我的小製作二年級作文（通用70篇）

今天，我很高興，因爲，我也能做一樣小製作了，我相信，不久的將來，我一定能發明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。以下是小編整理的我的小製作二年級作文，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。

我的小製作二年級作文 篇1

今天我用廢棄的牛奶盒做了一個大嘴巴娃娃，十分可愛。

我首先找來一個喝完了的長方形紙牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中間靠上面一點的左、右和前面剪開，後面不要剪。然後再稍微的沖洗一下，一個大嘴巴的形象就出來了。接着我將事先準備好的白色卡紙先剪成細長的小紙條，再剪成一個個小三角形。然後把剪好的小三角形沿着牛奶盒剪開的口子上下各粘一排，大嘴巴娃娃的牙齒就做好了。

該做眼睛了。我用白卡紙剪了兩個小圓圈，中間塗上黑色，再粘到牛奶盒的兩邊，一雙明亮的眼睛就做出來了。然後我用黑色的勾畫筆在頭頂上畫上頭髮，在眼睛上畫上眉毛。

應該要穿衣服了。我先用粉紅色的卡紙剪成牛奶盒那麼大，那麼寬，再圍着一圈貼上去。然後剪下三個小圓圈，塗成黃色，在衣服前面豎排粘上三粒釦子。

最後做一雙手和一雙腳。我先在白色卡紙上畫一雙白嫩嫩的小手，再畫一雙胖乎乎的小腳丫，塗上顏色，再剪下來貼在牛奶盒的兩旁。一個又漂亮，又可愛的大嘴巴娃娃就做好了。

我的小製作二年級作文 篇2

昨天，我做出了一個小茶杯。我用是用硬紙板，膠水，剪刀和彩色筆做成的。

我先剪下一個長方形紙板，折四下再打開，用膠水在紙板的一頭塗上一些。再對摺，這樣一個完美的身子就做成了。

然後，我用剪刀在紙片上剪兩條長方形紙條，放在瓶底做成一個十字形，在十字形紙板的上面粘些膠水，再用剪刀把紙板剪一個正方形，貼在十字形上面，這就是茶杯的底了。

最後，我在紙板上剪下一個手柄。在手柄上粘一些膠水，貼在紙板上。嘻，現在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全ＯＫ了！

做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩，而且還開發了我們的智力啊！

我的小製作二年級作文 篇3

星期六，我想做一個小製作。我和媽媽準備了超輕黏土，想想做什麼好呢？咦，聖誕節馬上就要到了，那我們就做一個聖誕節禮物吧！媽媽說道。

我高興地把白色粘土拿出來，首先把一大塊放在桌上壓平，做了一片白茫茫的雪地。然後用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條，壓扁，再把他們粘起來，把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作爲點綴，一朵漂亮的雪花就做好了。

聖誕樹有點複雜，媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕黏土搓成圓錐形，再用剪刀把它們外表剪出三角形，接着把各種顏色的粘土搓成小的圓球作爲點綴。可是媽媽怎麼也搓不圓，只好我來幫忙啦！我們還做了聖誕老人、麋鹿等。我把它們一個一個粘在了雪地上。

聖誕節禮物製作成功啦！我開心得手舞足蹈。它由一個聖誕老人、一棵聖誕樹、一片雪花和一隻麋鹿組成。怎麼樣？很有創意吧！

我的小製作二年級作文 篇4

今天下午，老師讓我們做小製作。

我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的。那雪花有許多顏色，還有很多角。雪花有好多的小角，像長長的三角形。

我覺得張政文的也做得很棒，因爲他做了一頂帽子。帽子上面有很多顏色，帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽，大家都說他是小官。

我的小製作二年級作文 篇5

嗨！大家好！今天我的小製作是一個精美的——存錢罐。

我用的材料是：一個沒有水的礦泉水瓶。一把剪刀。膠水。彩色卡紙。

首先，用剪刀把礦泉水瓶的上部分剪了，用卡紙把上面口封上，用剪刀在紙上劃一個口做門，用來投幣。再把瓶身用卡紙裝飾，用膠水粘好。最後我剪了一些星星和花瓣做裝飾貼在瓶身上。就這樣一個精美的存錢罐就做好了。

小朋友，你說我的存錢罐漂亮嗎？

我的小製作二年級作文 篇6

上語文課時，劉老師讓我們把自己的小製作展示出來。有很多人已經迫不及待地拿出了小製作。

我做的是風車。風車是這樣做的：先把它剪的快要成四個三角形，再把它粘在中間，然後再用膠紙加固一次，我覺得不夠就再加固了一次。用了很多膠紙才做好。

風車就是這樣做的。

我的小製作二年級作文 篇7

上個星期，老師讓我們做貝殼工藝品。

我和餘俊稼先把兩個扇貝粘在一起，在拿來兩個螺粘在扇貝上，一把漂亮的椅子做出來了。我們再把海星放在兩個扇貝的中心，哈哈！做完了，一個漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名爲“海星國王”。一點時間，我們做了兩隻小烏龜，一隻仰着頭，好像很得意；另一隻低着頭，好像做了錯事。

我們將作品一個個交上，老師說我們做得非常好！我們高興極了！

我的小製作二年級作文 篇8

今天吃完晚飯，我們就匆匆忙忙的回來，媽媽和我就開始製作除法複習卡。開始做複習卡了，第一部要先隨便寫一道除法算式，第二部寫出它的讀作，第三部再寫一遍它的寫作，第四部寫它們的含義，最後一部要寫它們的名稱。

這樣一張除法複習卡就做好了！我覺得我這次不夠努力，下次我會非常努力的！

我的小製作二年級作文 篇9

今天下午上數學課的時候，老師讓我們製作數學小報，老師說4人一組，然後我們就開始討論，一開始大家本來把我定爲了製作倍的認識的複習卡，但是最後大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的認識，徐浩槿是除法，王子湛是練習，之後老師叫到9組我們給老師一彙報我們就下去了。

一會老師就說是做的好的星期一拿給老師看就讓他當組長。所以我們都回家準備了，希望我們都能當上組長。

我的小製作二年級作文 篇10

今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。

我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓，然後塗上顏色，荷葉塗綠色，荷花塗上粉紅色。蓮葉塗上綠色。兩隻鵝塗上白色，鵝的嘴巴和鵝冠塗桔黃色。水塗上藍色，最後用黑色的鉤線筆畫出水紋，這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。

畫完成後，我先照着畫好的圖慢慢地剪下來，然後把雙面膠貼在剪下來的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現的“詠鵝圖”就展現在眼前。

這也是我有生以來的一次傑作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜裏。

我的小製作二年級作文 篇11

昨天，語文課上老師讓我們做一個小製作，自己回家準備材料，每個同學都認真做了準備，我也不例外。

我做了一隻可愛的小白兔。材料有：兩隻手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。

材料準備好了，我就着手做了。先把一隻手套放到另一隻手套裏，露出兩個手指，其他的塞進去，兩隻耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花，當頭花。然後用剩下的彩紙做小兔的五官。最後，用頭花，當裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！

雖然過程很簡單，可是一隻活生生的小白兔就在你手中了！

我給它取了個好聽的名字就叫——潔潔兔。

我的小製作二年級作文 篇12

今天，老師讓大家做一個手工製作，我做的是一個六面怪臉。

這個製作的重點在於“怪“，所以要五官突出，造型誇張，色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙，將其對摺，再把它的每一個角都疊到中心，將其中的三個角散開，再用剪刀把留着的那個角的中折線小心翼翼地剪掉，然後把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住，最後用彩色筆畫上了大大的眼睛，紅紅的眼珠，像樹幹一樣的耳朵，半圓形的嘴巴，裏面畫上了綠綠的，尖尖的牙齒，在它的脖子上還添上了一條耀眼的項鍊。然後在空白的地方進行適當的添加裝飾，讓小製作更加生動形象。這樣，我的六面怪臉就做好了，雖然做的不是很好，但是我很開心。

我的小製作二年級作文 篇13

我的小製作是小象和獅子，它們都很可愛。

我的小象有一雙明亮的眼睛，兩個大大的耳朵，一個長長的大鼻子，鼻子旁邊有兩個黃黃的象牙，背上有一塊花布，花布的形狀是一朵花。它有一條細細的小尾巴，小尾巴短短的，四條像門柱一樣的粗腿。我製作的獅子是一頭公獅子，它的鬃毛是一朵小花的形狀。獅子的眼睛發着兇光，它的皮毛是黃色的，鼻頭是黑色的。耳朵半圓，前肢強壯，尾巴較長，獅子體型巨大。

我的小象和獅子都很可愛，聽話吧？我非常滿意我製作的小象和獅子。

我的小製作二年級作文 篇14

我的小製作是星星的家。

我先把星星疊出來，再將瓶子洗乾淨，把一隻筷子插在瓶蓋中央，然後在瓶子外面包上紫色卡紙，再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。

接着，我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形，再剪一個比紙殼稍大的圓形，用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起，在將它們粘在筷子的頂部。

然後把先前疊好的星星用綵線穿起來，再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

最後，在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫，這樣，星星的家就做成了。

我的小製作二年級作文 篇15

前天，老師讓我們自己動手做一件小製作。我就做了一個小筆筒。首先，我拿了一個空的礦泉水塑料瓶，用剪刀把這個塑料瓶剪成兩半，接着，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口邊上剪成一條一條的，做成花邊，然後在花邊上貼上雙面膠，並撒上一些彩色的蠟筆屑，再拿一張紙剪成瓶子的大小，畫上漂亮的花紋，貼在已經剪好的瓶子上，這樣，一個簡單漂亮又實用的小筆筒就做成了。

我這個小筆筒的用處可大了，它可以裝一些鉛筆、彩筆、橡皮和剪刀等文具，然後擺到書房裏的書桌上，當我回家做作業想要用文具的時候，到小筆筒裏拿就行了。

這個漂亮的小筆筒既方便了我的學習，又美觀了我的書桌，真好！我真喜歡我製作的小筆筒。

我的小製作二年級作文 篇16

暑假裏，不是隻有遇到難題時的愁眉苦臉，玩耍時的嘻嘻哈哈，還有拿剪刀的“咔咔”聲響，那就是在做小製作。我也來說說我的小製作。我做的是風箏。準備的東西有：一張正方形的紙卡，一張正方形的彩紙，一管雙面膠，兩根筷子，一把剪刀和一根長線。我來教教你怎麼做吧！首先，把兩根筷子架成十字架，粘到正方形的卡紙上。再用剪刀把正方形的彩紙剪成條條，粘到正方形卡四個角的其中一個角上。然後把線系在十字形筷子的交叉口，最後在風箏表面上畫上魅力圖畫。

我的風箏做好了。你看，風箏的表面上畫着魅力的綠葡萄藤，金色的“尾巴”隨風飄動，風箏的肚子下繫着一根雪白的長線，真是漂亮。你學會了嗎？

我的小製作二年級作文 篇17

今天，我和媽媽做了一個五顏六色的小筆筒，它看上去又可愛又漂亮，可別小瞧它，他的作用可大了，既能放鉛筆、橡皮還能當存錢罐呢。接下來我給大家介紹一下我是怎樣做小筆筒的，我先找來一個空礦泉水瓶子，把它剪開用彩紙包起來，用彩色紙剪成條狀粘在瓶子上，這樣看起來就像給它穿了一個五顏六色的裙子似的，然後用彩紙做了一個能提的提手，這樣拿起來會很方便，又剪了一個小蝴蝶貼在上面，看上去美觀又實用。筆筒做好了，看着自己的小發明，心裏美滋滋的。

同學們，你們看着我的小筆筒好看嗎？我想以後無論做什麼事情只要動腦子，就能有好的收穫！

我的小製作二年級作文 篇18

星期二，何老師給我們佈置了一個有趣的作業：把生活服務器改進一下做成漂亮的小製作，星期五在班級裏展示。放學了，一路上，我都在想該做什麼纔好。到了家裏我還沒有想好，哥哥便叫我先做筆寫的作業。我很快就把作業做完了。忽然，我想起了降落傘，於是我找來垃圾袋、繩子和一個用過的一次性杯子，開始了我的創作。首先，我用鉛筆在杯子上鑽了幾個小洞，這幾個小洞連起來是一個正方形，然後我又在垃圾袋上撕了幾個跟杯子對稱的小洞，最後，我用四根一樣工的繩子把垃圾袋和杯子連起來一試，哎呀，有兩根繩子太長了，我把它調整一下。再一試，它便穩穩的落到了地上。我大叫一聲：“我成功了耶！”

媽媽露出了會心的微笑。

我的小製作二年級作文 篇19

快看！那個扎着馬尾辮走在上學路上的女孩是我的小朋友。她的眉毛有時皺得很緊，在兩者之間形成一個“問號”，有時又伸出來，就像一個“感嘆號”。她的臉上鑲嵌着一雙黑色寶石般的眼睛，櫻桃小嘴說的話，有時會讓人生氣，啜泣；有時候人會忍不住笑。她不僅漂亮，而且樂於助人。

有一次，我和她去郊遊，我們在路上跌跌撞撞。我不小心摔倒了，腿流血了。她立刻揹着我去了醫院，但是剛剛下過雨，路很滑，醫院離那裏很遠，但是她一路揹着我去醫院，讓我很感動。

你知道她是誰她是我的搭檔——胡雨桐。

我的小製作二年級作文 篇20

我們學校是奉化市金平中心小學，位於金平山腳，毗鄰奉中菜市場。

走進學校，右邊是古色古香的夫子廟，裏面有孔子的雕像，周圍有許多又粗又高的紅色柱子。左邊是一個小操場，那裏有各種運動器材，最引人注目的是紅色的塑膠跑道，以及綠色的籃球場和排球場。

穿過操場，默裏的荷塘展現在我們面前，大大小小的金魚在池塘下面的水裏玩耍。荷塘上有一座拱橋，穿過荷塘，兩棟教學樓有教室，是孩子學習的地方。

我們的校園真的很美！

我的小製作二年級作文 篇21

我有一把漂亮的花傘，一個粉色的絲質傘面，一個鵝黃色的塑料傘柄，一個綠色的絲帶掛穗，五顏六色，美不勝收。如果你打開小花傘，你會看到傘面上盛開的蠟梅，這給我的小花傘增添了魅力。

我非常喜歡我的小雨傘。它保護我免受風雨，是我生活中不可缺少的幫手。每當下毛毛雨的時候，我都會帶着一把小雨傘去上學。如果夏天很熱，我每天都離不開它。因爲花傘讓我遠離熾熱的太陽，並留下陰影。但是當我回到家，花傘靜靜地站在角落裏，從不炫耀自己...

小花傘，小花傘！你是如此的精緻美麗，賞心悅目。你這麼默默無聞，給我帶來了很多便利。

我的小製作二年級作文 篇22

老師給我們佈置小製作的作業。我跟媽媽思量了許久，勾畫出了幾種方案有樹葉貼畫、春天果實、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時候都已製作過。媽媽說：“我們班級在開展手指娃娃的活動。”隨後決定做襪子娃娃。

首先我們在網上搜索怎麼製作襪子娃娃的相關材料。接着我們開始翻箱倒櫃的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然後按圖紙開工動手動腦起來。不一會兒，媽媽裁剪並縫合出了襪子娃娃的四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個部位，再用鈕釦裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。

我抱着栩栩如生的娃娃，媽媽說像小兔，我覺得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說像豬八戒，全家都笑得樂呵呵！

我的小製作二年級作文 篇23

今天徐老師佈置一個作業，用廢料製作一個小手工。

我在家裏找到幾個礦泉水瓶，我跟媽媽商量做花瓶。我們先用美工刀把空瓶對半切開，再粘在紙上當瓶身。我又把瓶底剪下來當花朵兒，爲了讓花瓶更美麗，我找來了五顏六色的彩紙，把它撕成彩條揉成彩團，塞進花瓶裏當石頭。接下來我們把剪下來的瓶底塗上顏色，最後把所有的花朵黏在紙上，我的作品就大功告成了。

看着這個美麗的花瓶，我想到生活中有很多廢料能變廢爲寶，讓我們一起動動手吧！

我的小製作二年級作文 篇24

今天下午，老師給我們佈置了一個作業叫＂小製作＂回家的時候，我就把橡皮泥拿出來做。我腦海裏想啊想，做什麼呢？想出來了做可愛的熊貓。

我先把它那胖嘟嘟的臉捏出來，再把它胖胖的身子捏出來，接着我把耳、腳、都捏出來。最後綠油油的竹子也出來了。一個可愛的熊貓就做好了。媽媽過來說：小碩一個熊貓太簡單了要多捏些動物出來，我又想了想，做小蝸牛吧！我做了一隻很可愛的蝸牛，現在這幅畫很好看，我很開心。這次橡皮泥做得很喜歡！整個畫面像真的小熊貓和小蝸牛一起玩！

我的小製作二年級作文 篇25

星期五，徐老師給我們的作業中，有一項特殊的任務，那就是手工製作。

星期天的早上，吃了早餐我開始和媽媽做我的手工小製作。可是我們想了很久也想不出做什麼。姐姐說：＂可以利用我們家的海綿紙貼一隻蝸牛阿。

我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀，然後剪兩個橙色的大小圓圈做蝸牛的殼，又用藍色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部，再剪了一個黑色的小小圓圈當眼睛，又剪了兩個黑色的話筒一樣的做觸角貼在＂小腦袋＂上，我的蝸牛就做成了。可是一隻蝸牛貼在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽、白雲、小草、小樹、花朵。我的的蝸牛之家就做成了。

同學們你覺得我的蝸牛之家漂亮嗎？

我的小製作二年級作文 篇26

星期五徐老師佈置了一個小製作的任務，我在想做什麼好呢？媽媽說：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！

於是，我就開始動手做了，準備做一隻美麗的蝴蝶。我先取一些粉紅的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四個半圓，再把它們輕輕一拉，變成水滴狀，翅膀就做好了。接着搓一條粗粗的圓筒形做它的身體，和翅膀相連。然後，我用其他顏色的彩泥，搓成圓形、長條形，裝飾它的翅膀。最後用棕色和粉色的泥做它的眼睛和觸角。

這樣，一隻栩栩如生的蝴蝶就做好了！

我的小製作二年級作文 篇27

今天老師佈置了一個動手做一做的作業。

我認真的想了想，我要用橡皮泥做一個橘子小人登山，首先我要用橙色的橡皮泥搓一個扁圓形的頭，用綠色的橡皮泥做成頭髮和身體，剩餘的橙色做小手，爲了讓顏色豐富點，我用紫色的橡皮泥做了兩隻風火輪的腳，可以讓小人跑快點，用黑色的做了一隻小眼睛，因爲橘子小人是側臉的，所以只有一隻眼睛，紅色的做了一張微笑的嘴巴，多出來的紅色做了一個暖暖的太陽，這是橡皮泥部分，完成之後。再用水彩筆畫了三丘，小花，小草，大樹，空中還飄這幾朵白雲，小鳥在唱歌。

就這樣，老師佈置的小製作完成了，心裏很開心，很有成就感。

我的小製作二年級作文 篇28

今天是星期五，老師佈置了一個有趣的作業，要在A4紙上畫東西做東西。我想：“能畫什麼呢？”我想到了畫春雨滋潤下的七彩花。我找來了四個紙杯、布料、七支彩筆。

開始做了，我先把紙杯剪成一半，分別剪了四朵花都貼在A4紙上，花朵貼的高低不一樣，再畫上花朵上的杆子，接着把布料上的小兔子剪下來貼在畫上，再接着我把四個紙杯塗上五彩繽紛的顏色，不一會兒紙杯成了可愛的花朵，最後我在畫面上畫上了雲朵、雨點和山坡上的小草，在春雨滋潤下花朵變得更美了，小草也更綠了，小兔子在上坡上玩耍。

終於成功了，我奔着跳着說：“真是美好得一天。”

我的小製作二年級作文 篇29

大前天，徐老師給我們佈置了個作業，是讓我們每個人做個創作。

我回到家，想了想，最後決定做機器人。

我找來一些材料，有雙面膠、膠帶紙、剪刀、鞋盒、白紙。現在，我可以開工啦！我先用雙面膠把每張白紙貼好，再把雙面膠撕掉，貼在鞋盒上，這樣，鞋盒變白了，像機器人的身體。接着，我把白紙捲起來，捲了四個來做機器人的手腳。最後，把它們放到身體上。

最後奶奶幫我把機器人的頭摺好了，我再把脖子做好，然後把臉部表情畫好，這個機器人就做好了。

我覺得這個機器人生機勃勃的，而且，它還向我露出調皮的笑臉，活像一個可愛的木偶。有了它我真自豪！

我的小製作二年級作文 篇30

週五，老師佈置了一個奇怪的作業，是我可以用任何東西做一幅畫。

週日，媽媽叫我把最後的作業做完。我先拿出輕粘土，後把土從盒子裏拿出，再把它們擺擺好。然後，我在想：我該做什麼呢？啊，我想到了，可以做一束花的畫呀。

我先用深綠做花枝，再用淺綠做葉子，然後再用藍色做花心，再拿七彩顏色的輕粘土做花瓣。終於我的七彩花就做好了。可是這幅畫感覺有點空空的，我就在七彩花的周圍畫上了綠綠的草，還畫了青山，這樣感覺好多了。我的畫完成了，心情很開心。

我的小製作二年級作文 篇31

橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒裏拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細細的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然後，把白米粒放在塑料碗裏。再然後，用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接着，拿出橙色的橡皮泥，滾成一個圓，用滾機往下一滾，變成了一個圓形，蓋在飯和蘑菇上，當作醬料。最後，我拿出兩個棕色的橡皮泥，把它當作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。

我給老師和同學們看了，他們紛紛議論說這是美味佳餚呢。有幾個嘴饞的同學，小聲地說：“如果這是真的培根飯，我就吃了它。”

我的小製作二年級作文 篇32

同學們，你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身，那你們見過棉花糖變身嗎？今天，我就和媽媽用靈巧的雙手，讓棉花糖變身——牛扎糖。

首先，我們將花生去殼，放到鍋裏炒熟，只聽一聲“噼裏啪啦”，我就知道鍋裏的花生告訴我：“我快熟啦！”這時就將花生盛出來，剝去紅色“外衣”，壓碎。

接下來，我們把黃油從冰箱裏拿出來，切成一塊一塊的黃油塊，可這一步，黃油被我切得凹凸不平。然後開上小火，將黃油融化後，把花生粒、奶粉放入攪拌，當它們完全融合在一起後，把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼，最後切成我喜歡的形狀，就大功告成啦！

同學們，你們覺得棉花糖變身神奇嗎？

我的小製作二年級作文 篇33

我的小製作是笑臉筆筒，它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的：先把塑料瓶上部分剪下來，接着我拿出五張卡紙，分別是藍、橙、黃、粉紅和淡黃色的，我把藍、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的四周，並在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子，在上面畫一個笑臉，把粉紅色的圓片連接到其它的圓，筆筒基本就完成了。可是我還是覺得少了點什麼，於是我又找來了兩張卡紙，用綠色的卡紙做了幾顆鈕釦，用紅色的卡紙做了幾件衣服，我把“衣服”和“鈕釦”粘在筆筒上，一個精美的笑臉筆筒就大功告成了。

我把筆筒放在我的書桌上了，只要我一看到笑臉筆筒，我的心情就快樂起來了！

我的小製作二年級作文 篇34

又是陽光明媚的一天，今天，木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣製作精美的紙燈籠。

首先，我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架；然後，用膠水把宣紙粘在上面；接着，我們把繩子拴到燈籠的框架上；最後，把電燈裝到燈籠內。這樣，一個人見人愛的精美燈籠就做好了！

雖然，由於時間的關係，我們沒能在課上完成作品，但是，我們班的同學都利用了課餘時間完成了自己的小製作。通過這件事，我明白了一個道理。那就是做什麼事情都要有始有終，堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢，則功虧一簣……

我的小製作二年級作文 篇35

今天，我要做個小製作。

先準備材料，一個塑料瓶，毛線，卡紙軟、硬各一包，一切準備就緒！

開始做了，我先拿來一個塑料瓶，把蓋子拿掉，放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙，剪一剪，剪成裙子的樣子，貼在瓶子的下方。

接着，把一張硬的粉紅色剪個1/8，貼在瓶子的中間。然後，把一張白紙剪1/7，貼在瓶子的最上方。最後，用深藍色的毛線做頭髮。那蓋子幹嘛用呢？蓋子用來當帽子，不過，要修改一下，用一張紅色卡紙剪一點下來，做帽子的邊沿。三下五除二，一個非常可愛的小女孩誕生了。

看着她，我彷彿看見一位小女孩站在家裏眺望着遠方，好像在等待親愛的媽媽下班回家。

我的小製作二年級作文 篇36

昨天，侯老師在佈置家庭作業時，要求每個同學在雙休日動手做做看，完成一個小製作。

今天中午，我寫好數學作業後開始想：該做什麼呢？我想到我們班是智慧樹中隊，靈機一動，就做一棵智慧樹吧！

於是，我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先，我把鉛絲折成樹的樣子，再用麻繩繞上去，然後我用綠的紙剪出樹葉，用紅的紙剪出果實，用雙面膠貼到樹枝上，最後，在底座上寫上“小小智慧樹，伴我們成長。”我的小製作就這樣做好了，我喜歡我做的小智慧樹。

我的小製作二年級作文 篇37

今天，媽媽教我做手工蝴蝶結髮夾。準備的材料有綢緞、夾子、QQ線，工具是尺子、膠槍、雙面膠，剪刀。

首先，我用剪刀剪出一條13釐米的綢緞把它對摺，兩頭分別用雙面膠粘好，把對摺好的綢緞再對摺後用雙面膠粘起來；接着將它折出一個蝴蝶結的形狀，用QQ線把摺好的蝴蝶結固定，然後用同樣的步驟再做一個蝴蝶結。用膠槍把兩個小蝴蝶結並排粘在一起，用一條細的小綢緞綁在粘好的蝴蝶結中間，這樣蝴蝶結就成形了，最後把蝴蝶結粘在髮夾上，漂亮的蝴蝶結髮夾就完成了。

以後，我可以用各種材料做自己喜歡的髮夾了，還可以送給好朋友，真是非常有意思！

我的小製作二年級作文 篇38

我做了一隻小狗，活潑可愛非常有趣。製作一隻小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開始製作。按書上的要求一步一步的摺疊，角要對準，線要折直，一點都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部，讓它的表情看起來快樂開心，逗人喜愛。這樣一隻可愛活潑的小狗就製作好了。

通過這個小製作，使我懂得了無論做什麼事情都要有目標，要仔仔細細，認認真真，一步一步地去完成。學習也是這樣，只有平時認真聽老師講課，獨立思考完成作業，考試時才能考出好成績。

我的小製作二年級作文 篇39

小製作在清明假期，我用礦泉水瓶做了一隻“小豬”。首先，我把礦泉水瓶剪成三段，把礦泉水瓶的頭部和尾部用封箱膠粘起來，在礦泉水瓶的頭部畫上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。再拿一紙條粘在尾部做小豬尾巴。

最後，把剛纔剪下來的一段裁成四條長條，每條圈成一隻小腳丫，把小腳丫粘在小豬的的身體上。“小豬”就大功告成了。我把“小豬”往桌子上一擺，嘿!真是栩栩如生，別提有多可愛了!在語文課上，我的“小豬”受到了老師的表揚。

我的小製作二年級作文 篇40

今天，老師佈置了一樣特殊的家庭作業——小製作，我考慮了很久，最後決定給自己製作個筆筒。

回到家，我先準備好做筆筒的各種材料：一次性紙杯、用剩的彩紙、吃剩的糖紙、剪刀和膠水。找到了這些材料後，我便開始做筆筒。我先把彩紙用膠水粘在一次性紙杯上，這樣筆筒就穿上衣服啦!接着我在它的衣服上畫一些卡通紙圖案;然後再把亮晶晶的糖紙折成小蝴蝶做點綴;最後把多餘的部分剪掉。這樣，一個漂亮精緻的筆筒便新鮮出爐啦!

看，我用廢物利用的方法做了一個筆筒。以後，我要多多用這樣的方法，廢物利用。這樣既保護了環境，又方便了自己，真是一舉兩得啊!

我的小製作二年級作文 篇41

我非常喜歡小製作，今天我要去做一個精美的日曆。

第一我要籌備，卡紙、便利貼、剪刀、海綿紙。

做好籌備工作，就可以開始製作了。先將卡紙對摺，然後撕12張便利貼，貼在對摺過的卡紙上，但我不知曉貼在什麼地方？我琢磨起來，終於知曉貼在哪兒啦，我貼了上去，並在上面寫上的日期。我要拿起剪刀在海綿紙上剪愛心、小花……反覆剪貼，一個精美的日曆就製作成了。

看着我親手製作的日曆，真是愛不釋手。

這個日曆不只精美，還非常實用呢，！將來我可以在上面看時間，記事情，你們也肯定喜歡我製作的這個日曆吧。

我的小製作二年級作文 篇42

今天晚上，我在房間裏折了一艘小船。它的兩頭尖尖的，船底平平的，船身長長的。

下面，我就來教大夥如何折吧！先拿一張長方形的紙，將它橫着對摺，然後把兩邊向下折，正反面都要。再把四個角向下折，折到和底下的線一樣平，不要多，也不要少。下一步還是把四個角向下折，折到和底下的線一樣平。接着把中間的紙向上折。最後，也是最難的一步，就是翻。把從裏面數的2條線往兩側拉，同一時間把船底往上頂，必須要小心哦，假如你一不小心，船就會被撕破。還可以再拿一張紙片，插在兩旁的縫隙裏，就變成漁船啦！如此不只能給漁夫居住，暴風驟雨到來時，還能躲躲呢！

聽了我的講述，你們會折小船了嗎？

我的小製作二年級作文 篇43

美術課後老師讓大家做一個小製作，我想來想去，還是決訂做一個望遠鏡。望遠鏡的魅惑力實在太大了，由於站在近處可以把遠處的東西拉近，讓自己看得清了解楚。回到家，我立即動手做了起來，拿來一些舊的卡紙、報紙。第一把它們包在家僅有些電筒柄上，外面塗上粘液，一層一層塗，然後晾乾取下。做同樣大小的兩個，做成可伸縮的雙簡。裏面都用彩筆凃黑，最後把兩個長筒都安裝上一小塊鏡片。一個有模有樣的望遠鏡就做好了。

這就是我的小製作，一個讓我欣喜若狂的製作。

我的小製作二年級作文 篇44

我的小製作是花籃，我用到的材料有：一個塑料瓶，一把剪刀，一卷雙面膠。

首先，把塑料瓶的瓶口剪開，再畫一條刻度線。然後把瓶子倒過來，用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一條一條細小的帶子，作爲花籃的裝飾。接着用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈，再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最後用雙面膠做花籃的提手，這樣花籃就完成了。

在做花籃的過程中，我遇到了一個小小的麻煩，雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動動腦筋，我最後想出辦法，用透明膠來粘住袋子。通過這次製作，我懂得了一個道理：遇到問題要想辦法解決。

我的小製作二年級作文 篇45

我製作的熊貓，小小的有點可愛。我製作它的時候，用了黃色卡紙、雙面膠和彩色水筆。

製作它的過程是：第一步，我畫了小熊貓的頭。第二步，我畫了熊貓的身體。第三步，我畫了它的耳朵。第四步，我畫了它的腳。然後我把它們一一剪了下來。再用雙面膠把小熊貓的頭和身體粘了起來。接着把頭和耳朵粘了起來。最後把熊貓的身體和腳粘了起來。

我的小熊貓還抱着一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，還加了個裝飾品，這樣子，看起來，熊貓就變得更酷了。這些都做完之後，我的小熊貓就完成了。

你看，它小小的，是不是很可愛呢？

我的小製作二年級作文 篇46

我用十四個紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎麼做的嗎？讓我來介紹一下吧！

我先把杯子刷成綠色，其中一個杯子用黃顏料塗上五角星和“八一”兩個字。我再把塗好的紙杯一個個拼接起來。我用九個杯子拼成坦克的底座，好像一個小竹排。接着，我用一個帶用“八一”和五角星標誌的杯子和一個綠杯子來做操縱檯。

最後我用三個杯子來做炮筒。我把它們拼起來並粘好，坦克就做完了。

這就是我的小製作，也是我喜愛的大坦克。

我的小製作二年級作文 篇47

我有過很多小製作，其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎麼做的呢？讓我一一告訴你吧。

做不倒翁需要的材料有：一張彩紙，一個大一點兒的蛋殼，蠟筆，彩紙，雙面膠，一把刀和一點細沙。

首先，用刀在雞蛋的頂頭扎一個小洞。然後把雞蛋清和蛋黃倒到碗裏。再用清水把蛋殼沖洗乾淨。接下來再往裏放細沙，滴上幾滴蠟把細沙凝在一起，再用彩紙做一個帽子，最後用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個不倒翁就做好了！

看看，多多動手，是不是有意想不到的收穫呢？

我的小製作二年級作文 篇48

我有過很多小製作，其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎麼做的呢？讓我一一告訴你吧。

做不倒翁需要的材料有：一張彩紙，一個大一點兒的蛋殼，蠟筆，彩紙，雙面膠，一把刀和一點細沙。

首先，用刀在雞蛋的頂頭扎一個小洞。然後把雞蛋清和蛋黃倒到碗裏。再用清水把蛋殼沖洗乾淨。接下來再往裏放細沙，滴上幾滴蠟把細沙凝在一起，再用彩紙做一個帽子，最後用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個不倒翁就做好了！

看看，多多動手，是不是有意想不到的收穫呢？

我的小製作二年級作文 篇49

今天我做了一個彩色的花籃。

首先拿來一個紙杯，把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然後把一條又細又長的卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側，充當小花籃的提手。可是這個提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進冰箱裏凍一凍，這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢？結果打開冰箱一看，還是不結實，那該怎麼辦呢？我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。

最後，用彩筆給花籃塗上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話，我們可以一起做喲。

我的小製作二年級作文 篇50

我有一個非常漂亮的風車，平時最喜歡看風車迎風轉動了。可是這個風車被做客的表妹弄壞了，無奈我只好重新再做一個。

製作風車需要的材料有：正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

首先，在卡紙畫上對角線，找到中心點，圍點畫圓，畫花樣線。再拿起剪刀，順着角往中心花樣線剪開4個角，第2張紙同樣操作。

接着用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力，鐵釘就扎到了我的手，好痛啊！我忍着疼，還是堅持把眼打好了。

然後把兩張卡紙擺成8個角，用雙面膠粘住中心，共有16個角。用釘子接一個穿一個，共穿8個角，風車就做好了。

如此漂亮的風車，你不想擁有嗎？喜歡的話，就快動手製作吧。

我的小製作二年級作文 篇51

我做過書籤、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都誇我是“手工小達人”，不過我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。

首先，取一些粉色的彩泥，滾搓成小圓球，將小圓球壓扁成圓盤，整理成“傘”的形狀。只是說起來簡單，做起來難，我做了好幾次才勉強成功了。

然後取一些白色彩泥，壓成大小不一的各種小圓片，把它們貼在蘑菇上。接着拿一塊淺粉色彩泥，把它做成圓錐形，當作蘑菇的杆，和開始做的小傘粘在一起。最後貼上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴，蘑菇傘就完成了。

這樣粉嫩可愛的小蘑菇，也不想要一個嗎？

我的小製作二年級作文 篇52

今天我的小製作是一個精美的小相冊。

我先精心挑選了一張上幼兒園時的小照片，又找了一張紫色長方形的彩紙，把照片貼在彩紙的中間。接着我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心，用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個小花心兒，把小紅花和葉子花心兒貼在一起，做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最後在左上角畫了一個池塘，裏面有兩多粉紅色的荷花，荷花周圍還有許多荷葉，天空中畫了一道彩虹，在右下角畫了一叢鈴蘭花。

我的小製作終於完成了。

我的小製作二年級作文 篇53

今天上午，我和媽媽一起製作機器恐龍。材料有牙膏盒、夾子、硬紙板、玩具車輪、橙色顏料、海棉膠、鉑紙和剪刀。

我先用剪刀在牙膏盒上剪成一個恐龍嘴巴，用海棉膠粘上黑色玩具車輪做眼睛，頭就做好了。接下來，把另一個牙膏盒用海棉膠粘在頭下面就做好了身體。然後在身體粘上比較小的盒子裝飾恐龍，還在小盒子側面，粘上鉑紙。

萬事俱備，只欠東風，現在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四塊小硬紙做腿，用海棉膠粘在身體下面，再用夾子夾住硬紙板讓它站起來。又把剪好的尾巴粘上去，最後塗上橙色的顏料，機器恐龍就大功告成了。

我的小製作二年級作文 篇54

有一次，我的媽媽過生日，我特意爲媽媽做了一個禮物--生日蛋糕。

我準備了不同的水果、煎好的雞蛋、奶油、方形的切片面包和一把小刀。首先，我把麪包放在最下面，再往麪包上擠上奶油，然後用小刀把蘋果切成圓形，最後用小刀把香蕉切成彎彎的，把煎好的雞蛋放在奶油的上面，把雞蛋變成眼睛，把蘋果當鼻子，把香蕉當嘴，這樣，一個蛋糕就完成了。它是方型的，很好看。

我對媽媽說：“媽媽這是送給你的生日禮物，祝您生日快樂！”媽媽高興地對我說：“謝謝寶貝兒子，你真的長大了”。

我的小製作二年級作文 篇55

我的小製作叫《五彩繽紛的花》，她有各種各樣的顏色，漂亮極了。

我用的小製作材料是一張黑紙，兩張薄薄的紙，一張是紅的，一張是藍的，還有一張綠紙和五顏六色的橡皮泥。我把兩張薄薄的紙貼在黑紙上，再用綠油油的紙剪成各種各樣的葉子，綠油油的葉子真像田地裏長滿的青菜。最後用五顏六色的橡皮泥做成各種各樣的花，把她們貼在綠葉上。我的五彩繽紛的花就誕生了。

看着這些花，都好像是真的，真漂亮！我要好好地珍藏起來。我永遠都不要丟掉，要好好收藏。

我要用小木框裝起來，放在書房裏和它一起努力學習，天天進步。

我的小製作二年級作文 篇56

我的小製作是用一大包太空泥和一張卡紙做的一幅畫，畫的名字叫做《天空中的樹房子》。它是怎麼做的呢？

首先，我用棕色的太空泥做成樹枝和樹幹貼在藍色的卡紙上。

第二步，我要在樹幹的中間做一個大房子，我先用黃色的太空泥做成了屋的身子，用紅色的太空泥做成屋頂，用藍色的太空泥做小窗戶，再用白色的太空泥做成小門，接着按照剛纔做房子的.方法，我又在樹幹的兩側上做了好多不同顏色的美麗的小房子。

然後，我要把這棵樹裝飾成茂密的樹，所以用許多綠色的太空泥變成葉子貼在樹枝上。

最後，我用白色的太空泥壓成扁扁的白雲，這樣彷彿這棵樹漂在天空中一樣，所以叫做空中的樹房子。

我的小製作二年級作文 篇57

今天，我想給爸爸、媽媽做冰淇淋。

首先，準備兩個芒果，切成兩半，再把芒果切成一顆顆小塊的，接着，把芒果攪拌一下，把鮮橙也切成一顆顆小塊的，放在攪拌好的芒果上，然後再攪拌一下，最後，把芒果、鮮橙和冰淇淋放在冰箱裏冰一個小時哦。

到了下午，我和爸爸在家裏，我在寫作業，爸爸在看手機。不知不覺到了晚上，我把芒果鮮橙冰淇淋拿出來，給爸爸和媽媽吃，她們都說：“好吃。”

雖然這是我第一次嘗試做冰淇淋，但非常成功哦。

我的小製作二年級作文 篇58

今天，老師佈置了一個十分有趣的家庭作業。就是自己做一個小製作。

回家後，我扒在桌子上冥思苦想，終於決定我要做一個筆筒。做筆筒的材料有：白紙兩張、剪刀、透明膠和水彩筆。

我先拿出一張白紙，把用來喝水的茶杯放在紙上，用鉛筆沿着水杯的邊輕輕地描一個圓，再把它剪下來，再在圓的邊緣剪出小齒，這是粘貼用的邊。我再拿出另一張白紙開始畫起來，我畫了一個戴紅領巾的小女孩在扶一位盲人老爺爺過馬路呢！再把這張紙捲成一個筒粘好，然後用剛準備好的雙面膠，把邊和底粘起來。可是我看來看去，總覺得好象不是很完美，所以我又在上面掛了一顆愛心，筆筒變得生動了、更漂亮了！

小朋友，你說我的筆筒漂不漂亮啊！

我的小製作二年級作文 篇59

星期天的上午，我一直想怎麼來小製作這項作業。想啊，想啊。終於想出了做小車子。

我叫爸爸幫助我把夠不着的木頭拿下來。我把木頭一段、兩段、三段，鋸開了，但是費大半天的時間。釘釘子的時候，可費力了。我用大錘子和小錘子敲敲打打，釘了在敲，敲了在筆一釘，反反覆覆。終於敲好了，我用瓶子做輪子，還用了紙板做底板，再用一根繩子拉着，一輛車子就做好了。

做一輛小車真不容易。雖然難看了一點，但是我感到很高興，因爲它是我勞動的成果。

我的小製作二年級作文 篇60

你知道我的小製作是什麼嗎，哈哈一輛自行車。

我首先準備兩個乾淨的光盤，這兩個光盤是我千辛萬苦從我家的光盤堆裏挑選出來的。還有硬紙板、許多細的彩繩、雙面膠、鐵絲。

接着我把鐵絲從光盤中間的圓圈裏穿進去又穿出來，牢牢的固定好，輪胎做好了。然後把以前藥瓶的量杯當籃子，把籃子上戳兩個洞，把彩繩穿進一個空從另一個空穿出來，一個籃子做好了。還有座椅，把手……

最後我想了許多辦法去做腳踏，可是沒有一個是好的。忽然一個z字母出現在我的腦海裏，腳踏很快就做好了。

這就是我的小製作——自行車。

我的小製作二年級作文 篇61

星期六，邵老師給我們佈置了一個有趣的實踐作業——小製作。

晚上，我和爸爸就開始忙着動手了，可是，做個什麼好呢？我喜歡玩搖椅，爸爸說：“那我們就做個搖椅吧！”我高興得直跳。

首先，我找來了紙盒、竹籤、紙板和剪刀。緊接着，我們就開始做了起。我們先把紙板，仔細地剪成長短一致的紙條，再把盒子分別串在頂棚和搖椅處，把竹籤錯着串進去。漂亮的搖椅就做好了。我輕輕地閉上眼睛，不自覺地晃悠着身子，好像坐進了我們的搖椅裏，哦，這麼舒服呀！

我喜歡我的搖椅，更喜歡這項有趣的實踐作業！

我的小製作二年級作文 篇62

今天我要介紹的是我製作的一個筆筒。它很實用，做起來也方便。接下來我來說說如何製作筆筒。

我先找幾張彩紙，一個塑料瓶和一張白紙。然後用彩紙剪頭髮，嘴巴，鼻子和眼睛。我拿起瓶子將它剪成兩半，再把頭髮粘到瓶口上，再把眼睛，嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面，又在白紙上畫了一件裙子，用油畫棒塗上顏色，粘到瓶子上面，這筆筒大致上就做好了，我的筆筒口上貼了保護罩，防止被割傷。

這樣筆筒就完成了。同學們，喜不喜歡呀?

我的小製作二年級作文 篇63

星期六，我閒着沒事幹，就想做一個航模。

製作航模的材料有：電腦、打印機、kt板、小刀、熱熔膠槍等。首先，在電腦上下載航模的圖紙，用打印機打印出來，並把圖紙粘在kt板上。

然後，用小刀把圖紙上的零件切出來。緊接着，把機身的零件劃上線條，這是爲了讓機身的表面更平滑。劃好線條後，用熱熔膠槍將機身粘成圓柱形的。這樣，航模的機身就做成了！

在在機翼的零件上劃線，將零件組裝起來，航模的機翼就做好了！

最後，將機身、機翼，和買來的鋁製起落架組裝起來，航模就做好了！

啊！看着自己親手製作的航模，我的心裏美滋滋的。

我的小製作二年級作文 篇64

在回家的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗乾淨晾乾，然後，我去找畫石字的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

準備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛筆畫了一幅美麗的山水畫。接着，我用大一點的石頭做小山，長點兒的石子做小溪，小點兒的石頭做小花，我用膠水把它們粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點什麼，我使勁的看了半天，啊！原來缺了色彩。我又招來水彩顏料，仔細的給每個小石頭穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩豔麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現了。他好像在說:“你的手真巧，謝謝你”。

我的小製作二年級作文 篇65

勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

要做小烏龜，要準備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜的頭、殼和腳分別用剪刀剪下來，再用美工刀把小烏龜的山線劃開，最後把頭和腳叉進去就做好了。

回家後，我仔細觀察我做的小烏龜，它穿着一件綠色的格子“外衣”；油光發亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像是一個棋盤。

我把小烏龜放在我的書桌上，每當我很累的時候，它彷彿在對我說：“小主人，完成作業就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅持不懈的精神。我愛我的小製作。

我的小製作二年級作文 篇66

今天，我做了一幅豆畫。這是一隻可愛的的小鬧鐘，它的輪廓很像一臺電視機，金黃的外套，綠盈盈的小腳，是不是很神氣?我先做小鬧鐘的輪廓，先用鉛筆在白紙上畫出來。再仔細地沿着鉛筆的痕跡，塗上木膠，最後把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了，我又開始做小鬧鐘的時刻。

同樣地，我先用鉛筆輕輕地畫出時刻的位置，確定了12點、6點、3點、9點，其餘的時刻也確定了，我又塗上木膠，粘上紅豆，鬧鐘的時刻做好了，我又用一長一短的葵花子做好了時針和分針，最後用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。你喜歡我的小鬧鐘嗎?

我的小製作二年級作文 篇67

在我的書桌上，有一個漂亮的小製作。那是一輛新式火車，裏面還可以載一些小東西呢?

它看起來簡單;可是是我花了九牛二虎之力才完成的。所用的材料小朋友家裏都有：牙膏盒子、玩具輪子、透明膠、剪刀、鐵絲。下面我給大家講講新式火車的做法：

首先把牙膏盒子放在桌子上，然後拿起剪刀把牙膏盒子剪兩個三角形，再橫着剪，接着把透明膠粘上去。這時需要把鐵絲穿過去，可是我總穿不均勻，經過次次失敗，我吸取了教訓，這一次我先量了一下尺寸，終於穿過去了，我高興得跳了起來。

通過這次小製作，我明白了一件事看似簡單，做起來卻難，所以只要我們用心去做每一件事，就能成功。

我的小製作二年級作文 篇68

今天，我和爸爸媽媽一起動手做一個小製作。

我想了很久，還是爸爸提醒我說：“我們做相框吧？”接下來我就把做相框要用的材料準備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

開始製作了。我先把卡紙裁成一個正方形，再把它的四個角分別向裏折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫了一個方框，然後用水彩筆給方框塗上顏色，裏面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣，裏面的相片就做好了。我最後把內框的四個角分別用雙面膠固定好，整個相框就做好了。

看着自己親手做的小製作，心裏還真有一點小小的成就感呢！

我的小製作二年級作文 篇69

一天，媽媽買回來一包橘子，這個橘子特別大，它還有個難聽的名字，叫“醜八怪”。雖然它的外表很醜，可它的味道很甜，讓人喜愛。

我突然想到，今天是外國的萬聖節，那裏的人都喜歡做南瓜燈啊，我的桔子都有小南瓜那麼大，我也可以用桔子做南瓜燈呀。爸爸媽媽經過商量，也同意了我的想法。於是，我們四下尋找，找齊了所有的材料：筷子、線、美工刀、蠟燭、打火機、橘子。媽媽先把橘子的上部切開，再把桔子的瓤取出來，放入我的口中。接下來，爸爸在桔子的表皮上刻了一張嘴，一個鼻子和一雙眼。然後在上部切開的四周穿小孔，把線穿在小孔內，線繞在筷子上。

最後，我把蠟燭放進去，點上火，南瓜燈完成了。這個南瓜燈真美呀！

我的小製作二年級作文 篇70

今天老師給我們佈置了一項作業——做一個小製作。因爲上週的作文是寫一種文具，所以我就準備做一個五彩筆筒。

五彩筆筒是由六個相同的紙折三角體組成的。首先，我準備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對邊對摺，再對摺，換一條邊像剛纔那樣對摺，再對摺。這樣在你的面前就會出現十六個小格子，在正方形紙四個角的地方按一個格子對角對摺，再向內折。摺好後翻轉到另一面，再向內折，然後插入，就成了一個三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體，最後將它們對齊粘在一起就完成了。

通過這次製作，我明白了：再簡單的東西經過我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會變成很有意義的東西。人有兩個寶：雙手和大腦！