（實用）春雨二年級作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的春雨二年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春雨二年級作文 篇1

今年春天，一直都是下雨，天氣還出奇的冷，從過年到現在，有太陽的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就會打把小花傘，在雨中漫步，覺得很浪漫，有時呢，也會因爲下雨天而傷感，因爲纏綿的雨，而思緒萬千。現在呢，下雨也好，晴天也好，沒有任何感覺，下雨天，就是感覺路難走而已，沒有任何的感懷，也沒有任何的浪漫可言，也許是人老了，也許是因爲經歷了太多的人和事，麻木了，不會再爲任何事而感懷，平淡如水的活着，是好是不好，我也說不清，反正覺得這樣活着，簡單也挺好的.。

今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在牀上一直睡到12點纔起來，睡懶覺真舒服，被窩裏熱乎乎的，聽外面的雨聲，哦，覺得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易於滿足就好，我是一個隨遇而安的人，也是一個易於滿足的人。這樣是好是不好，我也不知道。反正自己覺得開心就好。

簡單的活着最開心，不用爲生活瑣事所煩，想睡就睡，想吃就吃，沒有煩惱。

春雨二年級作文 篇2

春天的雨，無聲無息地來到人間。

滴答，滴答，春天的雨像歡快的姑娘唱着甜蜜的歌聲踏進平靜的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪裏的小魚、小蝦們還以爲有人給它們餵食呢！

春天的雨是一位神奇的`畫家。他來到樹林裏，(.)給光禿禿的小樹畫上了一片又一片嫩綠的樹葉。樹林裏一下子變得生機勃勃。

春天的雨是一位妙手回春的神醫。草原裏原本枯萎的小草，吃了春天的雨醫生的“靈丹妙藥”後，徐徐地變綠了。

春天的雨又是一個給大地帶來生機的精靈。他來到花園中，爲花兒換上了五彩繽紛的新裝。花兒洋溢着燦爛的笑容，發出清新的香味，迎來了無數的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天的雨是位愛美的化妝師，她給柳樹姐姐洗澡梳妝。柳樹姐姐瞬間變得美麗動人，光彩奪目。

春天的雨又是一位神奇的魔術師，他能變出很多神奇的東西。聰明的我們，一起去找找吧！

春雨二年級作文 篇3

陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿啊！

瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種溼露露的煙霧，輕輕地滋潤着大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯的.田溝裏，春水宗宗地淌着，楊樹。柳數在春雨中舒展着職業，貪婪地吸着甜甜的雨水。

雨像落葉般輕，像針尖似的細，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，彷彿要洗淨殘冬留下的斑斑痕痕

在毛毛細雨中，不時走過一個撐着傘慢慢行走的過路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實在太小太小了！

喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。

大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤着大地，滋潤着大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機。

春雨二年級作文 篇4

“春雨貴如油。”細細的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降，它們撫摸着田地，滋潤着草地，灌溉着大地，使大地變得生氣勃勃。

小草聽到春雨姑娘的聲音，從肥沃的'土地裏鑽出來，盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤和撫摸；小鳥看到春雨來了，都興奮的唱起了動聽的歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開了花瓣出來迎接這美好的時光，讓大地變得絢麗多彩。

雨落在屋檐上，然後從屋檐上落下來，像成千上萬條銀白的項鍊向下落；雨落在路上，濺起了無數朵小水花，雨落在河流上，形成了無數朵盛開的白蓮花；雨落在樹林裏，給樹林增添了無限生機。就像詩人所說的：“萬紫千紅總是春”呀！

春雨啊，春雨。你把田地甦醒了，你把草地變的活潑可愛，把大地變的無比美麗。我們怎麼能不喜歡你、珍愛你呢？

春雨二年級作文 篇5

沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚着沉睡的大地。

春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望着多彩的世界。

春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗着綠色的髮辮，得意地跳起了優美的舞蹈。

春雨喚醒了迎春歌曲，迎春歌曲吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到來。

春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸着春天的雨露。

春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展着麻木的.筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。

春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。

春雨濛濛地下着，沙沙沙，沙沙沙……