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(通用)二年級有趣的作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的二年級有趣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)二年級有趣的作文5篇

二年級有趣的作文 篇1

一天,我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹,就是把雞蛋放進倒滿白醋的杯子裏幾天,雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。

我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會功夫,氣泡漸漸密起來。“第二天再觀察並記錄。”我讀着報紙上的提示,滿心歡喜得期待着第二天的來臨。

“哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就衝像實驗區。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒着氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋,有些軟,一碰彷彿就要被弄破似的。

第三天,我仔細觀察後,發現淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是爲什麼呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質,所以雞蛋殼就慢慢變軟。最後實驗成果就是這個白色的柔軟的.醋蛋。

科學的實驗讓我在實踐中驗證知識,提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收穫...

二年級有趣的作文 篇2

晚上吃飯晚飯,我和媽媽去找楊樹鬆玩,發生了一件有趣的事。

我們來到了楊樹鬆一單元的門口,我就按了按門鈴,結果沒有人接。我就扯開大喇叭一樣的嗓門喊起來:“楊——樹——鬆!”有趣的事情發生了:樓道里的燈,從一樓一個一個地亮了起來,一直亮到了楊樹鬆的四樓上去了!媽媽說:“兒子快看,你的.聲音會爬樓!”我哈哈笑起來:“聲音幫我去找楊樹鬆了!”

真是太有意思了。你們是不是覺得也很有趣啊?

二年級有趣的作文 篇3

星期四上午,兩節課過後,廣播裏傳來了大課間活動的音樂。我們聽到音樂後就像小鳥一樣衝出教室,在走廊上整整齊齊地排好隊,靠着右邊走下樓梯。到了操場的.指定地點,我們就認真地做早操。

做完早操,我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球,星期三、五是在教室裏打牌、下棋等等。今天是星期四,是打板毛球。

開始分組了,金帥航和錢浩亮、劉溪凱一組,我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發球,他把球向上一扔,用力一打,球就像子彈一樣飛過來,我連忙把球打了回去,錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空,我們沒接住,球掉落下來。對方先贏了一分。

周旻昊說:"只要我們加強防守,就可以取得勝利!"

於是,我們加強了防守,三人緊密配合,認真地打好每一個球,果然我們贏了!

有趣的大課間活動在動聽的音樂聲中結束了。

二年級有趣的作文 篇4

早上,毛毛蟲和螞蟻在悠閒地散步,走着走着,它們驚奇地發現了半個雞蛋殼,螞蟻對毛毛蟲說:“不如我們來用它做一個蹺蹺板吧!”說完毛毛蟲馬上找來了一塊木板,搭在了半圓形的雞蛋殼上,它們倆小心翼翼地爬上蹺蹺板的兩端,毛毛蟲說:“我們來比比誰重吧!”螞蟻爽快地答應了。只見蹺蹺板一會兒上升一會兒下降,難以分出勝負。這時,一隻飛過的蝴蝶看到這情景,忽扇着絢麗多彩的翅膀對它們說:“不如我來爲你們助威加油吧!”螞蟻和毛毛蟲都拍手叫好。

過了一會兒,毛毛蟲和螞蟻玩累了,蝴蝶說:“我帶你們到天上玩一玩吧!”於是它們把雞蛋殼做成了一個美麗的熱氣球飛上了天。毛毛蟲往下一看,說:“哇,大地原來這麼小呀!人兒也小,樹也小,房子也小!”蝴蝶解釋道:“不是它們小,而是我們飛得高了呀!”大家聽了哈哈大笑起來。熱氣球一會飛到山上,一會兒飛到雲彩上,一會兒飛到城市裏,瞧!他們玩得多麼快樂,多麼無憂無慮!

到了下午,漫天的.烏雲黑沉沉地壓了下來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,眼見暴雨就要來臨,毛毛蟲急得團團轉,只見螞蟻靈機一動,說:“我們把雞蛋殼當雨傘吧!”於是,他們齊心協力把雞蛋殼翻過來,果真,譁,譁,譁,下起了傾盆大雨,他們躲在“蛋殼傘”下,一點兒也沒有被淋溼,三個小夥伴聽着外面的“雨滴曲”得意地笑了。

天黑了,月亮阿姨帶着小星星們出來做遊戲,毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼搖籃裏,靠得緊緊的,看着深邃的夜空,進入了夢鄉。

就這樣,三個小夥伴度過了豐富多彩而有趣的一天!

二年級有趣的作文 篇5

姥姥家養了一隻小白兔,我每次去姥姥家都要先跟它玩一會。

小白兔穿着一件雪白的大衣,三瓣嘴,兩隻紅紅的大眼睛,像兩顆紅寶石,閃閃發光。一對長長的耳朵直豎着。一條毛茸茸的小尾巴,總是向上翹着。走起路來一蹦一跳的,非常可愛。

小白兔愛吃胡蘿蔔和青菜。有一次我給它一把菜葉,它就大口大口地吃,吃得津津有味。

小白兔吃飽了,有時候趴在窩裏休息,有時候滿院子裏亂跑。只要姥姥一進門,它就像一個頑皮的`孩子,又是蹦又是跳,高高興興的來到姥姥面前,昂着頭,要食物吃。他那可憐的樣子,可愛極了!