高二優秀議論文範文：要飛翔，靠自己大綱

　【作文真題】

六.作文：(60分)

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經歷後，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在岩石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環境惡劣，讓我枝幹不得伸展，形貌生的醜陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。”

人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀。”人不解。樹接着說：“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢爲兩隻喜鵲所築，一直以來，他們在這巢裏棲息生活，繁衍後代。我要是不在了，那兩隻喜鵲可怎麼辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關係到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應發現自己的價值”“人，並不僅僅是爲自己活着”“愛別人，才能面對生活風雨”“再渺小、卑賤的人，對於有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當的前提下，力求觀點新穎，論述充分、深刻。

　【考場作文】

　要飛翔，靠自己

　　高二九班 羅茜

扁舟不像浮萍，任由湖水隨波逐流，而是靠自己的雙槳，駛向遠方的美好;磐石不像沙粒，任由海浪侵蝕身形俱損，而是靠自己的堅韌，屹立無轉移;雄鷹不像落葉，任由狂風呼嘯飄無定所，而是靠自己的努力，翱翔在蔚藍天際。要飛翔，只有靠自己的努力，要成功，只有靠自己的努力。

靠自己，敢於反抗拼搏，頑強不息。貝多芬從小失聰，生活的悲苦、命運的捉弄、愛情的打擊，都沒有挫敗他的信念，他努力練習鋼琴，潛心作曲研究，誓要“扼住命運的咽喉”，日以繼夜，創作出今日的成就《命運交響曲》，他用自己的拼搏，譜寫了他命運的華麗樂章。杜甫命運多舛，歷經坎坷，面對權力的壓迫，生活的艱辛，他都沒有放棄科考，多次失利，但這並沒有擊垮他，他努力學習，時時爲人民着想，反抗朝廷重臣的專制勢力，爲自己的命運拼搏，終於入朝爲官，報效祖國。杜甫用自己的拼搏，書寫了他命運的壯麗詩篇。要成功，只有靠自己的頑強拼搏。

靠自己，堅持不懈，永不放棄。馬克思從小就愛讀書，常常一個人跑到圖書館，一待就是一天，可圖書館的人太多，並沒有他的位置，他便坐在角落裏看書，日復一日，圖書館負責人看到他每天堅持來讀書，馬克思愛讀書的勁頭令負責人很是欣賞，就爲他特意安排了一個在借書處的'座位。自此，圖書館裏便有了馬克思的專屬座位。馬克思的努力，爲他的創作奠定了巨大基礎，他編寫的《資本論》使多少領袖人物爲之動容，他用自己的堅持努力，贏得後世政治家們的敬仰欽佩。俄國科學家羅蒙諾索夫也一樣，他從小出身貧苦，冒充貴族去上學讀書險些被流放，後來，國家出錢補助送他去德國留學，又被抓去當兵，九死一生逃了回來。此後，他開始進行雷電實驗，過程中，好友不幸被劈死身亡，可他並沒有放棄，依然反覆琢磨，堅持不懈，冒着生命危險繼續實驗。終於成功了，他用自己的堅持努力，成就了他在科學史上的地位，也就此成爲科學界一顆耀眼之星。要成功，只有靠自己的努力奮鬥。

靠自己，不接受他人的施捨幫助。“不吃嗟來之食”，如果乞丐靠自己的雙手去勞動，去創造財富，不靠他人的施捨生活，他們一樣可以在社會立足;如果幼童學步時摔倒靠自己爬起來，不依賴父母的幫助扶持，他們一樣可以自由奔跑;如果我們都靠自己的努力付出，靠自己的智慧才能，不靠他人的幫助，我們就會收穫成功的喜悅。

做一個如“帝王蛾”般的人，靠自己的努力實現夢想，飛翔藍天。

要飛翔，靠自己，你會擁有無限美好，享受自由的馳騁。

要成功，靠自己，你會擁有無價之寶，聆聽生命的高歌。