二年級動物作文優選(10篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的二年級動物作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

阿依妞是我家養得一隻貓，它有一身黃、白、黑相間的皮毛，象一隻小老虎，炯炯有神的貓眼，在晚上閃閃發光，白天在太陽光裏有時是亮綠色的，它每天都睡不醒，那雙貓眼總是半睜半閉，每次我與它親近時，我就給它撓癢癢，舒服得它就打着呼嚕，聲音都變得驕裏驕氣的，一副懶洋洋的`樣子。

我非常喜歡它，儘管它總是幹壞事。媽媽一提起它就說它又懶、又饞、又尖、又滑，還經常耍小聰明，依我看，這些都和阿依妞的性格相吻合。有一次，媽媽給我買了一袋香腸，有四根放到廚房的案板上，忘記放到冰箱裏了，三更半夜，阿依妞居然自己推開廚房的門，把那四根香腸偷吃了，我發現後，立馬狠狠地打了它一頓，它立刻“飛”到了沙發底下去了，它真壞，對吧！不過，不知道爲什麼我打心眼裏喜歡它，可能是它長得太可愛了吧。

我還發現阿依妞愛吃漢堡包，每次我吃漢堡包的時候，它都坐在我旁邊，目不轉睛地盯着我，有時還對我喵喵叫，我餵它一塊雞肉，它立馬就衝上前吞了下去，那吃得真是快呀，風一般的速度，和它平時懶洋洋的樣子太不一樣了，哦，不得不佩服它真能吃！所以，每次我有了好吃的，總是餵它一點。

阿依妞還愛凝望窗外的小鳥。有一次，一隻小鳥落在了窗臺外的欄杆上，阿依妞立馬爬上去，一動也不動地看那隻小鳥，還擡着一隻小爪子，好像它隨時都會抓住小鳥一樣，我想趕走它，可它理都不理我，只是目不轉睛地盯着小鳥，我想，它是不是也向往小鳥的自由生活呢？於是，我一有空就抱着它到樓道里的窗戶邊，讓它看看外面的風景，就當滿足一下它的願望吧。

我和阿依妞之間打打鬧鬧、分分合合，像姐妹一樣，度過許多美好時光，你要是來看一看它，準會像我一樣喜歡上它的！

二年級動物作文 篇2

這天，是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我到武漢動物園去玩。

我們坐了一個多小時的車，終於到了動物園。動物園裏的動物可真多啊，有大象、有斑馬、有袋鼠、有河馬、有長頸鹿 ······

最讓我高興的是看到了很多猴子，我們正碰上猴子在吃東西，他們好可愛。有的'猴子在吃花生，有的猴子在吃香蕉，還有的猴子正在吃蘋果······

你看，那隻正在吃香蕉的猴子，他好調皮，他學人的樣子，坐在地上，先剝開香蕉皮，然後一口一口的慢慢品嚐，吃得有味極了，吃完後，他還把香蕉皮頂到頭上當玩具玩，其他猴子都看着那隻調皮的猴子，他把我們都逗笑了。

今天，看到了很多動物，我玩得真開心，感謝爸爸媽媽帶我到動物園。

二年級動物作文 篇3

我，是一隻自由的鳥兒。我無時無刻的飛行着。天空，是我的家，她給了我溫馨；白雲，是我的小窩，她給了我溫暖；陽光，是我的外衣，她讓我不再寒冷！我依依不捨的告別了她們，今天，我就要去旅行了！

我來到田野間，青蛙對我說：“我的許多兄弟姐妹都被人類抓走了！人類太可惡了！”我想，我們的世界變了嗎？

我來到小溪邊，正要喝水時，雲雀連忙阻止了我的行爲：“小心點！不要去小溪邊喝水！你不知道嗎？最近人類經常在附近出沒，他們專門躲在灌木叢裏，等我們喝水時，用那一種名叫“槍”的東西將我們射死！”雲雀指指遠處的小水窪：“你去那邊的小水窪喝水吧！小心點！”我輕輕地在小水窪裏啄了幾口水。原來，我們的世界真的變了！

愛笑的笑翠鳥來找我，我們停在茂密的樹枝上，她對我說：“你見過人類嗎？”他她指着一個躲起的的獵人說：“哼！你瞧！那眼睛裏全是冷漠，他們的雙手沾滿鮮血。嘿！你看！哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲裏全是幹了的血,紅紅的,刺眼的,真難看,真醜,他們骨子裏的那種戾氣令我厭惡!你說,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑聲引來了一大羣的笑翠鳥,她向她們講着.先是一隻笑翠鳥笑了,然後另一隻也笑了起來,最後大家都笑了起來.所有的笑翠鳥都垂着翅膀,撅起尾巴,頭向後擰,張開大嘴起笑了起來,笑聲震耳欲聾.我的'耳朵差不多給震聾了,到處是一片“哈!哈!哈!”“呵！呵!呵!”的笑聲。有隻笑翠鳥飛走了，接着另一隻也飛走了，最後它們終於全都飛走了，它們全都說這是個太妙的笑話，它們一定得飛去把這個笑話講給整個森林的動物聽。它們有的飛到了近處，有的飛到了遠處，於是一連好幾個小時，叢林裏只聽見它們哈哈的大笑聲在迴盪。

我結束了旅行，我決定去呼籲人類是這個世界變得美麗！可是，怎樣做呢！

二年級動物作文 篇4

可愛的動物——我家的小狗

我家養了一條可愛的小狗，名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側長着一對尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對大眼睛，一隻黑鼻子。小嘴兩邊蓄着幾根細細的黑鬍鬚。它全身披一件黃外衣，可漂亮了！尤其是一條毛茸茸的小尾巴，不時地翹起，像一朵盛開的`菊花。

每天早上我去上學時，它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身後，似乎不捨得我走。而下午放學到家後，它又會撲到我的身上舔我的手，癢癢的，惹得我“咯咯”直笑。

吃過晚飯，我和媽媽常常帶它去小區的綠地散步。一到那兒，它就撒腿往前衝，像一匹草原上的小馬。於是，我們就故意躲在汽車或者大樹後面看它能不能找到我們。沒想到，每次都是它找到了我們的藏身處，而我們卻不知道，它可真聰明啊！你別看它這樣，其實膽子很小。若碰到比較大的狗，會害怕得蹲下不動，任大狗繞着它聞來聞去。

每晚吃飯時，它就在桌底下轉來轉去，時不時地“汪汪”叫幾聲，討點骨頭或肉什麼的，可饞了！我們給它點後，它一吃飽就會搖搖尾巴，去自己的小窩睡覺。

怎麼樣，我家的小狗是不是很可愛？在我眼中它不僅是可愛的小機靈，更是我生活中的“開心果”。我愛它！

二年級動物作文 篇5

在森林裏發現了動物要當兵的故事，你要聽嗎？請往下看吧！

在一片長着蒼天大樹，生機勃勃的.森林裏，住着許許多多的小動物，他們可愛極了。但是森林裏來了一羣人，他們把動物抓去當兵，5月6日在森林醫院體檢，如果不正常的就不當兵。

正5月6日，那天下着傾盆大雨。雖然下着傾盆大雨，但小動物們依然在醫院門口排着隊。排在第一的是小猴，他非常的傷心，“我生出來就聰明，怎麼能這樣出生入死呢？”突然他靈機一動，“哈哈我把尾巴掰斷尾巴不就行了”，最好小猴沒當兵。

第二個是小兔，他也特別傷心，“我也要出生入死嗎？但我可以斷耳朵呀。”最後小兔也沒當兵。

第三個是虎背熊腰的大熊，他又傷心又氣。突然，小猴說：“可以掉牙啊！”大熊一聽了極了！他鉚足了力氣，從地上拿起一塊石頭磚把牙都砸光了。他慢慢悠悠，左搖右擺地走了進去，只聽那檢查官說：“你太胖了。”大熊抱頭痛哭！

人啊，不能投機取巧呀。

二年級動物作文 篇6

蔚藍的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒婉轉的歌唱······我救過一隻翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不捨得的繞着我轉了一圈又一圈。我目送它飛走後，驚奇地發現自己能聽懂動物的語言了。

朋友家有一隻美麗的小鳥，我剛走過去，沒想到小鳥主動開口了：“你好!救救我吧！你們人類讓我們妻離子散，失去家園，還把我們關進了籠子裏，讓我們不能展翅飛翔！”我聽了沉默不語，心裏有一些內疚。小鳥見我不說話便接着說：“我的小妹妹纔剛出生十幾天就被一個人類捉走了；我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現在怎麼樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說着說着哭了起來，我便覺得更內疚了。朋友見我一個人呆呆的站着一動不動，覺得很奇快，便問我：“你

怎麼了？”“你把小鳥放了吧！”我懇求地說。“爲什麼？好好的放了幹什麼？”“你想過沒有親人的生活嗎？失去了親人你不會害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說話了，顯然我的話打動了她。她毅然的`打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會再來看你的!"

看着小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發現了那隻被剛剛放走的小鳥，它對我說：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習慣這樣的生活！”我答應了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！

我覺得光靠我一個人是沒有用的，因爲小鳥被捉得太多了!於是我來到電視臺，再找了幾隻小鳥，它們面對電視臺個個說得

十分感人，把我這個翻譯都感動過的哭了。

這個方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了並勸別人家也把小鳥放了。

現在，藍色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在

草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！

二年級動物作文 篇7

靜一靜，靜一靜，咦，這是誰在說話呢？原來是在開百獸大會，虎大五坐在高高的寶座上聽動物們訴苦。

畫眉妹妹含着眼淚說：“我的姐姐被人類抓走了，他們要把姐姐送到動物園給人們唱歌。”

“是呀，是呀！”小猴子高呼：“我們的住處是大樹，可現在，大樹越來越少，這些大樹都被那些可惡的人們拿去蓋房子了。”

小貓細聲細氣地說：“開始，人們把我買來，我還很小，非常可愛，人們把我當寶貝似地養着。可日子一天天地過去了，我也一天天長大，也變醜了，人們就把我拋棄了。”

“對，對。”有過同樣經歷的動物開始哭了起來。虎大王問：“那這可怎麼辦呢？”猩猩伯伯說：“我們給人類的主席寫封信吧！”這個主意得到了大家的'一致贊同。

動物們把信寫好後讓鴿子傳送給主席。主席看後說：“請動物們放心，我會主持公道的。”

這個消息傳播出去後，沒過多久，人們就意識到了自己的錯誤，向動物們道了歉。

從此以後，動物和人們又恢復了最初的和平。

二年級動物作文 篇8

對人類有益的動物有很多，如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。

我們先來了解青蛙吧。青蛙披着碧綠碧綠的`“衣裳”，露着雪白雪白的肚皮，鼓着一對大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是隻會唱歌，保護莊稼的用處也很大啦！它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，是我們農民伯伯的得力助手呢！

再來說說“森林醫生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹幹。只要敲敲樹幹，就知道哪棵樹生病了，它就一邊啄一邊把蟲子勾出來吃掉。是不是很厲害呢？

最後我想推薦的是“小不點”七星瓢蟲。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲能手呢！它穿着火焰似的大衣，大衣上有七個斑點。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲。“小不點”的食量可大着呢，據統計，每隻七星瓢蟲一天能吃100只害蟲，號稱植物的“保護神”！

小朋友們，讓我們好好保護它們吧！記住它們的特點，可別認錯了哦！

二年級動物作文 篇9

百獸王國裏有許多動物，但我最喜歡熊貓。

兩個耳朵圓圓的像個不發光的太陽，還有一對黑黑的眼睛好像它帶着副墨鏡，在眼睛的下面還有一張不易發現的'嘴。，熊貓的身上黑白相間，身體下面還有短短的腳，走起來一擺一擺的，可愛極了！

你知道麼，熊還是我國的國寶呢！

二年級動物作文 篇10

星期天上午，乒乓球訓練結束後，我和同學汪小半、任高遠一起回家。我們順着路邊走着走着，忽然走在前面的任高遠，指着路邊草叢喊道：“快來看!好奇怪的蟲子!”我們都跑來看，原來發現了一隻肉乎乎的小蟲子。

它的身體是黑色的，正躲在殼裏呢!我又湊近仔細觀察了一下，發現它有一雙小翅膀，翅面還有鱗毛，呈半透明狀。雖然有殼，但是和蝸牛的殼完全不一樣。蝸牛的殼像棒棒糖形狀，摸上去硬硬的`，也很光滑，但是這個蟲子的殼是陀螺形的，摸上去不是那麼堅硬，上面還粘附着一些斷枝、殘葉、土粒。

汪小半說：“這隻蟲子好特別啊!”任高遠說：“是啊，我們都很少見過。”我提議：“我們最好先回家查查資料。看看它到底是什麼蟲子。”我迫不及待地回到家，立即把《百科全書》拿了出來，迅速翻到昆蟲那一頁。啊!終於知道了，它叫袋蛾，也叫揹包蟲。蟲卵剛孵化出來時，就會吐絲了。我們看到的殼，其實是它用吐出的絲結成的囊。幼蟲棲息囊中，行動時伸出頭、胸，負囊移動。它的名字之所以又叫揹包蟲，就是因爲它負囊移動，就像在自己身上就像背了一個“窩”。它每天揹着“窩”走來走去，像一個大揹包，所以叫揹包蟲。

大自然真奇妙啊，只要你仔細觀察，就會有發現。