助人爲樂的看圖寫話作文（精選87篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的助人爲樂的看圖寫話作文（精選87篇），歡迎閱讀與收藏。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇1

一個風和日麗的日子裏，小青蛙在池塘邊悠閒地散步。突然吹來了一陣大風，天空中飄來了幾朵烏雲。接着，下起了綿綿細雨。

小青蛙摘來了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時侯，小烏龜來了：“可以讓我避一避雨嗎?”小青蛙大方的說：“可以呀!”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過了一會兒雨下得更大了，只見小鴨子全身溼溼的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進來避雨，生怕它着涼了。

小鴨子連聲說：“謝謝你小青蛙。”又過了一會兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下着，大雨中隱隱約約看見一個瘦小的身軀渾身溼透了，在雨中瑟瑟發抖，仔細一看，原來是小雞正匆匆忙忙地冒着大雨走回家呢!

小青蛙連忙招呼它也來避雨，小雞進來了，小青蛙關心地說：“等雨停了再走吧!”小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶，激動地說不出話來。不一會兒荷葉傘下又陸陸續續來了許多避雨的小動物。雨過天晴，天邊出現了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇2

“啪--”只聽雷聲轟隆隆地響。天空霎時間烏雲密佈。

在一所學校裏，同學們放學了，其他同學被自己的家長接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說：“我們在這等，還不是白等呀?時間是不等我們的!”“現在我們家長不來接，雨傘又沒有帶，現在只能跑回家呀!我怎麼沒想到呢?”兔子說。“Hi，兔子你跑得快，可我怎麼辦呢?”烏龜說。“沒辦法。”兔子垂頭喪氣地說。

“唰唰唰。”它們正在努力地往前跑。烏龜心想：今天我的同伴都說我背上的殼很硬，如果當雨傘那不就行了!”

烏龜把殼小心翼翼地拿了下來，跑到了兔子前面。“小兔子覺得天空彷彿不再下雨了，剛往上一看，原來烏龜的殼。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說：“小烏龜，這怎麼行呢?這樣會感冒的!”“沒關係。”小兔子激動極了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說有笑，到了家才停嘴。

烏龜懂得了一個道理：給予別人，是世界上最快樂的一件事情!

助人爲樂的看圖寫話作文 篇3

在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。

助人爲樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人爲樂的好人好事。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇4

星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園裏玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！

於就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎麼辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍幹了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

助人爲樂——我快樂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇5

“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見一個小女孩抱着一大堆作業，比我們抱的還多呀！

只見她手上的作業左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時，一個大哥哥撞了她一下，作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見，那個大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過去，把本子一本本地撿起來了。然後，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑着說：“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。

回到家，我在客廳悠閒地看電視，看着看着，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來，又拿到烘乾機裏面烘乾，然後我又去看電視了。

又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄着一根柺杖，臉上皺巴巴的，就像乾枯的老樹皮。於是，我就衝老爺爺說道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起。”“謝謝！”“不用謝，這是我應該做的。”

原來我做了這麼多好事呀！同學們，你們也曬曬自己做的好事吧！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇6

要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡單，但是要有心意，像是上課時，隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這麼的簡單。

我做過的好事不怎麼多，但是我多多少少也會做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點要改進，但是我也有認真的做過好事，像是有獎賞的我就會做的很認真，像爸爸叫我清理髒東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒有心意了，有些人不去做好事有可能是因爲他沒有能力，不一定是沒心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會覺得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會變的很開心，真是一舉兩得阿！

所以我以後還要再做更多好事，幫助更多人。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇7

一天，我正在房間裏認認真真地做作業。忽然，我聽見“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什麼聲音呀？我打開房間的門，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流着汗呢！我連忙跑上前對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我來幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說：“孩子，你真乖，好吧，你來拖地。”

於是，我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間裏有很多化妝品，我要小心一點，千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖着媽媽的房間，突然，我看到門後有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒了。我心想：媽媽的房間可真難拖啊！

接着，我開始拖客廳了，拖客廳更難了！一個黑色的小點看起來很好拖，其實很難拖，拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了！我費了九牛二虎之力，終於把客廳拖完了！

然後，我要開始拖我自己的房間了，這可就簡單多了！我先拖房間窗簾的角落，因爲在陽光的照耀下，窗簾裏的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

拖完後，媽媽表揚了我，還親了我一口，我開心極了！書上說“幫助別人，快樂自己”。我體會到了助人爲樂的感覺。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇8

放學時，天空中雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐着自己手中的雨傘，陸續走出校門。雨鋪天蓋地，下個不停。

小明正在回家的路上走着。只聽見“撲通”一聲，他轉過身往後一看，原來是一位老爺爺掙着雨傘在路上走時，一不小心踩在水坑裏，滑了一跤，摔倒在地上，手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的人們都沒有理睬他，都自顧自地朝家趕路。小明看在眼裏，急在心裏，他想：“老師不是說過要尊老愛幼嗎？我應該上去扶一下老爺爺呀！”於是，他就三步並作兩步地走了上去，對老爺爺說：“老爺爺，我來拉您起來吧！”說着，就彎下身子，一手撐着雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！要不我還起不來呢！”小明回答說：“不用謝，助人爲樂是應該的。！”看着渾身溼漉漉的老爺爺，小明想：這麼大的雨，老爺爺一個人走路多危險呀！於是，他又熱情地對老爺爺說：“老爺爺，你家在哪，我送你回家吧！”說完，小明一手撐着傘，一手扶着老爺爺朝老爺爺家走去。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇9

今天是清明節，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

於是，我便坐着公交車來到了姥姥家，剛進了院子裏，天上就下起了綿綿細雨，我只好淋着雨跑到了姥姥家的大門，卻發現怎麼也打不開，沒辦法，只能在門口站一會兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎麼辦。

過了一會兒，我發現我的頭越來越暈，可還是不知道怎麼辦，急的團團轉，正在我絕望的時候，遠處走來了一位大哥哥，他打着雨傘，好像也很着急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意識的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終於開了。“哇，太好了！”我激動極了！

想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那麼幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁。”看着他遠去的背影，我更加感動了！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇10

助人爲樂是一種美德，是人格昇華的標誌，是要從小事做起，不因善小而不爲的一種崇高精神！人家幫我，永誌不忘，我幫人家莫記心上呢！

放學了，放學了，和以往不同，我邁着大步走向站隊的同學們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識的同學玩兒的不可開交，就快要到樓下時，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時的停下來休息一小會兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶對我微微一笑，眯着眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個樂於助人的好孩子。”

看着和藹可親的王奶奶，滿頭銀髮，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對視一下，心裏有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶着王奶奶，我拎着袋子送她回家了。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂，在歷史的長河中，在社會的舞臺上，永遠熠熠閃光，助人爲樂是永恆的美德。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇11

一天，我和同學們在操場上玩。

在玩的時候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。

我的小夥伴們也跑了過來，他們高興地對我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的了。”

可是我卻覺得這樣做並不好，儘管我也想吃好吃的。

這時，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望着，好像在找什麼東西。

“小同學，”他看着我們，向我們詢問道，“你們有沒有看見50元錢呢？”

我的小夥伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見。”

大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時候，我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說：“看見了。”說完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”

大哥哥走後，我的小夥伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

不管他們怎麼說我，我都不生氣，此時心裏反而很快樂。因爲，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人爲樂吧！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇12

在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩着小拉車，我可是我們村裏大名鼎鼎的大好人。

我們在小路上跑着玩，我拉着小拉車，弟弟在上面坐着，手裏拿着一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞着長長的小樹枝，像個合格的巡警一樣，揮舞着長長的馬鞭。我們跑着跑着，突然看見一個老爺爺揹着一個沉重的包袱，我焦急地對弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人爲樂！”弟弟高興地說。

我們一起跑過去，看見老爺爺邁着沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘着粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來，我自己能行，怕累着你們。”老爺爺卻說。“沒事，我們不怕，我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉着，弟弟在後面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指誇獎道：“你們真棒！”

從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當於幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇13

媽媽常常教育我要助人爲樂，今天我才體會到助人爲樂的真正意義。

這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷裏，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴脣，右手緊握着腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人爲樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍着胸脯向老師保證。

我讓張洋把手搭在我的背上，一腳着地，我小心翼翼的攙扶着他，一步一步往前走，走了好久，纔到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人爲樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的。”

我雖然已經筋疲力盡，但心裏卻是美滋滋的。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇14

又到快樂的週六了！明明和弟弟迫不及待地衝到小區樓下玩耍。明明帶着他最喜歡的滑板車，弟弟拿着剛買的風車玩具，可今天一點風也沒有，風車轉不動。明明看着弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來，風車迎着風在轉動，弟弟開心極了！

突然，明明看見了一位滿頭白女的老爺爺揹着重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也溼了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動了，有什麼辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動，想到了一個好辦法。他三步並做兩步地跑過去，對爺爺說：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會掉下後，就開始推起了滑板車。明明拉着滑板車，弟弟扶着袋子，老爺爺一邊指路，一邊誇獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”

兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說：“謝謝你們，你們真是助人爲樂的好孩子。”明明和弟弟聽了，心裏美滋滋的。明明想：我心愛的滑板車沒想到還能幫助人，真是太好了！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇15

他人有難幫一幫，助人爲樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。

有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎麼回事嗎？我來講給大家聽。

終於到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動作。但我心裏很緊張，感覺有一隻小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鑽心的疼，我的眼淚在眼眶裏打轉。就在這時，一個身影冒了出來，我一擡頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎麼了？”我說：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然後小心翼翼地把我扶到了醫務室，老師捲起我的褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼。”看着老師這麼仔細的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師。”

那天多虧了老師呀！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇16

一天早晨，陽光明媚，終於等到放學啦，我揹着書包高興的走在回家的路上。

突然，我看見一位爺爺騎着一輛三輪車，拉着兩袋米，但是那位爺爺怎麼也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎麼要拉這麼多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友。”我使力的在後面推，老爺爺用力的在前面推，不一會兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時，起風了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終於把三輪車推動了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我笑着說：“不用謝，爺爺。”然後，我就回家了。

我走在回家的路上，天彷彿更加的藍，草更加的綠，花對我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚了我，我非常高興。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇17

我們大多數人都會喜歡助人爲樂的小朋友吧，因爲這樣的人大多心地善良，很少會對你有什麼壞心思，也不會刻意去傷害別人。

我們活在這世上，本來人聲複雜，就該活的盡興。

跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊，我們又不是爲了活給誰看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

說起助人爲樂，我想起了之前看過的一個電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因爲家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她後來很長一段時間都不是很快樂。

後來，她有一次在搬過去的房子裏發現了前一個住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，並且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動的樣子，那她以後就會繼續助人爲樂。

可想而知，這個故事的發展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，並且在這過程中遇到了自己的真命天子，收穫了美好的愛情。

這世界每天都有新的故事發生，可是兜兜轉轉，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個善良的人。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇18

這周我當選爲助人爲樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。

小黃同學的腳意外受傷、行動不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，揹着或扶着黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。

仔細想想，剛上小學那時，身邊的同學也總是在我需要幫助的時候，向我伸出援手。有一次，我突然發燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候，班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風報信，還有的已經開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學們的關心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”裏，我覺得很幸運。相信大家也和我一樣，都會在同學需要幫助的時候，盡力去幫忙。我們在這裏得到愛，我們也在這裏回報愛。

徐老師最近給班上同學推薦了一首歌，歌詞裏說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我相信，當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人，在得到愛的同時傳遞這份友愛，我們的社會一定會更加美好！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇19

人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個週末我便感受到了這種快樂。

週末，媽媽託我送一盤牛肉去外婆家。我踏着石子路走去她家，經過30棟樓的時候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細聽，可那個聲音卻消失了，正當我以爲自己聽錯的時候，那個聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。

我循着說話聲擡頭看去，原來是樓上一位帶着眼睛的中年阿姨。我望着她，問：“你有什麼事情嗎？”

她有點難爲情地對我說：“我們家曬的外套掉下去了，家裏的孩子纏着，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”

“我……我”，看着那麼高的樓層，我的心裏犯了難，並不情願，況且我們素不相識，我憑什麼要幫你？我下意識地想要拒絕她，正當我準備轉身的時候，突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該儘自己所能去幫助別人。

於是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。

我吃着這顆小小的糖果，心裏卻格外香甜，好像有什麼東西讓我整個人都變得快樂起來。

哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂啊！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇20

人們常說，助人爲樂，人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了：

那天，我正在路上瞎逛，看到了一箇中年的人，他長的很瘦，身穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒有幾塊錢，但全部給乞丐了，有人拉住他問：“你爲什麼要把身上全部的錢全給乞丐呢？”

他回答“一個人要有愛心，如果你連愛心都沒有，那活的還不如乞丐呢。”

路人聽了連手讚揚，還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝，謝謝。

還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學，那天，我們玩了很久，就要回家了，可是她看到兩個大人在吵架，就叫我過去。

我們兩個在這裏看了很久一直沒有人上去阻止。

吵了有幾分鐘，我們看到了一個阿姨，她身材苗條，三十餘歲，濃濃的眉毛，高高的鼻樑，梳着烏黑髮亮的頭髮。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終於，在阿姨的勸說下，他倆和好了，相安無事。

雖然這只是一位不認識的人，但是我覺得他們是偉大的，讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇21

一說起我的家鄉，我就想起了那位白髮蒼蒼而又樂於助人的老公公。他滿臉皺紋，但親切的笑容總讓我感到春風拂面。雖然幾年沒見，但他卻在我腦海裏記憶猶新。

一天，漫天大雪。天井變成白色，只見兩株老梅的黑色樹幹從雪中挺出，好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯裏。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖，頭戴一黑呢帽，腳踏一雙黑釘靴，手拿一把長柄的竹絲掃帚，正在庭院中掃雪。我來到樓下。看見王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風，無情地撩亂了老公公的鬍鬚，使老公公顯得更加蒼老，好像嘴上着了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊，大概覺得腰痠，一手搭在梅樹幹上，一手扶着掃帚，以求暫時休息，這時我跑過去問老公公：“您在幹什麼呢？”“哎，這下雪天，地上變滑了，一不小心就會摔跤。我把雪掃了，你們就不用摔倒了。咳咳！”老公公咳嗽着說。頓時，我的眼淚奪眶而出，老公公這種無私奉獻，默默無聞的精神我們誰也沒有，但誰都值得擁有。

想到這裏，我就想變成一縷清風，拂去老公公臉上的道道皺紋；我也想變成一潭綠水，染黑老公公頭上的縷縷白髮。我愛家鄉，更愛那位樂於助人的老公公！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇22

助人爲樂是我國的傳統美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團圓佳節。這天上午，我們愛心小分隊開展了“助人爲樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節。

我和愛心小分隊的6位同學走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己牀上發呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們 這些小朋友特意來爲他們過中秋節，一下子都來精神了，老人們立刻向我們走來，我們也迅速從書包裏拿出月餅和糖果給他們吃，他們樂得合不攏嘴。連聲說：謝謝，謝謝!我們聽了心裏比吃糖還甜，說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康，萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了!最後，我們種了一棵紅楓樹，一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。

臨別時，老爺爺、老奶奶們邁着蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不捨地說 ：“孩子們常來呀，我們會想你們的!”

助人爲樂的看圖寫話作文 篇23

說到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學習委員，最愛穿一件藍色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點的還是那烏黑髮亮的頭髮。

張哲康是個樂於助人的好孩子。記得有一次，我過於着急，揹着書包就來了學校，把書包放在書桌裏，上第一節語文課的時候，語文老師來了個突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當我拿出本子去拿文具盒的時候，發現文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時候太過於着急了。正當我焦急萬分的時候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時我的心裏暖暖的，對他說：你真是個助人爲樂的好學生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說：別的同學有困難時應該幫助他，當你有困難的時候其他同學纔會向你伸出援助之手，這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀！

張哲康不僅助人爲樂，而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時，老師佈置下作業，他都能獨立，老師一提出問題，他都能積極發言，讓何老師上課的時候，他都能認真聽講，如果回答錯誤，他都會及時的到書裏去尋找答案，

這就是我記憶深處的一個人，一個樂於助人，勤奮好學的好學生。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇24

今天，熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課，熊老師就問我們：“有沒有人幫助過你們呀？”我們齊聲說：“當然有啊！”然後，我就想到了曾經幫過我的朋友。

有一天，我跟同學黃晨浩在一起玩，後面突然有一個人朝我撞了過來，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說：“謝謝你幫助我！”

記得還有一次上體育課，老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們興奮地跑出教室，向攀巖牆跑去。這時，有幾個同學發現不是上課鈴聲，大家都搞錯了。於是，同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候，看到一個同學把一個女生絆倒了，我急忙跑過去，將她扶起來。她笑着跟我說：“萊恩，謝謝你。”我微笑着說：“不客氣，能夠幫助你，我很開心。”那時，我想到我受傷的時候，我的同學也幫助了我，心裏很開心。

幫助別人的時候，別人高興，我們心裏也是美滋滋的。接受別人的幫助時候，我也學會了感恩。助人爲快樂之本，我們都應該多幫助身邊的人。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇25

昨天，我和妹妹在房間裏高興地玩彈力球。

彈力球像一個乒乓球一樣，一會兒跑東，一會兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。

忽然，彈力球如着了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了，一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，來回地找着。

我哄着妹妹說：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請你吃糖！”

妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對我說：“謝謝哥哥！”

我們開始找了，我依次找了三個房間。媽媽的房間裏，牀鋪的上面和下面都沒有，衛生間也沒有。我房間的盒子裏也沒有，最後一個房間也一無所獲。妹妹在大廳裏面，貓着身子四處張望，結果也沒有找到。

就在我無可奈何的時候，我看見眼前的沙發，會不會在沙發的下面呢？於是，我使出了吃奶的力氣推沙發，可沙發還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙，沙發開始移動了，漸漸地離開了原來的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來彈力球藏在沙發下面睡大覺呢！

找回了彈力球，妹妹抱着我說：“謝謝哥哥，我有一個助人爲樂的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇26

一個天氣晴朗的上午，萬里無雲小紅帶着她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱，心裏開心極了。蝴蝶從她身邊飛過，彷彿跟着她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎着一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子，裏面的梨子紛紛的掉了下來，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說着。

小紅兩步並作一步急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什麼裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子，對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧。”奶奶指着帽子說︰“你的帽子髒了。”小紅笑笑說︰“沒關係，咱們走吧！”她們一路上有說有笑，很快回到家。

到了家裏，小紅把梨子拿了出來，準備走的 時候，老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿着兩個梨子塞到小紅手裏，小紅說︰“謝謝，我不要，這是我應該做的，幫助別人是我們少先隊員應該做的。”小紅邁着大步走出老奶奶的家，老奶奶看着小紅離開的背影，心裏溫暖極了。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇27

生活中有許許多助人爲樂的好人，其中，幫助我最多的要數我的好朋友——伍洪增哥哥了！

伍洪增哥哥學習成績十分優秀，長得也十分帥氣，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴，十分惹人喜愛。

伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家裏，寫着數學作業，突然，我發現有一題我不會做，我想了半天也做不出來，這時，伍洪增哥來到了我家，他見我坐着發呆，走過來，關心地問：“怎麼了？”“這題我不會做，”我回答說，伍洪增哥哥拿起我的作業本，看了看，說：“這題我會，我來教你吧！”說着，他拿起筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽着，在伍洪增哥哥的細心講解下，不一會兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝你！”伍洪增哥哥只是笑了笑，說：“沒什麼，好朋友互相幫助是應該的，下次有不會的，還可以來問我。”

我要向伍洪增哥哥學習，學習他那助人爲樂的好品質，以後，我也要多幫助別人，做一個好人。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇28

班裏我有許多好朋友，其中和我最好的同學就是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別就是上學期的一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可就是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可就是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於就是，我對她說：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她擡起頭驚訝地看着我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什麼……”我搶上前看，啊，她正在爲我抄寫複習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看着姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂於助人的學生呀！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇29

幫助別人是件快樂的事情，正可謂“贈人玫瑰，手留餘香。”

今天是一個碧空如洗，萬里無雲的好天氣，我和媽媽早早就從家出來，坐公交車上課。我們從家出來，走到公交車站，剛上車，我看到一個大姐姐有着瀑布般長的頭髮，只見她身子一搖那長髮就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，啊！她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來是外國人！

這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很着急的樣子，她左右亂轉，卻又不知道怎麼樣表達似的。我看到了，拽了拽玩手機的媽媽說：“媽媽，媽媽咱們幫幫這個外國姐姐吧，看她好像很着急的樣子。”媽媽點了點頭，我正要跟她說話的時候，而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文，what？沒辦法我們只好藉助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看錶完了要遲到了，可再看外國姐姐好像還沒聽懂，我們只好告訴她一會兒跟着我們下車，這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了。”我們趕緊衝下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎麼換車，看着車來了告訴她上車，一聲好聽的聲音衝進了我的耳膜“Thankyou！”看來她聽懂了心裏涌起一陣莫名的喜悅，我開心的向她揮揮手。

雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢着喜悅的微笑，我想因爲我幫助了別人。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇30

春光明媚的星期六，我和小夥伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風吹拂過臉頰，感覺暖暖的……

突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇後面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的確是一隻高大、黑白相間的野狗，正對着一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊！我們突然懷疑自己的耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！

阿姨憤怒地瞪着那隻狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾着尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身後探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白着臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎麼能到處亂跑，你知道我有多着急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶。”阿姨連忙說：“不用謝啦！小朋友以後可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑着跟奶奶走了。

一旁的我們懸着的那顆心終於落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留餘香”，在別人有困難時施以援手，別人會因爲你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人爲樂！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇31

有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走着，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勳。

我看見他躺在地上，說：“馬勳，你怎麼了？”

馬勳的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。

迎面走來一個阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”

那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勳的媽媽。她們兩個一起過來了，後來馬勳沒去學校，他去醫院檢查了。

但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節課已經開始了。老師問我爲什麼，我是這樣說的：“老師，因爲馬勳摔跤了，我爲了幫他，才遲到了。”

本來我以爲自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因爲幫助別人，這種捨己救人的精神值得讚揚。

我心裏開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的讚美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這麼做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不爲呢？

助人爲樂的看圖寫話作文 篇32

世界上好多事情都是快樂的，人們常說：“助人爲樂”，幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢！去年暑假，我幫助了一個老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。

夏季炎熱的一天，我正吃着冰激凌，在街上悠閒的走着，準備回家，剛到看見家門口，就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿着一件破舊的襯衣，手裏緊緊地領着一個瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶，他們把裏面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品，老爺爺從裏面撿到了一包餅乾，小女孩兒一見開心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅乾。鬧着向爺爺還要，爺爺往垃圾桶裏看了看，無奈的告訴她：“已經沒有，等有錢了我就給你買着吃。”可小女孩現在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過去跟他說：“我給你包餅乾吃吧。”他看了看我，眼睛睜的很大，我讓她等一會兒，我飛奔上樓拿了一盒餅乾遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我爲什麼要給他餅乾，我不好意思地說：“送給你了，要聽爺爺的話。”然後走了，我躲在門縫裏，偷偷看着他們，女孩兒把餅乾像寶貝一樣的捧在手裏，爺爺也開心地笑了，接着他們又開始收拾撿到的一些紙殼。

他們倆雖然沒有做任何表示，但我心裏十分開心，想着女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開心的表情，我就心裏甜滋滋的，讓我至今難忘，其實幫助別人，自己更快樂！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇33

君子貴人賤己，先人而後己。——題記

幫助他人，在作爲一種立足之本的同時，也不失爲一種“贈人玫瑰，手有餘香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人爲樂，又談何容易？

秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩着，爲天地間的一切渲染上火紅的色彩。彷彿一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人羣中，顯得尤爲的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對於他來說尤爲笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人羣仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、爲人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人爲樂的赤子之心。

一個人，在助人爲樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到昇華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人爲樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們爲中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，爲人與人之間和睦的交往做出一些改變。

病人之病，憂人之憂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇34

在“大寶”滑雪場，“正義”這兩個字，也時常出現在我們身旁，正義在我看來就是助人爲樂。

在上山頂時，我們必須要通過一個雪坡才能乘上傳送帶到達山頂。起先，我上雪坡時，十分害怕。因爲我看見前面的大人都一直上不去，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒辦法，只好硬着頭皮上。我學着前面大人的樣子，側着身，走上去，但是每走一步，右腳就會滑一步，導致我一直上不去，我急了，因爲下面的人還在等着我呢！我的左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。後面的叔叔看出了我在着急，笑着安慰我道：“沒關係，慢慢來，不要着急。”我這才靜下心來，想着怎麼樣才能走上去而不會滑下來。忽然一個主意從我腦子裏閃過：右腳可以微微向裏傾斜，這樣就不會再滑下去了。我便試着再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒有再次滑下來，我一步一步地走了上去，終於到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因爲滑雪板的尾部交叉了，只聽“砰——”的一聲，我被摔在了雪地上，雙手支撐着身體卻怎麼也爬起不來，是後面的叔叔用雙手把我抱了起來，使我終於能站在了傳送帶上。這時，我就轉過身去向那位叔叔道謝。

我體驗到了被人幫助的感覺，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應該把這種樂於助人的精神弘揚起來！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇35

六月的天，娃娃的臉，說變就變。放學後，小兔在校門口等媽媽來接。忽然天黑沉沉地壓下來。小兔想：現在怎麼辦？要下起雨來啦！過了一會兒閃電越來越亮，雷聲越來越響，“嘩嘩譁”下起雨來了，雨點兒歡快地落到大地媽媽的懷裏，小兔看着這麼大的雨抱着頭，急忙趕回家。跑着跑着，看見了一隻可愛的小烏龜，它正慢慢騰騰地爬着。“小兔小兔你幹嘛跑得這麼快呀？”小烏龜轉過頭問。小兔說：“我沒有帶傘，會淋成‘落湯雞’的！”小烏龜想了想靈機一動，想出辦法來了。

小烏龜連忙把自己的龜殼拿下來，找來一根樹枝做成了一把雨傘遞給小兔，小烏龜說：“我們同撐一把雨傘吧！”小兔接過雨傘，高興地說：“謝謝你，是你幫助了我，你是我最好的朋友。”小烏龜親切地說：“贈人玫瑰，手有餘香嗎！”最後它們倆撐着雨傘高高興興地回家了。

你們喜歡這隻的小烏龜嗎？

有一天下午，小麗一放學回家就寫作業，寫好了之後吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了，小麗連忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心點。”小紅聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說：“這沒什麼，做人本來就要互相幫助的。”

這個故事告訴我們要助人爲樂，幫助別人，自己也會快樂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇36

大森林裏有一隻美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的皮毛和兩隻小手，兩隻小腿。他很可愛，所以大家都叫他“小可。”

有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，於是小可和小鹿玩到下午纔回家。

小可在回家時突然下起了一場大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐着雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹下有一隻可憐的小兔，她沒帶雨傘，全身溼溼的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來，被雨整個打溼了，衣服也溼了，整個人都在瑟瑟發抖，小可覺得她怪可憐的，就對她說：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說：“那你怎麼辦？”小可說：“我還有一把雨傘呢！”說完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動地說：“謝謝！”說完，小可拉着小兔子回家了。

回到了溫暖的小家，小兔子可開心了，小袋鼠和媽媽說了原因，媽媽覺得小可真是一個的好孩子。於是，媽媽用家裏種的蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的吃了起來，吃了之後，他們玩起了堆積木。最後，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨一無二的蘿蔔屋裏，下次我給你做可口美味的蘿蔔湯，那才叫天下美味呢！不過有時間一定來哦！”小可說：“保證！”

以上就是一件森林裏的事，請大家！，快樂自己，這樣人人都開心，世界也會更美好。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇37

在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見到她的時候，她矮墩墩的個子，挺挺的小鼻子上長着一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個樂於助人的女孩子。

有一次上體育課的時候，大家都在跑步，跑着跑着我的鞋帶給開了，我自己沒太注意，跑到中間時，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時班上的許多同學都看着我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我擡頭一看，原來是“她”，她焦急的望着我，我說：“沒事！”於是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭着腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望着我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦着，擦完後她小心翼翼地將一塊乾淨的手帕綁在我的腿上！

我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我擡起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛着幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢着歡樂的笑容！

時光飛逝，一轉眼六年過去了，當年那個矮墩墩的小女孩已經變成一個樂於助人的“少先隊員”了！我望着她開心地笑了！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇38

大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動着。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視着前方。

前面快到十字路口處，一羣人正在推一輛載着大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，衆人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。

突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認爲一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急着爲醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦着皮夾克，一邊笑着說：“這麼點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嚐了個鮮兒！”兩個人笑了，衆人也笑了。

我望着那漸漸散去的人羣，心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們衆人羣齊心協力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來。

我繼續向學校走去。呼吸着雪後清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心裏有說不出的舒暢。

雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇39

星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。

突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄着拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺着眉頭擔憂着。這時，走過來一個繫着紅領巾的少先隊員，一手扶着老奶奶的腰，一手挽着她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶擡起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關係，這是我們應該做的。”

我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂於助人的精神。

一邊想着一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車裏原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭髮花白的老爺爺最後上了車，因爲人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶着車上的扶手，但還是隨着汽車的晃動左右搖晃着，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海裏浮現出剛纔那位少先隊員的行爲。頓時，我知道我該怎麼做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐！”

老爺爺笑着說：“謝謝你！小朋友你真懂事！”

“沒關係，這是我們應該做的。”我不好意思地撓了撓頭，也學着剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來讚許的目光。

我心情愉悅的下了車，來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇40

今天數學考試，一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來，考了99分的我與一些同學並列第5。我看了看試卷，怎麼又是計算錯誤！馬虎，我因爲它不知多少次與滿分擦肩而過，與完美就差了那麼一點兒，鐘意清又是100分，看來她真是一個強大的對手。

其實我的對手是許靖宜，去看看她幾分，說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關係。我雖然當不上一班之長或是副班長，可在成績上也暗暗與她倆比。

我蹦着跳着走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因爲我看見她正手握着筆，愁眉苦惱的看着她那張畫着一個大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來，一道應用題讓她讓她失去了五分。

她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上，那個又紅又大的93分顯的那麼奪眼球。我悄悄走過去問，“怎麼了？”許靖宜一擡頭看見是我，就說“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質數加起來就是37，爲什麼錯？”我告訴她：“三角形兩邊之和大於第三邊。”她恍然大悟。

其實呢，這題我也是巧合做對了，這個道理也是鐘意清告訴我的，不過教一道題，當一回“教師”也挺快樂。

下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕鬆。陽光不再那麼刺眼。它照在身上是那麼暖和。

幫助他人是那麼簡單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？

助人爲樂的看圖寫話作文 篇41

小區有一位老爺爺退休在家，大家都稱他爲“好爺爺”，因爲他樂於助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂於上門幫助別人。

每天一大早，你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛生，等到大家起牀的時候，會發現小區的道路、花園，是那麼地乾淨、美麗，這都是老爺爺的功勞啊！

有人問老爺爺：“你爲什麼天天給小區打掃衛生啊？”老爺爺笑着說：“小區的衛生環境要靠大家來保護，誰不想有一個優美、乾淨的生活環境呢？再說，我自己也住在這裏，我們老人早上起得早，也沒什麼事，幫助小區搞好衛生，方便了別人，也方便了自己啊！還可以鍛鍊身體呢。”

去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經被冰雪凍住，有些上學的小孩走着走着就摔了。老爺爺看見了，心裏特別着急，連忙拿起鐵鍬，冒着嚴寒，來到道路上吃力地清理着冰雪。有行人看見了，都勸老爺爺：“您這麼大年紀，路上這麼滑，還是回家吧，小心滑倒。”可是老爺爺說：“沒事，我鏟一點算一點吧！”

一會兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會兒，道路上的冰雪就清理乾淨了，這時候，老爺爺已經累得滿頭大汗了，可他看見行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂的笑容。

“好爺爺”的這種助人爲樂、無私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學習。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇42

王世哲儘管他成績不怎麼好，但他很樂於助人。

清晨，我還不斷地吃力掃着地，看我掃過的地面，既不乾淨又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心情。就在這時候，王世哲抱着個大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛生區走來，喊着說要幫忙，並把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地，又幹淨又快還很猛，比我用它大掃把掃過的地面乾淨很多。

我不住的說謝謝，王世哲會心笑了笑，說：“沒關係，咱們是朋友。”儘管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不苟的幫我掃地，並不斷告訴我哪裏騷的不乾淨要多掃····一眨眼，掃的乾淨了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地祕訣，但他剛纔掃的時候已經讓我明白是什麼了。在他們正在掏時，王世哲跟我說話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國曆史人物如關羽、張飛、劉備、趙雲······的各類戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什麼也比不過他。他讓我學會了很多東西，有不少價值的東西。

我很高興這個清晨，他幫助了我。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇43

樂於助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，我也會在別人困難時伸出援助之手。

有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標誌。有一個同學忘記帶來了，可是，我帶了許多。我拿出標誌放在桌上，然後埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學，那個同學不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最後，他失落的走回座位，低頭小聲的說着什麼。問了別人才知道，那位同學忘記帶安全標誌了，沒有人願意借他。他的眼圈微微泛着紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這麼多，反正也用不完，到最後還得丟掉，倒不如用多餘標誌的幫助那位同學，讓他免受老師的批評。

這樣想着，我站起身來，本能地將手中的標誌剪開一半，走到那位同學的座位上，說：“你沒帶標誌，老師肯定會批評你的，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標誌遞給他。他接過標誌，臉上的焦急化爲激動，連連說着感謝的話。

上課了，老師讓沒帶安全標誌的同學站起來，全班沒有一個人站起來，老師滿意的笑了，我的心裏也美滋滋的。

從這件事中，我悟出了一個道理：幫助別人快樂的是自己。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇44

在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發生過很多這樣的事，而令我印象最深的是一個小夥子幫助老人。

那是一個傍晚，一位老爺爺獨自騎着三輪車在路上走着，車上裝着滿滿一車塑料。突然，只聽“通”的一聲，三輪車陷進了路邊的一個大坑裏，老爺爺一下子慌了。

他無奈地看着，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動於衷。這是，一個年輕的小夥子看見了，趕緊前來幫忙。

只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然後奮力一擡，他咬緊牙關，拼盡全身力氣，可沒有擡起來。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車推出來。說幹就幹，他們站在車身後面，用手扶住車，“一，二，三。”說完，他們就把車向前推，只見小夥子緊皺眉頭，兩個人都拼盡了全力。就在這時，一隻車輪開始慢慢移動了，小夥子看準時機，使勁往上一臺，一隻車輪出來了！

這時兩人都已滿頭大汗，但還有一隻車輪沒出來。於是他們兩人還按照剛剛的辦法，一起把車輪用力向前面推，只見車輪慢慢的移動着，快了，快了，輪子快出來了，他們興奮不已。這時，他用力一擡，兩個車輪就都出來了。

大爺激動不已，非常感謝這個小夥子，連連道謝。

我們也要向這個小夥子學習，像他一樣助人爲樂。因爲贈人玫瑰，手留餘香。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇45

幫助，是口乾舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天裏的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間。”在的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因爲上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”

開始上課了，我從書包裏拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裏一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分爲兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終於，“善良”戰勝了“邪惡”。於是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”

從此以後，我們又成了好朋友。

經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇46

“贈人玫瑰手有餘香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行着，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提着一個大藍子，裏面擺着各式各樣的花朵。她的頭髮胡亂地紮成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很乾淨。她站在來來往往的人羣中，儘管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子裏走去。

在牆角的轉彎處，有一隻垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲着一個頭髮長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望着小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。

“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望着遠去的背影，默默地低下了頭。

多年後，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術費，正當她一籌莫展的時候，正當她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫生走到病房來告訴她，手術費有人幫她付了，賬單上籤的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇47

我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。

那是一個晚上，一位老人獨自騎着一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞裏，爺爺慌了。

他無可奈何地看着，想把他推出去，但三輪車卻無動於衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。

我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面，生怕滑倒，然後試圖把車擡起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有擡起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身後面，用手握住汽車。”一，二，三。”說完，他們把車往前推，只見年輕人皺着眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！

這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。於是，他們兩個也按照剛纔的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力擡起，兩個輪子都出來了。

我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。

我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因爲玫瑰的手是芬芳的。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇48

在生活中，有很多助人爲樂的事情，今天，就讓我說說我助人爲樂的事情吧。

二年級暑假的時候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白髮蒼蒼地老爺爺提着一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走着，我和表哥二話沒說，便一個箭步跑過去，主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了，說他自己能提動，朝我們笑了笑，又繼續用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看着老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒，這時，我和表哥決定，一人一邊託舉着袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。

還記得一次，我乘公交車回家的路上，有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓着座位，可惜這時候車上已經沒有空位，我立刻站起來大聲喊道：“阿姨，來這裏坐吧”。阿姨向我道謝後，便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都誇我是個有愛心的小男孩，我心裏頓時暖意濃濃。

生活處處能助人爲樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來，讓世界更加美好，更加和諧吧！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇49

一陣微風，帶着一絲涼意，吹來了一位老婦人。

她弓着背，邁着虛弱的步伐，慢慢擡起似乎僵硬的雙腿，顫抖着倒在地上。這一系列簡單而普通的動作，對她來說似乎並不費力。她滿頭白髮，銀白色的頭髮隨風飄動，臉上的皺紋訴說着時間的流逝。奶奶的左手提着一個籃子，籃子裏裝着各種果蔬和鮮肉。應該很重吧！

奶奶，我來幫你！我上前看着她說。

奶奶一臉疑惑的擡起頭，微微笑着看着我：不，小姑娘，我自己能行！讓我幫你拿吧。你家在哪？我幫你揹回家！我說着拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔着，就是那棟房子。奶奶伸出手，指着一所紅色的房子。

這時，我個子不高，而,這個作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生，很快就到了。把奶奶的竹籃擡進她家，放開她的手，由於竹籃的重力，她的手掌也反射出一個深紅色的印子，但好歹一點都不疼。

剛要離開，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家裏等我！我應該回去！他說，後退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子裏，遞給我，小姑娘，拿着！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來玩吧！我重重地點點頭：好的，好的！

走了很長一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心裏，是藍天白雲，晴朗溫暖！

在漫長的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇50

細雨綿綿，我站在窗臺前望着綿綿的細雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。

在一個大雨天裏，狂風捲集着烏雲，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點回去，我想。就在這時，一輛公交車出現在我眼前，門正好開着，我一看正好是我回家的車，於是，一個縱身跳了上去。

上了車，我便拿出公交卡一刷，並沒有發出“嗶”的一聲，我又刷了一次，可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看，原來是沒有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻說：“你有零錢嗎？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒零錢。我四處看，看能不能找人換點零錢？沒有人理我，大夥若無其事，自己幹自己的事，站在那裏的我手裏拿着一張五十元，不知如何是好。

“小朋友，我有零錢，我給你買票。”一個有着外地口音的人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿着一件洗得有點泛白的藍布衣服，我想她肯定是過着簡樸的生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿着兩塊錢遞給我，我十分感動，不知道該說些什麼。我感激地點了點頭，收下了這兩塊錢。

我下了車，心中十分感激，這位助人爲樂的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論醜陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇51

今天是陽光明媚的一天，媽媽帶我出去透透氣，我們早上吃過飯出門了！

我們來到了公園一切都是那麼美不可言，公園裏有下棋的，唱歌的，跳舞的。

媽媽帶我在公園溜達，還給我賣了飲料，走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶，這個時候我看到一個環衛奶奶用手扶着腰，我趕快回去叫媽媽，媽媽和我一起趕過去，問奶奶怎麼了，奶奶說她腰不舒服，我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。

這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的掃把跟垃圾鬥去幫奶奶掃起來，說真的公園的地沒有家裏的好打掃，那些瓜子皮真的很難掃，最後我還是把它掃乾淨了，把附近的垃圾也打掃了一遍！回頭把工具放回奶奶身邊，奶奶說我真是個懂事的孩子，我說這些事我在家也經常做，不算什麼難事，我問奶奶腰好點了嗎？奶奶說好多了，彎腰時間長了，歇歇就好了，這個時候媽媽說你要是好點了，那我們就走了！奶奶說沒事了你們去玩吧！最後奶奶還說了謝謝，我說不客氣我們應該做的！

媽媽誇我說知道幫助別人了，我說我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己！在此我要告訴大家，不要隨手亂丟垃圾，當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人，也是在幫助自己，更能提升了個人素質！

今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想着這件事，以後更會愧疚！舉手之勞的事，我能能做就做！謝謝曾經教育過我的老師和家長，讓我在成長的道路上走的越來越遠。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇52

有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時，突然，窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間，使他正看電視的時侯，身體抖了一下。聞聲擡頭一望，原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎着腰揀門玻璃碎片。說起這位着爺爺的身世可真是悲慘。這幾個星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現實生活中沒有人的照顧，沒有親情的溫暖。如今病倒了，沒有人知道。

小光是一位助人爲樂學雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺的飲食和生活來。他每天一到放學回到家裏做完家庭作業後，便到鄰居羊爺爺家幫他做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子、做家務等，一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天，小光剛爲羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽底下，還沒來得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋裏帶着咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉，二話也不說了，緊緊地擁抱起小光來，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴着老花鏡的眼睛中打轉。他哽咽慢慢地說：“謝謝你，謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動起來，雙手緊緊地拉着爺爺的手似乎想借此安慰羊爺爺，說：“爺爺，這是我應該做的，我是雷鋒的榜樣。”聽了這話，爺爺抱着小光的手更加收緊了，很久才說出了一句話：“你……你真是我的勝似親人，我愛你！”

這個時侯，他倆正沉浸在語言中，他們刮目相看，露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”了。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇53

我覺得，助人爲樂，就是以幫助人爲樂趣。雷鋒是典型的助人爲樂的榜樣。

我也助人爲樂過，我就講其中的一件事吧！那天是20xx年5月2日星期日：當時英語老師發短信，說要用4K的素描紙做手抄報。我們家門口那條街上只有一家店有，但門關着，我突然想到學校門口有，就 抓緊時間往學校趕。由於文化宮拆遷，路被堵住了。我便從旁邊繞着走。這時，我發現一位老奶奶的自行車過不去了，正在那兒着急呢！我就說：“老奶奶，你的自行車過不去了嗎？我來幫你吧！”老 奶奶回答：“好呀，快來幫幫我！”我聽了輕鬆的說：“沒問題，對我來說小菜一碟！”說着，我把自行車的前半部分“刷”地擡上了凹凸不平的臺階，往前一推，這樣自行車就卡住了，我又來到對面 ，把自行車的後半部分擡了過去，這樣自行車就輕輕鬆鬆的過去了。我對老奶奶說：“好了，沒問題了。”老奶奶激動地問：“你是哪個學校的？”“旁邊的那個二實小。”“哦，二實小的學生真是太 懂事了！知道助人爲樂，我一定讓我的孫子也去二實小上學！”“沒事，這些助人爲樂的常識每個人都應該知道，誰都會有需要幫助的時候。再見！”“嗯，再見，小夥子！”

我已經在故事裏說了“助人爲樂是每個人必備的常識。”我希望所有人都像我一樣，見到有困難的人要幫助。見到別人有困難，不要不屑一顧！因爲幫助別人就等於幫助自己。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇54

助人爲樂是一種美好的品質，也是一種善良的品質。而平時走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。

那是一個炎熱的夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買釦子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問老人：“這些釦子多少錢？”老人微笑着對我說：“2元，小姑娘買嗎？”我沒有太在意這位老人，只是微微一笑說：“哦。”然後轉身走了。

我來到一家大商店，商店裏的老闆是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他：“這些口子多少錢？”他只躲我冷漠的說了一聲：“不多，3塊錢。”我看到他那冷談的神情。心裏感到一陣冰冷，而沒有老人對我的溫暖。我什麼話也沒說，就走出去了，我心裏還在想那位老人。

我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過去。老人把錢一接過去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢遞給了他。原來，老人之所以要買點這些釦子，是要賺錢給那位小孩。因爲夏天太熱，他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝，所以纔會把錢給了他。

我當時在場，被這一幕所感動。心想：他真是一位慈祥的老人，寧願自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。

從那以後，我就像變了一個人似的，每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時此刻，我心裏還想着那位善良的老人。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇55

我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。

她臉圓圓的，偏瘦，頭髮已經白了許多，但是待人非常好。

有一天，院子裏的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的颳起了小風，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下牀，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了濛濛細雨。老奶奶說：“啊!好險呀要不然鄰居家乾淨的衣服又髒了。”慢慢的雨停了太陽露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望着溼溼的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的拿着衣服走出來，說：“以後看天氣不好，記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那說：“看，多好的房東啊!”

聽同學說他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情願，還會囉嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”

有一次，同學借一下他的一根繩子，要玩盪鞦韆。可他怎麼也不肯借給同學，同學只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的。可他那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，纔拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇56

記得那時一個星期天的早晨，那天的陽光普照大地。我和媽媽的心情都非常愉快，我們吃飯之後便地到花園散步。

突然我遠遠地就看到一個人走來！他低垂的頭，有着一張蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什麼病毒似的。

就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

那是一種什麼的眼神啊！透着淒涼，透着絕望，透着無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”

然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我彷彿聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

突然一個蒼老的聲音在背後響起：“錢，錢掉……了。”

我的媽媽立刻轉過身去，然後掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含着尊重。

我的心，再次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊！其實他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他，沒有這麼做！

從那以後，我徹底改變了對他的看法。

他窮嗎？不，他不窮！也許，他的口袋裏並沒有多少的鈔票。但是，他的人格鈔票卻是異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！

哇，他這個人！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇57

現在，老家附近的人都認識了我們，因爲，我家藏着一個助人爲樂的神祕人。

爲了讓你瞭解這個神祕的人，接下來，我會給你講一個真實故事。

每一天起牀，我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食，我便問外婆：“外婆，今天早上是您做的飯嗎？”外婆回答：“不是呀，我剛纔還在洗衣服呢！”外婆這麼一回答，我慢慢張大嘴巴，非常驚訝，這飯菜怎麼可能自己跑到桌子上呢？這時候，外婆打斷了我的思路說：“傻孩子，你想想，這幾天我們家少了誰？”我恍然大悟，我外公這幾天一直都在外面忙活，肯定有什麼事情，外婆接着說：“這幾天你外公都在外面種地，你快出去看看他，順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去，大老遠我就看見了外公的身影，不對呀！這不是王叔叔家的地嗎？我立刻大聲喊：“外公，你是不是種錯地了，這是王叔叔的地！”外公回答：“這幾天，你王叔叔把腿摔壞了，不能種地，我就幫你王叔叔把地種了。”

外公可真辛苦，這麼大的太陽曬着還努力幫王叔叔種地真不容易，我一看外公這麼辛苦，就說：“外公，您先吃完午飯再幹活吧？”但外公說：“就差一點了，等我種完了，就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地，看到這一幕，我非常感動。後來，我還知道了一件事，外公的扁擔之所以壞，是因爲外公前幾天幫李奶奶收白菜。

現在你知道了這麼個神祕人就是我的外公了吧？我很開心我有一位助人爲樂的外公！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇58

人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多麼值得大家高興的事情啊！因爲助人爲樂是我們中華民族的傳統美德。

記得有一次，我們一家人在外地旅遊。在遊玩中，我看見一個老奶奶拄着柺杖一步一步艱難地走着，她的視力似乎不太好，走到一個大坑前時，她竟然沒有發現，差一點就摔倒了。眼看着大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因爲沒看清楚路面而摔倒，那就有可能引發一場交通事故。爲了避免這樣的事情發生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽着，攙扶着她繞開了大坑，朝着斑馬線走去。我寸步不離地拉着老奶奶一步一步的向前走着，看見這車水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車向我們開來。我費了九牛二虎之力，終於把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶，老奶奶不斷地誇我是一個乖孩子，路人見我做的好事也紛紛表揚我。聽了這些話，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動着輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹露着綠油油的新芽，對我點頭，好像在對我說：“你真是一個樂於助人的好孩子”。

幫助了別人，自己也從中獲得了快樂啊！樂於幫助別人，讓我們的世界充滿愛，讓愛佈滿世界的每一個角落。小朋友們，現在就讓我們從身邊的小事做起吧！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇59

我的朋友小孫是一個樂於助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難，他就會挺身而出，來幫主需要幫助的人。我正因爲有這樣的一個朋友，我纔會變得更加快樂。

小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛着一絲微笑，額頭上彷彿刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的慾望。

記得有一次，他就展現了他助人的本能。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。

首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門，可是我輸了，我只好無奈的走向球門，開始守門，小孫也做好了射門的準備。然後，我們開始做熱身運動，在做熱身運動的時候，小孫卻驕傲的笑着，彷彿在說：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然爲了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的來到我的身邊把我扶起，然後把我背起來，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買的襯衫上，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我。

事後，我的家長和我對樂於助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客。慢慢的，小孫也就成爲了我最好的朋友。

社會上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發給我們。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇60

我們班有一名同學，名叫劉怡文，同學們一說起她就會豎起大拇指，誇他是一名助人爲樂的同學。

她長着一個圓嘟嘟的大臉蛋，活像一隻福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的，高高的鼻樑，嘴巴嘟嘟的，像小蘋果一樣，齊眉的劉海給他增加了幾分英氣，馬尾辮在她的頭後面一甩一甩的，十分頑皮。她經常幫助同學掃地，哪位同學文具不能用了，她都第一個說：“我這有，我這有！”她總是在別人需要幫助時，伸出援助之手。

有一次，我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺，只見他面色蒼白，汗珠直往下掉，剛想說什麼，只聽“譁”的一聲吐了一地，大家有的捏着鼻子。有的手扇着風，好像要把臭味扇走是的，還有的像也要吐一樣，嘴裏異口同聲地說着：“噁心，太噁心啦！”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時，一個人風一樣的衝出了教室，我定睛一看，正是劉怡文。她拿起撮子，飛快地衝出了教室門，過了一會，又滿頭大汗的衝了進來，給散發着酸臭的嘔吐物蓋上了沙土，教室裏的味道一下子好了許多，同學們放下了手，都臉紅了，我也低下了頭，同學們都陸陸續續的過去幫忙，他們又把嘔吐物掃了又掃，拖了又拖，累得氣喘吁吁，但教室裏的空氣比以前好多了。

這就是我們的同學——劉怡文，她時刻用自己的行動感染着大家，我們一定要向他學習，做一個好孩子！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇61

助人爲樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀着這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂。助人爲樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人爲樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人爲樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人爲樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。爲何不肯讓自己也成爲這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人爲樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩爲順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂就獲得了一次洗禮，個人的情操就獲得了一次昇華。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人爲樂是永恆的美德。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇62

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這句話說的多好呀！去年我經歷了一件事，讓我學會了這種助人爲樂的精神。

一天我還在朦朧的睡夢中，隱約聽見“乒乒乓乓”的聲音，我懶洋洋地爬出被窩，不情願的下了地，來到了廚房一看，呀！美味的飯餐，我滿臉問號，問道：“奶奶今天是什麼日子呀？弄得這麼豐盛。”奶奶說：“今天你要帶午飯，我就給你做了點好吃的。”我高興地跳了起來說道：“太棒了”。飯盒裏裝有晶瑩剔透的米飯，配着綠色的有機西蘭花，還有王家祕製可樂雞翅，想想都讓人垂涎三尺，我哼着歌，洗了臉梳了頭，高高興興揹着我的營養午飯上學去了。

一上午我都沒認真聽課，盼着中午快點到來。終於到了午餐時間，我拿出了我的飯，打開飯盒，突然一個人從我的身邊跑過去，把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個個扭曲的笑臉，好像在嘲笑我“你可真笨，把我們都弄髒了。”我心灰意冷，這時調皮的馮業龍說：“王文子，笨死你得了。”而於紅則拍拍我的肩膀說：“來，別傷心了，吃我的飯吧”我連忙道謝，我心中的烏雲一掃而光，我們一起吃了午飯，她還幫我把地上的飯菜掃了起來。

是！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。打那天起，我學會了於紅這種助人爲樂的精神。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇63

快樂，是人生中最爲美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。

一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你爲什麼要哭啊？”

“我，我忘記了回家的路了！”

我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”

小弟弟聽後點了點頭。我抱起他來，他並不很重，我問他：“你家在什麼地方啊？”

他想了想，說出了他家的地方。然後我抱着他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以後哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。

終於來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。

他的媽媽一把把他摟在了懷裏，說：“嚇死我了，你這麼長時間都沒有回來，我還以爲你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”

小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎麼辦！”

他媽媽聽後對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”

“不了，這是我應該做的！”說完後我就走了。我回到家裏之後，心裏感到美滋滋的，很開心。

幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇64

叮鈴鈴，放學鈴聲打響以後，同學們紛紛收拾書包，拿上自己的東西離開了教室，我也趕緊收拾了一下自己的東西，出了校門，迎着夕陽向家的方向走去。

走到半路的時候，我看到前方有一個熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過去一看，果真是她，只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問她：“怎麼了妹妹，哪裏不舒服啊？”小妹妹擡頭看見是我，眼淚婆娑的說：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰着小妹妹，一邊幫她揉着腿，過了十分鐘左右，小妹妹才能站起來，我們便一起回家。走在路上的時候，我一個手提着小妹妹的書包，幸運的是，她的書包裏的書很少，並不是很重，另一個手就拉着小妹妹，然後我們一起慢慢的向家的方向走去。

快到小區門口的時候，我看見小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望着，就是我們回家的時間太晚了，讓阿姨擔心了，阿姨看見我們飛快的跑過來，小妹妹看見自己的媽媽，趕緊撲進了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然後姐姐就跟我一起回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感謝我，而這會兒，我卻有點兒不好意思連連說，沒關係，然後就回到自己家了。今天我做了一件助人爲樂的好事情，心裏真的很開心。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇65

在我們身邊有許多助人爲樂的紅十字精神。他們都體現了人道、博愛和奉獻。

有一次，我要去上學，走到馬路邊上時，看見有一個可愛的小女孩，她正扶一位老奶奶過馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮着滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她，可是過去之後，老奶奶竟然光表揚了我，卻沒有表揚小女孩，我覺得是小姑娘的貢獻大，我心裏很不好受。怕小女孩聽了難過，於是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當我要開口時，她笑着對我說：“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路，雖然我沒有受到老奶奶的表揚，但我還是很高興，因爲我幫助別人並不是爲了受到表揚，受到稱讚，而是讓她高興，你把我想得太簡單了。我的心裏可像吃了好多蜜桃呢。”她的話讓我楞住了，我望着她，她漸漸地走遠了，我目送她的離去記得我有一個哥哥。有一次，一個月光明亮的晚上，我和哥哥吃好飯到我們小區的草坪上玩，走着走着哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，我還沒有還過神，哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫院？”“沒關係，小朋友你叫什麼？”老奶奶問。哥哥只說了一句：“做好事不留名。”這句話我感覺一絲溫暖。我問哥哥爲什麼這麼激動去扶起那位老奶奶。哥哥脫口而出，說：“幫助他人，開心自己。”

哥哥在說這句話的時候露出了開心的笑容。就想哥哥說的幫助他人開心自己。讓我們一直傳這優良的傳統美德。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇66

我是一個陽光開朗的女生，平日裏在學校我能和同學們友好相處，同學們也十分喜歡和我玩耍。從小媽媽就經常教育我說，在別人需要幫助的時候，自己如果有能力，一定要伸出援助之手，。也正因爲在媽媽的教導之下，我經常喜歡助人爲樂。

還記得那是上一週上體育課的時候，老師讓我們全班分成四個小組，舉行接力賽跑比賽。我和另外十名同學共同分到了一個小組，大家都躍躍欲試，希望自己所在的小組爭奪第一名的好成績。

等到老師的哨聲一響，每一組的第一名同學都紛紛像彈出的彈弓一樣飛奔出去。剩下的同學在等待交接棒的時候，也紛紛爲正在跑道上同學加油助威。正在比賽的氛圍即將達到高潮的時候，我們這一組的那個正在交接棒的同學腳下一滑，不小心摔倒了，他在跌到之前用手撐地，保護好了臉部，但是手掌卻因此受傷了。大家紛紛圍了上來，看看這個同學傷勢怎麼樣了，我心裏也十分的着急，但是卻沒有像其他同學一樣圍上去，我匆匆向教室的方向跑去，從書包裏拿出來了兩個創可貼，這是媽媽在我書包裏放着的必備物品，這下可算是派上用場了。

等到我到了操場的時候，體育老師已近把這個同學的手清理乾淨了，正準備去醫務室買創可貼，我急忙將我拿來的創可貼遞上去，老師用讚許的目光看了我一樣，就很快給受傷的同學貼上了。

這次是我助人爲樂的一件小事，很是微不足道，但是我的心裏卻十分的高興。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇67

潘炬鋒，一個儉樸的你，一個勤勞的你，一個熱心的你……雖然你的學習不好，但是你一心想爲班級作貢獻，也十分勇敢。

一次，你們小組有很多人請假，只有兩三個人，你主動承擔大部分任務。一放學，你就拿起掃把一絲不苟地掃起來，你一組組地掃，一下，一下，把桌子下面的垃圾掃了出來，還把桌子拉開，把桌子下面的垃圾也掃出來，你還把掃把伸進每個桌子的小課桌裏。你掃完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然後拎着垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下，把垃圾放到垃圾箱裏，又跑回來，從門背後拿出拖把，洗乾淨，先從包乾區——樓梯拖了一遍，接着再拖走廊，你拖過的地方馬上乾淨了。你拖完又對桌子。等你全部幹完已經接近5點了，你才關上教室的門離開。

還有一次我們去食堂，突然“啊”的一聲，女生帶頭尖叫起來，我們連忙轉頭，看發生了什麼事情，原來食堂裏的窗臺上正坐着一隻野貓。潘炬鋒站了出來，他和野貓對視了一會兒，野貓見潘炬鋒身強力壯心虛，想逃走。貓彎曲了腿，突然貓用力一蹬，竄了過來來，潘炬鋒一動身子擋在了野貓的面前……野貓發起了最後一次突破，潘炬鋒弓着腰隨時準備抓貓，野貓要逃了，野貓又跳了起來，這次跳得出奇的高，但是潘炬鋒眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。

潘炬鋒你助人爲樂但是，你的學習並不好，只要你把對班級的熱愛化成學習時的努力，你將會突飛猛進！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇68

牆角的野草能從石縫中鑽出，是一種堅毅；每一片竹葉都會垂下頭，是一種謙虛；螞蟻齊心協力能夠搬動比它們重幾十倍的東西，是一種團結。而你——母親，教給我的卻是我這一生中最重要的品質——助人爲樂。

暑假的一天清晨，我與媽媽去散步，昨天晚上下了一夜的雨，路面格外的滑。這時，只聽“啪”的一聲，什麼東西大概被絆了一下。一陣“哎喲”的叫喊聲傳入我的耳朵，我們循聲望去。只見一位比我大不了多少的姐姐無助地坐在地上，額頭佈滿了密密麻麻的汗珠，泥水濺了她一身。她跌倒在污水裏，頓時成了“落湯雞”，我“撲哧”一聲笑了起來。媽媽也看到了，一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼。媽媽疾步跑了上去，小心翼翼地扶起姐姐，姐姐小聲對媽媽說了一句“謝謝”，便慢慢地走開了，大概是覺得很害羞吧。

走在回家的路上，媽媽微笑地望着我，我懂她的意思！我飛快地追上姐姐，恭恭敬敬地說了一聲：“姐姐，對不起！”她笑眯眯地說：“我還要謝謝你的媽媽呢，如果不是她，我一定還尷尬地坐在地上呢！”說完，我們一起爽朗的笑了起來。雖然我沒有幫助姐姐，但是我第一次感受到了幫助別人是這樣一件多麼令人感到開心、快樂的事情啊！

夏日朦朧的日光下的交談，耳邊清晰的笑聲，深深的留在了我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人——做一個助人爲樂的人，這——就是媽媽教給我的寶貴的財富。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇69

在梅城的大街上我從來沒有看見過助人爲樂的人。當時，我就想：是不是我們梅城人沒有道德，沒有同情心，沒有教養。後來，我回去問爸爸，可爸爸說：“助人爲樂的人都是隱姓埋名的，而且都是默默無聞的幫助着他人，捨身處地的爲他人着想，服務的。就想雷鋒叔叔那樣做好事從不留名。

而這天我卻在班裏發現了一位，那就是朱丹了，她活潑開朗，處處爲班級着想，爲他人着想。

記得有一次中午放學，正好那天是下雨。朱丹是值周生走的比較遲，正在她走出校門的時候看見了一位小男孩正蹲着。於是，朱丹問他：“小弟弟你怎麼不會家啊。”他說：“我沒帶傘。”朱丹說：“那我送你回家吧？”小弟弟說：“不用了，我媽媽待會兒就會來接我的。”可整整等了5分鐘也不見他的媽媽，朱丹說：“算了，還是我送你回家吧？“小弟弟點頭答應了。在回家的路上小弟弟一句話也沒說，只是默默地注視着這爲助人爲了的`大姐姐。爲了不讓小弟弟淋溼，朱丹就把雨傘往小弟弟那邊罩，而自己寧願淋雨。

就這樣她一直把這位小弟弟送回了家。當同學們都在家裏吃上了熱騰騰的米飯時，朱丹卻還在回家的路上，回到家裏已經很遲了，媽媽問時她卻沒說起這件事。直到後來，許老師說起這件事時我深深的被感染了。

我想：她真是一位助人爲了的人啊！我決定以後一定要做一位像朱丹那樣的好學生。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇70

生活中，我們總會碰到困難和挫折，總會有一些我們無法過去 的坎，需要別人的幫助，所以，不要覺得幫助別人是一件多麼難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因爲幫助別人，留下的是快樂！

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看着課外書，教室裏靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨着這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪裏去了。

忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎麼這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”

看到這情景，我心裏矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心裏又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫，我用乾的拖把把地板上的水拖了起來……

看到後面來的同學都能穩步自如地進教室，我心裏有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎麼傳到老師的耳裏，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不爲，送人玫瑰，手留餘香。”

看吧，幫助別人，留下快樂，我們爲什麼還要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請伸出你的援手，幫他們一把吧！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇71

幫助別人是一講很快樂的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺讓我覺得很好，很開心。

我們學校有個小朋友患了小兒麻痹症，她很瘦，剪了個楊梅頭，每次上廁所時都由其他小朋友攙扶着她。她的腿腳不方便行動，所以整個人似乎像沒什麼精神似的耷拉着。但她的臉上卻始終浮現着笑容。

每次我在她身旁經過時，我總會情不自禁替她擔心起來：中午吃飯怎麼辦？要交作業了怎麼辦？但我的擔心是多餘的，因爲他們同學都挺互相團結友愛，而且都會幫助弱小，所以沒有人會去欺負她。

可是在別的班級就不一定了。有一天，我正在包乾區掃地衛生，隔着一棵植物我隱隱約約聽見：“怎麼辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣，抱着我的大腿就搶着和我訴說她的情況，又把事情的原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹症的女孩決定去把錢找回來。

經過她們兩個口齒不清的敘述，我終於清楚了誰搶了她的錢。好在他是學校“惡霸”，臭名遠揚，不久我就上門找到了他們班的班主任。

我向老師說了我此次前來的目的和那人的外貌之後，就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下，她交出了那兩塊錢。我接着把錢交給了那個小朋友，看着她那如釋重負的一笑，我也笑了。

幫助別人，我很快樂，我希望大家都能做一個樂於助人的人，讓這個校園充滿愛！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇72

今天早晨，陽光明媚，我吃過早餐，興沖沖地跑去公園玩。公園裏熱鬧極了：老人家在打太極；中年人在跳舞；小孩子在跑步。我也跟着跑起來。

跑着跑着，看見一位十五六歲的少年騎着自行車撞倒了一位七八十歲的老人。少年見自己闖禍了，驚慌失措，不但沒有扶起老人，反而溜走了。我心裏想：怎麼能這樣呢！撞倒了老人家，應該把他扶起來。於是，我停了下來，連忙跑過去扶起這位老爺爺，輕輕地對他說：“老爺爺，您沒事吧？”“沒事。”這時，有好多人圍了上來，有些人還以爲是我將老爺爺撞倒的，便紛紛議論起來，甚至有人振振有詞地教育我：“你是那個學校的，怎麼這麼不小心。”我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發熱。但是，我沒有急於向別人解釋，因爲我覺得周圍的人只會指責我，而不是真正的關心這位老爺爺。他們在旁邊說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前幫我扶老爺爺。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛纔發生的一切，我急忙說：“老爺爺，不用理他們，我們回家！”周圍的人見老爺爺沒有什麼大事，也紛紛散去。我將老爺爺小心地扶到家後，自己纔回家。

我幫助了老爺爺，我心裏覺得很幸福！就算被圍觀的人說三道四，我也覺得是值得的！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇73

今天，我和幾個同學決定要去做幾件助人爲樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園裏集合，劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢爲老人買了東西。

我們一起到了老人的院子裏，這個院子裏住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接着對老奶奶進行了簡單的採訪，老奶奶看到有這麼多得人來看望她還特地爲她準備了禮物就感動的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。

我們接着又到了一個很老舊的小區，並看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以後對記者說：“我今天很高興，這麼多得孩子來看望我，還給我帶了這麼多的東西，太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

我們的第一個活動告一段落了，下面就是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我和高悅喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。

這兩次活動讓我懂得許多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們就會非常高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志願保護環境、注意衛生，撿垃圾就好像爲我們的地球洗一個澡。我以後也會多多參與，助人爲樂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇74

幫助，是口乾舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天裏的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是非常高尚的舉動。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因爲上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”

開始上課了，我從書包裏拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裏一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分爲兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終於，“善良”戰勝了“邪惡”。於是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對我說：“謝謝！”

從此以後，我們又成了好朋友。

經過這件事，我明白了，幫助是一件非常神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇75

助人爲樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知跟博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳越暗淡。相反，如果人人都閃耀着這種光亮，能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂。助人爲樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人爲樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人爲樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人爲樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。這些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明這感人的光輝在面前，卻依然在灰暗中藏身。爲何不肯讓自己也成爲這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人爲樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩爲順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人爲樂是永恆的美德。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇76

助人爲樂，是人類的本質，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以後便會覺得很快樂，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂跟輕鬆……又是在小小的商店門前，我又遇到了這一對婦夫，又遇到了這位叔叔、阿姨，接下來會發生什麼事呢？讓我來給你講講吧！

這天中午，我帶着輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過小商店時，突然，我看到了兩個熟悉的身影，啊！是這對婦夫，當我看到他們正在費勁地將這天的三輪摩托車正推向人行道上，這三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會有人再來幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人爲樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝啊！小女孩！”我說：“沒關係，助人爲樂是我應該做的！”雖然是這樣說，可我明白單我們三人的力量是不夠的，在這時，這位叔叔跟阿姨又出現了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，這位婦夫又拿出錢包給我跟這位叔叔跟阿姨錢，看着他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。

此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕鬆、高興……

助人爲樂的看圖寫話作文 篇77

今天，我跟幾個同學決定要去做幾件助人爲樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園裏集合，劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢爲老人買了東西。

我們一起到了老人的院子裏，這個院子裏住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接着對老奶奶進行了簡單的採訪，老奶奶看到有這麼多得人來看望她還特地爲她準備了禮物感動的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。

我們接着又到了一個很老舊的小區，並看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以後對記者說：“我今天很高興，這麼多得孩子來看望我，還給我帶了這麼多的東西，太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

我們的第一個活動告一段落了，下面是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我跟高悅喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。

這兩次活動讓我懂得很多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志願保護環境、注意衛生，撿垃圾好像爲我們的地球洗一個澡。我以後也會多多參與，助人爲樂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇78

有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子裏。

這一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺很無聊。我想讓自己高興高興。於是，我拿着雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。

走了一小段路後，該過馬路了。這時是紅燈，我發現，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴着一雙墨鏡，手拄着一根長棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽了之後，嚇了一跳。然後說：“是啊，你是……”“我是一名學生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時鬆懈了許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區。”啊！這不是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成了。一路上，我們有說有笑。終於，我們到了花園小區五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接着，她又對我說：“小學生，真是謝謝你把他送了回來，要不在這玩一會兒。”我看了看錶，才發現，時間不早了。“不用了，已經很晚了，我等着回家。”我下了樓，感覺有一種無法用語言表達的高興。

回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外乾淨。這時，我閉上雙眼，有一股暖風向我吹來……

助人爲樂的看圖寫話作文 篇79

上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠，當時下着小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩住車頭，我跟媽媽重重地摔在地上。

我從地上爬起來，發現衣服、褲子跟鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上跟腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落裏，媽媽跟我試圖把電單車扶起來，但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接着，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什麼幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“這我幫你看看車子吧”，說完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推着輪胎，一邊推一邊試着發動車子，然後對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰着石頭，輪子有點卡住了，現在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭髮、衣服全溼了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要這兩位哥哥學習，多做些助人爲樂的好人好事。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇80

班裏我有許多好朋友，其中跟我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你跟她在一起，你會感到自己心裏熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。這次是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可是這張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的複習卷弄丟了，馬上跟我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸跟我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着什麼。神情非常專注，連我進屋都沒有發現。於是，我對她說：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她擡起頭驚訝地看着我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什麼……”我搶上前看，啊，她正在爲我抄寫複習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看着姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇81

在碩果累累的秋天裏，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人爲樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐着傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心裏。”一個人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈醜陋，長得再美，人們也不願意與你交往。

有一次，放學後，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸溼了。突然，一個小女孩兒舉着一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽着老師的胳膊，爲老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟着小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學生吧！瞧她們這親熱勁兒！我羨慕地看着她們，覺得陽光格外明媚。

過了一會兒，她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順着一個甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什麼名字……謝謝你呀！”“這沒什麼。”只見這小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她這紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

我怔住了。目送這小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人羣裏。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠留在我的心中。

人們常說；“好花要有綠葉扶，好漢要有衆人幫。”只要人人都有一顆善良的心，擁有助人爲樂的美好品質，世界將會變成美好的人間。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇82

圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人爲樂的胖小子。

週二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周奶奶家串門。“周奶奶，您在幹什麼？”我看到周奶奶正拿着紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這麼多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周奶奶用懷疑的眼光看着我。

哈！這還不簡單，我把紗窗從周奶奶手裏接過去，靠在衛生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接着，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一隻手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反覆擦拭。最後，我打開水龍頭，一隻手拿着花灑在紗窗上衝了起來，髒水順着紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再衝一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦！這塊黑的怎麼衝不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎麼辦？對了，媽媽平時洗碗用潔潔靈，一洗就乾淨了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈塗在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最後用水一衝，乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看着洗乾淨的紗窗，奶奶的笑臉，我心裏可開心了。

今後，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇83

以前沒有幫助過別人，所以體驗不了那種說不出來的心情，要說甜蜜，那麼它比甜蜜還要甜蜜一些，我愛這種感覺！

在一個風和日麗的下午，我和媽媽去了菜市場。當我們在過紅綠燈時，我看見了一位老奶奶，他的步伐很吃力，像個三歲小孩似得，走路一跛一跛的。我對媽媽說：“媽媽，我等會就回去，你先去買菜吧。”“好吧，那你小心一點吧，早點回來啊！”“知道了，拜拜。”跟媽媽道別後，我向那位老奶奶奔去，我跑到她身邊，對她說：“奶奶，我來幫你吧，好嗎？”“不用了，我可以的。”奶奶面帶慈祥的對我說。“沒事的。”“那真是謝謝你啦！”“不用謝。”

我把奶奶送到家，把他扶到了一個軟綿綿的沙發上。我看見了奶奶額頭上那豆大的汗珠，便找了一個塑料杯子，給奶奶接了一杯水。我把誰拿到奶奶跟前，對她說：“奶奶，走了那麼久，一定很累吧？來，把這些水喝了吧。”奶奶笑着對我會說：“真是個好孩子，你也累了吧，你也去接一杯吧。”“沒事，我不渴。”“來，奶奶給你一些吃的。”奶奶笑眯眯地對我說。“奶奶，我要走啦，媽媽在家裏等着我呢！”“來，這些吃的給你。”“好，謝謝你，奶奶。再見啦。”“恩，慢走啊。”在回家的路上，我心裏比吃了蜂蜜還甜。

回到了家裏，爸爸媽媽都生氣啦！他們問我爲什麼那麼晚回家，我對他們說：“我幫助了一位老奶奶。”“恩，那很好。”爸爸剛剛的火氣頓時沒有了。幫助人真快樂，我以後要多多的幫助別人！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇84

上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠，當時下着小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩住車頭，我與媽媽重重地摔在地上。

我從地上爬起來，發現衣服、褲子與鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上與腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落裏，媽媽與我試圖把電單車扶起來，但是我們費了九牛二虎之力也沒成功。

這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接着，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什麼幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我幫你看看車子吧”，說完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推着輪胎，一邊推一邊試着發動車子，然後對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰着石頭，輪子有點卡住了，現在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭髮、衣服全溼了，手也黑了，但是他們的臉上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人爲樂的好人好事。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇85

班裏我有許多好朋友，其中與我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你與她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的複習卷弄丟了，馬上與我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸與我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於是，我對她說：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她擡起頭驚訝地看着我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什麼……”我搶上前看，啊，她正在爲我抄寫複習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看着姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀！

助人爲樂的看圖寫話作文 篇86

在人生小時候，你一定收穫了許許多多的道理吧。例如誠實守信，學會治理，爲人着想……而讓我最難忘的是助人爲樂。

在暑假的時候，我去參加了一個軍訓。在那裏，去了一次昆明；那個教官給我們不僅軍訓，還教我們許多做人的道理。有一天，我們一起去到了那的城鎮讓我們開闊思考。那也是我第一次助人爲樂的地方。

教官讓我們在那裏給人們幫助，我們在那等了良久才見到了一位手拿柺杖的老奶奶要過馬路，我剛想衝上去把老奶奶背過馬路，可還是慢了一步，讓別人給搶先了一步，只好等下一個了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……在那等人幫助是最讓人煩的，不過十分鐘後，我看到了一個八、九十歲的老爺爺在扛着一輛自行車要去修，我看見他扛了一下要去休息一下，看他那麼辛苦，我不忍心，於是馬上衝過去問話不說讓老爺爺給我扛。剛開始，覺得一點都不累，不過扛了二十分鐘左右，右邊就快要扛不住了，可是心想：不能第一個就倒下，堅持就是勝利。疼痛和疲憊讓我不想背了，可是信念讓我繼續背下去。又過了半個小時，終於到了老爺爺要到的那家修車店，我剛下車後，老爺爺說：“你真是一個好孩子。”他說完我就像喝了蜜那麼甜，忘掉了疼痛和疲憊。

那一天中，我學會了助人爲樂，體會到了那種快樂。

助人爲樂的看圖寫話作文 篇87

在生活中，我們常常可以看到人與人互相幫助的情景，每當看到那些情景時，我的心裏總是暖暖的。 有一次我考素描去了，因爲第一次去，我把筆和橡皮落在了家裏，到了才發現我沒帶筆和橡皮，連筆和橡皮都沒有怎麼畫素描？真是慘極了。聽說那個老師嚴厲極了，但她非常有名，他教出來的學生畫的都十分的好，那個能去她名下做學生，那纔是非常好呢。就算我這個從來沒畫過畫的人來講，當他的學生是好事，可是我太不爭氣了，關鍵時刻沒帶筆和橡皮。

這時走來一個和我年齡相仿的女孩兒，她有好的對我說：你怎麼了？有什麼能幫你的嗎？我說：謝謝，我是來考試的，可惜我沒帶筆和橡皮。她說：哦，這樣啊我正好有多餘的筆和橡皮，借給你好了，別忘了還給我哦。還有，祝你能考上。我說：謝謝。就在那是我心頭一暖，沒想到她這麼好，我們互不相識，她居然把筆和橡皮借給我還祝我能考上，最後老師讓我畫的時候。我不想對不起她借給我的筆和橡皮就更加認真了，最後終於我考上了，後來我把筆和橡皮還給她的時候，還向她道了謝。

現在我們成了好朋友，我和她還上了同一個畫班，一起畫畫。 幫助別人，快樂自己是一句老話，很多人都能做到。幫助他人的那個人在幫助別人的時候，可能是舉手之勞，可是被幫助的人，卻會記一輩子。