二年級秋天作文[精品]

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級秋天作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級秋天作文 篇1

秋天到了，秋高氣爽，放學了，我們去果園裏玩。果園裏有些同學在摘果子，有些同學在拾地上的枯黃的葉子，玩的可開心了！

名師點評：全文比較短，只有兩句話。作爲日記，其實長短不限，有的`日記只有兩個字“無事”。文章雖短，但也重點突出了“開心”的心情，如果能堅持寫日記，將會對作文水平有很大的幫助。

二年級秋天作文 篇2

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。

秋天的天特別藍，好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃，遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻穀顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看就像一羣戴紅帽子的小姑娘，隨着一陣陣微風在那裏翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

雖然秋天的花木大多枯萎了，但是隻要你細心地去找，就會發現那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態。你看那一片片細長的花瓣兒，真令人喜歡，菊花的莖都非常挺直，特別有古鬆的風格。靠近菊花，頓時，一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇鬥豔，在涼爽的'秋風中競相開放。

雖然秋天沒有春天那麼多美麗的花，也沒有那綠油油的樹林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點和景色。

啊！秋天真美，我愛秋天！

作文評語：這篇作文的一個顯著特點就是脈絡清晰。小作者從上而下，由遠及近，把秋色、秋物、秋實、秋花都描繪出來了。先看秋色，“天特別藍，好像是畫出來似的”，“空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻穀、高粱、柿子等無不顯示出一派豐收的景象；最後再看秋花，“那美麗的秋菊，五顏六色、千姿百態”，“靠近菊花，頓時，一股股芳香迎面而來……”整篇文章層次清楚，將秋色寫得渾然一體，讓讀者也感受到了秋天的美麗、秋天獨有的韻味。

二年級秋天作文 篇3

今天，奶奶帶我到大自然裏找秋天。

走呀，走呀，我看見樹葉變黃了，好像在說：“夏哥哥再見，歡迎秋姑姑。”

走呀，走呀，我瞧見果園裏的蘋果很紅很紅，像一個個小太陽，農民伯伯在忙着收蘋果。

走呀，走呀，我聽見蟋蟀在草叢裏唱歌，我發現大雁在藍天上排成行。

走呀，走呀，我看見楓葉變紅了，菊花黃了。

啊，我找見秋天了。快，快，快，告訴奶奶去。

二年級秋天作文 篇4

秋天輕輕地來到了我們的身邊。

我聆聽着秋的聲音。秋風呼呼地吹着，樹葉嘩嘩的響着 。秋雨淅淅瀝瀝的下着，滴落在小花小葉上，沙沙的響着。秋姑娘演奏着一曲優美的樂曲。

我尋找着秋的`色彩。楓葉紅紅的，菊花黃黃的 ，葡萄紫紅的，橘子青綠的 ，辣椒紅紅的，稻穀金黃的....秋天是五顏六色的。

我聞到了秋天的味道。校園裏的桂花開了，桂花香飄滿校園，那清香沁人心脾，令人陶醉。

秋天到了，我愛秋天。

二年級秋天作文 篇5

夏姑娘走了，秋姑娘邁着輕盈的腳步來了，我看見眼裏的秋天真美麗呀。

每到這個時候，我就想起鄉下田野裏那豐收的水果、蔬菜、海棠果、蘋果、葡萄、大白菜、土豆、蘿蔔、冬瓜堆滿了菜店和水果店的棚子。

家鄉的落葉也很美，一片片落葉紛紛揚揚的飛下來，像一個個飛舞的蝴蝶慢慢的落在用金黃色、火紅色、綠色的樹葉做成的地毯，坐在上面聽歌、踢皮球……楊樹和一些樹木都穿上了金黃的.衣服，神氣極了。

秋天，我來到果園裏，所有的果實都都碩果累累的成熟了。我又來到了森林裏，松樹仍然穿着碧綠色的衣服。我在一次來到了田野裏，看見了有些人們正在用筐子裝滿那紅彤彤的柿子像孩子害羞的臉一樣紅。我還來到了小區裏，花花草草都枯萎了，種的一些辣椒火辣辣的紅。

秋天真美麗，我愛美麗的秋天!

二年級秋天作文 篇6

風姑娘悄悄地從天上飛來了，她把秋天的大門打開了，秋天就不知不覺的來到了我們身邊。

秋天是一個五彩繽紛、絢麗多彩的季節。你看那火紅的楓葉，金黃的稻穀，湛藍的天空，潔白的雲朵。怒放的菊花五光十色，有黃的、白的、紫的都在宣告秋天的到來。

秋天也是一個豐收的季節，果園裏的蘋果一個個都笑紅了臉、紫色的葡萄象寶石一樣掛在樹上炫耀着她們的美麗、黃色的橘子都在往人們的籃子裏跳。鄉下孩子們上學的路上到處可見黃澄澄的玉米、紅通通的高梁、金燦燦的.大豆和農民伯伯豐收的喜悅。

秋天的聲音也是非常動聽的，有農民伯伯開着收割機的轟鳴聲、有蟋蟀振動着翅膀蛐蛐的叫聲、有成熟的穀粒綻放的聲音、有人們辛勤的汗水滴在地上的聲音。

家鄉的秋天可真美呀！