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【精選】高二優秀作文錦集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的高二優秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】高二優秀作文錦集10篇

高二優秀作文 篇1

忘不了那芬芳的花香,忘不了純潔的花色,更忘不了那迷人的春季……

春天總是四季中最讓人陶醉的那個季節。美麗的花朵在這個季節盛開,純真的友誼也在這個季節綻放!

和熙的微風拂過柳梢,湖面蕩起細小的波紋,四周傳來嬉笑打鬧的聲音,柔和的陽光照亮整片大地,一切都是那麼和諧。

突然,傳來一陣女孩悅耳的聲音,似乎是兩個女孩爭執的聲音。雖然聲音不大,但在如此安靜的環境下顯得是那麼格格不入。許久,聲音變小了,慢慢地什麼也聽不到了。

沒過多久,兩個女孩一同走進公園,一個紅裙子,一個粉裙子,在風裏像是兩朵鮮豔的桃花。她們手上都拿着一個花環,紅色的花兒蔫了,花瓣兒掉了。倆人誰也不理睬誰,活像一對剛鬧完的冤家。坐在長椅上,拿背對着彼此,誰都不肯退讓。細長的柳枝隨風飄舞着,可當時的情境卻是寂靜。

紅裙女孩從地上撿起一根柳枝,細長的柳枝在她手中翻了幾個身,轉了幾個圈兒,成了一個小巧的手環,正好戴在手腕上。她擡眼,無意中看到落在地上的幾朵可愛的粉色桃花、黃色的迎春花,於是小心翼翼地彎腰撿起,插在了手環上。雖然花環不是特別精緻,但插上粉色和黃色的小花後也亮了起來,最重要的是朋友最喜歡的粉色和黃色了。她滿意地看着手中的花環,然後將它放在長椅上,怯生生地向另一邊推了推,充滿了期待地心跳着,彷彿下一秒小心臟就會快樂地從身體裏蹦出來!

過了一會,一圈兒嫩綠被推到紅裙女孩身邊,也是花環!上面有女孩喜歡的白色和紫色的小花。這個花環比女孩的那個做得更精緻。柳枝一根緊貼一根,絲絲均勻。花兒只有大拇指一般大小,有規律的插在柳枝上,綠、白、紫,三色交叉,那麼美。粉裙女孩兒拿起它,臉上露出一抹淡淡的微笑。沒有任何交談,兩人同時舉起手臂聞了聞自己手上的花環,衝着對方笑。兩隻稚嫩的手又拉在了一塊兒。兩個花環也緊緊靠在一起。許多天後,兩個花環都枯萎了,但那份芳香卻已深深地刻在了兩個女孩的心中。

那份純潔的芳香已是幾年前的事了,紅裙的我和粉裙的好朋友,都已長成大姑娘了,可是在我心中,它永遠都在!

忘不了,忘不了那個令人陶醉的春季,也忘不了那份純真的友誼……

高二優秀作文 篇2

桃花謝了,明年一樣會開;燕子去了,明年一樣會來。而我們一生僅有的一次青春,已被悄悄挽留,在這樣美麗又富有生氣的校園裏。

永不能忘記剛踏入校門的那一刻,對於一個懷揣着夢想的少年來說,它不是囚禁心靈的圍城,而是任意飛翔的自由天地。

當我走進校園,細細聆聽,那蛐蛐的呼嚕,鳥兒的歌唱,無比真切,那是沒有煩惱的天籟之音。靜靜觀賞,那紛飛的柳絮,粼粼的綠葉,都在屬於自己的季節裏盡情釋放自己的悸動與激情。這校園裏的一草一木都在無聲無息,有意無意地給我們以生命的活力。

校園裏絕美的風景遠不止這些。

成長中,我們喜愛親近自然,當然也喜歡親近身邊的老師與同學,以“有聊”的方式讓青春“不無聊”。走在校園的林蔭道上,常常想,這條路已走過多少遍,還能走多少遍,又在多久以後才能再走一遍。而母校,至少給了我能走這麼多遍的權利。未來無法預期,我們僅僅是這樣快活過,快活在校園裏,快活在一段幸福的回憶裏。回憶凝聚在校園的泥土裏,日久見馨香,讓心暖和起來。

不能學着去遺忘,很多。

銘記那些和我們共度親春的老師們。路是要自己走的,可若是沒有人爲我們指點迷津,這條路該有多少坎坷。當我們覺得無助時,是老師給我們前行的力量,讓我們更加堅定。當我們迷失自己時,他們總是循循善誘,讓我們重歸正途。

銘記那些真誠的友誼。跌倒了,大家扶持一把;難過了,總有聲音安撫破碎的心;成功了,祝福聲不絕於耳;委屈了,肩膀總能適時出現。

這樣的校園,融合了這樣的青春,這樣的青春,進駐了這樣的校園。

總有一天,我們要走出這裏,但仍然感念母校在成長路上的指引和陪伴,給我們最純真的回憶!

高二優秀作文 篇3

當黑暗蒙上你的眼睛,也同樣將我的心窗關閉,我無法渴望求體會失去光亮的世界黑暗的`滋味。可我關切的心神唯美的文言,卻能讓你們溫暖。

那一天,來得太突然,有痛的感覺,卻沒有受傷。幾天的苦思,終於發現那是心痛,這心痛的滋味爲何別樣難受?一段段悽歷的故事,一個個動人的場面,一堆堆碎散的瓦礫,一次次生命的奇蹟都在此期間直播。那連續幾個悽風苦雨的夜晚,都無法淡去天空的陰霾,同樣這身體的厚度再也無法阻擋破體而出的一腔熱血,我終於有寫些東西的必要了。

五月十二日,那天的天氣格外悶熱,中午兩點二十八分,似遠古傳來的巨響擊碎了每個中國人的,也令世界人民痛心。大地爲之支碎,天空爲之蒙朧。近乎一週的時間,死亡人數不斷地刷新,生命的奇蹟不斷地繹。一雙雙透紅的淚泉不禁地噴涌,足以讓太平洋爲之決堤,氾濫了整個世界。

華夏故土就此顫動。正因爲如此,我見證了文明的進步,社會的發展以及國民的偉大,這空前強大的凝聚力,讓世界重新認識中國人,而我也真正明白“我是中國人”此句的內在意義,我更爲之而自豪。

敬畏生命,這個中華大地上從未有過的全國性壯舉,也在此期間向全世界展示。熱愛生命。那屬於中國人民的三分鐘,爲了逝者的安息,爲了生者慰藉,爲了永恆的一刻,我們默哀,我們祈禱!

我終於明白,那天中午爲何格外悶熱,那是死亡的號角,是死神所呼吸的千股熱浪。如果死神也有傷痛,那麼它將後悔此次的舉動,它爲何未在地震到來時忘我的哭喊,劇烈的呼吸,去打擾一個個似永遠演繹的夢境,去讓一個個苦命的孩子走出教……如果死神真是絕情到底,它會爲此次舉動的失敗而裂心。因爲它沒有完成任務,反而推波助瀾地讓生命更加頑強,讓其愈加偉大。因爲在生者的心中那麼多曇花一現生命將永被銘記,或許紀念便由此產生。

爲了不能忘卻的國傷,我們哀悼,爲了無法消蝕的記憶,我們悲痛,爲了同舟共濟的時刻,我們自豪;爲了重建家園的美夢,我們奮進!擦乾眼淚,我們從頭再來。

高二優秀作文 篇4

我家門前有一條公路,再向前看,就是金華火車西站。

火車站每天會給我帶來快樂,有時也會給我帶悲傷。每天,我都能聽見火車的喇叭聲,你可別小看這喇叭聲,遠遠幾十公里都能聽見,所以喇叭陪我度過每一天。

早上,我一聽到喇叭聲,就會不顧一切地起牀。到了8:00,9:00八九點,大家都知道一輛火車進站時都會打開自己巨大的嗓門叫起來。我聽到了就會走出來,我知道有許多外地的同胞要來金華這個旅遊勝地來觀光了。接着是數火車的節數:.——每次數完我會把它記錄下來,再數再記。有時,火車裏的乘客要下車火車就得停下來,我就不能再數下,但是,我就像着了迷似的,癡癡地望着火車,等待它啓動。我在接着數,再記下來。有時我爲了火車啓動,還忘了吃飯。一陣子就成了習慣。

晚上,火車站燈火輝煌,一盞盞彩燈把火車站裝扮的漂亮的不能在漂亮了,所以我把它叫做“美夜姑娘”到了深夜,3分之2的居民都入睡了,但火車站的叔叔阿姨們都不分晝夜的工作。有時,我會偶爾的呆在門口,因爲我睡不着,,所以我癡癡地看着火車,我等待着火車把一批旅客進站,再等待下一批旅客進站。如果,有一輛新的火車出站或進站時,我會在上許一個願望,讓他和火車一起走,把我的心願告訴遠方的朋友。

到了學校,我不能再數火車的節數,不能再許願了,只有在晚上躺在牀上,聽那熟悉而又另人僬醉的喇叭聲了。再過十天我又回家了,我又能做我對火車要做的事情了

火車站的朋友們我願您帶着金華人民的心願,駛向未來的遠方!

高二優秀作文 篇5

天氣陰晦,地面溼漉漉的,凍得較低一股涼意。春天,初伊,雨霏霏。前些天還熱乎乎的,而現在,套了三件上衣都在哆嗦,真不知道天是不是故意這樣變臉的。也許,它正是爲我而變的,招呼此時此刻的我的心緒。

閒夢遠,南國正芳春。夢,斷斷續續,未醒來,又控制不住夢境,猶如自己只是一個遊人,讓夢這個迷離的導遊帶着自己遊歷;當夢醒來,迷迷糊糊,尋夢的根是那麼悠長,沒有盡頭。南國正是春季,多麼好的時光,可惜,芳香之下,忙殺看花人!閒夢?閒夢好!不必讓自己傷懷,自在些,也不必擔心它的悠長。

別巷寂寥人散後,望殘菸草低迷。人離離合合,人又爲何被賦予情感?多愁善感,喜怒哀樂,造就了多少傷口!茫茫天地裏,空留一人,眼前一殘缺,心已成灰。等高樓,又恐寒冷沁骨,一望,可段天涯路,這是冰冷的望,堅硬的視線,路又怎樣,一切就斷!到底何處纔不傷懷?高樓?別巷?不可能!難道又要讓傷透了累透的心在無端飄泊嗎?

十年蹤跡十年心。足跡,是什麼?一個個腳印?今日回首看到的過去?心,又是什麼?那顆跳動的心?還是物是人非後的思緒?自己是人間惆悵客嗎?誤入塵網?夢也不成,望也不成,我到底屬於哪?

姚敏在《獨自莫憑欄—詞話南唐後主李煜》中有這樣一段話:

只是有時候,理想似乎離我們很近,就在頭頂,像觸手可及的螢火蟲。可掂了腳尖去夠,再跳起來去抓,始終與我們的手隔着一個指尖的距離。

一個指尖的距離到底有多高?

我離像太陽一樣燦爛心情有多遠呢?也許,我此時此刻的心緒只是我對自己的懲罰,將自己傷殘,螢火蟲就在觸手可及的範圍,是我沒有讓它斷送在我的手中,繼而讓它永遠在我的手隔着一個指尖的距離。

那——

讓外面的雨繼續。我的心緒也延續,暫時不讓它停住飄搖的步伐,待到峯迴路轉時吧。

高二優秀作文 篇6

曾經用玩笑去衡量自己與生活的距離,似乎覺得這樣就能貼近生活,但如今,我卻發現,當初的這種行爲無疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝。——畢竟,我已經站在了高二的門坎上。

當時光沙漏中的碎沙悄悄流走,當難以釋懷的記憶慢慢褪色,當生活的節奏趨於平緩,我無意間來到這岔口。飽受了高一生活的滋味,進過了文理分科的抉擇。我對自己說一聲:“我高二了!”這既是對自己過去一年的肯定,又是對即將迎來的高二發起挑戰。

還記得籃球場上同學們的背影,還記得課間的歡聲笑語,還記得活動課上同學們開着自認爲好笑的玩笑,但如今,更多的是同學們的埋頭若干——因爲,我已經站在了高二的門坎上。

“人在高二,身不由己,但再苦再累也不能氣餒,前面還有沉甸甸的夏天等着我們去收穫。”他在黃昏的餘暉裏,我這樣想着。

現在正是夏秋交結之際,它代表着新舊交替,代表着轉折。

於是我便以此爲契機,努力嘗試着改變自己:課上,我側着兩隻耳朵,捕捉老師講的每一句話,不再爲耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽,反而爲自己能有難道的發言機會而興奮。課間,一有機會我便緊跟老師的步伐,向老師刨根問底。我用踏實的態度走過我未走過的路,路上那留下的兩行孤獨的腳印,相信會經受住夏日的炙烤,迎來碩果累累的秋。

我真懷疑,高二擁有神奇的魔力,似乎冥冥之中我, 我們周圍就被設置了一個特殊的磁場,指引着我們向那唯一的方向走去。

掐指算了算,呀!與那裏高考裏我們又近了一大步,我不禁汗涔涔而心怦怦,馬上又拿起筆桿子奮筆疾書。說起高二,人們又學會了感慨,感慨那逃去如飛的日子,感慨高一所建立起來的美好而短暫的友誼,但在感慨中我們又學會了珍惜。

我們站在高二的跑道上,等待最後的衝刺,不將爲誰而停駐,因爲我知道,還有下一站的風景等着我去欣賞。

高二優秀作文 篇7

第一次看見你的時候,在你懷裏,你看着我,雙眼含着少許淚水,嘴角上揚的誇張了些,那份喜悅的笑容頓時溢滿了你整張臉。你將你的鼻子輕輕靠近我的臉頰,你說:“寶貝兒,以後你就是我的整個世界。”說完,你向我親了一下,而你那硬硬的鬍子觸碰着我,我便哇哇大哭了起來。你頓時慌了手腳,不知如何是好,而在你旁邊的她只是會心一笑。

你會下了班後幫着她給我泡奶粉,每天嚷嚷着要幫我換尿不溼,卻因爲生硬的動作只能進行到一半,然後你的她說我來我來,你也只好在旁邊繼續學着,你認真的態度讓她哭笑不得。再大一些,我每天晚上都會拉着你然後開始纏着你給我講故事,講着講着我睡着了,你輕輕的我爲我蓋上毯子,自己打着哈欠除了房門。

這樣的日子一直到了初中,不知道是自己的青春期到了還是你的更年期犯了,我們開始爭吵,我覺得自己不再是你手心裏的小公主,你也不再是每天寵着我疼着我的人,你一定是不要我了。之後我和你的對話,總是言簡意賅,看不出一點關係的痕跡,你曾數落我,跟你說話就像打電報,我們之間多了隔閡與代溝。我開始學會獨立生活,我想不能再看着你們的臉色。不想讓你們決定自己的生活,我便開始離家出走。我揹着包,遊蕩在大街上心裏面只有一絲心酸,你們一定在忙工作,也不會在乎我。出走了三天,住在同學家。一天,同學急衝衝的跑了過來,說:“剛纔在大門口,看見你家在裝行李好像要去外地找你…”

話音未落,我跑回家,你看見我,把我抱得緊緊的,再也抑制不住的淚水,你說:“爸爸以爲再也找不到你了。”我看着你,只是出走三天,卻彷彿過了三十年,你的頭髮白了許多,嘴邊的鬍鬚也沒剃過,眼角爬滿了深深淺淺的皺紋。對不起,我一直沒有說出口。

終於我明白你的背永遠不會那麼筆直聲音永遠不會那麼洪亮。等到你腳步蹣跚,我一定會挽着你和小時候一樣。

高二優秀作文 篇8

白厚重的蛹纏在樹梢上,清風拂過,蛹輕輕地擺動着,緊接着又是幾陣搖擺,一隻色彩斑斕的花蝴蝶破繭而出,臉上洋溢着快樂的笑容,大聲呼喊道:“我終於重見天日啦!”花蝴蝶優雅地拍着翅膀,展翅飛翔,她深吸了一口空氣,自然地閉合着眼睛,輕聲說:“啊,真清新。”花蝴蝶繼續往前飛去。

忽然,她感到身體暖洋洋的,“好舒服啊”,她溫柔地感嘆道,她擡起頭,從東邊升起的金燦燦的朝陽灑遍了整個大草原,灑在了它小小的身軀上,此時,快樂彷彿噴泉般灌滿了她的內心。花蝴蝶繼續往前飛去。

一陣歡聲笑語深深地吸引着她,她朝着聲音的方向徑直飛去。“呀!原來是美麗的花兒們”,花蝴蝶驚呼道。五彩斑斕的花兒們隨着微風優雅地搖擺着自己纖細的腰,自信地仰着頭,有說有笑,可謂熱鬧至極。花蝴蝶繼續往前飛去。

一片金燦燦的景象映入花蝴蝶的眼簾,在驕陽的照射下,顯得更加耀眼。一朵朵的向日葵擡着頭、仰着臉,微笑着望着花蝴蝶,花蝴蝶深吸了一口氣,高興地大聲喊叫起來:“向日葵先生們,早呀”。花蝴蝶繼續往前飛去。

花蝴蝶漸漸累了,在一片綠油油的大草地上歇息。

“碰!”一陣震耳欲聾的響聲,驚醒了美夢中的花蝴蝶,花蝴蝶擦了擦惺忪的睡眼,當放眼望去時,她驚呆了。一股煙燻的氣息緊緊地包圍着她,周圍的環境變得陌生,她害怕極了。她放聲呼喊着:“美麗的花朵們!向日葵先生!大草原!……”,然而卻久久聽不到回答的聲音。

高樓大廈包圍着她,烏煙瘴氣籠罩着她,來往車輛嚇壞了她,刺激性的氣味嗆着了她,渾濁的空氣幾乎使她暈過去……

花蝴蝶的雙眼模糊了,晶瑩剔透的淚珠奪眶而出,她再也無力展翅飛翔,跌落在路邊。一輛汽車疾馳而過,種重重的壓過花蝴蝶瘦小的身軀,花蝴蝶痛苦地呻吟了一聲,呼出了最後一口氣……

高二:追夢者403

高二優秀作文 篇9

衛子衍伸出手,猶豫不決,躊躇半晌,他還是不想讓摯友擔心。幾個時辰前,當今聖上軒轅澈將他召進宮“衛將軍,邊疆傳來急報,真想聽聽你的意見”衛子衍接過奏摺,細細翻看“末將認爲,這次北國來勢兇猛,我國經前月戰後,兵甲不足,儲備的軍糧也唯剩不多,北國十萬大軍壓境,不如採用迂迴戰術”“哦?”軒轅澈來了興趣,“你說說”衛子衍抱拳,“末將願率五千人馬從後方偷襲敵營,若是沒了糧草支援,軍心必定大亂,那時,再以十萬精兵攻破敵軍,便可收回國土,直逼敵方城門”“好,”軒轅澈拍案而起,“衛將軍果然有勇有謀,事不宜遲。

衛將軍即可啓程”“末將領命!”以五千兵馬偷襲糧倉,豈是那麼容易得手的?出了皇宮,衛子衍第一個想到的就是摯友蘇子硯,子硯自幼身體羸弱,道別,又要害他擔心思及此處,正要叩門的手終是收了回來扯過繮繩,翻身上馬,向城外而去馬蹄揚起的風沙模糊了前方的道路,待風沙落盡,城門處,悄然出現一抹白色子衍以爲自己許是眼花,到近處才發現,那站着的竟是蘇子硯“子硯”他趕忙褪下披風披在子硯身上,“身體未好還穿的這麼單薄,回去吧,這裏風大”子硯無奈一笑,清秀的面龐染上一層柔和的光,頗顯虔誠“若不是我來,你還打算瞞着我多久”子衍拍拍他的肩,“戰場上世事無常,我只是不想讓你擔心”“還拿我當朋友麼”子硯調笑道,見那河畔的楊柳着實不錯,便折了一枝來“折柳贈君,願君安好,君當何時歸”衛子衍怔了怔,眼前彷彿閃過千軍萬馬,沙場無羌,接過柳枝收入懷中“安好,便歸”邊疆安好。

我自當歸子衍揚鞭“駕”背影愈漸消失蘇子硯忽然笑了,“活着——”衛子衍身影一頓,“好,活着!”

高二優秀作文 篇10

黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起很多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。

數碼技術的時代,照片很多,記錄着日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽和頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求考生自選角度,自擬標題,文體不限。

照片是個好東西

這是一個陽光明媚的下午,我拉開抽屜,從裏面取出幾本相冊。當我輕輕的翻開第一頁時,映入眼簾的是一張我在摩托車上和媽媽的照片。看到這張照片,我的腦海情不自禁地抽取出以前的記憶。

這是一個屬於膠片的時代,也就是我們常說“菲林”時代。同時,這還是一個摩托車的時代。雖然我這時代在我一生中僅佔了10年左右,但是它卻是最美的回憶之一。

那個膠片時代,我的爸爸從喜歡幫我們照片。這張照片就是爸爸照的,因爲媽媽在照片上,爸爸不在。照片上的我,穿着身“女孩子”特有的粉紅色連衣裙,頭髮是典型的“公主髮型”,對着鏡頭來了個經典的YES。媽媽側是一個O型嘴,因爲我的裙子被小矮凳卡住了。也許你會問爲什麼摩托車上會有小矮凳?真相只有一個,因爲那時候還小,媽媽怕我坐在後座不安全,所以就專門在她的座位前放個小矮凳讓我坐那。那可是我的專屬位子。

這張照片不僅是個回憶,它還是一張能等我們再年長一些時和人家們共同談論的一次話題,是情親的再一次昇華。

“刷刷’翻過了一張又一張照片,不知不覺幾本菲林照片就翻完了。接着我拿出現在數碼相機的相冊,第一張是媽媽開着小汽車我在隔壁樓出個頭,照片後面寫着這是媽媽第一次學會開車。

這是一個時代數碼的時代,什麼東西都變得高科技了。手機也可以找出高清的照片,但是一旦有什麼活動或旅遊爸爸都必須讓相機出動。爲了順應世時代的發展,媽媽也去學習開車,這張照片就是媽媽拿了駕照後的第一次開車,還記得那時媽媽開的很慢很慢,連踩單車的人也比媽媽開得快。雖然現在媽媽再也不是開的那麼慢,但還是會小心翼翼的。這張照片不僅是回憶,還是媽媽的見證書。

無論科技怎麼發展,我都覺得科技是爲了更好的記載我們的回憶。就好像《爸爸去哪兒》裏的一些星爸們,他們之所以會讓孩子曝光,其實是爲了能有個給孩子給他們的一個回憶。不管怎麼的變化相機,照片始終都是載滿我們回憶的物質載體。所以說,照片是個好東西。