二年級優秀作文彙編（4篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的二年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文 篇1

“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業的時間啦，於是，我啓動了懸浮功能，飛到了小主人身邊。

我是誰？對呀，我就是未來筆小A，我穿着一身粉紅色的衣裳，戴着一個星星公主蝴蝶結，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕，屏幕不用時是和筆身一個顏色的，但用手一觸摸，就會顯示個人信息，所以我是專屬於一個主人的`哦！

我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業。作業過半，我發現主人寫了一個錯別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找着，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放着：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終於找到了，但她忘了怎麼寫了，於是，她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎麼寫？”筆桿的屏幕上立刻出現正確的字來，並滾出解釋爲什麼用這個字，這樣既讓小主人記住了字，又學到了知識。怎麼樣？

哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業走神、自動轉換筆等功能呢。

“小A，作業寫完了，快去休息吧！”我又啓動懸浮功能，去客廳的小茶几上充電，等待下一次爲小主人服務啦！

二年級優秀作文 篇2

長城，這充滿古老與神祕氣息的地方，此刻，它在我腳下。

步上堅固的石階，周圍充滿了自然的氣息――崇山峻嶺、綠樹環抱。這長城宛如條長龍在這山中蜿蜒。上千年的歷史，這座飽經風霜雨雪的古老建築仍顯剛強堅毅。初踏長城，心中既激動又感慨，激動是因爲我將踏上的是舉世聞名的萬里長城，而我又感慨這長城是由多少汗水、淚水甚至生命換來的，這是多麼大的代價啊。

我懷着這份心情，向前走着，讓我增強了幾份神聖的感覺。有人說：重要的並不是到達目的地，而是欣賞沿途的風景。的`確，周圍有着如此美麗的風景，誰又在乎下一站又是哪裏。在這裏，我覺得每一秒都不是虛度。

漸漸的，日落西山，夕陽西下，今天的旅行也將落下帷幕。人生就是如此，在達到一個目的地後，就便會有另一個追求。太陽東昇西落，日復一日，年復一年，生命可以停止，而追求卻不能停止，希望之火終不能熄滅。

二年級優秀作文 篇3

今天我們去了珊瑚館，我們首先看到的是“吃奶魚”，沒聽說過吧！

媽媽說它根本不是什麼吃奶，只是飼養員把它的食物化成了水裝到奶瓶裏，所以就給它起了個名字叫“吃奶魚”，“吃奶魚”吃奶的時候真像一個小嬰兒，想餵它的人會拿一個小奶瓶，奶瓶一伸進水裏小魚就爭先恐後地喝，可好玩了。我們又往裏走，發現了一個透明的、小小的、會變色的水母，非常好看，那還有賣水母的`，跟剛纔的一樣只不過小了一點，壽命兩年，本來我想買，後來一看錢不夠了，只好垂頭喪氣地走了，不過這次旅遊還是挺好的！

二年級優秀作文 篇4

小鳥問藍天，

愛是什麼？

藍天不說話，

只是展開寬闊的胸懷，

讓小鳥飛翔。

小魚問大海，

愛是什麼？

大海不說話，

只是用蔚藍的'身體，

讓魚兒歡快地遊淌。

花兒問雨露，

愛是什麼？

雨露不說話，

只是滴在泥土裏，

給花兒生長的力量。

汽車問大路，

愛是什麼？

大路不說話，

只是筆直地躺着，

讓汽車盡情地奔跑。

小青松問大雪，

愛是什麼？

大雪不說話，

只是使勁地抽打着青松，

讓它學會了堅強。

大地問春天，

愛是什麼？

春天不說話，

只是給它穿上新裝，

讓大地生機勃勃。

呵！

愛是什麼？

愛是溫暖的陽光，

愛是無私的奉獻，

愛是爸爸媽媽的呵護，

愛是老師的諄諄教導，

關愛着我們茁壯成長。