【精華】高二寫景作文彙編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高二寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二寫景作文 篇1
春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的傑作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸着濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
春天，大地從冬寒裏甦醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托着紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心裏鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地向裏呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
夏，北方鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白雲緩緩地飄着，廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤勞動着。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個小蛤蟆”！叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人們不禁深深感到了夏天的歡樂。
秋天，悽美，蒼涼，深沉。秋的天空，秋的野草，秋的叢林，秋的小溪，秋的色澤，秋的氣息。伊寧何所有？聊贈一葉秋。當那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風飄落時，片片盡是飛旋的熱情，將我所有的期盼和無以傾訴的柔情都溶進這秋風的遐想裏。引誘人在酡紅如醉的夕陽中，品一壺新沏的菊花茶，脣齒間流淌着秋的清香。在迷濛的煙雨中搖曳着幾許禪意的孤舟徜徉於黛色的青山秀水間，眉宇中寫不盡的恬淡與悠閒。秋天的原野是裸露的。沒有春的繁華，那樣引人注目，那樣色彩絢麗；也沒有夏的熱烈，那樣着意於塑造，那樣喜怒無常陰晴多變。秋就是秋，秋將一切都袒誠地交給大自然，它面臨着肅殺，面臨着成熟，也面臨着葉落歸根。如果你在秋天的原野上，發現一簇兩簇紅色的雲霓，你不要驚喜，那不是春天的花魂，那是紅楓，是秋的肅殺之美。但要小心，你的手和你的心隨時都會讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩遊動，因爲雲彩稍一擡頭，便會溶化在秋的淡藍之中。
秋天的暖意還沒有逝去。幾片枯葉孤獨的掛在枝頭，隨着乾澀的風搖拽。鳥兒們也都飛走了，寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那麼無聊，沒有生氣。不過，可別惱，看！下雪了，像無數個穿着六角形紗裙的小精靈，在空中跳着歡快的舞蹈；又像一隻只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來，成了人間的寶藏。
我愛春天的春草萋萋，也愛夏天的麥浪滾滾，更愛秋天的秋實累累，還愛冬天的大雪漫漫！我愛四季，愛它獨有的美！
高二寫景作文 篇2
邗溝之於揚州，正如盤古之於天
入春許久，清晨的邗溝河畔仍是翠綠點點，隱約可見一點點彩，隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔，呼吸着這兩千年來亙古不變的氣息，但我卻不敢獨享。象牙白的石橋臥在邗溝河上，走上石橋，淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來，精神矍鑠的老人，朝氣蓬勃的青年，牙牙學語的小孩揮舞着小手也跟隨在後。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上，照亮了數十代揚州人的人生。
上一次站在這裏，如今已闊別十年，那時就住在邗溝河邊，家門後便是邗溝。十年之前，站在那裏，父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝，就是揚州的根，揚州的歸屬。還記當時，走在河畔的石板路上，可能是時間久了的緣故，路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低，帶着濃濃的歲月的滄桑，春日河邊時時飄來花的清香，夏日河邊的古樹供人納涼，秋日丹桂飄香，冬日的河邊風景獨好……人們會在河邊浣衣、洗菜，老人們最愛在那裏打太極，或是在河邊垂，“霜落邗溝積水清，寒星無數傍船明，菰蒲深處疑無路，忽悠人家笑語聲。”一年四季，春去秋來，朝朝暮暮，邗溝流淌兩千年，早已融入到人們的生活之中。
邗溝，哺育揚州，更養育了淳樸的揚州人。樓下賣早點的夫婦，最愛吃他們家的餛飩，他們時常會與吃早點的人們閒聊，那是還小，不知道他們在談這個什麼，只記得那對夫婦臉上總是掛着和藹的笑容，笑盈盈地招呼每一位客人，他們麻利的動作，勤勞身影，至今仍然記得。
丹尼爾說：“一座城市不僅是一個地方，更是一種心理狀態，一種生活方式。”走進揚州，便能感受到恬靜舒適的心理狀態，有如回到家的溫馨，有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔，感受着其韻味，揚州在邗溝河的哺育下成長，揚州的發展也讓邗溝的模樣大變，如今環境更好，但那對和藹的夫婦早已搬走，雖物是人非，邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養下，揚州日益賦有韻味，日益有了歸屬感，讓人覺得，生在揚州，就是幸福！
高二寫景作文 篇3
山的呼喚，喊開我寂寥的心窗；水的撥弄，擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞，鳥兒在林間歌唱；樹木搖擺着伴奏，昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽，家鄉的山水共鳴；入眼之景，無不是渾然天成的詩章。
泗溪的水是母親柔軟的發，輕輕一撩，髮絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆着熱情，綿綿地矜持着雍容。斗折蛇行，雖比不上黃河九曲連環的壯闊，卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影，安靜地蜷縮在自然屏障的庇護下生長。靈巧的小魚兒機敏地穿躍在着溫柔的髮絲中，一擺尾，漾起一個個圓潤的暈，盪開在波光粼粼的溪面上，湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵，又如江南的綢般順意，聯想至那傳說中的忘川，儘管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢想。面對這柔情，忍不住褪下鞋襪來踏入溪水裏，攬一片蒼碧，掬一捧清冽，拾一枚潤石，讓那水底光滑的凹凸摩擦着自己的腳心，魚蝦也來輕啄着小腿。慢慢走動，劃開一層層的水波，化在水面破碎的陽光下。
覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是做爲屏障的羣山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行”不正說明了這一美景麼？
家鄉的山猶如一個龐大的酒罈，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當人們偶然掀開壇蓋時，萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳裏，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫廊裏。仰首眺望，山的這一邊是濃密的大樹叢林，偶爾可以看見露出的星點屋檐；山的那一邊是風情獨特的開墾出來的梯田，立上幾棵小孤樹，樹上幾個稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒，採些來曬曬，可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閒地四處奔波，用它那熱情，親吻着每一片花朵。風和山總是最親密的，一個風的旋，山上的草樹便如海浪似的，一波一波地向上涌，許久不曾停下，驚開了深居在老林中的鳥，排隊直叫着衝上藍天。遠處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說了大自然獨到的創意，恍如幻境。
這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點淡濃的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯的清溪；再細點幾個墨痕，那是驚山的鳥。就這麼地欣賞，旅人歸去魂已失，匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動的清麗的音符，是萬物生靈哼唱的樂章。
高二寫景作文 篇4
每個人都有一個家，而邗城就是我們的“大家”，在這個大家裏，我們在揚州文化的薰陶下成長，在堅忍不拔的揚州精神下築夢。
在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來自古典詩文對邗城的描寫。小學早讀課時讀着李白“煙花三月下揚州”,言語頗多稚嫩，但語氣堅定。上了初中，便學了“天下三分明月夜，二分無賴是揚州，”其奇絕程度使許多文人墨客都爲之傾倒。老師在爲之講解時那昂首挺胸，言語自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的'《春江花月夜》，讀來總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關情最是揚州路，十里珠樓卷幔看。”最是親情，最是自豪。在詩意中棲居邗城，實在幸運。
放學每每晚飯後，就陪外婆去古運河散步。外婆喜歡這裏，說是有感情了，古運河不知孕育了多少人。沒有古運河，就沒有揚州古城。揚州古運河是揚州城的母親河。沿着古運河緩緩前行，夜晚的古運河纔是揚州最瑰麗的天堂。遠處一輪彎月當空，爲大運河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄杆及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時候，有些乏了，準備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老夥伴交談往事時，便也作罷。靜靜看着外婆洋溢着笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚州給了那一代人強烈的心靈寄託。無疑，在城市建設下，我們這一代人要服從古城保護，遺產保護，也就是保護城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚州古運河申遺成功，讓揚州人民學會站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作爲青少年的我們，也從心底爲揚州市邁出建設世界名城的堅實步伐而鼓掌。 朱自清曾說：“直到現在，你若向人提起揚州這個名字，會點或搖頭說：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚州而念過些唐詩的人，在他心裏，揚州真像海市蜃樓一般。”我相信着也是我們共同的心聲。今天，作爲有夢的青年，我們以揚州爲豪，不久，我們定會讓揚州以我們爲榮，共同編織着未來美好的夢，一個“家”的夢。
高二寫景作文 篇5
大山腳下，星星點點分佈着幾個小村落，每個村落裏，羊腸小道繞着屋舍的輪廓把鄰里連在一起。所以，不管在哪，我都能找到家的方向……
外婆家門前有一條小溪流，水清且淺，清澈到可取一瓢淘洗青菜。它像毛筆劃過留下的一痕細線，蜿蜒匯入大河。在家門與大河之間橫着一座拱橋，外婆時常來這橋底下浣衣，細軟的綠藤密密垂下來，像簾一樣，迎風招展。
夏至暴雨，小溪裏水便漲起來，鄰里孩子們把紙船放在水裏，踩着靴子頂着雨。小船循着流水漂下，他們一路指揮，在雨中呼喚彼此，也會像歌贊勇士那樣爲漂得最遠的小船喝彩。
早晨我爬上背後的大山，那時，天空離我很近，大地離我很遠。水霧縈繞，迤邐起伏的山山水水盡收眼底，頭頂的白雲像匠人手中的棉花糖，被牽成一縷縷細絲，她們在一片藍色裏輕輕唱着歌。遠遠看去，那個村落掩在茂樹篁林的黛綠色裏，炊煙氤氳，像雨又像雲。我很喜歡竹，它們節節攀升，直指雲天。秋後，枯葉便紛紛揚揚鋪滿了地，而我最中意的，還是深夏時節。
那時，太陽最靠近地面，溪流乾涸，石板滾燙，趁着外公午睡的當兒，跑到房前稻田對面的毛竹林裏尋竹象——它們粘在竹筍上吸食養分，體殼堅硬，大體橘色與黑色間雜，嘴細長靈活，尤是那兩刃利爪讓人齜牙——一番搜刮，多是意盡而歸。
抓它們幹嘛呢?一是放在盅盞裏，看其像角鬥士一樣搏擊;二是把它們定在竹籤上，聽其嗡嗡飛，也覺得涼風拂面，頗多趣味。那時候，我的世界就在外婆家四周：門前的小溪，院子邊上“喝”過酒的苦楝樹，和西邊矮矮的山坡。
沿溪流下不遠處有一池荷田。天蒙亮時，天空把皎白染進山裏，樹裏，泥地裏，薄霧朦朧里老人披着蓑衣上了樑。空氣裏，清脆婉轉的鳥雀歡歌，一聲嘹亮悠長的雞鳴後，幾隻白鷺拍打着荷葉驚飛，鑽進白茫茫的一片。
清露隨之倒覆池中，母雞領着子女尋覓食物來，我踏重步子把這些毛茸茸的小球趕到一旁。踱步在池塘邊上，我驚知那荷葉已高過我，拉低一片來看，一股溪流傾下，鑽進襯衫裏，又溼了臉頰，瑟瑟而退後，又繼續往前走。細長的莖撐出一柄綠傘，覆上了一層薄薄的紗，翩翩亭亭，遠看去，像波濤翻涌在方塘裏，其間點綴的粉紅更是迷人。
淺青修長的莖頂綴一粒青苞，日沐暖陽，夜採露長，凌晨悄悄綻放。由下披蔥裙，青綠至玉白，然後白漸及粉，一瓣瓣花葉似船，靜飄下水，泛細紋，停於汀州中央，不必爭渡。待花葉飛盡，便撐出高高的碗狀蓮蓬，點點黑斑下密密麻麻嵌着蓮子，擠滿了小小的空中樓閣。
剝開蓮蓬，圓圓綠綠的殼下原來裹着白白胖胖的蓮子。剔去蓮心，放一粒進嘴裏細嚼，口中恰然清爽。不知聽誰說，把蓮心種下去可以收穫蓮花，我試了試，等了好久，直到那地方鋪滿了浮萍才死心。
傍晚，池邊李樹上蟬聲漸消，院前稻田裏蛙聲一片，雞棲樹上。太陽也疲倦了，重重垂下了頭。外公搖着蒲扇踱步着，我跟在旁邊，他沿路照看莊稼，呢喃着接下來幾天的農活，而我只享受着這難得的一絲涼意。他們的一天總是平淡，一碟鹹菜下一碗青菜白麪。
宵夜後，祖孫三人在院裏搭上三隻木凳。“月亮好尖啊!像鐮刀一樣。”老一輩說莫看那彎月，會割耳朵，所以我就只是望着夜空裏的繁星點點，尋找最亮的那顆。星河鬥轉，如亂花迷眼，綴在無垠無涯的浩瀚裏。
我們也像這遙遠的星辰，孤獨的閃耀着，只是不管在哪，我們都能找到家的方向……
高二寫景作文 篇6
無論天空有多藍，馬路映出的永遠是灰色。不願撐傘獨行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去並沒有想象中的冰的感覺。不停轉動的玻璃塔裏插着一支支脣膏也在轉動，不停地掠過我映在玻璃上的嘴脣，我似乎突然在脣膏上看見了我的臉，流光溢彩的脣膏，我的美寶蓮。也許我應該再去買一條腳鏈，因爲今年流行纖足，然後貼一張蝴蝶刺青紙。
原以爲會繼續晴下去，結果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽臺上的，課本丟在一邊，卻不記得我是睡着了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進來，我轉過臉看她，她也轉過臉看我。我看見她渾身都溼透了，臉上沾滿的，不知是水還是什麼的液體，於是我擡起手幫她擦，卻聽見鏡子的吱吱聲，越來越模糊，我看不見鏡子裏的她的表情了。
我家的這個女人依舊在重複着她的訓斥，只是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的，有些話說一遍就完成一切了。於是我拎起我的相機。
海永遠是浪漫的代名詞，那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶，也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮，這片沙灘上的岩石羣們永遠不會被淹在其中。無論下一次能否再見到，海和岩石永遠不會再是這一秒時的樣子，會不停變的不僅僅是人，所以，拿起相機吧，我看見太陽落在海面上的光，正急速地朝這邊追來，我突然緊張起來，一指按下快門。
我覺得沉重，在一切還慌慌張張的時候，什麼都結束了，誰知道結果會怎樣呢，一切都是那樣的不可預料。
我似乎對絲質睡袍情有獨鍾，現在這個季節最該做的，就是在吹着冷氣的房子裏穿着它，捧一碗西瓜刨冰，臥在裹着竹蓆的沙發上，把腿橫在茶几上，打開電視和VCD看剛租來的《幽遊白書》。
耳旁又響起了訓斥聲，我知道，我當然知道，關於高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎麼做，可你卻不知道，你不知道我碗裏融化的刨冰，你不知道我的還插在商店玻璃塔裏的美寶蓮，你不知道那片模糊的海。
[評]這是一篇有關高三的話題作文。只要應試存在，高三就永遠是個熱門話題，文章在話題的選擇上有獨到的地方，作者選取“我”的獨白這個獨特的視角，正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒，側面穿插家長的教誨，緊張的高三生活躍然紙上，富有理性色彩的意識流動，給人意猶未盡之感。
