心靈之窗作文（通用18篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的心靈之窗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈之窗作文 篇1

窗戶，老少皆知，是房屋、車等通風透光的裝位置。打開窗戶，我們可以呼吸到新鮮的空氣；打開窗戶，讓陽光射進屋內，給予我們光明、溫暖。

窗的類型很多：木窗、鐵窗、鋁合金、玻璃窗、塑鋼窗……數不勝數。無論是在家裏，還是在車上，甚至在電腦上，你也能看到大小不一的窗戶。

坐在教室裏，向後望去，總能透過那扇大大的窗戶，望到窗外高高的樓房和藍天的一角。靠近窗戶，鬱鬱蔥蔥的樹木盡收眼底，眼前豁然開朗：清新的空氣迎面撲來，寬闊筆直的大街上車水馬龍，人們走在街上有說有笑，好不快樂。

當然，在我們身邊除了有形的窗，還有無形的窗。比如：世界之窗、國家之窗、文化之窗……比比皆是。我不禁想到了每個人心中都有的一扇無形的窗——心靈之窗。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感裏擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。

打開封塵以舊的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個星空。打開心窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗，還要懂得開啓哪一扇窗。

我看到過這樣一個故事：一個小女孩透過一扇窗戶，見家丁在埋葬她心愛的小狗，十分傷心。她的外公走過來，把她帶到另一扇窗戶前，讓她欣賞美麗的玫瑰花，小女孩開心地笑了。外公對她說：“孩子，你開錯窗了。”讀到這裏，我才明白，爲什麼有的人糾纏於憂傷的樊籠，因爲他們打開憂傷的窗戶卻要等待快樂的飛來。那爲何不去試着打開一扇快樂的窗戶呢？

打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天充足的陽光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然……

打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。

打開心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。願朋友們都能打開心窗，做個快樂的人，不再有絲絲縷縷的憂傷。

心靈之窗作文 篇2

人們總說眼睛是心靈的窗戶，要保護好它。可是每當我看到那些帶着眼鏡的哥哥姐姐們時，就覺得他們好有學問，好神氣，於是便有了“我也想戴眼鏡”的念頭。

五年級時，因爲視力下降，所以我“如願以償”的戴上了眼鏡。可是這真是不戴不知道，一戴嚇一跳啊，之前以爲戴上眼鏡會很神氣，像個大博士似的，可現在看來卻不是這樣的。我不但沒有因爲戴上了眼鏡而感覺很神氣，反而又增添了許多新的煩惱。每天，媽媽都要說一遍：“眼鏡帶了嗎？”感覺好煩好煩，可是那天，卻偏偏被媽媽說中了，我真的沒帶眼鏡。那天，我把書包翻了個底朝天，都沒有發現我的眼鏡。“咦？眼鏡到底去哪了？眼鏡啊眼鏡，你別玩捉迷藏了好嗎？下節課要講新課，是要看黑板的，你快點出來啊。”我自言自語道。“鈴鈴鈴……”上課了，可還沒找到眼鏡，我只好作罷，坐下來安靜的聽講。可是，老師講的東西全部都寫在了黑板上，而我卻一個字都看不清，沒辦法，我只好在看到老師寫完一句後問同桌：“老師又在黑板上寫了什麼？”同桌被我問的不耐煩了，就不搭理我了。於是我又去問後面的同學。可是這一問，是要說話的，老師見我上課老是在說話，於是讓我站着上了一節課。可是站起來還是看不清楚黑板啊，我快要瘋了。好不容易把這節課熬了過去，可是下節課呢？下下節課呢？啊！眼鏡你可害苦我了！

現在的我知道了愛眼護眼的重要，也明白了人們爲什麼總說眼睛是心靈的窗戶。因爲只有我們的眼睛足夠明亮，才能夠將這紛紛擾擾的世界看透。讓我們一起保護好我們的心靈之窗——眼睛！

心靈之窗作文 篇3

人的心靈都是純潔的、善良的、美麗的，心靈之窗。在我們的內心之處都開有一扇小窗，小窗外有美好的未來，有的人沒有發現這條充滿前途的小窗，而在別處又“挖”了一條充滿黑暗使你走向犯罪的小窗。

有一位在英國讀書的美國人，每天乘坐地鐵去上課，可是那天車廂里人特多，幾乎座無虛席。當他走近車廂唯一的一個空位子時，旁邊的一位體態肥胖的中年婦女卻搶先把她懷中抱着的狗放在那個空位子上。

正當他走過來，女主人假裝誰着，任憑年輕人喊，這時年輕人一急之下將空座位上的小狗扔到車外，這時她才假裝醒來,然後大聲尖叫.

這位中年婦女的態度不好，車廂裏只剩下一個空座位爲什麼不留給下一個乘客來使用呢?她的心靈如同她體態般臃腫，心胸狹小 完全不關心其他人。

心靈之美往往存在於那些快樂人的心中，窗內景物不如一觸即摸的景物。曾經有位老人說他是世界上最富有的人，他說的不是錢多，而是快樂。快樂也能滿足我們的內心。

窗外即代表着希望，心中充滿希望纔會使你不斷上進，努力付出，達到我們所希望的結果，有的人卻寧願選擇黑暗到處充滿犯罪的窗戶，而有的人卻打開美好之窗，將黑暗之窗緊鎖封閉，世界上有多少願望犧牲自己而挽救別人，而又有多少人寧願自己享福而拋棄責任。世界上有太多這樣的例子。在電視劇《小兵張嘎》中有多少人犧牲生命，但還有人替日本人當奸細，替日本鬼子來殺中國八路軍。他們的心靈是如此的骯髒，看了就會讓人反胃。

有句話說的好“只有人間充滿愛，我們的世界變的更好。”每一個人都有愛心，那我們的世界豈不是更美好，我們的生活豈不 是更幸福。

心靈的窗戶是容不許半點灰塵，如果上面沾有半點灰塵，那將會越變越多，日積月累，就會使一個純潔的心變成一個骯髒的心。

我們每天都要檢查我們的心靈，只許有美好的想法，不許有壞的斑點，如果發現它及時“處理乾淨”。使我們的心靈之窗永放光明 。

心靈之窗作文 篇4

語言像是一扇扇窗戶，掌握不同的語言就會在自己眼前推開不同的窗戶。——翟華

很多學生不曉得自己學習語言是爲了什麼，許多初中、高中生甚至會說我們學習英語是爲了應付中考和高考，這是多悲觀、多消極的想法啊！我們學習第二語言是爲了要多掌握一項技能，多開闊視野，並在對比分析第一語言和第二語言的過程中獲得有趣的收穫。對我來說，學習英語不僅帶給我莫大的樂趣和成就感，也開啓了我通往好未來的大門。就我學習英語的經歷和感受來說，也是這樣的。

我非常贊同翟華所說的“語言推開了不同的窗戶”，學習英語讓我進一步瞭解了美國人的思維和性格。英語說簡單不簡單，說難亦不難。它總共就二十六個字母，輔音元音排在一起就成了單詞，不像漢字那麼千變萬化。然而，就是因爲英語的這種“簡單”，你必須要注意每個單詞的拼寫，因爲相差一個字母表達的意思可能大不相同，這也解釋了美國人爲何做事這麼謹慎、直接了當的原因。英語語言本身的構造，促使他們細心明確地表達。英語的文章往往也不如中文簡練，看平時的產品使用手冊就知道，中文一頁可以說完的東西，英語可得用兩三頁才解釋得清楚，而就是英語描述需要更多解釋說明的事實促使了美國人細緻的寫作方式，解釋事物一絲不苟，說理有憑有據，雖沒有中文那樣的行雲流水，卻也有樸實穩重的美感。

英語和漢語的對比也讓我瞭解了中美兩國文化上的差異。或許是我個性張揚，不太習慣中國人過分的謙遜、甚至拐彎抹角，我更欣賞美國人的大方坦然。在中國，若人家稱讚了你，即使千真萬確，你也得回答“哪裏哪裏”或“沒有沒有”，不這麼回答就是不謙虛的表現。而在美國，人家一定會大方地回答“謝謝”。美國人還有一點我很欣賞，那就是毫不吝嗇給人以讚美和鼓勵。中國人不擅長稱讚他人，即使要稱讚他人，也多是說“不錯不錯”，而美國人讚美的話語層出不窮，還多是“Great”、“Excellent”這類激情洋溢的詞語，自然能給人以“正面”之感。

學習英語除了讓我瞭解到美國的風土人情和文化的絢麗之處之外，也爲我的心靈打開了一扇世界觀之窗。小時候聽大人們說，總覺得美國是一個很開放、甚至很混亂的國家，認爲美國人在二戰中取勝後一直把持世界經濟霸主地位，並侵略伊拉克等中東小國，美利堅民族一定是一個很殘忍的民族。但學了英語之後，我開始瞭解美國的文化和歷史以及美國人的思想模式，我逐漸能夠理解他們關於核武器的使用和獨裁統治的觀點，我逐漸拋棄了往日的成見，開始學會理解、接受或者認同。對美國文化的理解也延伸到我生活的方方面面，我能夠漸漸理解幷包容不同性格的人、事、物。

通過學習英語，我獲得了進一步開闊視野在去美國學習的機遇。我希望自己在去美國取經的同時，也能將中華文化與美國文化融合，取其精華去其糟粕，收穫一個更加美好、更加有生命力的國際文化視野！

語言真在是受用一生的財富。趕快打開一本外語書，爲自己的心靈推開一扇窗戶吧！

心靈之窗作文 篇5

“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經來過；走過那片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩她留下一首歌。”這首優美傷感的歌曲從我心頭掠過。從這首歌裏我知道了一個感人的故事：一個大學畢業的女孩爲了救一隻受傷的丹頂鶴，陷入沼澤再也沒有回來……這時，我的眼前浮現出這樣的畫面：片片蘆葦隨風搖擺，好似在爲女孩深深致敬；那隻獲救的丹頂鶴迎着夕陽在聲聲哀鳴。受傷的丹頂鶴啊，你可曾打開女孩的心靈之窗？

可是前不久，我看到了一個真實的記錄片，着實讓我震驚了：在遼闊的可可西里大草原上，一些不法分子爲了獲取不義之財，狠心地把槍口對準了那些草原上真正的主人——可愛的藏羚羊。隨着一聲聲野蠻而又恐懼的槍響，一隻只無辜的藏羚羊倒在了血泊之中。倒下的藏羚羊啊，你可曾打開那些不法分子的心靈之窗？

“你從哪裏來？我的朋友，你好像一隻蝴蝶飛進我的窗口……”我多麼期望丹頂鶴、藏羚羊，還有更多更多的動物，能夠打開人類的心靈之窗，永遠駐足在人類的窗口。

心靈之窗作文 篇6

雨後初晴，一縷柔和的陽光照射在正愜意享受閱讀時光的我的身上。書頁翻動時的清脆聲音好似天籟，新書散發出的淡淡墨香勝過花香，輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬事足！

小時候，我的性格內向，班主任老師注意到了這一點，專門和我談了一次心，其中的一句話讓我銘記至今，她說：“書可以是你永遠的摯友。”大概是受了這句話的啓發吧，我開始愛上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣火柴，替她分擔生活的重擔；我可以與小裁縫結伴同行，感受他的勇敢無畏；我可以和小王子成爲好朋友，一起排解心中的孤獨……我不再爲沒有朋友而憂傷，笑容重新回到我的臉上。閱讀，使我的內心不再寂寞，變得充實而快樂。

一個空中佈滿陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績單在我心中築起一堵灰暗的牆，我沒了往日的自信。失落幾天之後，我來到書架前看書，目光就作文再也移不開了。“一個人不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚搏鬥兩天兩夜，雖敗猶榮；愛迪生在實驗室失敗了1000多次，始終沒有失去信心，終於發明了電燈，造福世界……一個個感動人心的故事，使我內心深處的那堵牆分崩離析，一縷陽光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅強。

進入初中，課業日益繁重，讓我感覺迷茫，是書引領我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十餘載，終被拜爲六國宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書聖之名流傳至今……正如書中的人物一樣，我要實現理想，就只有刻苦讀書。閱讀，使我的心靈得到慰藉和昇華。

孤獨時，書是我的朋友；失意時，書是我的依靠；空虛時，書是我的希望……這，或許就是我愛上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開了下一頁，霎時，一室書香。

心靈之窗作文 篇7

眼睛是心靈的窗戶，是對自身最好的檢視。透過一雙亮麗的雙眸，我們能體味不同的生命感悟。骨骼是他們文章的框架，他們的靈魂包含着精煉的文字，他們的標點蘊藏着帶血淌淚的情感，他們的文字是我眼中的彩色光暈。撥開卷輪帶起的迷濛煙霧，我看到了不同眼睛裏所包含的不同的深邃情感。

梁啓超的眼睛裏是迂腐厚重的。在身體每況愈下的最後日子裏，不聽主治醫師甚至是家人的勸告，依然嚴謹治學，最終倒在黑色的幕布下。常人看來，他或許是迂腐的，而在我眼裏，他有着對民族富強的渴望，對自由法制的無限追求。他爲中國所付出的心血如此厚重，他眼睛裏所含思想如此深邃，讓人隨着他暢快遨遊。從梁啓超那墨黑的瞳孔中，我讀到的是他對中華民族欣欣向榮的殷切與期盼。

季羨林的眼睛裏是平易近人的。走在校園中被誤認爲守大門的看守工，爲新生看守行李毫無怨言。君子之澤，潤物無聲。他那寬廣的胸懷，緊皺雙眼思考的身影，他爲探索真理不懈的鬥爭與努力讓我們深深爲之震撼。他留下的鉅著無不彰顯着他的智者形象。從季羨林那沉思的雙眼中，我讀到的是他那謙遜待人的人生態度。

踏入歷史滾滾長河中，他們的雙眼永遠光輝燦爛。正是他們雙眼中所包含的充實內容，讓人們所景仰。不同的人擁有不同的雙眸，從他們的眼睛裏，我讀到了很多很多。

心靈之窗作文 篇8

眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛，我們的心靈更透明，我們的世界更光明。

然而，不是每個人都能幸福地享有這心靈之窗，眼睛是心靈的窗戶，可我知道我的眼睛並不明亮。因爲我有“眼球震顫”這個朋友。說是朋友，其實它並不是我的朋友，因爲它從出生就纏着我，對我一點兒好處都沒有，反而讓我的視力越來越差。唉，它就像是一個“魔鬼”，讓我不能用我自己明亮的雙眼去看美好的世界：藍藍的天空，白白的雲朵，皎潔的月光……

從我記事起，媽媽就經常帶着我去大醫院檢查，每一次媽媽總是紅着眼睛走出醫院。

我坐在教室第一排，可以看到黑板上的字，但上數學課時，老師放的光盤，我只能看到數字。電腦課上我也看不清楚，甚至很辛苦地看。我從小就知道眼與書本一尺遠，可是我總是趴得很近才能看清楚上面密密麻麻的字，這是多麼煩人呀！

今天的我又踏上了看眼睛之路，當散瞳的藥水滴在我眼睛裏時，刺痛的`感覺在眼裏打轉，面對忽閃忽閃的燈光我卻看不清楚，當知道視力只有0.5時，我很失望，心裏不高興，心裏想又沒有提高，當看着媽媽急匆匆地跑上跑下時，我很難過，爲什麼我是這樣的呢？當醫生說這種神經性病變沒有特殊的辦法時，我又悄悄地發現媽媽抹眼淚了，我真希望我的視力快快提高。

大家請記住眼睛是心靈之窗，不要讓心靈之窗戴上一層玻璃了。保護眼睛就從現在做起，相信你們也一定不想和眼鏡做朋友吧！那就請大家改掉不良的行爲習慣，讓眼睛健康起來。

心靈之窗作文 篇9

老爸是個近視眼，只要不戴眼鏡就看不清任何東西。爸爸也是家裏的大廚，每次炒完菜，他都要用溼巾擦去鏡片上的油漬，麻煩極了。冬天每每吃火鍋，爸爸眼鏡的鏡片上就會蒙上一層薄薄的白霧，看不清東西。小時候，我很好奇爸爸的眼鏡，於是便趁爸爸熟睡之際，偷偷戴上了他的眼鏡。哎呀，怎麼又糊又花，太難受了。

長大了，我才知道近視的壞處。雖然我還沒有成爲“四隻眼”，但也快到邊緣上了。現在我做一會兒作業，眼睛就覺得酸，得眯上眼休息會兒，有時甚至在晚上寫字的時間一長，看不清書上的字了。我很害怕，害怕自己成爲“四隻眼”。於是，我開始保護自己的眼睛，不再讓眼睛在五官兄弟中受到嘲笑和諷刺。

愛護你的眼睛吧，別再讓心靈之窗上蒙上一層抹不去的灰，愛護眼睛，大家都行動起來！

心靈之窗作文 篇10

眼睛是心靈之窗，它讓我看到豐富多彩的世界，讓我的生活變得有滋有味。

我的眼睛可以幫我看風景。當春天到來的時候，我看到路邊的小草變得綠油油的，一切充滿了生機；當夏天悄悄走到我們身邊時，花園裏五顏六色的花朵競相開放，傳來陣陣清香；當秋天披着金黃的衣裙把豐收的景象送給農民伯伯時，看到了他們忙碌而又喜悅的身影。我更愛看果園裏的柿子像一個個紅紅的燈籠掛滿枝頭。冬天隨着雪花一起降臨，能和小朋友們一起打雪仗、堆雪人，看着一個個雪人戴上我們給它們準備的花圍巾、紅帽子，那可真是件開心地事。

眼睛能幫我學知識。作文課上，我把我積累的優美詞句靈活地運用到我的作文中，寫出的文章好得都快超過老師了。

眼睛還可以幫我明辨是非。在公交車上，一位叔叔給一位老奶奶主動讓座，我用讚賞的目光表達我對叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮隨意扔在馬路上時，我用嚴厲的目光盯着她，她會不好意思地趕緊撿起果皮投入垃圾箱裏。

我要感謝我的眼睛，也要珍惜、保護好我們這雙明亮的眼睛。

心靈之窗作文 篇11

打開心靈之窗，青春依然絢麗。

我的青春，正如那跳動的生日蠟燭，也好似心中的恐惶自卑和迷惘。

今天，我們共同擁有火熱的青春，漫步在四中的校園裏，沐浴着陽光，孜孜追求我們的理想。浪漫是青春的權利，在青春的歲月裏，我們便有了幾多渴求，幾多避想。

也許青春是那麼的張揚，是那麼的不安分，總希望自己叼支菸瀟灑地走一回後，大人們不再把自己當小孩。於是，便不再戴着紅星小帽在母親的懷中撒嬌，不再調皮地將小鳥罩在籠中，而是打開籠門，讓其自由地飛出去，也帶走自己飛出的一顆心。

也許青春是如此的寂寞，孤獨，無聊。在枯燥無味地學習中，青春隨之同行，與之嘆惜……

驀然回首我們身後留下昨日幼稚的影子，是那般的彎曲，歪斜。曾經，我們走過的步伐是那般的匆忙和紊亂。曾經，我也迷戀於席慕容的純情，陶淵明的閒適和李白的放達，也在遊戲機旁長時間逗留，也在如癡似狂地看那永無休止的譯製片，可惜今天回想起這些，我那璞玉渾金般的青春年華竟浪費了許多。

青春的心靈，沒有長時間駐留的道理，19世紀美國塞繆爾、厄爾曼說：青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，青春是生命深泉在奔流。這也許是面對青春最好的描述了吧!擁有青春的心靈，應讓枯燥無味變得津津有味，應讓人生更加輝煌，這纔是青春的歡樂，青春的本分!

打開心靈之窗，青春沐浴着陽光。

在我們平淡的生活中，我們與別人有着千差萬別，更何況有着不同的待遇，但是我們共同沐浴着陽光，我們的青春也很快樂，也很自由，在我們的青春裏，許多理想與期望總是沒有結果，然而，再高的山峯也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。

通過心靈之窗，我們可觀察到青春的五彩繽紛，我們可體驗到青春的美妙四季，那就讓我們共同感受一下青春的絢麗吧，青春是一首詩，春風般的溫柔，夏雨般的朦朧，秋意般的矜持，冬雪般的純潔。同時，我們的青春裏也充滿着綠林草趣般的快活，充滿着化冰爲水般的情感，柔如水，輕如風。

通過心靈之窗，放眼我們的心靈，呈現的便是青春的美好的畫面，張揚我們青春的個性，讓我們共同揚帆起程，走出迷惘，走向知識的海洋，走出大山，走向遠方……

心靈之窗作文 篇12

有人說，每個人的心裏都有一扇窗，當我們還是個單純的孩子的時候，那扇窗戶乾淨透明。而隨着年齡的增長，自私、任性、傲慢都會成爲蒙在窗戶上的灰塵，讓你看不清外面真實的風景。

那天，語文課上，班長滔滔不絕地回答着老師所提出的問題，班長的回答很精彩，贏得老師頻頻地微笑、點頭。我莫名地覺得不痛快，仔細地推敲着老師的問題和班長的回答。果然讓我發現了問題，班長的回答雖然精彩，但是與老師提出的問題卻相差了十萬八千里。我迫不及待地舉起手，向老師禪述了我的觀點。果然，老師滿意地點了點頭，誇我聽得仔細，敢於指出別人的錯誤。我得意揚揚坐了下來。

下課後，班長負責收昨天的家庭作業，我把書包翻個底朝天，仍然沒找到我的作業本。我漫不經心地告訴班長：“我沒帶，下午交。”沒想到，班長當面一言不發，背地裏卻偷偷打了小報告！

老師把我叫到辦公室數落了一頓，這可是我第一次挨批評。“都說‘事不過三’可這纔是我第一次呀！不就是作業沒帶嘛，我又不是沒做……”我越想越委屈，淚順着臉頰無聲地流了下來。“班長真壞！一定是剛剛上課被我搶了風頭，就偷偷打小報告！”

一向嚴厲的老師聽到我的抱怨突然和藹了起來：“比沒帶作業更嚴重的是你這樣的想法。”老師頓了頓，又說“我知道你委屈，但是你還沒有認識到你的錯誤。班長負責收作業，這是他的職責。你不知道的是，剛剛班長還特意爲你求情。他眼裏的你是好學的學生，不會沒做作業，一定是忘了帶。在我眼裏你也是足夠優秀的孩子，但是，你竟然因爲虛榮猜忌同學。都說發現別人的簡單，發現自己的錯誤困難，你更應該好好地擦擦你那扇心靈的窗戶。”

聽了老師的話，我再次流下了眼淚，這次不再是委屈的淚，而是因自己的錯誤思想以及行爲而感到羞愧。

從那時起，我雖然還會指出別人的錯誤，但我首先會問問我自己：“你心靈的窗戶還是乾淨透明的嗎？”

心靈之窗作文 篇13

我們之所以能看時間萬物，與人交流，友好相處，是因爲我們有一雙眼睛。它可以讓我們去看任何我們想看或不想看的事情。——題記

眼見不一定爲實

現在的社會，好人不少，可因爲做好事被賴上的，卻也不少見。還記得那個下午，一個小夥主動對老人詢問：“老奶奶，你沒事吧，怎麼摔倒了？”可路過的人卻說“是你老人家撞了吧！”“真是的，看這小夥子挺好的，怎麼這樣了？”“我沒撞她。”年輕人的辯解越來越無力。難道這一定是真實的嗎？只是看到年輕人扶老太太了，就認爲是他把老太太撞到的。試問，如果換成你，還會不會扶起老太太？如果說是路人中的任何一個人看到了，是他做的，那也就算了。沒有人看到，就說成事實，哪一天，你突然摔倒在路邊，誰敢扶呢！

眼見絕不是虛

如果，在某件事剛好發生的一瞬間，你剛巧路過或者你就在旁邊，這絕對是真實的，毫不作假。因爲你剛剛看見了，是親身經歷的，怎麼會有假。如果你看見某件事情發生了，而別人告訴你那是假的，我想，你也不會信吧！就拿上課的課堂紀律來說，老師在上課，看見某某同學在下面吃東西，第一次沒管他，只是看了他一眼，他居然拿到上邊來，老師問他在幹嘛，他說沒幹嘛，結果老師從他書包裏拿出一堆吃的，這是事實啊！老師既然問你了，就表明他已經知道了。所以說眼睛看見的，不會是假的。

不要輕易相信眼睛

有人說過，或許世上最具欺騙性的東西就是眼睛了。是或不是，只是說不要太輕易相信眼睛，不要過於相信眼睛。它看到的事件或真或假都需要有自己的一個判斷，不可不信，不可全信。有時候他也會有欺騙你的可能，你不能說看到的都是真的，那不可能；也不能說全是假的，除了你在做夢，否則那也是不可能的。如果你想去了解一個人，看他的眼睛，它會告訴你他是個什麼樣的人。

眼睛是心靈之窗，它代表你的美好的內心的純潔，一個人，用眼睛去看世界，如果心靈是善良的，那他看到的，會是這個世界美好的一面，如果是醜陋的，那他看到的只是陰暗面。

不要只是用眼睛去看是與非，對與錯。更多的是自己的內心，眼見非與實，不要過分依賴眼睛。

心靈之窗作文 篇14

小時候，我早在故事中明白“打開不一樣的窗口，看到不一樣的風景”的道理。

再大一點兒，長輩們再尋常不過的鼓勵也算是記下了“上帝關上門，便會打開窗”的規律。

可在生活中，終歸沒有那麼美好。總有從兩個窗口都看到失望，“上帝的窗”也恰不肯打開的時候。

這是我在如今，也算是有所經歷後，才慢慢明白的。——首先打開的應是自己的“心靈之窗”。

有一段時間，我遭遇困難重重。有些“禍不單行”的苗頭：期中數學考砸；苦練鋼琴，卻沒有多大進步；遭遇合唱團“降級”……這些零零碎碎的事情卻叫我害怕——我早已無處可躲。

一日，我坐在桌前，做什麼都沒幹勁兒。後來乾脆賭氣癱牀上了。“孫吶！”爺爺沒敲門就進來了，嚇得我一下從牀上跳起來。“用空吧？給爺爺來一首！你這幾天，琴又練少了。”我正想抱怨自己的處境，可似乎也沒有什麼爭辯的餘地。

只得應聲，走到鋼琴前，坐下。我竟不由自主地伸長手指，去觸碰那個久違了的夥伴。“我本該討厭你啊。”我喃喃自語道。按下第一個和絃，那是《悲愴》的第一個小節。純粹是一種簡單的感覺。

慢慢地，我放鬆了下來。緊繃着的神經，不安的情緒逐漸消逝。閉上了雙眼，任雙手自由摸索。一瞬間，我竟是那樣熟練，我是那樣的快活！二三星期的憂慮不翼而飛。緩緩擡高手指，輕觸卻又堅定地按下，在擡起，輕輕反彈的一瞬，竟有種“指尖一點，生機一片”的感受。

我吸氣，向我難以表現好的三十二分音符所表示的矛盾“宣戰”。在音樂走向有所轉變的一段，我的左手開始觸鍵、跳動時，我竟能進一步體會那種悲涼的痛處了：灰濛的天際，沒有陽光，可卻有刺穿雲層的一點光耀——在遠方。貝多芬，他凌亂的髮絲下有一個不屈的靈魂，不爲自己，卻爲音樂，爲使命打抱不平……

他與我一樣，在請求上帝，使自己在清晨開窗一刻能撞見那一個穿透厚雲的白光，渴望自己的生命裏多一點自由與希望。

他看到了，我又何嘗找不到？想到這裏，我不由得落淚——我感受過音樂帶來的感動，只是這一次，格外強烈。

我仍舊在跑動着，跨度着。只是想到了自己又如何與他相比？貝多芬終是打開了心靈之窗，用樂觀與不屈迎接一點點的希望，實現了那後世都難以超越的價值……

而我呢？

爲何不願打開心靈之窗，用自己的努力迎接希望？

又是和絃的結尾。爺爺爽朗地笑了，慈愛地看着雙眼還含滿淚水的我。“孫吶！爺爺看你彈得大有進步！”爺爺靜思一會兒，打破寧靜，“貝多芬啊……哎，生活看來也是‘福禍相依’……”

不錯啊！有話說，很多事情經歷了才知道。失敗的經歷，於我，往小裏說，彈好了一首有難度的曲子已是可喜；往大里說，在今後我已有了俯視困難的能力

思路不同結果自然不同。

選擇失望，不如打開心靈的“窗口”去尋找光明，看見希望。讓自己用不一樣的眼光去看見不一樣的世界。

想着想着，一束陽光灑滿了我的心田，我所期待的那兩扇窗口都有了山花爛漫……而那一顆心，不知何時恢復了快樂，充滿希望。

在這個時而會有“霧霾”的世界，我需要的是打開心靈之窗，接受陽光，接受希望。進而，或許上帝便會爲我帶來新的力量。

我這才擡起頭，對爺爺說道：謝謝爺爺住我打開了心靈之窗，這多重要。”

我沒有看到那個不解的眼神。爺爺的眼角漾起笑意。

我的心頭微微一顫：原來您早就知道……

心靈之窗作文 篇15

我有一個心靈之窗，在那裏，我可以釋放我的情緒，放飛自己。它，就是我的書。

我家的書種類很多，有科普書、兒童文學作品、漫畫……這些書，是我的精神食糧，也是我的心靈之窗，還是我緩解小情緒的“神器”，我有時候會在房間看，因爲這樣不會被父母發現；我也會在客廳看，邊聽着新聞，邊看着書，能讓我汲取更多知識。

書不僅僅是心靈的小窗，還非常有用。在上學期期末測試中，出現了附加題，而附加題正是課外書的內容。我家的《小屁孩日記》中，主人公的舉動也常常使我心裏開心，讓我不禁會心一笑，我很喜歡《小屁孩日記》。

有一次，我與同學在課室玩棋，我一直處於劣勢，最後，他們再次讓我交出道具，我輸了。我有點不開心，放學回來以後，我飛快地跑到房間裏，拿出我喜愛的那本書，在房間裏悄悄看。當我看到了主人公的怪異舉動時，我心裏不開心的情緒便不知不覺地散去了。看來，書還真的有打開“心靈之窗”、緩解情緒的作用。

我很喜歡看課外書，你喜歡嗎？你願意將有用的書作爲你的心靈之窗，緩解心情的“神器”嗎？

心靈之窗作文 篇16

每個人都有一雙明亮的眼睛，眼睛能讓我們看到任何東西，眼睛也能給我們帶來一生的財富，眼睛就像一扇心靈的窗戶，沒有了眼睛就等於沒有了生命，所以我們要好好地保護我們的眼睛。

8月1日下午爺爺帶着我去千里眼科做檢查。一進門我就看見了同班同學，於是，我便跟他們打招呼。終於，輪到我要做檢查了，在檢查前，醫生阿姨給我一個勺子，要我蓋住左眼，過程中我有時看字母覺得看不清楚，要換右眼了，我覺得右眼和左眼一樣也看不清字母。檢查完後，醫生阿姨說我的視力又下降了，而且快要成近視了，現在我要糾正眼睛。我一聽心想：“視力又下降了，眼睛差點就成近視了，以後要少看電視，少玩電腦了。”爺爺說：“如果要糾正眼睛，用什麼藥？”醫生阿姨說：“先買眼藥水和貼膏吧！等會再給你做示範怎麼貼貼膏。”於是我被醫生阿姨叫到牀上，醫生阿姨先給我的兩隻眼睛滴了眼藥水，再給我的幾個穴位貼上了膏藥。我覺得我自己現在丟臉丟到家了。醫生阿姨做完示範就跟我說要少看，玩電視，電腦，吃飯不能挑食，少吃辣的東西。我們謝謝了醫生，然後，我們離開了。

回家的路上我在想：“回家肯定會被奶奶罵！”回到家後還真被罵了一頓好傢伙！

從此以後，我終於明白了那句話：“眼睛是一扇心靈的窗戶，我們要愛護它！”

心靈之窗作文 篇17

眼睛是人類的心靈之窗，它能讓我們分辨美醜善惡，能讓我們看到綠樹紅花，能讓我們感覺到世界的美好。如果把它傷害了，我們就永遠也看不到外界的東西了，再也見不到光明瞭。如果我們不預防對眼睛的傷害加深，比如：預防近視、遠視、散光等能夠讓眼睛失去光明的“病毒”，就算不會失去光明，要讓我們戴眼鏡也是很不好的。

戴眼鏡的壞處有：我們睡覺時，如果忘記把眼鏡取下來，那麼，睡覺轉身時，如果我們沒有察覺到，眼鏡就會被壓爛；每次只要一出汗時，眼鏡就會滑下來等給我帶來的非常多的不便。

戴眼鏡的煩惱太多啦。在我八歲半時，就得了近視，在那個時候開始，我就覺得特別不舒服。眼睛如果近視度數增加了，又要定時去醫院檢查，真麻煩。上課時，老師在黑板上寫字時，我常常看不到，每次只好離開自己的位置走近一點看，或者麻煩同桌告訴我老師寫的是什麼。上體育課跑步時，跑了幾圈後，出了一身汗時，眼鏡就會滑下來。每次吃火鍋時，蒸氣就會把鏡片外起了大霧，之後，我把筷子伸進鍋裏，剛夾住一塊東西，以爲是肉，但是剛剛夾進碗裏，擦擦眼鏡一看，啊，原來是姜，這時我真是尷尬極了。夏天，從溫度很低的空調室到室外時，鏡片就會起大霧，非常不方便。冬天，從外面回到屋子裏一瞬間什麼都看不見……這些都是帶眼鏡給我的“好”處。

戴眼鏡給我的煩惱很多，還有可能會令我的近視度增加，但是不戴它也沒有辦法，不戴的話，就會很難看到東西，就算看到，也必須眯着眼睛看纔看到。我以後一定要用正確的姿勢看書寫字，多看綠色的東西，多運動，這樣，近視也許會好一點。

爲了保護視力，我要努力做到這些：對電視電腦的時間短了，每次只看15分鐘；在看電視的時候，眼睛也要跟電視機隔一段距離；每天都堅持打乒乓球一個小時；看書時，適當的時候要休息一下。看書雖然好，但是也不能看太久。頭也不能低得快碰到書了，看書必須保持三尺遠的距離。

保護視力，人人都要做好，大家一起呵護心靈之窗。

心靈之窗作文 篇18

人們常常說眼睛是心靈的窗戶，在我看來這是正確的，但對於另一些人來說，這是錯誤的。

眼睛是人可以看見外界的橋樑，因爲有它，我們纔可以看見五彩繽紛的世界，纔可以看到花開花落，潮升潮退的美好與無奈。

同時，人的一些感情也可以從眼睛中表達出來，例如，不經意的翻一個白眼表示無語，或者一個月牙形表示開心，又或者睜大眼睛的一種震驚，從這些來看，眼睛的確是心靈的窗戶。

但是世界上卻有一種人他們擁有明亮的雙眼卻可以說出與實情完全不符合的話語，他們明明不屑，明明討厭卻要笑彎了眼睛，那麼如此，眼睛還是心靈的窗戶嗎？不能。

當眼睛看不到真善美，看不到世間醜陋，只能看到金錢利益權利時，當眼睛不能表達真正的想法，反而去僞裝去討好時，那還是我們一直信仰的心靈之窗嗎？不能。

反而，有些眼睛有缺陷障礙的人可以“看”到世間真善美，你能說，他們的眼睛是有障礙的嗎？不能。

心靈的窗戶，是眼睛也不是眼睛。當我們不被利益所矇蔽時，眼睛就是最美的心靈之窗，但當我們爲了金錢所去關閉雙眼時，眼睛就再也不是心靈之窗了，當我們眼睛有缺陷時，自己的心就是心靈的窗戶，即使看不見，還有心可以感受到真善美。

一顆赤子之心，一雙真正的能看見美醜的雙眼纔是我們的心靈之窗，才能做出正確的判斷與決策。不要讓自己明亮的雙眼蒙上灰塵，更不要讓自己一顆赤子之心被金錢利益所誘惑。

心靈之窗，是可以讓我們看見世間美好與醜陋，將自己的心表現出來的窗戶，當你打開它，纔可以看的更清，感受的更深切，如果讓它蒙上灰塵，便什麼也看不見了。

不要做金錢的奴隸，用明亮的眼睛看清這個世界。