看圖作文放飛小鳥（精選50篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的看圖作文放飛小鳥，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖作文放飛小鳥 1

一天，在打下課鈴的時候，一隻小鳥飛進了我們的教室。

大家都議論紛紛，有的說：“那隻小鳥真可愛。”有的`說：“那隻小鳥紅紅的，我感覺它很聰明，不如我們把它抓回家吃了，說不定還能變聰明。”還有的說：“那隻小鳥一定不是故意飛進來的，要不我們放它回家吧!”

小鳥看見大家都盯着它看，心裏很害怕，它看見旁邊有個窗戶，毫不猶豫的往那邊飛。它感覺自己離出口很近，誰知“砰”的一聲，原來它撞到了玻璃上。但它還是不停地往往前撞。突然，小麗說：“同學們，把小鳥放出窗外，讓它原本的自由還給它吧!”所有的小朋友都去爲小鳥打開窗戶，小鳥看見了出口，急忙飛了出去。

小鳥站在樹枝上，望着窗戶裏的同學，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，好像在說：“謝謝你們，好心的小朋友們!”這時候的太陽彷彿也在對我們微笑呢!

看圖作文放飛小鳥 2

一天，一隻小鳥不小心從窩裏掉了下來。正好小麗路過這裏，她意外地發現這隻受傷的小鳥，她想讓那隻小鳥陪他玩，就趕快從家裏拿來一個籠子，把小鳥裝到了籠子裏。

這時，一位老爺爺走過來對她說：“小鳥在籠子裏沒有朋友，會很孤獨的，如果你是小鳥會不會傷心寂寞呢?”小麗聽了老爺爺的話慚愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍藍的.天空自由地飛翔。

看圖作文放飛小鳥 3

有一天，小明在公園散步，忽然聽見一陣微弱的鳥叫聲，小明就左看看，有看看，看見在左面一棵樹下有一隻小鳥躺在地上。他急忙跑過去，輕輕地把小鳥捧了起來，仔細觀察它的身體，發現小鳥的翅膀受傷了。

小明手裏捧着小鳥，趕快地跑出了公園大門，坐着車回到了家裏。

回家以後，小明先給小鳥包紮傷口，再拿了一些米和水喂小鳥，然後，給這隻小鳥做了一個廢舊盒子裏有柔軟的棉花的牀。這樣會讓小鳥住的像家一樣舒服。而且，每天放學回家以後，都會給小鳥拿吃的、帶它在公園散步、玩遊戲。等等-----

過了不久，小鳥的傷漸漸地好了，小明把小鳥帶到以前相遇的地方，戀戀不捨地將小鳥放飛了。可小鳥還在他的身體，邊飛邊唧唧喳喳的叫着，好像在說：“再見了小明，我會經常來看你的。” 小明也對小鳥說：“你趕快回家吧！再見可愛的小鳥！”小明剛說完小鳥就飛了。

在你精心的呵護下，小鳥很快就痊癒了，在離別的`時候，你的描寫很好的突出了那種依依不捨的情感，加油吧！關愛你身邊的小生命，它會帶給你無限的快樂！

看圖作文放飛小鳥 4

今天，我們來到婺源，再找了一家旅館住了下來。晚上，真當我吃完晚飯，準備回房間的時候，隱隱約約地看見有一隻不知名的小鳥在旅館大廳裏飛來飛去。走近一看，只見它一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。

這時，爸爸也走了過來，問道：“怎麼啦？有什麼事嗎？”

我點了點頭，用手指了指小鳥，爸爸向我指的方向看去，若有所悟地說到：“哦，原來如此！”爸爸走到一邊，拿起了一把掃帚。這時，和我們一起來旅遊的一位叔叔也走了過來，擡頭看了看一直在飛來飛去的小鳥，也從地上拿起一把掃帚。一場與鳥的對決拉開了帷幕。

爸爸站在一邊，而叔叔站在爸爸的對面。爸爸用掃帚輕輕地碰了一下那隻小鳥的翼尖，它好像被這突如其來的一擊，打了個踉蹌，再又撲騰撲騰“飛了起來，又回到了之前的快活。正當它不注意的.時候，叔叔悄悄地走向它，”啪“的一聲，叔叔用掃帚把小鳥壓在了地上。我見狀，便以迅雷不知掩耳地速度衝了過去，再小心翼翼地拿起掃帚，抓住了這隻小鳥。這隻小鳥是黑白兩色相間的，在它的臉頰兩邊的顏色是白色的，翅膀是黑色的，而翅尖卻是青色的。啊！多麼漂亮啊！我情不自禁地感嘆道。可這隻小鳥卻一直在掙扎，彷彿在說：”放開我！放開我！“我心頭一驚，一股憐憫之情涌了上來。我輕輕地撫摸這小鳥那柔軟的羽毛，默默地走到走廊邊。晚霞映照在地上，顯得格外美麗。我輕輕地把小鳥放在地上，默默地注視它消失在晚霞的境頭……

雖然心裏有些失落，但是一想到小鳥，便特別開心。

看圖作文放飛小鳥 5

星期天的早上，風清氣爽，初秋的天氣，讓人感到舒適。媽媽帶着我去探望外婆外公。

一進門，淘氣的小表弟豬豬就拿着一個漂亮的、裏面裝着只小鳥的籠子朝我走來，向我炫耀他的“新玩具”。

籠子裏有米粒，有水，可是小鳥卻視而不見，飛來飛去亂撞，不停地喳喳叫，好像在說：“我要出去。”我想起老師曾經說過：鳥類是我們人類的.好朋友，也是大自然中的重要成員之一。是呀，小鳥應該在天空中自由而快樂的飛翔的。想到這裏，我打開籠門，把小鳥放了出來，小鳥拍拍翅膀，好像在說：謝謝你！我笑着，向小鳥揮揮手，大聲說：“小鳥，祝你永遠快樂！ 小鳥撲撲翅膀，飛走了，飛遠了。

外婆知道了是我故意把小鳥放飛了，責怪我，說我太調皮，太貪玩了。我對外婆說：”小鳥也有有家，也有爸爸媽媽的，我是讓它回家了。“

外婆聽了，不再責怪我了，還說我有愛心。我聽了，心裏像吃了蜜糖一樣甜。

看圖作文放飛小鳥 6

一隻小麻雀一不留神，飛進了我們家的公司。胖子叔叔躡手躡腳地走上前去，一把抓住了它。

胖子叔叔把小麻雀送給我玩，說：“小心點，這隻小鳥很害怕，心跳很快！”我接住了小麻雀，用手輕輕地撫摸着它的羽毛，很光滑，是深棕色的，上面有少許黑色的斑點。我有碰了下小鳥的頭，也沒有反抗。小麻雀那烏黑的大眼睛如同兩顆黑黑的芝麻，一直盯着我，身體似乎有點顫抖，正如胖子叔叔說的那樣，小鳥很害怕。

我問媽媽：“這隻小鳥可不可以留給我啊？”“還是把它放了吧，每個動物都有它的生命與自由。”媽媽說。我聽了媽媽的話。走到窗邊，最後一次注視着它，它的羽毛在陽光下閃亮閃亮的。

我張開手掌，小鳥看到了自由，撲扇着翅膀，向天空飛去，發出快活的叫聲。在我的`視線中越飛越遠，直至從我的視線中慢慢消失。那燦爛的陽光沐浴着我，我彷彿感受到了小麻雀自由飛翔的快樂。

看圖作文放飛小鳥 7

又是一年芳草綠，窗外樹木成蔭、百花齊放。這天，我和媽媽去郊外的公園玩，玩得正開心的時候，一陣鳥叫聲傳了過來，走過去一看，是一隻小鳥。

看它的樣子，好像受傷了，我央求着媽媽收留它，等它養好傷了，再放回大自然，媽媽看我那麼堅持，就答應了。

那隻小鳥身披綠色鎧甲，眼睛是綠色的，像一個亮閃閃的玻璃球在眼睛裏不停地轉動着，好像在說：“你看，我多神氣啊！”它的體形像一隻圓滾滾的`大肉球，可愛極了。因爲它的身材棒棒的，所以，我給它取了個名字，叫棒棒。

棒棒剛來到我家的時候，它每天都在唱歌、演講，我有時，還會坐下來仔細聽呢！過了幾天，發現棒棒會在房間裏飛來飛去。於是，我和媽媽就拿出一個小籠子，把棒棒放了進去，把門鎖起來。剛開始時，棒棒很自在，飯來張口的，高興的時候還經常的顯擺着自己的嗓音，使整間屋子都充滿了活力。

可過了幾天，棒棒卻經常不吃不喝，剛開始時我們以爲是它前幾天吃太飽了，還沒消化，所以並不在意。可又過了一段時間，我們送進去的食物，棒棒連看都不看一眼，也很少聽見它在早晨中唱歌、演講了，也不再在籠子裏活潑地跳來跳去了，棒棒像是患上了“憂鬱症”。

棒棒是屬於大自然的，再這樣餓下去，它會死掉的，從它那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在說：“放我出去吧，放我出去吧，求求你了！我想回到大自然”被棒棒這種堅持迴歸大自然的精神感動了。

於是，我和媽媽商量了一下，決定：把棒棒放回大自然。

我強忍住淚水，打開了籠子的門，棒棒先一愣，接着，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎時間，它在樹枝上看見了與它朝夕相處的夥伴們，看見了美麗的花草樹木。

它彷彿明白了什麼，重又飛回窗內，低低地，緩緩地在這個有了感情的地方飛了幾圈，接着，再次飛到了那萬里無雲的天空。

我雙手合十，默默地祈福：“棒棒回家吧，棒棒，你不要再出來流浪了”

看圖作文放飛小鳥 8

一天晚上，我正在客廳裏玩耍，只聽衛生間裏的媽媽”呀“的一聲，我和爸爸立刻跑了過去。

原來媽媽正在開衛生間的窗戶，突然有一個軟綿綿的`東西撞在媽媽的手上，把媽媽嚇得渾身起了雞皮疙瘩。我和爸爸把衛生間的燈全都打開，你們猜猜，我們家來了什麼東東？

它個頭小小的，嘴巴尖尖的，有着一身黃褐色的皮毛，肚皮白白的，有一雙有力的翅膀，走起路來一蹦一跳的。你們猜出來了嗎？對了，就是小麻雀。

膽大的爸爸用手把它從地上托起來，眼尖的我發現它一隻翅膀被什麼東西劃破了，正在冒着血呢。媽媽不忍心看着小鳥受傷，立刻拿出家裏的醫藥箱，先用棉籤蘸取了一些碘酒給它的傷口消毒，接着用繃帶把傷口包起來。我想：小麻雀經過長途跋涉，一定是又累又餓，那它喜歡吃什麼呢？我問爸爸媽媽，他們也不太搞得清楚，於是，我只得上網去查。糟糕了，麻雀不吃人類餵養的食物，那該怎麼辦呢？我靈機一動，抓起一把米撒在地板上，我和爸爸媽媽都藏到房間裏，我們把門開了一條縫，只見小麻雀東張西望，過了好一會兒，才心驚膽顫地開始走動，只見它迅速地將米啄入口中。我們等它把米全吃完了，再偷偷地從房間裏跑出來。

就這樣，小麻雀在我家過了幾天，媽媽每天給它換藥，我每天用米和水餵它，它終於康復了，我們把它帶到樓下，依依不捨地讓它回到了大自然媽媽的懷抱。

看圖作文放飛小鳥 9

暑假的一天，一隻小麻雀從牆上的圓孔裏落下來，落在我家的陽臺上，他從陽臺飛到餐廳，飛起落下，飛起落下…姥姥撿起小麻雀，說：“啊呀，這是隻剛長好羽毛的小麻雀，還不怎麼會飛呢！”我把它放在手上，仔細看它，它的嘴角還是黃的.呢！我撫摸着它的羽毛，親吻它的頭。他那黑黑的眼珠轉來轉去看看這是什麼地方。它拼命掙脫要飛出去，有好幾次，它掙脫飛來飛去撞在玻璃上。

我們仔細看了看那牆上的洞，原來那是麻雀的窩，再靠牆外有些茅草，大鳥孵出小鳥來，飛去找食，小鳥就從這邊的牆中拱出來。我想說不定小鳥的媽媽正在外面等着呢！我一邊打量着它，一邊和姥姥說：“還是把它放回去吧，要不他媽媽好急了！”姥姥也同意。這是窗邊的姥爺說：“你們快看，大鳥在樹上樹下叫它的孩子呢！”

我打開窗戶舉起手把小鳥放了出去，只見那小鳥撲楞楞的飛到草地上，大鳥急忙下來給小鳥餵了一口食，然後帶着它飛走了。我看着它們遠去的身影，放心的笑了。

看圖作文放飛小鳥 10

我家養了兩隻鸚鵡，其中一隻鸚鵡的羽毛以綠色爲主，神態很像孔雀，我給它取名叫雀雀；另外一隻鸚鵡的羽毛以藍色爲主，我給它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛帶給我很多無可替代的快樂。我想，我們會一直互相陪伴，做永遠的好朋友。

可是，這天我突然發現毛毛失蹤了。我焦急地尋遍陽臺的每個角落，也沒有發現毛毛的蹤跡，失望和傷心頓時涌上心頭，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽安慰我說，毛毛一定是尋找它的朋友去了，它或許正在大自然的`懷抱裏快快樂樂地玩耍。媽媽的話帶給我一絲安慰。可是，我的雀雀呢，此時，它顯得更加孤單了。

“媽媽，我們把雀雀放飛了吧，這樣它也就能像毛毛一樣快樂地飛翔了，就能重新擁有朋友了。”我脫口而出。媽媽用讚賞的眼光看着我，也欣然同意。在媽媽的陪伴下，我來到陽臺，慢慢地把鳥籠的小門打開。與此同時，萬般的不捨與陣陣心酸齊聚心頭，我甚至後悔剛剛作出的放飛雀雀的決定。雀雀就要離開我了，我再也不能看到雀雀了……想到這裏，眼淚再一次忍不住流了出來。雀雀好像理解了我的心情，它沒有立即飛走，而是先吃了幾口鳥食，再喝了幾口水，然後才走出鳥籠，在陽臺上停留片刻，深情地望了我一眼。最終，它不再猶豫，張開翅膀飛向萬里晴空。

看着雀雀的背影，我想：“小鳥也有自己的世界，我不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，雀雀開心了，我就應該替它高興。”想到這兒，我不再後悔自己的做法，就算捨不得，我也要讓它飛向天空，擁有自由。

雀雀飛走了，陽臺上只剩下空蕩蕩的鳥籠。每當我走向陽臺，彷彿總能聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲。我的小鳥們，你們現在過的好嗎？你們知道嗎，我十分想念你們！

看圖作文放飛小鳥 11

世界上是不可缺少生靈的，因爲沒有它們，也便沒了生機。

那天大雨如注，珍珠大的雨點比賽似得灑落下來。一隻小鳥尋尋覓覓，飛到了我家的院子裏躲雨，正巧被爺爺發現了，爺爺瞧它怪可憐的，就把它捉回了家中。你還別說，它挺漂亮的：藍綠相間的羽毛，水汪汪的眼睛，尖細的小嘴和金黃的小爪，顯得特別可愛。

它每天在籠子裏轉來轉去，一會兒落在支架上，一會兒飛上飛下，無聊時還會啄自己的.身體解悶。也許是太小的緣故，爺爺每天都要掰開它的嘴將食物喂到它的嘴裏，它纔會吃。有時我也會餵食，看它因嘴小而吞不下去的樣子，我是又好笑又心疼，只好趕緊再餵它一口水讓它嚥下。

漸漸地，我對它有了很深的感情，我發現，每天都有兩隻跟它長得一模一樣的大鳥在我家門口叫喚，而它也跟着叫喚，情緒十分激動，我猜想這可能是它的父母。我突然想：要不把它放了？每天只能在這籠子裏飛，不能和父母在一起，也不能去捉蟲，不能自由飛翔，纔是真的可憐。雖然它是動物，但也應該有享受自由的權利，也應該得到尊重，我不能因爲喜愛它而自私地擁有它。想到這兒，我立即跟家人商量後打開籠子，只見它撲扇着翅膀，叫着飛向屋後的樹林，飛向那兩隻大鳥的懷抱。

雖然捨不得，但是看它遠去的背影，我內心由衷地高興，爲小鳥，也爲自己！

看圖作文放飛小鳥 12

昨天下午，我上課之前經過教學樓，發現一隻小鳥躺在了地上，起初我認爲它已經死了，就沒有在意。同行的同學差點踩了它，突然發現它還在動，就把它揀了起來。原來，小鳥只是沒有及時的翻過身子來而已。這隻小鳥已經會飛了，翅膀上的羽毛都已經比較豐滿了，大概是因爲還比較小的緣故，飛的不是很高。於是，我就打算帶回去給源源玩，讓她認識認識小鳥，然後就把小鳥放生。

上課的時候，同學用報紙給它做了一個小籃子，就是它暫時的家。課間的時候，拿出來看看，沒有想到它竟到處亂飛，從一個同學的手上，飛到了另外一個同學的頭上，再飛到另一個同學的肩膀上面。搞得教室裏面挺亂的。好在趕緊收了場，老師也沒有生氣。

源源來接我的時候，我到了車上，把小鳥拿給她看，她高興壞了。就一個勁的把報紙掀開看（是用報紙蓋住它那個小窩的）。我告訴她，把小鳥拿回家要好好的餵它，然後，明天就把小鳥放回去，讓小鳥找自己的.媽媽。她開始是堅決不同意的，可是，我給她講道理，講小鳥想媽媽，她就答應了，雖然眼睛裏流露出不捨得的神情。

回到家，源源就立馬找東西給小鳥吃，還一個勁的看啊，看啊，告訴小鳥”你快吃啊，你快吃啊，我給你弄好吃的拉。“可是，小鳥有點害怕的樣子，光是睜大眼睛看着我們。我對源源說”不能離它太近了，它有點害怕，不想吃了。“於是，源源就走開，對小鳥說”你吃吧，我先到別的地方去。明天我就把你送走，讓你去找媽媽。“

今天早晨一起牀，她就去看小鳥。源源說”等會我下樓，把小鳥抱着，送它去找它媽媽。“我們說好，把這隻小鳥帶到有草地和大樹的地方，將它放飛。

看圖作文放飛小鳥 13

一天，我在媽媽單位玩得正起勁時，媽媽單位的保安忽然跑進來，手裏拿着一隻小鳥對我說：“你要不要這隻小鳥，送你給玩。”

捧着小鳥的'我頓時心花怒放，又是給它喝水，又是讓它吃東西，可它就是不幹，我只好把它拴在桌腳邊，想讓它睡覺，可誰知它卻“嘰嘰嘰”拼命地叫了起來，雖然它的一條腿被我拴住了，但還是拼命往門外飛，正當我不知所措時，我忽然想到了一件事：我的同學也抓到過一隻小鳥，可沒想到，這隻小鳥很想回家，便絕食了好幾天，不吃不喝，最後死了……這隻小鳥是不是也像那隻小鳥一樣，很想回家呢，它的家人也許正在焦急地找它呢！我還是把它放了吧！於是，我就捧着小鳥把它放在大門口的地上。

小鳥站在地上回過頭看了看我，又擡頭看了看藍天，“撲撲”張開了翅膀飛了起來，飛向了藍天，我心中的一塊石頭也隨着它的起飛落了地……

看圖作文放飛小鳥 14

小鳥是什麼？小鳥是一個弱小的生物；小鳥是我們生活中的“好朋友”；小鳥是陪伴我們度過快樂童年的最最忠實的好夥伴……因爲有了小鳥，我的生活不再孤單寂寞，從此變得有聲有色，豐富多彩。

記得那一次，我的爸爸從外地帶回來了一隻可愛的小鳥。只見小鳥身穿一件金燦燦的衣裳，上面還有一些橙黃色的斑點，美麗極了。

這時，我把小鳥放進了一個鐵籠子裏，可小鳥就是不聽話，使勁地撲打着它那小小的翅膀，嘴裏不停地叫着“啾啾”，可我還是硬把小鳥放進了鐵籠子裏。小鳥似乎在生我的氣，我給它吃的`不吃，我給它喝的也不喝。我傷心極了，心想：這小鳥整天在鐵籠子裏不吃不喝怎麼辦呢？於是我就來問爸爸，爸爸說：“小鳥可能不喜歡在鐵籠子裏吧，或許它需要自由。”

我有些明白小鳥的苦衷了，立即跑去看望小鳥，只見小鳥正仰望着天空許久都沒有低頭，原來小鳥想回到藍天飛翔啊！我頓時恍然大悟。經過我百般思考，還是把小鳥放了吧。

天空陰沉沉的，像要塌下來一樣。我打開鐵籠子，小鳥立刻從裏面出來了，滿臉疑惑，我對小鳥說：“小鳥，你走吧！”小鳥似乎明白了我的心意，便朝着藍天飛走了。

從那時起，我明白了什麼是自由，人需要自由，小鳥也一樣。

看圖作文放飛小鳥 15

一個晴朗的中午，藍藍的天空上慢悠悠地飄着幾朵白雲。我開心地走出教室，看見幾個同學捉住了一隻小鳥，正樂呵着呢！他們看見我，就叫我幫他們保管小鳥。

喲！小鳥真可愛，小巧玲瓏的。我雙手小心地捧着小鳥，一步一步穩穩地走到爸爸的辦公室，找了個大箱子，臨時給它安了家，就開始寫起作業來。突然，聽到“咚咚”的聲響，我看看辦公室，沒人呀，奇怪!“咚咚”的聲響再次響起，我又開始仔細地查找，這才發現聲音是從箱子裏傳出來的`。

我打開箱子的一條縫，看見小鳥拼命地煽動着翅膀想逃出去，雙腳用力地蹬着，嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時，它看見了我，嘰嘰喳喳地叫道，好像要讓我放飛它呢。

我見它這副可憐兮兮的樣子，就開始同情它了：它是不是想爸爸媽媽了？離開家的感覺多孤單、多難受呀！

嗯！我準備放飛小鳥。

我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室，把箱子輕輕地放在草坪上。然後打開箱子，小鳥快速地竄了出來，飛向藍藍的天空。我望着小鳥，保佑它一路平安，早點找到爸爸媽媽。

我心裏感到一陣輕鬆，像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會責怪我。我擡頭仰望，彷彿天空更藍，白雲更美，陽光更燦爛了。

看圖作文放飛小鳥 16

每當聽到鳥兒嘰嘰喳喳叫聲的時候，就會想起我放飛的那隻小鳥。

有一天，一隻小鳥因爲貪吃飛到我家，我急忙關上窗戶，它無法飛走，終於被我抓着了。只見它尖尖的嘴巴，黃色的`眼睛一閃一閃的，一身灰色的羽毛，最有趣的是脖子上有一圈綠色的羽毛，像圍着一條漂亮的圍巾，可愛極了。我把它關在鳥籠裏，我樂得一會兒給它拿水喝，一會兒給它拿吃的，還不時地將小手伸進籠子裏面陪它玩，開心極了。可是，小鳥不領情，它不吃也不喝，不停地亂飛，好像要衝破這個鳥籠。飛累了，停在那兒耷拉着腦袋，好像在說：“我要回家，我要回家，我要飛到樹林中去，我要找我的媽媽。”望着它那傷心的樣子，我想到老師叫我們要保護鳥類，我打開鳥籠對小鳥說：“小鳥，我雖然捨不得你，但是我不能那麼自私，你還是回到大自然中去吧。”

望着飛遠的小鳥，我的心裏踏實多了，我爲我的行動感到驕傲。

看圖作文放飛小鳥 17

這是個晴朗的星期六早展，瓦藍瓦藍的`天空中飄浮着幾朵白雲，小潔見天氣這麼好，就到樓下的公園裏散步。突然，她聽到附近有小鳥在大叫，於是就跑過去看看，原來有棵樹上掛了個籠子，裏面關了兩隻小鳥，旁邊一羣小鳥圍着籠子不停地飛來飛去，非常着急，有兒只小鳥還一邊把籠子用力往下扯，一邊大聲叫：“救命！救命！”

小潔覺得很奇怪，就問小鳥：“你們怎麼會被關在籠子裏？”籠子裏的小鳥說：“小朋友，有個壞蛋拿了一堆食物引誘我們，就在我們吃得津津有味時，就被他捉住關在籠子裏，求你救救我們吧。”小潔聽了以後，非常想幫助他們，可是籠子掛得太高了，小潔夠不着，怎麼辦呢？小潔左思右想，終於想出了好辦法。她找來根分叉的樹枝，用小叉子取下鳥籠，然後打開籠子，對小鳥說：“吃吧，你們自由了，希望你們以後別再輕易上當了。”小鳥飛了出來，說：“小朋友，謝謝你！你真是一個聰明又善良的好孩子。”說完，他們繞着小潔飛了兒圈之後，就歡快地衝向了藍天。

這時，天上的白雲妹妹也笑了。

看圖作文放飛小鳥 18

有一天下午，我在回家的路上捉到了一隻小鳥，我把小鳥抓在手上，高高興興地回家去了。

回到家裏，我把小鳥放進了鳥籠，天天給小鳥餵食、喂水，可過了幾天，小鳥一直不吃東西。又過了幾天，我終於知道是小鳥的媽媽發現小鳥在附近，天天給小鳥送東西吃，怪不得小鳥一直不吃東西。有一次，小鳥的媽媽正要送東西給小鳥吃，被我發現了!於是我跑過去捉，結果沒有捉到。我設了一個機關，小鳥的媽媽被我捉住了。可是，在一箇中午，我發現鐵絲彎了一點，我仔細一看小鳥的媽媽死了，心想：“這是怎麼回事?”我感到非常奇怪，最後我終於知道小鳥的媽媽是爲了救小鳥，就一直撞鳥籠的鐵絲，結果撞死了。

此時，我被那偉大的.母愛感動了，對於我犯下的錯非常後悔。於是我把小鳥放回了大自然。

看圖作文放飛小鳥 19

一大早我就來到教室走廊上，突然看見了一隻嫩鳥，灰灰的羽毛中夾雜着白色，細小的雙腿顯得很柔弱。看見我走近，它很慌張，不斷往牆根靠。我想抓住它，又走近了一點。它更緊張了，想飛，幾次都撞在欄杆上。我明顯感到了它的弱小和無助，有點同情它了，於是，停下腳步，看它一次又一次盡力的往高處飛。

它邊飛邊回頭看我，見我不再逼近，放心了，不知不覺中，它真的飛到了欄杆上，站在那裏，我愈加覺得它可憐了，它面對我，往欄杆邊緣上退，好像不會飛，一邊退一邊恐懼地看着我，好像我在主宰它的命運，那動作和神情，充滿了乞求。我真擔心它會摔下去，於是後退幾步並背過身去，不再看它，怕它緊張。等我再回過頭，它已經不在了。我到處找，沒找到，我確信，它飛走了。

一整天，我都在想着那隻鳥。如果兩次我都緊逼過去，小鳥斷然不會飛走，肯定會摔傷的'。我兩次止步，兩次保持距離，使它有了試飛的機會，它終於安全的飛走了。是啊!當一個人，特別是我們的學生，我們希望他們成功時，一定要給他們寬鬆的環境，佈置的任務要輕重適度，完成任務的時間要充足些，使他們感到能完成，有成功的希望感，或者努力做了，即使失敗也沒有恐懼感;逼急了，是不會成功的。教學中，部分教師教學失敗，就在於他們只給學生任務，而且逼的很緊，使學生沒有完成任務的時間和心裏安全感……爲了讓學生完成任務，甚至採取過激的言行，結果造成悲劇。學生犯了錯誤，我們更不能逼的太急，對待他們更要像對待那隻小鳥一樣，既要教育他們，更要給他們足夠的反省改錯的時間和寬容的氛圍。因爲他們正是在不斷的犯錯改錯中走向成熟，走向成功的。

閉上眼睛想想，學生那單薄的身軀，那單純的思想，那天真的性格，多像那隻嫩鳥啊!他們正希望我們像對待鳥兒一樣對待他們呢。我陷入了久久的沉思中……

看圖作文放飛小鳥 20

星期天早上，我跟爸爸去菜市場買菜。路過菜市場旁，瞧見好多人聚在那裏瞧熱鬧，我便跑過去看，原來大夥在瞧看賣鳥的……只見一隻只小鳥在鳥籠裏跳上跳下，嘰嘰喳喳歡叫個不停，灰褐色的羽毛，金黃色的小嘴巴，挺惹人喜歡的，心裏想着要是能帶一隻回家裏養，不知有該多好呀！於是，我便再三央求爸爸帶一隻回家養，爸爸拿我沒辦法，只好給我買了一隻，我一手提着小鳥，心想着這隻小鳥終於屬於我的'了，開心極了。

回到家後，我便把它小心翼翼放在陽臺上，忙着拿小米給這隻小鳥吃，端水給小鳥喝，我有時還給小鳥加餐，賞給肉絲、蝦米以及綠色食品籮卜絲。日子一天天過去了，可是小鳥卻一天一天瘦下去了，也沒叫得象以前那樣開心了，象是生病似的，我挺難過的，就急着告知爸爸。

爸爸告訴我，小鳥不是生病，而是想家了，你看小鳥自己只能在籠子裏跳上跳下的，沒有半個夥伴，挺孤單的。我問爸爸，小鳥的家在哪兒？爸爸笑着說，小鳥的家在森林裏，在樹上，在電線杆上，而且小鳥最喜歡吃樹上的小蟲，小鳥有自己的食物鏈和生活習性，它是屬於大自然的，我們還是把它放回大自然吧！

我再三考慮，決定把小鳥放回家，於是，我和爸爸便在陽臺把這隻小鳥放飛了，只見這隻小鳥回頭衝着我們歡叫幾聲，就振翅高飛去了，我心裏也踏實多了，開心極了，小鳥是人類的益友，保護鳥類，人人有責，從我做起。

看圖作文放飛小鳥 21

爸爸的朋友從山上捉了一隻小鳥給我玩。它的毛是灰白相間的`，脖子上有一圈藍邊，可好看了。

每次我走過去，它看見我就撞鳥籠，好像在求我放了它。我也很矛盾，我太喜歡它了，可是它並不快樂。我糾結了很多回，終於決定放了它，我拎起鳥籠走到陽臺，小鳥看見了樹木，看見了它的同類，就又開始撞鳥籠了，我把籠子打開，心裏想，小鳥，你回家吧，你自由了。在那一刻，小鳥展開雙翅，用力一蹬，飛向了遠方。我彷彿在那刻看見了小鳥在謝我，感謝我讓它回到了大自然的懷抱。

直到現在，我還想着小鳥，是否快樂，是否健康，每次一到雨天我就會想起它，它會被雨淋嗎？它有家了嗎？它現在開心快樂嗎？媽媽說：“不用擔心，它本身就屬於大自然，它能夠獨立生活的，說不定它還找到朋友了呢！”我放心了一些，心裏祝福它能夠找到夥伴。

看圖作文放飛小鳥 22

昨天在回家的路上，遇到一隻不太會飛的小鳥。媽媽調轉車頭，停下來，我雙手捧起了它。可是，它撲楞楞，飛了，我追上它，它又撲棱撲棱飛了。雖然飛得不高，可是我害怕它用嘴巴啄我，所以不敢逮它了。後來，爸爸來了，捉住了它。爸爸說：“放掉這隻麻雀吧！”媽媽說，“這可不是麻雀！你看，它的羽毛非常漂亮！它媽媽在不遠處看着呢！它媽媽很淒厲地叫呢！放它走吧。”“放了吧！給他自由！”爸爸也同意。

可是我不幹，我非常喜歡這隻漂亮的小鳥！灰色，毛茸茸的腦袋，翅膀上已經長出了亮麗的黃色羽毛。我非要帶它回家，我想和它交朋友呢。

回到家後，我把它關到陽臺上，給它撒上大米，放上水。媽媽說它不吃大米，吃小米和蟲子。可是我家沒有小米，更沒有蟲子。於是我決定，第二天去給它逮蟲子吃。恰巧，我家的蟈蟈掉了一根腿，我把那根腿切碎了，餵它，它也不吃，讓人很擔心。於是，晚上我陪它在通陽臺的臥室睡了一晚，生怕它會害怕，會出意外。

第二天，一醒過來，我就去陽臺看它，然後和媽媽一起去公園給它逮蟲子吃。媽媽逮了好幾只，我一隻也沒逮着。媽媽喂小鳥吃蟲子，它不吃，小米也不吃，水也不喝，連嘴巴都不張開，它對我們非常警惕，我們一靠近，它就飛走。我們離開後，它只會很淒涼的叫。媽媽說：“放了它吧，這樣它只能死掉！放了它，說不定，它能自己逮到蟲子吃，有幸存活下來。”“好，放了它，讓它回家去！”於是，我和媽媽商量着，把它放到公園裏，草叢最濃密，有花也有樹的地方，這樣的`地方蟲子肯定最多。

到了公園，我把袋子打開，小鳥自己飛了出去。沒想到，它只在我家呆了一天晚上，就長了很大本事，它喳喳的叫着，迴旋着轉了一個圈，就飛到樹枝上上去了，然後站在那裏，唧唧喳喳高興的叫了一陣子，就不動了。我想，它可能很累了。

“它肯定得好好報答我！”我自然自語。

“爲什麼要報答你？”媽媽問。

“它在我家過了一夜，還在我家陽臺上拉了兩灘鳥糞！它應該建一個很大的鳥巢，邀請我到它家住一夜！”

“哈哈哈，好！主意不錯！”媽媽哈哈大笑。

看圖作文放飛小鳥 23

一個陽光明媚的早晨，小明一個人去公園裏玩。走呀，走呀，突然小明發現前面的大柳樹上有一窩小鳥，大鳥已經去找食物。小明非常興奮，他趕緊從窩裏抓出幾隻小鳥，還在褲袋裏裝了幾個鳥蛋。因爲拿着小鳥不方便，小明撿了一根繩子，把小鳥給綁了起來。小鳥綁好以後，小明拉着小鳥跑來跑去。

玩着，玩着，小明看到一個小女孩在抽泣，還邊在一字一頓地說：“我要找媽媽。”旁邊還站着一位警察叔叔，他對小女孩說：“好孩子，別哭!叔叔這就帶你去找媽媽。”說完，警察步叔叔就拉着小女孩走了。

看着小女孩和警察叔叔走了，小明心裏想：小女孩找不到媽媽很傷心，那小鳥被我抓了不是更傷心嗎?

這樣想着，小明二話不說，毫不猶豫地把小鳥腳上的`繩子解開，鬆開小手，把小鳥放了。放了小鳥，小明三步並作兩步，跑回鳥窩邊，把鳥蛋放回鳥窩裏，回家了。

從此以後，不管看到什麼時候人在傷害小動物，小明就會走過去阻止。大家都稱他爲“愛護小動物小衛士”。

看圖作文放飛小鳥 24

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。強強騎着自行車來到公園，一位叔叔拿着小鳥籠喊：“賣小鳥了，賣小鳥！”強強買了一隻。用繩子拴住小鳥，大樹看見了發出“沙沙”的聲音小鳥累的大汗淋淋。

在公園裏，紅紅找不到媽媽，急的大哭，警察叔叔問：“小朋友是不是找不到媽媽了？”“恩，媽媽找不到我了肯定更着急！”“那我帶你去吧！”警察叔叔一副關心的樣子。強強想：小鳥也有媽媽呀！

警察叔叔把小紅送走了。強強殘慚愧的低下了頭。他抱着小鳥心想：老師以說過：“小鳥是人類的朋友，我們要保護它，不能傷害它，再說小鳥的媽媽找不到自己的'孩子多傷心呀！

強強心甘情願的把小鳥放走了，在心裏說：小鳥再見了，快去找媽媽吧！小鳥呼動着翅膀，在強強頭上盤旋幾圈兒叫了幾聲，好像在道謝，然後飛向湛藍的天空。強強看見了小鳥獲自由，高興的跳起來！

看圖作文放飛小鳥 25

今天中午，放學回家的時候，我看見家門前有一隻可愛的小鳥。

它長得可漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面。長着一張又尖又長的嘴。而且，這隻鳥的叫聲非常清脆。

我看見它不飛不跳，好像受了傷，又非常餓似的，連忙過去看看。

它果然受傷了，我小心翼翼地捧起它，把它帶回了家，拿起繃帶把小鳥受傷的地方包紮一下。

不久，爸爸回來，我對爸爸說：“爸爸，有一隻好可愛的小鳥受傷了，飛進了我們家，您打算怎麼辦。”爸爸回答我說：“這可能是別人養的鳥，人家會找來的。”“我想把這鳥養在家裏。”我說。爸爸不許，用手捧着它出去了，我悄悄地看着它，它就在樓梯口，好像在等着我。下午我上課的時候，我依依不捨地看着它走了。

下午，我放學回來，我看見它還在樓梯上，好像等着我，這一霎那，我什麼話也沒說。我毫不猶豫地把它又捧回了家，我剛關門，它就使勁用頭蹭我，用乞求的目光看着我，好像對我說：“今天中午，我在外面好冷，小主人求求你收留我吧！”經過一週的精心照料，小鳥的傷終於好了，在這一過程中，我們結下了深厚的'友誼，但爸爸說小鳥是屬於大自然的，它應該回到大自然的懷抱。我雖然捨不得它，還是接受了爸爸的建議，決定放它回大自然。

星期天，一大早我就看見小鳥在屋頂上嘰嘰喳喳，我想：小鳥，小鳥你就要飛到很遠很遠的地方去了。在爸爸的陪伴下，我捧着小鳥來到了我們家屋頂，手一揚，小鳥便飛向了天空，這時，小鳥回過頭來看着我，嘰嘰喳喳地叫着，好像在向我表示感謝。

晚上，我做了一個夢，夢見了好多好多小鳥，都在人們的保護下，在翠綠的樹林裏愉快的歌唱，安心地棲息。

看圖作文放飛小鳥 26

“以前的你是那麼小鳥依人，現在就是隻憤怒的小鳥!”聽着男友明抱怨她最近的變化，林夕來了脾氣，張口到：“憤怒也是你逼的，你有做到男朋友該做的嗎?整天就知道忙自己的。”一向強勢的她，此刻委屈的梨花帶雨。

看林夕這一舉動，明像被老師懲罰的學生，訕訕地看着她，悔恨不該如此言重，任林夕如何打罵他都頭點的如搗蒜。

他倆的相識有點戲劇意味。去年一天，林夕根據局域網公佈的停電施工計劃，獨自一人挎着相機前往施工場地。來到施工現場，看到工區師傅們正頂着烈日，對一變壓器吊芯，爲了記錄最好的畫面，林夕便以最快的速度將自己全副武裝後，不停地按下快門。就這樣，一個臉部被太陽曬的發紅的年輕一線工，存儲在相機裏的一剎那，也定格在林夕的心裏。而明看到那個瘦弱女生挎着單反圍着場地來回選角度的認真樣兒，也被他深深記住。

很多同事都說，他倆的結合是天造地設，一個施工在一線，一個做新聞宣傳，前者可以源源不斷地爲後者提供素材。聽到這些，他倆嘴上不說話，心裏早已樂開了花。拋開其他一切因素，就工作上的這一吻合點，就足以讓他們堅定以後在一起的目標。

林夕期待着一個浪漫的愛情故事將會華麗麗上演。

然而想象中的愛戀總是太美好，甚至有些虛幻，尤其是對於她這個崇尚三毛的文藝小青年更是如此。原以爲，明會像荷西跟三毛那樣，陪她一起跑這看看，去那玩玩。後來發現，這對她來說都是“浮雲”。

勤快又好學的明，有施工的時候跟着師傅奔赴於一線，沒有施工的時候，埋頭於林夕認爲枯燥乏味，而他卻樂此不彼的《電力工程系統學》等一大堆書籍裏。逛街、旅遊、看電影對林夕而言，簡直是奢侈。最近由於各方面的.原因，林夕情緒直降至低谷，再想想男友平常的表現，一場口角之戰由此爆發。

待冷靜之後，明向林夕緩緩地說出了自己的心裏話：“不是我不陪你，我就是覺得我們現在都年輕，可以有很多時間學習，現在各行各業競爭力那麼大，新電氣設備更新換代那麼快，不學習怎麼前進呢?而電力一線更不同與其他，每天面對的是看不見、摸不到的老虎，輕者傷，重者亡，我需要在學習中不斷的摸索，總結經驗，才能保證電力安全生產和人身安全。”

林夕一直以爲，明只是個沒有任何生活樂趣的“工作狂”和“書呆子”，爭吵激烈的時候，林夕還想過要不要和明繼續下去。而此刻，簡短的話語，她又爲自己的衝動的想法後悔不已。

戰爭最終和平解決，林夕恢復以往的小鳥依人，並將那隻“憤怒的小鳥”放飛，不再讓它回來!

看圖作文放飛小鳥 27

今天早上，我一大早就自覺地起牀了！因爲我聽見一隻小鳥正在我家窗臺上歡快的叫着！突然小鳥一不小心飛進了我的房間，它四處亂飛，好像迷了路似的，我悄悄的趁它不注意的時候用媽媽的衣服突然蓋住了它。小鳥在衣服下不停的亂動，我順着小鳥動的位置輕輕抓住了它，只見小鳥極力地鼓動着雙翅，嘴不停的叫着，好像在說：“你爲什麼要抓住我呢？求求你放了我吧！”我好奇的觀察着小鳥，一雙圓溜溜的眼睛、尖尖的嘴巴，全身灰褐色的羽毛，漂亮極了！

我連忙抓來一把小米給小鳥吃，剛開始小鳥好象很不領情，一直不停掙扎地叫着，我想它大概是因爲覺得再掙扎也是沒有用的，只好認命了，於是它叫了一會便津津有味的.吃了起來。就這樣我和小鳥在“鳥聲笑語”中度過了一個很開心的早晨。

快到中午的時候，我依依不捨的把小鳥放飛了，因爲老師說過：“保護小動物，人人有責。”小鳥是離不開天空的。望着小鳥在天空中自由自在的飛翔，我開心極了。

看圖作文放飛小鳥 28

今天發生了一件新鮮事兒，下午上班後不久，大概三點過吧，不知哪來的一隻飛鳥，糊里糊塗地就飛進了我的辦公室。

我們的新辦公樓就坐落在馬家渡新區，這裏環境很好，周圍到處都是田野，往窗外就能看得見。這段時間上班，能夠聞到濃濃的菜花兒香和桃花香的味道。

也難怪，這裏的鳥很多。但飛進辦公室，肯定是這隻鳥的方向系統出了問題，就像人類迷了路一樣。

當時我正在上網，專心看着電腦屏幕，怎麼就聽見有什麼聲音，我意識到是什麼飛的東西，擡頭一看，纔是一隻飛鳥，平時在田野特別是菜花開的.田野裏看到的那種鳥。它在辦公室裏飛來飛去，找不到門和窗戶出去。

我正在納悶兒，它是怎麼飛進來的？只見這隻鳥急得在天花板和牆上碰來碰去，又過了幾分鐘，大概是累了，便依附在門或窗上部的邊緣，但它就是不知道再往下一點就可以飛出去，我都爲它着急。我試圖趕它從門或窗飛出去，但白費力氣，它老是在天花板和牆上碰，有時往玻璃幕牆上碰。

我急了，趕緊到其它辦公室去叫了同事來幫忙，鳥兒還是那樣毫無目的地的亂飛，碰累了便掉下來，我試圖去抓它，好把它放到窗外去，可是去抓的時候它又飛起來了，就這樣反覆掉下了三次，它可能是累的實在是不行了，我才把它抓住。

這麼可愛的小鳥，這麼可愛的小生靈，誰忍心傷害它，我要把它放飛到大自然中去，不能讓它受到半點傷害。

我把它捧在手心，來到走道的窗戶旁。窗外便是一片桃樹地、麥田和菜籽地，桃花兒開得正豔，麥苗兒綠油油的，菜花兒黃成一片，去吧，到你棲息的家園去！我雙手一擡，順勢鬆開小鳥，出乎我的意料，它動作敏捷，我感覺到它的兩隻腳在我掌心用力一登的力量，它起身一躍，拍打着翅膀，便劍一樣飛出去了，我看到它飛到就三百米以外的那片菜花地去了，還沒等我反應過來，它便從我追逐的目光中消失得無影無蹤。

小鳥自由了，回到了它賴以生存和繁衍的大自然的樂土中去了。

因爲我的呵護和放飛，小鳥沒有受到絲毫傷害，我無比快樂和欣慰。

看圖作文放飛小鳥 29

一天，自習課上，一隻小鳥飛進了教室，教室裏立刻亂成一團。這隻乳黃色的小鳥，落在講臺上，不知所措地注視着班級裏的每一位同學，不時地發出“啾啾”的叫聲。

幾個膽小的同學見這一情景，立刻大叫起來，叫聲震耳欲聾，響徹雲霄，彷彿整棟教學樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過後，不知是誰帶動的，只聽見同學們都異口同聲地喊着：“抓鳥啊，快點！快抓住它呀！”這時，有幾個膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥展開一場“大戰”。

可是，這隻小鳥也是不甘示弱的，它不停地振動着翅膀，在教室裏飛來飛去，與男生們進行“戰爭”。幾個回合之後，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥卻依然沒有被捉住。它到處亂飛，一會兒，落在了某個同學的課桌上；一會兒，又落在了電風扇上，絲毫沒有想要離開的意思。這下，可把同學們嚇壞了。中隊長見此狀況，立馬趕到辦公室請求老師的支援，在中隊長與老師講述了事情的來龍去脈之後，老師來到了教室。同學們見老師來了，都鬆了一口氣，對於處在這種情況中的同學們來說，老師的到來就好像救星的.降臨一般。老師對我們說：“你們這麼大聲，小鳥當然會嚇得到處亂飛啦！”

這時，鳥再一次地落在了講臺上，老師示意同學們都不要發出聲音，只見老師緩緩地走向講臺，慢慢地靠近小鳥，然後，小心翼翼地將小鳥捧在了手心裏。剛纔還橫衝直撞的小鳥一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥交給中隊長，微笑着對大家說：“小鳥是我們人類的朋友，我們不可以傷害它，所以我覺得我們應該讓它迴歸大自然，回到它原來的家庭中。”聽了老師的話，同學們紛紛表示同意。

中隊長輕輕張開雙手，小鳥鳴叫着飛向天空。我們凝視着遠去的小鳥，都希望它能早日回到它的家中。

看圖作文放飛小鳥 30

一天下午，我在回家的路上抓到了一隻鳥。我抓着手中的小鳥，高高興興的回家了。

回到家，我把鳥放在籠子裏，每天給它喂水，但幾天後，鳥就再也不吃了。過了幾天，我終於知道是鳥的媽媽在附近發現了這隻鳥，每天都給它東西吃。難怪這隻鳥從來不吃東西。有一次，鳥媽媽正要給鳥東西吃，我發現了！於是我跑過去接住，沒接住。我設置了一個機關，我抓住了鳥的媽媽。但是，到了中午，我發現電線有點彎曲。我仔細看了看鳥媽媽，心想：“怎麼回事？”我覺得很奇怪。最後我知道，鳥媽媽一直在打籠子的'鐵絲救鳥，被打死了。

這時我被偉大的母愛感動了，很後悔自己的錯誤。所以我把鳥放回大自然。

看圖作文放飛小鳥 31

星期天早上，剛下過雨，空氣很清新。我在樓上做作業，忽然從窗外傳來一陣鳥叫聲我走過去，原來是對面的大樹上的一隻小麻雀在叫。像一位出色的音樂家在演奏。它全身灰色的'，瞪着圓溜溜的大眼睛，時刻謹惕着。我想：如果我把它捉住那我不就天天可以聽到美妙的鳥聲了嗎？於是我便行動起來。

我準備好捉麻雀的工具：一個籮筐，一些玉米，一根木棒，和一根細繩子。我用木棒支撐住籮筐，在下面撒了一些玉米粒，把細繩子綁在木棒上，我帶上草帽，拿着繩子在門後面，守株待兔，耐心地等着。過了好長時間，我有些不耐煩了，於是便搬了一把椅子，坐在上面，我感到有點困，便在椅子上“睡”了。忽然一陣鳥叫把我驚醒了。我偷偷地看了看門前的東西，發現一隻小麻雀正在吃玉米，於是我把繩子一拉麻雀就被困在籮筐裏了，我跑過去，迫不及待地把小麻雀捉到籠子裏。

小麻雀在籠子裏驚恐萬分，美妙的歌聲現在以變成了悽慘的哀叫。它拼命地撞着籠子，我拿出玉米給它吃，耐心地開導它，可它沉默不語，耷拉着腦袋，失去了生機。

我看它那麼可憐沒有辦法，只好把它放了。小麻雀在我頭上盤旋了三圈，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了幾聲飛走了。

我看着它遠去的背影，覺得有些傷感，但更多的是快樂、欣慰。我知道我放飛了小麻雀的生命。

看圖作文放飛小鳥 32

今天放學後我到小學部玩了一會兒纔回家，剛到家門口，就聽到談逸傑哥哥大聲地在樓下叫喊："王奕超，快來幫我捉住這隻小鳥！"我高興地答應了，於是"噔噔噔"地匆匆跑下樓。我開始不敢上前去捉，因爲怕它飛起來踢着我的眼睛，後來我壯大膽子慢慢地移步，悄悄地靠攏它，雙手從它的背後往前一伸，它乖乖地被我捧在手心裏，瞧它小巧玲瓏的身體上長滿了細小而又柔軟的羽毛，摸起來軟乎乎的，毛絨絨的，讓人又憐又愛！

我小心翼翼地將小鳥裝進塑料袋，然後將袋子捲起來，給小鳥做了一個"塑料窩"。我和談逸傑哥哥各拿了兩塊蛋糕，將它們捏成碎末，接着放進"塑料窩"餵給它吃，我找來一個塑料杯裝上水想讓它喝，我估計它想喝水的時候可能會啄杯子，可是它並不領情，一不喝水，二不吃碎末，只是一個勁地亂蹦，我見它喜歡跳，就和談逸傑哥哥決定用葉子給它做一個"跳跳機"，每隔一分米擺一片葉子，大約擺放了十片，我們好心地在前面引導小鳥，可它根本就不聽我們的使喚，自個兒忽左忽右地亂轉，有時還將擺放的葉子踢翻，我們拿這個小傢伙沒辦法，只得由着它的性子，不嚇它不打它，小鳥慢慢地蹦着蹦着，小腦袋時而扭一扭，小數點似的.眼睛骨碌碌地亂轉，小翅膀像在呼吸—— 一張一合。漸漸地，小鳥學會了低飛。

突然它不小心沾上了一點點水，我們害怕它冷飛不起來，於是想了一個辦法：拿來打火機和寫完的作業本，將本子點燃生火給小鳥烤，不一會兒，它的羽毛幹了，也許小鳥的爸爸媽媽瞧見自己的孩子還沒回來，他們正焦急萬分呢！我們決定將這隻可愛的小鳥護送回家，她在外面逗留的時間太久了。我和談逸傑圍着桂花樹轉了半天，東瞧西望地，終於找到了它的家，我像猴子一樣用力抓住樹幹向上攀緣，談逸傑哥哥將小鳥舉過頭頂踮着腳尖奮力遞給我，我接過它將它輕輕地放進小巧精緻的鳥窩裏，然後輕輕地摸着它的小腦袋，輕輕地對它說："小乖乖，別怕喲，你的爸媽很快就會回來的，也許他們正在外面到處找你呢！"我小心地順着樹幹滑了下來，拍了拍衣上及手上的灰塵，又朝樹上望了望，像完成了重大任務似的噓了一口氣。我們又開始說說笑笑地玩其他遊戲去了。

我感謝小鳥，感謝它給我帶來的快樂，感謝它讓我知道了什麼是愛護。我想我以後也一定會記得它的。

看圖作文放飛小鳥 33

小明是個富有愛心的孩子，大家都喜歡他。

一天，小明在他家院子李散步。忽然，聽到一陣微弱的`聲音。他望了望四周，發現大樹底下有一隻小鳥。他輕輕地走過去，生怕驚動了小鳥。他走過去後，小鳥還在微弱的叫着。他連忙把它抱起來。這時，一滴鮮血流到了他的手上，他這才發現小鳥受傷了。

小明趕忙抱着小鳥回到家裏。

到家後，他拿來媽媽的藥箱，先拿出酒精和紗布，再用棉球對它翅膀上的傷口包好。他從廚房拿來一把小米餵它吃，還倒了一碗水給它喝，又用鋪了棉花的舊鞋盒給它做窩。每天放學回家後，給它喂水換藥，帶它散步，小鳥的傷在它的細心呵護下很快就好了。

小明想，小鳥是大自然；裏的動物，我還是將它放了吧！於是他捧着小鳥來到院裏，對它說：“再見了小鳥，祝你一路平安。”小鳥望了望他。終於一展翅膀，飛上了天空。

看圖作文放飛小鳥 34

一天，小明看見地上有一隻小鳥，就把小鳥撿起來，找來一根繩子，把它的一腳拴住，放到天上去玩。

玩着玩着，他看見一個小妹妹哭着要找媽媽，警察趕來了，對小妹妹說：“別哭，別哭，我帶你去找媽媽。”於是，警察就帶着小妹妹去找媽媽了。

小明看着小鳥，紅着臉，心想：“小妹妹找不到媽媽，哭得這麼傷心。小鳥也有媽媽，如果它找不到媽媽，會不會也哭得這麼傷心呢?”想到這裏，他彷彿看到小鳥眼裏噙着淚水，好像在說：“我的媽媽呢?我要找媽媽，我要找媽媽。”小明看着小鳥的'淚水從眼眶裏落下來，就把小鳥放走了。

放走小鳥之後，他的臉更紅了，紅得像初升的太陽，終於把心裏的石頭搬走了。

看圖作文放飛小鳥 35

有一天，在外公家地時候，有一隻小鳥飛了進來，被外公抓住了。

我趕緊它關在籠子裏面。小鳥很想飛出來，它在籠子上躥下跳，總把脖子卡在欄杆裏，我忙着幫它把脖子弄回去，累得我們上氣不接下氣。我想，小鳥一定是想它的`爸爸媽媽了，我應該把它放出去，讓它獲得自由。這樣的話，我也不用忙來忙去了。

於是，我打開鳥籠，放飛了小鳥。我看見小鳥快速地飛向藍天，快活地拍着翅膀，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“謝謝，謝謝。”

我希望所有的鳥兒都能在天空中飛翔，希望所有的人們都來愛護小鳥，愛護大自然。

看圖作文放飛小鳥 36

今天下午放學，我和同學一起走出校門。沒走幾步，就看到遠處有個擺地攤的小販。他面前有一個鳥籠，裏面全是鳥。

這些鳥擠在一起，嘰嘰喳喳很熱鬧。我們兩個趕緊跑去看他們，剛開始覺得很新鮮。後來越看越覺得這些鳥真可憐。它們本應該在藍天白雲中自由飛翔，但現在它們不得不被抓住並塞進鳥籠出售。

我和同學商量了一下，大家換了一塊錢，買了一隻鳥。當鳥人從籠子裏把鳥抓出來遞給我們的時候，鳥的眼睛一圈一圈的轉着，用求生的目光看着我們。當我們看着這隻鳥時，我們很難過，所以我們很快把它從鳥人手裏拿走，讓它飛到藍天上。

小鳥搖着翅膀，仔細看着我們，轉身衝向自己的`家，沒有任何記憶。看着遠處的小鳥，我和同學都很開心，這比做什麼都有意義。希望大家對小動物好一點，不要再抓了。

看圖作文放飛小鳥 37

幾天前，媽媽捉住了一隻不知名的小鳥，把它放在小桶裏。

我走過去一看，好可愛呀！黃黃的羽毛，亮亮的眼睛，彎彎的小嘴。爲了不讓它飛走，媽媽用繩子綁住了小鳥的腳，它就在桶裏一直懸吊着。哎呀，這樣它的.腳會斷的！我想把繩子剪斷，手一伸進去 ，它卻向我發起了進攻：不停地咬我的手指。

“哎喲！好痛啊！”我揉揉被咬紅的手指，決定要把它關好，免得它出來傷害他人。

媽媽走過來看看我的手指，搖搖頭，說：“過幾天我去買個鳥籠回來吧！”

午飯時間到了，我爲了不讓它餓着，就扔了幾根麪條進去。可是，它還是躺着，也許這樣腳會舒服一點，看都不看我一眼。見此情形，我喃喃自語：“雖然你是讓我手指受傷的兇手，可我不忍心看你 捱餓，還是請你多少都吃一點吧！否則真的會餓壞的。”

午飯結束後，我再去看小鳥，那幾根麪條仍然動都沒有動。唉！這可怎麼辦啊！

兩天以後，它突然發狠了，不停地用頭去撞桶，似乎很想飛出去。看到這番情景，我也難受極了。我想它應該是一位爸爸吧！幾天了，想念自己的孩子了，我怎麼能把它“囚禁”在小桶裏呢？把它放 了吧！

於是，我拿起剪刀，再次把手伸進桶裏，趁它還沒反應過來，我就剪斷了繩子。

小鳥驚恐地看着我，定定神，撲撲翅膀，飛出了窗外。看着小鳥越飛越遠，我長長地舒了一口氣。

看圖作文放飛小鳥 38

當今這個社會，動物、植物與人包括其他一些生物是共同生活在社會上的。一句又一句的保護他們的宣傳語，時不時在我的腦海裏印現着。讓我懂得只有保護生態，才能使人與它們共同存在。那一次親身經歷讓我長大了許多，也隨着那個偶然明白了許多道理。

窗外“噠噠噠”的聲音讓我好奇地從房間走到陽臺。我伸出頭看了看天空的顏色，陰森森的，讓人毛骨悚然。雨水“砸”在我的臉上，疼疼的。突然，一個灰撲撲的身影朝我撲過來，我害怕的拉上了窗戶。這個灰撲撲的`小傢伙一下子撞上了窗戶，漸漸地沒了聲音，我才小心翼翼的拉看一點兒大的窗戶，看了看這個撞上窗戶的傢伙。我一驚，小傢伙竟是隻受過傷的鳥，鮮血順着它的腿部滑落下來，奄奄一息地躺在欄杆上，嘴裏還發出“咕……咕……”的聲音，彷彿在對我說“救……救……我……”我雙手如捧神物般把小鳥帶回了屋子。

媽媽急急忙忙趕過來，擔心的問我：“怎麼了？”我小心地把這隻鳥拿給媽媽看，着急的問：“媽媽，你能幫這隻鳥處理傷口嗎？”媽媽點點頭，接過小鳥，把它帶進浴室。在清洗的過程中，它無力的叫喚了兩聲。我心疼的看着媽媽給小鳥包紮傷口，忍不住開口問：“這鳥是怎樣受傷的？”媽媽

捧着小鳥交給我，頓了頓說：“小鳥是被彈弓打傷的，要好好照顧它。”我一臉堅決地說：“我會的！”便帶着小鳥回到了房間。小鳥剛在桌子上呆了一秒鐘不到，翅膀隱約動了幾下，才緩緩睜開眼睛，我看着它那雙閃閃發光的眼睛，小聲的說：“以後我照顧你了，多多指教，你叫閃目，好不好？”小鳥也“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，似乎在回答我的話。

在閃目陪伴的日子裏我十分快樂。但有一天它整個身子萎縮在籠子裏，眼睛也失去了光彩。我擔心地提着鳥籠，問媽媽：“媽媽，爲什麼目目的眼睛沒有了以前的光彩？”媽媽彎下身子，撫摸着我的頭說：“目目也渴望回家，你把它留在這兒，它很孤單，也渴望着自由。要知道藍天才是他們的家。”我低下了頭，但一個尖尖的種子在我心裏冒芽了——把小鳥放回屬於它自己的天地。

我忍住想哭的衝動，把目目送回了藍天。看到它在天空中自由翱翔的剎那，我爲自己曾自私地想把鳥兒養在身邊一輩子的想法，向它道歉。人們也該對生物造成的傷害，而真誠的道歉。請還給它們一片樂土，讓它們自由地飛翔在屬於自己的天地。

看圖作文放飛小鳥 39

早上，姐姐在樓梯間看到一隻小鳥，就喊我和她一起捉小鳥，只見，姐姐輕輕的走到小鳥停靠的窗戶旁，伸手一抓，小鳥就變成了姐姐的掌中之物了，然後，姐姐把小鳥作爲禮物送給我了。

小鳥有十釐米長，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色，它的腳黃黃的，很細，有四個爪子，像很細小的樹枝，它在我手心的感覺是，毛很軟，像我們吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，腦袋像圓圓的彈珠，尾巴像袖珍小掃吧，還發出銳耳的啾啾聲。

媽媽和姐姐去買早餐了，家裏就只有我和小鳥了，我一邊看電視，一邊和小鳥說話：“小鳥，你的家在哪裏呀？”但是，小鳥卻用渴望和乞求的眼神看着我，好像在說：“小朋友，你放了我吧！”這時，媽媽回來了，要我吃早餐，我想，小鳥也到了吃早餐的'時間呀！它的爸爸媽媽也會找它的，我就把小鳥帶到陽臺上，打開窗戶，對小鳥說：“你回家吧！有空來看看我哦！”

我真心希望小鳥還會來看我，最遺憾的是我沒有和小鳥合影，但是，小鳥給我留下了它漂亮的羽毛，看着它，我就會想起小鳥！

看圖作文放飛小鳥 40

每當看見鳥兒在天空自由自在地飛翔，我就非常羨慕。我什麼時候也能像鳥兒一樣羽毛豐滿、自由翱翔呢？什麼時候纔算真正地長大呢？

我現在都是一名三年級的學生了。可媽媽始終把我當小孩子一樣爲我操心。“寶貝，快，媽媽替你背書包，上學要遲到了。”一大早，媽媽就開始催我。唉，她已經送我上學連幼兒園算在一起都有五年了，總是說什麼我還小，她不放心。

我央求媽媽:“我已經長大了，今天起就讓我一個人上學行嗎?”“你”？媽媽懷疑地看看我，連連搖搖,“路上人多車更多，我可不放心。”我說：“媽媽,我已經長大了，都十歲了，相信我，你兒子有些事是可以自己完成的。”終於說服了媽媽，我立即背起書包往外跑。跑出老遠，還聽見身後傳來媽媽的叮囑“小心點-----”。

一個人頭一次單獨上學，心裏樂滋滋的，就像放出籠子的鳥兒，覺得天特別藍，上學的路也變近了。“自由的鳥兒”不一會就到了馬路邊，我心裏默唸着媽媽平時老說的'話：一慢，二看，三通過。就這樣，我順利地過了馬路，拐個彎就到了校門口。心裏像吃了蜜糖一樣開心。

正得意間，眼角一瞄，發現不遠處一個熟悉的身影，啊，媽媽正在拐角處朝我笑呢！

看圖作文放飛小鳥 41

愛像一束陽光，走到哪裏，它就會照到你哪裏；愛像偉人一樣；愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明瞭新生的希望。愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的`人重新看到。

在我9歲那年，一個天氣晴朗的日子，我正在家做作業。忽然，外公急急忙忙地跑回來對我說：“琦琦，這兒有隻小鳥受傷了，你幫它包紮一下。”我說：“外公，好的！”我先用藥水幫小鳥清洗傷口，那隻小鳥可能很疼，就吱吱喳喳的叫起來，我有點不敢了，可我又一想：小鳥如果不包紮，會更嚴重的。想到這裏，我又繼續幫小鳥清洗，清洗之後，我用藥油在小鳥受傷的地方塗上去，然後用紗布幫小鳥包紮起來，包玩後，小鳥又吱吱喳喳，這次可能是說：“小朋友，謝謝你！”接着我又用一個小紙盒，給小鳥做了個一個簡陋的窩。然後我對小鳥說：“以後這就是你的家，你慢慢養傷吧！”第二天早上起來，我看見小鳥的眼神黯淡無光，我猜它一定是想家了，當我想把小鳥放走的時候，我又有點捨不得，可我又轉念一想大自然纔是小鳥的家，我應該讓它回到自己的家。就這樣，我把小鳥放走了。雖然我有點難過，但我畢竟做了件有愛心的事。

看圖作文放飛小鳥 42

去年秋天的一個星期天，我在爺爺家的陽臺邊玩耍，忽然，從窗外飛來一隻受傷的.小鳥。那是一隻羽毛絢麗多彩，嘴巴鉤鉤的小鸚鵡，就停在奶奶晾衣服的竿子上休息，我趕緊叫爺爺和叔叔來捉這隻漂亮的小鸚鵡。爺爺和叔叔敏捷地捉住了這隻小鸚鵡，原來這隻小鸚鵡受傷了，我們就趕緊給它包紮好傷口，把它放在一個小鳥籠裏。我高興極了，我又有一個好夥伴了！

小鳥在籠子裏，開始一動不動，我給它餵食它也不吃，沒有小鳥的叫聲了，一連幾天，我想：它不會是生病了吧？我就拿了點藥給它吃，它也不吃，我沒辦法了，這樣下去它會死去的。

那天下午，窗外又飛來兩隻漂亮的大鸚鵡朝小鸚鵡發出叫聲，籠子裏的小鸚鵡也朝窗外鳴叫發出迴應。它們應該是小鸚鵡的爸爸媽媽吧？我沒有多想就把鳥籠的門打開，小鳥衝出了鳥籠，和在窗外的爸爸媽媽一起飛走了。

小鳥飛走了，可我一點也不難過。小鳥是屬於大自然的，保護小鳥是我們大家應該做的。

看圖作文放飛小鳥 43

早晨，小明在一片茂密的樹林裏一邊唱歌，一邊散步。忽然一隻小鳥飛到他的面前，最後停了下來。活潑可愛的小鳥在地上蹦蹦跳跳。它的'羽毛湛藍湛藍的，漂亮極了！小明躡手躡腳地靠近它，一把把小鳥抓了起來。

回到家，小明把小鳥關在了鳥籠裏。小鳥不自由了！不快活了！只能在鐵籠子裏孤獨地走來走去。媽媽回來了，溫和地對小明說：“你要知道，小鳥的孩子們可都在鳥巢裏苦苦等待，餓得哭泣呢！”小明知錯了，連忙打開鳥籠，小鳥拍拍翅膀撲棱棱地飛走了。

小明還彷彿聽到鳥兒嘰嘰喳喳地在向他和媽媽道謝呢！

看圖作文放飛小鳥 44

今天是星期天。我一大早起牀，去電大校園散步。

春天的四月，陽光明媚，花兒芬芳；四月的校園，冬青樹綠，月季花含苞待放。我在冬青樹下深呼吸，背誦課文。突然我聽到鳥兒的叫聲，像絕望的救援人員的叫聲。我順着聲音過去，啊！有一隻可愛的小鳥帶着敵意看着我。我趕緊蹲在旁邊，他想躲開我，但他站不穩，打了個滾。這時，我可以清楚地看到它的一隻翅膀有血，一隻眼睛佈滿血絲。

我小心翼翼的把他捧在手裏，回到家就把他關在鳥籠裏養傷。媽媽看到的時候給我抓了一把小米。我把水和小米放在一個用廢飲料罐做成的'飲水槽裏。父親看到這隻鳥的時候，誇我沒有受過養紅白的教育，讓我照顧這隻鳥的飲食和日常生活。我對爸爸說：“我要等鳥受傷了，再放回大自然，讓它找到媽媽！”。

幾天後，這隻鳥的傷奇蹟般地痊癒了。它似乎在爲它的媽媽啁啾。這個時候我真的捨不得離開我！爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“我們來個飛行儀式吧。我要給這隻鳥照張相。”

又一個星期天的早上，我們來到了電大校園。我們的行動吸引了很多人觀看，他們不知道叫什麼名字。有人說我是個傻孩子。你爲什麼不在鳥市賣這隻鳥？有人說，國家近年來非常重視野生動物的保護。我們縣一些不知名的鳥類增加了，這是一個好現象。我父親給鳥拍了照片後，我把鳥送到了天空。在天上盤旋了一會兒，小鳥落在了樓邊上，彷彿在對我微笑。

我和爸媽都笑了。

看圖作文放飛小鳥 45

去年，爸爸從花鳥市場買了一隻小鳥，我非常的喜歡它，所以我把它取名爲“歡歡”。

從那以後，我和歡歡成了要好的朋友。可是有一天"歡歡”卻離我而去了，爲什麼呢？想聽的'話就請你往下看吧！

記得有一次，我去公園玩了回來，看見小鳥正呆呆的忘着天空，看着它的眼睛我想：“小鳥大概是想回家了吧！”可是轉頭一想：“唉！歡歡都來我們家這麼久了，有可能忘記了吧？”於是，我去問爸爸：“我該不該把歡歡放回大自然呢？”爸爸想都不想一下就告訴我：“當然要啦！因爲小鳥是來自大自然的，並非你養的小寵物，而且它也有家人，也有朋友，它也會想它們的，你不能太自私了。”“哦”我失望的說。

我聽了一溜煙來到了陽臺，依依不捨地向我的“歡歡”告了別，並把它放走了。那一刻我忍不住了，放聲大哭起來。

小鳥啊！小鳥我會想你的，你呢！記着有空回來玩玩，在這裏我們永遠歡迎你，因爲你是我們最好的朋友。

看圖作文放飛小鳥 46

我過生日那天，爸爸送給我一隻可愛又漂亮的小鳥，這時我十分歡喜，因爲我有一個最大的願望：就是想擁有一隻可愛漂亮的小鳥！

它長着一身五彩繽紛的羽毛，有一對俊俏輕快的翅膀，一個紅而尖硬的小嘴加上又黃又尖的小爪，組成了這隻可愛而又漂亮的小鳥！

每天早晨，我總能聽見小鳥歡快的叫聲：“嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”因此，我給它添飯時，都添得滿滿的，讓小鳥的歌聲更加洪亮、更加動聽。

可是，不知怎麼的，放在陽臺上的小鳥歌聲沒有以前動聽，而是悲傷，用眼睛不斷的盯着窗戶，用自已的身體不斷撞擊那像地獄一樣的鳥籠，把小鳥死死地關在裏面，使它回不了大自然。我仔細的觀察了一下，準備把手伸向鳥籠，把小鳥放飛，可是……可……這是我一直想要的禮物，就這樣把小鳥放了，我猶豫了。於是我後來把小鳥一天天衰弱下去，我使在不忍心看見小鳥這麼拆磨自已，於是我做了最後的決定，把小鳥放飛，因爲我們喜歡我們的父母，這隻小鳥也需要自已的`父母。

這時我立刻用手把鳥籠打開，小鳥就“嗖”的一聲飛向大樹，快樂的唱起歌……

那天，我覺得天氣格外晴朗，天上的白支飄飄，地上的小草青青，天上的太陽燦燦，地上的小花紅紅，樹上鳥聲洪亮……

看圖作文放飛小鳥 47

初夏的一個傍晚，天空下起了雨。

我坐在窗前望着雨點灑落在對面的屋頂上、樹梢上、草地上、花叢中……真美呀！“王藝冰。”我回頭一看是爸爸下班回來了，手裏居然捧着一隻小鳥！我太驚喜了！“我有了一隻小鳥！我有了一隻小鳥！謝謝爸爸！”我接過小鳥一連蹦了好幾個高，就差在地上打滾啦。要知道我可是一直都盼望養一隻小動物呢，但是媽媽堅決不同意。今天我真是太幸運了。

到了晚上，小鳥不睡覺，總是不停地“啾，啾，啾……”難道它餓了？我從牀上爬起來，餵它，可它不吃。再給它點水，它也不喝。這是爲什麼呢？難道它想家了？看到它可憐的'樣子，我忍不住對它說：“對不起小鳥，我不該把你放在籠子裏，明天我就把你放飛，讓你去找爸爸媽媽。”第二天，我請爸爸媽媽陪我到長安公園一起放飛小鳥。我們來到一片草地邊上，將小鳥兒小心地放在了一棵大樹下。小鳥猶豫了一下，開始慢慢地撲騰翅膀，可是總也飛不高，也許是它太小了？

我着急地衝它大喊：“小鳥，加油！加油！快去找你的爸爸媽媽。”突然，只見它用力撲閃了幾下翅膀，一下子就飛到了大樹上。“太好啦，太好啦！”我們一家高興地爲它歡呼鼓掌。

看圖作文放飛小鳥 48

週三，天陰了。午飯後，我和王熙寧在操場上學會了玩“流浪精靈”。

玩的時候，我們發現一隻胖乎乎的小鳥在草叢裏跳來跳去，好像在找東西吃。我們饒有興趣地觀察了它。這個小玩意有黑色和明亮的`羽毛，橙色的眼睛和鋒利的嘴。看起來好可愛！我們都想抓住鳥兒，把它們帶回家。

於是我跑到小鳥面前，把它攔住了。姜祥義抓起小鳥。小鳥一動不動地躺在姜祥義手裏。我們一定嚇壞了鳥兒。我用手摸了摸小鳥的頭，小鳥眼巴巴地盯着我，彷彿在說：“求求你，放我走，讓我早點和家人團聚！”看着這隻可憐的鳥，我真的不忍心把它帶回家。我對姜祥義夫婦說：“鳥也有家。如果我們把它帶回家，這隻鳥就再也見不到它的家人了。多可憐啊，讓它去吧！”姜祥義聽了我的話，就動心了。我們決定把這隻鳥放回大自然。如果你把鳥放在學校，你會被你的男同學抓住並殺死。讓我們把鳥放在學校門口的廣場上，讓它儘快回家，儘快與家人團聚。我們跑到學校門口把鳥放在地上，讓它趕緊回家。

我們放了鳥，鳥高興地跳開了。我們也開心的去玩了。俗話說：“救命不如造七級浮屠。”我們挽救了這隻鳥的生命，爲生態平衡做出了巨大貢獻。我們很開心！

看圖作文放飛小鳥 49

一天，明明一個人在路上散步。突然，一隻小鳥掉在明明的手心上。明明覺得小鳥很好玩，就決定把小鳥帶回家。可明明怕小鳥飛走了，就扯了根藤條往小鳥的.尾巴上一套，這樣，小鳥就飛不走了。

明明剛要回家，看見一個小妹妹在哭。明明問：“小妹妹，你爲什麼要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地說：“我……我和媽媽走散了，我找不到家了。”這時，一位警察叔叔開着警車過來了。警察叔叔見小妹妹在哭，便問明明是怎麼回事。明明說：“這位小妹妹找不到家了。”警察叔叔聽了，就對小妹妹說：“不哭，不哭，叔叔帶你去找家。”

看着小妹妹和警察叔叔遠去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很着急。那麼小鳥不回家，鳥媽媽一定也很着急了。我還是把它給放了吧！

於是，明明把藤條從小鳥的尾巴上拿了下來。明明捧着小鳥，說：“飛吧！鳥兒，去找你的媽媽吧！”明明把手一鬆，小鳥就飛了起來。小鳥望了望明明，像是在對他說：“謝謝你！”然後向蔚藍的天空飛去。

看圖作文放飛小鳥 50

今天，我在媽媽的單位做作業。媽媽去倉庫了，我一個人在寫作業。媽媽忽然走上樓，我一看，媽媽手裏拿着圓柱型的桶，裏面裝着一隻小鳥。“這是什麼鳥？”我問媽媽。“不知道，好像是麻雀。”我又問：“是怎麼來的.？”媽媽說：“這隻小鳥好像迷路了，飛進倉庫。是樓下的阿姨和媽媽一起抓的。”媽媽把圓柱型的桶戳滿了洞。小鳥好像不怎麼喜歡這個家，總是在找洞想飛出去。非常吵。我一直做不好作業。

中午，我跟媽媽說：“我想把小鳥放了，因爲這隻小鳥應該送還給大地。”於是，我和媽媽給小鳥拍照留念，依依不捨地看着小鳥迴歸了自然。