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有關高二作文500字彙編7篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的高二作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關高二作文500字彙編7篇

高二作文500字 篇1

太陽很大,沒鋪水泥的泥土地面也漸漸龜裂。呼嘯而至的大巴士,給等車人羣帶來一陣涼風。上了車才發現車上並不擠,還有好多空座。

“車到河口還要去一趟武漢,再接一趟人,”售票員漫不經心地說道,“清明節回家車票也漲了,50塊到大悟,河口換乘不要錢。”

我目瞪口呆,直達車卻改換乘,大包小包拎着上下車又添麻煩。風越來越大,吹得眼睛都睜不開,身旁的男人死都不關窗戶。打電話跟父親抱怨,讓他來河口接我,也提了一下對大風的不滿。身旁這人這才關小了窗戶。

我不禁看了他幾眼。他很瘦很黑,穿得也不算很乾淨。我腦海中立刻聯想出辛苦打工人的模樣,生活實在不易,我生出些同情。

他緊緊攥着手中的一百多塊錢,再次確認票錢上漲和車不直達大悟後,突然和售票員爭執了起來。他叫嚷着要下車,說售票員騙人。“一車人都是這樣,就你一個人吵,”售票員緊接着說道,“在這裏不能下車。”

車上的氣氛一直沒變。鬧騰的小孩子依舊鬧騰,互相開玩笑的青年依舊吵吵鬧鬧,偶爾幾聲抱怨也不過是對這世上的許多不平表達無可奈何罷了。我突然有些傷感,覺得人們已經習慣於騙和被騙了。

最後,他還是交了車錢。前後穿梭的售票員已是滿頭的汗,現在終於坐下來。只見她解下裝錢的挎包,開始點那些皺巴巴的鈔票,那透着喜色的百元大鈔並不多。而她那一頭紅色染髮已經不那麼鮮亮,髮卡也陳舊了。

高二作文500字 篇2

天上下起了毛毛細雨,我漫無目地走在回家的路上。心情非常沉重——在這一次月考中,我英語發揮失常,竟然才90分,爲了這次考試,我不知做了多少習題。可汗水換來的偏偏不是收穫,幸運總不是我的。此時雨慢慢下大,回家的路似乎顯得也如此漫長。

快到家時,我停住了。我猶豫着,徘徊着,用腳在地上畫着圈,地上小灘積水盪出一層層漣漪,一圈又一圈,我好像被困在了水波里面,始終也出不來。在考試前奮力拼搏,努力了這麼一大圈,最後也還是白費勁,唉!

忽然,亭子中一陣歡笑聲傳到我的耳畔,擾亂了我的思緒。原來是兩個小女孩在玩“跳房子”。其中一個女孩從“樓底”一步步到了“樓頂”,又從“樓頂”一步步跳回去,她一直歡快地笑着,想必一定很開心,一個女孩輸了,另一個女孩接着玩。沒有聽到她們因爲輸了而埋怨,我忽然釋懷,笑了,很舒坦地笑了,因爲我頓悟——這“跳房子”的過程和人生經歷有很多相似之處。有開始就有結束,有起就有落,我又何必因爲暫時失敗而垂頭喪氣呢?人的一生充滿挑戰,結果固然重要,但過程也十分重要,失敗不等於結束。我曾努力過,最重要的是現在尋找失敗的原因並且改正過來纔是關鍵。

於是,我釋然了,提起精神,心中感概着——雨,你盡情地下吧!

高二作文500字 篇3

網絡時代,老徐和她的博客翩然出現,帶動了博客的發展。輕輕點擊一下鼠標,我也擁有了自己的博客。從此便開始構建屬於我的私人精神空間。

我更喜歡叫她部落格,給人很樸實很溫暖的感覺。正如我在它身上得到的一樣——它大大地滿足了了我的精神空間。

喜與悲,愛與恨。沒有人會批評我的文字不好,沒有人會說我的人生觀、世界觀不對。從不寫日記的我可以安靜地坐下來,仔細地敲打出一篇篇愛不釋手的青春札記。沒有寫作文的煩惱感也沒有記流水賬的無聊。我可以酣暢淋漓地一股腦兒倒出那些存在於我腦中的憂愁不快,也可以滿心歡喜地脫手而出那些飛揚快樂的心情故事。我的精神在這個小小的部落格得到宣泄,我的精神空間變得清新、自然、不拖沓、不做作。

閱讀與聆聽,我必不可少的兩個好朋友。喜歡在部落格貼上我喜歡的文章,看着那些可愛的字符一蹦一跳地很招搖。它們都是經過我的精挑細選,來到部落格的。我希望它們點綴我的部落格,也豐富我的精神空間。我要讓那些精美的文字昇華成我空間盛開的花朵,芳香溢滿我的精神世界。一來到這兒,便彷彿經歷了一場文字的盛宴、精神洗禮般的自然、愉悅。喜歡聆聽別人的精神世界,他們通過歌聲來表達自己的情緒,我小心翼翼地移植到我的精神空間,讓它們像藍天白雲般溫柔地陪着我。我的精神空間因此變得燦爛、明亮,金黃色撒滿各地。

反思與醒悟,我需要部落格,我需要坐在在它面前,冷靜地整理自己。在部落格中樹起一面明鏡,我審視自己,無論對錯,我要反思,我不能讓狂熱衝昏了頭腦。我打上的每一個字似乎都是提醒着我的箴言,雖然算不上哲理卻能幫助我找回自己。我的精神空間變得睿智,冷靜,清明。

我的精神空間,我的部落格!

高二作文500字 篇4

不知不覺,又打開了《棟林園》;不知不覺,她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾;不知不覺,自己已讀了幾遍;不知不覺,她在我心中已高高矗立……

第一次聽說她,是好朋友在我面前誇讚了她一番;第二次瞭解她,是通過那篇《讓奮鬥裝點人生》的文章;第三次,便帶着對她的好奇心,找到那已有些發黃的《棟林園》,因爲那裏,有她的文章。

她,我只見過她的黑白照片,那是一張模糊的照片,但透過那模糊,我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的,她的文章讓我流連忘返。如果說,我對她的文章感興趣,倒不如說,通過她的文章,更讓我對她的精神、她的命運,她的人生感興趣。

深深的,深深的記得,她的那句話:“命運,你可以毀滅,但你永遠不能讓我屈服,來吧,厄運,抽出你的劍,讓我們來鬥一鬥,看看誰是真正的強者!”有些懷疑,有些疑問,更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她,從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。

從她的.身上,我知道了什麼是坎坷的人生;從她的身上,我知道了什麼是堅強;從她的身上,我知道了什麼是奮鬥;從她的身上,我知道了什麼是人生的奇蹟!

她,一個有着非常經歷的女孩,一個有着豐富閱歷的女孩,一個唯一讓我佩服的女孩,她便是——喬巖。

紅色,我相信,光輝,永不褪色的紅色永遠、永遠伴隨着她,照亮她的一生。

——後記:讀着自己的文章,不禁覺得有些遜色,文采有限,也許自己是根本沒有文采。但從她的身上,我學到了很多很多,學會用微笑面對痛苦和磨難。

高二作文500字 篇5

上了初中後,由於班主任的嚴格要求,我們將精力都投入到學習上,記憶中飄舞的裙,也逐漸模糊了印象。可到了假期,和父母逛商場時,總是不由自主的被精品屋裏那些漂亮的裙子所吸引,它們不再是兒童裝,而是少女裝,清新,淡雅。但兒時的陰影,總是生成一層朦朧的迷霧,將我的視線與它們一次又一次隔開,直至完全消失。因此,每一次都是滿懷欣喜地駐足幾秒後,眼中含滿淚水默默離開。望着身穿連衣裙的同齡人從我身邊經過時,我的內心在隱隱作痛,自卑的情緒更加嚴重。我恨自己的O型腿,一次又一次地使勁捶打,但都沒有用。這樣的打擊對於一個愛美的女孩來說,怎能讓她忍受一輩子?!

有時,和爸爸在商場閒逛時,爸爸如果遇到中意的裙子,就總願爲我進行未來設計:“寶貝,這裙子真好看,等你上大學就給你買,以後我要把你打扮得漂漂亮亮的!”由於爸爸不太在意我的缺陷,才總是這麼說。每每這時,本來很開心的我立刻變了臉色,大聲喊道:“我告訴你,我不喜歡這破裙子,你以後什麼都不用買!你那是什麼眼光!”接着,氣氛便僵硬下來,我們不再搭理對方,各自默默前行。這時,我的心在流血,爲了迴避這話題,爲了躲避這現實,我不得不對爸爸進行“無理”的語言攻擊……

我愛裙子,愛到了極至,但卻不能擁有,可望而不可即。於是,失去了美的權利,成爲我青春年華中永遠的痛。

高二作文500字 篇6

記得之前玩遊戲的時候有一個很具有挑戰性的地圖,名字是no way out,其實仔細想來正是我生活的寫照。

作爲一個醫學生我可以幫助其他人,每天都在互聯網上和許多人交流,用自己的知識告訴他們遇到什麼樣的問題應該怎麼做。可是在我看來大部分我能幫助的人只是沒有遇到真正絕望的境地。

有人因爲太在意別人的看法而陷入惡性循環思維模式,進而抑鬱,其實經過幾次疏導就可以讓他改變認知。有人因爲對外表不夠自信而自卑感深重,其實只要不是毀容或者巨大缺陷總歸是可以改變外表重新建立自信心。

那些能得救的人只是需要一個出路,而且別人確實可以看到出路。我這樣說,是因爲有許多痛苦是註定無法救贖的。就比如說複發性阿弗他潰瘍,小小的疾病可以讓人寢食難安,說出來不足爲外人道,又比如慢性咽炎讓人每天如鯁在喉。更不要說我得的重症肌無力症,每天行動舉步維艱。

那些終其一生不可能改變的事情纔是我永遠無法忘記、永遠無法逃離的痛苦。過去已經過去,卻沒有真的過去,因爲無論怎麼做我也沒有辦法改變未來。

如果改變心態就可以讓我從神經衰弱綜合徵、血管神經性頭痛、重症肌無力症、隱性脊柱裂當中解脫,那我願意積極向上。如果生活方式規律我就可以做一個完整健康的人,我願意拋棄不良愛好,不去用酒精麻醉自己。可是這一切都是癡人說夢,癡心妄想。

所以我只是能夠看清一部分人的出路,卻是從始至終沒有辦法找到自己值得期待的未來。不管怎麼樣,能夠幫助別人已經是我最大的價值了。

高二作文500字 篇7

“武帝雄才意欲何?文武兼資振古國。紹發華統彰九野,感擊匈奴正****……!”蕩氣迴腸的一首詩迴盪在耳畔。

這首詩稱讚的就是中國第二個封建王朝漢朝的統治者劉徹。劉徹7歲被封爲太子,16歲登基爲帝。年少的小皇帝劉徹剛掌朝政,無權無勢,上有太皇太后竇太后的垂簾聽政,下有文武朝臣的制約,小皇帝可以說是猶如傀儡一般。

劉徹是一個有雄心壯志的人,故他不想就此屈服於當前,不想受制於人。於是,年少的他學會了忍辱負重,爲他的壯志開始了臥薪嚐膽。隨着時間的飛逝,少年劉徹慢慢長大,而太皇太后也慢慢變老。此時便是他大展抱負的時機,他的妃子衛子夫的弟弟衛青文武雙全,深受劉徹的喜愛。於是,他開始廣招天下賢士,重整朝綱,他採納了主父偃的建議,實行“推恩令”,對各諸侯進行了削藩等處理。經過了一系列的改革重整後,終於迎來了屬於他的春天,從此,他勵精圖治,使大漢更加昌盛。

匈奴常年侵擾大漢北邊邊境,燒殺搶掠,捲走了許多錢財和牛羊,使得北邊的大漢子民民不聊生。於是,劉徹派他的愛將衛青迎擊匈奴,他改變了以往的和親傳統,強勢積極地對付來犯的匈奴兵,收復了多處領土,爲大漢子民帶來祥和安定的生活。

曾經的少年已去,那個受制於人的少年早已脫胎換骨,成爲一代明君。少年曾經的懦弱早已被他留在了曾經,現在的少年已經無比的強大。