當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > [經典]二年級有趣的作文300字6篇

[經典]二年級有趣的作文300字6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.1W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級有趣的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

[經典]二年級有趣的作文300字6篇

二年級有趣的作文300字 篇1

今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的遊戲,同學們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個遊戲,興奮得連蹦帶跳。

老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的'嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣。遊戲開始了,同學們七嘴八舌:“我先來!我先 來!”……王潤明真幸運,第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明,只見他對準熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄,結果胳膊都瞄酸了。然後老師矇住了王 潤明的眼睛,他轉了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來摸去,拿不定主意,最後他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。

輪到我了,我非常緊張,怕貼不準。老師也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個辦法,兩手摸準頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點了,我想,八九不離十了,就應該貼在這。我一貼,同學們高興的大喊:“真準呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮着拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”

二年級有趣的作文300字 篇2

今天早上,我坐在牀上看起了漫畫。我在看第一篇時,有一個學生叫“呆頭”。那天,他們正在考試,呆頭扳了一下手指說:“5、6、7、8、9,不夠。”又加上腳指,說:“17、18、19,還是不夠,怎麼辦呢?”

於是,他又數下去:“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎麼數下去的嗎?就讓我來告訴你們吧!他是借用人家的腳指頭才數下去的。

有一回,一個小朋友來到一個村子,剛好遇上了呆頭。那個小朋友問:“請問這兒有廁所嗎?”“有,你要怎麼樣的.廁所呀?”呆頭說。

“當然是男廁啦”小朋友說。

“我們這裏的確有個‘男廁’,你想去嗎?呆頭回答道。

小朋友說:“當然了。”

於是呆頭把那個小朋友帶到了一座山前,那座山很高很高,到處長滿了仙人掌,最頂端纔有一個廁所。

呆頭說:“這個難廁很難上去的喔!”

那個小朋友想:男廁=難廁?

這本書太好笑了!

二年級有趣的作文300字 篇3

星期六下午,我去少年宮參觀了一個展覽,我被裏面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現在就介紹給你們吧。

貓頭鷹誰都知道,但貓頭鷹蝶你見過嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個貓頭鷹的臉。

最漂亮的是夢幻藍閃蝶,這個蝴蝶全身都是藍的`,還發着光,遠遠望去,真像一朵藍色的花。

在掛着的許多蝴蝶標本中,有一個特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽蛾”,其實不是蝴蝶,太陽蛾是中國的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以爲就是蝴蝶呢。

展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長得像長長的竹筍,名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺裏的聲音,裏面都是大海的聲音,真是奇怪極了。

這個展覽真好,我學到了許多知識。

二年級有趣的作文300字 篇4

早上,毛毛蟲去找小螞蟻,毛毛蟲和小螞蟻約上蝴蝶,它們三個一起出去玩。它們玩時無意中發現了半個雞蛋殼,他們找來了一根木棍,毛毛蟲和小螞蟻玩起了蹺蹺板,蝴蝶在一邊爲它們伴舞。

過了一會,它們又想自己做一個熱氣球,於是它們找來了四根繩子和一個塑料袋,做成了一個熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻坐上熱氣球。一陣風吹過,把熱氣球送上了藍藍的`天空中,它們從上空看地上,真美啊!

到了下午,“轟隆隆”一陣雷聲響起,它們趕快降落。要下雨了,沒有傘怎麼辦呢?這時,小螞蟻靈機一動,想到了一個辦法:把雞蛋殼翻過來,這樣不就有傘了嗎。它們三個躲在雞蛋殼裏,雨水“滴答滴答”,敲在蛋殼上,好像在彈奏樂曲。

天黑了,它們三個望着天上的星星,在比誰數的星星多。一陣風吹來,把一片樹葉吹到了蛋殼上,好像送給了它們一牀被子。

夜深了,他們進入了甜美的夢鄉。

二年級有趣的作文300字 篇5

今天,老師笑眯眯地走進教室就說:“我們今天要做一個小實驗。”話音剛落,同學們就開始起鬨了。

老師從一個袋子裏拿出兩個氣球,然後讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個大火球。接着老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然後又把氣球掛起來,又在一個長髮美女的'頭髮上摩擦,然後老師神祕地問:“如果把兩個氣球放在一起會發生什麼呢?”同學們七嘴八舌說:“會不會飛走?會不會爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起來,看到同學們這麼激動,老師就把兩個氣球放在一起,萬萬沒想到,兩個氣球開始“打架”了,然後老師就拿出一張紙,在兩個氣球的中間放了一下,拿開紙後,兩個氣球就“和好”了。

我們好奇地問老師爲什麼會這樣,老師說:“因爲每個氣球上都帶有相同的電,當它們相碰時,一個氣球上的電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了。”

聽完這堂課,我覺得世界上神奇的事好多啊!

二年級有趣的作文300字 篇6

清早五點,天還沒亮,我就精神抖擻的起了牀。因爲今天我們三、四年級的小記者要去長沙酷貝拉採訪。到了學校,老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的.第一位。一號車來了,我們排隊上了車。到了車上,美麗的老師開始自我介紹了:“同學們大家早上好!我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼着,興奮得不得了。

下車了,我們排着隊走進酷貝拉,來到了酷貝拉手工坊,老師叫我們找條凳子坐下來。

採訪開始了!我問酷貝拉的阿姨:“阿姨,請問,掛飾是怎麼串出來的呢?”阿姨說:“讓我來告訴你吧!首先,從大盤子裏拿出五顆不同顏色的大珠子,再從小盤子裏拿出四顆不同顏色的小珠子。之後就拿一顆小珠子串進兩根線裏,然後拿一顆大珠子用交叉法串進去。慢慢的,在每一顆線上串兩顆大珠子,最後打一個雙手結,再把剩下的兩粒珠子串進去每根繩子上打個單手結。”我邊看邊學着做,這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。

我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢!

同學們,你們是不是很想去酷貝拉了呀?