二年級作文7篇[優選]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

上學期我們學習了課文《黃山奇石》，瞭解了黃山美麗的風景，陸老師還和我們講了黃山的四絕：奇鬆、怪石、雲海和溫泉，所以我就一直很想去黃山，看看奇鬆怪石，泡泡溫泉，領略一下黃山的美景。

今年寒假我終於如願以償，初三那天我們一家三口一起去黃山玩。一路上都是高山、田野、房屋，看着美麗的景色，我的心早就飛到窗外去了。經過幾個小時的車程，我們終於來到了黃山的南大門。到了酒店之後，我就迫不及待地讓老爸帶我去泡溫泉，黃山的溫泉可真舒服啊，我躺在溫暖的水裏就像一條快活的小魚扭來扭去。

第二天早上一起牀，我就拉開窗簾看外面的天氣，外面一片朦朧，還淅瀝瀝的下着小雨。雖然天氣不是很好，但是依然沒有打斷我們爬黃山的決心。吃過早飯、穿上雨衣我們就出發了。到了玉屏索道入口，我就看到一排排隊伍像一條條長龍，把入口堵的水泄不通。過了很長時間我們終於坐上了纜車，因爲今天山上起大霧了，所以從纜車裏往外面看，到處都是白茫茫的一片，什麼也看不見，這讓我感到很失望。一下纜車，我就看見到處都是一棵棵挺拔、翠綠的松樹，像一個個士兵守衛着黃山。

我們一邊欣賞着美景一邊往上爬。一路上，我們看到了許許多多的奇鬆怪石，有課文裏的飛來石、仙桃石，還有鰲魚吃螺絲等。而且我還給一塊奇形怪狀的石頭起了名字叫“車子石”，因爲這塊石頭長的和車子一模一樣。

經過堅持不懈的努力，我終於爬到了光明頂，站在光明頂的觀景臺上往遠處看，整個黃山都被籠罩在濃濃的雲霧中，一片白茫茫的.，好像迷人的仙境。一陣風吹來，霧氣慢慢的散開，遠處的風景露出了“真面目”，隱隱約約，美麗極了。

人們說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，雖然這次沒有看到日出和雲海，也沒有看到壯麗神奇的黃山，但是我看到了雨中不一樣的黃山。

二年級作文 篇2

今天就要開學了，我早早起了牀，媽媽給我做了好吃的。吃過飯，媽媽帶我買了一個書包，我整理了一下暑假作業。

中午吃過飯，我揹着書包高高興興的'去上學了，在學校見到了好多同學和老師，我們都很高興。我們的教室搬到了三樓，坐在寬敞明亮的新教室裏和同學說着有趣的事都很開心。我們發了新書和新的作業本，我一定要好好學習考個好成績。

二年級作文 篇3

小熊是動物世界又名的膽小鬼。所以小熊總想找個機會證明自己不是膽小鬼。於是，小熊決定去冒險。它走啊走，走啊走，走到一座小橋邊。當它看見小橋邊一塊木牌上的.兩個大字“危險”時，小熊心裏樂開了花，心想：如果我能過這座小橋，一定會成爲動物世界最勇敢的人！

當 小熊準備上橋的時候，小猴跑過來，着急的說：“小熊，這座橋太危險，你千萬別去！”“我不怕！”小熊滿不在乎地說。這時，小鯉魚也勸小熊：“這橋太危險， 如果你上橋的話，肯定會掉進水裏。”可小熊根本不理它。小猴和小鯉魚沒辦法，只好讓它上橋。小熊走到一半，只聽“咔嚓”一聲，橋斷了，小熊掉進了水裏。小 猴看見後不顧一切，跳下河用力把它救上來。小熊不好意思的說：“小猴，我知道了，安全第一。”

二年級作文 篇4

二年級人物作文素材一：我

我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩，有時會很幽默喲！我的愛號；是玩電腦，看書。優點是；愛看書學習好缺點；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？

小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”後，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽爲此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣纔好呢！更像博士了。”

他不是別人，就是我。

我可是一個名副其實的'“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鑽進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區，津津有味地“啃”起書來。書城裏座位少，人又多，我常常站着看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家裏的書架上已經書滿爲患，書桌上也堆積如山。

下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架着眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！

二年級人物作文素材二：我的朋友

我有一個朋友，叫王曉麗。她個子很高，梳着一頭長長的黑髮。橢圓形的臉上嵌着一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長着一張能說會道的'嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃，近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明，有時候她又很淘氣。

有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤後面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

這就是我的朋友，你喜歡嗎？

二年級人物作文素材三：我的老師

我的老師是褚老師，她是我的班主任。

她的眼睛大大的，頭髮不是捲髮而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。

她非常關心我，第一天我轉學到四小，褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最後一排的。由於我不知道四小發的作業本是薄是厚，到老師讓買作業本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶着一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發下考評，褚老師就把自己的.考評給了我。由於我不敢回答問題，老師就經常鼓勵我，提問我。

有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。

二年級作文 篇5

今天我和奶奶在包餛飩。一開始我看見奶奶包得這麼快，只見她先把肉放進皮子裏，然後把餛飩皮的兩角對摺，接着奶奶用手指沾了些清水，塗在餛飩皮的小角上。最後她又把兩個角疊在一起一捏，一個餛飩就包好了。我心想包餛飩原來這麼簡單。

我大聲地叫了起來：“我也要來試試包餛飩的滋味是怎樣的！”說完，我拿起一張餛飩皮開始包起來了。沒想到事情沒那麼容易，我認認真真地包，等到包完餛飩，我一看，哎呀！太可怕了，我的餛飩怎麼像一隻癩蛤蟆一樣，它的皮皺巴巴的'，但有些地方又差點被肉撐破了。

奶奶一看見我包成這個樣子，趕緊對我說：“你要把肉放得均勻些，肉還有放少些。”奶奶又教了我包餛飩的步驟，接着我照着奶奶教的方法，又包了一個。這次我包的餛飩，比上一個進步了許多，至少像個餛飩。接着我繼續包，最後我包的和奶奶包的沒什麼區別，我很高興！

我會包餛飩了，這件開心的事永遠印在我的心裏！

二年級作文 篇6

今天，是我第一次去蘭湖玩。我的心情激動得不得了。我知道它的美名是因“恐龍水上樂園”而得來的。

我們一進門口，就看到人來人往、川流不息的人羣。有的拿着游泳圈，有的拿着水槍，還有的急急忙忙的往裏跑的。

我換好游泳褲，迫不及待的.往裏衝。“啊！”水上樂園的項目可真多。有刺激的滑梯、有好玩的闖關遊戲、還有小弟弟小妹妹玩的水域。

快看！那有一座五彩繽紛的“彩虹”。我興奮地往前衝，爬上去一看，啊！好高呀！整個遊樂園盡收眼底。看滑道好長好陡，心裏一緊張。哎，誰叫我是男子漢，我一定要衝下去。我小心翼翼地扶着扶手，一坐下來時，先把手給放了，再接着人向前一撲，就“刷”地一下直衝了下去。我的心臟撲通撲通地跳個不停，只聽“譁！”的一聲，水花四周濺起好像鞭炮四面飛舞。

啊！我可真勇敢。媽媽在我的帶領之下也上去了，可是媽媽卻膽小如鼠的，看到她的樣子我們大家都在笑她。在大家的鼓勵之下，媽媽小心翼翼地上去了，可是一看這麼高，又慢慢地縮了回去。她實在沒有辦法和勇氣，最後還是放棄了。我暗自高興連媽媽都害怕。

刺激的滑梯，被我戰勝了，真棒！蘭湖，我還要去。

二年級作文 篇7

從前，有一位來自甜心王國的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個鮮花村，看到村子裏有許許多多美麗的花兒，於是吩咐侍女去採摘一些鮮花，打算紡織成花環裝扮在頭上。

不巧，鮮花王國的王子正好路過這裏，把侍女狠狠地教訓了一頓。 是公主讓我採的。侍女委屈地對王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來是一位漂亮的公主。

王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你爲什麼要採花呢？ 你不知道，來這兒只能賞花不能採花，一旦採了這兒的花，我們的王國就會大難臨頭！ 啊，這麼嚴重呀！ 的確是這樣的！王子身後傳來一個溫柔的聲音。那是鮮花王國的王后。 對不起，有什麼可以彌補我的過錯呢？玫瑰公主真誠地對王后說。

你只要每年種花，我們的.王國就會消除災難，成爲愛的王國！ 謝謝你，王后，我會照辦的！

從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動，不僅讓甜心王國成了綠的海洋、花的世界，而且以花爲媒，讓自己找到了幸福的愛情。

人們爲了紀念這位知錯就改、誠實守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名爲玫瑰花。再後來，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。

人們之間爲了表達愛情，都要向對方送上鮮豔的玫瑰花。