二年級優秀作文【集錦7篇】

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文 篇1

春天來了，天氣漸漸變暖了，媽媽帶着我去公園賞花。公園裏的花兒真多，有的含苞欲放，像小姑娘不敢把臉露出來，有的才展開了兩三片花瓣，還有的全開了，好像在歡迎我們的到來。我看見了一朵最紅最大的`，彎下腰剛要去摘。媽媽走過來語重心長地對我說：“花兒是有生命的，如果你摘了它，它就失去了生命。”聽了媽媽的話我的臉紅得像熟透的柿子。我低下頭，慚愧地對媽媽說：“我錯了，以後我再也不隨便摘花了。”媽媽聽了，笑眯眯地說：“你喜歡，下一次我們再一起來賞花。”

聽了媽媽的話，我開心極了！

二年級優秀作文 篇2

9月20日星期四晴

一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來泡一些黃豆觀察一下吧！於是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

我先找來了一個礦泉水瓶，裏面裝了四分之三成的水，我放了十幾個黃豆進去，撲通，撲通……這一個個小傢伙跳進了“游泳池”裏，看起來好像是一個個小朋友一樣。

我剛把黃豆放進去，十幾二十分鐘後，它們便變得皺巴巴的，像一個個“小老頭”似的，看起來好像是在變魔術一樣！真有趣啊。

我真期待它們明天就發芽啊！

9月21日星期五雨

第二天了，媽媽一大早就把我叫了起來，說：“王竹君，快起來吧！快起來去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽趕忙爬了起來，邊走還邊拍着腦門兒：“哎呀，我怎麼把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎麼還沒發芽啊？”我喃喃自語。這時媽媽走了過來，問：“它們長芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，它們怎麼還沒發芽啊？怎麼這麼慢啊？”我顯得有些無奈。“雖然它們還沒發芽，但是它們不是變胖了點兒啊，你看！”“真的，我怎麼沒發現啊？看來我還是要仔細點了。”我邊說邊繞着瓶子轉了幾圈，湊着瓶子裏的黃豆看個不停，好像要鑽進去了似的。我想了想，說：“它們現在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”

我要去上學了，我只好戀戀不捨地告別了我家的一羣“小胖子”！

9月22日星期六陰

今天，我好像和黃豆們有心靈感應似的，一大早我就起牀了，我趁着爸爸媽媽還沒起牀，就去看我的“黃豆寶寶”了，我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

“哇！”我大叫了一聲，黃豆發芽了。可是，媽媽正巧被我的叫聲吵醒了，她走了出來，我心想：唉！看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝着瓶子看了看，說：“你看，豆子發芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’啊！”我仔細看了看，這次的黃豆又像是一個個扎着小短辮兒的“小姑娘”，可愛極了！它剛長出來的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天剛長出的春筍似的。

你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然後又變成了一個個“小胖子”，最後成了一個個扎着小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“與衆不同”啊！

20xx年10月1日，星期二，晴

今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們佈置了一項艱難的作業—“泡豆子”的觀察日記，這讓我覺得出乎意料。

我需要藉助媽媽的幫助來完成這次的作業，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經過一番的精挑細選，終於選好了所需的`豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個盆子裏，（不能是熱水，否則就會把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子裏。

我目不轉睛的“盯”着豆子看，在心裏肯定的說“我的豆子一定會發芽、長大”

20xx年10月2日，星期三，陰

在第二天我早早地起了牀，迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子裏所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問媽媽這是爲什麼，媽媽笑着和我說：“不用着急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我恍然大悟了，這真是有驚無險呀！

我又認真的在觀察豆子，這才發現豆子上長出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。

20xx年10月3—4日，星期四、五，陰轉晴

這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長長了，這讓我十分滿意。

雖然到這裏日記就告一段了，可每當看到那盆豆芽時，我的心裏比吃了蜜棗還甜。

星期天，媽媽從市場一隻小烏龜，我和妹妹都高興極了。

我找來沙子，用清水洗淨，放在媽媽新買的的沙鍋裏，經過一番精心佈置，小烏龜的‘水晶宮’就築成了！你瞧，清清的水底鋪着一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂着柔嫩、碧綠的水草呢！

小烏龜只有巴掌那麼大，全身是深灰色的，背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上，小烏龜背上的小圓點就會發出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼裏，可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水裏撒起歡來。它游過來，游過去，兩隻小爪子就像兩對小槳，不停地撥動着水，小尾巴也隨着左右搖擺起來，遊過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然後又鑽進水中。看到這裏，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水裏呆久了，覺得憋的慌，纔上來換氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過一會兒就要到水上換一口氣。’

我家的小烏龜真可愛！

二年級優秀作文 篇3

爸爸，自從去年開始，您便一直出去喝酒，以前從不喝酒的您，現在也變成了一個“醉鬼”。

有一次，您又出去喝酒，我和媽媽在家等你回來，可你卻遲遲不回來，打給你電話你也不接，我和媽媽都着急死了，還以爲你出什麼事了呢！過了好一會兒，你才醉醺醺地回來。你回到家，又吐又說醉話，把家裏搞得一塌糊塗，我可沒功夫管你，還是貼心的媽媽照顧着你。爸爸，你知道嗎？喝酒遠遠不止傷肝、傷肺那麼簡單，喝酒不僅會傷肝，還會影響中樞神經系統，嚴重的地破壞神經系統功能。最近您也一直說身體不舒服，老是胃疼，我和媽媽把你送到醫院，醫生說你有胃炎，不能喝酒，要飲食規律，給你開一點藥回家吃在家多休息幾天，如果吃了藥之後，沒有效果，再來複診。可你就像沒聽見一樣，還是喝酒，而且每次回來都要把家裏搞得一塌糊塗。我可不希望我和藹可親的爸爸變成一個天天要別人擔心照顧的病人，我也不希望我的`爸爸變得體弱多病，我更不希望我從小就失去父愛。這一切的一切都是喝酒後導致的。

爸爸，您醒一醒吧！不要再執迷不悟了！我最最親愛的爸爸，請您聽我一句勸吧！

二年級優秀作文 篇4

當別人騎自行車，從我面前一閃而過時，我心裏總是癢癢的：什麼時候我要是有一部自己的自行車那該多好啊！今天下午，媽媽終於給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。

我立馬小心翼翼地推着車子，來到大院子裏。爸爸媽媽不放心趕緊跟着過來。我一開始覺得騎自行車很簡單，根本不費吹灰之力就能學會。於是，就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車座，雙手把住車龍頭，一隻腳放在了踏板上，另一隻腳用力一蹬，原以爲車子會聽話地跑起來，沒想到，我卻摔了個嘴啃泥。我看着爸爸媽媽，不好意思地爬起來，扶起自行車，可自行車就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅，不想再學了。爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車，你只要掌握了平衡，就會越騎越好。”媽媽也說：“只要你努力就能學會，加油！”在爸爸媽媽的.鼓勵下，我不斷的調整自己的身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭上，終於可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說：“我終於學會騎自行車了！”我繼續練習，滿頭滿臉都是大汗，也不覺得累。

到了傍晚，我終於能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍！

二年級優秀作文 篇5

俗話說的號“人無完人”，每個人都有自己的缺點，正是因爲這些缺點，才使得許多人都失去了自信，沒有了自信，也就相當於看不到生活美好的另一面了。

我是一個胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多醜了。我難過，我自卑，我也常常獨自落淚。剛轉到這所學校時，同學們不理我，老師們也不喜歡我，只有班主任喜歡我。有一次，我絕望了，想讓媽媽給我退學。班主任知道了，便說要找我談談心。我捂着臉走到了老師面前，老師問我：“你呀，就是沒有自信，其實你並不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我搖了搖頭，老師又問：“那胖的人是隻有你一個人嗎？”我又搖了搖頭。老師語重心長的對我說：“其實你的文采很不錯，你只要好好寫作文，這樣，你的朋友就會越來越多的。”我把手拿了下來，老師會心的笑了。

從此以後，我寫的作文可以說是“芝麻開花節節高”了，我笑的次數越來越多，我的朋友也越來越多了。

曾經有一個故事，講的是一個農夫和他的2個水罐的故事。他的一個水罐完好無損，而另一個水罐，卻有一條大裂縫，結果，有裂縫的那個水罐，每次只能裝滿半灌水，這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑，可是，那些花兒卻說：“你每次路過我們的時候，撒的'水都澆到了我們的身上，所以，我們纔開的這麼美麗。”

面對生命中的缺陷與不足，揚長避短，充分發揮自己的潛力，同樣會帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇於面對自己的缺陷的不足，把它們變成美好的事物，讓快樂伴我們成長，讓自信教會我們如何去接受，讓勇敢幫助我們如何去改正不足，讓愛去帶領我們如何去欣然接受，如何去坦然面對生活和美好的每一天！

二年級優秀作文 篇6

你見過花兒笑嗎？我就見過。花兒不但會笑，還會說話呢，只要你愛護她，她便會以最美的笑回報你的。

每到雙休日，爸爸媽媽就會帶我去公園去玩，我最愛去的就是植物園，因爲園裏有很多的奇花異草。各種名貴的樹木，而且園裏的空氣特別清新，再者就是離家很近。每次看到那些盛開的花兒，我就特別的高興，就跑過去看看這個、瞧瞧那個，五顏六色的數也數不清，但也有讓我不高興的就是有些不文明的`人，看到花兒開的好看，就忍不住摘上幾朵，讓我實在很生氣，於是就上前制止，可是還是有折花的事情出現，於是就和爸爸媽媽商議出一個辦法來：我們找來許多廢舊的三合板，製成一個個的小提示牌，上面寫上“請不要傷害我好嗎？”“請你高擡貴手，我會送你一個美麗的笑臉”“謝謝你的愛護”……然後把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。

自從做了這些小提示牌後，我發現還真起作用，摘花的人少了，而那些花兒開的更豔了、也更香了，你看那些花兒。她在對我笑，還點頭哈腰的去我說：“謝謝你小朋友。”

二年級優秀作文 篇7

“收捲了——”老師說着，並看了看手錶。不情願的我將試卷交了上去。一坐下來，我感到萬念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨着：一節課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎麼辦吶?突然想起了政治老師說的那一大串調節情緒的“咒語，”我照做着，可還是沒有用。

我連續兩次數學考試都獲得了全班第一，我努力想着這些令人愉快的事。可是，越想我越覺得痛苦，越想越覺得自己沒用——連自己的第一斗保護不好，唉。

在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會平衡。可是在心靈的天平上，多次成功的.喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會越大。

在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個人就會驕傲自滿。如果總是失敗，這個人就會墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風颳倒。

但是成敗並不是那麼簡單，在心靈天平上，失敗佔的比重比成功要多得多。