我的恩師高二作文

我的恩師高二作文1

老師，一個光榮而神聖的字眼，他們不僅孜孜不倦地向我們傳授知識，帶領我們從無知走向成熟，還言傳身教，用腳踏實地的行動爲我們做標杆。而他——我的班主任老師，是這些園丁中的一分子，是一個讓我尊敬愛戴的好老師。

我是住宿生，宿舍是我的第二個“家”，可在開學初，我卻並不太喜歡這個“家”。因爲學校已有了些歷史，所以宿舍的設施不可能處處盡如人意，尤其是那個衛生間——馬桶堵塞，讓我們宿舍的成員個個叫苦連天。但好在我們有一個勤勞而肯幹的班主任老師，他幫我們借了疏通工具，一個人頂着那難聞的氣味疏通管道，又用鹽酸幫我們清理衛生間的污垢，彎着腰在衛生間忙活了一箇中午。其間我們想去幫老師，但老師卻擺擺手叫我們出去，仍然一個人替我們苦幹。這些事原本不必班主任親自動手，他大可告訴我們疏通方法，然後瀟灑地離開。但他的勤勞真誠，他對學生的強烈責任心，讓他沒有這麼做。他用行動詮釋了一個老師高尚而無私的人格。

冬天轉眼到了，大雪過後校園被積雪覆蓋，我們又增加了一個新的勞動任務——掃雪。我們班的衛生區範圍最大，而且處在行人最多的地段，被踩踏後的積雪尤其難以清理。即使是這樣，班主任仍固執地堅持不讓女生掃雪，自己帶領班上，也是年級爲數最少的男生打掃。於是雪地上出現了這樣一個身影——步伐踱動的最快，笤帚揮動得最賣力，汗水滲出的最多，他就是我的班主任老師。最有力的行動下深藏的，是他那一顆對待班級工作最火熱的心。

喜歡班主任上課時的澎湃激情，喜歡班主任微笑時顯露出來的親切與真誠，喜歡班主任嚴厲時的莊重與深沉。

無論何時，他都儘可能多的一個人扛起班級的`事;無論何時，他都儘自己最大的能力去維護同學的利益;無論何時，他都始終把班級把學生看得最重。

這樣的老師，用再多華麗的語言去讚美都蒼白無力，唯有真心會銘記……

我的恩師高二作文2

在所有我認爲的老師中，記憶最深的恐怕要數馬老師了。她是“乖孩子幼兒園”的創辦人。她的名字和麪貌我已記不太清了。只是，她所教予我的溫柔，卻深藏我心，不易抹去。

要說我喜歡她的什麼地方，她待每一個人都很溫柔，懂得對社會感恩。她可以爲了幫助一個與她素不相干的人而傾盡全力。她教育幼生們，並不是爲了錢，而是爲了這個社會做她所能做的。雖然每一位老師都可能做到這樣，但在我認爲，她將這做的尤其好。她在我心中，勝過了任何一位老師的地位。如果有“史上最棒老師評選”，她一定能得第一。此外，請恕我講幾個事例加以證明：

一、 探病

我以前是個極沒耐性的人，對於無所謂的事不願花一點兒工夫。但是她，卻改變了我這一點。

在一堂寫字課上，其他的同學都在認真寫字，惟獨我單坐着不動。馬老師看見了，用極其平淡的語氣問我：“怎麼別人都在寫字，救你不動呢？”我只說：“我不會，所以也不想寫。”她聽了，也不說，只是牽着我的手。起先想掙開的。但不知爲什麼，被她牽着有一種很安心、很平和的感覺，也就下意識的不掙開了。

一個一個標緻的字從我本子上劃過。待寫完了，她說：“你看，只要你想，不是寫得挺好的嗎？”事實上大部分都是她牽着我的手寫的，我根本就沒動過筆。我也是在那時第一次對老師有了看法。

二、 探病

在上中班時，因爲某些原因我得了傳染病。在母親以此爲理由向老師請假時，老師急了。她趕忙放下學校事務，直奔我家去。

她見到我，眼淚差點“蹦”出來，臉也紅的像熟透了的蘋果。我望着她的樣子，好可愛，讓人想要保護。啊不是，說錯話了。

在生病一個多月的日子裏她無微不至的照顧着外人極度排斥的我。我一直覺得奇怪，她怎麼還能顧得上學校的事，還有她爲什麼沒有被我的病傳染。我爲她找了一個理由：因爲馬老師有一個異常溫柔的心，所以老天不忍馬老師受苦，賜了她一副“百病不侵”的身軀。

三、 包容

我小時是一個很調皮的孩子，是學校裏有名的“小霸王”，自然是同學們所深惡痛疾的。

一次，我與一位同學鬧了彆扭。起先還好，只是用拳頭打。後來實在有些憋氣，便拿起鉛筆朝他眼睛刺去（值得慶幸的是我當時並未戳到他的眼睛，只是在眼角戳了一個洞）。

後來他的父母找上門來，要求老師評理。馬老師說：“算了吧，黃磊他也不是故意的。”同學的母親說：“不行！除非他們家陪我兒子醫藥費和精神損失費800，否則這件事不罷休！”老師馬上回去辦公室。我起先以爲她是想逃避，不願介入此事，冷笑了聲。但後來我才知道我錯了，她滿臉灰塵的回來了，手裏拿着一沓錢，五十元十元不等：“您數一數，這兒正好800元，所以這件事就這麼算了吧。”同學的母親先是發呆，然後拿着那一沓錢，數也不數，揚長而去。

我後來問老師：“我們什麼都沒有做錯，是他們也有錯在先，爲什麼我們邀對他們低聲下氣，還要給他們錢。”我第一次看到了老師不悅的面孔：“不管誰對誰錯，我們都應學會寬容，學會理解他人。只要對方說了對不起，我們都應該原諒對方。我問你，他跟你說對不起了嗎？”“說了，可是……”我沒說完，老師打斷了我的話：“沒有可是！孩子，記着！人在這世上最重要的就是要學會寬容他人。”說完，轉身回辦公室。

儘管老師沒有表現出來，但我知道她在生氣，在生我的氣。並不是我浪費了他貴重的800元欠，而是出自於我的不遜。

畢業合照之後，我向同學做了件平常我絕對不會做的事，那就是向他道歉。然後，我去找馬老師，對她說：“馬老師，我長大以後也要做像老師這樣的幼師。”老師先是一愣，然後說：“好啊，我會等到那個時刻的！”就這樣成了我與馬老師的最後一次見面

也是近來才知道，男性是不能夠當幼師的。這無疑給我心中平添了一份遺憾。只是，馬老師那略帶憔悴的身影，至今仍深印我心。

憶我的恩師，馬老師！