我們一起放風箏二年級作文（通用40篇）

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們一起放風箏二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們一起放風箏二年級作文 篇1

今天的天氣非常好，晴空萬里，陽光明媚，微風習習，藍藍的天上慢悠悠地走來了一羣小白羊。這樣的天氣特別適合放風箏，於是小明，小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風箏。

他們來到公園裏。公園裏的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風箏的人可真不少，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有許許多多的小朋友們。他們三個一羣，兩個一夥，有的已經把風箏放得高高的，有的纔剛開始放。天空中飄着各種不同樣式的風箏，有“老鷹”，有“金魚”，有“白雪公主”，熱鬧極了。

小明和小軍放的是小燕子風箏，只見小明手拿線軸，小軍則把風箏舉在頭頂，這時小明大聲地喊：“放！”小軍便放開手中的風箏，接着小明飛快地跑了起來，小明一邊用力地跑，一邊放着線。過了一會兒，風箏就穩穩地飛上了藍天。小明和小軍自豪地說：“我們真厲害啊！”在小軍的努力下，小紅的蝴蝶風箏也被放了起來。

天空中的風箏越來越多了，金魚像在水中游來游去，老鷹展開雙翅，在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風箏，隨風起舞，襯着湛藍的天空，顯得更加美麗，更加壯觀。

我們一起放風箏二年級作文 篇2

春天到了，和風送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風箏。

他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們三個一羣，兩個一夥，有的已經把風箏放上了天，有的人高舉風箏正要放。風箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……

小軍把風箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿着線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立刻鬆開了手，小明拽着風箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風箏終於穩穩地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。

在小軍的幫助下，小紅的風箏也飛上了天空。離他們不遠處也有一個家庭在放風箏，爸爸看到了他的兒子也把風箏放上了天空，摟着媽媽的肩，指着風箏開心地說：你看，咱們的兒子也把風箏放上了天。”

天空中的風箏越來越多，金魚風箏在天空中自由自在游來游去。燕子風箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風箏靠在一起，像是在說悄悄話。

五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得格外美麗，格外有趣。

我們一起放風箏二年級作文 篇3

一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風搖擺，彷彿在向我們問好。

來到廣場上，只見天空中飛着各種各樣形態不一樣到風箏。看一隻小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一隻老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風連連，那小鳥也，不甘示弱，搖着自己那美麗的翅膀，好像在比美似的。

近處，一個小女孩兒左手拿着線，右手拿着線種，後面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鑽石，一陣風吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎着風起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”

我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風箏高興裏放了起來，可是，風箏怎麼也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿着線軸，一手拽着線，風箏一下子就飛高了，我學着爸爸的樣子，風箏真的飛起來了，我高興得跳了起來！

今天我終於學會了放風箏。今天真的很高興！

我們一起放風箏二年級作文 篇4

星期六，陽光明媚，萬里無雲，正是放風箏的好時候。

我們像羣快活的小鳥，在老師的帶領下，飛到了北門山公園。那裏有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優美。

我迫不及待地拿起我的風箏，拽緊線軸，讓施語拿着我的“鳳凰”。等我說：“放！”施語就放掉風箏。我自由地跑起來，風箏慢慢飛起來。正當我轉過頭來時，風停了，有一些風箏慢慢地飄落下來，我的也是如此。不過沒關係，再放一遍吧。

我又重新把風箏放了起來，其它的風箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的蝙蝠，兇猛的老鷹，絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風箏，美麗極了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風箏飛得可高了，是風箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍，但還是很開心。風又停了，風箏慢慢落下來，我們的歡笑仍然沒有減少。

放風箏活動就在我們的歡笑聲中結束了，雖然我們已經回到了學校，但我們的心仍然在公園裏快樂地放風箏！

我們一起放風箏二年級作文 篇5

今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。

天空萬里無雲，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。

我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄着幾根綵帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！

大家歡天喜地地圍着風箏，商量着怎麼放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然後讓姜宇豪拿着風箏追着我，我拿着手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們後面負責收線。

我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！

啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用讚賞的眼神看我，我實在太開心啦！

不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯着飛過頭頂的風箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉着風箏線，跑得更歡了……

放風箏，好快樂！

我們一起放風箏二年級作文 篇6

春天到了，萬物復甦，微風輕輕地吹拂着臉龐。在這氣候宜人的季節，我和爸爸媽媽進行了一次最適合的郊外活動——放風箏。

到達目的地，廣場上已聚積了好多放風箏的人，我們迫不及待拿出自己的風箏，準備開工。首先是組裝風箏，這種細活可不適合我和爸爸這樣粗枝大葉的人，於是心細如髮的媽媽就當仁不讓了，不一會兒，媽媽就整理好風箏了。接下來就是放飛風箏的體力活了，這是咱家“飛毛腿”爸爸的專長。只見爸爸一手託着風箏，一手拿着風箏線輪，奔跑起來，一圈又一圈，終於功夫不負有心人，咱家的企鵝風箏就穩穩當當的飛上了湛藍的天空。它和鳥兒玩耍；它在白雲上畫畫；它向風姐姐道謝！

這時，我再也按捺不住激動的心情，從爸爸手中搶過風箏線輪，自己放起來，爸爸教我風箏線要不停的拉一拉，再放一放，這樣風箏纔會飛的更好。我仰望天空，此時，天上的風箏已經不計其數了，各種風箏千姿百態，應有盡有，我恨不得也飛上天空，和它們一起自由自在的飛翔呢！

就在我看得入迷的時候，爸爸媽媽喊我回家了。果然，快樂的時光總是短暫，期待下一次再來！

我們一起放風箏二年級作文 篇7

童年，最渴望的就是放風箏了。一根長長的線，繫着漂亮的風箏，跑啊跑啊，它就飛起來了。載着放風箏的人的故事，越飛越高。

風箏滿天飛的時候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔於那無邊無際的藍天。我常仰望那神祕的藍天，幻想自己也能像斷了線的風箏，在天空遊蕩。

童年似乎就這麼過去了，轉眼就踏進了初中的門檻。背上的書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔子越來越重了。初中關鍵的三年，是人生的第一個轉折點，我們不能輕視它。

告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠留在記憶裏。我們現在只是暫時把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時候，它將給我們欣慰。

姐姐說過，年幼的時候是人最單純的時候，天真浪漫、單純無知，對所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺，會和家鄉產生共鳴。

現在，放風箏的那段日子已經過去了，留下的只有想念。

想念風箏，更想念童年。

我們一起放風箏二年級作文 篇8

如果說一個地方有着“一年一場風，從春刮到冬”的氣候特點，那麼這個地方也就最最適合我們一起去放風箏了。

我們學校正處在這樣一個地理位置上，這使得我們親愛的校長把“放風箏”列爲了我們學校體育活動的一項，讓我們可以在草長鶯飛的季節裏，迎着風盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強壯了體魄。

風來了，我們一起去放風箏吧！你瞧，草坪裏已經有幾個同學拿着風箏準備試飛了。只見那幾個同學中的一位同學，拿着一個大大的燕子風箏，還有兩位同學一人舉着燕子風箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中唸唸有詞地倒數着，等到數到一的時候，那位拿着燕子風箏的同學就會迎着風奔跑，那兩位舉着燕子尾巴的同學則會同時鬆開手，直到那位拽着風箏線的同學一直跑到風箏掛到高高的天空中，大家纔會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的風箏。

風大的時候，風箏飛得也高，有時候飛到放風箏的幾個同學一起拽，都拽不回來風箏的地步。在我們這裏，不會沒有風，而風小一點的時候，大家最喜歡。大家都追着風箏跑着、走着，唯一拽着風箏線的同學，一會兒放放線，一會兒又把線拽回來幾圈，那隻風箏就乖乖地成爲了同學們注視的寶貝，在天空裏享受着可以回家的自由。

風來了，我們一起去放風箏吧！我們可以換着不同的風箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。

這場風會一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒法兒再放風箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風箏吧！

我們一起放風箏二年級作文 篇9

陽光照在沙灘上，泛起點點金光；海水拍打在礁石上，激起朵朵浪花。那一件件鮮活的事兒，像一顆顆閃爍的星星，時常在我眼前閃閃爍爍。其中，那一件放風箏的事兒最有趣了。

記得那是一個陽光明媚的週末，我和媽媽興沖沖地來到青楓公園放風箏。

我們來到青楓公園，我看見了漫天的風箏：看，那七彩的蝴蝶風箏們，正在“比翼高飛”呢！那小小的蝙蝠風箏，正向我們展示自己的飛翔的本領。

我也迫不及待地拿出我早已準備好的老鷹風箏，開始放了起來。我讓媽媽在前面拖着風箏跑，我自己也一邊跑，一邊放線。不一會兒，我的風箏飛起來了。可是，人算不如天算，我的風箏剛飛過一棵大樹，就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，跌

下來了。

不願服輸的我，靜下心來，細細觀看別人放風箏的技巧，漸漸地，我感覺心裏有底了。就開始放了，這一回，我放上去了。看着我放上去的風箏，我開心極了。

今天，我特別開心。

我們一起放風箏二年級作文 篇10

今天，我和唐濰去廣場放風箏。走進廣場擡頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是長尾魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因爲一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，風大了。我說：“我的風箏飛高了，真好，這是唐濰的風箏還沒放起來，我就教唐濰放風箏，他試了幾次都失敗了，說“：我不玩了。”我說“：凡事都要有耐心。”經過多次的總結的經驗。唐濰終於成功了。我倆的風箏都要向飛向太空。

這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心。

我們一起放風箏二年級作文 篇11

前天下午，劉老師和孫老師帶着我們全班同學去世紀廣場放風箏。剛到那，我們就散了隊。我不知道，該去那裏放風箏，就找了兩個助手，正好她們兩個都沒帶風箏，那就是劉維穎和楊柳。我們一邊跑一邊放，可是不管我們怎麼放，都很難放起來。我們一起向前跑，努力的想讓風箏飛得高點，跑着跑着，我們三個又累又熱，就坐下休息。劉維穎說，咱們買雪糕吃吧。我們三個摸摸自己的口袋，便說：“我們都沒帶錢，怎麼買？”劉維穎又想了個主意，她說：“去問個大人借點錢吧。”

我們兩個一起問她：“找哪個大人借錢啊？”我們看了看附近，說：“要不然，去找孫澤森的媽媽借吧？”她們都同意了。我們就去找孫澤森，問他媽媽借了三元錢。我們買了雪糕，找了個地方坐下吃起來。吃着吃着，我聽見有人在喊我，就回頭一看，原來是我們小區一樓的王姥姥。她問我，我姥姥來了沒有？我不知道，就說沒來。當我說完，她就對我笑了一笑。我又回頭一看，姥姥正站在我後面……

我們三個吃完雪糕，便又去放風箏了。放了一會，我們又累了，她倆找了一個地方休息，我就去到另一個地方玩了。回來的時候，又看到她倆吃着雪糕。原來，這個雪糕是鄭淼給他們買的，聽她們說：“全班同學都在吃鄭淼買的雪糕。”我聽了之後，嚇了一跳。我就去找鄭淼，原來是他爸爸給了他一百元錢。鄭淼對我說：“你要雪糕嗎？”我點了點頭。於是，鄭淼就去給我挑了個雪糕。我心裏很開心。

回學校的時候，我的心情很不好，怎麼這麼快就要結束了，希望下一次，能整整一天都在外面玩……

昨天，爸爸又帶我去世紀廣場放風箏，不幸的是，風太大了，把我的風箏都刮壞了。還是等風小一些的時候，我們再來放吧。

我們一起放風箏二年級作文 篇12

星期六下午，陽光明媚，清風徐徐，春天的來臨讓人神清氣爽，我和小東來到廣場上放風箏。

來到廣場時，這裏已聚集了不少放風箏的人了。三五成羣，到處熱鬧極了!擡頭一望，只見空中滿是形態各異的風箏：美麗的蝴蝶翩翩起舞，大眼睛的金魚擺尾遊動，還有蜿蜒的巨龍，顯得格外霸氣……

這時，我也趕緊拿出風箏，扯着風箏線，並讓小東雙手舉高風箏，等待風的到來。在翹首盼望中，一陣微風吹來，我立刻開始向前飛奔，跑出一段距離後，我扭頭對着小東喊道：“快鬆手。”小東立馬放開風箏，鬆手的一剎那，風箏往西北方向搖晃着飛去，可沒過一會兒，它便像受傷的小鳥失去平衡，一直往下墜，幸虧被我接住了，沒被摔壞。

然而，我並沒有灰心，而是將它再次放飛。我一手拿着線軸，再一次迎風奔跑，再次鬆手的那一刻，我吸收上一次失敗的經驗，專注地扯了扯線。這一次，風箏像聽話的孩子一樣，向上空飛去。風箏終於扶搖而上，像一位少女在天空中翩翩起舞，往又高又遠的地方飛去。望着漸漸變小的風箏，我心中感到特別暢快與自豪。

不知不覺，我們已經放了兩三個小時了。在夕陽的餘暉中，我和小東戀戀不捨地收回風箏，踏上了歸途。

我喜歡春天，更喜歡在廣場上放風箏。

我們一起放風箏二年級作文 篇13

一個陽光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去放風箏。

當我們來到文化宮後面的未名園的時候，那裏已經站着很多放風箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞着各式各樣、五顏六色的風箏：有手拿釘耙，憨態可鞠的“豬八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”……我看着這些風箏，恨不得我們的風箏也立刻加入這一爭奇鬥豔的行列中。我們放的也是燕子風箏。我拉着風箏那一頭，爸爸拿着線，爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風箏走遠，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙鬆開了手中緊握的風箏，只見我們的風箏藉助風力越飛越高了，我高興地跳了起來。在我眼前彷彿出現了一隻可愛的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛着，一邊捉着蟲子……

正當我看得出神時，意外發生了。我們的“燕子”不知爲什麼忽然從天上俯衝下來，落到了前方的一片空地上，我連忙跑過去撿風箏，可是風箏落在一株高高的假仙人掌上，我夠不着，這時有一位好心叔叔幫我夠着了這個風箏，我連忙說：“謝謝叔叔！”那位叔叔說“不用謝！”接着我們又放起了風箏，沒想到剛放了一會兒，風太大了，又把風箏吹跑了。風箏飛啊飛啊，一直飛到了馬路對面一位蹬三輪車的爺爺的手裏，我和爸爸飛快地跑過去，爺爺把風箏又還給了我們。我們沒有灰心，又高高興興地放起了風箏。到後來，我們的風箏飛得可高了！

這個星期天和爸爸一起放風箏，是我玩得最開心的一次！

我們一起放風箏二年級作文 篇14

在童年我有很多很多的趣事，童年的星星多的就像天空上的星星一樣，在天空中一閃一閃的，美麗極了，有趣極了。然後，我就選一顆“星星”給你們說一下吧。

一天下午的時候，陽光明媚，天空非常的晴朗，擡頭向天空上看，太陽都在給我眨着眼睛。也就在這一天我和我的媽媽還有弟弟來到了體育公園放風箏。

來到了體育公園，天空上已經有許許多多的漂亮的風箏了，有小魚風箏，有奧特曼風箏，有帥氣的超人風箏，天空天空都被裝扮成了彩色的。我和媽媽各自拿出了自己的風箏，我的是一個帥氣的老鷹風箏，而弟弟的就是一個可愛的，萌萌的孫悟空風箏。

過了一會兒，起風了，只聽媽媽說：“預備，開始！”我的風箏起飛了，媽媽和弟弟的風箏也起飛了。一個萌萌孫悟空，一個天空中的霸主老鷹，真是威武極了！

媽媽的風箏越飛越高，可是我的風箏停留在了半空中，絲毫不動。我有點兒着急了，於是便問媽媽：“媽媽，你是怎麼才能放的.這麼高呢？”只聽媽媽回答說：“祕密。”雖然媽媽沒有告訴我怎麼才能放高風箏，但是，我看媽媽的手勢一收一放的，我也學媽媽這樣放風箏，果然，風箏飛的好高呀！過了一會兒，風變大了，媽媽讓我快把風箏收回來，可是我沒有那麼大力氣呀！只見風箏在空中來了個360°旋轉，接着，就直接掉了下來。

這就是我的一個趣事，我的童年趣事還有很多，這只是選了其中的一個。

我們一起放風箏二年級作文 篇15

今天陽光明媚。一大早，哥嫂便來了。我左瞅瞅，右看看，終於發現了一個大箱子，上面分別寫和畫了一個風箏。打開，便是一些七零八亂的碎片，拼在一起，則是一個四肢健全，彷彿將要翩翩起舞的蝴蝶——蝴蝶風箏！

媽媽看見了，說：“這也有一個，是你爸帶來的。”說着，便拿過來一個雖舊，但紅得似火的風箏，彷彿一隻火鳳凰。我拿了一個風箏，便逃之夭夭了。

我站在一個較高的山坡上，準備將“鳳凰”送上天空，暢遊太空。風箏還沒飛上天，就被我踩得快要住院了。我正在研究給它治療時，哥哥來了，見我把風箏摔成這樣，笑得不成樣子。我反駁道：“它本來不就是舊的嗎？”哥哥頓時也無語了。我便想，反正我的一會兒就會飛上天，先不管你們了，我先放了。

我拽着繩子跑，“鳳凰”則在我身後，努力地親吻大地，似乎生怕飛上了天，見不到大地。

哥哥嫂子努力地想將“蝴蝶”飛上天，可它像粘了強力膠一般，死活不肯走。

我認真起來，望着風箏，趁着一股風：“一、二、放！飛嘍，飛嘍！”我高興極了。但好事怎麼會多？“呼”地又掉了下來。哥哥說：“是不是風箏有問題？”我們都很疑惑。後來，才發現繩子沒有放在風箏眼睛下面。經一陣搗鼓，終於找到了訣竅：可以一個人在後面舉着風箏，另一人趁着風跑。果然，風箏很快飛上了天空，迎着風在空中翱翔。

這一天，我們既放了風箏，也明白了，做事情不僅要堅持與智慧，更重要的則是團結。

我們一起放風箏二年級作文 篇16

今天是一年一度風箏節，我看着滿天飛動的風箏，心想：我要有一隻可愛的風箏，那該多好呀！爸爸站在門口看着我，他好像看出了我的心思，說：“兒子，我們去廣場上買只風箏放，好嗎？”我高興地說：“好呀，正合我意。”（原創投稿 ）

後來，我們來到了廣場，走到一個小攤點前停了下來。這裏的風箏琳琅滿目，有火箭形的，有米老鼠形的，還有大雁形的……它們構思新奇，五彩繽紛，做得也栩栩如生，好看極了。我看中了一隻蝙蝠的風箏，非常恐怖。我拼命地求爸爸買那隻風箏，剛開始爸爸不同意，後來爸爸拗不過我，就把那隻風箏給我買了下來。拿到風箏後，爸爸先教了我一些放風箏的技巧：“我們先放一點線，然後你在後邊拿着風箏。我說放手時，你再鬆手，知道了嗎？”我說：“知道了！”我在後面拿着風箏，爸爸準備好了，說：“放手。”我就鬆了手。我的風箏高高飛在天空中像真正的蝙蝠一樣。後來，爸爸放完，就輪到我放風箏了。爸爸在後面幫我拿着風箏，我說：“爸爸，你準備好了嗎？”爸爸說：“一切準備就緒。”看着起風了，爸爸放手了。爸爸鬆手後，風箏就飄到了空中。放了一會兒，我的風箏就跟別人的風箏纏在一起了，這可怎麼辦？

看着我的風箏在空中掙扎了幾下，就落在了地上，我很傷心。真希望爸爸能幫我解開，恢復原來樣子。爸爸跑過去拿起風箏，沒幾下就解開了，他站在我的面前說：“風箏解開了。”這個時候我不敢相信自己的眼睛，這隻風箏竟然完好無損，我真是高興極了。

放風箏好有趣，我喜歡在廣場上放風箏，但希望下次不再出現風箏纏在一起的事故。

我們一起放風箏二年級作文 篇17

春天到了，萬物開始復甦，被凍住的小河也開始流動。這一天是個好天氣，我和弟弟一起來放風箏。

首先我和弟弟先找來竹面，要用那種蓋着綠皮的，比較有韌性。然後把竹子放到火堆上面烤。就成了和車軲轆式的幾何形狀拼在一起，然後用細繩將它們綁在一起，就成了形態各異的風箏骨架。最後用大團大團的做放線。

到了畫風箏的時候，我和弟弟商量了好久，最後我們決定在風箏上畫一個小鯉魚。畫完之後我們百看不膩。

最興奮的時刻到來了---放風箏。我和弟弟一個手拿着線，一個手拿着風箏。在我們的完美配合下，風箏終於飛上了天。

我們一起放風箏二年級作文 篇18

今天，我和父親、母親、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一羣，兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……大量大量，天空簡直就像動物園。

自己的風箏是一個鳥中之王——最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓自己的風箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧。”自己的風箏飛上了天空。它彷彿在炫耀我們的美麗，在天空上翩翩起舞。

這個時候，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，彷彿是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

我爲自己的風箏驕傲！我爲我的“鳳凰”而感到自豪！

我們一起放風箏二年級作文 篇19

一個豔陽高照的大晴天，我在田野上放風箏，微風襲襲吹來，我覺得自己成了自在的神仙。

迎着風，風箏越飛越高，風箏像極了，長了彩虹羽毛的鳥，在蔚藍的天空快樂飛翔。空中開始了一場熱鬧萬分的“風箏大亂鬥”，我的鳥首先遇上巨蛇，巨蛇反應不及，鳥就用力的啄它好幾口，接着遇上蜈蚣、毛毛蟲的攻擊，但我的鳥奮力反擊，幾十回合下來，蜈蚣和毛毛蟲被我的鳥兒迅雷不及掩耳的攻擊，它們立刻束手無策。

我跑着、我跳着，放風箏的樂趣是無窮無盡的，放風箏讓我快樂無比。

我們一起放風箏二年級作文 篇20

星期天，我和弟弟一塊去文峯公園放風箏。一走進公園，大家看見草地上有很多人在放風箏，再看看天上翩翩起舞的風箏，我和弟弟便立刻加入到隊伍裏。

過了一會兒，大家的風箏“嗖”的一聲掉了下來，大家正着急的時候走來了一位老爺爺，他慈祥地對我說：“小孩你想要風箏飛得高，得先等大風吹來，再把風箏拖起來，然後飛快地跑，邊跑邊放線，風箏飛高了就不需要跑了，這個時候你想放多高就放多長的線。”大家根據老爺爺說的辦法，終於把風箏放飛起來了。

看着在天空中飛舞的風箏，大家高興地笑了。

我們一起放風箏二年級作文 篇21

一天，陽光明媚，風和日麗。小明，小紅一塊到碧綠的草坪上放風箏。小明的風箏是蝴蝶的，小紅的風箏是小魚。小鳥嘰嘰喳喳地在天空中飛着彷彿在說：好好看的風箏啊！地上的小花五顏六色的真美，小狗也來看熱鬧了。小明的旁邊有幾棵高大的樹木，小紅、小明開心極了。他們拿着風箏在草坪上跑了起來，風箏越飛越高。小明說：“這個草坪是個放風箏的好地方，樹上還有小鳥在唱歌呢！”小紅和小明從清晨玩到中午最後他們收好風箏高興地回家了。

我們一起放風箏二年級作文 篇22

在一個陽光明媚的日子，我和我的朋友去公園放風箏。

我們都競相放風箏，看誰放風箏最高。當我們都興高采烈的時候，有人的風箏突然掛在附近的樹上。雖然這棵樹不是很高，但每個人都害怕爬上它。

正當我們都在想辦法的時候，一個大哥走了過來。看到這種情況，他二話沒說，爬上樹，幫我們把風箏拿下來。我們都很感激大哥的行爲。

正當我們準備感謝我們的兄弟時，他已經跑了。好像有人在等他。真是個熱心腸的人。我們又開始開心地放風箏了。

我們一起放風箏二年級作文 篇23

春天來了!小燕子在天空中自由自在地飛翔。小鴨子在清澈見底的小河裏捉魚吃。河邊的柳樹長出了碧綠碧綠的葉子，隨風飄揚。五顏六色的花兒遍地開放。小明拿着風箏來到了小河邊的草地上。你看!小明一隻手拿着線軸，另一隻手拿着線。一邊迎着春風飛快地向前跑，一邊放線。印着老鷹圖案的風箏漸漸地升上了天空。一陣春風吹來，老鷹風箏飛的越來越高，遠遠地望去，像真的老鷹翱翔在廣闊的天空中。小明望着變得越來越小的風箏，開心地笑了!

我們一起放風箏二年級作文 篇24

星期天下午，天氣晴朗，颳着微風，小紅和小剛一起去放風箏。

他們走到草地裏，拿出風箏開始放了起來。不一會兒，小剛看着自己的蜻蜓風箏對小紅說：“我的風箏比你的風箏飛得高，你要加油呀！”小紅不高興地說：“我的金魚風箏一定會超過你的蜻蜓風箏的，等着瞧吧！”又過了一會兒，小紅的風箏飛比小剛的風箏高了，小紅開心極了！小剛邊跑邊說：“我的風箏怎麼又飛低了？”小紅叉開腿，拽着風箏大步大步地奔跑，她的風箏越飛越高。小剛也不甘落後，他也學着小紅的樣子大步大步地奔跑着。他倆的風箏一會兒高一會兒低，真是搞笑極了！

他倆在草地上開心地放着風箏，歡笑聲在空中飄蕩着……

我們一起放風箏二年級作文 篇25

今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園放風箏。我們買了一個美人魚的風箏。先給風箏綁上線，插上棒，爸爸幫我們拿着風箏，我逆着風跑起來，風箏慢慢隨着風飛起來了！跑了一會兒，覺得手中的線有點鬆了，轉身一看，哎呀！好不容易放上去的風箏怎麼掉下來了呀！但我不氣餒，重新再來一次！風箏越飛越高直到線用完了，我拿着線盤跑，越跑越快，風箏也好像跟着我跑，越飛越高……

擡頭望天，我們的風箏變成了一個小不點兒，連圖案都看不清了！天上的風箏真多啊！有老鷹風箏，有成串的風箏，有小豬風箏……真好看！一隻只風箏在藍藍的天空中翩翩起舞！

我們一起放風箏二年級作文 篇26

今天，我們去錢塘江放風箏。

我帶了一隻風箏和一條大金魚。風箏的整體顏色是橙色。大部隊到的時候，我一眼就看到我同桌李和我的風箏一模一樣。只有他的風箏是粉紅色的。

我開始放風箏。起初我放風箏不太好。也就是第一次玩的時候沒有風。過了一會兒，一陣風吹來，我讓媽媽幫我拿着風箏。風來了，我說算了。我媽放手了，我往前跑。我的風箏飛得越來越高，心情也隨着這隻風箏變得很好。漸漸地我停了下來，風箏停留在半空中，對着自己的天空那麼自由快樂。

最後，我們合影留念，回家了。

我們一起放風箏二年級作文 篇27

星期天，陽光明媚，我們老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。我的風箏是一條大金魚，有各種各樣的彩色風箏，如眼鏡蛇、燕子、美人魚和老虎。

它開始飛了起來，許多風箏在空中翱翔。有的人坐着玩，有的人跑着玩。但是不一會兒，各種意想不到的事情發生了。有的和別人的風箏糾纏在一起；有的人只看天上的風箏，和別人碰撞，風箏就搖搖欲墜。

我自己的大金魚被人魚和老虎纏住了，但我熟練地把風箏拉了出來。我又試着飛起來，我的大金魚超越了所有的風箏，在空中游啊遊，最後變得和米粒一樣小。

觀衆中五顏六色的風箏讓我眼花繚亂。我的風箏突然掉下來了，我在上面貼了張紙條，又放在了天上。紙條上寫着：“祝人們永遠幸福！”

我們一起放風箏二年級作文 篇28

星期天下午，我和同學去鳳凰廣場放風箏。我們的口號是：飛藍天，飛夢想！

我開始放風箏。我媽媽拿着風箏，而我拿着線。我媽媽把風箏扔向天空。我邊跑邊搖風箏線，風箏飛向空中。我看到我的風箏搖搖欲墜，所以我向媽媽求助。我媽又把它掛上去了，我迫不及待地抓起我媽手裏的風箏線。這一次，我又被王予波的風箏纏住了。我收起風箏線，解開了皮帶扣。

這時，媽媽提醒我觀察空中的風箏。我看着別人的風箏，眼花繚亂。它們是蛇形、飛機形、金魚形……並用五顏六色的顏色裝飾整個天空。

放風箏讓我意識到“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。

我們一起放風箏二年級作文 篇29

我們放風箏去嘍!

在風裏，閉着眼睛。聽風，風聲告訴我，它的快樂在於我們的風箏。媽媽問我：“你在幹什麼?”我微微一笑，說：“我在和風說悄悄話呢!”

風慢慢開始變大了，我們準備放風箏了。我一個勁地逆着風往前跑，但是風箏還是飛得不夠高。我看着風箏，想起了風的願望，它想讓風箏飛入它那寬廣的胸懷。

我用力奔跑着向前衝，啊，它飛起來了，而且越飛越高，我第一次知道原來放風箏需要花費那麼大的力氣。風箏飛得越高，我似乎越能感受到它是那麼的快樂和自由。

天空中的風箏越來越多了，各種各樣，五顏六色的，飛在藍藍的天空中，真美!人生就像放風箏，只要我們堅持就一定能讓它飛起來，就會獲得成功!

我們一起放風箏二年級作文 篇30

一天，春光明媚，小紅和小光相約一起來到草原上放風箏。他們一個人拿着金魚風箏，另一個人拿着蜻蜓風箏。

在草原上，他們飛快地跑起來，邊跑邊抖風箏線，不一會兒，風箏就飛了起來。小光高興地說：“看，風箏飛起來啦！”“爲什麼你的風箏比我的風箏飛得高呢？”小紅不解地問。小光咯咯地笑着說：“可能是蜻蜓會飛，魚不會飛吧！”這時，一隻小狗歡快地跑過來，對着小金魚風箏汪汪地叫，它是想吃小金魚嗎？。一隻小鳥也飛了過來，看見了蜻蜓風箏就像看見了自己的朋友一樣，圍着蜻蜓風箏翩翩起舞。小紅和小光跑着，笑着，累得氣喘吁吁。

夕陽西下，該回家了。雖然我們意猶未盡，但是玩得挺開心！

我們一起放風箏二年級作文 篇31

這是一個初秋的早晨，秋風瑟瑟。可可和樂樂來到綠茵茵的原野上放風箏。可可帶上了一個風箏，而樂樂呢，帶上了一個風車。

樂樂幫助可可放風箏。可可拿着線，樂樂拿着風箏。樂樂鬆開手，可可拿着風箏跑啊跑，風箏乘着風越飛越高，一開始風箏像一隻老鷹那麼大，後來越變越小越變越小，只剩下一個小圓點。

樂樂也跑起來了，他手中的風車不停地旋轉。好像一個電風扇似的。瞧他們玩得多開心呀！旁邊的小鳥也爲他們鼓掌，拍動着翅膀。

草地上的無數千姿百態的菊花也露出了笑臉。

我們一起放風箏二年級作文 篇32

這一天，陽光明媚，天氣晴朗。小狗在公園放風箏。

一隻小貓看見小狗從遠處飛來一隻美麗的蝴蝶風箏，想和小狗一起飛，但是小狗不想和小貓一起玩。這時，一陣風吹來，風箏卡在了樹上。小狗夠不着，就坐在地上哭了。小貓關切地說：“別哭，小狗。我幫你把風箏拿下來。”我看見小貓整齊地爬上樹，把風箏拿了下來。狗臉紅了，對小貓說：“謝謝。你能和我一起玩嗎？”小貓高興地說："當然，我們去沒有樹的地方吧。"

小貓小狗在草地上快樂地放風箏。

我們一起放風箏二年級作文 篇33

春天邁着歡快的步伐向我們走來了，天氣也變得暖和起來。在這個春光明媚的日子裏，我最喜歡的活動就是放風箏了。

週日的下午，天氣晴朗，我和妹妹來到人民廣場上放風箏，這裏很多的小朋友在放風箏，有蜈蚣風箏，老鷹風箏，蜻蜓風箏，還有一個很大很大的巨龍風箏，真是威武。我和妹妹放的是蝴蝶風箏，我們一個舉着風箏，一個扯着風箏線奔跑，蝴蝶風箏不一會就飛上了天空。

雖然我們的蝴蝶風箏不是最大、最高的，但是它是在我們不斷地努力下放飛到天空的，我們很喜歡它，放的很開心。

我們一起放風箏二年級作文 篇34

今天中午，我和爸爸媽媽一起去千鳥園放風箏。千鳥園裏的人真多啊，已經有許多小朋友和家長在放風箏了，各種各樣、色彩絢麗的風箏在空中飄曳，有的飛的很高很高。綠綠的草地，暖暖的天氣，真舒服。

爸爸第一個放，媽媽第二個，我最後。爸爸使勁地跑，最後風箏飛的只能比樹高一點，就馬上掉下來了。媽媽也使勁的往前跑，最後也只是比爸爸放的高了一點點。輪到我放了，我一邊跑一邊放線，並不時的抖動着線，風箏飛的很穩，慢慢地越升越高，我高興極了！我到爸爸媽媽面前說：“你們倆真笨！”爸爸媽媽不好意思了，說“我們不笨，我們是想讓你比我們放的更高！”

哈哈，今天真是個愉快而又美好的一天啊！

我們一起放風箏二年級作文 篇35

“草長鶯飛二月，揚手柳醉春煙，兒女早歸學校。忙着東風，放紙風箏。”春天是放風箏的好時機。今天，我和媽媽去放風箏了。

當我到達中央廣場時，我看到許多人在放風箏。他們有各種各樣的風箏，包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥。

我拿出我的“鳳凰”，照我媽說的做了。我跑得很快，邊跑邊還。結果我被石頭絆倒了，風箏掉了下來。我有點氣餒。我媽看出了我的心思，說:“孩子，不要放棄！”聽了媽媽的話，我繼續帶着風箏跑。漸漸地，風箏飛上了天空。我高興地大叫:“媽媽，我會放風箏。”

天黑了，我不情願地離開了中央廣場。

我們一起放風箏二年級作文 篇36

春姑娘穿上五顏六色的衣服，匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的河水，河邊開着五顏六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機勃勃的風景，今天是放風箏的好天氣。

早飯後，萍萍拿着風箏，興致勃勃地來到草地放風箏。他一隻手拿着繩子，一隻手輕輕拉着繩子，猛跑。這時，他握着繩子的手，不停地放出繩子。另一隻手不時地拉着繩子，風箏立刻飛了起來。

春風輕輕地吹着，跑得越來越快，空中的風箏飛得越來越高。今天是快樂的一天，因爲你守口如瓶。

我們一起放風箏二年級作文 篇37

我喜歡放風箏。

今天，我去了新橋公園。你猜我會怎麼做。沒錯，放風箏。

起初，風箏不能飛。後來，我對我的蝙蝠風箏進行了體檢。體檢後發現蝙蝠的一隻翅膀受傷，然後馬上進行治療。很快就治好了。

接下來，我會讓它展示它的飛行能力。如我所料？它確實飛得很高，這讓旁邊的風箏用新的眼光看着我的黑蝙蝠風箏？當然，我不是好惹的。一隻蝙蝠試圖飛過來攻擊我，但他不知道我已經準備好反擊了。蝙蝠衝過來的時候，我只是閃了一下，蝙蝠很快就停了下來。然後我命令我的蝙蝠風箏攻擊那隻蝙蝠風箏。

孫公公馬上要下班了，所以我就告訴我媽；媽媽，你能回家嗎？母親說；當然可以。最後我高興地回家了。

我們一起放風箏二年級作文 篇38

太陽晴空萬里，三隻小兔子準備出去放風箏，班長飄了起來，飄啊飄。它帶着第一隻小兔子飄到空中，第二隻小兔子拉住第1只小兔子的手，第3只小兔子又拉住第2只小兔子的手，他們手拉手在空中飄啊飄，飄啊飄。飄過了小溪，飄過了池塘，漂過了大海，飄過了農村，飄過了城市，飄過了花園，飄過了公園，飄過了書店，看到了他們的房子。

太陽公公笑眯眯的說：“你們。真會幹玩的，這麼開心”。小兔子哈哈大笑說：“我們可聰明瞭”。

太陽說：“嗯，確實你們很聰明”。

我們一起放風箏二年級作文 篇39

星期六早上，陽光明媚，春風和煦。媽媽帶我和我的小朋友去生態公園放風箏。

一旦你到了公園，哈！有多少人啊！各種各樣的風箏在天空中飛翔。有強大的奧斯曼帝國，強大的孫悟空，五彩繽紛的風箏，美麗的蝴蝶風箏……我可以看到我的眼睛在綻放。

我和媽媽打開了我的金風箏。我媽媽拿着風箏。我拿着鐵絲盤，迎着風向前跑去，慢慢地鬆開了鐵絲。小金魚搖着頭飛。它飛得越高，很快就會變小。這就像回到大海，自由自在地游泳。

啊！放風箏真的很有趣！

我們一起放風箏二年級作文 篇40

今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。到了廣場，我們先照了幾張相。然後，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊！媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手裏拿着線軸，媽媽拿着風箏，媽媽一鬆手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。

天空上，也有各種各樣的風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫着，人們都開開心心地笑了。

集合了，我們都依依不捨地離開了廣場。