旁又掐又捏又擠又推的呂文博，不知什麼意思，皺着眉頭，好不容易纔蹦出一個字：“拉？”呂文博瞬間倒地。猜了無數個字終於猜出了“擠”，呂文博又指指眉毛，雷璽民這才恍然大悟報出“擠眉弄眼”，答案就這樣迎刃而解了。哎呀呂文博呀，你就不能先縮小一下範圍，告訴小雷：這是一個四字成語，形容人的表情動作的嗎？這樣小雷也好猜測呀！
哈哈，這真是一節有趣的課！看來，這遊戲光有配合還不行，對錶述者的準確表述要求還是挺高的，如果我們平時不注意練習，還真不容易呢！
高二議論文：你說，我說，他說 篇37
今天，我想和您在信中說一件事，您不要再爭着幹活了，外公去世了，所有的家務活都是您幹，您難道不累嗎？我經常問你，您總是微笑着看着我，擺擺手，說：“不累，沒事的，不累。”可我總是看到您幹完了活兒，您的眼角多了幾條皺紋，您也經常腰痠背痛，剛吃了藥，就又幹起活來。
寒假，我連回老家看您，一進大門就看到您拿關個掃把，費勁地掃着地，不一會兒，就氣喘吁吁了。我忙放下揹包，想拿過掃把，幫您掃地，您搖了搖頭，用家鄉的口音說：“不累，我不累。你坐了兩天的火車，一定會累的，你休息去吧。”我被您推進房間去，我回頭一看，您又開始掃起地來。
那時是下午了，您還得做晚飯，我從門縫裏瞧見您的身影忙忙碌碌，我正要幫忙，您看見了我，一邊炒菜一邊對我說：“肖肖，不要過來，小心被油濺到了！”可是，您的手背被油濺到了，您卻顧不上這個，只是輕輕地皺了一下眉頭，就拿起鍋鏟，炒起菜來。我記得，您炒完菜，把菜端到飯桌上，就來到水池旁，打開水龍頭，衝了一番，我清晰地記得，您的手背上起了一個小泡。
吃過晚飯後，我們都在看電視，我左看看，右看看，就是看不見您的身影，忽然看到您從樓梯上下來，懷裏抱着一堆衣服，我走過去，跟您說我要幫忙，您卻努努嘴，說：“沒事，我一個人就得，你去看電視吧。”說着還朝我笑笑，似乎在說：“不要擔心。”但我看得出來，那笑容是苦澀的。
這一天很快就過去了，您總是在忙，好像沒有時間休息一下，我真擔心您會突然倒下。
姥姥，您爲什麼要爭着做事，被弄疼了也一聲不吭？外公在世時，您也是忙這忙那，現在外公走了，您更忙了。你似乎永遠停不下來，這是爲什麼？因爲太忙，您的白髮更多了；因爲太忙，您的背更彎了；因爲太忙，您的眼睛渾濁了，無神了，沒有以前那麼明亮了。皺紋密密麻麻地爬滿了您的臉上，半年過去了，您更蒼老了。
我始終記得，您對我說：“這個家是用我的雙手支撐下來的'，我十分的快樂，我是不會知道什麼是疲倦。”是呀，雖然幹活很累，但我從您洋溢着笑容的臉上看到，姥姥您心裏充滿了快樂，噹一聲聲“媽媽”“姥姥”響起，您總樂呵呵的，一邊說：“好好。”您似乎不會累，因爲您看到了您用自己雙手支撐下來的家十分美滿幸福。
高二議論文：你說，我說，他說 篇38
正所謂“子不學，父之過。教不嚴，師之惰。”沒錯，孩子一生下來就有兩個保姆——爸爸、媽媽。他們從我們一生下來就講我們撫養成人，他們供我們吃穿住行，我們應該學會感恩！但是有些父母就錯了：有些父母把孩子生下來就把孩子給拋棄了，那我想對他們說一句“那你們生這個孩子有什麼用？”有的父母對孩子嚴家管教，孩子因爲壓力太大而自殺。有的孩子被家長寵大，長大以後什麼也做不了，遇到挫折就一蹶不振。
孩子不能管太緊，也不能太鬆。管太緊的孩子我可以保證長大以後絕對叛逆，有人說叛逆是每個人都會有的一段時間，那你就想錯了。我有一次在坐地鐵，這一站上來了兩母子，那小胖墩對母親說：“媽媽，我今天乖嗎？”孩子母親說了一句：“今天表現挺乖的！”但是那小胖墩說的第二句話把我嚇着了：“媽媽，那你今天可以不打我嗎？”我倒吸一口涼氣，只見他媽媽又說了一句：“但是你明天要是不乖我照樣揍你！”那婦女的聲音很大，她好像在說“嘿嘿，你們看我好厲害，把自己兒子管得這麼乖。”但是車上的每一個人心裏想的都是：這是個什麼母親？
我隔壁家的小哥哥讀初三，他的爸爸媽媽非常喜歡“題海戰術”，他的'書櫃上全是複習資料，沒有一絲空隙。有一天他的舅舅送給了他一對畫眉鳥，小哥哥非常喜歡，可是那一對畫眉始終如一不唱歌。臨近中考的時候，他的爸爸媽媽更是“瘋狂至極”，到處去借資料借作業。
在期末考試前一週末，畫眉突然死了一隻，趁父母出去藉資料的時候，小哥哥從籠子裏面拿出畫眉，把那隻可憐的畫眉給埋了。小哥哥又開始挑逗另一隻畫眉，畫眉悶悶不樂的很不開心。他打開籠子，畫眉立刻飛出籠子，然後引吭高歌。在那一剎那，他明白了：我就是這一隻畫眉啊！這時，爸爸媽媽回來了，小哥哥連他最熟悉的開門聲也沒聽到。他生氣地把那籠子踩扁，然後扔向門口，正好砸在爸爸的腳上。父母懵懂地看着這裏，只看見他們的孩子像一個惡魔，眼睛裏全是血絲，再看看那隻飛翔的畫眉，父母馬上就明白了，然後說了一句：“看來是我們管得太嚴了！”
我只想對你們說“你們可不可以不要步步相逼？”
高二議論文：你說，我說，他說 篇39
我曾對自己說過很多：在我沒信心時，我對自己說：“相信自己，你能行的！”在我考試沒考好時，我對自己說：“別哭了，沒考好下次再努力。”在我和朋友鬧彆扭時，我對自己說：“跟他道歉吧！你們又能重歸於好。”在我害怕時，我對自己說：“別怕，站上去，告訴別人，你很優秀”……在我的初中生活中，我受了些委屈，每當我受了委屈，我就會大哭一場，但當我想起“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話時，我便會擦乾眼淚，一如既往地做着自己該做的事。
每天早晨，班上都會有同學補作業，作爲班長的我當然不能坐視不管，馬上告訴班主任。接着，就是一個個挨批的同學從辦公室回來時“送”給我的白眼。當時的心情，複雜得不知如何形容，有委屈，有同情，也有憤怒，更有想哭的'衝動。
記得那一次，我的同桌早上來學校補作業，我望着他，說：“你在補作業？”他擡起頭看着我“別告訴老師！”但我還是跟班主任說了。從辦公室回來的他，跟我劃了“三八線”。下課後，我跟他說話，他也不理，還對我說：“裝什麼裝？！不就是班長嗎？多管閒事，只會跟老師打小報告。”聽了他說的話，我愣住了。那一天的課，我一句也沒有聽進去。晚上，我在牀上想了很多。我真的做錯了嗎？我這樣做也是爲他好呀，爲什麼他要這樣說我？我真的是一個愛打小報告的人嗎？爲什麼？爲什麼？爲什麼？我哭了，哭得好傷心。我突然有了不想當班長的念頭。不當班長，不就什麼都沒有了嗎？同學不會這樣評價你，不會說你愛打小報告，不會……當我準備向老師申請不再當班長時，我看到一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧！”
是啊，爲什麼要那麼在意別人說的話呢？做自己該做的事，哪怕受了委屈，堅持，堅持就是勝利！
有一次，在班上選團員的時候，我本以爲自己不能當選，同學們對我的印象應該很差吧，但，結果卻出人意料。我竟被選上了，團員的“金蘋果”只有3個，竟然裏面有屬於我的。原來，我在同學們心中我還是好樣的！
朋友，你也和我遇到過一樣的事情嗎？你也曾受過委屈嗎？你也曾被人冤枉過嗎？其實，你不必太在意別人的看法，堅持你該做的事“走自己的路，讓別人說去吧！”
高二議論文：你說，我說，他說 篇40
親愛的媽媽，今天我們就來說說心裏話吧。
媽媽，今年我10歲了，說大不大的，說小也不小的年紀了。您十歲的時候已經能幫姥姥照顧二姨了。所以，也不要再把我當成一個生活不能自理的小不點了。您要相信我，也要給我用實際證明的機會。我是一個能夠做很多的事情的大孩子了。
每天看着您早出晚歸的工作，回到家裏還要做家務，做飯，每次看到您在廚房裏，在沙發上，在陽臺裏偷偷用手錘着您痠痛的腰和背的時候，我就特別的心疼您。但是每次當我拿起墩布，要拖地的時候，每次當我拿起抹布要擦桌子的時候，每次當我收拾好碗筷準備刷碗的時候，您總是第一時間重到我的'身邊，一把奪過我手中的東西，對我說，兒子，這些小事媽媽做吧，你長大了再替媽媽做吧。但是每次這個時候，我都特別的想大聲對您說，媽媽，我長大了，我是個大孩子了，這些家務事，我可以做了，我也能做的非常好。可是每次話到嘴邊又咽下去，因爲您不等我說出來自己就動手做了起來。
看着您的鬢角長出的第一根白髮，我心裏一緊，突然覺得，媽媽，您老了。媽媽，您心裏一直把我當成孩子，什麼事都不讓我幫忙，不讓我幫您分擔。我心裏暗暗下定決心，一定要讓您以我爲驕傲。我努力，我用功，我刻苦。我爭取每次考試都考年紀第一名。我就是想看到您笑的像個孩子。讓您以我爲驕傲。
每次拿到獎狀放到您手上的時候，您總是摸着我的頭誇獎我，您總說，我兒子真是聰明，媽媽真是好福氣，纔有了這樣聰明的兒子。媽媽，您不懂，其實，是我有好福氣，纔能有您這樣的媽媽。每次看到您笑的那麼開心，我都覺得我所有的努力都是非常有意義的，也是非常值得的。
媽媽，您要相信我，我現在有一定的能力了，您應該多鍛鍊鍛鍊我，讓我早些適應一些早該適應的生活。媽媽，您不能老是再把我當成小孩子了，不能總把我當成不懂事的小不點了。我不想成爲一個只知道依賴媽媽的男子漢。我應該做一個能讓媽媽依靠的男子漢。媽媽，我也會繼續好好讀書，好好用功，將來一定要給您爭光。給學校爭光。一定能成爲您將來最最堅強的依靠。
媽媽，千萬萬語此時此刻只化成一句，媽媽，我愛您。
高二議論文：你說，我說，他說 篇41
想起盛世大唐，我第一個想起的並非李氏王朝，而是那個狂放不羈的李白。小時候便誦讀那些婦孺皆知的名篇：“牀前明月光，疑是地上霜”，“仙人垂兩足，桂樹何團團”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。童年時光就在誦讀李白的詩中度過。幼小的我不禁好奇起來，這個能寫出許多詩文，想象浪漫奇麗的詩人，究竟是個怎樣的人呢？
據崇拜李白的後生描述，他是“眸子炯然，哆如餓虎”，有一雙特別有神的眼睛。朋友崔宗之也有詩道“雙眸光照人”。其實李白不光長得不凡，對穿着也很講究，李白喜穿紫袍是爲好友們所熟知的。嗜酒的李白曾有“解我紫綺裘，且換金陵酒，酒來笑復歌，興酣樂事多”的趣聞。“草蓑烏紗巾，倒報紫綺裘，兩岸拍手笑，疑是王子猷”說的也是李白。“袖有匕首劍”也是李白常有的`打扮，這位遍踏祖國大好河山的遊子，眉宇間也透着幾分俠氣。
大眼睛，有精神，喜着紫袍，帶着短刀，有時也着道士裝，愛在各地遊蕩，愛好談詩論劍論道，彷彿仙人般逍遙，這就是人們眼中的李白。
可表面看似仙人的李白，歸根結底還是凡人，他也會孤獨。他不願只在宮中吟詩作賦，當個弄臣，他有遠大的理想和抱負，可惜年老昏聵的玄宗並未重用他，而李白狂放不羈的性格也不被玄宗意下所喜。最終這個豪情萬丈的詩人被賜金放還，正式與他的理想告別。“舉杯邀明月，對影成三人”怕是他最真實的寫照。從此他開始孤獨的旅行，齊魯、吳越、中原，他的足跡遍及大江南北。亂世中抱負無法施展的境遇，豈是我等可體味的？留下的只是一個狂放的身影。
雖內心孤寂，但李白還是樂觀的。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。雖政治上受挫，但詩中仍有一種不卑不亢流貫其間。“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”。“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他的豁達樂觀，化爲陣陣鏗鏘豪邁的吟誦之聲，總縈繞耳畔。
李白作爲中國歷史上一個神話般的人物，自有他的悲哀。一生境遇坎坷，磨難頗多。他有雄心壯志，狂放不羈，嫉惡如仇，才華橫溢卻又嗜酒如命，詩中不時流露出及時行樂的消極思想。真不知道這生於盛唐是李白的悲哀，還是歷史的慶幸。連年的無人賞識和戰亂，雖奪去了他造福百姓的夢想，卻也造就了這樣一個曠世的詩仙。
如今，大多數人只記得他詩仙的光輝形象，而不知他晚年是怎樣的心緒悽楚，四處流浪，我們只見“半個盛唐的成就”，卻不瞭解“繡口一張”的艱辛。
高二議論文：你說，我說，他說 篇42
中華歷史上下5000年源遠流長，誕生了衆多王朝：始於夏，烈於商，禮於周，霸於秦，強於漢，亂於晉，雄於隋，盛於唐，富於宋，蠻於元，剛於明，奴於清。而以文人立國的宋朝莫過於是文人墨客聚集最多的王朝，而其中就有一位千古少見的全才，他的《寒食帖》是天下三大行書之一；他位列唐宋八大家；他的詩也有很高的造詣；他的詞乃當之無愧的歷史第一；此外他還是一位畫家。他是誰？他就是――蘇軾。
蘇軾的一生大致是這樣的：蘇軾的父親蘇洵因爲醒悟較晚，27歲纔開始發奮讀書，所以蘇軾從小受到父親的影響很大，小時候就被稱爲天才而且自己也很勤奮，二十歲當官爲政，二十六歲當時人說他是百年第一奇才，還有他父親去世就回家守孝，回京城後因爲政治主張與丞相王安石不和被排擠出京城，接下來一直被貶。
我認爲蘇軾的一生非常有戲劇性――金榜題名時，他由第一變成了第二，卻反而更爲出名；烏臺詩案中，他九死一生，被貶黃州，卻反而出現了創作的黃金時期；他贈弟轍、悼亡妻的詞篇，被人們萬口流傳，歷久而不衰……
在我眼中蘇軾是一位重情重義的人，他在中秋佳節思念自己的'弟弟蘇轍，寫下了千古絕唱――《水調歌頭·明月幾時有》；他在一次夜晚思念自己已亡的妻子王弗，寫下了《江城子·十年生死兩茫茫》；他體恤百姓，重情重義，每任一處的太守，當地的百姓都是安居樂業的。
蘇軾是宋詞豪放派的代表，他是一個立場堅定，有着堅貞氣節的人，多次被貶，在逆境中依然不受挫。《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，開頭之筆氣勢如虹，指點江山風雲人物；《江城子·密州出獵》中“西北望，射天狼”，表現了蘇軾抗擊西夏和遼的決心；《定風波·莫聽穿林打葉聲》中“一蓑煙雨任平生”，足以見得蘇軾的豪邁。
在我眼中蘇軾還是一位狂妄卻又勤學的人，少年時，因爲很有才華，被人們讚賞，所以寫下一幅對聯――識遍天下字，讀盡人間書。天下的漢字和書本那麼多，根本是不可能讀完的，和小小的蘇軾，寫出了這樣的對聯，足以見得他的狂妄，這時因爲老者看了，看出了蘇軾的傲氣，便去拜訪了蘇軾，讓蘇軾出了醜。便把對聯改爲――發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。從此蘇軾知道即使自己有才能也不能狂妄自大，於是他就發奮讀書。
這就是蘇軾――千古第一全才！
高二議論文：你說，我說，他說 篇43
一個很經典的故事。公園裏有一叢玫瑰，每天都有不少人從旁經過。一天，第一個人走過，就那麼徑直地走過，並沒有太注意。第二個經過的人，用手去摸了摸玫瑰，卻碰到了花枝的刺，疼得大叫：“這不好的東西！”第三個人經過，在旁邊輕嗅，享受着瀰漫着的淡淡芬芳：“真是美麗啊。”玫瑰始終是那從玫瑰，變的不是自身，而是不同看待的心態。玫瑰本無好與壞，它所被附加的價值都是人主觀而定的。不同時間，不同心境，不同角度，就會有不同的玫瑰。這，就是見解的獨特。
是的，就像對於這個故事，就可以有不同的理解。我會說：“每個人都有自己的想法”；而或許你會說：“雙面刃就要敬而遠之，可望不可及。”；亦或他根本無心體會：“真是個無聊的故事。”價值在於如何被我們挖掘，如何被我們賦予。這，就是思維的奇妙。
世界上沒有兩片一樣的樹葉，莎士比亞說：“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”就像中國的紅樓夢一樣，易學家看到了淺；道學家看到的是淫；理學家看到的是逆；哲學家看到的是亂；韻律學者看到的是混；文學家看到的是滿。社會學家看到的是短。每個人的立場不同感受就各異。大家生下來就擁有自己獨特的思維，不同人看待同一個事物總會產生不同的`見解。沒有哪一種是絕對的正確，在各自的領域裏都自成權威。中國的春秋時期，百家爭鳴百花齊放，不同的思維碰撞在一起產生了智慧的火花留下一大筆精神財富。思想的成熟使我們在古代超越了其他國家的人不知多少倍。
思想的獨特是人類的驕傲，在近代，我們看到的缺越來越少。我不知道是不是我們和祖先相隔越來越久遠，能力越來越弱，但我着實看見了思維的禁錮。那個百花齊放的時代，思想是自由的。你我他可以隨意所欲的交換言論，積累心得，留下不朽文化。這個現代化的時代，束縛限制越來越多，像一道道坎砌滿了進步的路，慢慢地拖慢了我們的腳步。就說離我們最近的教育。學習這個求知的過程，本該是讓我們展現自己獨特見解，奇特思維的過程，卻被越來越趨於精準的“標準答案”限制。有時一些新奇的想法被天真地提出來，往下了探究或許會有更大的驚喜，卻被嘲笑爲思想不正常。你不敢說，我不敢說，他不敢說。限制創新，推向死板，真的能進步麼？
思維本是靈動的，如果它漸漸停止了跳躍，民族是否還能閃光？
秦始皇的焚書抗儒給我們留下一個巨大的教訓，我希望它永遠只是個提醒我們的教訓。你們說呢？
高二議論文：你說，我說，他說 篇44
我長得普普通通，個子高高的但是卻有些胖。我熱愛讀書，卻總是趴着閱讀導致我年方12就戴上了350°的眼鏡！因而被我們班的某些男生稱之爲“四眼田雞”但是老天對我還是極爲眷顧的，他賦予了我一雙細長而有勁的手，據說在我剛剛出生的時候爸爸帶我去算命，算命先生一眼便相中了我這雙手，說最最適合彈鋼琴。於是我與鋼琴的不解之緣就這麼開始在那位可愛的算命先生眼裏。
從小，媽媽就給我買下許許多多純音樂唱片，讓我在每天晚上睡覺之前聆聽。這也促使我從6歲開始的鋼琴路十分順利。教過我的老師都說我富有極好的樂感，這也使我信心倍增。一路上過五關斬六將，順利地通過10級。可是，練琴的過程確實極其艱苦的！記得有一回我發了高燒，被爸媽匆忙帶進醫院，爲我掛瓶的是一位新來的護士，沒有什麼經驗。只見他拍拍我的手，還沒看清血管在哪兒，他就一針刺了進去，疼得我尖叫連天。他充滿歉意的笑笑，接着又把可怕的針刺向另一隻手！“啊~~~~~！”又一聲震耳欲聾的尖叫從病房傳出。可惡！那位護士在我的左右手各戳了2針，導致的結果就是高燒沒退，就連手都被戳成“豬蹄”了。回到家，我一身疲憊的攤在沙發上。本想身爲一個病號，可以得到特別優待，可是誰知依然被媽媽一把拎起“扔”向鋼琴。從此以後，我就練就了一手好功夫~小至皮肉傷，大致動脛骨~我都能夠按時練鋼琴！
噢~絕對不能忘了提的就是：我小時候的第一個綽號！說實在有些搞笑~你猜猜叫什麼？絕對猜不出來！我的`第一個綽號是—“章魚”！可笑吧！請允許我向您娓娓道來。
這個綽號來自一位餐廳的經理。那是我第一次來那家餐廳，時年5歲。爸媽牽着我尋找位置，一邊和經理搭訕。經理一低頭看到了我~他俯下身子拍拍我的臉，說道：“真可愛的小妹妹，叫什麼名字啊！？”我討厭別人拍我的臉！但是出於禮貌，我還是含糊地回答了他一句：“張筠逸”“章魚”經理詫異地看着我爸媽“怎麼能夠給孩子取這麼難聽的名字啊！？”哈哈哈哈~從那以後，我只要到那間餐廳時，經理和我認識的服務員便叫我章魚~開始我還不習慣這個名字，但漸漸也習慣了。章魚有長而有力的手臂—我有纖細帶勁的手指；章魚有大大的頭—我有高高的額頭······但是不同的是~章魚有很強的吸盤，習慣吸附着別的物體~而我，從小就十分獨立，非常有自己的主見~章魚反應遲鈍，我的反應相對敏捷！這便是我與章魚的不同！
這，就是我！一個生活在嚴格家庭卻依舊活潑開朗，堅忍不拔的我！
高二議論文：你說，我說，他說 篇45
在我認爲，家風家訓就是家裏的規則，所有人都務必遵守。在我們家，其實有很多條針對我的家規，現在我挑其中的幾條來說說吧！
第一條是尊重師長。比如在學校見到老師要問好、懂得服從有禮貌，在家裏孝順照顧老人很重要，還記得有一次我還在上幼兒園的時候，還不懂事和奶奶吵架，然後被媽媽狠狠的教育了一頓。媽媽還經常教我要學會照顧老人，所以每次出門我都會照顧着奶奶，比如逛超市的時候我會一邊挑選東西，一邊用眼睛看着點奶奶，怕她萬一迷路，媽媽誇我做的好。
第二條是誠實。說到誠實，是每個家庭必須有的品德，我來舉一個發生在學校裏的例子：在一年級的時候有一次，一個同學拿着我的一支鉛筆，我看到了，說：“這位同學，這是我的鉛筆。”他說這是他的。於是我告訴了老師，老師聽了說：“我打個電話問一下你媽媽。”那個同學一聽就心虛了，只好把鉛筆還給了我。我想他的家庭也應該有誠實的家規吧。做人千萬不能不誠實，在美國，如果一個人不誠實，會影響他的未來，因爲在美國，只要一個人撒了謊，就可以去報警，警方就會在電腦上封鎖這個人的上學的資格和找工作的資格，所以這個撒謊的人就因爲一句謊言而影響了自己的前途，所以做人千萬不能撒謊。
第三條是做人要有禮貌，如果你這個人沒有禮貌，別人就都不想理你，也沒有人願意和你做朋友。有一次晚上我學跆拳道回來，看見鄰居家黃可釔的媽媽，我就和她打招呼她就誇我真是個懂禮貌的孩子。我很開心。
第四條是做事不拖拉，要乾淨利落，比如做作業，做作業是絕對不能拖拉的事，尤其是小學生要慢慢的養成習慣，不然到了初中高中作業多起來的話就到很晚都做不完，然後就沒有辦法好好休息了，第二天就沒有精神學習了，這樣不斷重複就會導致學習成績越來越差，我可不想這樣。媽媽是高中的化學老師，她說有的高中生如果作業做的`慢的話，做到凌晨一點都做不完，可如果做的快的話那麼只要差不多到九點左右就可以做完了。
這就是我們家的家規，家規是一種非常重要的東西，家規也是一種品德，在外面如果你遵守了家規，那麼你的表現肯定會得到別人的誇獎，誇你這個小孩真不錯，還會說他的爸爸媽媽一定教的很好，不但給你自己爭氣，還給你的爸爸媽媽爭光，家規還能讓我們養成良好的習慣，長大後受益終身。
高二議論文：你說，我說，他說 篇46
花兒在陽光的呵護下，才能美麗動人；禾苗在雨露的滋潤下，才能茁壯成長；孩子只有在優良的家風薰陶下，才能出類拔萃。每個家庭都會有不同的家風，家訓。而我們家庭的家風家訓就是：以孝爲本，以儉爲德，寬以待人。雖然，這只是簡單的十二個字，但在我的心裏，卻勝過千言萬語。因爲這十二個字教會了我很多，很多。
以孝爲本
俗話說：“百善孝爲先”。記得那天，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，姥姥還特地做了辣子肉。碰巧那段時間，爸爸上火，不能吃辣的東西。媽媽正想對姥姥說，卻被爸爸阻止了。爸爸不僅把自己碗裏的辣子肉扒了個精光，還一直誇姥姥的手藝好，把姥姥樂得合不攏嘴。
回到家後，我充滿疑惑的問爸爸：“爸爸，你明明不能吃辣的，爲什麼還要吃辣子肉啊？”爸爸笑了笑，說：“那盤辣子肉是你姥姥精心做的，如果我不吃，那得多掃興啊！你說是不是？”我點了點頭，說：“我知道了，要多多的考慮老人的感受，懂得‘孝’一字。”爸爸欣慰的'點了點頭。
受爸爸的影響，在那以後的每個星期的週末，我都會爲爸爸媽媽做菜，給他們揉肩，捶背，做一些力所能及的家務活。表示對他們的感謝。
以儉爲德
記得在我小時候，吃飯時總是剩下飯菜。媽媽發現我的這個惡習時，並沒有呵斥我，而是送給我一句話：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”小時候的我，根本不明白這句話的意思，於是媽媽解釋道：“我們每吃的一口粥，每一碗飯時，應該想想這裏面有多少人的汗水付出，想想它的來之不易；我們所用的半根絲、半縷線，都要常常想到他們是多少人的勞動成果所換來的。我們就應該好好的珍惜。”
聽了媽媽的話後，我很慚愧。從那以後，我就再也沒有剩過飯菜，浪費過一粒米。更通過這件事，讓我養成了節儉的良好品德。
寬以待人
記得有一次，我正在收作業本，突然跑過來一羣調皮搗蛋的男生，把作業本弄掉了一地，我剛想拽着他們去辦公室“玩耍”。可當我想起父親常對我說的一句話：“要以一顆寬容的心去面對所有的人。”便不再那麼生氣，也不再責怪他們，他們也認真地向我道過謙，並主動地幫我撿起作業本。一場矛盾就這樣化解了！
多一點兒寬容，多一點兒理解，多一點兒體諒，我們彼此就會相處的更加融洽。
我們的家庭雖然只是一個普通百姓之家，但卻有着讓我受益一生的家風、家訓。“以孝爲本，以儉爲德，寬以待人。”就像是我成長道路上的一盞照明燈，時刻引導着我前行。
高二議論文：你說，我說，他說 篇47
我喜歡聽文學說話，它說的每一句都那麼的動聽。
我願意插上翅膀，飛遍全世界，只爲了尋找文學的聲音，樂此不疲。即使廢寢忘食，也在所不惜。
文學說，詩歌的世界很精彩。於是，我奮不顧身地飛進詩歌的海洋，聆聽詩人們的心聲。“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，那是詩人在等待，等待自己一直朝思暮想的愛人；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，那是詩人在思念，思念自己從小到大生長的故鄉；“願得一人心，白首不相離”，“執子之手，與子偕老”，那是詩人對愛情的期望和追求。豐富的情感在詩中得以淋漓盡致地體現，我忽然發現，短短詩句下藏着的.是詩人的心。
文學說，歌曲中語句也盡是感動。於是我插上耳機，與歌曲作伴，獨享一個人的安靜。王錚亮問《時間都去哪兒了》，時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了；陳奕迅認爲《不如不見》，似等了一百年，忽已明白，即使再見，成熟地表演，不如不見；汪蘇瀧想像《於是長大以後》，於是長大以後，我們都跟現實做了朋友，忘記了單純和天真其實才是你的摯友。動聽的旋律在耳邊環繞，其實，一首歌曲就是一篇文章，一篇文章就是一首歌曲。
文學說，優美而富有哲理的網絡簽名也值得收藏。於是我拿起我的筆，把優美的句子統統收進囊中，據爲己有。“寂寞只是一切華麗的虛張聲勢。”“微笑，不是因爲快樂得太久，是太久的時間裏忘記去悲傷。”“當看破一切的時候，才知道，原來失去比擁有更踏實。”沒有華麗的文字，僅是簡單的句子，作者也並非名師，僅是普普通通的人，卻能撥動人們的心絃，讓人們愛上這種句子，或許是因爲這些句子是作者用真情創作出來的吧。
文學說，它在生活中無處不在。於是我睜大雙眼，仔細尋找文學的蹤跡。葉子的落下，那是文學對生命的感嘆；朝陽的升起，那是文學對未來的希望；偉大的母親，那是文學對母愛的讚美。用善於發現美的眼睛去留意生活，肯定就能與文學交上朋友。
十分鐘的下課，我與文學竊竊私語；傍晚的自由時間，我與文學談天說地；週末在家裏的時間，我與文學暢所欲言。
“我會飛，我在天空中歌唱”——一直都是我的嚮往與追求。文學說它堅信，終有一天，我能在它的領域中自由地飛翔，用我那雙漸漸豐滿的翅膀，綻放出不一樣的光芒。
文學曰：“你要認真聽我說。”
我：“我會認真聽你說。”
高二議論文：你說，我說，他說 篇48
今天，蔣老師神祕兮兮地說：“今天我們來玩一個叫‘你說我猜’的遊戲。”，我們聽了都十分期待。
遊戲規則是：一人面對黑板描述，一人背對黑板猜測。描述者可以附帶肢體動作，但不能出現要猜測詞語的字音。其他同學不能有任何提示。
首先是“熱身賽”。蔣老師請了可愛的孫若雲上場猜，又請了認爲自己十分聰明的王思齊上場描述。第一次猜的詞是“哭笑不得”，王思齊看了看老師出示的詞，想了一會兒說：“不開心和高興連在一起。”孫若雲聽了後，身體向前，頭一歪，頓時傻了，他眉頭都皺在一起了，使勁地想，“悲和喜？”他試探地回答道，大家頓時大笑起來。
看着大家的表情，孫若雲更加迷茫了，蔣老師看不下去了，提示道：“傷心和高興時我們會幹什麼？”孫若雲聽了，想都沒想說道：“哭和笑！”教室裏一片歡呼聲，終於猜對了兩個字了，接着到“不”字了，王思齊用手擺了擺，又晃了晃，這次孫若雲一看就大聲說道：“不！哦！我知道了！是‘哭笑不得’！”這場熱身賽在大家的歡呼聲中結束了。
遊戲正式開始了，老師請上了萱兒和弓爲熹上場，弓爲熹是猜者，萱兒是描述者。大屏幕亮了起來，上面寫着“大豬蹄子”四個字，大家一看到題目就鬨堂大笑起來，弓爲熹見大家都在笑，也傻乎乎地咧開嘴跟着笑起來，萱兒不耐煩了，說道：“你給我認真聽，有四個字，給我記住！”她的聲音大極了，看起來很兇，小弓立即“嚇”得閉住了嘴。“前兩個字，”她又吼了起來，“就是吃的肉，什麼雞、鴨、魚……啥的.，我們常吃的一種是什麼肉？”“這……”弓爲熹頓了頓，有點不知所措。臺下有些同學乾脆喊道：“bigpig！bigpig！”“大……豬？”弓爲熹小心地問道，“對了！”大家一起喊道。萱兒繼續提示：“然後就是……”萱兒想不出用什麼詞形容了，只好指了指自己的腳，“腳？”弓爲熹問道，大家哭笑不得，蔣老師再也忍不住了“馬的腳叫什麼？”“蹄！”弓爲熹答道。“對了！對了！然後連在一起說！”萱兒已經性急到極點了，恨不得自己把答案報出來。“大豬蹄？”弓爲熹還是很小心，“對了，對了，還差最後一個字了！”萱兒已經要瘋了，“大豬蹄子！”弓爲熹終於大聲喊了出來，臺下掌聲一片，太不容易了，教室裏久久都不能安靜下來，大家都很激動。
這次遊戲讓我明白了大家不管說什麼，都要表述清楚，用的詞要十分精準，這樣才能讓別人理解你的意思，不至於產生誤會。
高二議論文：你說，我說，他說 篇49
老師我想對你說謝謝。在這幾年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。我心中的好老師，她應該有一顆博大的.愛心。
老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前爲我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒爲過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。
給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因爲您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。
您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習!老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您爲我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
高二議論文：你說，我說，他說 篇50
曾在某雜誌上看到這樣一個向讀者提出的問題——“生活到至今，你最慶幸的是什麼？”假如要讓我給出一個答案的話，那麼我會說：“我最慶幸的是我還能夠說我想要。”
如今這個超速發展的科技時代讓每一箇中國人爲之驕傲和讚歎，無人不衷心地感嘆着“厲害了，我的國！”。可就是在這樣一個近乎完美的時代裏，越來越多的隱藏着的漏洞逐漸顯露出它的可怕模樣。計算機的粉絲數越來越少，日益龐大的人工智能彷彿要控制整個團隊，人工智能打造出了以假亂真的機器，日後也一定會更加完善，但誰會去想過這或許是給人類帶來了一場艱難的考驗？正如蘋果公司總裁庫克所認爲的，他更擔心的是人類會像計算機一樣思考。
亞里士多德曾說過：“人生最終的價值就在於覺醒和思考的能力，而不僅僅在於生存。”那麼到底什麼纔是真正的思考吶？
簡單地概括就是一個字——“想”。思考是變幻莫測的，不同的思考角度不同的思考內容不同的思考方式交織着形成了一個人獨立唯一的思想。人類之所以被稱作是高級動物正是因爲人類的思考要比普通動物高級複雜的多。思考是體現人類智慧結晶的重要途徑。從古至今，從外到中，哪一項重大的發明發現實驗不來自一個簡單的初衷——“我想要明白爲什麼！”所以，我最慶幸的是我還能夠說我想要，我想要獨一無二多元化的思考！
這時你不禁要發問什麼是像計算機一樣思考吶？
在我看來，計算機是沒有溫度的。它呆板麻木，沒有個人的思想感情，被程序束縛着捆綁着。試想有一天人類的思想都變成了一個樣子，世界上的所有問題的答案都是固定的相同的，這該多麼可怕啊！那麼人類將會失去自己獨有的價值觀世界觀，甚至變得冷漠沒有同情心直至喪失人性！這後果將不堪設想！思想荒漠化的'人和行屍走肉又有何差別？
沒有人願意看到這樣的場面，沒有人願意在生病時聽到媽媽用平淡冷酷的語氣對你說喝水健康，沒有人願意生活變得千篇一律，身邊的人長着同一幅面孔，說着同一句話，踏着同一個步調行走。所以朋友們，不要過分依賴於本是造福於人類的高科技，退出你本想搜索作業的手機頁面，關掉手機，獨立思考，耐心學習，靜心沉澱，慢下去，去過有思想的生活。
在一個安靜的午後，收起那滿牀的高級設備，遊戲機，平板，手機，電腦。坐在一處有陽光灑進去的地方，拿起一本詩集細細品味，去想它在表達什麼，作者想要說些什麼，去想你是否也會像作者般天真，去想你想要的生活究竟是什麼樣子，去想你還能否大聲說出——我想要！
高二議論文：你說，我說，他說 篇51
我一直在構思一個仇恨組成的世界。就像一個瘋子一樣，不停的來回殺戮。不過這個世界也不光是我的思維裏存在，現實社會也不見得變得更好。不知道從什麼時候開始我變得有了這樣的想法。只是有很多時候覺得自己是在不停的提醒自己應該讓自己痛苦的活着。
我的夢想簡單，其實我是希望出現一種相對於現在能有改變的社會的存在。不要高雅的自由，也不要絕對的平等。需要的是一個希望，這個希望就是把生活的美滿變成可能。當然這種可能更多的是一種思維形式的改變。這樣的改變往往讓人顯得更加痛苦，這種痛苦是一種對過去習慣的背叛，背板自己的痛苦自然讓人無法承受。當然我們其實一直都在背叛自己，不然我們哪有所謂的成長。不過這種成長並不顯得有多麼的'進步，反而讓人覺得這是一個冷漠的退步。
如果十年前我羨慕的東西是進入公務員行業，那麼現在我絕對是恨我自己當初的這種想法。那時候的我還是一個狂熱的社會主義者，我相信只要我們努力付出，就肯定是光明的。那時候我可不希望自己是一個落後的人，努力的自己是如何的優秀，如何的熱愛這樣的生活。當然漸漸長大發現無論自己怎麼做，都成爲不了自己想要成爲的人。後來乾脆就放棄了。現在的我變得更加的激進，不過這也沒有辦法。所有人都在沉默着，都覺得這樣就很好，這樣的生活就是希望。我也想不說出來，可是不說出來就能改變所有，就可以讓這個社會進步得更好。當然這種想當然的事並沒有發生。
我瘋狂的反對着我的過去，當然這也是我這樣的失敗者能唯一選擇的方法。當發現自己是一個失敗者的時候，我突然覺得這樣的感受舒服多了。這樣的狀況或許更加適合我，只有站在這樣的位置我纔敢毫無顧忌的說我自己想說的的話，也沒有人會在乎。正好這裏的被社會也只有失敗的人會抱怨，這樣的抱怨就像一條毒蛇，不斷的啃食着自己的心靈。隨着自己心靈失去了該有的保護，就更加的會覺得疼痛，疼痛到了一定程度就開始把自己心裏的不滿一點點的爆發出來。我害怕站在了勝利的一方，勝利者的語調裏只有勝利的氣息。
怨婦這個角跟我相似，都是對現實不滿又無能爲力。家裏的所有權力都不在自己手裏，自己也沒有辦法獲得該有的東西。就只能不斷的抱怨，抱怨所有的一切。不過這抱怨也就在自己心裏不停的長大，長成了一條吞噬自己的靈魂的毒蛇。
高二議論文：你說，我說，他說 篇52
兩個月的暑假生活即將結束了。我坐在小區的鞦韆上蕩啊蕩，一陣微風拂過我的面頰，給這炎熱的夏天帶來了一絲溫涼，感受着夏的氣息，閉上眼，打開記憶的盒子，我開始翻看、回憶。
帶來了什麼？
丟棄了什麼？
又將帶回什麼？
可能我的暑假生活並不像他人一樣豐富多彩，但卻是有意義的。七月份，放假的第一個月，我每天最開心的一件事情就是去畫室。學了這麼久的素描，老師一直都是對我很嚴格，每幅畫要達到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像，我卯足了勁，認真的畫，經過了老師的指點和我反覆的修改，我終於把稿起出來了，但是眼睛畫的不太好，老師看了看，對我說：“眼睛呢，是人的心靈之窗，喜怒哀樂都可以用一個眼神來表達，所以呢，你剛開始畫，自然拿不太準，有一定的難度，我教你個辦法，你可以先大體起個形，你看，眼睛周圍有顏色深的地方，起完後把這些地方簡單畫畫，這樣就能把眼睛勾勒出來了。”老師的話不長，但卻使我頓悟了。我擦了它，認認真真的重新畫了一遍，終於成功畫了出來，我欣喜若狂！
自此之後，我學會了善於觀察，善於變通，不要在某一個方面太過於倔強，老話說得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。
八月份，也是暑假的'最後一個月，我報的輔導班也都上完了，清閒了不少，可我這個人啊，有時候挺懶的，但一閒下來吧，每天無所事事的，就感覺整個人都不好了，好像少了點什麼似的。於是，這次我又報了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連着學下來的，上午呢我就寫作業，洗洗自己的衣服，乾乾家務什麼的。
每天下午，最喜歡上的一門課程就是物理。其實剛接觸物理的時候，我的感覺就是：難、看不懂、枯燥，甚至還覺得物理有些變態……可是學了學之後，我覺得物理其實並不是我想象的那樣，物理來源於生活，是很有趣的一門課程。
物理雖然不是特別簡單，但是老師說：“物理來源於生活，其實題也不難做，只是你善於觀察生活中的小細節，別看它小，它可能就是一個考點，至於習題，它們的出題方式幾乎都差不多，也沒什麼新題，就考查那麼幾個要點，無非就是在原題上改了改，我們只要多做多練，拿高分還難嗎？”沒錯，的確如此。
這個假期，我帶來了：粗心、倔強、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強、遇事退縮。又將帶回：善於觀察、變通、細心和迎難而上的勇氣。
美好簡單的暑假就這麼過完了，我也將把我所獲得的用到學習上，努努力，拼一把自己的未來。
高二議論文：你說，我說，他說 篇53
暑假來到了，有快樂。也有悲傷，快樂的是可以出去旅遊、睡懶覺，悲傷的是還要寫那麼多的作業。不過我有個好習慣那就是回家先寫作業，兩天就寫完了作業這個心事就沒有了，可以無憂無慮的玩了。
暑假裏爸爸媽媽帶我來到了杭州遊玩了2天，第一天我們走進羅士公園，裏面有許多娛樂項目，最刺激的是“海盜船”；我“迫不及待”的衝了上去，由於我太高興還沒來得及系安全帶船動起來了，一上一下的嚇得我不知所措，平常那些頑皮的膽子都嚇飛了。然後我們又玩了鬼屋、划船、打倒鬼子兵、飛天鼠等還有許多好玩的遊戲。
第二天爸爸媽媽又帶我來到了杭州西湖。進了西湖公園的大門，首先映入眼簾的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧綠。在陽光的照射下，熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依。一陣暖風吹過，一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾枝含苞欲放的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。聞着空氣裏的清香，我陶醉了。絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子似的，金光閃閃，十分動人。西湖不愧爲賽西施的美譽的！
春回大地，走在西湖的百堤上望着平靜的湖面。見湖面濺起一圈圈的漣漪，柳絲輕拂你的臉頰，輕輕從頭上，肩上輕輕掠過。遠處動聽的琴聲，那是多麼令人陶醉。湖面平靜而美麗。雨後的西湖更美麗，空氣泛着甜潤的`味道，平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽，猶如柔順的面紗，籠罩這喜歡國色天香的美貌容顏。夕陽準備回家了，只在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳映在夕陽照耀下的湖水。如夢幻般的垂柳與夕陽的金色交相揮映。天色漸漸暗了下來，我們準備回賓館了。
一天的時間很快就這樣過去了，勞累了一天的我，帶着一身的疲憊，我躺在舒服的牀上，熟睡着跟小豬似的，就這樣爲我的旅行畫上一個完美的‘句號’。回到傢什麼憂愁都沒有了，離開學還剩6天，我此刻盼着快開學，因爲我想告訴我的朋友杭州之旅的快樂。只要有我的同學來找我，我媽媽真是所謂的；“有朋自遠方來，不亦樂呼”：，不說了，我要結尾了。
人們都說：一次旅行是一本書總能在旅行中收穫許多，雖然一身疲憊，可當我們想到杭州之旅，那心裏便悄悄多了幾分甜蜜。
但看似長長的暑假也是一眨眼的工夫就過去了，“一寸光陰一寸金，寸金哪能買到寸光陰”啊！
高二議論文：你說，我說，他說 篇54
不知不覺，一個快樂而充實的寒假就已經過去了。在寒假裏的時候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過得很開心，因爲發生了太多有趣、快樂的事情，給這個寒假增添了許多色彩。
也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場雨，雨滴像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來，世界頓時變得朦朦朧朧。我們興奮不已，尤其是我，像一隻突然放飛自由的小小鳥，在毛毛細雨中中盡情地飛舞，我又拿通紅的小手把雨傘撇開。可我一點也不覺得冷，我們歡呼！雨滴彷彿活了。大風呼呼的吹着，小雨還在繼續得下着，可我們卻沒有一點回家的意願。我們興致勃勃，在細雨中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀。
除夕那一天，空氣裏瀰漫着濃郁的喜慶味道，因爲過了這一天，我們又長一歲啦！吃完豐盛的`年夜飯，我快速的打開電視機看《春節聯歡晚會》，看了沒有一會工夫，我就去找我那一羣好夥伴慶新年去了。看別人放煙火是我迫不及待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！
星星”彷彿在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。我們唱着歌跳着舞，一起來歡慶這20xx的到來。好開心！年越過越老，我越過越大。年味越來越淡，我也越來越沒興致。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的纔回過神來。又回到家已接近十二點，放完鞭炮吃完餃子後，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久後，換爸爸、媽媽來發紅包給我們，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個孩子都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂。現在我們越來越大，有些人卻越來越老，收到的紅包也相對較少了，雖然有點小傷感，但只要新的一年我們都健健康康快快樂樂好了！
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什麼的地方，但我真的過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子笑逐顏開。寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學時就不能再這麼懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
高二議論文：你說，我說，他說 篇55
天很冷，晚風中帶着點雨，不時有櫻花花瓣落下來。輕盈的，粉紅色的，帶着悲傷輕輕撩起我的臉頰，在我的心裏留下一個孤獨淒涼的影子。花瓣隨風起舞，在無聲的影子裏飄動、搖曳、轉動，就像我此時墜入沙漠的心情。
唉！又一個“70”，我什麼時候和這個“7”形成了這種註定的愛情？它就像一個魔鬼，對我施了咒語，讓我難以擺脫，讓我痛苦不堪。究其原因，也是因爲“完美”。就像一座山。它壓得我喘不過氣來。想到這裏，我不禁淚流滿面，內心極度憂鬱。
回到過去，我沒有被這種“完美”所束縛。那時候所有的考試，大大小小，對我來說都沒問題。我進步很大，媽媽也很爲我高興。我媽當然不希望這是一時的榮耀。爲了讓我成爲一個“完美的孩子”，她爲我報了更多的培訓班。這些課程佔據了我所有的業餘時間。漸漸地，學習對我來說已經失去了原來的樂趣。當新知識到來時，我很難高興地抓住它。反而覺得壓力和辛酸。恐怕我學不好這些知識。我害怕被別人超越。我更怕讓我媽失望，讓她生氣的臉失望。心裏雜念越多，學習就越不純粹。結果我的成績不但沒有提高反而直線下降。
穿過所有的悲傷，我回家了。我媽媽希望我回來告訴我這次測試的結果。果然，當我媽知道我的成績後，原本充滿期待的.臉一下子陰沉下來，眼睛睜得大大的，眉毛豎了起來，額頭隱隱鼓出青筋。她憤怒地瞪着我，像槍一樣對我吼：“你怎麼又得到這樣的結果？我花了這麼多錢和精力來給你報培訓班。爲什麼不告訴我你在哪裏學的？”這個聲音像一根無形的鞭子，聚集了地獄的熊熊烈火，在空中巧妙地甩了一圈，然後重重地打在我的臉上。臉上火辣辣的疼，心裏又羞又急又優雅，一句話也說不出來。
我轉身就跑，跑回房間哭了。我哭累了，躺在牀上，怔怔地。媽媽，我想告訴你，我不是一個完美的孩子。我有自己的想法，有自己的生活。當你忙着爲我創造一個“完美的孩子”的時候，你有沒有考慮過我的想法？我也想有自己的業餘時間，我也想有自己的興趣，而不是被別人支配。我理解你對我的厚望和你的苦心，但我還是想對你說：媽媽，我不是一個完美的孩子，但我會是你心中的好寶寶。
月色靜謐，玉般的光彩傾瀉大地，輕紗般的柔光包裹着銀白色的粉紅櫻桃花瓣，那是夢，像仙境。櫻花林披着細小的月光，一對母子在森林裏快樂的散步，沒有“完美”的束縛，他們只有寧靜安詳。'
高二議論文：你說，我說，他說 篇56
媽媽您，您知道嗎？我有許多心裏話想對你說，可又不敢說。今天，我終於有機會把自己的心裏話吐一吐了。
有一首歌曲“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入媽媽的懷抱……”，我品味到您對我的關愛、體貼、照顧。有一句話“有了天空的付出，小鳥才能自由的飛翔；有了大地的付出，萬物才能欣欣向榮成長。”媽媽，也因爲如此，有了你的付出，我才能健康快樂的成長。媽媽是您給了我力量的源泉和希望。您給我的關愛是默默無聲，燦爛如花的，每當我享受這種關懷時，一種溫暖便會環繞周身。
媽媽您就像一片片默默無聞奉獻的'綠葉。我被您時時刻刻、無微不至地關懷着。我需要什麼，“綠葉”就送來什麼，我吮吸着母親的乳汁——天地長大，開出色澤鮮豔、濃淡相宜的花朵。媽媽您又像一隻鳥，您帶領着我翱翔在蔚藍的天空。即使我還沒學會，有一百次的摔破細嫩的皮肉。媽媽您也會爲我付出您的一點一滴的血汗，使我一百零一次地站起來，飛完一生的旅途。
往事歷歷在目，你的愛洋溢在我的心中。媽媽您在學習上一絲不苟的教導我，我銘記在心。記得有一次，我有一道難題不會解答，我思考了好長時間，還是想不出。正當我準備不做的時候，媽媽你好像明白了我的心事，就走到我身旁，告訴我解答的方法，還找了一些類似的題型，一一講給我聽，我一下子豁然開朗，不大一會兒，便迎刃而解了。
媽媽你不僅在學習上時刻地幫助我，還在生活中無微不至的照顧我。記得有一年暑假，天熱又經常停電，鬧得人無法入睡，有時候我翻來覆去，睡也睡不着。突然，我感覺身上涼絲絲的，原來是您在爲我搖扇子，您的額頭上摻出豆大的汗珠。夏天的夜晚很安靜，只有扇子搖擺的聲音……
媽媽，有一件事情我一直很後悔。在這個學期裏，我第一次得到一張棘手的仙人掌卡，我很傷心。回到家裏，就忍不住下起“雨”來。得這張卡真是我自作自愛。在第7課的背誦中，我是會背了，僅有一段不熟練，我就想：只有一段，提醒三次，不就有三句話不用背了嗎？於是，我就沒讀。誰知，這段我不熟練的，老師叫我背。狐狸尾巴露出來了——我停一下，停一下，老師送給我“獎勵”—— 一張仙人掌卡。
媽媽，您告訴成功的時候不自負，失敗的時候不氣餒，我在您心中是獨一無二的，您的話一直埋藏在我的心田，您的愛將永遠與我同行。
樹葉撲向大地，是綠葉對根的傾訴；雲嵐升向高空，是白雲對天的深情。媽媽，我一定會用我優異的成績來報答您！
高二議論文：你說，我說，他說 篇57
多想告訴你，我的母親，其實，一直都懂你。
接到你的電話時，是我這幾天最茫然的時刻，電話那頭，你告訴我要好好學習，準備考研，不用擔心學費的問題，因爲家裏準備將幾畝地賣掉，還可以賺一些積蓄，你給我講他們要在我們的地盤上建一個旅遊景點，高達40米的龍山，從你的聲音裏，我感覺到了你是多麼的開心，可是，我的母親，知道嗎，當你給我說着這些事情的時候，我是多麼的愧疚與感動，但，我還是剋制住了自己流淚的衝動，因爲，我不想你再爲我而擔心難過。
我承認，自懂事以來，我一直都不是一個乖孩子，因爲我的叛逆，總是惹得您生氣，惹得您掉眼淚。小學畢業以後，您將我送到了縣城裏最好的中學，說是那裏的條件比鎮上的好，雖說要交幾千塊錢的借讀費，可您寧願苦了自己，也希望我有一天能出人頭地，那時，我平均兩週回一次家，可是，不知爲什麼，幾乎每次我們都會因爲一些雞毛蒜皮的.事情爭吵起來，結果就是每次我都抱怨着回到學校，然後思考我們之間到底是爲什麼，並後悔自己的執拗與不懂事，其實，看着您忙碌的身影，我也很心疼，有時，也希望自己有一張能言善道的嘴巴，可以在你面前隨意撒嬌，在你不高興的時候安慰你，可是，我一直都沒有扮演過那樣的角色，我不會哄你開心，只會讓你不開心，彷彿我一生下來，就是要做你的對手，現在回想起來，才發覺當時的自己是多麼的幼稚，多麼的愚蠢。
您說自己一輩子，最大的希望就是可以看着我和弟弟妹妹將來能有一番作爲，不要像你一樣上學半途而廢，所以，你對我們總是很嚴厲，從小我就有點害怕你，害怕你對我們失望的眼神。可是，不爭氣的我還是讓你失望了，08年高考，我正如自己期料的那樣落榜了，那個晚上，你主動和我睡在一張牀上，和我談心，說不管怎樣，一定找個好學校讓我去復讀，我們就這樣肩並肩的躺着，更多的時候是你說我聽，我彷彿又聞到了久違的味道，一種媽媽身上獨有的味道。
多想告訴你，媽媽，我真的很愛很愛你，您對我們付出了那麼多，每天想的唸的都是我們，卻從沒爲自己着想過，我甚至不記得你上次買衣服是在幾年前，如今，看着你日漸斑白的雙鬢，看着你日益消瘦的臉龐，作爲子女，我真的很不合格，我知道，您對我的恩我這輩子也報不完，如果有來世，那麼，我們交換一下身份，由我來爲你操勞吧！
高二議論文：你說，我說，他說 篇58
望着你日漸蒼老的皮膚，望着你日漸蒼白的頭髮，望着你日漸蒼涼的背影，我多想告訴你，我討厭你，但我又不得不喜歡你。
在生活的點點滴滴，繁瑣與簡單，苦難與快樂之中，我多想告訴你——
我討厭你每次總是把飯桌上最好的菜，最多的飯送到我的面前，自己卻以減肥爲藉口捧着個小飯碗在啃素菜，還說是綠色食品營養好。而在第二頓的時候，你卻往往去吃剩菜，還說這些肉倒掉可惜。從你這些自相矛盾的話裏，我知道，你也是愛吃肉，愛吃葷菜的，只不過一切都因爲我好。
我討厭你在一年四季給我添補各種各樣漂亮的衣服，不愛惜自己的眼睛一天到晚有機會就爲我網上購物，原諒我的年幼無知、愛慕虛榮，又滿街替我選購，女兒的新衣服家裏是一件又一件，而你卻忘記了自己也是一個女人，也需要美麗。
我討厭你每次到很遠的地方旅遊都讓爸爸帶上我，自己都以暈車身體弱爲理由推辭不去，雖然我明白你是爲了省錢，卻仍然忍不住好奇心急急和你告了別，讓你一個人守着這個空蕩蕩的家。
我討厭你獨自做家務，用小小的.手拖着着大大的家，我知道你的指甲因水而過敏，灰指甲一段時間真的讓你癢得要命。而你卻還不讓我和爸爸插手，說是怕打擾我的學習、爸爸的工作，而自己天天拖地、洗衣、做菜，忙得大汗淋漓、筋疲力盡。
在學習的迷茫與愁苦、努力與奮鬥之中，我多想告訴你——
我喜歡你在學習上爲我指點迷津，每當我有不會做的題目時，不管再簡單，你都會心平氣和地告訴我，不管再難你都會去認真鑽研，有時還會去幫我啃書本，最終都會巧妙地解答我心中的迷惑。在我眼裏，你是一個萬能通。
我喜歡你在我考試不如意時不責備我，卻反過來安慰我，爲我尋找原因，爲我摸摸整理書包，還總是爲我打氣，相信我下次肯定能出現奇蹟，而自己卻忍不住躲進房間傷心落淚。在我的眼裏，你是一個知心人。
我喜歡你時刻監督我的學習，每當我在家做作業的時候，你總是悄悄地坐在我的身邊，防止我分心走神，有時又體貼地送上一個削好的蘋果，或者泡上一杯香甜的咖啡。在你的關心關愛之下，我在茁壯成長，雖然爸媽個子並不顯高，但我的個頭在初一可是超過一米六，在全班女同學中排名第四了，學習也在努力進步。在我的眼中，你是一個保護神。
我多想告訴你，媽媽，只有對你的討厭和喜歡，纔會匯聚成一股強大的力量。這個力量，就是愛！
高二議論文：你說，我說，他說 篇59
在我的家庭中，媽媽是最爲嚴厲的也是對我要求最爲嚴格的一位，只是一味地要求我學習，但是媽媽你也是最不懂我的一個。
我雖不是一個留守兒童，有着父母的愛護和關心，但你們關心的只是我的學習成績，曾經也因爲這個和你們起過爭吵，但你們總是以“我們是爲了你的以後着想”爲理由，我知道你們的出發點是好的，但是方法錯了，你們不懂的我的感受，只是把你們的想法強加在我的身上你們錯了。
記得這次的寒假嗎？你們說是對我上學期學習成績下降的懲罰，但我有在進步，有在提升啊！可你們看不到，只是讓我在家老老實實的學習，你們知道我當時多煩嗎？
寒假裏有一天，我坐在樓上寫作業，忽然聽到一陣嬉戲吵鬧的聲音，我不由得尋找聲音的源頭在哪裏就看到一羣孩子一人拿一根不長不短的樹枝被削的`沒有一個分枝，他們跑到哪個被拆的房子上互相叫着喊着笑着，打鬧着，我羨慕的看着他們，忽然有一種想要掙脫條條框框出去玩一會像他們一樣忘記了還有沒有完成的作業，忘記了嚴格要求的父母，無憂無慮地玩着，綻放着像花兒一樣燦爛的笑臉，我下了樓梯，走出了大門，到外面，忘我的走在田間交錯的小路上，觀賞着田間那怡人的景色和淡淡的芳香，忘了時間的存在，卻沒想到媽媽那張嚴厲的面孔，我便拉攏回思想，趕回家中，卻還是引出了一場鬧劇開始。
推門而入，看見正堂上坐的媽媽，心裏不禁一哆嗦，心裏一直念着：完了，完了，但是我是真的想出去，媽媽聽到我回來走到我的面前，對我怒眼相視，我下意識地躲了一下，媽媽用冷冰冰的語氣說：“你去哪裏了？”我如實地說出來，迎來的果然是破口大罵，我聽不下去了，沒等媽媽說完，我用底氣不足的語氣說出了的想法：“媽，我知道你爲我好，但是你的方法用錯了，我需要自由，我需要空間，你們從來都不會關心我，只知道關注我的學習，我考砸了，你們破口大罵，我考好了，你們只是對我的語氣緩和一點，我真的是你們的女兒嗎？”聽到我說的話，媽媽微微一怔，用不再是那麼冰冷的語氣說：“你在下學期考到全班第一，我就不再強迫你。”我不再說話，轉身到自己的屋裏去，媽媽呀！你何時才能把我的健康看的比我的學習更重要，你何時才能把我臉上的笑容看的比我的學習更重要，什麼時候你才能明白我真正想要的是什麼呀！
媽媽，你認爲你懂我嗎？不，你不懂我。每個母親都希望自己的孩子能夠每天開開心心的，我希望媽媽你也能這樣。媽媽其實你不懂我的心，以後真的爲你的女兒想想吧！
高二議論文：你說，我說，他說 篇60
親愛的寶貝，在這寂靜的飄着冬雨的夜裏，媽媽品讀着你寫下的這些話語欣慰的喜悅從心底緩緩升起，眼睛也不禁溼潤起來。
回首往昔，你的來臨給我們帶來了無數的喜悅。安慰和牽掛也令我們迅速的成熟起來。在撫養你的日子裏，我們深刻地體會到了爲人父母的責任和幸福，因你的加入使得這個家庭擁有了至臻的美妙！所以，我們對你正如你對我們一樣總是滿懷感激與歡悅！
孩子，媽媽想對你說的.話很多很多——就像我寫在你幼兒園畢業冊上的寄語那樣—“你將來想在生活中實現的目標，幾乎完全取決於你想讓自己成爲一個什麼樣的人，只有高度的專心和強烈的進取心纔會使你在選擇的任何目標中獲得成功！”也許那時你還小，無法理解這幾句話，那麼，現在你再來讀時是否有了些許的理解和認同了呢？
誠然，在你現今的成長過程中，還不時出現這樣或那樣的錯誤，這些都是可以原諒和修正的，人無完人嘛！我和你爸爸這樣的大人不是也有時會做錯事嗎？只要我們能夠從中吸取教訓和經驗及時改正，那就是進步了。長大了。人就是在不斷地學習修正中發展的，媽媽對你有信心！
看到你寫給媽媽感恩的這段話，媽媽真是太感動了，女兒真是長大了。因爲，在媽媽眼裏你是一個粗枝大葉的姑娘，沒想到你會注意到這麼多媽媽愛你的細節。你能這樣想這樣傾訴，我由衷地感到欣慰和高興。
孩子，有時候，父愛或母愛不僅僅是和風細雨微笑慈祥的，它有時候像狂風席捲落葉，有時像驟雨擊打芭蕉，同樣作爲子女的我想大多數的子女都身有體會過這幾種。但你要知道，無論哪種，都是父母對子女的愛的體現，隨着你慢慢地長大就更能體會媽媽的這番話了。媽媽對你做錯事後的態度可能就比較粗暴欠缺理性，媽媽在這向你真誠地說句“對不起！”媽媽以後會努力改正自己這種遇事急躁的毛病。
隨着你一天天長大，媽媽要對你說的還是那句話：要做好事，先做好人。在你的學習。生活中，媽媽更看重你是一個“好孩子”，這裏的“好孩子”，並不是指學習成績有多好，考試考了第幾名，而是是否尊敬師長。孝敬父母。關愛他人等。因爲，孩子，尊重別人就是尊重自己，愛是相互的，這也是我們每個人的立世之本。媽媽希望你在擁有我們的愛的同時也能擁有更多的愛。
親愛的寶貝，以上是媽媽想對你說的話，他只代表了媽媽對你千言萬語中的一部分，但千言萬語總歸一句：媽媽愛你，無論發生什麼事，媽媽都會和你在一起！希望你有一個快樂的人生！
高二議論文：你說，我說，他說 篇61
家是我們溫馨的港灣，讓我茁壯成長；家是冬日的一縷光，讓我接受陽光的沐浴。家也是我們所向往，所期待的地方，承載了無數的歡笑和淚水。當然我愛我的家。
從我呱呱墜地到現在已成爲一名高中生，經歷15個春夏秋冬，是你們把我拉扯到這麼大。我也懂得你們的不容易，在我身上花了太多的心思，你們總是默默爲我付出，卻不求回報。我小時候您送我去學舞蹈，是因爲一次偶然的發現我喜歡跟着音樂跳舞，到現在已經學了12年。還有我偏科，成績不太好，您爲我請家教，在旁坐着默默的注視着我，陪伴我，三年來風雨無阻，您都會節省自己的休息時間來接送我。這些足以讓我感動，很慶幸我出生在這樣的家庭，有着父母的疼愛和關心呵護。
放假時，我與你一起看了印度的《摔跤吧！爸爸》，票房很高，既勵志又打動觀衆，情節也有一定的搞笑性。主要講的是一個摔跤手退出賽後，心中有一個夢想，那就是一定要讓自己的孩子爲國家贏得一枚金牌。結果他妻子生的都是四個女孩兒，有一天偶然發現她們身上有摔跤的天賦，於是每天都艱苦的訓練她們，當中雖然遭遇很多困難，由當初的不願意到願意，在她爸爸的訓練下，兩人都爲國家爭得一枚金牌，最後畫面甚是感人。相信這就是爲什麼票房這麼高的原因，情節十分動人。
但在這其中，令我印象最深的`是巴比塔的爸爸說的一句話：“遇到困難事，爸爸不可能永遠都出現在你的身邊，你需要自己去面對。”的確，我認爲就句話說的很有道理，父母終究會老去，不可能永遠陪伴着你，凡事則需要我們自己去面對，迎難而上解決問題。
這也作爲女兒的我想說的，希望你們能多給自由的時間，不要再像原來那樣，讓我自己變得獨立起來，不要束縛我，好嗎？
你們對我的愛我會永遠記得，我現在最好的回報你們的方式則是用優異的成績，當然這不單是爲了你們，也爲了我自己更好的未來着想。
我想對你們說：希望你們多注意身體，不要過度勞累，有空閒時適當休息，也不要爲了我省吃省穿，該花錢還是要花。
我原來這句話都難以說出口，覺得特別尷尬，不好意思，今天藉此機會向你們大聲說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了！我永遠愛着你們！”
我知道母愛如水，父愛如山，都給予我太多的愛，當然不是溺愛。他們的愛是偉大、無私的，比得上友情、愛情。因爲世界上沒有像這兩個人一樣寵着你，愛着你了。
我想對你說……
