當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 讀了《巨人的花園》想到了(精選12篇)

讀了《巨人的花園》想到了(精選12篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.17W 次

當細細品完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的讀了《巨人的花園》想到了,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀了《巨人的花園》想到了(精選12篇)

讀了《巨人的花園》想到了 1

我讀了《巨人的花園》想到了:做一個人要大方,熱情,要發揚優點,改正缺點。

比如說:巨人爲什麼會喚來寒冬呢?是因爲他那顆冷酷,無情和任性的心呀!所以,我們不能冷酷無情,應該有熱心。巨人爲什麼感到了幸福?因爲他明白了其中的'道理:沒有孩子的地方就沒有春天和做人不能太吝嗇了。所以,我們要大方,有熱情。

要是世界充滿優點,世界一定就煥然一新了!

讀了《巨人的花園》想到了 2

大家一定都學過《巨人的花園》這篇課文把,巨人的自私,冷酷給我們留下了深刻的印像。

春天到了到處都是春暖花開,只有巨人的花園仍是寒冷的冬天,又冷又靜。一次,孩子們走進了巨人的花園,只要孩子們碰到的地方都會長出美麗的鮮花,草地上長滿了綠茵茵的青草。花園裏充滿了歡聲笑語。巨人看到了這情景,卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來了寒冬,後經一個小男孩提醒,把這個花園讓給了孩子們。

巨人的自私讓我看到了自己的影子;記得有一次,老師叫我們帶一些圖書,讓我們組建一個班級圖書角。我的家裏有很多書,全都是我自己愛看的書,我想;這些都是我的書,爲什麼要帶到班上去,再說了多我一個不多,少我一個不少,老師也不會發現的。可當我走進教室的時候,卻大吃一驚。有的'同學帶了《作文三十六計》,有的同學帶了《神話故事》,有的同學帶了《十萬個爲什麼》,有的同學……看着同學們都帶來了自己最喜歡看的書,我頓時感到無地自容,慚愧不已。

同學們,分享是一種美德,是一種快樂。正所謂“我爲人人,人人爲我”。當你和別人分享快樂的時候,別人也會和你分享快樂。快樂是互相傳遞的。

真心與別人分享是快樂的,你也會覺得自己充滿了快樂。

讀了《巨人的花園》想到了 3

巨人的花園在孩子還在的時候是春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片!多麼美麗的景色啊!可是好景不長。在今年秋天的`時候,巨人突然回來了!他就把孩子們給趕走了!這時巨人的花園裏鮮花凋謝,樹葉飄落了!

你知道爲什麼會這樣嗎?那是因爲巨人的冷漠!他趕走了孩子們!沒有孩子的地方就沒有春天!

這就是我的感受!你們知道這個巨人最後怎樣了?答案是最後那個巨人已經變的熱情了!不再對人冷漠了!

讀了《巨人的花園》想到了 4

從前,巨人有一個非常漂亮的花園。有一天,巨人去遠行了,小孩兒子們放學後就到巨人的花園去玩兒耍。巨人遠行回來了,看見小孩兒子們在他家玩兒耍,高聲吼道:“這是我的花園,你們不能在這玩兒耍。”說着就把小孩兒子們趕出花園,並沿花園砌了高高的圍牆。然而,圍牆把孩子們阻在牆外的同時,也阻擋了春天的腳步。當外面鳥語花香、春光明媚之時,巨人的花園裏依然是凜冽的寒冬,一片蒼涼。

有一天,巨人花園裏的花兒開了,小鳥在歌唱,他高興地推窗一望,發現圍牆下開了一個小洞,孩子們偷偷鑽進來玩兒,孩子們所到之處,花兒盛開,流水歡笑。

巨人明白了!是孩子們帶來了春夭,孩子們就是天使!他推倒了圍牆,歡迎孩子們的到來,每夭快樂地陪孩子們遊戲,一批批孩子在他的花園裏玩樂,又漸漸長大離開,又一批批的孩子到來……

我對巨人說的一句話印象很深:“我太自私了。現在我終於明白爲什麼春天不願意到我這兒來,我要馬上去把這個可憐的'小傢伙抱上樹頂,然後立刻把圍牆拆掉,從此以後,讓我的花園永遠成爲孩子們的樂園。”是啊,自私不會快樂,只有與大家一起分享才能快樂。

巨人推倒高牆,不再設置障礙,以寬容的胸懷歡迎孩子們的到來。他不再介意不懂事的孩子會打壞花園的燈柱,踏傷花草,扔滿地垃圾,他也不再介意孩子們的高聲喧譁和相互追逐打鬧。因爲他明白,沒有了這些,花園將會是一片死寂。在我們周圍,有些同學不知道如何與人相處,害怕不受歡迎,於是只好孤芳自賞,孤獨度曰。有些同學自私自利,不習慣與人分享,只好獨來獨往,忍受寂寞。但是社會是一個羣體的社會,我們總會有需要別人幫忙的時候,何況“助人爲快樂之本”,“獨樂樂不如衆樂樂”,能與他人融洽相處是多麼愉快的事!讓我們學學改變後的巨人吧!

讀了《巨人的花園》想到了 5

今天,我讀了《巨人的花園》一文,我有了很深的感受。這篇文章主要講述一個巨人,有一座美麗的花園。一天,巨人家裏很熱鬧,是一羣孩子在巨人的花園裏玩,因爲巨人出去玩耍了,所以孩子們纔來玩。過了幾天,巨人突然回來了,他看見這些孩子在他的花園裏玩,覺的很生氣,就去說:“是誰讓你們來我這兒玩的`。”孩子見了,馬上就逃跑了。時間一天一天的過去,巨人覺得很無聊。心想,要是那些孩子在這兒就好了,巨人決定要去把孩子們給找來,和他一起玩,於是他去找孩子們了。他把孩子找來了,讓孩子們在花園裏玩,孩子們快樂極了,他(她)們沒有想到巨人讓他(她)在花園裏玩。從此,巨人和孩子就過上了快樂幸福的美妙光陰。

通過學習這篇童話,我懂得了能和別人分享的快樂,纔是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情,只有心胸寬廣、與人爲善才能受人歡送!我想到這裏,暗暗下定決心,以後一定要大方大方,把快樂分享給別人,成爲一個思想好、品德好、愛學習、樂於助人得好學生。

讀了《巨人的花園》想到了 6

星期三,我讀了英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。

《巨人的花園》裏講了一個花園。那裏,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園裏玩耍。花園的主人巨人外出許久,有一天他突然回來了,看到滿園子的孩子,他一點也不喜歡,就把孩子們都趕走了。

趕走孩子以後,他在花園四處造起圍牆,還豎起一塊兒“禁止入內”的告示牌。春天來了,有許多孩子從牆破損處鑽進來,和巨人一起玩耍,巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時間把一個冷酷任性和自私的巨人變成了一個可愛的人。

通過這件事,讓我又想起一件事。有一個“富豪”,他買了一個電動汽車送給了他的兒子,他的兒子到小院裏玩,一點兒都不讓別人去碰他的電動車。他們家的'什麼都不讓別人碰一下,甚至多看一眼。過了很久,遇到股市動盪,那個人的股票暴跌卻沒有人借給他錢,最後他破產了。

我們一定不要自私,要做一個樂於助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。

讀了《巨人的花園》想到了 7

《巨人的花園》這篇課文是我四年級學過的一篇課文,至今還有很深的印象。

從前,一個村子裏有一座美麗的花園,孩子們都喜歡到那裏去玩。花園的主人是個巨人,他到外面旅行好久了,花園裏洋溢着笑聲。有一天,巨人回來了,他看到孩子們在花園裏玩,很生氣把孩子們趕走了。巨人砌起圍牆,豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起了雪花。巨人一個人度過了嚴冬。春天來了,但是巨人的花園裏還是冬天,狂風大作,他想:春天還是很冷呀!一天早晨,巨人聽到孩子們的笑聲,又把孩子們趕走了,他看到還有一個小孩,他一伸手,桃樹馬上綻芽了。巨人明白了:趕走春天的“是我那顆冷酷的.心啊!”

做人不可以自私,要學會用寬容得心去對事,對人。要學會與人交往,學會團結合作,學會幫助別人,而這些品德的培養要我們從小做起,從小事做起,當你快樂的時候,別人和你分享可以增倍。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨和痛苦,而善良和寬容則可以換來快樂和幸福!愛是分享!讓我們把一切美好的事物,與大家分享,與世界分享!只有心胸寬廣、與人爲善才能受人歡迎!迎接了真誠而來的情誼,自己也會了解他人的心靈,獲得同等的關懷與樂趣。

人的一生不會有太多值得分享的東西,因此不要吝嗇你的財物;人的一生不會有太多值得愛的人,因此不要拘束你的情感;人的一生不會有太多長久的事物;因此要懂得珍惜!

讀了《巨人的花園》想到了 8

閱讀第190天《巨人的花園》這篇被稱作童話中的“完美之作”任性、冷酷的心只能喚來寒冬;善良、寬容的心帶來的是明媚動人的春天。熱情、善良、願意與人分享,纔會獲得真正的快樂。贈人玫瑰手有餘香,快樂也一樣。樂於與別人分享快樂是一種美德,它使快樂互相感染,在瞬間倍增。所以說,分享快樂不僅不會使自己損失什麼,還能讓整個世界都充滿溫情。樂於分享是一種智慧、一種豁達、一種境界、一種品質,分享讓人從快樂中釀出甘甜的蜜,讓積累的惆悵煙消雲散,讓幸福的芳香沁人心脾,讓記憶凝固在快樂的瞬間,然後在人生的長河中泛起幸福的漣漪。

閱讀第188天《成語故事》我懂了,破釜沉舟,表現了一個人的決心,堅定的決心是走向成功必不可少的一部分。

朗讀第197天《狐狸小學的插班生》這個故事告訴我們,要做一個誠實的人,不能作弊,否則作弊過來的不是你真正的成績。

閱讀第187天《怪物大師》冒險,正義,寶藏,名譽。志向遠大的人啊,從心底發出呼喚吧,召喚娜來自時空盡頭的怪物。賭上所有“夢想”“勇氣”“尊嚴”甚至“生命”,向着成爲藍星上最傳奇的`怪物大師的目標前進吧。

閱讀第188天巜同桌冤家》這個故事告訴我們做一對同桌不能吵架打架要和平相處處做一對不打架吵架和平相處的同桌

閱讀第188天《怪物大師——幻惑的荊棘王座》讀後感,我們不能因爲自己的實力而評價別人。不然只會遭到別人的厭惡。

閱讀第124天《小馬過河》這個故事講了小馬要幫她媽媽運東西,她媽媽讓他把東西運到小河的對面去,可是她不知道怎麼過去。所以他去問媽媽媽媽說:“你自己去找答案,要多動腦筋!”

閱讀第147天《百問百答—有毒的與珍稀的動植物》鼴鼠習慣獨居生活主要用舌頭舔食螞蟻等昆蟲,因爲母針鼴沒有乳頭,所以小針鼴只能吃母親肚子內流出的乳汁。

讀了《巨人的花園》想到了 9

昨天的語文課上,我們在王老師的帶領下,一起閱讀了《巨人的花園》這篇經典的童話,童話中有趣的故事情節深深地吸引了我,我彷彿也進入了這座的美麗的花園中,和孩子們一起快樂的玩耍。這篇文章讓我百讀不厭。

這篇文章語言優美,想象力豐富,在王爾德的童話中堪稱是“完美之作”這篇故事主要講了:從前,在一個村莊裏有一座美麗的花園,花園裏洋溢着歡聲笑語。巨人看到孩子們在花園裏玩,很氣憤,於是便把孩子們趕出了花園,並在花園周圍砌起來圍牆。從此,花園裏只有冬天,巨人孤獨的度過了漫長的嚴冬,後來,一個小男孩幫巨人找回了春天,巨人又和孩子們生活在美麗的花園裏,感到非常幸福。讀着讀着,我被故事中巨人的一言一行吸引了,爲他的冷酷而感到震憾,爲他後來的`知錯就改,重新回到孩子們中間而感到無比開心。

一開始,巨人非常討厭孩子們到他的花園裏玩耍,他想獨霸花園裏的一切美景,於是,他不但在花園周圍砌起了圍牆,並且三番五次地訓斥孩子們;“誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去!”“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!喂!你趕快滾出去!”聽到這些可怕的訓斥,孩子們紛紛逃竄。而我聽到這可怕的訓斥,我覺得這個巨人真是太冷酷,太可惡了!是他的自私讓花園永遠變成了冰雪之城!後來,經過小男孩的提醒,巨人終於認識到了自己的自私和冷酷才使得花園裏再也沒有了歡聲笑語,也明白沒有孩子的地方就沒有春天。於是,巨人立刻拆除了圍牆,把花園給了孩子們。從此,巨人生活在漂亮的花園裏和孩子們中間,感到無比幸福。我覺得此時此刻,巨人是多麼的善良,多麼的可愛呀!我也從巨人的行動中明白了!快樂應該和大家共同分享。

能和大家共同分享的快樂纔是真正的快樂。生活中我也有許多這樣的經歷。記得暑假的時候,我去參加山西省第十一屆青少年英語口語比賽,在我的努力下,我獲得了省級競賽的一等獎,並且可以代表山西省參加全國總決賽。走出賽場,我手裏捧着獲獎證書,心裏跟吃了蜜一樣甜。回到家後,我把這個好消息告訴了所有關心我的家人,老師,看到大家臉上都洋溢着幸福的笑容,我覺得我是天底下最幸福的人。

從這篇童話故事中,我明白了生活中你要想獲得幸福,就不能自私自利,獨享一切。分享快樂,幸福自己,這就是我獲得快樂的祕籍。

讀了《巨人的花園》想到了 10

在我的語文書裏,有許多有意思的文章。描寫風景的文章《觀潮》,《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動物的文章《貓》,《白鵝》等,還有我最喜歡看的童話故事:《巨人的花園》,《鳥和樹》。其中我最喜歡的是《巨人的花園》。

這個故事講述的是:從前,一羣孩子們很喜歡在一個巨人的花園裏玩耍。巨人看到後,氣哄哄地把孩子們都趕走了,還在花園的周圍砌起了圍牆,整個院子也被冰雪覆蓋。後來,孩子們來過的花園變得草翠花開,可又被他趕走了。於是,整個院子一下子又變成了冬天。此時,一個小男孩把手往樹下一點,桃樹馬上綻出綠芽與花朵。

看到這裏,巨人馬上明白了一個道理:沒有孩子的地方就沒有春天啊!

爲什麼沒有孩子的`地方就沒有春天呢?我是這樣想的:比如說你和同學們在學校,一起玩,一起上課,一起讀書,做作業……而且有時候還會有同學帶來好吃的跟你一起吃,這會讓你很高興。如果你帶來了一些好東西,比如說你帶來一副羽毛球拍,你不想讓別人玩,自己一個人拿着,沒有人陪你打,你怎麼玩呢?不是一點都不快樂嗎?就像這個巨人,有花園,卻不懂得與別人分享,他當然就不快樂。

快樂是需要傳遞的,分享的;我有一個快樂,你也有一個快樂,加起來就是兩個快樂。你有一個蘋果,我也有一個蘋果,加起來就是兩個蘋果。這個童話故事告訴我們,做人不能自私,要學會分享,這樣自己的快樂是加倍的哦!

讀了《巨人的花園》想到了 11

《巨人的花園》作者是王爾德,這本書就是介紹王爾德和他的作品。

這本書分爲四部分,第一部分是跟作家更近一點,第二部分是品課文更深一點,第三部分是讀作品更多一點,第四部分是讓視野更寬一點。王爾德1854年10月16日出生於愛爾蘭的首府都柏林。父親是眼外科醫生也是一名對醫學、考古學和愛爾蘭風俗頗有研究的作家;母親是一位才華橫溢的.詩人,精通多種語言,並熱衷於收集愛爾蘭童話。他在1847年,進入了牛津大學莫德林學院,從此出名。

這本書很好,我覺得很好。

讀了《巨人的花園》想到了 12

讀了《巨人的花園》這篇課文使我明白,對人要熱情,溫和,不能任性,冷酷。不然,帶給的將是和!

課文中的巨人,外出旅行回來。看見許多小孩子在他的花園裏玩耍,所以巨人非常生氣。憤怒的把他們趕走了。

趕走孩子以後,巨人在花園邊砌了圍牆,豎起一塊禁止入內的告示牌。不久,雪花飛舞,寒風刺骨,巨人的過着漫長的嚴冬!終於來了,院子裏開滿了鮮花。但不知爲什麼,《巨人的花園》還是的。巨人瑟瑟發抖,心想:今年的爲什麼這麼冷?這麼荒涼啊!

一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒,一縷照射在窗邊,巨人興奮的跑向花園,許多孩子在興奮的.追逐着,着。巨人看見了,非常的生氣!憤怒的訓斥了他們。孩子們四處逃竄,只有一個小男孩站在樹後。用他會說話的小看着巨人。巨人也讓他趕快離開的花園。小男孩並沒有動,用她的手摸了一下桃花,桃花就立刻綻放了起來。

巨人這才明白,沒有孩子的地方就沒有春天。讓他感到寒冷的,是自己那顆任性,冷酷的心。巨人把圍牆推到,讓孩子們盡情的玩耍。從此巨人在漂亮的花園和孩子們中間。感到無比的,!