高二優秀作文範文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的高二優秀作文範文，希望能夠幫助到大家。
高二優秀作文範文1
晚風吹襲着樹葉,有颯颯的風響。葉子從樹上飄飄墜下，在年輪裏轉着，轉着。
——題記
輕輕翻開相冊，那一張張記錄了我漫長成長足跡的照片深深地吸引了我，雖然它們外表是黑白色的，但在我心裏卻充滿了童年的色彩。凝視着照片上那漫天飛舞的楓葉，不知道不覺將我引進了那個屬於我們的秋天!
那年，我站在樹下，仰望，每一束陽光都握着一片葉子，一個夢想，一段美麗。在那兒搖曳着。望着，望着，我的眼睛變成了金色。陽光燦爛，萬里無雲，秋風吹睡了池塘裏的荷花，池塘裏一片片殘枝枯葉。遠遠望去一片枯黃的景象，近看有好多小魚在荷葉下歡快地遊着。幾隻潔白的白鷺在空中快樂地飛舞，還有幾隻可愛的野鴨在悠閒自在地游來游去。我跟我的死黨們沐浴着這和煦的秋風，三個一羣五個一夥在一起玩耍，無憂無慮地放着風箏、在草地上追逐、在池塘裏抓小魚......對於我們每個人來說明天是個未知的世界，在那個飽含秋意的世界裏有我們理想的寄託，我們總認爲未來的世界是屬於我們的。秋景依舊，當年的小夥伴們如今你們還好嗎?我想你們了。
我站在樹下，俯視，每一塊石頭都舉着一片陽光，一個理想，一段輝煌。在那兒閃爍着。望着，望着，我的雙手握住了陽光。剛上小學的我對學校的一切都充滿了好奇心，調皮的我也會時不時惹老師不開心。可是自從她進入了我的世界，我才理解‘蠟燭只會燃燒了自己，點燃了別人’這句話，她有一顆慈祥的心，她把我們每一個同學都看成是自己的孩子一樣，關心我們的學習，關心我們的身體，我們每一次進步都離不開她的教育和培養。我曾記得她那沾滿粉末的雙手，我曾記得她那慈善的諄諄教導我曾記得她那新增的幾根銀髮......
我站在樹下，聽着落葉的曲子，便發出葉落爲秋的感嘆。喜歡秋天的色彩，那也是我童年的色彩，總覺得沒有哪個季節如秋天這般多姿多彩。喜歡秋天的夜晚，繁星點點，注視着世間的萬家燈火，沒有風，安靜而祥和，月光如流水般瀉進窗戶，在那裏靜悄悄地聽着人間的喜樂和悲苦。我想：每個秋天都有不同的美，而那個秋天特別美!
合起相冊，葉子的金黃像時光的碎金，綻放着童真的光芒，故鄉的孩子愛揀那葉子。說擁有了它就擁有了金色的童年。他們追逐着，追着西風跑了整整一個童年。回首望望那逝去的時光，說那時的葉子最爲耀眼。
秋天美到了我心底。我愛秋天沒理由，我愛秋天有太多理由!
高二優秀作文範文2
下一堂課文是二班的物理課了。
我該怎樣做才能讓那些“可愛”的學生們覺醒呢?令我置疑的是，所謂好班的學生的思維還是那麼死板，似乎並不具備創新的思維，並不是我們物理難而是因爲他們的數學知識過於呆板，更重要的是他們不具備一個成功者應有的心態：積極思考。所謂：不動腦筋思考，眼睛即使睜得再大也沒用，他們不懂這點，更何況，一份積極的鬥志釀造成功的豐收。
鈴鈴——鈴聲打斷了我的思索。
“上課!”
“老師好!”
“坐下，”進入正題，“現在，請同學們翻到導航33頁，先檢查一下上次佈置的作業。”我說道。
然後，我一路走去看，結果不滿意：“哈，這個同學沒做，這個同學也沒做，你做錯了……”儘管教室並不寬，但在我腳下的路卻是這麼長。
“現在總結一下，你們班共24位同學——並且都經過大浪淘沙出來的，只有一位同學做得好一點，一少部分只畫了幾筆，其餘的……這種狀況不樂觀，要知道高考並不是這麼容易的。
我反覆強調，態度決定一切，只有樹立好積極樂觀的態度努力地做好每一步，才能金榜題名，你們看，愛因斯坦他多麼聰明，但他還是採取積極的面對每一個挑戰的措施，最後成功了!更何況你們並沒有他那麼聰明呢!好了，言歸正傳，開始講題目，希望你們調整好心態!
……
鈴鈴……
下課了，再強調一下，“課後認真思考老師的每一句話，積極做好每一個題目，哪怕全錯也無妨!”
看來他們真的是太缺少積極精神了，其實，只要學好數學、物理並不難，唉!如果說，每人都爲每一次挑戰做好充分準備的話，至少心態方面做到：積極坦然!那麼堅持下去，成功屬於他們，畢竟，一份耕耘，一份收穫啊!
希望明天是嶄新的一天!
第二天，“昨天佈置的作業完成了麼?還是讓我看看再說，”接着，我走下去了，“嗯，這位同學完成得不錯，這位同學完成得不錯……這位同學只有最後一道未完成!唉，教室太短了，如果足夠大就可以多看幾個好的!”
“再總結一下，通過昨天講解，同學們都能積極對待這些問題，你們只是沒盡力做過而已，並不是說你們不行，要知道心態是多麼重要啊!一份鬥志釀造成功的豐收!”
鈴……“下課了!”
時間過得太快了，短暫的四十五分鐘煅造美好的成功的步伐。
“課後，一定要堅持下去!”
後記：
二班的學生，每位都已擁有積極的心態和樂觀的精神，金榜題名的那天，不止他們二十四位同學快樂，還有我們這些老師也高興!
另備：每一個最平凡的小人物，只要以敬業精神點燃執着追求的火把，都能使自己的人生閃爍童話般美好的靈光。
高二優秀作文範文3
“紅色的康乃馨代表着深深的母愛。”每當想起這句話，我心裏就會涌出了一絲暖暖的感覺，那久違的感覺又出現了，早已凍結的母愛似乎在我心裏突然融化了……
自從上了初中以後我覺得一切都發生了巨大的變化，或許是我的心態變了，變得更加任性，更加倔強，竟然感到平日裏對我很好的媽媽也變了。因爲在那段時間裏不知道爲什麼我的成績直線下滑，全家人都在爲我的成績發愁，我更是有口說不出。我覺得自己已經很用功了，卻總是沒有明顯的效果，這樣幾經波折之後，我已經對學習完全失去了信心，成天昏昏沉沉，似水年華就這樣悄無聲息地流逝着。我知道初中的三年是很快的'，其實我也並沒有麻木到完全失去了良知，我知道媽媽的心裏也很着急，好幾個晚上媽媽都到我臥室要跟我說話，其實她不說，我也知道她想說些什麼，所以我總是藉口躲開。
一天中午媽媽在吃飯的時候終於說開了，儘管我知道媽媽說的都是真心話，是爲我好，可是我真的不愛聽，總覺得很煩。我心裏的壓力已經夠大了，而媽媽那樣只會給我增加更大的壓力，更何況那時我已經完全對學習失去了信心。已經報有聽天由命的思想了，準備初三畢業後就去上中專，然後，遠離那個讓我厭煩的家。所以當媽媽說出那些在她心裏已經積了很久的關心我的話時，我第一次跟媽媽發了火。當時只是認爲媽媽是想要我在爸爸及保姆面前丟醜，很多不該說得話都從我嘴中噴出，媽媽盯着我看了半天，最後只說她不像我說的那樣。我心裏真的很難過，我不該那樣對媽媽，就算是媽媽錯了，我也不該，更何況媽媽是爲了我好。可我的性格又偏偏生來很倔，不習慣輕易低頭，那次之後我和媽媽的關係就僵了，我知道我是應該向媽媽承認錯誤的，可我總覺得不好意思說出口，更不知道從何說起，日子就那樣平淡無味地過着，我想時間會沖淡我們之間的矛盾的，更何況我們是母女呢!
我在日記裏默默地承認着自己的錯誤，同時也發誓要努力學習考上高中了我一定會消除和媽媽之間的誤會。我真的努力學習了，可成績還是無法提高，我無法向別人解釋我真的認真學習，我那時很無望很無助，而跟媽媽的關係就那樣一直僵持着，這讓我覺得在家裏無臉住下去。我跟爸爸說我要到鄉下好好學習一年，然後考上來，爸爸也許因爲我跟媽媽的關係會影響我的心情，什麼話也沒說就送我去了鄉下。那一年裏，我覺得自己孤獨得像個孤兒，一年裏沒有回過一趟家，偶然打個電話也只是給爸爸，因爲我怕我經不住媽媽那問寒問暖的話語。
一年後，我考上了高中，重新回到家裏，媽媽對我比以前更好了，上高中了媽媽每天陪着我起早貪黑，我的心裏就一陣難過。
媽媽，您的愛就像一株紅色的康乃馨，它會在我的心中永存!
高二優秀作文範文4
翻開歷史的扉頁，一輛輛馬車絕塵而去。眼觀漫天塵土，耳聽轆轆之聲，我不由陷入關於車的遐思。
從前啊，那些沒有車的日子，一切都很慢。慢得可以涉過淇水，去採擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐，去聆聽那一樹桃花落地成霜的絕響。
當戰國的戰鼓擂響，我們的祖先，昂首闊步，走進了車的時代。信陵君虛坐待候贏，驅車入街市，恭候候贏與朋友交談，不怒而執轡愈恭，終以禮賢下士而贏得千古美名。信陵君的車，承載的是君子的謙卑氣度，自有一份重量。
而與他同時代的惠施，因學識淵博，善思明辯而獲得了莊子“惠施多方，其書五車”的讚歎。惠施的車中，載着的是中華幾千年文化積澱的火種。
時光流轉。西漢一代大儒劉向在《戰國策》中評價那個斗膽讓皇帝屈尊以見的顏蜀時說“蜀願得歸，晚食爲當肉，安步以當車，無罪以當貴，清靜貞正以自虞。”“安步當車”，多麼閒適的境界!從前那輛人人爭而奪之的車，到了劉向這裏，卻被棄之如敝履了。他固執地認爲，緩步行走，比乘車要妙得多。縱使獨守寂寞與清貧，也不能折了士大夫的氣節。多麼桀驁不馴!無意之間，成了時代的清流。將中國文人的脊樑，從這裏，立了起來。
車到唐朝，成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如雲，總名都之車馬”的描寫。“軒蓋”便是官員專車。自唐太宗完善科舉制始，多少寒門子弟，爲了有朝一日金榜題名，“乘軒蓋而行”，夜以繼日，孜孜苦讀。而這輛被稱爲“軒蓋”的車，也載着大唐王朝，駛入了華章盛世。
到了北宋，“車”逐漸從王謝堂前駛入了尋常百姓家。“二十七，始發奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名爲“軾”，意爲“車前的扶手”，希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名爲“轍”，希望他懂得明哲保身，躲避禍難。看似只是與車無太大關係的兩個細小部分，卻蘊藏了一個父親對子女的殷殷期待和深切關懷，包含了一份洞悉人生的獨特智慧。人生如車，唯有避其鋒芒，韜光養晦，方能行遠。
如今的車，早已褪去了從前厚重的外殼，發展爲二輪、三輪、四輪。或許是走得太快，車好像遺失了什麼。公車上的吵鬧，地鐵中的糾紛，馬路上的慘案，種種不和諧充斥着。車拼命地想甩掉它們，可是無濟於事。那壓在車身上的，是道德的淪喪還是人性的扭曲?我們是時候去深思了。
車如人生，在時代的變遷中從未停下前進的腳步。縱使有再多坎坷與迷茫，車始終轆轆向前，載着一份對文化的守護。人生亦如是，無論走多遠，也不能忘了當初爲什麼出發……
高二優秀作文範文5
我從小就喜歡各種各樣的小動物，我覺得小動物們總是那麼天真，那麼可愛，十分討人歡心。
在許許多多的小動物中，我最喜歡我家那隻“調皮”的小烏龜。小烏龜是媽媽以前趕集時買的。那次，我放學剛出校門，便看到媽媽滿臉笑意地向我招手。我過去後，媽媽拿起一個小盒子，我往裏一看，呵!是一隻小烏龜!我心裏甭提有多高興了，因爲它實在是太可愛了。
烏龜被拿回家後，我把放在了一個大盒子裏，仔細地觀察它：它整個身體很小，差不多隻有我手掌的二分之一多一點，全身都是硬邦邦的龜殼，像一個全副武裝的戰士一樣。於是，我便突發奇想地根據小烏龜的“鎧甲”給它取名“甲士”。
雖然它的名字很有“大將風範”，但事實上，當它剛到我家這個陌生的地方時，它可是一個名副其實的“縮頭烏龜”啊!只要稍微遇到一點點的動靜就害怕得把四肢都鑽進它的殼裏，半天不敢出殼，就算好不容易警覺地伸出了它那機靈的小腦袋時，它的眼睛還在不停地敏銳地搜索着危險，一旦看到動靜，就又會躲進它那“避難所”裏，半天也不肯出來了。
不過，它那四條短腿上的小爪子可厲害了!有一次，我把它放到我的手掌上，它爬了幾下後，我一看，啊!手掌上都有幾條小小的紅印子了……
都說烏龜爬得慢，我看也不盡然。那次，它從我手上爬到了地上，誰知道它跑地那麼“神速”，要不是我眼明手快，恐怕早讓它給溜走了……
幾個月後，我已經和“甲士”熟悉了，它看到我也沒那麼敏感了，我也更瞭解它了。我覺得在和它玩的時候，最有趣的就是給它餵食的情景。現在的小烏龜不吃龜食了，改吃葷了，而它最愛吃的，就要數蝦子了。別看它身子小，胃口可大着呢!吃起蝦子來，簡直是個無底洞一樣!它吃食的時候還非常有趣。我剛放下蝦仁，它就馬上尋着氣味找來了，它兩眼注視着食物，突然，“嗖”的一下，咬住食物，再不停地用它的小爪子去撕扯它。不一會兒，蝦仁就已經被它直吞下去了，接着，又是第二個、第三個，吃了幾個後，它才懶洋洋地在一旁休息起來。記得有一次，我拿了一隻活蝦放到它眼前，它本能地去咬它，可那蝦子一蹦，便逃走了。它還不知道怎麼回事，又繼續追上去咬它，可又讓它蹦走了。最後，小烏龜看準了，用力一撲，死死地咬住蝦子的尾巴，還不停地用腳按住蝦子，想讓它不動，可結果蝦子一彎腰，再一跳，還是一下子就掙扎走了。它見了委屈地跑到了別處。我看它可憐巴巴的樣子，心裏有些不忍心，就把活蝦換成了蝦仁，可那小烏龜竟然又不去吃。唉，真是怪脾氣!
怎麼樣，我家的小烏龜可愛吧!不過我還是準備等它長大一點後將它放生，讓它恢復自由，也不知道那時的我舍不捨得呢!
高二優秀作文範文6
真誠是風平浪靜的海面上偶爾濺起的一朵浪花，它點綴了無垠的大海的神祕色彩;真誠是路兩邊碧綠色的草地的七色小花，一覽無餘的草地增添了一種平凡，勇敢的無名小花;真誠更是人與人之間不信任而把他們緊密相連的一條線，我們用真誠—線把人與人之間的猜疑欺騙取代下來，轉化爲真誠，信任。讓這一條線化爲燈芯點燃社會的燈火，照亮每一處黑暗，讓社會變得和諧，溫暖起來，因此，我們要緊緊抓住這條線，不要讓它消失!
漆黑的夜空，被烏雲隱藏起來的月亮，不再散發出耀眼的光芒。我想，星星應該睡了，因爲它沒有拉起嘴角，裂開笑容地陪我們玩耍，沒有累了之後，陪我們一起進入夢鄉。風早已把落地的枯葉又捲了起來，帶着他們漫天飛舞。東方那邊的天空剎那閃了一下，劃過銀白色的閃電“隆隆隆……”一道雷電在遠處劈了下去“嘩嘩譁……”終於，雨開始下了，而我依然在等那個熟悉的身影，等着她真誠的目光再次降臨在我身上。
媽媽說，人與人之間存在有欺騙，不可輕易信人，因爲他們都存在有黑暗的一面。我沒聽，把自己好不容易攢下來的錢給了一個在大街上乞討的女孩，那女孩穿的破破爛的，頭髮凌亂的披散着，瘦弱的身軀透帶有一種堅強，臉色很蒼白，脣的顏色是紫色的淒涼，而那雙大大的靈動眼睛一直不安的瞄來瞄去。
一開始，我也沒信，也以爲只是街頭騙子，我不滿地朝那騙子哼了一聲，還鄙夷地看了她一眼，就你還想騙我，窗戶都沒有一個。
我剛擡腳步想走，卻無意中觸碰到她真誠無助和無奈的目光，不由地愣住了，她那雙清澈的眼睛裏蘊含了真誠無助和無奈。她那雙大大的眼睛緊緊地耵着我，眼眶裏滿是晶瑩剔透淚水，沾溼了她黑黑的長睫毛，隨即她快速的低下頭，一剎那，我懂了，小女孩的自尊不允許她用淚水來博得我們的同情和信任，她不屑這一些，她要的是用真誠換取的信任和幫助。
最後，我用僅有的幾百塊錢幫助她。第二天，她消失在繁華的街市裏，媽媽不竟生氣地罵我傻，而我淡定的在等，等那信任的出現，第三天，媽媽可笑又可氣地罵我呆，而我依舊如此，直到第四天，第五天……
直到一個月後，接到女孩的電話，她在電話那邊告訴我:謝謝你的信任，把我從死亡的邊緣拉回來，我告訴她:是你用真誠，換醒了我的善良和信任。只有真誠，纔有彼此之間的信任。
