小學二年級作文大全(9篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

今天，天氣晴朗，風和日麗，老師帶着我們去公園放風箏。一路上，同學們有說有笑，小鳥對我們歌唱，樹梢向我們揮手，花兒向我們點頭。到了公園，我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地，老師先講授了放風箏的技巧，然後讓我們自己找個夥伴一起放風箏。

我和包嘉欣一組，她拿着風箏，我拿着線軸，我們一起快速地跑起來。我說：“放！”我的夥伴就迅速地放開了手中的風箏，我藉着風伯伯的力量，將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興，風伯伯突然調了個頭，我的蝴蝶風箏立馬掉了下來。我帶着疑問去找老師，老師說：“你要仔細觀察風向，不要着急。”聽了老師的話，我吸取了上次失敗的教訓，這次我按照老師說的'做，先仔細觀察風向，再重新放。這次我終於成功了！我很興奮，看着我的蝴蝶風箏在蔚藍的天空飛翔，我也好想變成一隻蝴蝶飛向它。

通過這次放風箏，我才知道放風箏並不是那麼簡單，要堅持不懈才能成功。我真的很喜歡放風箏呀！

小學二年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜。

小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線，它的嘴總是閉着，好像身上背了個重東西，不想說一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養它得出的結論。一棵假的`小玩具樹，一個貝殼，它都能玩很長時間。 小烏龜睡覺時最好玩。它把眼睛一閉，縮進一個大貝殼裏，就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時，它先把食物看了又看，然後確定是食物，再張開小嘴吧把食物吃了，又爬進貝殼裏“午睡”了。 人要曬太陽，烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對太陽，閉目養神。看來它是隻會享受的烏龜。 烏龜也很可愛。有時我給它食物時，它的眼睛一眨一眨的，好像在說：“謝謝你，小主人！”當時，我心裏很高興。

現在這隻小烏龜還在，我準備把它養大，然後把它放生。

小學二年級作文 篇3

要問我最愛吃的水果是什麼，我會說：“當然是蘋果了。”

秋天到了，蘋果樹上結滿紅通通的.大蘋果，像一個個紅皮球、，更象一個個紅珍珠。看一眼，就讓人流口水；聞一下，把鼻子都能香歪了；咬一口，甜的讓人掉牙。

媽媽說：“蘋果最有營養了。”

爸爸說：“每天一個蘋果，大病小病不來找我。”

小學二年級作文 篇4

那天，我們班的卷子發下來，我把卷子拿回家給媽媽看了我的好成績，笑了起來。

星期四的`下午最後節課時，老師把我們考的試卷發給了我們，我的成績又快速的提高了，同學和我都十分高興、十分快活。80分以上的都有45個人，我們全班有55人，沒上80分以上的同學要加油哦！

叮噹！叮噹！叮噹！鈴聲響了，放學了，我和同學們都興高采烈回到家，做起作業來。叮！叮！叮！我們家的門鈴響了，一開門，哦！原來是媽媽呀！我急忙帶她來到我的房間，我把試卷拿給她看，媽媽臉上立刻露出了笑容，連聲誇到：“真棒！”，我還給媽媽說了我的成績上了全班前十名呢！

啊！媽媽爲我的成績高興，雖然我考了96分，但我要繼續努力。讓媽媽開心，爲我的成績而驕傲。

小學二年級作文 篇5

我是一個小小的集郵愛好者，我有一本美麗的集郵冊。郵票中藏有許多的知識。有十大元帥，文學作品……能讓我們增長知識，開拓眼界。

從二年級時，我就開始集郵。剛開始集郵時，我熱情可高了，向姐姐要一張，向姑姑求一套，每得到一張郵票，都高興得不得了，很快，我就收集了一大堆。可是過了一段時間，我的新鮮勁兒過去之後，便漸漸沒有了幹勁。可爸爸鼓勵我，等我集到200張時，就給我買一套集郵冊。我的情緒又被爸爸調動起來了。

我剛收集到200張郵票時，爸爸就給我買了一套集郵冊，上面印着一張張各式各樣的郵票圖案，這些圖案我從來沒見過，我欣喜若狂。我立即把郵票全部搬進了“新居”，讓他們舒舒服服地安家。

現在，我收集了五百來張郵票，我按文學類，名人偉人類，中國歷史類，把他們分類整理。學習後的空餘時間，我總愛從抽屜裏拿出集郵冊，津津有味地欣賞着。有畫着一隻大熊貓在吃竹子，雄偉的'長城，莊嚴的人民大會堂……讓你走進郵票的世界裏，流連忘返。

我愛這色彩鮮豔的郵票！這些郵票給我的生活帶來了許多樂趣，豐富了我的課餘生活，也讓我增長知識，開拓眼界。

小學二年級作文 篇6

在我的小學生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情彷彿是天上的星星，每顆星星都記着我小學中快樂的事情。

今天我就摘下最耀眼的那顆。

記得我讀三年級的'時候，羅老師是我們班的班主任。他宣佈了一項規定：班裏同學過生日的時候，能當一次班長，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因爲老師和同學們會一同爲自己慶祝生日。

可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學們與老師都不能聚集在一起爲我慶祝生日，我也不能當班長了。整個星期天，我都悶悶不樂。

星期一早晨，我邁着沉重的腳步走進教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風，手裏拿着一個精美的盒子走上了講臺。“哦，又有同學過生日了？”我猜測着。”同學們！”羅老師開口了：“昨天是方誌軍同學的生日，可昨天是星期日，我們今天爲他補上，好不好？”好！”同學們異口同聲地答着到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時消失得無影無蹤。我兩手不停地拍着，想站起來對老師說聲“謝謝。”

“方誌軍，請上臺。”羅老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動極了，我真想變成一隻小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對我的關心。窗外的白楊樹被風吹得”沙沙”響，彷彿在爲我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在爲我歌唱……這時，同學們唱起了<<生日歌>>，教室裏充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺上，望着老師慈祥的面容，心裏像吃了蜜一樣，兩眼不由得溼潤了。

歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說：“回首昨天，應該問心無愧；面對今天，應該倍加珍惜；展望明天，應該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言。“羅老師，謝謝您！”

這快樂的時刻將永遠留在我的心中。

小學二年級作文 篇7

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

爸爸媽媽是你們含辛茹苦地把我培養大，在我的成長過程中，讓你們開心，讓你們憂愁。我有很多的心裏話對你們說。

首先，我要感謝爸爸，我做什麼事，您都支持我，絕不反對我做任何事。家裏就只有您最瞭解我，我要感謝你。

媽媽的愛更是讓我感激不盡。爲了照顧生病的我，連忙把手中抱着正在吃奶的`弟弟給了爸爸，自己卻幫我去買藥、排隊、找醫生，忙個不停。我更要感謝你。

我記得有一次早上，我發高燒，媽媽，是你把我送到醫院，然後爸爸你又放下手中的工作，開車到醫院看我。你又幫我開藥，又幫我排隊找醫生，你們辛苦啦！我要感謝媽媽，是您把我生下來，又要感謝天天早上去上班的爸爸，養活我們這個家。

爸爸媽媽，以前的我不太懂事，爲了感謝你們，我一定要做一個你們心目中活潑、聰明、健康有聽話的好孩子。

祝你們永遠健康快樂、平安幸福！

此致

敬禮！

小學二年級作文 篇8

有一天，奶奶要去公園玩。我自告奮勇，要陪奶奶去。

奶奶的腳受傷了，不能走路。我說：“奶奶你坐輪椅吧！”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午，太陽很大，我就把傘打開，遮住太陽。奶奶高興地點點頭，說：“謝謝，你真是個好孩子。”我說：“不用謝。”

幫助有需要幫助的人，給他們送溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

小學二年級作文 篇9

今天，老虎大王讓猴子村裏的小猴子們展示他們的才藝，可是小猴子皮皮他沒有才藝，於是他開始請教老師學才藝。

那跟誰學才藝呢？皮皮聽說森林王國裏有一個家戶曉的作家，叫小兔跳跳，於是他就想和作家跳跳學寫作。他先來到跳跳家，有禮貌地敲了敲門。跳跳開了門，小猴皮皮告訴跳跳：“我要學作文！”跳跳說：“學作文可難了，剛開始一天要讀很多書，還要抄很多好句，你不嫌累嗎？”“我不嫌累！”於是皮皮就開始跟着跳跳寫作文了。可是，才寫了兩天，他就堅持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……

這時，窗外傳來一陣悅耳的喇叭聲。皮皮向窗外一看，原來是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：寫作文太累了，還不如吹喇叭呢。於是，小猴皮皮告別了小兔跳跳，來到了麻雀飛飛家學吹喇叭。

小猴拿着一個喇叭，用力一吹，可怎麼都吹不出聲音來，好不容易吹出來了，可是很難聽，像鬼叫一樣。吹了好幾天，不僅什麼都沒吹好，嘴脣都出血了。皮皮覺得自己不是吹喇叭的料，告別灰灰垂頭喪氣地走了……

才走了不遠，眼前“呼”的一聲，一隻小動物從他眼前閃過，皮皮定睛一看，原來是跑步健將小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎麼也追不上，只能大喊一聲，小鹿才停下。他告訴小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你學跑步！”小鹿驚訝地說：“跑步很累的，每天早晨都要練習的。”小猴說：“沒事，沒事，我身體靈活的`！”於是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午纔回家，腳都磨出血了。皮皮覺得跑步太枯燥，又太辛苦，於是想再找到什麼好才藝再去學習。

可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什麼本領都沒有學到，老虎大王摸了摸他的頭，說：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮聽了，慚愧地低下了頭……