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我眼中的馬高二作文示例

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自古以來,馬就被賦予了各種象徵意義,如被視爲奮鬥不止、自強不息的進取、向上的民族精神等。依我看來,馬更是能力、聖賢、人才、有作爲的象徵。

我眼中的馬高二作文

古人常常以“千里馬”來比擬人才。千里馬是日行千里的優秀駿馬。相傳周穆王有八匹駿馬,常常騎着它們巡遊天下。八駿的名稱:一匹叫絕地,足不踐土,腳不落地,可以騰空而飛;一匹叫翻羽,跑得比飛鳥還快;一匹叫奔菁,夜行萬里;一匹叫超影,可以追着太陽飛奔;一匹叫逾輝,馬毛的色彩燦爛無比,光芒四射;一匹叫超光,一個馬身十個影子;一匹叫騰霧,駕着雲霧而飛奔;一匹叫挾翼,身上長有翅膀,像大鵬一樣展翅翱翔九萬里。周穆王的八駿比喻着他的人才集團,才華卓越,本領非凡,各自用特殊的能力共同輔助周天子的天下大業。

更清楚無誤地以馬喻示人才的事蹟,是著名的“千金買骨”的典故。燕昭王準備以謙恭虛心的姿態和優厚的報酬來招聘優秀人才。燕國有個叫郭隗的臣子,就向昭王講了一則從前關於千里馬的寓言:從前有個君王想花千金求一匹千里馬。門人便主動請戰,表示可以弄到千里良馬。國君派他去,三個月內就找到千里馬的下落,但是馬已經死了。門人拿出五百金買下了馬的骨頭,回來交差。國君生氣地說:“我要的是活馬,你怎麼花五百金的價錢去買回一堆枯骨?”門人答道:“是啊,今天我替大王花五百金買下千里馬的骨頭,那一匹活生生的千里馬就不知多昂貴了。天下人由此知道大王這樣看重千里馬,還愁別的`千里馬不紛紛而來嗎?”果然,不到一年,千里馬三番五次跑來了。

郭隗講到這裏,話題猛然一轉,聯繫了目前:今天,大王要是真心求賢招才,那就先重用我郭隗吧。連我這樣不怎麼傑出的人才都受到了重視,那些比我強的真正賢才呢?千里馬一旦打算投奔誰,再遠也會自動來。

這則出自《戰國策》的故事,向我們展示了求賢若渴的道理。正因爲馬象徵着人才,所以善相馬的人又被喻爲善識才、善舉才者,像戰國時期趙國的王良、秦國的伯樂、方九堙等都是相馬的專家。人才的埋沒或缺乏表現的沉悶局面就被叫作“萬馬齊喑”。清朝著名的文人龔自珍有一首詩就說:“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀;我勸天公重抖摟,不拘一格降人才。”

我慶幸生活在一個萬馬奔騰的盛世。